【#实用文# #地震的日记300字实用#】一天即将完结，心中一定有不少感想，想必是时候写11篇日记了。那如何写11篇漂亮的日记呢？以下是小编整理的地震记实日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
地震的日记 篇1
前几天，我们学了一篇课文叫《地震中的父与子》，读后，心里很感动。
课文内容是；有一次，美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子，奔和儿子的学校，那里已经变成一堆废墟。这位父亲十分伤心，他突然想起了自己常对儿子说一句话“无论发生什么，我总会跟你在一起。”他紧定地挖起来，别人阻挡他，他也一直挖，他相信儿子还活着，而别人以为他伤心过度快要疯了。他挖呀挖，12小时，24小时，36小时……当他到第35小时，他突然听到了儿子的声音，同时，里面还要十几个孩子。最后，这对伟大的父与子，紧紧地拥抱在一起，真是激动人心的场面啊。
这件事情使我明白这样一个道理；互相信任的重要和父爱的伟大。
如果，这对父与子不互相信任那孩子就没有坚持下去的信心，父亲也缺少了营救的动力，后果或许是悲剧，孩子们可能会饿死，渴死，闷死……后果不堪设想。
信任是多么重要，同学之间、师生之间、父母之间、亲人之间都是那么需要互相信任。
我在这件事中，感触最深的是那位父亲紧定地挖了12小时、24小时、36小时、38小时，这使我惊憾不已，这需要多大的力量啊这就是父亲和信任的力量，那力量是多么伟大啊。
地震的日记 篇2
我想，大家都会对科学感兴趣吧?是的，我们的生活中，处处都会碰到科学。自然现象也是哦。 当我拿起这本书时，便知道，它是一本严肃肃的科学书。也许，里面的内容有些幽默，但它是实实在在的科学道理，是需要严肃对待的。于是，我调整心态，翻开了第一页。
第一页上告诉了我地球的结构，我觉得好神呀!原来地球还有这么复杂的结构。我们天天在这地球上生活，却不知道他有这么复杂的结构。读了这本书后，我才知道，威胁生命的不知是海啸地震......原来，地球的地壳运动也会威胁我们的生命安全及财产。我还了解了我从来不触摸，看的火山知识。太平洋周围一带，都属于火山一带，有危险性因为，那是活火山，并不是死火山。活火山随时都会爆发出岩浆......曾经有人问过我：是不是一听到“科学”两个字就觉得复杂?是不是一看到长长的公式和难懂的符号就会控制不住地头疼起来?
如果告诉你，科学就像刚出炉的蛋糕一样松软可口，你会不会发笑?这些答案，我都从这本好书中得到了。这本书让我喜欢上科学，让我不会再因科学而头疼，每当我学习科学时，就像品尝刚出炉的蛋糕，美味无比原来科学如此有趣，原来科学如此“美味”这本书是我深有感触，使我喜欢科学，是它让我不再为科学烦恼，是它让我在欢乐中学到了科学知识。
科学，在生活中无处不在，它需要你去掌握它，而掌握它的最好办法，就是我的办法，试试别笑，这就是科学!!这本书。它，让我深有感触。
地震的日记 篇3
早上，我们一到学校，大家都在讨论昨天发生的地震。有的.人说没有地震，有的人说地震很厉害，到底谁在说谎呢？真相只有一个……
我同桌说没有地震，而我后桌小z说地震时楼晃得很厉害，都把她家里的杯子给摔破了。又有一个同学边走边说，他弟弟那时正在打电脑，突然头一下子砸到了电脑上，还以为自己是头晕。在微信上，课外辅导我美术的林老师说他儿子一感觉到地震来了，就马上躲到卫生间里去了。
可是我却一点感觉都没有，到底怎么一回事呢？别人都有头晕，而我毫无知觉，更别说什么头晕了，是我感觉迟钝还是他们得了敏感症呢？
后来我姑姑也说自己那一刻突然头晕起来。为什么身边那么多人都说自己头晕，都能感觉到地震，而我却没有丝毫觉察呢？难道是我同桌撒谎？为了在同学面前逞能说自己勇敢，不怕危险？到底谁说谎？到底有没有地震？为什么我和同桌都没有感觉，而其他人全都说地震呢？真相只有一个。
这么多问题在我脑子里打转，后来在微信上有人说他也没有感觉到地震，不知为什么。
最终据可靠报道确实是有地震，是台湾发生了6.7级地震。其实我们谁也没有撒谎，之所以我和我同桌没感觉，可能是因为那时我们身处室外较低处，所以不会觉到明显震感，若在家，特别是住在高楼，自然晃动会比较明显。
地震的日记 篇4
年前的那场雪灾酿成的伤痛逐渐被春风吹散，人们沉浸在奥运圣火传递活动的喜悦中．才过了几个月的时间，汶川的这场惊天动地的地震又一次排山倒海般地刺激着人们那脆弱的生命和神经．
2008年５月１２日，一个多么平常的日子，可是它对许多人来说，它又是多么的不平常，那是意味着死亡，意味着伤痛，意味着家庭失散的日子．
谁都没有想到，灾难的来临是那样的突然．32年前的地震就已经造成了唐山24万多人死亡．谁知，在今年，又在四川来了一次更大的地震灾害，在这次灾难中就已经死了三万二千多人．无情的地震一次又一次地来袭击我们．
地震无情可是我们人有情，救援队员陆续赶到现场开始了紧张地救援工作．不管是哪个地方的救援队都赶来了，很多志愿者也来了，四面八方的人开始踊跃捐钱捐物帮助灾区人民，各方面的社会力量也以不同的方式与灾区人民共度难关，真是一方有难，八方支援．
我们无法分担灾难，可是我们可以分担苦难，灾区的人民你们不要灰心，要相信党和政府，全国人民与你们在一起，只要我们一条心，没有过不了的坎，没有打不赢的仗，也包括这次突如其来的大地震灾害，中国人民是压不跨打不败的，以往的灾难我们都挺过来了，这次也不例外！我们全国人民会在你们身后支持你们，四川加油，中国加油！
地震的日记 篇5
2008年5月12日14点28分一场突如其来的灾难——四川发生了8级地震，在这短短的7秒钟带走了亿万人的生命，在这其中有许多的感人事迹，下面我就来说说吧！
四川绵羊中汽学校的谭千秋老师只是一个平凡的老师，在地震的那一瞬间他没有选择逃亡，而是张开双臂把四个学生压在他身下，四个学生得救了，而谭老师却牺牲了。他在那最危难的一刻，用自己的无私无畏向世人展示着他们的良知。他们用鲜血甚至生命维护师尊，铸就了师魂。荆利杰是刚入伍半年的消防队员，命令发出，荆利杰第一个奔向废墟。他不怕余震想留在废墟上搜寻幸存者，但他被战友和群众拖了下来。就在这时，人们突然发现废墟中有一个男孩在呼救。 荆利杰下意识地正要转身奔向废墟，余震再次发生，并引发了更大面积的坍塌。一块巨大的混凝土眼看就在往下掉，战友们和群众马上把荆利杰死死拉住，拖到了安全地带。 就在这时，他跪倒在地说再让他去救一个……
有了这么多的英雄人物，再大的灾难我们也不怕。
地震的日记 篇6
一提起地震，就令人毛骨悚然，心惊肉跳。大自然的灾害，在我们身边不断地演绎着。地震的到来，给每个人的第一感觉就是：可怕！
当我周六回家打开电视：屏幕上出现5月12日四川汶川地震突如其来，灾难从天而降的消息时，我震惊了……
报道上说：据统计截止5月15日有十万平方公里的面积发生地震受伤1021000人!被埋13400人！死亡19500人！7.8级地震！这些个惨痛的数字！还有那些在危险中勉强度过一个又一个饥寒交迫的受难同胞们，他们正在生死线上经受着分分秒秒痛苦的挣扎，救助他们的广告播出时，我哭了！
我觉得他们好可怜。不过在这里我要跟受难的同胞说一声：不怕，房子倒塌了还能再建，可人的意志倒塌了，就什么都没了。
我虽因生活条件有限，而无法大量捐款给他们……但我会为你们默默祈福！愿你们早点走出困境，发扬坚强、无畏的精神重新建设你们美好的家园！你们的坚强会是对在这次地震中离开你们的亲人和朋友最好的告慰！
地震的日记 篇7
今天，一定是我人生中的一个难忘而痛苦的经历：我，我们班，定在今天这个不眠之夜中想得太多太多……
大家可能还不知道，在今天——5月12日，在四川汶川、都江堰，发生了里氏8．0级的大地震！
地震发生在下午2：28分左右，我们正在学校教学楼里读书，刚一开始，大家还以为是某个同学在摇凳子，都不以为然，但没几秒钟，摇得突然猛烈了起来！同学们的.头脑立刻清晰起来，意识到了地震的发生，没等老师来，就冲了下去。一下楼，看见操场上满是同学，原来大家都跑下来了。
我们往操场中间走，看见校长在指挥大家下楼，并和老师开了个简短的会议。
同学们大多都哭了，我们便去安慰她们，听到她们哭的理由，也挺让我感动的，她们大多是担心自己的家人才哭的。
这时，老师和校长决定，让家长把孩子接回去，等候学校的通知。不一会儿，家长们陆陆续续都来了，把自己家的孩子接回了屋。
一出学校，街上全是往家赶的人。所有的商店都挂出了无货牌：都被抢光了。我和妈妈也赶快买了点儿小零食，以备急用。晚上，我听广播，广播里说：“本次汶川大地震，有7万多人遇难，估计死亡人数有5万左右！
听到这儿，我都有点不刚相信自己的耳朵，5万多人！哎……
我想，今天一定是个不眠之夜吧。我心头一急，便开始为他们祷告。
地震的日记 篇8
在我成长的道路上，最让我刻骨铭心的三分钟，莫过5月19日14时2分至31分这三分钟了。
那天下午，我们正津津有味地听老师滔滔不绝地讲课。忽然，天空中响起警报声。我们不约而同地站起，全体肃立，为汶川同胞默哀。大家把头垂得很低，教室里鸦雀无声。
大家一边听着这凄厉的警报声，一边默默地为四川汶川的灾民祈福。我听着警报声，眼前浮现了一个个让人悲痛的画面――父母为了保护自己的孩子，自己却在废墟中死去；老师为了救出学生，自己却身负重伤，想到这里，我的心酸溜溜的，泪水情不自禁地夺眶而出。
大约一分钟过后，我耳边传阵阵抽泣声。我悄悄地抬头一看，老师已泪流如河，许多女生也失声痛哭起，教室里一下子成为悲伤的海洋。空气仿佛停止流动，好像它们也在为灾民默哀。
这时，我有一种莫名的冲动。我多么希望自己能到灾区的第一线，竭尽全力救出埋在废墟中的生命。要不，让我为同龄人补补课，帮大人们哄哄孩子，安全安慰一下失去亲人的孤儿也行啊！
在一片唏嘘声中，警报声渐渐地消失了。虽然警报声结束了，可大家还沉浸在一片悲痛之中。
多么刻骨铭心的三分钟啊！这三分钟，哀天恸地，举国同悲。这三分钟，也铸造出中华民族同心协力，众去成城，团结一致的民族魂。让我们深深地为灾区人民祈祷，愿死者安息，幸存者坚强，祝他们早日重建自己的家园，过上美好幸福的日子。
地震的日记 篇9
《地震中的父与子》这篇文章描写了一个令人感到震撼的传奇故事：在1994年美国洛杉矶发生了大地震，一位父亲奔向那片废墟去救自己的儿子。别人劝他不听，警察叫他不走，他坚信，儿子还活着。终于，他经过38小时的努力，终于救出了自己的一直在等着自己去救他的儿子和他的十多个同学。我读了这篇文章，深有感受。
这篇文章通过这个传奇的故事，谱写了一首父爱的颂歌：这位父亲满脸灰尘，可是他顾不上擦拭；他双眼布满了血丝，说明了他已经很累了；他衣服破烂不堪，到处是血迹，他已经被石头弄得伤痕累累了。可是，为什么他还要继续不懈地挖呢？原来，是一种父爱的力量在支撑着他，促使他坚定地在那片废墟中挖掘了38个小时！所有的人都绝望地离开了，人们都以为这位父亲精神失常了。他在没有人帮助的情况下，毅然决然地去挖掘，因为他不相信自己的儿子已经死了。他知道儿子在等着自己，而儿子也相信爸爸会来救他，这真应了中国的一句老话：“母子连心，父子天性”。
读到这里，我不禁想起了自己的父亲。父亲确实非常爱我，关心我，我也非常喜欢他，他做的每一件事，都让我感到很温暖，很舒服。夜深人静，他总不忘为我盖被子；晚上，他为我检查作业；在我有困难的时候，他耐心地帮助我。记得有一次，放学的时候，天空布满了乌云，下起了倾盆大雨，把我们这些没带雨伞的学生困在了学校，我眼睁睁地看着时间一大把一大把地过去，急得我团团转，不知道这雨什么时候才能下完！我差点儿哭了！一些同学试探着冲出去，可还没走出几步就成了“落汤鸡”。突然，一个高大的身影出现在我的眼前，啊！是父亲！他的脸上，已分不清是汗水还是雨水，我激动得一下子扑进他的怀里！这么冷的天气，我的心却是热乎乎的。
啊！父爱不是同样伟大么？
地震的日记 篇10
“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”多少诗人在笔下歌颂了母爱的伟大。今天，当我读完《地震中的父与子》这篇文章，让我深深感觉到父爱也同样的伟大。
《地震中的父与子》这篇课文讲的是1994年，美国洛杉矶发生大地震，一位父亲安顿好自己的妻子后跑到自己的儿子的学校，三层教室楼变成了一片废墟。那位父亲跑到自己儿子教室那里挖土救儿子，救火队长和警察来劝那位父亲放弃，而那位父亲不听。那位父亲挖了8小时、12小时、24小时、36小时，最后挖到38小时时听到了儿子的声音，儿子告诉父亲这里有14个同学活着。路人过来帮助父亲开辟出了一个安全的通道，父亲叫儿子出来，儿子却对父亲说先让同学出去，同学出去后他才出去，因为父亲对儿子说过：“不论发生什么事，我总会跟你在一起。”
曾有这样一则报道：有一位母亲买菜回家，突然看见自己五岁的儿子正从自家六楼的阳台上摔下来。这位母亲一下子从很远的地方跑过去，居然接住了小孩。后来，消防队员做了一个实验，让这位母亲从同一地点、同一时间跑过去，这位母亲却接不住一个沙包。这是为什么呢？是因为了不起的母亲瞬间爆发了超常的爱的力量，避免了惨祸的发生，拯救了孩子。
爱的力量是多么的伟大啊！
地震的日记 篇11
公元2020年11月26日上午8时许，在台湾海峡地下6千米处，由于地壳运动，产生了地震，整个福建有震感。福州、漳州、泉州、龙岩、莆田的感觉怎么样，我一无所知。我最清楚的是厦门市莲花中学初二年段七班的状况因为我就在那个班里。
那是周一早上的第一节课英语课。老师一如既往地捧着一本英语书，在讲台上走来走去上课。突然间整个班好像坐上了海盗船，不停地晃动。顿时，全班沸腾了起来。
同学A与同桌B对着后桌C道：C同学别抖腿啦，抖得我写的字都歪了！
同学D与后桌E对着后桌F说：别一直摇桌子，怎么搞得跟地震来了似的，净吓唬人！
同学G对后桌H说：
同学H又对后桌I说：
同学I再对后桌K说：
同学K又双叒叕对后桌L说：
大家都以为是自己的'后桌在搞鬼，直到同学L惊叫：地震啦！大家快跑！
有的人立马冲了出去；有的还在犹豫时，就被拉走了；有的愣在了原地，不知道发生了什么。
后者就是我们的英语老师。也许是因为他一边在踱步、没有感觉，也许是因为教学过于认真，他比部分同学慢了半拍才反应过来，边准备跑边催还在教室里的同学一起跑
就这样，我体验了有生以来的第一次地震，有点惊险有点欢乐，感觉挺好。更好的是这个小地震还冲掉了大半节英语课，因此，我喜欢这次的小地震。
