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班级活动总结 篇1
学校的安全工作事关广大师生身体健康和千家万户的利益，为切实加强我班的安全工作，保证我班学生的身体健康和生命安全，使教育教学工作得以顺利有效的进行，现将我班创建平安班级工作汇报如下：
一、责任分头落实，严把安全关口
期初我充分利用了告家长书等形式加强了与学生家长的沟通，大大提高了家长对安全教育的认识，为我校做好学生安全自我防范意识提供了有力的保障。通过家访主动与家长取得联系，提高了家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。同时加强对学生的心理健康教育，防止学生心理问题的产生。积极参加学校组织的各种形式多样的安全教育活动，通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对学生的安全教育，半年来收到了良好效果。
二、思想教育不间断，安全意识讲到位
本学期以来我们所有任课教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大的局出发，充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。树立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护班级师生的正常教学、教研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。明确责任与义务。全力以赴打造“平安班级”。形成了“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。
三、强化普法教育，提高防范意识
预防青少年犯罪是我班开展法制教育的重点。在本学期的教育活动中，我坚持注重加强实践锻炼，促进行为的养成。为使法制教育深入人心，进而转化成学生的自觉行为，组织进行了多次总结讨论，使学生的法治观念有大幅度提升。
四、加大管理力度，规范安全制度
为最大限度减少安全事故的隐患，我从班级实际出发，加强安全日常工作的管理。
1、加强了学生集体活动的管理，建立了班主任审批制度，每一次活动，都必须通过班主任审批，学生外出都有严格的请销假制度及相应的安全防范措施。
2、加强了学生周末乘车管理，针对班级住宿生多，分布广，，安全隐患极大，针对这些情况，有目的地加强宣传，杜绝学生乘坐“三无” 车辆，半学期来，无一起事故发生。
五、切实上好安全主题班会课
本学期有针对性地上主题班会，创办了两期以安全为主题的板报和宣传窗，并让学生以身边的事例为题材，撰写了一篇征文，时时刻刻对学生进行安全教育。通过一年创建工作，我们取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在各级教育行政部门的领导和学校的高度指引下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安班级”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境，使每个学生都能健康快乐地成长。
20xx年12月
班级活动总结 篇2
09级思政一班“感受大三，行动大三”活动做总结
时光荏苒，岁月如梭，在过去两年大学时光如同象牙塔般白驹过隙，退去以往的青涩，新的一年里同学们更显一丝成熟，稳重和自信，面临着大三的专业，紧张、忙碌。有开始着手未来就业，考研而准备的同学，也多了份责任和压力。一种选择是在未来面临各种各样的问题。
如何掌舵驶向前方，克服心理压力，更加和谐的融入班级集体，做好记得一份责任，享悦集体之乐，特此开展“感受大三，行动大三”活动。下面是具体事宜：
一、活动准备
一、 前期召集班委开会，商讨本次活动的各项事宜。
2、 班干部组织安排活动内容，准备必要用品，准备场地，提前通知班上学生，积极组织活动过程。
三、 邀请班级辅导员田岚冰老师参加
四、 开场由韦洁主持的“看描述找人”轻松愉快的拉开活动序幕
五、 活动过程中各式精彩丰富的小游戏，“红蓝牌”“看谁搬得多”等，考研同学们的团结互助，反映协作能力
二、活动对象：09级思政一班全体同学
三、活动地点：羽毛球场
四、活动目的：通过各式小活动游戏，普及基础心理知识，传承协作理念，充实大学生活，关注心理健康，更好的迎接大三新生活
五：活动时间：2011-11-27
在此次活动中，开场由韦洁同学主持的“看描述找人”小游戏活动，以轻松愉悦的方式拉开序幕，在两年多的彼此熟悉了解基础上，通过主持人的述说描绘人物特征形象，找出符合的同学，糖果为奖，趣意盎然，氛围活跃，增进了彼此的认知和了解
如图一谁说跑步一定要以速度决胜负，下一个小活动便是“看谁搬得多”。最初由小组选出参赛人员，再通过组间赛跑中看谁拿的糖果多，最先到终点，得到的积分多获胜。中间除了速度还有小技巧。
比如，按照分数的比例来选择糖果，在混乱中测试你的分析和判断。旁边小组的“拉拉队”不停的欢呼和加油，别有生开的画面，笑声传遍校园
如图二趣意横生
在成天理论知识的学习和深入中，死沉沉的知识是否让人也呆板了，不过接下来的游戏便看同学们的反映力了。“红黄牌”说红举黄，念黄举蓝，逆向思维的考验，在颇为紧张和激烈的游戏中，偶尔暂顿的木讷和大脑迅速运转着，让活动也平添一份乐趣。
事实证明，我们在专业理论学习中没有失去青春和活力。
尝试过当自己只能运用一只手和借用别人一只手一起完成两只手的事情，这就是接下来的活动“**过关”。此时，我们不禁承认团结的力量，同学间的默契，但集体的力量才是胜利的关键。当然，整个活动充满了欢笑和进步。让我们也看看这是一个大三学生
在整个活动过程中，到处都是欢声笑语、团结的力量和积极的人文精神。同学们展现自己的风采，让我们看到了今年09届思想政治课朝气蓬勃的集体。虽仅是此次活动，但是我们却相信我们能够做得更好，让班级发光发彩，尽是大三，却矫如稳重，尽是大三，却熟稔独资。
是学校不可缺少的靓丽风采。
活动最后，在展现未来时光瓶中留下了同学们自己的梦想。
在整个活动中，加强了同学们心理素质，培养积极乐观的健康心态，加强了同学间的团结协作，创新理念，合作竞争，互助信任等综合能力。对自我的挑战，对未来的坚持，对梦想的坚定，对自我的矫正。“花开满园，香色满春”这是我们09届人文的魅力与独舞。
班级活动总结 篇3
在这个美好的阅读月份中，为了让学生更好地阅读，我们做了一系列的工作
（一）了解阅读重要性。
通过一些名人的阅读故事来了解阅读的重要性。
（二）家校联合，督促阅读。
1在学校交流阅读经验，采取师生共同阅读、学生共同阅读的形式。
2．建议“亲子阅读”，共同徜徉书海。
（3） 积极组织阅读活动，检查阅读效果。
1．学生阅读并摘抄读书格言。
2．推荐经典阅读《水浒传》、《三国演义》，利用午间阅读时间、校本阅读课、部分早读时间和家里的时间进行阅读，采用师生阅读、生生互读、父母督促的形式，共同阅读。
3.对于班级课外阅读书，我们已经阅读了很多次。我们年级组里，还研究设计了阅读材料《爱心荡漾》，帮助学生读有所获。
4在广泛阅读的基础上，我们开展了一系列的阅读活动，激发学生的阅读热情。如：朗诵比赛、讲故事比赛、个性化阅读记录表评比、阅读小报比赛、童话剧表演等。
5．分笔试和口试两种方式进行检测。
本次活动同学们不仅增强了读书兴趣，而且体验到了成功的快乐
四年级2009.11.18
班级活动总结 篇4
班级联谊畅谈会团日活动总结
活动主题:药剂联谊畅谈会
活动时间:xx.9.28
活动地点:教学楼420
目的：为了解决新生在困惑中的困惑，让我们早点了解这个美丽而陌生的校园。同时也为了帮助我们找准人生正确的航向，特此举行了以“药剂联谊畅谈会”为主题的团日活动。
活动内容：
阳光里明媚张扬的笑脸，开满青春不谢的芬芳，带着一份憧憬与美好，他们踏入了石家庄学院的校门，成为了“药剂之家”的一员，开启了他们人生新的征程。他们都是积极参加活动的学生。
首先，两位优秀学生担任主持人，他们精彩的开场白拉开了小组日活动的帷幕。为了展示同学们的才华，同时也为了活跃全场气氛，由实力派唱将张丽藏为我们清唱一首《看月亮爬上来》。她优美的歌声深深**撼了我们，她的滑稽动作，也吸引了我们的笑声。
我们忍不住给了她热烈的掌声。而后“情歌王子”张岩和才女万静为我们演唱《小酒窝》，他们那自我陶醉的神情将全场气氛推向了高潮。
之后，主持人宣布《药剂联谊畅谈会》正式开始。同学们积极踊跃的进入了“问题抢先问”这一重大环节。当张欣荣问道：
“学校的石榴能随便摘么？我想为本专业同学去摘石榴。”会场再次成了欢乐的海洋。
因为这代表着在药剂的每位同学心中都装着“药剂之家”。随着活动的继续进行，学长学姐们分别从不同方面、不同角度回答了同学们问的关于学习方法、班委、系学生会，校学生会，以及考研，兼职等问题。这使大家受益匪浅。
随后，为了增进学长学姐与我们大一新生的感情，我们在欢声笑语中进行了“谜语猜猜猜”游戏。游戏规则是大一新生在台上表演动作，由一位学姐或学长在台下猜，看着台上同学抓耳挠腮的神态，真可谓是笑料百出，大家在一起其乐融融。
活动结束时，团书做了简单总结，宣布活动圆满结束。全班同学以热烈的掌声欢送了学长学姐。
活动意义：这个小组日让大家了解了大学，融入了大学。并为自己的目标指明了方向，让我们在石家庄大学的舞台上更好地展现自己的风采！
应到人数：77
实到人数：77
11药物制剂团支部
班级诚信活动小结
一、时间：
二、地点：
三、参加人数：
四、活动主题：“学之以诚，行之以诚”
5、 目的：诚实守信是中华民族的优良传统。然而，在当今的大学里，大学生失信现象时有发生
如贷款不还、恶意拖欠学费、恋爱动机不纯正等，这些现象不紧败坏了学风，而且扭曲了学生的心灵。因此，今天我们再次聚在一起，召开这次廉政联谊会。
6、 活动班：058051班、058052班
七、活动内容：
辩论赛辩题：讲诚信吃亏吗？
正方观点：讲诚信不吃亏
反方观点：讲诚信吃亏
辩论人：正方：梁兴、侯姗姗、陈刘辉、严羽
反对者：张露、胡振龙、刘小川、周新秋
这次辩论的主席是曹燕良
主持人：黄志强
参加人员：指导老师卢丽丽，学生处副主任代洋，自律部副主任王旭，生活部主任牟中伟
八、团会流程：
1、介绍活动的目的及意义。
2、奏团歌。
3、介绍辩手和执行主席。
4请上台宣读辩论规则。（见附则）
5、进行辩论赛。
6、总结辩论赛。
7、小游戏。
8、辅导员卢老师作总结发言。
9、同学各自上台演讲自个对诚信教育的看法。
10两个班的班长分别对班上的学习情况进行了交流和研究。
11团支部书记总结团会议，宣布团会结束。
九、活动前期工作人员安排：
总策划：黄志强曹燕亮
横幅：周新秋
板报：高松生
教室布置：高松生、徐能强、黄志强、曹燕良
购买奖品：刘小川朱唐芳
维持秩序：两班班委
十、效果：大家对诚信重要性有了很好的重视，并将会在以后学习中去做到这一点，让大家真正体会到为什么大学生要讲诚信以及讲诚信的必要性。
十一、活动小结及不足之处：开展诚信教育活动的认识学校的根本任务在于育人，首要任务是“教会学生做人”，培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中，一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。
为建设中国特色社会主义事业输送一大批合格的建设者和志愿者。我校以党的xx大精神和“***x”重要思想为指导，认真贯彻xx大报告中提出的要求：“认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标”。
由于时间的仓促，我们的准备工作做的不是最好，但总体能完成这次活动，并达到一定的效果对我门来说是十分满足，不过我们以后会更加努力的去做好各项工作。
班级活动总结 篇5
一、一个中心
我们学校把“廉洁文化进校园”作为学校本年度的一个中心任务，列入学校教育教学工作的重要内容，学校成立了以党支书记为组长的领导小组，以教导处、德育处、少先队、班主任为主体、全员参与的实施队伍，认真落实通知要求，结合学校实际，切实开展内容丰富、形式多样的“廉洁文化进校园”教育活动。
二、开展七项活动
廉洁文化对小学生来讲是一个抽象的概念，因此，我校主要围绕“敬廉崇洁”“诚信守法”“勤俭节约”等主题进行宣传并开展活动。把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作的方方面面，充分发挥学校育人功能的重要作用。
1．开展一次教师座谈会
九月十七日下午，学校领导班子召开了全体教师参加的“敬廉崇洁”调研工作会议，会上听取了年组长、校领导和部分教师的发言。使我们的教师思想上得到一次洗礼，灵魂又一次得到净化，从而更加规范教师、领导，廉洁从教、廉洁从政的行为。让我们更加清楚地认识到：
“敬廉崇洁”重点不在于“反腐戒贫”而应该在于“清心明智”“贪者”并非“不知事明理”而在于缺“健康心智”。
2利用校园广播电台进行广泛宣传，
诚信文化对与小学生来说是一个比较模糊的概念，他们会误认为廉洁文化是大人的事，与小学生无关。为了让孩子们明白，引起孩子们的注意，学校德育部门通过广播电台进行了广泛的宣传。告诉孩子们：
诚信文化是中华民族的传统美德，是中华文明的一颗璀璨明珠。长期以来，我国一直流传着“宁为玉碎，不为瓦全”，“宁可毁人，不可毁誉”等故事，历史上许多杰出人物以“威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移”来严格要求自己，做到清正廉洁，维护自己的人格尊严。如包青天、纪晓岚、屈原、叶挺、杨震等，他们都以诚实高尚的人格著称。
还有我们身边的“红领巾志愿者”，他们默默无闻地为大家服务，看到纸屑，主动捡起；水龙头开着，主动拧紧；白天电灯亮着，主动关闭，看到有同学违反校规，毫不留情地指出……他们不图什么回报，只求为大家营造一个文明、和谐、团结的学习环境而无私奉献着，他们，堪称廉洁小先锋。还有我们的老师，早晨7点钟就上班了，傍晚4：30下班，真可谓是迎着朝霞来，披着晚霞归。
站在讲台上，拿着微薄的工资，他们全身心地投入到教书育人中来。他们只希望孩子们能学习文化知识，了解生活方式。他们堪称廉洁好老师。因此，廉洁就在我们的身边。
通过由浅入深、由表及里的播报，孩子们对廉洁文化有了更加感性的认识。广播中还希望全校孩子们再接再厉，人小志气大，树立远大理想，做到诚实、守信、正直、善良、节俭、公正、守法，从自己做起，从身边小事做起，养成关心他人，无私服务，不谋名利，敢说真话的思想品质和行为习惯，造就自己优秀的人格。
3．班主任利用晨会课再次进行广泛宣传
教育，仅靠一堂课是远远不够的，为此，德育处利用班主任例会的时机，向各班主任再做了重要的阐述，并布署了下阶段工作重点，下发了学习材料。根据学生的年龄特点，低年级，我们选择了一部分富有儿童情趣的童话故事让孩子们学习，有《市长佳佳》、《动物联欢会的背后》、《森林里的节水动员会》、《小猫赚钱记》、《龟兔赛跑》续集》……中年级我们选择了一部分离他们生活较近的的故事供他们学习，有《生活富了，还要节俭吗》、《竞选风波》、《压岁钱》、《拐杖的秘密》、《收破烂》、《廉政好少年》、《边边进步了》、《热心的爷爷》……高年级我们选择了一部分名人、伟人的故事供他们学习，有《司马迁拒收玉璧》、《诸葛亮自报财产留清名》、《于谦两袖清风》、《林则徐拒贿拾遗》、《毛泽东过生日》、《周恩来廉洁从政小故事》、《xx的廉洁故事》……
一个个鲜活的，生动有趣的故事，提高了学生对社会中腐败现象的认识，提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性，帮助他们在头脑中根植了“清正廉洁”的理念，帮助他们树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，达到了我们宣传教育的目的。
4．组织一场主题班会，活动中渗透敬廉崇洁思想
为进一步深化敬廉崇洁主题，切实让敬廉崇洁思想深入到孩子们心中，各班级都开展了“廉洁文化进校园”主题班队活动。孩子们积极参与，充分准备，活动形式丰富多彩，有讲故事的，有说快板的，有唱歌的，有小品表演的…孩子们以各种形式诠释了廉洁的意义，通过活动，孩子们明白了，敬廉崇洁应从小事做起，从身边事做起，从我做起。
5．出刊一期“敬廉崇洁”主题黑板报
学校充分利用少先队阵地，加强“廉洁文化进校园”的宣传力度，组织各班级出刊一期“敬廉崇洁”主题黑板报。通过收集廉洁故事、廉洁格言、警句，以及围绕这些故事编故事，让孩子们再次受到廉洁文化的教育和熏陶。
6．举办一期“敬廉崇洁”手抄报比赛
这次手稿大赛，特别增加了一条竞赛规则——体现人文精神。也就是手抄报中一定要有班级“廉洁小先锋”的光荣事迹。各班级在推荐评比的基础上，涌现出了一批“廉洁小先锋”，他们的事迹登上了手抄报的头版头条新闻。
有长年如一日为大家服务的班级劳动委员，有默默无闻为身患毛病的同学端饭的普通同学，有站在大门口执勤的少先队大队干部……他们成了大家身边的榜样。手抄报纸的竞争将活动推向高潮。
7．学科渗透，写好一篇作文
在各学科教学中渗透尊重廉洁的思想教育，使孩子在日常学习生活中得到潜移默化的教育。语文课堂写作教学是廉政文化融入校园教育的良好途径。我校组织部分班级围绕“敬廉崇洁”主题写好一篇作文——《xx，我想对你说》。
在作文中，一些学生指责自己隐藏了考试的真相。有的学生为自己曾经一时的糊涂犯错而悔恨；也有的学生为爸爸的官位提升而生活比较腐败而伤心，恳请爸爸注意形象，做一名清正廉洁的好干部，语言虽然略显幼稚，但句句发自肺腑……读着一篇篇学生的习作，让我们深感安慰：润物无声啊，廉洁文化进校园，廉洁教育已深入到孩子们的心中。
以上是我校开展“廉洁文化进校园活动”的一点做法和教育的一点收获。当然，廉洁文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育活动，努力培养一批清正廉洁，正气高扬的社会主义事业**人。
班级活动总结 篇6
活动地点： 苏州西山
活动时间： 10月25日
参加人员：建筑环境与设备工程1311班全体学生
活动准备：
一、食物的准备。经多番考虑协商，我们决定在西山进行自助烧烤，我们在秋游前一天购买烧烤的食材以及调味品，经过观察比较、讨价还价，我们在一家名叫“东北烧烤”的店里以比较优惠的**购得了食材。
二、食物的保存。因为肉需要冷冻，所以保存食物就成了一个头疼的问题。我们用泡沫盒包装食物，这样可以尽量延缓空调的丢失，也便于搬运。
把食物从店里运回了学校。回到学校后，在遭到了超市、食堂、风味餐厅的多方拒绝后，我们终于在一位好心阿姨的指导下找到了餐厅负责人，解决了这个问题。经历了风雨后总算见到了彩虹。
活动内容：
一、愉快的车程
车上，大家开始了k歌大赛。有的人腼腆，有的人大方。有的人唱的生动甜美，有的人五音不全，让人忍俊不禁。两个小时的车程在大家的笑声中度过。
二、美丽的西山
下车后，从西山第一步开始，大家都觉得这个地方很特别。工作人员们穿着牛仔服，热情的招待着。我们很快地整好了队伍，进入景点。
这真是个很美的地方。首先映入眼帘的是美丽的草场风光，背靠山，马儿自由驰骋，中间小溪缭绕，真是美呀！也许这是第一次见到这么多的马。每个人都很兴奋，叫嚷着要去骑马。
我拿起摄影师的工作，看着笑脸。我高兴地一次又一次地按下快门，把永恒的幸福装进画面。还有迷宫、卡丁车的运行项目吸引了大批学生前来游玩。动物群中的鸵鸟也受到高度重视。
三、集体游戏
游乐区也有好多项目。两人走钢丝，是为了考验两人的协调能力和游戏的默契程度，两人的步伐稍有不符就会从钢丝上掉下来。小鼓游戏，十几个人每人拉一头绳子，共同努力，绳子带动弹球，我们举行了一场比赛，看哪一组玩得最多。
还有五人脚行舟，五个人，每人的脚分别扣在两根木板上，共同前进，看哪组走的最快。这些比赛都是考验团队合作能力的一次大比拼，班级凝聚力也在不知不觉中上升。
班级活动总结 篇7
大三上学期第九周，是充实的一周，是不平凡的一周，也是给我带来许多经验与教训的一周。这周，我做了一个艰难的决定：放弃雅思复习，组织班级活动。
这周，我一直忙着逛心理剧场和秋游。先说秋游，我星期一晚上第一次走访每个宿舍问大家想去**，原本打算私下定地方选了金星农庄，后来有人反对，于是又多出了两种选择：大夫山和男生宿舍！
最后，经历了三晚的宿舍走访，投票决定去男生宿舍大火锅，这次秋游游得很“远”嘛！然而，让人高兴的是秋游将于本周五举行！！
如果是下一周，就得又被占用一个星期六，不爽中的不爽，当然，班长没有选择权，但是决定周五举行而不在周六举行的刹那我窃喜！下面我简明扼要总结一下本次秋游活动。
秋游活动
基本信息：
1. 主题：男生宿舍打火锅
2. 地点：716男生宿舍
3. 时间：xx.10.28晚上6.30到11.20
4中间节目：吃火锅、唱歌、聊天、玩幸运筛子、喝瓶装齐康水
5. 收费：20/人，仅包食材（饮料不计）20*16=320 (实收款额).
6. 大伙出席情况：604五个606两个607一个608两个605三个716六个一共：20位
7.回应：整体非常成功！
8备注：由于超人的参与超出了开支，课程费用为90元。饮料是我赞助的（珠江啤酒、夏桑菊、王老吉）。
活动开展流程：周一至周三意见收集确定主题时间地点，周四详尽策划加收钱，周五买食材，在宿舍“备战”
本次活动经验教训：
经验：1. 民以食为天，我们吃出了感情！
2仔细听。多听民意，收获更多。
3. 有话好好说，不行说到行，所以人数可以达20人。
4. 多记录，好记性不如烂笔头，用张纸把东西写下来，一清二楚。
5幸运的是，有刺激性的活动来调动气氛，下一个活动继续发扬！！
6. 把男生宿舍的卫生搞好了，大伙超开心，我很安慰。
7. 主席开会回来把我们留下的东西全包了，吃得很开，我表示很受鼓励。
教训：1。不是那么简单。仔细听别人说什么，自己做决定。（歌词）不可能追随每个人意愿。所以不必太纠结。
班级活动总结 篇8
我们班级组织看了电影《心灵捕手》。《心灵捕手》整部影片基本上是由生活化演技和励志感人的剧本所主导的好莱坞优质电影，导演手法流畅，煽情得宜，深深掳获一般观众的心灵。
这部电影主要讲述了麻省理工学院著名的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果，一个年轻的清洁工发现了这道数学题，并在打扫卫生时轻而易举地解决了。这引起了教授的注意，并改变了这位从未上过大学的匿名天才清洁工的命运。
这个可能是下一个世纪的爱因斯坦的年轻人叫威尔或小韦，他聪明绝顶却叛逆不羁，到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年看护所。经过数学教授的保释并向法官求情，才让他免受牢狱之灾。虽然教授希望威尔能够重拾自己的人生目标，而用尽方法来打开他的心结，但是许多被教授请来为威尔做心理辅导的心理学家，都被这个自负的、有着惊人的高智商的小子洞悉其心理，反被威尔羞辱、攻击，而纷纷宣告威尔已“无药可救”。
教授在无计可施的情况下，只好求助他的大学同学及好友桑恩·麦克奎尔，希望他来开导这个异常聪明而又前途迷茫的年轻人，帮助他打开心灵拥抱生命。
电影的最后一句话：我要找一个女孩。恰好说明他开始正视自己的童年，也许，他那时还不明白爱是怎么一回事，但毕竟他愿意去尝试，去追求，去探索。
我们虽然在才能方面无法和威尔相比，但我们在人生境遇上，和威尔是相似的。每个人或多或少都有自己的痛苦，或是我们无法忍受的心理障碍。我们有时会意识到，有时却不会。如果我们忽视这些心理障碍，它们很可能会对我们的生活产生很多负面影响。
像威尔这样的天才都被他们迷住了，何况我们这些普通人？依靠肖恩的帮助，威尔走出了心理阴影。我们能依靠的是自己，当然还有我们身边的人，甚至是心理医生。
这是为了告诉我们沟通有多重要。
影片的最后，心灵释放后的威尔告别了朋友，道别了西恩，也作别了兰博教授给他安排的人生规划，他开着车上路了。他要去**？是追求爱情，还是追求自己选择的人生道路？
这没关系，因为威尔有能力选择自己的生活方式，在自己选择的道路上坚定地前进。我们也应该尽快确定自己想要什么样的生活，然后为这个目标而努力，这样生活才会精彩。
13数61 黄鑫
班级活动总结 篇9
时间：x年x月x日19:00（京时）
地点：x
班会主题：阳关心灵健康生活
与会人员：x班全体同学
班会主持人：x
会议内容：
最近正值毕业季，各大高校相继出现自杀现象，拥有健康的心理状态、正确应对失恋、考研失利等显得尤为重要，由此开展此次班会活动，引导同学们积极健康的学习、生活。
本次班会以老师引导＋话题讨论的形式开展，因为话题与我们关系密切，大家各自有很多想法与大家分享。
话题一、爱情对于我们来说意味着什么
话题二、如果考研失败了你怎么办
话题三、轻生的后果
话题四、你对挫折持怎样的态度爱情并不是生活的必须，伴着时间，爱情的花瓣渐渐褪色，爱情是生活的调味，它给予我们激情与悸动，但并不会陪我们走完整个人生。生活是多彩的，不同的颜色代表着不同的生活状态，可能有的人的生活在暗色系里徘徊，可能有的人享受于生活的亮色系里，这取决于我们的选择，选择未来，选择幸福，就不应该沉溺于过去，向前看，有太多美好我们还没有经历，有太多愿望我们还没实现。
考研只是未来三年的一种选择，最后我们的归宿还是踏上工作的岗位，种瓜得瓜，种豆得豆，我们可以选择再战一年，也可以直接工作，我们比别人多积累三年的工作经验，何尝不是一种财富。
轻生的后果是造成爱自己人的未来的痛苦，试想把孩子当作自己全部的父母亲白发人送黑发人是怎样的悲痛与心酸。面对挫折，挺直胸膛，相信未来更加美好，跌倒了再爬起来，前方的阳光依然明媚。
本次班会引起了大家的积极思考和讨论，达到了既定目的。
班级活动总结 篇10
“自信来自鼓励，习惯决定人生。”课堂小天地，天地大课堂。今后，我还计划定期组织各种比赛，让尽可能多的学生享受比赛，展示自己的语文才华。
激发学生阅读的积极性。通过大量的阅读，学生会逐渐学会自学，审美、想象、思维、表达等方面的能力都会得到不同程度的提高。
读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主**学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题;读书，使孩子们成了生活的主人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书，使孩子们成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成;读书，使孩子们成了有思想，有个性的人;读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。
的确，读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。在我的指导和建议下，我班的学生们的阅读热情越来越高。许多学生在日记中表示喜欢阅读。 他们都说读书为他们的生活带来了新鲜的空气和知识。
相信只要课堂阅读活动继续开展下去，学生们一定能够收获更加丰富的精神果实。
班级活动总结 篇11
801班“环保行”自查小结
活动程序：由学生先自查自身环保方面的缺点及不足之处，然后小组讨论发言，第三步小组代表发言，最后班主任小结。
活动过程：
一、 由学生写自查小结
二、 小组讨论
让我们互相交流，互相交流，互相学习环保精神，关注环保的不足，并加以纠正。选出小组发言人进行班级汇报。
三、 小组代表发言
第一小组发言人：邓佳玲
第二小组发言人：刘桂豪
第三小组发言人：黄欢欣
第四小组发言人：黎超
第五小组发言人：刘继展
第六小组发言人：李慧懿
第七小组发言人：陈思茂
第八小组发言人：龙丽帆
四、 班主任小结
通过自己的亲身经历，邓佳玲明白自己的非环保行为对他人的影响，她深感愧疚。刘桂豪对行人不文明行为的自觉环保值得称赞。黄欢欣同学演讲的很有感情，列举了自己平时生活中不注意环保的点滴细节，联想到山区地方人民喝的水都没有，自己还在浪费水，形成了一个非常鲜明的对比，也更深刻的反省了自己的不良行为。
黎超同学就自己在家浪费粮食——倒饭的细节，想到自己浪费可耻，而且还给环卫人员带来工作负担，讲的很好。刘继展对旅游景区游客的不文明行为和乱扔垃圾深感忧虑，思考着我们的生存环境。李慧懿慷慨激昂的提案，希望我们能从自己做起，从小事做起，做到环保。
陈思茂同学也保证自己今后要做环保的表率，给同学做好榜样。龙丽帆同学就校园里一些现象做了总结陈述，呼吁同学从意识上端正态度，保护我们共同生活的校园，保卫我们生活的同一个地球。
听了刚才同学们精彩的演讲，我被同学们的自觉和勇气所感动。能够发现问题，并能从意识上进行调整，进而规范自己的环境行为。我希望每一个学生都能时终具有环保意识，环保精神无处不在，时刻做环保工作。
为我们美丽的环境，贡献自己的力量。
班级活动总结 篇12
随着班级学风建设的发展，班级学习氛围日益浓厚。要保持并继续这种学习氛围，健康的身体是必需，“身体是革命的本钱”。为了调节紧张的学习生活，提高大家学习的热情和效率，以更好的应对四六级和期末考试，将举行这次集体性的活动。
活动项目选为篮球，羽毛球这两项较为普及的体育项目，目的在于使尽可能多的同学参加这次活动，促进同学们之间相互了解，相互帮助，培养合作和团队精神，鼓励平时不爱参加活动的同学积极参加集体性活动。
活动策划人：体育委员杜振兴
时间：11月18日星期六9:00-11:30
参加人员：热能04―2班成员
活动安排：
1有两种活动：篮球和羽毛球。
2参加什么样的活动由学生自愿选择。
三。以捕捉楸树的形式确定自己的小组，然后根据活动表参加活动。
4为了节省大家的时间，这两项活动同时进行。
活动具体过程及结果(略)。
这次活动本着“娱乐第一，比赛第二”的原则，调动同学们参加体育锻炼的积极性，调节同学们紧张的学习生活。这次活动进行的非常顺利。同学们个个热情洋溢，都早早来到了活动地点，积极进行练习和参加比赛，体现了作为热能40―2班的成员的团队精神和集体责任感。
大学是一个“炼狱”，是一个培养综合素质和锻炼实际能力的亚社会。大学期间，我们不宜把全部的时间和精力都投入到对专业知识的学习上，爱因斯坦说过：“用专业知识教育人是不够的。
通过专业教育，他可以成为有用的机器，却不能成为和谐发展的人。”但是有一点我要说的是：“我们还是学生，首要任务还是学习。
”如果你学习不好，即使其他方面很优秀，也会对你今后的人生产生影响。这里面有一个“度”的问题，需要自己去把握。我希望你能参加更多的集体活动。我认为这对你今后的工作有帮助。
最后非常感谢班级全体成员对这次活动的支持!
班级体育活动方案
为积极贯彻“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康幸福一辈子”的现代健康理念,以全面实施“学生体质标准”、大力推进体育大课间活动为重点,配合我校校本课程的开发与研究，蓬勃开展“阳光体育活动” ，养成学生积极主动的体育锻炼习惯,充分利用大课间活动，课间操，眼保健操，体育与保健课，体育理论课等时间，保证学生有充分的时间进行体育活动，提高身体素质，特制订本活动方案：
1督促学生做好每一个间歇练习，并选出两个比较标准的学生在前排示范。
2通过小干部和班主任的监督，做好第五节课后的眼保健操。
3、跳长绳和短绳 。第二节课、第六节课结束后，班主任老师组织小组跳绳，学生们依次排队等候跳绳。也可以几个人一起比赛跳短绳。
4跳橡皮筋，可以边跳边背乘法口诀、三字经、古诗词。
5在学生课间活动中，班主任一方面要引导学生，另一方面要注意学生的安全。
6与家长沟通，争取家长的支持。给家长发通知书，让家长了解“阳光体育运动”实施方案，并要求学生在家保证10小时的睡眠时间，引导学生积极参与形式多样的体育锻炼。
7、班上开展“阳光少年”评比活动
8、体育活动注意事项：
a、安全第一。时刻关注学生的安全，确保学生在快乐安全的环境中锻炼。
b、组织形式多样化。课间10分钟内要有秩序地组织学生。
c、增强创新能力。在传统游戏的基础上，增加新的游戏方法，激发学生的运动兴趣。如跳皮筋时加入口诵经典文等。
d、 设备的发放和**应及时、适当，以保护公共财产。
【范例】
一活动目的：通过本次活动，希望我们班集体能够在大四来临之际，拥有活跃的班级气氛，留下美好的记忆；更希望活动可以促进同学间的交流，增强班级凝聚力，让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物，通过我们精心策划的游戏，了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功!
二参与团体： xx级电商班全体学生，共52人。
三活动时间：根据我们班的课程表，以及同学们自身情况安排，我们班会在未来三周内可以举行活动的时间如下：x月5日下午，x月12日下午，x月19日下午。
四暂定活动地点：西区体育场草
乒乓六个游戏道具：绳数，九个。
七活动流程：
1、告知游戏名称：“两人三步走接力”，接力棒为绳子。
2.请学生提前负责我们游乐场的准备工作：确定活动距离为30至40米，并用红色标记标记。
3、分组：我们排除负责人，有事同学人数暂定为7人，余下的45名同学排队站成一排，数数，从一至九，然后分成九个小团队，每团队五个成员，每组要选一小队长，负责组织管理。最后，他们分成三个队，打了三轮。
4、游戏规则：
、分别给团队一定的时间，让他们思考怎么进行组合到目的地。
每个团队五个人，要两两组合绑腿，其中有一名成员需要有两次配合，只有当第一小组返回时，将绳子解开，递给第二小组，第二小组同样行动，最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合，帮其完成一个来回，最后看那一组最先完成整个行程，为赢。
活动有全体学生和主持人监督。如果绳子松了，必须重新系好才能继续走。在秩序上，原则上不能打扰到另外一组的行进。
5奖惩措施：对三组分别分为1、2、3组。第一组奖励，第三组惩罚；
奖励：每队的每个成员，男生可以要求全班的任何女生做一件事，做的事不可以和其他的同学雷同，不可以通过金钱获得，不可以违背常理。时候要有人监督直至下一次游戏时来宣布完成情况。
(1)(2)班级体育活动方案相关文章:>>活动方案
班级体育活动策划书
一，活动介绍； 活动项目；乒乓球拔河投篮活动时间；x月九日下午一点活动地点；乒乓球室，操场，塑胶篮球场。 活动参与者；09409班所有学生活动的组织者；09409班委、裁判员曹成成、洪春艳、记分员许志欣、郑洪伟。
二，具体体育活动内容及要求；
乒乓球比赛； 男女混合团体赛分组情况； 1，建生洪伟 604 2，保伟晓鑫 605 3，宇铮冠文 606 4，浩博九德 607 5，乔治小强 608 每组出三名参赛选手，不论男女。比赛前提交出场各运动员出场顺序。比赛为五球分胜负制。
比赛赛制；
①首先，各小组派代表从1号到5号抽签。
② 第一小组和第二小组比，第三小组和第四小组比，胜者进入下一轮，剩下俩输队和第五小组，三支队伍再抽签，一号签与二号签打比赛，输者与三号签队伍打比赛，输者淘汰。
③ 剩下的四支队伍被分成两组进行半决赛。采用淘汰制，获胜队伍进入决赛。
(二) 拔河比赛比赛项目；
①男女，所有男孩对所有女孩
② 宿舍挑战，三无一人，男女分开比例。
③ 在个人挑战赛中，男生报名曹成成，女生报名洪春艳。
投篮比赛；个人报名，男生给曹成成报名，女生给洪春艳报名。 参赛选手在指定区域投十个球，每个球十分，满分一百分，成绩最高者获胜，男女离框距离不同 ，得分相同，若出现分手相同现象， 加赛决胜负。
三，比赛奖赏每个项目取第一名为最终优胜个人或队伍，即乒乓球队伍，男女个人拔河挑战赛冠军，男女宿舍团体冠军，投篮比赛男女冠军，最终奖赏物品由班委会协商决定。
四，活动预算；十个奖品，一个约五元，每个五十元。活动**打印，8份，3元6美分。乒乓球场4元一小时，租两个场地，两个小时完成比赛，16元。 总体花费不会高于七十元。
班级活动总结 篇13
读书能改变学生的学习方式，也能改变老师的教学方法。为了响应创建书香校园的号召，为了培养学生的读书兴趣、扩大阅读量，我们班结合学校读书活动，开学初制定了活动计划。这是一个把班级学生读书落实到位的学期，班级读书活动做到一步一个脚印，有步骤、有计划地开展工作，现总结如下：
一、积极动员,争取家长的配合
开学初，利用家长到校清扫卫生的时间，召集家长开了一个短时会议，期间争取了家长的支持和配合，家长表示要为孩子创建了良好的家庭读书氛围，拓展了读书活动空间。
二、读书系列活动
1、假期读书交流会
开学初，利用学校的假期读书交流会时间，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己的很多好处。同学们说了好多读书的名言警句，也讲了几个读书的小故事，触动了孩子们读书的神经。
2、好书交换
为了让班级的图书充满新鲜感，我建议学生把假期在家里读的书捐到班级的图书角，建立了“好书交换站”，同学可以互相借阅，极大的促动了学生的读书兴趣。为了更好的保管图书，确定刘佳辉为班级的图书管理员，负责图书借阅工作，她认真的工作态度也让同学们交口称赞。
3、阅读时间
为了保证学生的课外阅读的时间和空间，我给学生开辟了三条途径，以保证学生的阅读时间。
(1）利用每周二和四的早自习晨读，学生来到班级第一件事就是阅读课内外的书籍。(2）保证中午阅读。每天午餐以后是学生自由读书时间。
(3）鼓励晚间阅读。让家长陪同学生每天晚上自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于40-60分钟，并学会与家长一起分享自己的读书心得。
4、具体做法
（1）开学初利用假期读书交流活动，展览了学生的读书笔记和假期积累本，有力的鼓励了学生的读书热情。田美佳、朴惠珍、刘弘博、张可爽、刘佳辉、黄心怡、武悦同学积累效果好，被评为假期读书之星。
（2）有浓厚的班级读书建设，进一步完善班级图书角，充实图书数量和种类，班级的书香园地专门设置了书香之星光荣榜，本学期有朴惠珍、武悦、黄心怡同学荣幸被评为班级读书之星，并且我们还特别设立了“亲子家庭读书榜”，每月更换一次，全体学生的读书氛围和积极性空前高涨。班级有超过一半的学生都在学校规定的读书篇目之外阅读了沈石溪的系列书目。
（3）积极宣传课外阅读的重要性，为学生的阅读提供良好的读书环境。利用早自习和语文阅读课指导学生有条不紊地开展读书活动。
（4）利用每周的阅读课，让学生推荐好书，交流好书。
（5）每周的校本课和语文课堂前5分钟为经典诵读时间，背诵积累语文教材中语文园地里的日积月累及《国学经典》中选定的古诗词、古文典籍、格言、成语内容，写在积累本上，并学习《好习惯好人生》。
（6）周六周日少留书面作业，鼓励学生多读书、读好书。保证每日1小时，跟踪填写读书记录卡，由家长签字并有老师批阅。每周写一篇读书笔记。
5、需要改进的问题
本学期的读书活动受到了教学的冲击，尤其是在劳动节放假开学后和期末复习期间没有保证孩子的早自习读书时间，所以在假期鼓励学生阅读《童年》和《亲亲我的妈妈》这两本书，今后要把读书活动开展的更扎实，让读书带给学生实惠。
