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竞赛活动总结 篇1
读书活动总结 | 捐书活动总结 | 心理活动总结 | 兴趣小组活动总结
经过了一系列的工作后，我们还是需要一份活动总结用来学习和检讨。如何写好活动总结呢?多看看同类范文就足够了。找总结网为您提供以下文章“校史校知识竞赛活动总结”作为参考，希望对您有所帮助。
校史校知识竞赛活动总结为纪念建党xx周年，xx大学建校xx周年，使学生对党史和校史有更多了解，加强大学生思想政治教育，山东大学信息学院学生会学习部组织举办了此次党史校史知识竞赛。
经过一个星期左右的筹备，党史校史知识竞赛在xx群楼xx成功举行。从活动的发起，组织，策划以及赛后总结工作都井井有条。现对此次比赛进行总结。
一、前期宣传
在活动开始之前，学习部联合各班班长对此次活动进行了大规模宣传，得到了各班同学的热烈响应。
各班自行组织了党史校史知识学习，并选派3人代表班级参加。
二、活动准备
此次活动是信息学院学生会学习部举办的一次较大规模的活动，在赛前进行了充分的准备。
比赛的前期阶段，对活动进行了细致的分工。包括申请教室及多媒体，选题出题，PPT制作，主持人准备及多媒体资料准备。部门成员高质量的完成了各项任务，保证了比赛的顺利进行。
三、赛场布置
比赛前将桌椅按要求摆放好，调试多媒体，抢答器等设备，为活动的顺利进行做好准备。
四、比赛环节
比赛由必答题、抢答题、风险题和名校友竞猜四个环节进行。在必答题环节，要求每组轮流回答十个问题，每题5分，题目均为党史校史的基本常识，选手们的积极发言以及队内的补充赢得评委的一致好评。抢答环节将整个活动推向高潮。而面对风险题，选手们精神抖擞，沉着冷静地思考问题，谨慎应答。名校友竞猜环节中，由主持人念题，想到答案的同学可以随时回答而且答错不扣分，并且仍有回答的权利。同学们争相回答，精彩的表现让观众连连叫好。
五、比赛结果
xx级xx、xx、xx分获xx级小组一二三名，xx级xx、xx、xx分获xx级小组一、二、三名。
六、活动不足
虽然前期做好了准备，但比赛过程中仍出现了一些问题
如：抢答器出现故障，现场观众秩序有点混乱。
此次活动虽然存在不足之处，但活动的预期目标已经达成。即本次比赛旨在弘扬革命精神，展现名校风采，在中国共产党成立90周年，山东大学建校110周年之际，使在校学生能深入了解党史与校史。对于本校大学生共青团员及党员来说，此项活动对其个人思想先进性的提高以及党内发展的重要意义毋庸置疑。除此之外，学生也能身临其境地感受百年山大的儒雅气韵和名校风采。本次活动通过趣味性知识竞答的形式，切实调动了学生的积极性、充分发挥大家的主观能动性，从而让当代大学生铭记自身肩负的光荣而艰巨的历史使命。
竞赛活动总结 篇2
初中七、八、九年级数学竞赛计划
一、 活动宗旨
为了更好地贯彻新课程标准，落实新课程改革，进一步激发初中生学习数学的兴趣，加强数学基础知识与基本技能的学习，提高学生数学基本素养，促进师生进一步重视基础教学和落实，教导处和数学教研组特举办这次
7、 八年级数学计算题竞赛活动。
二、参赛人员
参加竞赛的学生为
7、 对于八年级和九年级的学生，每班选出5名学生参加比赛。具体参加人员由各班导师确定。
三、竞赛辅导教师
七、八、九年级各班数学教师。
四、竞赛时间
18： 2019年4月27日30-20:00
五、竞赛安排
1、制卷:
2、监考:
3、阅卷:
七、八、九年级数学组教师
4竞赛内容：各年级数学计算题，满分120分。
六、奖项设置:
学生个人奖：一等奖4名，二等奖8名，三等奖16名。
初中数学组
2019年4月27日
初中七、
八、九年级数学竞赛总结
2018年4月27日晚
7、 八、九年级数学备课组与40名学生进行了数学竞赛。一等奖4名，二等奖8名，三等奖10名
此次举行的学科竞赛，所有任课教师能够认真对待，能够积极地动员学生参与。每位教师都能够认真地思考竞赛题型，积极地进言献策，可以说此次竞赛试题出得相当有水平，知识点也挖掘得比较深、比较透。它真实地反映了竞赛题和平时练习的区别。
所有任课教师都能事事认真操作，此次考试按照教导处统一安排和布置，大家都能够认真选题、编题、出卷、监考、批卷、合分，这一系列的工作都有条不紊地进行，这一切与全体任课教师的敬业精神，务实态度是分不开的。
此次竞赛的意义比较大。首先，提高了学生的竞争意识。此次竞赛也体现了一种竞争，也就是知识的竞争，学生们通过竞赛加强了竞争意识，这必将成为今后适应社会竞争的有益尝试。
第二，通过此次竞赛提高了同学们的参与意识，没有参与就没有机会，参与意识对于每个同学都是很重要的，通过参与他们才能无形中融入到集体当中，才能真正体现自我的价值，只是通过参与才能体现自我，重视自我，尊重自我，才能使学生产生“不在于结果，贵在过程”的比较高的思想境界。第三，此次竞赛极大地激发了学生的学习兴趣和积极性，通过竞赛，使学生们都懂得了“山外青山楼外楼，强中更有强中手”的道理，使他们产生了“欲穷千里目，更上一层楼”的梦想，对于“尖子生”提出了更高的挑战和要求。
总而言之，这次比赛取得了圆满成功。它的意义、作用和影响既有表面效应，又有潜在力量；既有对同学们学习的促进作用，同时又有对他们未来的一定影响；它不仅活跃了我们学校的学习氛围，而且丰富了学生的学习生活。此外，比赛中展现的团队精神将成为未来教育教学生活的榜样。
初中七、八年级数学组
2019年4月28日
竞赛活动总结 篇3
篇一：数学竞赛活动总结
本次数学活动得到了校领导的大力支持与全体数学教师的积极配合从监考到阅卷都非常认真、严谨达到了本次活动的初衷可以说这次竞赛活动取得了圆满成功
本次活动学生成绩优异，其中一等奖3项，二等奖6项，三等奖9项，鼓励奖6项（附有获奖名单）
一等奖：张辉、刘欢欢、汪小莉
二等奖：王莹莹、方林、方圆圆、明磊、谢沫若、吴刚
三等奖：李晨、柯遵聚、谌立军、谢明辉、胡林、谌雨薇、范燕
柯飞、席静
获奖：赵滨、周俊、陈志志、施涛、李堂名、于宁
竞赛中反映出来的一些问题：
1. 2.从本次比赛的纸面上，还显示了学生的计算能力。 只有完全进行，才能保证比赛的结果
本次数学知识竞赛已经结束喜悦和思考留给了每一位数学教师胜不骄、败不馁希望今天的成绩是你们明天奋斗的基石愿我校计算能力的提高与腾飞永远有你我的积极参与和努力
最后，我们对本次比赛取得的成绩表示祝贺，并希望所有获奖的同学继续努力！
数学教研组
20xx年12月11日
篇二：数学竞赛总结
我们从抓数学竞赛的过程和效果中深切地感受到：数学竞赛是与新课程理念是相吻合的：即学生的发展要从两个维度去认识其一个体全面发展(一般发展+特殊发展);其二群体全面发展(共同发展+差异发展)长期的数学竞赛辅导还使我们深深体会到：
一、领导重视教师投入
“别人没有的我们要有;别人有的我们要强”这让我们深深感觉到在普及性很高的数学竞赛中想取得优异的成绩只有在“高起点、高效率、高质量”的办学思想下付出与别人不一样的努力才行
第二教研组重视指导计划，备课组强调团结协作
“靠边站”我们采用的是“组长领头集体作战”“符号”规律：“同号得正异号得负”有好的教师好的学生还需要有充分地准备(即备课)“安全感”
三、教师自觉做到全身心投入
教师的投入应包括两个方面：吃、吃和
篇三：数学应用题竞赛活动总结
：在比赛前我们制定了详实具体的竞赛活动方案方案对竞赛的时间、地点、比赛方式作出了明确的规定并对评比方法、参赛事项作了严格的要求确保了活动顺利进行
参赛时各班同学能严格遵守参赛纪律认真答卷书写工整赛场秩序井然赛后我们认真组织教师分工批卷
参赛人数众多，获奖人数也是按照预约方案：各年级学生参加比赛，共有33名学生获奖
从试卷中我们发现，大多数学生具有较强的解决问题的能力和思路清晰，但其中也反映出一些问题。
1、部分学生的解决问题能力较差（成绩在六七十分左右）这说明在平时的学习当中学生没有很好地掌握“解决问题”的方法死记硬背不能灵活运用已学的知识去解决新问题
2我希望通过申请竞赛，学生们能及时找出错误的原因
有安排，力求不断提高学生的问题解决能力和学生的数学素养
数学应用能力竞赛已经结束，快乐和思考留给每一位数学教师
西和小学数学教研组
20xx.04.24
篇四：小学数学竞赛总结
数学竞赛作为智力和其他学科的一种，对提高学校声誉起着积极的作用
5%1。在课堂上打好基础是很重要的。
“桃子”、比较、归纳能力为数学竞赛做准备
二、领导重视提前准备
竞赛活动总结 篇4
为了加强我校广大同学的环境保护意识，江华小学六年级组在阶梯教室举办了“保护生态环境，促进文明新风”环保知识竞赛。
按照原定计划，我们已经圆满地完成了这次活动。在此，我们非常感谢在活动中辛勤付出的各位老师及环保协会会员，因为有了大家的付出，才有了我们活动才会圆满成功。
本次活动共分为四个竞赛环节，即必答题、题、展示题和演讲题。经过初赛和复赛的层层选拔共有12名同学进入了决赛，将12名同学分为4组。
在决赛中，各代表队表现非常积极，通过答题情况可以看出选手们是具备一定的环保知识基础的，到场的观众也比较多，现场气氛活跃。
活动中，参赛选手们积极参与，答题过程中准确率较高。更令我们欣喜的是，四组参赛选手，在第三和第四环节的展示题和演讲题中，充分体现了环保理念，而我们的各位老师也认真的做了评判。
在参赛试题的选择方面，都是经过精心筛选，考虑了难易程度、分配是否合理、是否全面、是否有好的宣传作用等方面的因素。同时，我们大胆创新，让参赛选手们用身边的废旧物品做出了许多工艺品。我们还在其中设计了观众参与题，这些题目，不仅加强了观众的互动，还调动了现场气氛，效果很好，观众对此是很满意的。
通过此次环保知识竞赛，增强了同学们对环保知识的关注，激发同学们广泛涉猎环保知识学习热情，进而形成良好的环保意识，对构建绿色校园、绿色社会都有重要意义比赛意义积极，此次活动受到了师生的广泛好评。
竞赛活动总结 篇5
为切实提高中学生法律素质，增强其自我保护能力，4月26日下午，学校举办了一场中学生法律知识竞赛。校长甘佑忠，副校长冯强作为嘉宾观看了此次比赛。
此次法律知识竞赛活动，以初二年级中学生为主要普法对象，采取现场竞赛的形式进行。由本地、内初、实验三个分校混合编队组成的六支代表队参加了此次比赛，思品组韩九菊老师担任主持人，何宛霖、牟伦桂老师担任评委。
比赛由必答题、抢答题、风险题三个类型的题目组成，活动中，参赛选手们积极参与，答题过程中准确率较高。更令我们欣喜的是，六组参赛选手还为自己的代表队制定了队名、队徽和比赛口号，引发在场观众阵阵叫好。在必答题和风险题的案例分析过程中，参赛选手临危不乱，谨慎答题，表现出良好的心理素质和专业素养，而我们的各位老师也认真的.做了评判。 通过紧张激烈的角逐，由初二(初二(初二(13)班吾瓦尔罕.买买提三位同学组成的第四组赢得了冠军。初二年级一分校和实验分校的学生参观了比赛，他们积极为参赛选手加油助威，和主持人互动。这次竞赛活动的目的就是寓教于乐，进一步提高中学生的法律意识，增强他们的法治观念，以维护校园的稳定，推进平安校园的建设。
比赛结束后校长甘佑忠和副校长冯强为获奖选手颁奖并致辞，对初二年级的学生给予高度的肯定和赞扬，同时也希望所有学生都能掌握一定的法律常识，做一个知法、懂法、守法的新时代接班人。
今年是实施“六五”普法规划的第一年，经过前五个五年的普法教育，中学生运用法律手段自我保护的意识和本领有了很大提高。但是，在当前推进依法治区过程中，还存在着不少薄弱环节，如还有部分中学生的法制观念有待提高，一些不知法、不守法的现象依然存在。要切实解决好这些问题，就需要在“六五”普法期间，通过进一步加大普法教育的力度，扎扎实实地开展法制宣传教育，最终才能实现依法治区的总体目标。为此，学校开展法律知识竞赛这一形式，在全校范围内掀起学生学法用法的热潮。此次活动受到了师生的广泛好评。
竞赛活动总结 篇6
小学作文竞赛活动总结
为了活跃校园文化生活，激发学生写作的兴趣，提高学生写作的能力，加强教师之间、学生之间的交流，发现作文教学中存在的问题，推广成功的经验，第十四周我校开展了3-6年级作文竞赛，这种展示性的学习交流活动，为爱好写作的学生提供了展示自我的舞台。
滴水之恩，当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统，然而在当今社会，新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题教育活动，让爱与孩子们一起成长。所以本次作文竞赛主题是“温馨具体，鼓励学生说、写结合，发展个性。各年级不同的感恩话题引发同学们深深的思索，参加竞赛的学生在作文中通过亲身经历的事，纷纷表达了对身边亲人、老师为自己的`成长中付出的点点滴滴发出深深谢意，抒发了自己感恩社会、感恩父母、感恩老师以及感恩一切为自己的健康成长付出辛勤劳动的人们的情感，从而坚定发奋读书、成人成材、回报社会、回报祖国的信念。
此次活动让我们又一次走进生活，用一颗心去感知周围的一切，很多学生开始关心自己的父母，亲人和朋友，认识到亲情、友情的重要性，能够认识到感恩不仅是一种回报，更是一种责任、一种意识，活动结束后很多家长反映孩子比以前懂事了，懂得孝敬父母了，看得出这次活动我们达到了预期的效果，
学生们不仅在作文上有所提高，而且有力的推进了我校德育工作的开展。
由于本次征文贴近生活，所以在整个的比赛过程中学生们都踊跃的报名参加，涌现出《妈妈，我爱您》、《感恩，因为有你》、《我的老师》、《懂得感恩》等富有情趣，充满感恩之情的优秀习作。我们都将之装订成册以备各班级之间交流学习之用，而且我们还将对一些习作进行修改，打印成电子稿件向各类报刊投稿，为学生们提供一个展示的平台。
在此次活动中，我们发现高段学生的作品明显高于低段学生，特别是三年级学生的习作，很多是雷同，说明学生们的习作意识不强，对习作的认识不够，习作应该要真实、语句通顺、写出自己的真情实感，看出教学中有的教师做的还不够，只注重了对优秀习作的欣赏，但没有好好利用习作素材，教给学生观察生活的方法，在以后的教学过程中，希望有关班级能切实做好学生的习作教学，把它作为教学的重点来对待，鼓励学生多读书、读好书、注重好词佳句的积累与运用，而且坚持写日记。培养学生及时记录生活的点滴感动的习惯。
虽然这次活动已经结束了，但活动中存在的问题值得我们每一位语文教师去思考，我们的习作教学该如何进行下去，对孩子的教育的同时，还要注重知识的教授，我们培养有理想、有道德的学生的同时不要忘了我们教师的本职工作是知识的传播者。
小学作文竞赛活动总结
总体来看，此次作文竞赛习作的优点体现在：
1、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。
2、审题清晰。从本次的作文中，他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章，而且能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。
3、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够运用一些诙谐幽默的语言，能够运用过渡句，能够运用总分总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。
选材符合要求并尽量利用好的词语和名言警句。
当然，文章中也反映出一些问题：
1、错别字太多。
2、语句重复罗嗦，一味地扩充篇幅，语句平淡。
3、题目的拟订及文章内容不是很新颖，没有新意。
4、布局谋篇缺少指导。产生这些问题的原因有：
同音字的辨析，学生平时写得少。
2、语言的运用方面，一是积累的少;二是运用的少;三是指导修改的力度不到位。
3、对文章的篇章结构，语言特色等方面分析指导的少了，对读写结合的研究不深入。
通过此次活动，促使我校读写活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。
今后，我们要继续做好习作的指导工作。搞好读写结合，让学生多读、多记、多说、多练笔。
竞赛活动总结 篇7
现代酒店业面临近乎残酷的行业竞争，比的就是服务、品牌，稍有不慎就可能被市场淘汰。为全面提升酒店员工业务素质、工作热心与责任心，提升服务水平，促进酒店发展，我工会与人事部、团支部组织开展了一次以“强责任、重落实、忌推诿”为工作要求的“比技术、比业务、比服务”劳动竞赛活动，现将竞赛活动基本情况与取得的效果总结如下：
一、劳动竞赛开展基本情况
本次竞赛活动自重落实、忌推诿的主题，开展了比技术、比业务、比服务三大项竞赛活动，主要做了以下工作。
(一)精心组织、周密安排。
为确保竞赛活动顺利开展，我酒店成立了竞赛委员会，由刘冠群任组长，毛晓珍、刘梅、冯志豪任副组长，相关部门负责人为成员，同时明确了各项竞赛负责人，做到了责任到部门、到人。
(二)认真训练、活动圆满。
动员之后，各参赛员工根据竞赛活动要求，认真训练，酒店员工内部迅速掀起一股学知识、练技能、强服务的热潮。
岗位技能竞赛于密切配合，财务部、营业部、餐饮部分获一、二、三名。以业绩、服务效果考核为依据的岗位服务竞赛贯穿整个活动始终，酒店的服务之星、微笑天使、任劳任怨的员工经客户与竞赛委员会评选获奖。整个竞赛活动10月份圆满结束。
二、竞赛活动效果评估。
毛泽东主席说过：“政治路线确定之后，干部就是决定因素”。
虽然毛主席讲的是政治问题，但其道理对任何事业都是相通的。对于我们酒店来说明，要想提升业绩、打造品牌，员工是决定性因素。此次竞赛活动，改变了传统的员业培训教育方式，通过“比赛有奖，以奖促练促提高”的方式，通过岗位技能竞赛、岗位知识竞赛、岗位服务竞赛三项活动，以奖金、团队集体荣誉感刺激的方式，大大提升了全体员长技能、学知识、强服务的自主性，增强了员工团队协作意识，减少了相互之间的推诿事件，促进员工业务素养的提高。竞赛活动开展以来，员工服务自觉性增强了，客户对酒店的满意度提升，酒店业绩也得到了提升，取得了完美效果。整体评估，主要有以下突出成效。
(一)岗位技能比武强技能，员工专业技能外化于行。
近年来，我们酒店员工一些基本技能有些欠缺，如中餐摆台不规范，铺床有瑕疵，点钞有差错或速度慢，托盘摔盘，消防水带、高压送电操作不熟练等等，虽然经过多次培训，但差错仍时有出现，客人的投诉也较多。我们以此次竞赛岗位技能比武为平台，对相关服务人员进行了一次技能大培训，通过以赛代练、以奖促练的方式，改变了以往“要我训练、要我提高”的传统培训模式，变成了“我要训练、我要提高”的全新模式，让员工自我钻研、自主训练，员工专业素养得了质的提升。在岗位技能比武竞赛中，我们欣喜地看到，中餐摆台规范有序，中式铺床美观温馨，点钞竞赛行如流水，高压送电准确快速，托盘竞走优雅安全，参赛人员的每一个动作、每一个表情都从平时精细化训练“抠”出来的一样，达到了高标准、精细化的水平。长此以往保持，我们四星级的酒店，将会拥有五星级的员工，五星级的服务。
(二)岗位知识竞赛增知识，员工专业知识内化于心。
我们酒店部分员工文化水平不太高，虽然多次组织业务知识培训，但效果欠佳。自主式学习是现代教育体制改革的方向，同时也是我们酒店员工学习的方向。我们通过知识竞赛的这个平台，目的就是要以奖促学的方式促进员工自主式学习。在此次竞赛活动中，我们欣喜地看到，在酒店全体员工的有一股学知识、用知识的热潮，一些部门员茶余饭后闲谈是是非非少了，服务礼仪、岗位知识议论多少，一些员工因为学到了知识、增长了经验、提升了才干而倍感自豪，增强了扎根酒店行业了意识，改变以往“我是打工者，此处不留人、自有留人处”不良思想，酒店归属感增强了。同时知识竞赛是组队参赛，团队协作意识增强了，大家参赛过程中，加强了友谊、沟通的心灵，酒店员工的融洽度得到了提升，推诿塞责的现象少了，起到了团队协作一加一大于二的效果。
(三)岗位服务考核强服务，服务意识外化于形。
服务是酒店的生命，是酒店永恒的主题，“顾客是上帝”是酒店面永恒的理念。我们酒店员工服务中存在一些不足，少数员工“笑口”难开，或是“皮笑肉不笑”，应承客人要求不耐烦，个别甚至与客人争吵，这些都是酒店发展的致命伤。我们此次岗位服务考核竞赛活动，改变了前面岗位技能竞赛、岗位知识竞赛参赛面不足的缺憾，全体员工全都参与其中，以客户满意度为主要评判标准，人人争当服务标兵。在服务竞赛活动中，我们欣喜的看到，我们的员工服务意识明显增强了，员工微笑多了，苦瓜脸少了，礼仪更讲究了，耐心增强了。俗话说：“三勤夹一懒”，一些服务之星的出现，起到了很好的示范带头作用，促进了员工整体服务水平的大提升。
通过此次竞赛活动，酒店员工素质得到了质的提升，服务质量有质的飞跃，我们酒店面的绩也随之得了提高，竞赛活动取得了预期效果。今后，我们要将此次活动中涌现出来的一些好的经验加以制度化、常态化，促进我们酒店服务水平更一个新的台阶。
竞赛活动总结 篇8
吴起采油厂新寨采油大队
青年突击队劳动竞赛工作汇报
我大队是吴起采油厂11个采油大队中产值和效益较好的**生产大队之一，今年被油田公司光荣地授予“青年突击队”荣誉称号。突击队在劳动竞赛过程中不辱使命，科学部署，合理安排，采取了一系列行之有效的得力措施，不仅圆满完成了各项既定工作任务，而且充分发挥出了青年突击队的模范带头作用，为吴起采油厂的持续高效发展注入了新的活力。
一、劳动竞赛指标完成情况
1、产量任务情况
我大队全年**产量任务343800吨，截止9月18日，已完成 274200吨，完成全年计划任务的79.75%。在劳动竞赛中，厂内下达我队产量任务100240吨，从7月24日到9月18日，已完成59364吨，完成竞赛任务的59.
22%。从目前任务完成及发展情况来看，我队能够足额完成劳动竞赛下达**产量任务，也能圆满完成全年既定**产量任务。
2、安全环保工作情况
劳动竞赛期间，我队召开了5次安全环保专题工作会议，职工参与率达95%；开展安全环保大检查6次，发现并整改安全环保隐患9项；今年将建设4个清洁文明井场和2个泥浆固化工程；我们大队向零事故安全、零排放污染迈进。我们有信心把我们的队伍建设成为全厂乃至油田公司的强队。
二、主要工作及措施
1广泛动员，活跃比赛气氛。充分组织宣传力度，激发广大职工的热情，积极将宣传活动报道与劳动竞赛全部相结合，营造浓厚的竞赛氛围，用突出事迹和典型人物事例，让广大职工掀起竞赛热潮。而且悬挂横幅40余条，组织宣传10余次，很大程度的鼓足了士气，使我大队上下团结一致形成了强有力工作斗志。
2强化责任，做好基础管理。在新井投产和设备维护方面，他们全力配合，从不叫苦，一丝不苟奋斗在一线，因为，在他们的心里觉得这样才能在工作中找到快乐，只要将设备安装好，就能为生产任务增光添彩。共安装新井45口，安装测量井8口，处理故障38次。
维修抽油机及电机等设备453次，实验室检测2626次，库存1838次。
三。油田保护效果明显。在**管护上，他们更是夜以继日的工作者，狠抓实抓偷盗**违法犯罪分子，严厉打击里应外合、内外勾结盗取材料、油料的歪风邪气，在炎炎夏日里，他们不怕酷暑炎热，始终在每个井区巡回检查，井区周围到处都留下了他们美丽的身影，为了抓获偷盗**违法犯罪分子，有时候一呆就是好几天，但他们从无怨言，能够保证**不流失，使他们心里感到最高兴的事情，功夫不负有心人，今年，他们先后组织夜查了190多次，查获偷盗**及涉油物资8起，其中查获**6起，累计查获**25.5吨，涉油物资2起，油管12根，油杆5根，偷盗**同比去年降低了10次。
在今年6月份，单位组织了护矿，我大队抽调120余人，去周长一带进行协助护矿，他们在此期间，各个机智灵敏、团结一致，为我厂资源面积的拓展，做出了巨大的贡献。
4带头积极开展生产自救。因今年自然灾害较多，特别是降雨天气频繁，给我大队油井正常生产带来了一定损失，为了能够很好的冲刺劳动竞赛活动任务的完成，我大队从两个方面狠抓落实，第一方面是领导干部亲自亲临一线，充分发动和动员了广大职工的全部力量，与职工共同克服困难，排除一切障碍，统筹规划、统一安排，尽全力将损失降到最低。第二方面是青年突击队在各项工作的开展中，都冲锋在最前面，发挥了至关重要的作用，在今年的前九个月中，我大队能够顺利完成劳动竞赛产量任务，青年突击队发挥了模范带头作用，其贡献是不可估量的，从而使得我大队产量任务结出硕果。
尤其是在8月份，逢遇天降大雨，造成道路冲毁，**调运困难，井区库存日益增大，给油井正常生产造成了严重的影响。为此，青年突击队在大队领导的带领和指挥下，纷纷投入到道路修复工作中，他们不怕苦、不怕累，在泥泞的道路中，一个个都紧张的忙碌着，处处呈现出一片大干的场面，形成了一道美丽的风景线，经过他们的努力，恢复大队主干线道路达到40余公里，使得**调运工作有序开展。
五，全体员工高度重视安全环保。安全环保工作是生产经营工作中重中之重的工作，所以我大队非常重视，很抓落实，尽全力保障广大职工的生命财产安全，在井场外，自行挖制了临时垃圾坑和污油池，全力确保无特大环保事故发生，而且为了确保油区安全环保零排放，我大队本着从严从细、不留死角的目的，进行全面的安全环保综合大检查，所到之处都精心检查，让所有的隐患都消灭在萌芽状态，确实达到检查活动务求实效，不走过场、安全第
一、清洁生产的原则。我大队还逐层签订了安全生产目标责任书，并把考核工作政绩的优劣作为头等工作来抓，视其为一项硬性指标，在前九个月中，我大队专门成立专人负责小组，组织严密的排查，共出查2400次，横挂安全环保条幅30余条，现场排除整改隐患部位340多次，举办知识竞赛5次，现场培训10余次，大约培训职工人数460人，发放安全资料及传单900份，发出整改通知书26份，实战演练2次，为劳动竞赛活动提供了有力的保障。
总结半年多来，我大队虽然取得了优异的成绩，但离领导要求的目的还差很远，我们一定会在今后的工作中，更加合理部署、齐心协力、真抓实干，以饱满的热情和昂扬的斗志，冲刺劳动竞赛任务的圆满完成，我们定会履行自己的职责，为我采油大队顺利完成产量任务而再创佳绩，也为我厂顺利实现200万吨标准化整装油田而不懈努力。
二0 一0年九月十九日
竞赛活动总结 篇9
学工部主办、物理与光电工程学院承办的“大学生资助诚信教育主题活动知识竞赛”于6月9日圆满结束，现将活动开展情况总结如下。
一、高度重视，精心筹划
接到承办“大学生资助诚信教育主题活动知识竞赛”的任务后，物电学院高度重视，精心筹划。
1、成立了以党总支副书记仲明礼为组长、全体辅导员参加的知识竞赛活动领导小组，并召开专题会议研究部署。活动结束后，学工部和物电学院领导出席了颁奖仪式。
2、制定了详细的知识竞赛活动实施方案，明确了竞赛内容、形式及竞赛规程。
3、合理分工。学生会各部门分工明确，新闻宣传、会务组织、试题征集、后勤保障等各项工作职责到人。
二、广泛宣传，营造氛围
物电学院学生会通过板报、条幅、网站、微博等形式，刊载国家助学政策、征信及金融知识，介绍竞赛时间、地点及规程，报道竞赛进程及结果，对知识竞赛活动进行了全方位的宣传，营造了浓厚的竞赛氛围。各二级学院组织参赛队认真备赛，积极参与，展现了良好的精神风貌。
竞赛活动总结 篇10
3月30日，党工委召开干部职工岗位练兵活动总结表彰大会。出席会议的有党工委全体成员，各单位分管工会的负责人以及受表彰的人员。
党工委书记姜永平同志在会上指出：这次干部职工岗位练兵竞赛活动是成功的，基本上达到提高素质、锻炼队伍、发现人才、积累经验的目的，虽然岗位练兵活动暂时结束了，但是我们要把练兵做为一项长久工作抓下去。
一是树立长期学习理念，不断推动机关干部队伍建设。
加强机关干部队伍建设既是一项长期的任务，同时也是一项现实紧迫的任务。各单位全体工作人员，要不折不扣地落实好党工委和乡总工会的要求，树立长期学习、终身学习的理念，树立自觉学习、岗位学习、终生修炼的思想，把岗位练兵这一组织行为，变为部门、单位和干部职工个人的自觉行为。
二是深化岗位练兵活动成果，努力形成崇尚知识、爱岗敬业、争创一流的工作氛围。
各部门单位要发扬这次活动的有益经验和好做法，不断开创机关工作的新局面，要进一步强化人才意识，努力创造崇尚知识、尊重人才的工作氛围；要进一步强化岗位意识，大力弘扬爱岗敬业、甘于奉献的工作精神；要进一步强化竞争意识，努力开创奋勇争先、争创一流的工作局面。
工会主席齐相蛘在会上通报了全系统干部职工岗位练兵竞赛活动的主要情况，并阐述了本次练兵竞赛活动具有的几个特点：
一是各部门各单位高度重视。
把机关干部职工岗位练兵竞赛活动作为提高干部职工队伍素质的基础性、全局性、先导性工程来抓。
二是各部门工会工作人员责任心强、组织严密，活动形式多样。
这次竞赛活动主要依托各部门对贯彻落实党工委工会决对高度负责的态度，创新思维，开动脑筋，想方设法，尽心尽责，采取各种积极有效措施推动技能竞赛活动的开展。
三是广大机关干部的学习积极性、主动性空前高涨，成效明显。
广大干部职工高标准严要求，努力克服工学矛盾，科学合理地安排工作和学习时间，并做到学习工作两不误、学以致用。
各部门紧密结合工作实际，结合专业和岗位职责，在工作中练兵，在练兵中工作，以练兵促工作，激发了机关的活力，取得明显成效。一是干部职工综合素质得到进一步提升；二是深化了机关效能建设；三是党风廉政建设得到进一步加强；四是机关干部服务水平和形象得到提高。
会上对在本次活动中取得优秀成绩的参赛单位和参赛选手进行了表彰。
竞赛活动总结 篇11
开展“书香校园”活动，从小培养学生好读书、会读书、多读书、读好书的良好习惯是我校长期坚持的一大工程。为了激发学生的学习兴趣，提高学生的阅读兴趣、扩大学生的阅读量，拓宽学生的知识视野，让学生读好书、会读书，积累好词好句，积累课外知识，让学生将这些课外知识学以致用，培养学生阅读和积累的好习惯，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，形成“书香溢满校园”的读书氛围，我校6月15日下午举行了“书籍告诉我”读书知识竞赛活动，现将活动开展情况简要总结如下：
一、平时重视课外阅读，养成良好习惯，引领学生成长
我校以阅读教学作为特色教育的突破口，积极进行校园文化建设，激发学生读书兴趣，教给学生读书方法。学校购置了童话寓言、民间故事等大量少儿喜闻乐见的图书，引导学生与好书交朋友。围绕阅读教学，我校课内引发兴趣，课外引申阅读；课内传授方法，课外实践运用。近年来，我校尝试整本书阅读，逐渐摸索出“初读浏览、细读品味、讲故事、评价人物、精彩再现”的教学模式。由各年级语文老师指导学生阅读，期末回收课外书，新学年再循环使用。每周五最后两节课为整本书阅读课，教师精心设计导读卡，将其作为学生阅读的向导。定期召开读书汇报交流会，每个学生汇报自己的读书收获。
二、精心组织课外阅读知识竞赛，取得圆满成功
我校先在各班进行预赛，共选出打分，评出了一二三等奖，进行了表彰和奖励，通过此次竞赛活动，充分调动了我校学生课外阅读的积极性，提高了学生的阅读能力。
竞赛活动总结 篇12
为认真贯彻公安部、铁路总公司关于加强今冬明春火灾防控工作部署要求，进一步巩固消防安全大整治成果，确保元旦、春节、和全国“两会”期间消防安全，我工区热烈响应、，现将活动总结汇报如下：
1、组织学习消防安全知识。12月23日，我工区在邹工带领下学习了有关消防安全的宣传手册，并现场进行了灭火器的使用方法讲解、应对火灾类型及场合。通过防火安全教育，强化了消防安全意识，增强了安全预防机制，提高了防火预控能力，为保障元旦、春节和“两会”期间消防安全夯实基础。
2、全面排查整治隐患。活动期间，我工区吸取了去年以来全路局火灾事故教训，紧抓火灾隐患排查整治重点、难点，在做好日常维护工作同时，针对以往排查出的隐患问题进行重点政治，务求做到隐患问题全排除，防火安全有保障。建立健全消防台帐，即时更新完善台帐资料，定期对消防器材进行检查，确保器材齐全有效。
在调查过程中，发现dy-cz02消防井盖丢失，该井盖于2014年1月22日就位。现已将所有消防设备检验完毕并做好安全记录，防火泥已填放到位；注意工作区域的用电安全，禁止使用大功率电器，组织消防应急演练。
3、明确责任。消防器材、消防安全点要有专人承包。仓库、宿舍、基站划分安全等级，指定值班人员负责消防安全监督，并建立明确的责任划分。
消防安全是一项艰巨的长期任务，不是一劳永逸的事情。要加强日常工作管理和阶段性总结，同时真正做到防患于未然。只有防治结合，才能保证安全。
加强了职员的防火安全思想意识，健全了防火安全措施，明确了安全责任划分，才能在实际上杜绝铁路站车火灾事故，杜绝较大以上责任性火灾事故，减少一般性责任事故，减少火灾直接经济损失。
竞赛活动总结 篇13
一、活动概况
(1)活动规模：本次活动规模算是中型的，针对的是我院各大一新生班级，每班自行推选出两名同学作为参赛代表并各自准备好参赛宣言。
(地点的安排：本活动是那天是星期五，他们不用上晚自习并且后一天是周末，不会影响到他们的学习。
(计时+赛前布置现场+赛后清场;宣传部：展板+拍照;办公室：购买物品+书写奖品;纪保部：赛场维持秩序;职业规划部：搬桌子及其他重物;外联部：拉赞助
(4)邀请嘉宾：在活动之初，我本想邀请院里的几位领导都去，但不凑巧当晚周书记与刘老师都有事，未能
知识竞赛活动总结(校学生会学习部部长、各兄弟院系的学习部部长及学生书记、学生会主席、学生会、分团委的各部长。
(南区展出，此外还有办公室写的海报宣传。另外我在召集各大一新生班级班长开会时，也一再强调此次活动的意义，让他们回去做好宣传工作，选出优秀的参赛选手。
二、活动亮点
(1)此活动的形式很新颖，是我院第一次举办这样的活动，具有一定的开拓性。
(抢答题、风险题及串通一气猜猜猜四个环节，而且抢答题的抢答方式很新鲜也很有趣，又是挤气球，又是打电话。风险题还采用了唱歌的形式来争取获得先知权。
(3)本次活动的观众互动环节也很精彩有趣，将场上气氛推向了高潮。
(4)本次活动的文艺节目同样有可看点。开场舞-----肚皮舞，大家见得少，让大家耳目一新，结场舞-----孔雀舞亦是如此。
(5)此活动还将那些题目做成了PPT，这样选手不仅可以听题，还可以看题了。
三、活动不足点
(1)由于第一次举办活动，显得有些经验不足，有些地方准备的不是很充分。在最后的“串通一气猜猜猜”环节中，准备的词语不够，导致后来现场写纸条，显得有些手忙脚乱。
(2)准备好的PPT上的题目有几个与主持人手上拿的试题的顺序不协调，又有些乱场。
(3)在比赛开始之前我只是轻描淡写的说选手答题时一定要在五秒中之内答题，没有强制性的措施。导致后来有些选手答题时拖延了一些时间。
四、 活动感想
经过本次活动，我切身的体会到“看花容易绣花难”。有很多东西看是简单但很容易忽略又确实对活动的成功起着承上启下的作用。所以，我想以后再办活动时一定要做到以下几点：精心策划，及时行动;抓住班委，做好宣传;纵横出击，加强沟通。希望下次我们部门能办场出色的活动!
