【#实用文# #世界水日活动总结13篇#】在经历了某次活动以后，相信大家都积累了不少经验吧，是不是该好好总结总结呢？你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是小编精心整理的世界水日活动总结（通用13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
世界水日活动总结 篇1
2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，3月22日至3月28日是第二十八届“中国水周”。今年我国纪念 “世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。为使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯，增强广大师生的节水意识，实现我校建设节约型校园的目标，以宣传“世界水日”“中国水周”为契机，结合我校用水实际，决定在师生中开展节约用水宣传教育活动，开展了以下工作：
一、领导重视，成立领导小组，制定方案
我校主要领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。在年度工作安排时将该宣传活动纳入我校三月份的重点工作，专门作出了部署，制定了《即墨经济开发区启翰小学20xx年“世界水日”“中国水周”法制宣传教育活动方案》，为“世界水日”、“中国水周”宣传活动的'顺利开展创造了必要条件。
领导小组：
组长：邵尉
副组长：吴鹏忠、高霖义
组员：范存娟、慈春丽、兰孝坤、孙守喜
二、形式多样，广泛宣传
在学校领导的组织指挥和亲自参与下，我校根据制定的“世界水
日”“中国水周”宣传活动方案安排，结合自身特点深入广泛地开展了形式多样的宣传学习活动。
（一）3月25日,在各班级内开展主题班会，号召大家节约用水，合理用水，把用水的正确观念深入学生心中，同时也号召大家在家庭中宣传广泛宣传。
（二）3月22日至3月28日“中国水周”期间，我校张贴主题宣传画，电子屏滚动播放宣传口号，以多种形式广泛宣传20xx年“世界水日”“中国水周”宣传口号和水法律法规知识。
（三）“中国水周”期间，全体教师以学生按以《中华人民共和国水法》和新修订的《中华人民共和国水土保持法》及新颁布的《中华人民共和国行政强制法》为重点，认真学习了相关的法律法规。
通过开展此次“世界水日”“中国水周”宣传活动，大幅提高了教职工以及学生对水利工作的认知程度，提升了大家的水法律法规意识，相信可以促进地球的水资源合理利用。
世界水日活动总结 篇2
中国属于严重缺水国，人均水资源拥有量不足世界水平的1/4，因此，节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染更是我们每位公民重中之重的责任。
20xx年3月22日是第22届世界水日、3月22日至28日式第27届中国水周，在世界水日、中国水周来临之际，xx区科技馆将举办相关主题宣传活动，同时号召人们：为了中华民族的永续发展，为了我们生活的和谐美好，为了生命之水的碧波长流，让我们携起手来，从身边的小事做起，节约身边的每一滴水，保护珍贵的水资源，保护我们的环境。
此次活动的目的首先是给学生提供与别人沟通的机会，鼓励学生运用已有的知识、技能分析和解决现实生活中有关水的问题，增强他们的自信，使他们愿意进一步参与改善环境的.行动，成为对环境、对社会有责任心的小公民。其次唤起公众对当今环境的积极关注、强化节水、护水意识，并使他们获得对水环境及相关问题的基本理解和积极参与水环境保护和改善的动力。
在世界水日、中国水周到来之际，xx区科技馆将举办了相关主题系列宣传活动:
1、“节约水资源，是我们的责任”“珍惜每滴清水，拥有美好明天”世界水日、中国水周图片展。
2、“节水、惜水、爱水，从我做起”绘画比赛
3、“如何做一个节水小天使”生活节水小常识比赛
通过此次活动号召人们：为了中华民族的永续发展，为了我们生活的和谐美好，为了生命之水的碧波长流，让我们携起手来，从身边的小事做起，节约身边的每一滴水，保护珍贵的水资源，保护我们的环境。
此次活动的宣传口号是“节约用水就是珍惜生命;一滴清水，一片绿地，一个地球”活动不仅给学生提供与别人沟通的机会，鼓励学生运用已有的知识、技能分析和解决现实生活中有关水的问题，增强他们的自信，使他们愿意进一步参与改善环境的行动，成为对环境、对社会有责任心的小公民。还能唤起公众对当今环境的积极关注、强化节水、护水意识，并使他们获得对水环境及相关问题的基本理解和积极参与水环境保护和改善的动力。
世界水日活动总结 篇3
根据xx省住建厅《转发住房和城乡建设部办公厅关于做好20xx年全国城市节约用水宣传周工作的通知》(办城函〔20xx〕17号)和市节水创建办《关于认真组织开展第xx届全国城市节约用水宣传周工作的通知》要求，我局结合工作实际，紧紧围绕“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”主题组织实施节水宣传活动，现就工作开展情况总结如下：
一、强化领导，增强节水意识。
及时制定下发《关于贯彻落实转发住房和城乡建设部办公厅关于做好20xx年全国城市节约用水宣传周工作的通知的通知》(淮城执通〔20xx〕xx号)，对节水宣传工作进行了安排部署，要求局属各单位结合各自实际开展形式多样的宣传活动。召开局机关工作会议，组织全体工作人员认真学习了相关文件精神，要求机关全体人员以身作则，积极响应，以身履行节约用水行动。在微信工作群和QQ群广泛宣传“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”公益内容，倡导干部职工二次用水，加强水资源的循环利用，养成节约用水习惯。
二、完善措施，提升节水实效。
一是营造浓厚氛围。配合市水利局、市城乡建设局等开展第二十九届城市节约用水宣传活动，设置宣传展板，发放宣传手册通过现场宣讲等形式，呼吁居民提高节约意识，强化节水责任，养成节约用水良好生活习惯。动员广大商户积极行动，利用沿街立面广告牌、LED屏等滚动播放公益广告宣传标语，营造绿色新风尚的良好氛围。二是改进作业方式。环卫部门改进作业车辆喷嘴位置设置不合理问题，改高空洒水为“交冲”洒水方式，即2条洒水喷嘴相交贴地冲洗，减少洒水面积，提升洒水实效。同时，改进作业时间，上下班交通高峰期、阴雨天停止雾炮、洒水、冲洗和清洗等带水作业，节约洒水用水量。三是加强日常管护。针对城区公厕加强用水设备日常维护管理，及时更换老化的`供水器具，安装或更换节水型龙头和卫生洁具。定期对公厕等环卫设施进行巡查和漏水检测，严格落实节水制度，发现漏水问题，及时安排人员维修，严防跑、冒、滴、漏等现象发生。
三、总结经验，建立长效机制。
节水工作必须长期坚持，要求从日常工作生活“节约每一滴水”做起，养成良好的习惯和行为，我们将以此次活动为契机，认真总结节约用水好的经验做法，结合机关效能建设和节约型机关、节水型单位建设，对局机关和局属单位节约用水相关制度进行补充完善，用制度巩固活动成果，建立节水长效机制。
世界水日活动总结 篇4
3月22日是“世界水日”、3月22日-28日是“中国水周”。为认真贯彻落实上级文件相关精神，增强师生节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识，养成节约用水的良好习惯。3月21日，观山湖区石硐小学开展了为期一周的“节水护水，志愿先行”系列活动。
一、国旗下讲话
为了积极培养学生的节约意识、节能知识和技能，让少年儿童在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染。3月21日上午，学校利用国旗下讲话的机会，向全体师生发出了参与节水活动的.号召。
二、主题班会
3月21日下午，各班召开了“节水护水，志愿先行”主题班会。号召学生把节水活动倡议带给爸爸妈妈、爷爷奶奶等家人，通过小手拉大手把更多的人带到节水队伍中来。
在“中国水周”之际，学校组织各班出版了节水专题的黑板报，从不同角度宣传我国目前水资源的状况，讲解节水小常识，以提高全校师生的节水、护水意识，真正做到“节水、护水，志愿先行!”使爱水护水节水意识更加深入人心，真正做到共建美好的生态家园。
通过这次活动，师生们节俭思想更加浓厚。然而，这次活动也是一个新的起点，我校将在师生中继续提倡厉行节约、拒绝浪费的优良作风，从点滴做起、从我做起、从现在做起。
世界水日活动总结 篇5
一、活动背景
水是地球上最宝贵的资源之一，然而，随着人口增长和工业化进程，水资源日益紧张。为了唤起公众对水资源重要性的认识，联合国将每年的3月22日定为“世界水日”。在这一天，全球各地都会举办相关活动，旨在提高公众的水资源保护意识，促进水资源的可持续利用。
二、活动目的
1. 提高公众对水资源重要性的认识。
2. 倡导节约用水的理念，促进水资源的可持续利用。
3. 加强水资源保护的宣传教育工作，提高公众的环保意识。
三、活动主题
“珍惜每一滴水，共筑美好家园”
四、活动时间
3月22日（世界水日当天）
五、活动地点
市区公园及各大社区中心
六、活动内容
1. 开幕式：活动当天上午9点，在市区公园举行开幕式，邀请当地政要、环保组织代表及市民代表参加，共同宣读节水倡议书。
2. 主题演讲：邀请水资源保护领域的专家学者进行主题演讲，分享水资源保护的重要性和方法。
3. 互动体验区：设置互动体验区，包括水资源知识问答、节水小技巧展示、水资源保护小游戏等，让市民在参与中了解和学习水资源保护知识。
4. 水资源保护宣传展板：在各大社区中心设置水资源保护宣传展板，展示水资源现状、节水方法和水资源保护的重要性等内容。
5. 签名墙：设置签名墙，鼓励市民在签名墙上签名，表达自己对水资源保护的承诺和支持。
6. 闭幕式：活动当天下午5点，在市区公园举行闭幕式，总结活动成果，表彰优秀参与者，并呼吁大家将节水理念融入日常生活。
七、活动宣传
1. 利用社交媒体、网络平台和当地电视台、广播台等媒体进行广泛宣传。
2. 制作宣传海报和传单，张贴在公共场所和社区中心。
3. 邀请当地知名人士和环保组织代表参与活动，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算
详细预算将根据活动规模、参与人数和场地租赁等因素制定。预算将包括场地租赁费、宣传费用、活动材料费、嘉宾讲座费、志愿者补助等。
九、活动总结
活动结束后，将组织活动总结会议，对活动成果进行评估，总结活动经验和不足之处，为今后的水资源保护活动提供参考和借鉴。
通过本次世界水日活动，我们希望能够唤起公众对水资源保护的认识和重视，倡导节约用水的理念，促进水资源的可持续利用。同时，我们也希望通过这次活动，加强水资源保护的宣传教育工作，提高公众的环保意识，共同为建设美好家园贡献力量。
世界水日活动总结 篇6
水是生命之源，人们的任何活动都离不开水。但是世界上可利用的水资源却在减少，可是现在的许多人都没有认识到这个问题。我校志愿者于3月22日到4月5日举办了“节水宣传活动”，提高同学们节约用水的意识，树立坚持以节约水为荣，以浪费水为耻的观念，倡导同学们从小事做起，节约每一滴水，将学院建设为节水型高校。在学院领导的支持和指导以及各位志愿者共同努力下，此次活动成功举办。现工作总结如下：
一、做好前期准备，顺利开展工作
在举办活动的前七天协会的宣传部写好策划书及其倡议书，协会的理事会探讨活动的过程、意义、目的，通过后交予学生处审批。此活动得到领导的支持与重视，学院给予了宣传单和海报，丰富了活动内容，增强了宣宣传效果。协会印制4条横幅并购签名笔，过往同学签名并做出节水承诺，学院领导也现场签名并对活动进行指导，提高了志愿者参与活动的积极性，使得活动顺利有效进行。
二、部门密切协作，注重活动细节
团结就是力量，细节决定成败。一个活动的成功举办，不仅在于各部门做好每一件事，还取决于各部门之间的相互配合及其各位成员的努力和合作。在举办此次活动动前各部门进行了明确的分工，且各部门负责人在活动中身先士卒，起到了模范作用，有了干部的.作风，领导的风范。志愿者积极参与活动，达到了预期的宣传效果，发扬了志愿者“奉献，有爱，互助，进步”的精神。
三、总结活动得失，服务下次活动
在此次活动中，出现了下列一些问题：
1、活动组织准备工作不到位，活动期间一度出现个别志愿者无事可干，组织者需进一步细化工作，责任到人。
2、个别志愿者在活动中不注重文明礼仪，且对活动的开展不了解，协会应当在活动前期对参与活动的志愿者进行培训，使得活动高效进行。
3、活动形式单一，局限性大，内容不充实。
此次活动虽有不足，但是顺利进行且志愿者热情高涨，受到老师及同学们的好评，举办地相当成功。
最后，本次活动的成功举办离不开学院同学老师以及领导的大力支持，也离不开志愿者的辛苦工作，离不开同学们想为公益事业贡献自己一份力量的信念。这些将鼓舞我们为举办更高水平、更富内涵的活动而不懈努力。
世界水日活动总结 篇7
水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农世界水日业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境愈加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。
根据上级文件通知精神，结合我校实际情况，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的“世界水日”、“中国水周”宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，积极部署
为了广泛、深入地开展世界水日”、“中国水周”活动，制定了宣传活动方案，明确了指导思想，以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容，积极开展内容丰富，形式多样的宣传活动，活动要求主要领导亲自抓，确保宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。
二、方案具体，目的明确
我校围绕“节约用水，志愿先行”的宣传主题，制订了切实可行的宣传活动方案，通过标语、广播等多种形式向社会宣传。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法法规，宣传爱水节水思路，营造良好的水环境，增强师生依法用水和保护水环境的意识，为全面落实科学的发展观，以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境，促进人水和谐。
三、精心组织，内容丰富
我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动，组织全体师生观看《人、水、法》宣传片，增强师生的水资源忧患意识和水环境保护意识使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。此次活动的`目的是加强宣传节约用水，让师生了解水资源保护的法律法规，使他们愿意进一步参与改善环境的行动，成为对环境、对社会有责任心的小公民。其次唤起公众对当今环境的积极关注、强化节水、护水意识，并使他们获得对水环境及相关问题的基本理解和积极参与水环境保护和改善的动力。让师生懂得，节约用水，从自己行为的细节做起，让我们视为己任，做有公德，行善举的两型公民。
世界水日活动总结 篇8
设计意图：
水是一切生命赖以生存，但随着社会经济发展，由于人们不合理的运用，水环境愈加恶化，水资源严重短缺。3月22日是“世界水日”，3月22―28日是“中国水周”，为了培养幼儿从小养成爱护水源、节约用水的好习惯，初步了解水与粮食、农田的关系，结合我园实际，特制定以下方案：
活动时间：
3月19―28日
参加对象：
小班全体幼儿
活动主题：
我是爱水小天使
活动目标：
1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关 。
2、培养幼儿爱水、节约水、不污染水的良好习惯，并知道3月22日是“世界水日”。
3、鼓励幼儿积极参与保护水资源的活动 。
活动准备：
多媒体课件《可爱的水宝宝》
活动流程：
1、各班开展节约用水集中活动，熟练朗诵儿歌《小水滴，个儿小》。
2、全体小班幼儿一起观看课件《可爱的水宝宝》
3、各班设计、制作节约用水标语，布置节约用水主题墙。
具体活动时间安排：
1、各班在本周内教会幼儿儿歌《小水滴，个儿小》
2、3月22日上午小班幼儿9：30在多功能厅观看《可爱的水宝宝》宣传片。
3、各班在本周五内布置主题墙，并通过博客向家长介绍此次活动情况。
4、在美术课上教会幼儿学画“小水滴”。
世界水日活动总结 篇9
在节水宣传周期间，为进一步加强全校员工的节水力度，营造节约用水宣传氛围，不断提高教职工及学生节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“加强节水减排，促进科学发展”宣传主题，我院认真开展了20xx年节水宣传周主题活动，现将相关情况总结如下：
一、校领导重视。
精心准备为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校分管领导为组长，后勤主任为副组长的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导工作，并由后勤处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。
二、加强宣传教育。
把节水的基础打牢。节水工作不仅仅是一周的事情而是一项长期的任务，做好节水工作的基础在于用水的人要养成良好的`节约用水习惯。为此，我校积极通过板报、橱窗、校刊、广播等多种形式加强对全院师生的节水教育，并在每个安装水龙头的地方都张贴了节水宣传画。并利用校园网充分发挥宣传力度。同时还在校园内悬挂“人水和谐，科学发展”；“绿色家园大家建，请您珍惜每一滴水”等宣传口号。
三、完善和加强用水管理制度。
学校对用水实施跟踪管理，定期进行测漏和水平衡测试，从宏观上把握全院实际用水情况。同时还分别在教学楼、学生宿舍楼安排了值班人员定期进行普查和巡查，发现异常，迅速反应，及时抢修。
四、创新管理办法。
把节水的路子拓宽。我校积极推广新型节水器具的使用，对供水管道、设施进行了彻底的检修和有计划更换，凡达不到节水要求的一律更换，尤其是对长流水进行了改进，有效减少了人为浪费。要求全体师生洗手不得哗哗四溅、洗衣水不得长流、人离水房不得有滴水声。
通过本次活动，全校师生对节水意识有了深刻的认识，从而调动了每个人对节水的积极性。
世界水日活动总结 篇10
一、领导重视，组织有力
我局十分重视“世界水日”和“中国水周”的宣传活动，根据《佛山市水务局关于组织开展20xx年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》（x市水务函〔20xx〕x号）的通知要求，结合市局宣传活动的安排和我区实际情况，对宣传工作进行安排，制定宣传活动方案。
二、形式多样，广泛宣传
我区紧紧围绕省水利厅“世界水日”、“中国水周”宣传主题“落实五大发展理念，实行最严格水资源管理，大力推进水生态文明建设”，结合宣传活动的工作安排，实行市、区、镇（街道）三级水利管理部门联动宣传，采取多种形式，开展内容丰富的广泛宣传活动。
（一）积极参与市水务局开展的宣传活动。
我局分管领导带队参加了市水务局举办的《热线面对面》水务专题论坛，围绕“世界水日”、“中国水周”，就如何落实五大发展理念，推进最严格水资源管理及海绵城市建设等方面内容，与市民进行互动交流，并现场解答市民关于水务的各方面问题，增进市民对水务工作的了解，增强市民积极参与节水用水治水的社会意识和责任意识。
（二）开展多种方式宣传活动。
一是在“20xx佛山五十公里徒步”活动中与佛山电视台联合，在活动起点设置水利宣传展板和宣传点，宣传水利法规知识、最严格水资源管理（包括有关公共机构节水工作等）和水利三防工作。二是订阅中国水利报20xx年《世界水日·中国水周特刊》并发放到局属科室、各镇街局，加强自身学习。三是结合纪念《水土保持法》修订施行5周年及水资源方面的宣传活动，将有关水土保持的宣传手册、《盘古独白》视频教育资料、实行最严格水资源管理制度专题宣传海报等派发到区直相关单位、各镇街局，由其根据实际情况进行派发宣传，增强公众水土保持意识和水资源意识，共同参与推进水生态文明建设。四是在《珠江商报》刊登水利工作宣传，局开展“世界水日、中国水周”主题宣传，在区行政服务中心办事大厅张贴“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”宣传海报，积极营造良好宣传氛围。
（三）动员各镇（街道）开展宣传活动。
“中国水周”期间，各镇（街道）结合自身实际情况，采取灵活多样的方式开展宣传。一是各镇街将“世界水日”、“中国水周”特刊和《盘古独白》宣传视频片等资料派发至各村居、各取用水企业和群众等，并在中国水周期间通过本地广播电视媒体播放水法知识宣传，形成浓厚宣传氛围。二是各镇街自行投入宣传经费，制作和印刷“世界水日”、“中国水周”和水土保持知识的宣传栏、宣传海报、知识小册子等宣传资料，在人员密集的地方张贴宣传海报，增强宣传效果。三是积极开展水土保持法和节水知识进校园、进社区活动。联合宣教文体办在辖区各中小学校派发宣传资料、张贴宣传海报，开展了“节约水资源，保障水安全”为主题的'宣传活动，进一步营造良好的宣传氛围。四是利用进行“世界水日”、“中国水周”宣传，并发送“世界水日”、“中国水周”知识的宣传短信至街道辖区内的各机关单位、各社区（村）、学校、企业等，扩大宣传范围。
三、氛围浓厚，效果良好
我区通过开展“世界水日”“中国水周”宣传活动，广泛宣传水法和节水知识，提高了社会水法治观念，使最严格水资源管理的观念深入人心，进一步增强了公众的水生态文明意识，努力营造一个人人参与水生态文明建设的良好社会氛围。
世界水日活动总结 篇11
通过此次宣传活动，让广大同学了解我国水资源的现状，并掌握节约水资源、保护水环境方面的知识，增强节约水资源、保护水环境、减少水污染以及安全用水的意识，培养节水、爱水、惜水、护水的良好习惯。
当天风很大，有点冷，不过我们的热情依存。在9栋楼下做好水日宣传活动，大家分工合作：派宣传单的，提问的，介绍水节意义的，照相的……大家各自找到自己工作的位置。我们的会长在这个时候视察我们的活动进程，给我们加油！
正确认识错误，我们的工作才会有进步的空间。以下就是总结本次活动的不足处：
1）在策划活动中，没有邀请各部门负责人开会，导致并未能说明活动的主要内容以致多人询问策划人内容。
2）策划人不能尽量分配好工作给会员，许多会员都在一旁待着，会场有点混乱。
3）策划人应变能力不是很好，有点手忙脚乱。应该很多细节问题没注意到。
4）横幅等问题没有处理得当。
活动中，也有做得好的地方，好的`我们要坚持下来，不好的就要改进。做得好的地方有以下几点：
1）选择礼物上，能够选出物美价廉的礼品。
2）策划人热情地参与活动中，解决了许多问题。
3）宣传方面能够让大部分人都知道。
4）提高参与者的热情，想出写祝福，送礼物的点子来动员群众积极参与活动。
不足的地方就应该想出得当的想法解决，下面就是改进的一些方法。策划活动时，负责人一定要积极联系各部门，请求他们对工作的支持，这样也可以更好的让他们了解活动的内容，并根据活动的需要，尽最大程度动员会员。在活动开始前一定要与负责人开个动员大会，说出明天活动的细节问题，检验是否有漏洞存在于活动中，以及提出一些以外的事情的处理方法。活动时策划人要注意活动中出现的问题，一旦出现并不是立刻要自己去解决，可以安排人去做。策划者要留意会场可能发生的事。
这个活动能够完满结束，感谢所有工作人员的配合工作，特别是师兄师姐们对我们的裁培，希望我们吸取本次经验，下次能做得更好。
世界水日活动总结 篇12
今年3月22日是第x届“世界水日”，3月22-28日是第xx届“中国水周”。按照靖水[20xx]7号文件的要求，我所认真组织部署，在此期间围绕宣传活动主题和当前水利中心工作，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。现将“世界水日”、“中国水周”宣传活动情况汇报如下：
为了做好今年纪念“世界水日”、“中国水周”的宣传活动工作，我所围绕联合国确定的20xx年“世界水日”的宣传主题“水与能源”，水利部确定的20xx年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题“加强河湖管理，建设水生态文明”制订了切实可行的宣传活动方案。
3月8日，斜桥镇庆“三八”暨“和睦邻里·芬芳家园”活动启动仪式在斜桥镇东阜社区市民广场举行，我所利用此次机会在市民广场向前来参加活动的市民发放了节水宣传手册，倡导节约用水、保护水资源，宣传建设水生态文明的重要意义。
我所于3月20日专门召开了全体职工大会，在全所在职职工中进行了宣传动员;3月22日组织所部全体职工进行了学习，学习推进水利现代化建设的各项政策和重要举措，学习加强河湖管理，建设水生态文明的重要意义，为做好此次宣传活动做好了充分的准备。
活动期间在所部内外悬挂了宣传横幅，张贴了宣传标语;3月22-28日组织所部职工对过往船民发放宣传单，向船民宣讲了《江苏省水资源管理条例》、《江苏省水利工程管理条例》等水法律法规知识，并积极宣传推进水利现代化建设的各项政策和重要举措，以及加强河湖管理，建设水生态文明的重要意义。
通过此次活动有效地提高了全所职工及部分市民、船民的水法制意识、水忧患意识以及节水意识，为全面推进水利改革发展和水利现代化建设营造了浓厚的社会氛围和良好的法治环境。
世界水日活动总结 篇13
3月19日下午，xx县xx镇中心幼儿园“世界水日”系列活动正式启动，让教师、幼儿、家长一起来关注水资源。
3月22日是“世界水日”。该园以“废水如何再利用”为主题，针对幼儿的认知特点和年龄特征，组织孩子们学习儿歌、听故事、观看宣传片等多种教育形式，教育幼儿从小珍惜水资源，懂得节约用水。在讨论“你有何节水妙招”的话题讨论中，幼儿们各抒已见，如喝水时喝多少倒多少，家中的淘米水可以种花，洗菜水可以拖地，洗衣服的水拿来冲厕所等。老师还向大家介绍节约用水的四个好方法：节水为荣——随时关紧水龙头；少用洗涤剂——减少水污染；组织滴漏——检查维修水龙头；植树造林——储存水源。
本次活动持续开展一周时间。把活动延伸到家庭教育中——小班幼儿和家长收集节水照片，中班幼儿与父母设计节水标志，大班幼儿亲子绘制“节约用水好办法”宣传画。以幼儿园教育带动家庭教育，让孩子们懂得了地球上的水资源是有限的，我们生活的每一滴水都来之不易，要从小养成节约用水的好习惯，珍惜每一滴水。
