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2024暑托班老师工作总结12篇

2024-07-02 14:09:28 暑托班老师工作总结

【#实用文# #2024暑托班老师工作总结12篇#】在充满活力,日益开放的今天,我们用到主持稿的地方越来越多,主持稿是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性稿件。你知道主持稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的暑托班结业主持稿(通用12篇),欢迎大家分享。

暑托班老师工作总结 篇1

最近有些城市推行了垃圾分类的政策,为了更上时代的潮流,为了提高学生们的环保意识,我们的学校也展开了“垃圾会分类,校园更文明”活动,学校号召大家一起学会垃圾的分类。以下是我对学校垃圾分类活动的体会。

一、活动的序幕

为了让同学们能够自我去寻找一些关于垃圾的回收以及分类的资料,也为了让我们贡献出自己在垃圾分类上面的心得,学校让我们每个班的同学都上将自己对垃圾分类或是环保放面心得的广播稿。当然每次活动都少不了的黑板报也是需要按时完成。

这些活动前的准备不仅大大的提高了同学们对垃圾分类的意识,连带这学校的环境也在大大的改善。在实行期间,学校不仅每天都播出许多优秀的`广播稿,还有各班各式各样的黑板报也都展示在我们眼前,让很多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的知识。

二、知识的学习

在活动开始的时候,老师带领着我们一起讨论和学习了垃圾回收和分类的小常识,偶尔在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧着手册学习。

我们想要做好垃圾的分类,那就必须有科学的垃圾分类管理的知识才行!不然分错垃圾,不仅没能帮忙,反而还会添乱!这写知识虽然学者听简单,但当真正做起来的时候,却发现自己有许多的盲点和错误的认识,班会课上的学习让我们都有了许多发现,连老师都惊呼不断。

在这次的知识学习当中,我们全校的师生都得到了收获,走在学校的小路上,许多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的知识。

三、活动正式开始

在活动开始的这一周里,学校在各班的垃圾主要投放点都设置有分类的垃圾桶,并设置有检查人员。通过评比错误的次数作为下周流动红旗的主要评分规则。

在这次活动中,虽然我们班一直努力的做好自己自己的分类,但是到底还是没能在细节方面胜过对方,导致了我们和鲜艳的流动红旗擦肩而过。虽然我们都感到可惜,但这并不是我们真正值得后悔的地方,自己并没有在垃圾的分类上做好这点,才是更值得我们反思的。虽然只是几个人犯下的错误,但却影响了一个班级,就像我们在以往的生活中以为自己丢掉的垃圾只是一小块,但其实影响的却会整个环境!

暑托班老师工作总结 篇2

服务对象

暑期家长看护有困难、托管有需求的具有拱墅区小学学籍的义务教育段学生(不含今年9月的小学、初中新生)。

重点照顾双职工家庭、外来务工家庭。

服务时间

2023年暑期共举办两期,每期两周(不含双休日)

第一期:7月10日——7月21日;

第二期:7月24日——8月4日。

托管时间为8:30——17:30。

家长可以选择其中一期报名,也可选择两期都报。最终是否参加,以开班缴费为准。

服务内容

暑期托管以看护为主,合理组织和开展集体游戏、文体活动、自主阅读等,不组织集体补课,不讲授新课。

暑托班老师工作总结 篇3

尊敬的家长,亲爱的小朋友们:

大家好!今日我们在那里欢聚一堂,共同迎接我们小朋友人生中的一个新的开始,毕业典礼。

毕业了,说明我们已不是一个顽童了,即将成为一名小学生,投入到知识的海洋中,去吸取营养,今日,爸爸妈妈和我们一齐来见证这激动人心的一刻,让我们共同欢呼,我们毕业了!

下头我宣布“自由飞翔,xxxxxxx幼儿园毕业PARTY此刻开始”。

园长讲话

小朋友们已经在幼儿园度过了三年的欢乐时光,这三年教师像妈妈一样关心你们,呵护你们,园长也时时刻刻再关心着你们的成长,下头让我们以热烈的掌声欢迎园长致词。

教师讲话

看到自我一手带了三年的孩子即将扬帆出港,再蔚蓝的童年里航行时,教师们有千言万语的诉说,请教师代表x教师讲话。

家长讲话

幼儿园是一片沃土,园长,教师是辛勤的园丁,如今茁长成长的小苗就要离开这块土地,家长心中充满了对他们的感激和敬意,下头请xxx妈妈代表发言。

唱毕业歌

三年的师生情谊,让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈,我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和教师了,在这个异常的日子里,相信小朋友必须也有许多话想说,下头,请学前班全体小朋友一齐朗诵《毕业歌》。

发毕业纪念

下头最激动人心的一刻就要到了,我们小朋友迎接我们人生中的第一份礼物,毕业纪念。我们以热烈的'掌声请出xxx幼儿园领导xxx为小朋友们颁发毕业纪念。

表演《让爱传出去》

爱,是我们永恒的主题,让我们的爱永远传播下去,让我们的爱,能为您带来永恒的温暖与祝福,请毕业班全体师生表演《让爱传出去》。

亲爱的小朋友们,你们是教师爱心所在,期望所在,孩子们,无论你们走到哪里,教师都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一齐,祝孩子们永远健康,美丽。祝家长朋友身体健康,工作顺利。xxx幼儿园xxxx年学前班毕业典礼到此结束。

暑托班老师工作总结 篇4

一、领导重视,全面部署

年初我办招开动员大会,传达有关文件精神,要求全体干部职

一个热烈的活动已经结束,我们一定都增加了不少生阅历,不如来好好的做个总结。你所见过的活动总结应该是什么样的?

工本着认真负责的精神来做好创建工作,要求以城管科牵头,各科室全力配合,并将创建工作纳入全年工作计划中。同时,要求各社区,物业小区(包含城中村),切实履行好职责。

二、真抓实干、狠抓落实

开展“资源回收日”专项活动1326场次,现场回收玻璃12吨,金属3.6吨,塑料2吨,纸类3.2吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新老旧分类垃圾桶7358个。栋楼标识标贴6290张,垃圾分类专题培训134场(集中大型培训6场),入户宣传32125户,更换老旧标贴28245张,培养垃圾分类志愿者487名,特色垃圾分类活动356场。张贴户外大型宣传栏269处。发放《xx市家庭垃圾分类指引》62456份。

三、创新举措,难题

垃圾分类是一个改变人习惯的工作,甚至可以把垃圾分类称作“垃圾革命”。改变人们长期以来的习惯,所涉及的方方面面是一个系统的工程。为此我办创新性提出了“三期十步法”三期分别为“导入期”“执行期”“维持期”,其中导入期中又有更具“xx模式”的“志愿者监督员”。在各小区招集志愿者,统一培训,教会方法,熟练应用社区垃圾方类操作指南。依靠这些志愿者在日常垃圾分类中起到监督,引导居民的作用。xx阿姨是一位退休教师,自从担任志愿者监督员工作以来,和同小区的其它志愿者一道,每天在投放点巡查,以自己的实际行动影响带动着整个小区的居民。

四、展望未来,制度建设

垃圾分类不是一次活动,也不是一个项目,而是一个“只有开始没有结束”的'工作。为了使我办垃圾分类能够长期持续地开展,逐步成为小区的常规工作,各项制度保障是必要的。下一步我办将招集各相关方,对垃圾分类的持续管理提出合适的方案,形成制度,并切实地落实下去,推动垃圾分类工作常规化开展。

暑托班老师工作总结 篇5

近日,教育部印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》。7月12日,xx市教育局、xx市委社治委、xx市文明办、共青团xx市委联合发布《关于探索开展暑期托管服务的通知》,安排布置在今年暑假期间,试点开展小学生托管服务。为扎实开展好“我为群众办实事”实践活动,响应社会和群众的呼声,帮助学生家长解决暑期孩子管理问题,解决家长后顾之忧,xx市整合辖区学校、青少年宫,在辖区内相对集中试点设置了2个托管点,将为6—12岁青少年提供暑期托管服务,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。

一、暑期托管服务对象

有托管需要的xx市在籍1—5年级小学生。

二、暑期托管服务时间

20xx年暑期托管共开设3期,每期2周(周六、周日除外),每天9:00—17:30。第一期:7月19日—7月30日;第二期:8月2日—8月13日。第三期:8月16日—8月27日。

三、暑期托管服务人员

参与暑期托管服务的工作人员由学校教职工、招募的社会专业人员、大学生志愿者、在校学生家长志愿者构成。

四、暑期托管服务内容

xx市暑期托管服务以看护为主,结合学校实际情况开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施,在做好看护的同时,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务,不得组织补课,讲授新课。

五、暑期托管服务原则

xx市暑期托管服务坚持志愿、自愿和相对集中原则,采取xx市学校教师志愿者、招募的社会专业人员、大学生志愿者、在校学生家长志愿者参与,由学生家长自主自愿报名、相对集中参加,不得强制要求教师、学生参加。

六、暑期托管服务方式

自愿参加暑期托管服务的学生由学校点位统筹安排、统一编班,班额原则上每班40人左右,不超过50人,班数根据实际情况综合确定。

七、暑期托管服务收费

xx市暑期托管服务遵循公益普惠原则,参照课后服务相关政策,按30元/生·天(每期共计300元)执行;午餐费用按照成本核算,按10元/生·餐(每期共计100元)执行。对家庭经济困难学生免收相应费用。

八、暑期托管服务保障

xx市暑期托管试点点位已经制定了详细的服务方案和应急预案,将为每一位参加活动的青少年购买《校园托管组织者责任保险》,并与其法定监护人签订《暑期托管服务协议书》。参加学生还须提供健康情况说明。

暑托班老师工作总结 篇6

为进一步落实国家、省市“双减”政策,有效缓解学生暑期“看护难”问题,切实减轻家长负担,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假。现将青岛上清路小学暑期托管服务方案公布如下。

一、服务对象

面向暑期看护有困难、有托管需求的上清路小学学籍义务教育段学生(不含今年9月的小学、六年级毕业生)。重点照顾双职工家庭、外来务工家庭。

二、服务时间

20xx年暑期共举办四期,每期两周(不含非工作日),可自愿选择一期或多期进行参加。托管时间为8:30—17:30。

第一期:7月5日-7月15日;

第二期:7月18日-7月29日;

第三期:8月1日-8月12日;

第四期:8月15日-8月26日。

三、服务内容

托管服务以看护为主。提供部分功能教室、图书馆、阅览室、运动场馆等各类资源设施,在做好看护的同时,合理组织提供集体游戏、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展等服务,不组织集体补课、讲授新课。

四、服务收费

坚持“公益、自愿”原则,托管费用为24元/天的收费标准(不含午餐费)。家庭困难的学生可适当减免。

五、师资安排

班额原则上控制在40人左右,由学校教师进行看护。

六、工作原则

(一)家长学生自愿。暑期托管服务由家长学生自愿选择参加,不强制要求。学校主动向家长宣传具体安排,优先照顾双职工、外来务工人员等暑期看护有困难的家庭子女。同时,积极引导家长重视孩子暑期生活,加强亲子陪伴,使孩子的暑期生活更加丰富多彩。有需要的家庭可到班主任处进行报名。

(二)教师志愿参与。积极引导和鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务,并给予适当补助;统筹合理安排教师志愿参与暑期托管服务的时间,保障教师有充分的休息、教研、培训等时间。

(三)充分保障安全。明确参与托管服务人员的安全责任,制定安全应急预案,按照省市有关文件精神,落实校内核酸检测要求。

七、服务地点

学校因暑假进行操场维修、厕所施工、供暖设备安装的建设工程,为保障师生安全,报上级现场核查与同意后,将并入共同体内没有施工的学校,具体托管地根据上级要求执行。

暑托班老师工作总结 篇7

一、开场白:

甲:亲爱的爷爷、奶奶

乙:亲爱的爸爸、妈妈

丙:亲爱的老师

丁:亲爱的小朋友

合:大家好!

甲:你们可曾记得,三年前,我们还是些不懂事的娃娃

乙:躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。

丙:三年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。

丁:三年前,我们只能唱一些简单的歌曲、我们只能画涂鸦式的图画。

合:三年后的今天,站在这里的还是我们,但是我们长大了,变得聪明、懂事了,学到了许多本领。

甲:我们会唱好听的.歌曲

乙:我们会朗诵优美的诗篇

丙:我们会跳可爱的舞蹈

丁:我们会画美丽的图画

合:我们还会许许多多的本领

甲:今天,我们诚挚地邀请爸爸、妈妈,爷爷、奶奶

乙:以及一直爱护、关心着我们的老师和阿姨来参加我们的毕业典礼

丙:请大家检验我们三年来所学到的本领

丁:与我们共同分享成长的快乐

合:椒江区机关幼儿园20xx届大(三)班毕业汇演现在开始!

二、尾声(背景音乐)

甲:三年的美好时光犹如一个里程碑

乙:记录着我们成长的点点滴滴

丙:三年前,我们走到一起,因为相聚,

丁:今天,我们还是聚在一起,因为别离。

甲:回首这三年来的每一天,老师的关心,爸爸妈妈的疼爱,仿佛还是昨日,历历在目。

乙:小朋友们,让我们再次对爸爸妈妈、老师说一声

合:“爸爸妈妈、老师,谢谢您!”

丙:我们会深深记住:我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!

丁:不管我们走到哪里,我们都会记住我们的乐园。

甲:再见了,老师,以后我们一定会来看您,

乙:向你们报告我们的成长足迹!

丙:再见吧,亲爱的小朋友!

丁:让我们以后都好好学习,天天向上!

合:椒江区机关幼儿园20xx届大(三)班毕业汇演到此结束。

祝大家身体健康,万事如意。

暑托班老师工作总结 篇8

根据沾化区教育和体育局关于开展暑期托管服务工作的通知文件精神,落实立德树人根本任务,以问题需求为导向,以改革创新为动力,充分发挥学校教书育人主体功能,进一步增强教育服务能力,认真做好学生课后托管服务工作。开展暑假托管服务,是促进学生健康成长的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为切实做好我校学生课后服务工作,现结合我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以办人民群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务,认真解决学生课后无人照管和学业无人辅导的难题,填补学校课外教育的空白,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。

二、实施原则

学生课后在校托管服务遵循“自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度,在充分征求学生、家长意见的基础上,立足需求,科学合理确定托管服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等,并主动告知学生、家长。

第一,学生是否参加托管,由学生家长自愿选择。在自愿的前提下,由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请,并报名登记。

第二,托管服务安排在校园内进行。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障服务。

第三,收费标准参照《关于小学课后服务收费有关问题的通知》标准执行,对于家庭条件困难的学生,要免收服务费用。学校收取的暑期托管服务费用要全部用于对参与服务教职工的补助,做到公平、公正、公开,接受教育局、物价局、学生家长监督。

三、目标要求

1、树立“安全第一”的意识,确保托管学生在校安全;

2、体现“服务至上”的宗旨,为学生提供个性化服务;

3、达到高效托的要求,精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管,让学生满意,家长放心。

四、实施程序

1、大力宣传,正确导向

学校召开全体教职工和家长委员会会议,传达文件精神、讨论实施细节,制作小程序,大力宣传课后服务的相关文件精神、政策依据、服务办法、服务费用等系列问题,引导家长积极主动地参与到课后服务工作的组织管理中来。

2、提交申请,审核确认

有服务需求的学生在家长指导下,填写《学生托管工作致家长信》附后意见书,由家长签字认可后,提交学校。学校审核通过,并与家长签

3、为方便上下班接送学生,统一为上午7:30-11:30,下午14:00-18:00学生可以在校。家长也可以定制个性化的接送时间。

4、服务内容以作业辅导、问题答疑为主,以社团活动为辅。社团活动包括羽毛球、足球、篮球、乒乓球、合唱团、竖笛、笛子、中国象棋、跳棋、五子棋、围棋、魔方等课程,学生和家长可以根据需求自主选课。

5、课程设置计划每天六节课,上午、下午各三节,每节1小时。上午第一节统一设为作业答疑,下午第一节统一设为大阅读;其他四节为社团活动,可以自主选课。晨诵午写、眼睛保健操、广播体操、大课间活动照常进行。

暑托班老师工作总结 篇9

据该报道提供的信息,造成这种现象的原因有二:一是客观上而言暑期上幼儿园的孩子人数减少,很多幼儿园为方便管理,将孩子集中在一起,实行混班生活,让部分家长[微博]担忧自家年龄偏小的孩子会被大孩子欺负,而且孩子难以快速适应环境和老师的变化,于是家长索性不再送孩子参加暑托班,这样暑托班的报名率也就越来越低;二是一些幼儿园选择在暑期对教学场所进行装修或在此时安排教师培训,致暑托班名额大为削减。

就拿我家孩子所在的幼儿园来说吧。园长在全园家长大会上曾说,本园开有暑托班,欢迎暑期孩子没有人照顾的家庭报名参加。但到了班级小会时,班里的老师换了一套说辞,说这个暑托班是照顾性质,是混龄班,且小朋友可能会不适应老师的变化。这样老师们就将各种各样的担忧传递给了家长。如果个别家长还不死心,依然向老师报名参加暑托班,那么老师会说得更直接:我们班其他小朋友都没有报名,你们要想清楚,小朋友不熟悉同学和老师会很不适应的。

这个暑假,我家孩子就读的幼儿园就借口要装修,不在本幼儿园内举办暑托班。据说参加暑托班可以到该幼儿园的另一校区,但另一校区距我家路途遥远,而且家长与孩子对另一校区的老师完全陌生。更过分的是,老师不但劝阻孩子报名参加暑托班,还为了赶装修进度,把玩具等物品早早地打包,甚至动员孩子们在这个学期的最后一周不来上学。当看到一些家长上周一依然执迷不悟地将孩子送来幼儿园,有的老师就对孩子说,你们父母在家长会上没有认真听,你们来上学是给老师添麻烦等等。当我们上周二依然送孩子去幼儿园时,老师就直接向家长挑明:明天不要送孩子来了,今天下午就把孩子的铺盖带走。据我家孩子说:当天午觉睡醒后,教室里的桌椅、玩具都没有了,吃点心还得去隔壁班级。

老师的“循循善诱”,孩子自然言听计从,家长哪里还敢提暑托班?报名率自然就不高了,甚至我觉得五成都有高估的嫌疑,至少我家孩子所在班级的报名率是零。

其实类似的矛盾可以解决,那就是给暑托班的当值老师提供额外补贴,即用金钱买时间。其实相比园外的一些暑托班,公办幼儿园的暑托班还是更让家长放心,就算产生一定额外费用,我相信只要金额在合理范围内,家长们也是可以接受的。

暑托班老师工作总结 篇10

林xx:尊敬的各位家长

缪xx:各位来宾

项xx:敬爱的老师

张xx:亲爱的小朋友们

老师:所有在座的朋友们!

五个一起合:大家晚上好!(鞠躬)

林xx:童年是快乐的儿歌

缪xx:童年是鲜艳的花朵

项xx:童年是初升的太阳

张xx:童年是梦想的摇篮

合:童年更是幸福的回忆!

缪xx、林xx:谢谢你们,爸爸妈妈,

项xx、张xx:谢谢你们,爷爷奶奶,

合:谢谢你们,辛勤的老师!

林xx:今天大家欢聚一堂,让我们用歌声唱出无穷的敬意!

缪xx:,今天大家欢欣鼓舞,让我们用舞蹈跳出崇高的理想。

项xx:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

张xx:我们将用梦幻与彩虹,编织绚烂的童年!

合:记住今天,快乐明天,梦想美好的未来。

林xx:欢乐的舞台,幸福的时刻。

缪xx:到处都是歌声,遍地都是欢笑。

项xx:我们要用最美的舞蹈

张xx:歌唱伟大的祖国更加繁荣昌盛,

合:我们要用最甜的歌声,祝愿美丽的时代幼儿园更加灿烂辉煌!

缪xx、林xx:我们宣布

项xx、张xx:温州xx时代幼儿园

老师:大班毕业典礼晚会现在开始!

老师:首先有请我们的黄园长致辞!大家掌声欢迎!

老师:我们的成长离不开老师的精心培育,更少不了爸爸妈妈的细心呵护,在我们即将踏入小学之际,爸爸妈妈一定也有很多话要讲。让我们掌声有请,家长代表――

林xx:面对着对自己养育之恩的父母,面对着培育自己的老师和阿姨,我们小朋友也有很多话要说。有请小朋友代表上台讲话!

老师:老师您辛苦了,老师,我永远不会忘记你,下面有请我们的教师代表楼林老师,董品芳老师为大家讲话!

下面请欣赏我们大班段小朋友为大家带来的精彩演出!我们的毕业典礼正式开始!首先有请大六班小朋友带来了舞蹈(化蝶飞),大家掌声欢迎!

太精彩了。小鸟在前面带路,风吹响向我们,多么美妙的旋律,听,他们来了……掌声在哪里?

这是一群活泼可爱的男孩,优美的舞姿,绚丽的爵士,有请大五班爵士男孩闪亮登场……

太棒了,这是老师辛苦栽培的结果,下面有请大二班为大家展现舞蹈《你是我的大明星》大家掌声欢迎。

好男儿自当强,看,大一班小朋友迫不及待的表演中国功夫,大家掌声再激烈一些吧!感谢你们精彩的演出,宝贝们辛苦了!

不同的民族,一样的祝福,不同的衣着,一样的起舞,有请大三班这群美丽的印度女孩闪亮登场,掌声有请!有请!

每个人都有梦想,每个人都有希望,接下来有请大六班小朋友为大家带来的'歌表演《放飞梦想》。

爵士宝贝奔放,热情,有请大一班可爱的孩子们……,

加油,我可爱的孩子们,加油吧,我最可爱的宝贝们,有请大三班带来的劲舞(加油加油),大家掌声欢迎。

孩子们太能干了,春眠不觉晓处处闻啼鸟,也来风声,花落知多少……有请大五班小朋友轻盈的扇子舞闪亮登场……

妈妈,我爱你们,爸爸我也爱你们,你就是我的一颗大树,请欣赏大三班带来的表演《爸爸去哪儿了》

一群群可爱的仙女,一堆堆帅气的男孩,宛如未来的小歌星,大明星,看,他们正向我们走来了……

接下来请欣赏大二班来带来的劲舞《sorry sorry》

孩子们的成长离不开老师们的栽培,更加离不开爸爸妈妈的教育,请欣赏亲子表演《妈妈我爱你》,时间时间像飞鸟,滴答滴打向前跑,一转眼我们就要毕业了,请欣赏毕业歌……

结束语:

林xx:欢乐的时光总是那么短暂,

缪xx:我们还有千言万语要倾诉,

项xx:美好的时刻总是那么难忘,

张xx:我们还有万般情怀要表达―

林xx:今天我们欢歌笑语,

缪xx;今天我们畅想未来,

项xx:此时此刻,我们依依不舍,

张xx:此时此刻,我们难以忘怀,

林xx:感谢您,亲爱的老师,

缪xx:为我们付出辛勤的劳动,

项xx:感谢您,亲爱的阿姨

张xx:为我们付出成长的旅途

合:再见吧,亲爱的园长

再见吧,亲爱的老师

再见吧,亲爱的叔叔阿姨

再见吧,美丽的时代幼儿园

老师:告别今天,展望未来,让我们一起祝愿我们的明天

合:更加美好。

合:温州xx时代幼儿园大班毕业典礼晚会到此结束!谢谢大家!

请我们的舞蹈小演员以及领导,老师上台!

暑托班老师工作总结 篇11

这个暑假,妈妈给我报了一个暑假班,总共有3个星期。每天早上8:00-8:45去。由于前几天去热带风暴玩,所以晚了几天去上课。一开始周围的小朋友我都不认识,觉得很寂寞。后来在老师的帮助下我和小朋友们慢慢熟悉了,还认识了很多好朋友。

今天早上,我和往常一样来到学校。早上的实验课是吹泡泡,我吹出了美丽的泡泡。接着就去打篮球。我跟几个好朋友一起用篮球做游戏,比如传球啦,投篮啦。一会儿我觉得非常饿,正好到了午饭时间。吃好饭,边休息边玩了飞行棋。下午,到了我最喜欢的游泳课。教练让我和另外一个小朋友当小教练,教一个不会游泳的小朋友。我教她该怎么游,先让他用板蹬会一点儿,然后就不用板了。再教他打腿,用手。他做的不对的地方,我就告诉他。教了几次后,他比以前好多了。教练也说我教得更好,是一个“好教练”呢。游完泳,我们又学习了一个新魔术。

今天我真开心啊!

暑托班老师工作总结 篇12

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以问题需求为导向,以改革创新为动力,充分发挥学校教书育人主体功能,进一步增强教育服务能力,满足学生的多样化需求,办好人民满意的教育。

二、服务对象

芦溪镇第二中心学校及学区范围内现1-6年级学生。

三、服务原则

结合上级文件精神,我校在课后服务工作中坚持“立足服务、家长自愿、校内实施、成本分担、有效监管、统筹安排”的原则。

1.学生自愿参加。开展暑期校内托管服务工作,充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务时间、服务内容、收费标准、安全保障、防控要求等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。

2.教师志愿参与。教师志愿参与暑期校内托管服务,对志愿参与的教师应给予适当补助,并依法保障教师权益。

四、服务时间

1.时间安排:从20xx年7月4日到7月29日(双休日休息),开展20天。

2.作息时间安排:

到校:8:30

晨读:8:30-8:50

第一节:9:00-9:40

大课间:9:40-10:10

第二节:10:10-10:50

第三节:11:10-11:50

午餐:12:00-12:30

午休:13:00-14:00

第四节:14:20-15:00

第五节:15:20-16:00

第六节:16:20-17:00

放学:17:10

五、服务内容

学校根据现有的场地、设施和优秀师资等,结合学校特色活动开展求上、求智、求健、求美、求新课程。

一、二年级“2+1+1+2”课程模式:语、数作业辅导2节,足球/篮球1节,书法1节,社团2节:绘画、舞蹈、音乐素养、演讲与口才、图文创作;

三--六年级“3+1+2”课程模式:语、数、英作业辅导3节,体育锻炼1节,社团:书法、绘画、舞蹈、音乐素养、演讲与口才、阅读与写作、数学拓展、足球/篮球、编程/机器人。

六、服务费用

1.对自愿参加暑期托管服务的学生,按规定申请并上交服务性费用。收费标准:参照《关于进一步做好全县中小学生课后服务工作的指导意见》,按照省市县课后服务收费要求及相关会议精神执行,收费标准:每天6节,每节4元,20天共计480元。(建档立卡贫困户学生可以申请减免)如中途请假、退班,原则上不予退费。

2.托管服务期间要做好学生中餐供应保障工作,伙食费按学校正常教学时期的收费标准据实收取。

七、报名事宜

以班级为单位进行自愿报名,有意向的家长请在即日起至7月1日止,联系所在班级的班主任报名。

八、管理方式

1.学校依据学生自愿申请情况,结合学校实际,统筹编班,每班将配备一名责任心强的班主任管理班级。

2.鉴于当前正值酷暑高温天气,学校将尽早为每个托管班安装空调设备,配备防暑物资。

九、注意事项

为了更好地做好暑期校内托管服务,保障孩子的安全与成长,请家长朋友和孩子共同做到以下几点:

1.进行亲子协商,确定需求后向班主任报名;

2.参加暑期校内服务的学生要按时到校,遵守规则,如有特殊情况需要请假的必须履行请假手续;

3.托管期间自觉遵守校规校纪,严禁学生带手机、管制刀具、玩具等物品到校;严禁学生在学校追逐打闹,严禁欺凌同学。对于在托管期间不服从学校管理的学生和家长,由监护人负责教育或者到校与学校共同教育,并做好防溺水“六不准”安全教育工作。

4.家长要保障孩子上下托管的安全,并及时接送,离校后家长负责孩子的安全。

5.学校将根据报名情况按年级及社团项目综合编班,如果每个社团自愿报名参与的人数少于40人,将会进行分班调剂。

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