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活动书总结怎么写(篇1)
20XX年XX月XX日是个特殊的日子。在这一天，我们迎来了期待已久的“超级”光棍节。借此节日举行班会来增进同学间的友谊，促进班级团结，提高班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，也为同学们提供一个展示自己的舞台。
活动开始前，女生部干事分工合作，进行布置活动场地、吹气球、办板报、系气球、打扫卫生等一系列事情，过程虽然很辛苦，但当看到焕然一新的教室时，人人脸上都洋溢起了满足和兴奋。
活动进行时，两名主持人用幽默的语言带领着大家分别做了办时钟、天气预报、趣味猜词的团体游戏和谁是卧底、夹糖吃的个人游戏，每个游戏都有获胜者和失败者，获胜者得到一定的奖励，失败者则接受相应的惩罚。整个活动过程中，现场观众的激情都很高涨，教室一直都充满着欢声笑语。
活动最后，迎来了抽奖环节，有特邀嘉宾王丹和女生部部长何畔抽奖，被抽到的观众获得相应的礼物，此环节把大家的激情拉到了高潮。活动结束后，女生部干事留下整理场地，把所有的物品归到了原位，带走了垃圾，此教室却留下了欢笑。
此活动进行顺利，在这样一个光棍的节日里，大家并没有感到凄凉，而是体会到了快乐和温暖，此活动更促进了男女生之间的交流，达到了交友的目的。
活动书总结怎么写(篇2)
本学期我怀着十分激动、喜悦的心情参加了本学期的党课学习。在学习期间，我始终悉心聆听了各位老师对党史的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在深受鼓舞和教育．使我对党的认识有了很大程度的提高，坚定了我追求共产主义理想的决心和信念。为了辅助党课的学习，我们小组还组织了一些活动，比如参观校史馆和参观鲁迅公园。
在学院的组织下，我们小组来到学校的校史馆参观。这让我更深刻的了解学校的发展历史，更深刻的体会学校的文化底蕴。
首先，我们看到学校的平面图，可以很直观的观察我们学校的每一个角落，总体来说，我们学校规划的还不错！有教学区，生活区等一些园区，这些园区位置安排的很合理，很人性化！让我们体会到我们学校的规划是很人性化的。接着，我们看到的是学校的发挥简介，上海第二工业大学成立于1960 年，前身为上海市业余工业大学，1984 年正式更名为上海第二工业大学； 20xx 年 7 月经国家教育部批准由成人高校转制为全日制高等职业院校； 20xx 年 11 月与上海东沪职业技术学院合并组建新上海第二工业大学。学校定位：一所以工科为主、经管文理多学科协调发展的本科院校，以培养高等工程技术应用型人才为主的上海市普通高等学校。在学校领导的带领下，我们学校正在欣欣向荣的发展！ 然后，我们来到校史馆的荣誉证书陈列室，这里摆满了学校以及学校的老师获得的各种证书。学校现为“全国职业教育先进单位”、“全国高职高专校长联席会议”秘书长单位和“上海市产学合作教育协会”、“上海市职业教育协会”副会长单位；承建教育部“中国高职高专教育网”，建有教育部“全国职业教育师资培训重点建设基地”、“上海市职业教育师资培训基地”、“上海市中外合作职业师资培训基地”和国家劳动部、教育部、上海市、浦东新区职业技能培训中心及高等教育出版社教育资源研发基地；常设“上海市计算机应用能力考试”考场和上海市慈善基金会慈善教育培训中心。在学校领导和老师的努力下，相信在以后会获得更好更多的奖章和荣誉！
随后，我们领略了我们学校校友的风采。我们学校被称为“劳模的摇篮”，在这里，培养了包起帆、李斌等100多名全国劳动模范。在这里，每年都会培养出为祖国建设服务的人才。
通过参观校史馆，我领略了校友的风采，以他们为榜样，鞭策自己更加努力地学习，争取做他们这样的劳动模范。同时，我也更深刻地体会的我们学校的文化底蕴和了解学校的发展历史，我为我们学校的发展进步而感到自豪！感到骄傲！ 参观完校史馆之后，在本周日，我们小组又去了鲁迅公园参观。
我们小组一行人来到鲁迅公园，鲁迅公园不是很大，但是人却不少。公园里树木林立，特别清静。穿过几条路，我们来到了鲁迅纪念馆。
进去之后，我们到了一个房间，里面放了几段视频。之后到了其他几个房间，看到了许多鲁迅的照片。在纪念馆中，我了解到了鲁迅充满坎坷的人生。1898年5月，鲁迅离开家乡，独自去南京求学，这一年他18岁。1902年3月，鲁迅东渡日本留学，学习了西方先进的科学与民主思想。在家庭条件窘困的情况下，在社会局面不稳定的时局下，鲁迅毅然决然地踏上了学习之旅，这对于当时是难能可贵的。
同时，我也了解到了鲁迅先生战斗的人生。为了祖国的解放，人民的自由，鲁迅用尽自己的一生在黑暗中摸索潜行，为的只是探求一个救国救民的有效方法。他曾立志学医以此来拯救病态的中国人，让同他父亲一样的病人可以及时得到治疗。但当他在日本看到麻木的留学生时，他明白了学医只能救治人民的身体却不能医治人民的愚昧，于是他弃医从文，拿起了最有力的武器，向旧社会作白刃战的，刀刀见血的斗争。他“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。正是这种大无畏精神让他在“枪林弹雨”中“不惮于前行”，让他在“禁锢的黑屋子中”高声“呐喊”。战斗中的他是真正的猛士，他率领着笔下的阿Q，祥林嫂，引导着润土，孔乙己，与无边的黑暗的恶势力作斗争。战斗中的他是真正的猛士，他不仅仅拥有一颗火热的爱国之心，更有极敏锐的理性力量。在他看似冷酷的理智分析里，又无不燃烧着爱憎的火焰。
参观完后，我在想，是什么力量在背后默默地支持着这么一个身材弱小的躯体这么顽强地战斗的呢？我想答案应该是：信仰！是对共产主义事业的坚贞不二的信仰！信仰力就是动力。这是鲁迅给我最深刻的感受。为了革命事业他义无返顾，他愿意“横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛。”他忘却了敌人无孔不入的侵蚀着正义之士，危险可谓在近尺之内。他依旧把生命的热血泼洒在为民族解放而奋斗的伟大事业中，决不退缩。
一个人若没有了信仰，就会失去精神支柱，就不再是一个心智健全的人。信仰就是旗帜，信仰就是方向。那么作为我，该拿什么作为自己的信仰呢？作为一名大学生，在这样一个伟大的时代，我应该面对未来，坚定信念，把自己的理想与伟大的共产主义事业紧密联系。当一个人把自己的人生与共产主义事业紧密相连，他所创造的.就是永恒的青春。只要有了这个信仰，那么不论遇到什么样的困难和挫折，都会不改初衷，矢志不渝。只有在为这个远大理想的奋斗过程中，我的生活才会有方向，事业才会有坚定的基础，人生才能无憾。
作为青少年的我们，应该学习鲁迅先生的爱国热情。我的心中久久无法平静。时光不再，先烈们已经远去；抚今追昔，我们踌躇满志，于此同时我也更明确了自身的职责，作为一名入党积极分子，今后我们在生活中必须要树立先进意识，发挥模范作用，时刻紧跟共产党的脚步, 始终坚定理想信念，自觉践行党的宗旨，大力弘扬党的优良传统和作风以及全面落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会。不仅如此，我们还要进一步学习科学文化知识，不断提高本身的思想素质，努力做好本职工作，为祖国未来的发展做出应有的贡献！
几周的党课学习快要结束了，下面就谈一谈我参加这次党课学习后的几点心得体会。
第一、在党课中，我不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力,而且在活生生的故事以及优秀党员身上看到全心全意为人民鞠躬尽瘁的优秀品质。通过党课学习，使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习，使我深深的感到中国共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。
第二、中国共产党是***事业的领导核心，没有共产党就没有新中国。开创社会主义事业新局面,必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持全面贯彻“三个代表”重要思想。坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。只有中国共产党，才能指引中国人民找到了国家和民族振兴的正确道路。只有坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向。只有坚持党的领导，才能更加有效的动员和组织广大群众投身到改革和现代化建设的事业中来，不断的取得新的胜利。只有坚持党的领导，才能保持安定团结的政治局面，把各项事业不断推向前进，并带领全国各族人民为最终实现共产主义而不懈奋斗。
第三、通过学习，我不仅对中国共产党有了进一步的认识，坚定了自己追求党组织、加入党组织的决心，还明确了共产党员的基本条件：共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。共产党员永远是劳动人民的普通一员。共产主义远大理想，是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的最高价值目标，是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。作为一名积极向党组织积极靠拢的热血青年，我要胸怀共产主义远大的理想，为共产主义事业奋斗终身。要熟悉党的历史、理论、知识、方针、政策等。每一个积极分子都必须努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，同时要注重学习党建理论和党内法规，这样入党动机才会端正。我们更要积极宣传，身体力行，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自身的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观及正确的社会主义荣辱观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人！为中华之崛起而奋斗！
活动书总结怎么写(篇3)
自新型冠状病毒肺炎疫情防控工作开展以来，陕西省安康市白河县人民检察院牢固树立“四个意识”，发扬招之能来、来之能战的精神，积极行动，坚决落实县委、县政府和上级检察院各项工作部署，为打赢疫情防控阻击战做出了积极贡献。
高度重视，织牢疫情防控责任网。
该院把疫情防控工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的直接检验，领导带头、全员参与，织牢了疫情防控网。为确保疫情防控工作有序有力开展，该院及时成立了应对疫情工作领导小组，全面统筹防控工作，研究重要事项。成立了党员应急小分队，抽调党员干警为工作队员，积极开展各项防控工作。及时制定新型冠状病毒肺炎疫情应急预案、做好疫情防控维护稳定工作方案等文件，对疫情期间值班值守、社区联防志愿服务、单位疫情防控、恢复上班后各项防控措施落实作出详细安排，建立了“三册”“四有”工作机制，夯实各项防控责任，确保各项防控工作和检察业务工作有序开展。
发挥职能，做好检察工作服务。
该院充分发挥检察职能，全体党员干警立足岗位职责，积极为打赢疫情防控阻击战提供司法保障。
一是从严从快打击疫情防控期间违法犯罪行为。认真落实上级检察机关有关工作部署，坚持依法打击、精准审查，对白河县一起妨害传染病防治罪案，及时派出分管副检察长和业务骨干，提前介入案件办理，通过听取汇报、查阅资料、座谈讨论、报请市检察院指导等方式，就案件事实、法律适用、取证方向等提出了明确的指导意见，积极支持公安机关依法办理该案。
二是强化公益诉讼职能，堵塞防治漏洞。充分发挥公益诉讼检察职能，注意发现野生动物保护中存在的监管漏洞，积极稳妥探索拓展野生动物保护领域的公益诉讼。注意发现生鲜、肉类市场检验检疫中存在的漏洞，及时提出检察建议，促进完善相关治理措施。
三是加强监管场所检察，维护看守所稳定。加强疫情期间看守所岗位值班，与看守所保持沟通联系，对身体异常在押人员做到早发现早治疗，确保在押人身体状况良好、监管场所安全稳定。要求看守所加强对所有民警、工勤人员的卫生防疫工作，做好提讯室、监舍和食堂等重要场所卫生管理和消毒工作，加强对探视人员的管理监测，严格限制亲属会见及聚餐活动，落实好各项防控措施。
四是信访接待诉讼服务不间断。为确保疫情期间接待群众来访工作、检察诉讼服务等工作不间断，该院及时发布了《白河县人民检察院关于新型冠状病毒疫情防控期间以来信、网络和电话方式接待群众来访工作的公告》《白河县人民检察院关于疫情防控期间做好检察诉讼服务工作的通告》等信息，妥善做好了疫情防控期间当事人的诉讼服务工作。
活动书总结怎么写(篇4)
经过和孩子这么长时间的接触，我不论在思想上、还是在教学水平上、和家长交往上，都有了一定的提高，变的越来越成熟、越来越活泼和直率。为了使以后的工作更加完善，使自己的业务水平有所提高，现将这一段时间的总结如下：
（1）、在思想上比以前更加成熟。
刚来的时候，思想不成熟，各方面的认识都是肤浅的，有的甚至是不合实际的。通过半年的实践和不断的学习，我认识到了自己的缺陷，和幼儿的交往不仅仅是一个老师，而且更是一个指导者、合作者、联系者。以前的学习只是理论知识，现在，通过其他老师的帮助，通过自己的努力和与幼儿的相处，我更加熟练了自己的工作，思想也比以前成熟了许多。
（2）、在教学的认识上比以前更加成熟。
刚走进幼儿园的时候，我对幼儿只是单纯的教知识，使他们学会知识就行。现在，通过陈老师的指导和班上其他两位老师的帮助，我明白了“受之以鱼，莫如受之以渔”。在教学过程中，与其教给他们死的知识，到不如教给他们学习的方法，教给幼儿在充当一定的社会角色的过程中，如何树立自己的人生观、世界观，以及为何要树立这种人生观和世界观。在教给幼儿方法的过程中，也要注意整个过程是潜移默化的、不路痕迹的、亲切自然的，不是生搬硬套、强加给幼儿的。
（3）、在教学水平上比以前有所提高。
刚来的时候，对孩子不熟悉，对着孩子有些紧张，有些地方总是不尽人意，随着对孩子的渐渐了解以及讲课次数的增多，讲课对我来说轻松了许多，水平也有所提高。但是，我还属于幼教战线上的一名新手，不能有丝毫的懈怠，仍应继续努力，争取“更上层楼”。
（4）、在与家长沟通上比以前更加自然、大方。
以前由于知识、经验不足，以致和家长缺乏沟通，导致家长不满意想象，我会尽力的避免，有效的运用自己所学的理论知识去和家长沟通，和家长交流。共同做好幼儿的工作，使我们的孩子更加的健康、快乐。
活动书总结怎么写(篇5)
进入大学的军训，对我们来说无疑是一种挑战，一种磨练，一种人生的体验。由于上学期陕西省宝鸡市受甲流的影响，全院全体09级的军训在这学期末拉开了帷幕。虽然军训推迟了，可同学们渴望军训的激情仍然高涨，等待这次军训的到来。
两天的军训，宽敞的马路过道成了我们的战场，而在这个战场上，我们就是一道靓丽的风景。整齐的队列，笔挺的身子，使我们用意志描绘的风景;震天的呐喊声，嘹亮的歌声，使我们用声音在科技楼上空及整个校园久久回荡，休息中我们认真有趣的学习了平时我们并不熟悉的军歌，在歌曲中体会和感悟当代军人的风采。 两天的军训，是苦，是累，是痛，无论是流着汗水的脸颊，湿透的衣服，还是发痛的双脚，都让我们难以忘怀。
漫长而艰辛的远航，既有乘风破浪的征帆，也有逆境不屈的脊梁，关键看你怎样驾驶自己的生活，故天将降大任于斯人野，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身......
军训亦是如此，有酸楚的泪水，有苦咸的泪水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声，在教官的指导下，我们力求动作规范，严谨、有序，单单这些就足够让我们真正体会到了酸、苦和累，但我们并没有抱怨，人生的道路总是从坎坷到美景...
活动书总结怎么写(篇6)
为避免检修期间出现人员、设施等方面的安全事故，总结以往检修的经验教训，制定了以下检修期间的安全措施。
一安全管理体系：
项目经理：工程部办公室经营部技术部质检站供应部安监站施工经理：安监站：
施工队
二、检修中的防火安全措施
1、检修现场(包括各动火作业点)严禁吸烟。
2、检修中动用火必须做到：没有主管人员签字同意的火票不动火；火票规定的措施不落实的不动火；动火部位、时间与火票不符不动火；监火人不在场、不认真监火、不动火。
4、塔、罐、容器、管道等检修动火前，必须确认进行吹扫、置换等工作后，经测爆或取样分析合格，取得《动火许可证》后，方可动火。
5、检修中不得随意排放残油或倒废油，不得使用汽油洗刷机件、工具。
6、一切消防设施和器材，不得损坏或挪用。
三、检修中的现场安全措施
1、凡进入检修现场的一切人员都必须戴安全帽，穿工作服，2米以上系挂好安全带。
2、装置内所有设备，管线等须按规定方案抽空后用蒸汽(氮气)或水吹扫冲洗干净，并指定专人做好拆、加盲板工作，盲板应符合其工艺压力等级要求，其规格、数量和位置应编号登记备查，防止遗漏。
3、当装置内所有设备、管线等经吹扫冲洗后，所有下水井、含油污水井和地漏均应用蒸汽吹扫和水冲洗干净，盖好堵严，用湿土或防火布覆盖。沟、坑、地面、平台的油污应冲洗干净。
4、检修中使用的各种工、机具及安全带、防毒器材等防护用品都必须指定专人认真验查，不合格的禁止使用。
5、拆修任何机泵设备(包括管道，阀门，法兰)拆卸时注意要将压力泻掉以免存液(汽)喷出伤人。
6、危险或复杂的检修项目，由施工、生产单位和主管部门共同制定安全措施，经主管领导审批后方可进行。
7、进入塔、炉、储罐、容器检修(查)前要取样分析，确保达到安全要求并办理《进塔入罐作业票》后方可进入。在含有毒有害气、液部位作业，应配备适用的防毒面具等防护用品，禁止单人进入，并派专人监护。
8、禁止从上往下或从下往上抛物件或杂物。互相照顾，协同作业。
9、检修机具、材料应按规定布局摆放，拆卸的物件不得任意堆放。
10、进行特殊部位高空作业的人员必须系安全带，并办理《安全作业票》。
11、塔、容器等检修结束后，须经使用管理人员检查验收合格，并确认无遗留物、无堵塞等现象后，才能堵孔封盖。
12、因吊装作业而暂时拆除的平台、栏杆等缺口必须及时采取牢靠的临时维护措施，防止发生人身坠落事故。作业结束时应立即恢复。
13、在散发易燃易爆气、液部位作业或在容器内清理可燃残渣时，应使用木、铜质工具，严禁用铁器撞击敲打。
14、参加检修的人员必须遵守各项安全规定，施工队应指派专人加强指导和检查，防止留下隐患或发生事故。
活动书总结怎么写(篇7)
“三研活动”历时一年来，秉承“以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地”的指导思想，我积极参与“三研”主题教学研究活动，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，现总结如下：
一、研读课程标准，把握教学方向
《科学课程标准》对科学课的教学内容、教学方式、教学评估、教育价值观等方面提出了许多新的要求。作为一名科学教师，怎样上好课，怎样使每一个学生获得发展，需要不断地学习、思考、与实践。因此，我认真研读《课程标准》，积极参与各级学科教研活动，加强学习、体会与交流，注重更新自己的知识结构和教育理念，力求用新的思想武装头脑，用新的视角看待问题，用新的标准评价学生。
二、关注学生现状，把握课堂教学
“三研”活动中，为进一步落实新课程标准，我将课堂作为引领学生开展科学探究的主阵地，使他们通过亲历探究活动逐步建构科学概念，学会用科学的思维方法分析问题、解决问题，同时培养他们形成严谨、求真的科学态度，把科学教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。
三、认真钻研教材，提高业务能力
随着实验教学水平和难度的提高，过去那种只保管仪器，照书配方的.工作方法已不能适应现代实验教学的需要。作为一名科学教师，必须要多钻研教材，深入开展实验教学课堂，及时发现学生实验过程中的问题，并反复进行实验研究，争取找出好的实验方法，保证实验成功，提高教学质量。
一份耕耘，一份收获。这一年中，所撰写的教学设计《金鱼》分获全国二等奖、天津市一等奖；论文《巧妙利用生成进行有效教学》获河东区教育学会第十四届学术年会三等奖；《把握探究本质提高教学实效――由一节探究课引发的思考》被天津市教育学会认定为教育教学成果。
未来，我将一如既往加强“三研”主题教学研究，再接再厉，把教学工作搞得更好。
