【#实用文# #小学实习介绍信9篇#】实习是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。以下是小编为大家整理的实习介绍信（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学实习介绍信 篇1
xxx的负责同志：
您好！我的同学xxx是我们系汉语言文学专业的20xx级学生。请联系我们在贵公司进行专业实习。
专业实习是我系教学工作的重要组成部分，是学生获得实践经验和适应社会的有效途径。学院非常重视学生的实习工作。因此，我真诚希望贵单位给予大力支持和帮助，使学生能够有效、满意地完成实习任务。同时，在实习期间，请严格按照您的规章制度要求管理学生，并在实习结束时对学生的实习进行评估。最后，我要衷心感谢贵组织为培养人才做出的重要贡献和对教育的大力支持。
我在此交流！
小学实习介绍信 篇2
xxxxx单位：
兹介绍我院xxx专业xxxx班xxx同学于xxxx年xx月至xxxx年xx月前往贵单位进行实习。请予以支持，并给予严格指导和管理。
衷心感谢贵单位对我院学生实习工作的支持。
此致
敬礼!
xxx大学xx学院
______年______月______日
小学实习介绍信 篇3
____________________单位：
兹介绍我校20______级____________专业学生_________去贵单位_________部门实习，实习期为20______年______月______日至20______年______月______日。实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实完成实习任务。
同时，在实习过程中，请贵单位严格按照规章制度的要求，对学生教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。
__________________学校
____________年______月______日
小学实习介绍信 篇4
______医院：
兹介绍______医学系护理503班____同学来贵单位实习，请予接洽为感！
____，女，现年27岁，________人，其身份证号：________________，学号：________________。该生学习勤奋，工作认真负责，积极向上，实践能力强，尊敬师长，与同学关系融洽。
______学院康复医学系（盖章）
20______年______月______日
小学实习介绍信 篇5
尊敬的先生或女士：
您好，我是xx，xxx学校的校长。得知我校优秀学生xx想要到贵公司工作，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀青年。
xx在大学的四年时间。于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他教师与学生请教。渐渐地，他开始在各项专业课的学习上取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同学们交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在校期期间的出色表现，我校强烈推荐他。
现在，做为我校的一名优秀学生，x工作更加认真，负责，努力。为所有同学树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本校优秀学生干部，并享有高额奖金。
虽然从某种程度上来说，如此优秀的学生即将踏上工作之途是我校的损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵公司深造。真诚期望贵公司能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。
小学实习介绍信 篇6
xx大学xx学院：
兹介绍我单位xx到贵院（xx大学xx学院）报到参加xx年xx省高考文综xx学科评卷工作，请予以接洽安排评卷事宜。该同志遵纪守法，对工作认真负责，能够胜任评卷工作。我单位对此事表示支持。
此致
敬礼！
xx学校全称或学校部门
xx年xx月xx日
小学实习介绍信 篇7
xx研究中心：
兹介绍我单位x到你处申请经济学双学位学习，请予以接洽。
该同学遵纪守法，无犯罪记录。
我单位对此事表示支持。
此致
敬礼！
xx
日期：
(加盖公章)
小学实习介绍信 篇8
xxxx公司(单位)：
现介绍我院xxxx级(工商管理、会计学、信息管理与信息系统、电子商务、市场营销、经济学、工程管理)专业同学前来贵公司实习，为期两个月。望贵公司提供实习条件，并按照公司规定对学员严格要求，督促其完成实习任务，并对其实习期间的表现给出鉴定意见。
谢谢支持!
xxxx学院管理学院
20xx年2月
小学实习介绍信 篇9
我很荣幸地向您推荐我们学校学生xx，这位品学兼优的好学生。
xx是一名自信的学生。他兴趣广泛，擅长指挥、主持、演奏，爱好演唱、绘画、动画制作，在高中阶段，他参与了图书馆义务帮工、中欧艺术夏令营等社会实践活动，丰富的积累使他在学习和活动中充满自信，他总是以饱满的热情参与学校和班级各项活动，在学生干部竞职演讲、全校合唱比赛等活动中，他优异的表现既展示了他乐观自信的性格，也展示了他全面的综合素质，特别是学校的大型演出活动更少不了他的身影，他精湛的演奏、激情的指挥、优美的歌声总能赢得台下师生的阵阵掌声。
xx是一名自律的学生。他关心同学，热爱集体，尽心尽职地做好本职工作。在班级里，作为班级的信息委员，他长期负责班级投影设备的管理工作，这是一项需要毅力和耐心的工作，每节课，他总是第一时间帮老师们连上电脑，每节下课按时切断电源，在他负责管理期间，从未出现过一次疏漏现象，这对于一个孩子来讲是十分难得的，是强烈责任心的反映；他对自己严格要求，在各项活动中起到模范带头作用，在高一学军活动中烈日炎炎下认真训练，被评为军训标兵，在高二学农实践中带病下乡参加劳动，由于在活动中表现出色，他被评为班级劳动标兵、文明标兵等。
xx是一名自强的学生。在学习上他不甘落后，在历次考试中均取得较好成绩，（此处根据校办能提供的成绩单填写形容词）特别值得一提的是，他在患有风湿性关节炎的情况下坚持上课，坚持参加各项活动，在治疗过程中他仍然不放松学习，保持了优秀的学业成绩
xx是一名懂得感恩的学生，尊师敬长、乐于助人的他总是对他人充满感激，他总是力图给身边的老师、同学和家人带来快乐，他善解人意，谦和有礼，博得了与之相识的所有人的喜爱。
总之，xx同学是一名可爱可信的学生，是一位能令师长和学校为之自豪的学生。
学校教育就象接力棒，我衷心地感谢贵校给高畅这个坚强勇敢、多才多艺的孩子以深造的机会，也希望他能在贵校得到他应得的赏识，他以往的突出表现让我相信，他不会让贵校失望的。
