【#实用文# #2024读书的观后感(系列5篇)#】当看完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，为此就要认真思考观后感如何写了。为了让您不再为写观后感头疼，以下是小编为大家收集的读书的力量观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书的观后感 篇1
看了纪录片《读书的力量》受益匪浅，其中印象最深的就是钱氏家训。
有人用“一个诺奖、两位外交家、三大科学家、四个国学大师、五位全国政协副主席、十八位两院院院士”来形容钱氏子孙人才井喷，家族鼎盛长久不衰的现象。其实还不止这些，据不完全统计，钱氏家族科学院士达一百多人，分布在五十多个国家和地区。钱氏家族成员科学家钱学森、博学鸿儒钱钟书、思想家钱穆、应用数学之父钱伟长，这些都是我们熟悉的名字。
家训的制定者系吴越开国国君钱镠，他在临死之前留下了这部家训。家训虽只有短短532个字，却涵盖了个人、家庭、社会、国家四大部分。对钱氏子孙立身处世、持家治国的思想行为进行了全面的规范和教诲。在家训里钱镠提出“家富提携宗族，置义塾与公田，岁饥赈济亲朋，筹仁浆与义粟。”为保障后世子孙都能有书读，设义庄、义田（相当于今天的基金会）帮助贫困的.子弟读书。
这一办法被他的后代子孙严格遵守，一直以来，钱氏家族都以/义庄的方式保障着族人读书的权利。
家训要求每个钱氏后人背诵，背不下来就罚跪，子孙虽愚，读书不可不读，再笨的子孙，不管天赋如何，都一定要读书。
钱氏家族长盛不衰，由此可见读书的重要性，也同时反映了家庭教育的重要性。多少人通过读书，实现了曾经遥不可及的人生梦想。，这便是读书的力量，读书，是实现人生梦想的最佳途径。
读书的观后感 篇2
一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。读书的力量，或许感受不到，但看了这部纪录片，你一定会恍然大悟。
这些天，钱老师给我们看了一部纪录片——《读书的力量》。这部纪录片有五集。从第一集《文明根脉》到第五集的《全民阅读》，无不让我们深感震撼。
第一集的'开篇讲到了一位名人，他就是费孝通先生。从小，他的祖母就告诉他“敬惜字纸”。人们对纸片上的文字都保留着敬畏之情。片中说“字是世界至宝，能使凡者圣，愚者智，贫贱者富贵，疾病者康宁。”而这些附着字的纸张，不但记录了当时的文化和历史，同时还印刻着人类文明的密码。从在石头上的刻字直至天一阁的藏书。不论是远古文明还是古代文明，都是字字相传而下，集成书。这也让我重新认识到了文字的魅力，书籍的魅力。
第五集中介绍了丰富多样的图书馆。可以说读书发生了翻天覆地的变化。从藏书楼到现代化图书馆再到数字化阅读，那些承载着智慧与力量的书籍，渐渐融入了百姓生活中。当然，其中也出现了很多与众不同的图书馆。比如在湖北，有一位村民自助开设的乡村图书馆，为村民在闲暇之余提供阅读的书籍，营造了读书的气氛。还有武汉的地铁图书馆，创造了有史以来的先例。国家全民阅读形象代言人朱永新先生说：“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器。”
在中国走向世界的今天，文化跟进是必然的，社会要提升文化的根本，就是阅读的力量。
读书的观后感 篇3
《阅读的力量》，写的主要目的是帮助孩子们明确有效提升阅读兴趣的因素，提倡“自由自主阅读”，并且澄清了看漫画书和言情小说其实与孩子的偏差行为没明确的关联，反而可以引导许多人养成阅读习惯。
作为成年人，我们倾向于读网络上的快餐文字，加上图片佐料更是美味。这种情况下，还有多少人在坚持不断地读纸质书呢？我们要是能了解这种阅读的力量，对于语文能力的提升是非常有帮助的，作为语文阅读老师，我认同。
“睡前阅读令人愉快。善于思考的人较爱阅读。读的越多的人越没有“写的恐惧”。阅读能力好的人有更多的自由阅读。阅读能力跟不上的学生被要求写更多的作业和练习，这些都只是更加深阅读能力的鸿沟。有人念书给他听时，即使是大学生也会变得较爱看书，及读较好的书。大声朗读对增进识字力有多重功效。在家中或在学校有人规律念书给他听的孩子，阅读测验和词汇测验的.成绩都会比较好。几乎所有的孩子都喜欢听人念故事书。越读，会越爱读。”——种种观点让人感叹啊！
他强调的并不是多写，主要是要“善于观察、善于积累、善于思考、善于反思、善于理解他人、善于表达自己……”，通过阅读、研究、实践，《阅读的力量》——很好，很强大，值得老师和家长一读，为了我们的孩子们。
读书的观后感 篇4
最近，我读了《读书的力量》，受益匪浅。这个故事讲述了一位老师在讲《我的教育理想》时，用一句话概括了他的成长经历，这个道理就是“书到用时方恨少”。读完这个故事，我不禁想到了自己，在平时生活中，不管读多少书，都是读一些名著或者是一篇文章的读后感，在读的.过程中，总是不知不觉地把自己从书中抽离出来，一边哭一边笑的，有时甚至在读书的过程中不知不觉地就把书扔进了水里，这个时候，就会产生两种情绪，一种是“一读了《红楼梦》就不再读”，一个是“一读了《西游记》就大吃一惊”，这个时候就会有两种不同情感来自我的身边，有些时候我读《我的教育理想》的时候就会把这个“不要紧”当做一个借口，认定了这个借口就可以读书，这也就是“读书的力量”，有时候我读《水浒传》时，只是在读一本名著。读完《教师的力量，最强大的力量》后，就会觉得自己在教育孩子方面的能力还是不错的。
我想，如果我们能以《读书的力量》一书中的故事来教育孩子，让他们在自己的课堂上能轻松愉快地学习，也许他们的成功离不开自己的老师们的努力，我相信，孩子们一定会比我更喜欢自己的课，也会更喜欢老师，他们的未来一定更美好。
所以，从现在开始，我们应该以此为契机，多读一点书，多读一点好书，多读一点对我们来说都是莫大的幸福。
读书的观后感 篇5
“读书改变命运。”这是多振奋人心的一句话。在历史上，有不少人依靠长达几年的寒窗苦读改变了人生轨轨迹，成为了一代人才。一部名为《读书的力量》的纪录片，就此打开……
要想读书，就必须要有文字。清代国子监王懿荣在一次偶然中发现了龟甲上的甲骨文，这可是人类文明的根脉，是一项重大发现，让后人一探古代人类曾经的生活，打开了文明的大门。
随着时间的推移，历史的一幕幕展现在眼前，从古代的.孔子到近代的钱学森。这些传奇人物充分体现了读书的力量。干相伟能《站着上北大》，瓮氏家族在七年里出了两位状元。钱氏家族更是人才井喷，“子孙鼎盛”，人才数不胜数。
忆“古”，读书似乎只是唯一一条出人头地的出路。看今，读书俨然已经成为了全国人民生活必不可少的一部分，它像柴米油盐一样，人人离不开。甚至有400许多个城市开展了读书活动，还开办了“农家书屋”，解决了人们看书难，看报难的问题。
“书是人类进步的阶梯。”书里，留着祖先的经验心得，正是因为有了书，才有了我们的今天。
