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比赛主持稿中英 篇1
剥玉米比赛主持稿
大家好！今天我们要为大家呈现一场极具乡土特色的比赛——剥玉米比赛！剥玉米是中国传统乡村的日常活动之一，在秋收时节，人们会采摘玉米，然后用铁钳夹住玉米，再用手掰下玉米粒，最后用手或器具将玉米皮剥下。现在，我们将这项民间传统变成比赛项目，看看谁家的孩子剥得最快、最准、最漂亮！
首先，我们来介绍比赛规则。比赛分为两个阶段：预赛和决赛。预赛阶段，参赛选手要以最快速度剥掉三个玉米的皮以及将玉米粒取出，然后将玉米皮和玉米粒放在不同的盆子里。所有选手的成绩都将被记录下来，然后从中选出前五名晋级决赛。决赛阶段，参赛选手要按照指定的时间，剥完五个相同的玉米并将玉米粒放进盆子里，剥玉米的过程中不能出现玉米皮带着玉米粒掉进盆子的情况，否则成绩无效。最终，成绩最快且准确的选手将获得比赛的冠军！
现在，请大家欣赏一下优秀的参赛选手表演。
随着音乐响起，兴奋的孩子们纷纷走上舞台，脸上洋溢着自信的笑容。他们手中拿着粗大的铁钳，看起来十分专业。选手们的家长也在旁边加油打气，一起为孩子们摇旗呐喊。
比赛开始了！选手们纷纷展开快速又准确地剥玉米的技巧，大家都看得目瞪口呆。有的选手爪子灵活，手脚协调，几下就把玉米皮掰开，粘在皮上的玉米粒也轻松地被取出；有的选手则采用稳健的方法，一层一层地剥开玉米皮，来保证玉米粒不会受损。整个比赛过程中，场内气氛热烈，观众们也不禁大声叫好。
随着预赛的结束，我们恭喜以下选手晋级决赛：小明、小花、小李、小刚、小红。这五个小选手将在决赛中展示出更高超的剥玉米技巧，以争夺比赛的最终胜利！
决赛现场，气氛更加紧张。5名选手在指定的时间内疯狂剥玉米，几乎没有一丝停留和误差。最后，所有选手手中都放满了金黄色的玉米粒，但有一位参赛选手比其他人更加准确和快速。在场的观众们为这位选手热烈鼓掌，恭喜他获得比赛的冠军！
感谢大家的参与，恭喜获胜者！今天的比赛展示了一项传统的劳动技能，也展现了我们的竞技精神和民俗文化的瑰宝。让我们继续努力，保持敬畏和传承这样的传统吧！
比赛主持稿中英 篇2
女：诚信无价，人心无价。我们每个人的心中，都有一处“诚信”的圣地，我们要做一个高尚的诚信人！请听八（4）班刘锦宇同学带来的《做一个高尚的诚信人》！请下一位选手做好准备
男：诚信是高山之巅的流水，洗尽浮华，洗尽躁动，留下启迪心灵的真理。让我们倾听九（7）班杨晓敏同学的心声——《诚信在我心中》！请下一位选手做好准备
女人：生活的道路上有很多开关。 轻按会使人们进入两个领域：明暗。诚实是一个神奇的开关。让我们来听听7（4）班杨楠的悉心讲解！请下一位选手做好准备
男人：正直是无价的财富和宝贵的财富！在年轻人的心中，诚实是颗璀璨的明珠！有请八（1）班曾敏同学带来的演讲！请下一位选手做好准备
女人：当我们拥有诚实的明珠时，生活的道路一定会是光明的。假如缺少了诚信，生活中将永远存在着不可弥补的缺憾，永远都不完美！
有请八（6）班吴爱璇同学，为我们细细诉说《用诚信酿造生活》！请下一位选手做好准备
男：诚，是诚实,信，则是信用，诚信说难不难，说易不易，只须做到十个字！这就是——九（5)班曾亦甜同学为我们带来的《按照说的做，按照做的说》！请下一位选手做好准备
女：诚信的品德是感人的，会产生震撼人心的力量。它不仅影响和改变他人，而且给自己带来意想不到的惊喜和回报。
请听九（4）班谢晓霞同学给我们带来的演讲——《诚信的魅力》！请下一位选手做好准备
男：诚信重于昆仑，诚信重于泰山，让我们共同谛听诚信少年的心灵感言！有请八（2）班陈天佑同学为我们带来出色的演讲——《做一个诚信的人》！请下一位选手做好准备
女：有人说，市场经济的出现，给社会发展带来严重的诚信危机，但我们相信：诚信是一朵永不凋零的鲜花，请听七（3）班邹婷同学的演讲——《诚信，一朵永不凋零的花》！请下一位选手做好准备
男：一千个零比不上一个一，一千次空话比不上一次付出，让我们用行动把诚信嫁接到美德的枝头，让诚信之树长青，让诚信之花常艳。请听七（1）班宋文婷同学的演讲——《诚信在我心中》！
请下一位选手做好准备
女人：小时候，我决心要成为一个诚实的好孩子。今天，你我的身份悄然改变；今天，一如既往，让我做一个诚实守信的中学生！
有请七（5）班余雨蕊同学带来演讲——《做一名诚实守信的中学生》！让我们听听她美好的祝愿！请下一位选手做好准备
男：古语说:“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去人格和尊严。下面请九（2）班陈日夏同学为大家作精彩演讲——《种下诚信花，放飞中国梦》！请下一位选手做好准备
女:诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,也可以让人有泰山之重；诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,也可以让人的心灵变得高尚。请听九（1）班张子鑫同学的演讲——《诚信在我心中》！
请下一位选手做好准备
鲁迅先生说：诚信是人类的根本。它在我的心中，在你的心中，在每个人的心中！有请七（2）班李灿灿同学带来的演讲——《诚信在我心中》！请下一位选手做好准备
女：诚信是是生命力旺盛的种子，只要你种下，就能结出甜美的果实。有请七（7）班姜游游带来演讲——《诚信在我心中》！请下一位选手做好准备
男：诚信是一轮金赤朗耀的圆月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度，让我们欢迎八（5）班余雨旋带来演讲——《诚信在我心中》！请下一位选手做好准备
女：**有真诚，**就会有春光明媚，**有信任，**就有繁花似锦！请听八（3）班杨美怡同学带来的演讲——《诚信，永不凋零的心灵之花》！请下一位选手做好准备
男：也许我们只是路旁的一株小草,也许我们只是山间一条不为人知的清泉,我们都是芸芸众生中一个平常之人,但我们绝不可丢弃诚信这做人的根本!下面请听九（6）班黄博凤同学的演讲——《做个讲诚信的人》！
请最后一位选手做好准备
女：同学们，让我们携起手来，做一个诚实守信的人，告别虚假行为，共建诚信社会。请听七（6）班严杏佳的精彩演讲——《我诚信，我快乐》！
结语男：选手们精彩的演讲启发了我们，
女：是啊，诚信是诚恳，诚信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动，诚信更是一根坚强不屈的脊梁。
男：给心灵斟上一杯勇气，说：“喝吧，直面问题与现实！”
女：给心灵斟上一杯回忆，说：“喝吧，尝一尝中华民族诚信的琼浆！”
合：给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行！
女：我们的演讲比赛到此结束。谢谢你的参与。同学们再见。
比赛主持稿中英 篇3
请把手机调到震动或静音。我们的比赛现在开始
a：尊敬的各位评委
b：亲爱的各位同学
合：大家晚上好！
a：5月，激情洋溢
b：5月，生机勃勃
a： 在这辉煌的日子里，让我们用青春的音符谱写梦想的篇章
b： 在这个盛开的季节，让我们漫步知识的海洋，走进科技的殿堂
a：今天，我们在这里举行自动化学院第二届“自由炫动”科技文化节系列活动之主题演讲比赛
b： 首先，让我介绍一下今天在座的嘉宾和评委。他们是。。。
a：。。。
b： 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾、评委和同学们！
a： 这次比赛包括命题演讲和即兴演讲。命题演讲环节，每人六分钟。在即席演讲阶段，选手现场选择话题，经过30秒的准备时间后开始即席演讲。时间是2分钟。
b： 当评委当场打分时，我们将去掉一个最高分和一个最低分。剩余分数的平均值将是参赛者的最终分数。随后我们将公布各位选手的分数，及获奖情况。
a： 让我们期待你的精彩表演。
开始比赛
a： 青春是一条河，当它平静的时候，春天叮当作响，当它激动的时候，它汹涌
b： 青春是指引你光明未来和设下荆棘陷阱的方法
a：下面有请同学，看看他对青春有什么不一样的解读
谢谢你精彩的演讲。请选择即席演讲的主题。你的题目是**，30秒准备时间，计时开始。
时间到，请开始你的即兴演讲。
b： 的确，青春之路不会平坦。我们都应该坚持自己的信念，朝着心中的中国梦前进。
请选择即席演讲的主题。你的题目是****，30秒准备时间，计时开始。
时间到，请开始你的即兴演讲。
a： 活泼的小燕子成了一个稳重的导演，我们的青春似乎正在消逝。致青春，说出我们的心语心愿。
请选择即席演讲的主题。你的题目是****，30秒准备时间，计时开始。
时间到，请开始你的即兴演讲。
b：青春不该默默无闻，青春不该悄悄流逝。唤醒青春，放开梦想，让生活不再单调。
请选择即席演讲的主题。你的题目是****，30秒准备时间，计时开始。
时间到，请开始你的即兴演讲。
a：常言道，越活越年轻。青春只是一个时间概念吗？究竟什么才是青春的真谛？
请选择即席演讲的主题。你的题目是****，30秒准备时间，计时开始。
时间到，请开始你的即兴演讲。
中场休息
a：比赛到这里已经过半，现在请大家稍事休息，我们的工作人员正在统计分数，下半场比赛随后开始
前五人成绩及接下来比赛
a： 欢迎回到游戏中。现在让我们宣布前五名选手的成绩
b：一号选手最后得分**
a：二号选手最后得分**
b：三号选手最后得分**
a：四号选手最后得分**
b：五号选手最后得分**
答：谢谢您的精彩演讲！
b：接下来上场的是六号选手，她的演讲题目是《展现自我风采，让青春飞扬》
请选择即席演讲的主题。你的题目是****，30秒准备时间，计时开始。
时间到，请开始你的即兴演讲。
a： 青春只有一次，最大限度地展示自己，才会让春天无悔，生活无悔。下面有请同学，他将给我们带来不一样的演讲内容。
请选择即席演讲的主题。你的题目是****，30秒准备时间，计时开始。
时间到，请开始你的即兴演讲。
b：感谢同学的精彩演讲，下面有请吴东东同学，他的演讲题目是《让青春飞扬》
请选择即席演讲的主题。你的题目是****，30秒准备时间，计时开始。
时间到，请开始你的即兴演讲。
a： 每个人只有一次青春。在有限的青年时期我们该怎么办？如何合理地安排时间呢？接下来同学将和我们分享《如何有效的利用时间》
请选择即席演讲的主题。你的题目是****，30秒准备时间，计时开始。
时间到，请开始你的即兴演讲。
b： 青春如流水，匆匆，永不回头。下面有请同学。
请选择即席演讲的主题。你的题目是****，30秒准备时间，计时开始。
时间到，请开始你的即兴演讲。
** a：感谢您的精彩演讲。接下来请大家**一段**，之后我们将公布六到十号选手的成绩
a： 欢迎回来。现在宣布最后五名选手的成绩
b：6号选手最后得分**
a：7号选手最后得分**
b：8号选手最后得分**
a：9号选手最后得分**
b：10号选手最后得分**
a： 到目前为止，已经公布了十位选手的比赛结果，接下来是这场比赛最激动人心的时刻
b：下面公布本场比赛的获奖名单。获得优秀奖的选手是
a： 三等奖的主是**，****
b： 二等奖的主是****
a： 最后，让我们热烈鼓掌欢迎本次比赛的一等奖得主。他是**
b： 祝贺以上获奖者，感谢他们的精彩表演。我们将在文化节闭幕式上举行颁奖典礼。
结束语a：青春，像燃烧的火焰，照亮梦想的夜空
b： 青春，像一组优美的音符，谱写着梦的旋律。
a： 上下五千年，今天我们诠释青春与梦想
b： 明天我们将起航攀登科技高峰。
a：自动化学院第二届“自由炫动”科技文化节系列活动之“演讲比赛到此结束
合：谢谢，再会！
比赛主持稿中英 篇4
第十七个党风廉政建设教育月知识竞赛主持词
第一部份：开场白
A：尊敬的各位领导、各位来宾 B：各位选手、观众朋友们 合：大家上午好！（行礼）
A：七月的骄阳，如火如荼，把豪放的炽热挥洒大地 B：七月的党旗，如日中天，把真挚的关爱撒满人间
A：鲜红的党旗，经历 94 个春秋的洗礼，更加飒爽多姿，在华夏上空，迎风招展、自豪飘扬！
B：庄严的党徽，经过 94 载的锤炼，更加坚如磐石，在祖国大地，指点 江山、所向披靡！
A：在热烈庆祝我们伟大的中国共产党成立九十四周年之际，也迎来了全区第十七个党风廉政教育月，今年教育月的主题是：守纪律讲规矩，践行“三严三实”，做具有新疆特色的好干部。B：加强党风廉政建设，维护党的肌体健康是我们永恒不变的话题，更是我们提高党的领导执政水平和拒腐防变、抵御风险能力的必然要求！
A：为了庆祝中国共产党建党94周年，也为了使第十七个党风廉政教育月活动开展得更为扎实有效，区纪委主办了本次“守纪律讲规矩，践行‘三严三实’，争做新疆特色好干部”廉政知识竞赛！
B：本次活动为全区党员干部提供了一个了解、学习和运用纪检监察知识的平台，也给参赛队员提供了一个相互交流、相互合作和同台竞技的机会。
A：本次知识竞赛活动得到了区委领导的高度重视，今天，区相关领导也在百忙之中抽空来到了我们竞赛现场，更增添了本次活动的魅力！
B：他们是
。各位领导亲临活动现场，给我们的竞赛以指导和鼓励，让我们用最热烈的掌声对领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们一直以来对纪检工作给予的支持和关爱！（大家鼓掌）
A：下面为大家介绍担任本次竞赛的评委会成员，他们分别是XX同志，掌声谢谢他们！
B：为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的台号都是事先由各队代表抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍：1号代表队是：2号代表队是来自，让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平、赛出风格，取得优异成绩！
第二部份：竞赛规则介绍
A：看来各参赛队真是信心满满，活力四射呀！到底今天我们的冠军将会花落谁家呢?让我们拭目以待吧！今天的竞赛总共分为三个环节：第一个环节，个人必答题。第二环节，抢答题。第三个环节风险题。第四环节，现场观众答题。
B：本次比赛采取积分制。各参赛队基础分为100分，同时在答题过程中累积得分，比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分，按积分排名。取一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干。
A：接下来，由我们来宣布此次竞赛的注意事项，请各位选手仔细听好：一各队基础分值均为100分；
B：各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场，比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具，保持现场安静，比赛进行中，未答题选手要保持安静，不得影响其他队做答。违反规定者取消其竞赛资格；
A：原则上主持人只念一遍题目，选手们要仔细认真听清楚，主持人念完后不再重复;B：选手在答题时应该用普通话回答问题;参赛队员回答或补充回答完毕后，应说“回答完毕”，此后不得再进行补充和修改。A：风险题结束后，如果同一名次因积分相同或积分排名有超过规定名额数量而影响获奖等次评定时，同一名次人选的代表队进行附加赛。附加赛题型为风险题，直到决出最后名次为止。B：竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定;A：竞赛的具体规则在各比赛环节中详细说明。各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。好的，都清楚了，“守纪律讲规矩，践行“三严三实”，做具有新疆特色的好干部”廉政知识竞赛，合：现在开始！
第三部份：竞赛环节
A：首先我们进行第一个环节，个人必答题的比赛，个人必答题主要是考验每位选手对纪检监察知识的掌握程度。请允许我宣读一下比赛规则：个人必答题每队每人进行此环节的答题，抽签方式选题，每人1道题，答题时间为30秒。此环节队员之间不能互相提示或代为答题，否则，将失去答题机会。在选手回答完后要说“回答完毕”，此后不得再进行补充和修改答案。第一组题由每组一号选手回答，第二组题由每组二号选手回答，以此类推，答对一题加10分，答错不得分、不扣分。B：请一号代表队的一号队员听题： A：二号代表队一号队员请听题： B：三号代表队一号队员请听题： A：四号代表队一号队员请听题： …………………………… 第二轮，第三轮
B：好，竞赛第一轮的比赛进行完了。我们来看看各代表队目前的得分情况：一号代表队XX分，二号代表队XX分….A：暂时领先的是：第X代表队，其他代表队也要加油！B：希望各代表队在接下来的比赛中再接再励！
A：接下来这个环节，是最紧张最激烈的抢答题环节。各参赛队员一定要仔细听好比赛规则：抢答题由每队抢答的快慢决定哪队回答。抢到答题的队员可自己回答，也可让队友回答，但每题答题时间最多20秒钟。当主持人读完题目，说完：开始！选手方可抢答，以各队按抢答器的先后，由工作人员确认为准。抢铃的视为违规，本题作废，违规的代表队，将失去下一道题的抢答机会。抢答被确认后，选手务必在5秒内回答问题，超时按回答不正确处理。抢答题回答正确的得10分，错误的扣10分。抢铃的扣10分，该题目可视为观众答题。各代表队对本环节的竞赛规则都听清楚了吗？（回答：听清楚了）
B：下面我们先按顺序测试一下抢答器是否完好。一号代表队，二号代表队…………..A：抢答器全部完好，下面我们开始抢答题的比赛。各代表队请听题：
（念题），开始！（抢答两轮完成后）
A：经过紧张激烈的角逐，我们再来看看各队的得分情况：一号代表队XX分，B：按照比赛的流程，我们接下来进入风险题环节。我来宣读一下竞赛规则：风险题分：10分题、20分题、30分题三种。各参赛队可根据情况自由选择分值为10分，20分、30分的任一题目，也可以选择不回答风险题。如果选择30分的题，在30分的题中抽一道题进行回答，回答正确就加30分，回答错误将扣掉30分。依此类推，各队回答此环节的时间将按照选题分值所定。10分题答题时间20秒，20分题答题时间60秒，30分题答题时间90秒。本环节共进行一轮，由各队队长按照10号-1号的顺序进行选题。A：首先请八号代表队选题。B：请七号代表队选题。A：请六号代表队选题。………………..（全部答题完毕后）A：风险题的环节到此就结束了，我们来看看场上各队的得分情况：一号代表队XX分。B：二号代表队XX分…………………
（根据现在比赛结果，自由发挥）
A：看到场上选手激烈的竞争，场下不少观众也坐不住了，别着急，现在就是你们大显身手的机会。现在是现场观众答题环节，由主持人读完题目，说:开始！现场观众举手抢答，由工作人员确认谁先举手谁就获得答题资格，答对者当场领取一份小礼品。B：请各位现场的观众听题：„„„„„„„„„„„„
第四部份：颁奖环节
A：观众答题环节到此告一段落，感谢现场观众的热情参与。那么我们的竞赛环节到这里也全部结束了，下面让我们掌声有请XX同志对本次比赛进行点评。
B：感谢X主任的精彩点评，经过评委组的最后审核认定，获得本次“守纪律讲规矩，践行“三严三实”，做具有新疆特色的好干部”廉政知识竞赛优秀组织奖的代表队分别是：来自XX部的X号代表队。A：获得三等奖的是： B：获得二等奖的是： A：获得一等奖的是：
A：有请XX为获得优秀组织奖的代表队颁奖。B：有请XX为获得三等奖的代表队颁奖。B：有请XX为获得二等奖的代表队颁奖。A：有请XX为获得一等奖的代表队颁奖。
B：请各位嘉宾到前台来与我们的选手们合影留念。有请 A：让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的代表队，也感谢各位颁奖嘉宾！
第五部份：结束语
A：宁做清官甘苦一生，莫当贪官遗臭万年。B：莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。A：希望通过这次竞赛，我们每一个人都能对纪检监察知识有更深的了解，做反腐倡廉的宣传员、战斗员，让我们的党越来越强大，越来越纯洁！祝愿我们伟大的祖国越来越富强！
B：让我们携手，共同为了祖国的崛起而奋斗。最后，祝愿大家，生活愉快，身体健康！B：各位领导，各位来宾 同志们，朋友们
XX区“守纪律讲规矩，践行“三严三实”，做具有新疆特色的好干部”廉政知识竞赛到此结束，感谢大家的大力支持和热情参与！B：再见！A： 再见！
比赛主持稿中英 篇5
一、开场：
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学，大家下午好！欢迎大家光临真爱梦想中心！拓展科学知识，探索科学奥秘；传播科学思想吧，弘扬科学精神。xx县实验小学“走近科学，玩转科学”科普知识竞赛活动（四年级专场）现在开始！
二、介绍各参赛队：
参加今天比赛的是来自四年级的9个班级，他们是四年级（1）班的参赛队员，他们的口号是xxx。
三、热身活动：
比赛开始前，咱们来热热身，先来小试牛刀！
1、活动一：老师今天带来了两个鸡蛋，一个生的，一个熟的，你能在不敲碎鸡蛋的情况下准确判断哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋吗？
2、活动二：CCTV2财经频道有一个栏目，叫做《是真的吗》，不知在坐的同学和老师们关注过或看过吗？上个星期主持人出了这样一道题，今天老师现炒现卖，出给大家做一做，请听题：点亮的电灯泡遇到水会发生什么情况？
四、正式比赛：
1、介绍此次比赛的内容：
第一类题：环境保护科普知识，这类题目上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧，本学期10月份学校还将这些科普知识资料印发到学生手中；第二类题：科技与生活常识，这类题目接近生活，与我们的生活息息相关，如果你是爱生活的人，如果你是生活中的有心人，那么这些题目对你来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。
2、介绍比赛的四个环节：
本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“现场互动环节”四个环节。
3、介绍比赛要求：“没有规矩不成方圆。”本次比赛的每个环节都有比赛规则，参赛选手必须读懂、听清比赛规则，否则是瞎子点灯——白费蜡。
4、宣布比赛开始：
（1）第一个环节：必答环节
规则：各组先挑选题号，每组题密封在信封里，拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答10道题，答对一道得10分，共计100分，规定时间为3分钟。
（2）第二个环节：抢答环节
规则：抢答题共20道，主持人念完题，选手听到抢答器的语音提示后方能抢答，违规抢答的扣2分，每答对一题加10分。
（3）第三个环节：冲关环节
规则：冲关题共有9道，此组题目难度系数较大，有一定的风险性。屏幕上将出示代表9道题的卡通图案，由每组派代表选题然后作答，每答对一题加20分，答错倒扣10分。
（4）现场互动环节
共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对赠送小礼品，每题有两次作答机会。
（5）若三个环节的比赛结束后出现有团队分数相同的情况，则进入加赛环节，直至分出胜负。
五、宣布比赛成绩：
经过激烈的角逐，并根据各班得分的多少，最终产生了本次比赛的冠、亚、季军，他们分别是——。
六、颁奖：
有请王校长给获奖班级颁发奖状及奖品。
七、结束语：
积累科学知识，争当科普少年。xx县实验小学“走近科学，玩转科学”科普知识竞赛活动（四年级专场）到此结束吧！
比赛主持稿中英 篇6
尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众：
大家好！今天，我非常荣幸能够担任这次医务礼仪比赛的主持人。首先，我代表主办方衷心地欢迎各位嘉宾和观众朋友们的到来。医务礼仪是医疗工作中非常重要的一环，能够正确地运用医务礼仪规范，不仅能提高医疗服务的质量和效率，更能给患者以温暖和安全感。本次比赛旨在提升医务人员的职业形象和服务质量，给患者更加优质的医疗体验。
医务礼仪是医疗服务的基础，它不仅仅是医务人员应具备的一种素质，更是一种文化的传承和展现。在这个现代社会，医务礼仪的重要性愈发凸显。患者不仅仅对医生的医术要求越来越高，更注重医务人员的沟通能力和人际关系，希望得到医者的关心和温暖。医务人员的一举一动都代表着医院和整个医疗行业的形象，通过医务礼仪比赛，我们希望能借此机会为医务人员树立良好的医德形象，激发医务人员提高自身专业素养的热情。
本次比赛将分为个人赛和团体赛两个部分。个人赛中，选手们将进行拂晓倾听、问诊交流、术前术后沟通等环节的模拟表演，通过实地操作展示个人的医务礼仪技能；而团体赛则是在模拟场景中模拟医患关系，并进行应急救援等环节的表演，来展示整个团队的医务礼仪素养。
比赛将严格按照医疗服务的实际操作来进行评分，主要从以下几个方面进行考察。首先是专业知识，医务人员需要具备全面的医学知识，从而能够做到对患者的问题进行准确的解答和分析。其次是沟通能力，通过医生与患者之间的互动，我们能够发现医务人员的沟通是否清晰明了，是否能够既保持尊重患者的隐私，又能够给予患者足够的关爱。还有就是团队协作能力，医务人员需要在医患关系中真心实意地帮助患者，合理组织医疗资源，保障医疗服务的顺利进行。最后是仪表仪容，医务人员的仪表仪容是医疗服务的外在展示，良好的仪容能够给患者带来信任、放心的感觉。
通过这次比赛，我们旨在推动医务人员注重医务礼仪的培养和完善，提高整个医疗行业的职业形象。医务礼仪不仅仅是对医务人员的要求，更是关乎患者生命质量和医疗服务水平的重要标准。希望各位选手们能够充分发挥自己所长，展示医务礼仪的魅力，同时也希望各位观众朋友能够积极参与，用您的宝贵意见和建议促进医务礼仪的不断进步。
最后，祝愿本次医务礼仪比赛圆满成功！感谢各位的关注和支持！谢谢！
比赛主持稿中英 篇7
各位领导、各位来宾、同志们，大家好！
为了认真把党**提出的学习好、贯彻好、维护好、执行好党章的决定落到实处，进一步提高广大税干的政治理论水平，今年以来，我局组织全体税干开展了“认真学习党章，弘扬廉政文化”为主题的学习教育活动. 这一活动的开展，为我局的队伍建设流入了新的生机和活力，立即引起了广大税干的强烈反响。今天，我们举办党章知识竞赛，目的就是让党章知识深入人心，让廉政文化发扬光大，同时，也是对各支部学习活动情况的大检阅，是优秀税干精神风采的大展示。
接下来，让我们介绍一下参加今天比赛的队伍。参加今天比赛的是我局七个分局的代表队。每个队都有自己的队员。他们是党章学习活动中的佼佼者。
通过比赛，对成绩优秀的前三名队伍和表现优异的三名优秀运动员进行表彰和奖励。让我们为他们鼓掌，并祝愿他们在今天的比赛中取得优异的成绩。
今天，我们还有幸请到市局、县纪检委、财贸常委和我局的部分位领导前来指导和**比赛，他们是*****让我们同样以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎，感谢他们对这次比赛的支持和指导。
为了保证比赛的公平公正，今天我们特别邀请了一些专家担任今天比赛的评委
下面,请局长**讲话。
请纪检组长宣布比赛规则和评分规则。
比赛正式开始前，请局里和监查局全体工作人员唱歌*****
比赛正式开始。首先进行第一轮比赛。
为了缓解激烈的比赛气氛，我们邀请您为我们表演###
让我们以热烈的掌声感谢你们的精彩表演！
比赛继续进行。
下面，有请***为大家表演***
比赛已进行完毕。在奖项确定前，我们将邀请**表演***
经过评委和计分员的努力和成绩统计核实，现在比赛结果已经公布。下面宣布获奖名单：
让我们邀请获奖队伍的代表上台颁奖
让我们再次以热烈的掌声向今天的获奖者表示衷心的祝贺，并感谢颁奖嘉宾。
同志们，学习贯彻党章，廉洁守税，规范执法，是一项长期任务。让我们以这次知识竞赛为契机，把认真学习党章，做廉洁税务干部这一活动深入持久地开展下去，为铸就×××地税事业的新辉煌而不懈奋斗!
演讲比赛到此结束，谢谢！！
比赛主持稿中英 篇8
水果比赛主持稿
尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：
大家晚上好！非常高兴能够在这个美好的时刻与各位齐聚一堂，为大家带来这场别开生面的水果比赛。我是今晚的主持人XXX，衷心感谢各位的光临和支持。
夏日的清凉，总少不了水果的陪伴。而今天，我们将通过这个水果比赛，展示出水果的魅力和多样性。这不仅是一场竞技比拼，更是对美食艺术的致敬。让我们一起投入这场水果的狂欢派对，用最饱满的热情，迎接美食的盛宴！
首先，让我们热烈欢迎今天的参赛选手们！他们是我们的厨艺达人，他们是水果的魔法师，他们用创意和热情，将水果变得更加美味和诱人。接下来，让我们逐一介绍他们。
选手A是一位来自于烹饪界的巨星，拥有丰富的经验和创新的思维，他总是能够给我们带来让人惊喜的佳肴。今天，他将为我们带来一道以草莓为主题的创意甜品，让我们拭目以待。
选手B则是一位热爱水果的果汁大王，在他的手中，水果从来不仅仅是普通的食物，更是一种艺术的表达。今天，他将为我们带来一款以新鲜水果为原料的果汁拼盘，不仅能够解渴，还能够满足我们对水果的感官体验。
接下来，我们有选手C，一个来自农田的小农民。他在田地中长大，对水果的种植和处理有着独特的见解。今天，他将给我们带来他亲手培育的水果拼盘，除了经典的水果搭配，还融入了他的小农民心思，让我们领略到纯净田园的味道。
最后，我们有选手D，他是一位来自糕点行业的大神，擅长把水果与糕点巧妙结合。今天，他将为我们呈现一款精美的水果蛋糕，不仅口感丰富，而且视觉上也别具一格。
各位，您准备好了吗？现在，让我们开始这场水果的奇幻旅程吧！让我们尽情享受美味，领略水果的无穷魅力！不仅有美味可口的水果甜品，还有清新凉爽的果汁，以及香甜可口的水果蛋糕，每一口都能让您感受到水果的独特风味。
除了美食，我们还有更多的惊喜等待着大家。在比赛过程中，我们还将举行抽奖活动，奖品丰厚，幸运儿将会带走与水果相关的惊喜奖品。还有更多有趣的互动环节，让我们的活动更加生动有趣。
最后，再次感谢大家的到来和支持。希望通过今晚的水果比赛，我们能够更加了解水果的美妙之处，激发大家对健康饮食和创意烹饪的兴趣。让我们一起分享美食的快乐，享受今晚的水果狂欢之夜！
祝各位观众愉快，选手们成功，现在正式开始水果比赛！谢谢大家！
比赛主持稿中英 篇9
各位领导、各位来宾：
大家上午好!
为了进一步加强基层组织建设，引导和帮助全镇广大干群深入学习马列主义，进一步掌握党的基本理论和知识，经镇党委研究决定在全镇干群中开展党的知识竞赛活动。
参加本次竞赛预赛的代表队共32支，通过4月30日的激烈角逐，根据各队所得总分高低，最终有6支队伍进入了今天的决赛。
今天，来到我们决赛现场的领导和嘉宾有：镇党政领导、各基层党支部书记、机关办站负责人。对于你们的到来，我们表示衷心的感谢!担任今天比赛评委的有：……。我提议，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的桌号都是由各队抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍：1号台 代表队、2号台 代表队、3号台 代表队、4号台 代表队、5号台 代表队、6号台 代表队。各参赛队均由3名队员组成，并按顺序分别编号为1号、2号、3号，依次就坐。让我们对参加今天决赛的6支代表队表示热烈的祝贺，并预祝他们取得好的成绩!
本次比赛采用现场竞赛，现场评比，现场颁奖的方式进行。比赛试题分个人必答题、参赛队必答题、抢答题和风险题四种形式。每个参赛队的基础分为200分，答题时间以40秒至1分钟为限。竞赛中发生名次并列情况，由并列队加赛一题进行抢答，如再次出现并列，继续加赛一题，直至决出名次为止。竞赛按各参赛队得分高低产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别给予精神和物质奖励。各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料入座。主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍(抢答题例外)。参赛队员回答或补充回答完毕后，应报告“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。各参赛队要做到讲文明，守纪律，听从指挥，服装整齐。竞赛期间，如发生争议，由评委会最终裁决。
下面让我们以热烈的掌声欢迎镇党委__书记给我们讲话!……
红色经典伴青春----__镇党的知识竞赛决赛正式开始。为了提高本次活动趣味性和台上、台下的互动性，组委会特设了活动参与奖，将由组委会工作人员向各位发放竞猜表格，由参加活动的来宾填写自己认为可能夺得冠军的参赛队名单，于抢答题开始前由工作人员收回，并进行分类，待活动结束后，竞猜正确的人员可获得精美纪念品一份。好，下面请工作人员发放竞猜表格。
首先进行个人必答题的比赛。个人必答题由各参赛队员按排列的顺序，每人依次回答1题，每题的分值为10分，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规者不得分。
下面就开始，首先请1号台1号选手选择题目，请在1---18中选择一个号码………。
经过第一轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开得胜。希望各代表队继续努力，在接下来的参赛队必答题中发扬团结协作的精神，取得好的成绩。
下面进入参赛队必答题的比赛。各参赛队必答题分两轮进行，每轮每队必答1题，每题分值为20分，由各参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加20分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。
下面请1号台参赛队选题题，请在1---12中选择一个号码，下面让我们来看看1号台的题目………。
比赛主持稿中英 篇10
儿歌比赛主持稿
尊敬的家长、亲爱的小朋友们：
大家好！首先感谢各位家长和小朋友们的支持，让这一次精彩的儿歌比赛得以顺利进行。今天，我们将会有许多可爱的小朋友们参加比赛。在这里，我代表主办方向大家送上最诚挚的问候和最热烈的祝福。
这次儿歌比赛是一次展现自我的舞台，也是一次交流与学习的机会。因此，我们的比赛不仅仅是为了获奖和荣耀，更是想鼓励小朋友们勇敢表达自己，发挥想象力和创造力，唱出自己的心声。无论你是初次上台，还是已经积累了一定经验的老手，都请大胆地尝试，享受这个舞台带来的快乐。
在这里，我要提醒一下我们的小朋友们。首先，一定要保存好自己的精神状态。大家可以通过与同伴交流、听音乐或是在心中默念自己的歌曲来调整自己的状态。同时，也要注意自己的表情和姿态。一个自信、得体的举止可以给自己和观众留下深刻的印象。
在比赛的过程中，我们希望小朋友们能够多与观众互动，与评委热情交流。这样可以让大家更好地了解你的歌曲和表现，也可以让你更好地感受到观众的支持和鼓励。
在这里，我还想给家长们一些提示。比赛当天最好提前到场，寻找好自己的座位，并帮助孩子调整好心态。同时，也请父母们在比赛期间保持适度的陪伴和关注。不过，我们不希望出现家长过度干预或代唱的现象。我们的比赛是为小朋友们而设立的，我们希望孩子们能自主唱出自己的歌声和展示自己。
最后，让我们热烈欢迎各位参赛选手的到来！一起享受这个快乐的儿歌比赛，在音乐的海洋中畅游！祝比赛圆满成功！
谢谢！
比赛主持稿中英 篇11
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午（下午）好！为了提升企业凝聚力，营造积极进取、朝气蓬勃的企业氛围，同时，为员工提供一个展现自我、提升自我的平台，今天，我们在这里隆重举办以“公司要发展，我要做什么”为主题的演讲比赛。
首先，让我介绍一下本次比赛的评委。他们是：
…… ……
他们将秉持公正公正的评价态度，根据每位选手的现场表现，给予适当的分数。
接下来，我想向大家介绍今天的现场记分员，他们是
现在，让我们以热烈的掌声欢迎****x为本次演讲比赛致辞！
感谢xx总的致辞。
现在，我想宣布今天演讲比赛的评分标准和奖项。
本次比赛的最终得分由三部分组成，即总印象得分、言语内容得分和言语技能得分。
其中，印象总分为10分，评价标准包括外表是否端庄、衣着是否整洁、精神状态是否良好；
演讲内容分满分40分，评定标准包括主题是否突出并且健康向上、措辞是否准确并且造句通顺、结构是否合理并且逻辑清晰三方面；
演讲技巧分满分50分，包括普通话是否程度、口齿是否清晰、感情是否丰富、是否注意抑扬顿挫以及仪态是否大方四个方面。
本次比赛将选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜者4名。谁将度过最后一次？让我们拭目以待！
下面有请第一位上场的选手，来自***xx医院的***x。
x选手的演讲结束了。我们的记分员正在做最后的的分统计。请休息一下，期待最后的结果。
各位选手的最终分数现在已经在我的手中，想必大家都和我一样，紧张并且期待着。
首先，我们将向您宣布本次比赛的四名获胜者。 他们是：来自* * *医院；来自***医院的***、来自***医院的***、来自***医院的***。
让我们以热烈的掌声祝贺他们！
接下来，我想向大家宣布三位获得三等奖的选手。他们是：***医院的***；来自***医院的***、来自***医院的***。
让我们以热烈的掌声祝贺他们！
接下来，我想向大家宣布两位获得二等奖的选手，他们是：来自**医院；来自***医院的***。
让我们以热烈的掌声祝贺他们！
最最激动人心的时刻就要到了，接下来，我要向大家宣布的是本次演讲比赛的冠军获得者，他就是，来自***医院的***！让我们以最热烈的掌声欢迎***。
让我们以最热烈的掌声再次欢迎你！
感谢***的发言。
在此，我们还要将同样热烈的掌声送给未能获奖的伙伴们，感谢你们的积极参与，同时，也希望你们不要气馁，铆足精神，在下一次的比赛中脱颖而出，一举夺魁！
演讲比赛到这里就要落下帷幕了，感谢集团领导对本次活动的重视、指导与支持，感谢参与本次比赛的评委、选手和所有的同事们。我们下次活动再见！
比赛主持稿中英 篇12
一、开场白：
生1:尊敬的.各位领导、各位老师：
生2：亲爱的同学们
合:大家下午好!
生1：在这个夏日如花的日子里
生2：在这个宽敞明亮的报告厅里
生1：我们二年级全体师生聚在一起
生2：迎来了期盼已久的语文知识竞赛。
(合)：我们全体师生聚在一起，要在这里举行一次语文知识大比拼!
生1：我们喜欢识字，因为汉字代表着我们中华民族五千年的悠久历史。
生2：我们喜欢朗读，因为朗读让我们的情感更加丰富。
生1：我们喜欢讲故事，因为在故事中我们看到了无数的优秀人物。
(合)：我们喜欢语文，优美的文字、鲜活的人物、深刻的道理，鲜活的知识-----
在语文里，我们看到了一个五彩缤纷的世界!
生1:所以今天，我们走到了一起，我相信，今天的竞赛因为有你的加入而更加精彩!
生2：所以今天，我们走到了一起，我相信，今天的竞赛因为因为有你的参与而无比快乐!
合：现在我宣布，二年级语文知识竞赛现在开始!
二、介绍嘉宾：
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的各位领导，他们也是我们本次竞赛的评委老师。他们是敬爱的唐校长，------，教务处齐主任，赵喜悦老师，还有我们的赵主任。
担任记分工作的是：刘彩虹老师和张红叶老师。掌声感谢我们的评委老师和记分老师。
现在我要介绍一下我们的参赛选手，站在舞台南侧的是1—6班的选手们，他们一个个精神抖擞，你们准备好了吗?
站在舞台北侧的是7---12班的选手们，他们一个个跃跃欲试，你们准备好了吗?
坐在第一排的是各班的亲友团同学，他们摩拳擦掌，也想大展身手，你们准备好了吗?
三、比赛流程：
1.现在我们开始比赛，第一关：“识字大王”。
我来宣读一下比赛规则：各班三名选手轮流读所选组内词语，全部读对得10分，读错一词扣1分，组内成员合作完成。
有请二(1)班选手选题。开始读题：二(1)班最后得分—分，恭喜二(1)班。
有请二(2)班选手选题，开始!二(2)班最后得分分，祝贺二(2)班。
2.现在进行第二关比赛：“朗读大王”。
我来宣读一下比赛规则：本次朗读篇目均为三年级以上课文，各班各选一名选手朗读自选篇目，要求在不准备的情况下能够声音洪亮，吐字清晰，有感情朗读。满分10分，评委根据所读情况相应扣分。有请二(1)班选手选题，评委开始打分。
3.第二关比赛结束，我们要进入第三关：“故事大王”。
我向大家介绍一下比赛规则：各班选一名选手讲故事，要求声情并茂，满分10分，评委所讲情况扣分。有请二(1)班选手上台讲故事，二(2)班选手做准备。
现在我宣布第二关朗读大王各班得分情况：
4.激动人心的第四关终于到来了。第四关是课外知识大全。比赛规则是这样的：各班选手抢答，最先举手者回答。答对一题得1分，答错不扣分，选手读不出的，亲友团也可以参与回答。
各组选手请准备，第1题：回答正确，给二加一分
四、现场点评、颁奖：
我们所有的比赛项目已经结束，下面有请唐校长为各位选手的表现做点评。感谢唐校长的谆谆教诲。
下面有请赵主任宣布比赛成绩。有请唐校长，---，赵老师，为获奖班级颁奖。
五、结束语：
生1：在耕耘的日子里，我们洒下辛勤的汗水。
生2：在收获的季节里，我们采撷丰硕的果实。
生1：精彩纷呈的比赛，再现了我们的成功和喜悦。
生2：不断迭起的xx，展现了我们锐意进取的豪情。
生1：今天，我们相聚在这里享受知识带给我们的欢乐。
生2：今天，我们相聚在这里感受语文带给我们的魅力。
二年级知识竞赛到此结束，谢谢大家!
