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营养健康教育活动总结十三篇

2024-06-15 15:16:57 营养健康教育活动总结

【#实用文# #营养健康教育活动总结十三篇#】一个热烈的活动已经结束,想必你学习了很多新知识,该好好写一份总结把这些都记录下来了。可是怎样写活动总结才能出彩呢?下面是小编收集整理的2024年5.20中国学生营养日活动总结(精选13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

营养健康教育活动总结 篇1

为引导学生树立健康饮食观念,养成良好的饮食习惯,提高学生营养健康水平,促进广大中学生健康成长,在“全国学生营养日”到来之际,果庄中心初中结合学生特点,开展了“全国学生营养日”主题宣传活动。

利用黑板报、宣传栏、壁报和国旗下的讲话,介绍营养健康知识、树立健康饮食观、养成良好的生活饮食习惯,做到“早吃好、午吃饱、晚吃少”,合理搭配营养膳食,改善学生的营养状况,促进学生健康成长,提高学生的综合素质。

家校联合,下发《给学生家长的一封信》,告诉家长,根据自己孩子的身体特点和生理需要,合理增加营养,均衡膳食,不让孩子暴饮暴食,不吃“三无产品”或者垃圾食品,严禁早上空腹上学,以免造成超重肥胖和贫血等不良现象。

在课间和饭空时间,利用校园广播向学生播报营养健康知识,了解合理饮食的好处,同时还介绍造成中小学生体重超标肥胖的原因,发出“合理饮食,健康成长”的倡议。

召开营养知识主题班会,各班主任在“全国学生营养日”宣传活动期间,召开一次营养知识主题班会,介绍营养健康知识,号召学生要合理饮食,不要暴饮暴食,更不能为了减肥而不食,造成营养不良,影响身体健康。

开展营养知识竞赛活动,政教处和团委向各班发出开展中学生营养知识竞赛活动,要求各班先自行进行选拔参赛人员,每班选出3人,参加校级知识竞赛,并将评出一、二、三等奖若干名,进行奖励。

此项活动的开展,对于普及营养知识、预防营养不良和营养过剩起到了很好的促进作用,有利于学生的身心健康成长。

营养健康教育活动总结 篇2

我园根据《泉州市卫生健康委员会关于开展2024年全民营养周暨“5·20”中国学生营养日主题宣传活动的通知》文件要求与精神,结合我市实际,决定开展全民营养周暨“5·20”中国学生营养日主题宣传活动。现将我园的宣传活动工作做以下总结:

一是利用开家长会或家长群宣传饮食和健康知识,营造活动氛围。将《中国居民膳食指南》之“一般人群膳食指南”纳入家长会的培训课程或在公众号等方式向家长宣传“营养健康知识”。

二是充分利用公众号、讲座、LED屏等形式宣传营养知识,教育师生及家长养成科学合理的饮食习惯,做到“四不”,即:不偏食挑食、不吃零食、不吃“三无食品”、不吃不卫生或变质过期食品。

三是班级举行一次“合理营养,伴我成长”的活动课,为幼儿营造关注营养,健康成长的氛围,通过活动,倡导幼儿及家长遵守“早吃好,午吃饱,晚吃少”的'原则,检查每天吃好早餐,吃清淡少盐食物,多喝白开水等。

四是积极参加体育活动和课外兴趣小组活动,保持愉快心情,注意休息和睡眠,每天检查锻炼一小时,保持身体的正常发育,为学习打下坚持的基础。

五是利用扫《石狮市18-64岁成年居民营养健康知识调查问卷》二维码,对学校教职工(包括食堂员工)或学生、学生家长开展营养健康知识的学习与知晓率水平调查。

通过营养日系列宣传活动,不仅使幼儿及家长充分认识了营养健康的重要性,大力普及了幼儿营养、食品安全知识,更有助于促进学生养成良好的饮食卫生习惯。

营养健康教育活动总结 篇3

5月13日-19日是第xx届“全民营养周”,合理的营养和健康的身体是学生全面发展的基础,为倡导健康生活方式,促进合理膳食营养,引导学生树立正确食育理念、不断提高学生的健康意识和自己保健能力,镇中心中学围绕今年全国学生营养日活动主题开展了一系列宣传活动。

首先利用学校校园广播、健康教育课对学生进行营养知识宣传,让学生了解全国学生营养日的.由来、中小学生营养的重要性以及学生营养不良等疾病预防知识;其次在校内悬挂“营养+运动,平衡促健康”宣传横幅,营造宣传氛围,出一期全国学生营养日宣传专刊宣传营养健康知识;在21日上午镇中心卫生院疾控中心工作人员也走进校园对学生进行营养健康知识宣传,对师生提出的问题及时给于解答,为学生发放宣传单并建议他们带回家让家长了解相关营养健康知识;另外我们还在校园内多处张贴宣传海报,提高学生的营养健康意识,让学生认识到营养膳食和运动的重要性。

慧吃慧动,健康体重,“吃动平衡促健康”是一项长期而且影响孩子一生的健康工程,需要学校、家庭和全社会的共同关注和推动。希望通过本次活动的开展,能提高师生及家长的营养认知水平,逐步建立科学的饮食卫生习惯,合理营养,平衡膳食,坚持参加体育锻炼,远离肥胖与慢性病,健康快乐每一天。

营养健康教育活动总结 篇4

由中国营养学会联合中国疾控中心营养与健康所、农业部食物与营养发展研究所、中国科学院上海生科院营养科学研究所作为发起及组织单位,将每年5月第三周确定为我国“全民营养周”。 今年5月17-23日是首届“全民营养周”,活动主题为“天天好营养,一生享健康”。

为宣传营养健康理念,传播正确营养知识,提高我市居民营养健康素质,宁波市疾病预防控制中心下发《关于开展第20xx年国家营养周宣传活动的通知》,号召各县市区疾控中心深入校园、社区等方式开展大众宣传;利用电视、报刊、网站、官方微信等媒体,宣传营养与健康知识,传播健康生活方式理念。

我中心慢性病防制所利用中心官网和微信平台开展“全民营养周”知识有奖调查活动,受到市民的广泛关注和积极参与,共有 400余人参与网络和微信调查。同时,通过“宁波疾控”微信公众平台发布全民营养周相关营养健康知识,图文并茂地阐述了限油、控盐、合理膳食、正确饮水、饮食安全等内容,广大微信用户积极转发分享,阅读量超过600人次。

首届全民营养周期间,市县联动开展了一系列的营养健康教育活动,宣传了合理营养知识,提升了居民健康素养,为防制慢性病发挥了重要作用。

营养健康教育活动总结 篇5

今年5月20日是全国第35个学生营养日,为认真做好中国学生营养日宣传教育活动,增强青少年营养健康意识,引导学生树立健康营养饮食观,养成良好的生活饮食习惯,提高学生营养健康水平,促进中小学生健康成长,在学校有关领导的重视下,我校积极开展“5.20营养健康教育活动”。结合我校实际情况,面向师生和家长,积极做好学生营养知识的一系列宣传教育活动,现总结如下:

针对今年活动的主题,我校制定了切实可行的学生营养知识宣传专题活动,紧紧围绕“奶豆添营养,少油更健康”这一主题,采取多种形式做好学生营养知识的宣传教育工作,如板报、手抄报等;结合本校实际在班级召开主题班会;利用学校宣传栏进行改善学生营养与健康知识的宣传,以及在各年级开展相应的主题征文活动等。

一、组织学生参加营养健康知识宣传活动

在全国学生营养日来临之际,我校各级部各班级以“奶豆添营养,少油更健康”为主题,积极利用黑板报、手抄报等形式进行营养与健康的知识宣传。并通过每周一节的“主题班会课”,教师们系统地向学生们传授相关的营养健康知识,使学生能更深入地了解和认识到平时的饮食应该注意膳食的均衡。此外,各班还趁此时机开展以“奶豆添营养,少油更健康”为主题的班队会,加深学生对营养健康知识的正确认识。

二、组织学生参加“营养与健康”为主题的征文活动

三四年级各班利用班队会有利时机,开展以“营养与健康”为主题的征文活动,并积极进行组织和评选。评选出优秀的文章在学校宣传栏内进行及时张贴,并对相关学生进行适当奖励。

三、利用学校各种集会活动,发挥小干部的带头作用

在进行营养与健康宣传教育活动时,充分发挥学校小干部的带头作用,利用学校广播、周一升旗仪式主题讲话、大队集会等时间讲解和宣传营养与健康知识,介绍营养健康与膳食的关系、营养失衡的原因、对健康的危害,使学生明白在平时的饮食中应该注意膳食的'均衡,克服不良的饮食习惯,积极参加体育锻炼,以促进身体的健康生长。

四、利用各种机会,积极做好对家长的宣传教育工作

积极利用各种机会,密切学校与家庭之间的沟通、合作,向家长积极宣传营养与健康的相关知识,引导家长树立正确的成才观、教育观;注重培养学生文明健康的生活方式,改变不良生活饮食习惯,鼓励家长和孩子共同加深认识。

总之,通过这次活动,使学生进一步认识营养与健康的关系,以及均衡膳食的重要性,充分认识到营养失衡的危害,树立健康营养饮食观,养成良好的饮食习惯,健康快乐地成长。

营养健康教育活动总结 篇6

5月16日上午,值全国“全民营养周”活动之际,我院临床营养部在门诊大厅举行了营养义诊活动。20xx全民营养周主题是“全谷物,营养+”,就《中国居民膳食指南》核心推荐第一条“食物多样,谷类为主”提出了“全谷物,营养+,开启营养健康谷物新时代”的活动口号。

义诊现场气氛热烈,前来咨询的群众络绎不绝,营养医师们面对面的解答了大家的`疑惑,发放了针对高血压、糖尿病、高血脂、肿瘤患者、孕产妇、婴幼儿等多种膳食指南。

“全民营养周”旨在通过以科学界为主导,全社会、多渠道、集中力量、传播核心营养知识和实践,使民众了解食物、提高健康素养、建立营养新生活,让营养意识和健康行为代代传递,提升国民素质,实现中国“营养梦健康梦”。为进一步宣传《中国居民膳食指南》,推广“食物多样、谷类为主”的健康理念,帮助居民正确选择营养、优质的谷物,中国营养学会全民营养周办公室于20xx年12月启动了“中国好谷物”遴选活动,最终评选出10种中国好谷物品类,依次是:全麦粉,糙米,燕麦米/片,小米,玉米,高粱米,青稞,荞麦,薏米,藜麦。

营养健康教育活动总结 篇7

在5月20日第35个“中国学生营养日”来临之际,东营区第二实验幼儿园以“奶豆添营养,少油更健康”为主题,开展了一系列教育主题活动。

为了加强幼儿的营养健康教育,丰富幼儿的营养知识,改掉幼儿挑食、厌食、剩饭的坏习惯,引导幼儿养成科学的生活方式和良好的.饮食习惯,合理饮食,健康成长,首先请保健医生上课,向孩子们详细讲解营养均衡的重要性,倡导孩子们做个“拒绝垃圾食品、不挑食不偏食”的乖宝宝,并对教师及食堂人员做了培训,针对幼儿的身体结构特点,教会大家如何合理搭配调节食物营养。其次老师们给幼儿讲解水果蔬菜的丰富营养,使孩子们知道多吃水果蔬菜的各种好处,从而更爱水果蔬菜更爱绿色食品,还与同伴交流分享自己从家里带来了自己喜欢吃的水果蔬菜。最后,向家长发放宣传材料,让家长全面了解3—6岁幼儿均衡、合理、健康饮食的.重要性。

通过一系列活动的开展,幼儿和家长不仅了解了合理饮食的重要性,还知道了怎样吃有营养,从而合理搭配食物,让幼儿吃出健康,拒绝了挑食,暴饮暴食现象,让幼儿健康快乐成长。

营养健康教育活动总结 篇8

一、活动基本情况

此次活动分为两个板块,一是营养知识宣传活动——“赣州经典美食营养SHOW”,主要以宣传为主。二是营养知识征集活动,主要是号召广大同学积极参与。其中,“赣州经典美食营养SHOW”以海报形式展出赣州的特色美食,并附有“营养特点”、“做法”、“来历典故”等。同时,也展出了协会的经典活动剪影,与“营养健康”主题有关的新闻、常识等。营养知识征集是向全校学生征集有关营养健康的知识、生活常识等,选出优秀稿件,留作“知识宝典”的资料素材。

二、活动不足之处

由于没有提前跟社联联系好,社联迟迟没有同学来开门,导致展板没有按时借出,活动有所延误。展板的摆放方式没有提前预想好,同时当天风很大,对活动海报的展出效果产生了一定影响。提前做好紧急事件处理预案是必要的。由于天气和活动内容的原因,参与的同学并不是很多,应进一步加强宣传。

三、活动的成功之处

本次活动基本达到了预期效果,“赣州经典美食营养SHOW”引起了同学的关注和兴趣,部分同学向讲解同学提出了极具挑战性和建设性的问题。知识征集也得到了有兴趣的同学的积极响应,虽然稿件不多,但其中不乏优秀资料。在宣传形式上,本次活动有所创新和突破,以卡片形式对本次活动进行宣传,比较受广大同学的`欢迎。本次活动的事前准备工作还是比较到位的,资料和人员分配准备妥当,活动中没有大的纰漏。之后的延期展览取得了不错的效果,感兴趣的同学比较多。本次活动圆满结束。

营养健康教育活动总结 篇9

5月20日是“全国学生营养日”,为了让学生们具有正确的饮食营养观念,培养良好饮食习惯,我校开展了“学生营养日”系列宣传教育活动。

活动一:举行“营养+运动,携手护视力”主题国旗下的演讲。

5月20日早晨,结合学生营养日宣传主题“营养+运动,携手护视力”,举行了以“营养+运动,携手护视力”为主题的国旗下的演讲活动。任校长从营养日主题的含义,日常中应注意的饮食问题等进行正确的饮食观念的宣传,倡导同学们多吃水果,少吃零食,控制食糖摄入,做到不挑食、不偏食,养成良好的饮食习惯,适量运动,增强身体素质,同时保护好视力。

活动二:开展“学生营养日”主题班会。

5月20日,我校各班举行了“营养+运动,携手护视力”主题班会活动,各班主任老师从什么是营养,营养新理念,亚健康的状态,影响营养的主要问题以及对营养摄入的'建议等进行讲解,引导学生们关注健康,做到合理膳食营养均衡。

活动三:全方位开展“学生营养日”宣传活动。

学校利用班级微信群等途径开展“营养+运动,携手护视力”主题宣传活动,让学生了解营养与健康的关系,懂得合理膳食的标准;让家长了解均衡营养的重要性,指导孩子有健康饮食的意识。

通过学生营养日系列宣传活动,不仅使学生充分认识了营养健康的重要性,大力普及了学生营养,食品安全知识,更有助于促进学生养成良好的饮食卫生习惯。

营养健康教育活动总结 篇10

为认真做好中国学生营养日宣传教育活动,增强青少年营养健康意识,引导学生树立健康营养饮食观,养成良好的生活饮食习惯,提高学生营养健康水平,促进中小学生健康成长,在学校有关领导的重视下,我校积极开展“5.20营养健康教育活动”。结合我校实际情况,面向师生和家长,积极做好学生营养知识的一系列宣传教育活动,现总结如下:

针对今年活动的主题,我校制定了切实可行的学生营养知识宣传专题活动,紧紧围绕改善学生营养与健康这一主题,采取多种形式做好学生营养知识的宣传教育工作,如板报、手抄报等;结合本校实际在班级召开主题班会;利用学校宣传栏进行改善学生营养与健康知识的宣传,以及在各年级开展相应的主题征文活动等。

一、组织学生参加营养健康知识宣传活动

在全国学生营养日来临之际,我校各级部各班级以改善学生营养与健康为主题,积极利用黑板报、手抄报等形式进行营养与健康的知识宣传。并通过每周一节的“孝道主题班会课”,教师们系统地向学生们传授相关的营养健康知识,使学生能更深入地了解和认识到平时的`饮食应该注意膳食的均衡。此外,各班还趁此时机开展以“改善学生营养与健康”为主题的班队会,加深学生对营养健康知识的正确认识。

二、组织学生参加“营养与健康”为主题的征文活动

三四年级各班利用班队会有利时机,开展以“营养与健康”为主题的征文活动,并积极进行组织和评选。评选出优秀的文章在学校宣传栏内进行及时张贴,并对相关学生进行适当奖励。

三、利用学校各种集会活动,发挥小干部的带头作用

在进行营养与健康宣传教育活动时,充分发挥学校小干部的带头作用,利用学校广播、周一升旗仪式主题讲话、大队集会等时间讲解和宣传营养与健康知识,介绍营养健康与膳食的关系、营养失衡的原因、对健康的危害,使学生明白在平时的饮食中应该注意膳食的均衡,克服不良的饮食习惯,积极参加体育锻炼,以促进身体的健康生长。

四、利用各种机会,积极做好对家长的宣传教育工作

积极利用各种机会,密切学校与家庭之间的沟通、合作,向家长积极宣传营养与健康的相关知识,引导家长树立正确的成才观、教育观;注重培养学生文明健康的生活方式,改变不良生活饮食习惯,鼓励家长和孩子共同加深认识。

总之,通过这次活动,使学生进一步认识营养与健康的关系,以及均衡膳食的重要性,充分认识到营养失衡的危害,树立健康营养饮食观,养成良好的饮食习惯,健康快乐地成长。

营养健康教育活动总结 篇11

20xx年5月14日—5月21日是我国第三个“全民营养周”,今年营养周的主题为“食物多样,谷类为主”。该项活动的宗旨旨在提高公众营养素养和健康水平。为普及健康理念和营养知识,倡导人民群众利用营养防病治病,20xx年5月15日和16日山东中医药大学食品卫生与营养学专业在长清校区开展了活动”进校园、进课堂、进餐厅”等形式多样的系列宣教活动。

在“活动进校园”的时间里,大家在教学楼前和建桥上醒目位置悬挂营养宣传周主题标语横幅,设立营养宣传与咨询驿站,摆放中国居民平衡膳食宝塔、身高体重秤、皮褶厚度计及其它宣教工具,为同学们测量身高体重和皮褶厚度,发放了1500份营养周营养宣传折页和BMI速查转盘,进行了3000份中国居民膳食指南

在“活动进课堂”环节中,营养学教研室老师在课堂上向同学们介绍全民营养周活动,解读了《中国居民膳食指南20xx》和全谷物营养,引导合理饮食,强化正确饮食习惯和健康生活方式。学生营养讲师团队于16日晚18:30~20:30在长清校区阶梯教室举办了一场非常精彩的'营养讲座,吸引了校内、校外共400余人参加。讲座就大学生的饮食误区以及减肥、痛经等话题展开了营养宣讲,现场气氛热烈,受到了听众的一致好评。

营养健康教育活动总结 篇12

为贯彻落实《自治区国民营养计划(2020—2030)实施方案》,进一步推进“健康新疆”建设,提升全民营养健康素养,我院组织人员围绕“学生营养日”为主题,开展一次健康讲座。

活动期间我院悬挂了1条宣传横幅,卫生院公共卫生服务人员从营养与智力、合理膳食搭配等方面进行宣传讲解,并就学生如何进行早、中、晚餐的合理搭配及饮用水等方面的常识问题进行阐述。为广泛、深入宣传学生时期营养的重要性,大力普及营养知识,引导学生养成不偏食、不挑食、讲卫生的好习惯。活动中介绍做到每周食谱不重样,早餐的各种营养素含量应占全天供给量的30%左右。午餐应占全天供给量的35~40%。晚餐应占全天供给量的35—40%。

通过讲解、接受咨询及发放宣传资料等多种形式开展宣传,使广大师生对饮食健康和营养均衡意识有一个新的认识,养成健康饮食的好习惯。

营养健康教育活动总结 篇13

5月16日,xx届“全民营养周”启动仪式在国家会议中心举行,由此也拉开了全国“全民营养周”活动序幕。活动由中国营养学会、中国疾控中心营养与健康所、农业部食物与营养发展研究所、中国科学院上海生科院营养科学研究所发起及组织。中华预防医学会、中国粮油学会、中国乳制品工业协会、中国食品科学技术学会、中国食品工业协会等17个行业学会以及来自全国各大营养科研院所、大专院校等科技工作者近2000人参加了启动仪式及当天的活动。

启动仪式当天,北京主会场的活动分为全民营养周启动仪式、5千米健康跑、第十二届全国营养科学大会以及公共场所(超市、广场、公园等)营养推广活动。17日上午8∶30,健康跑在奥森公园拉开帷幕。500余名参与者,身穿印有“全民营养周”字样的上衣,到达奥森公园,随着发令枪响,比赛正式开始。此次健康跑活动全长5千米,旨在倡导全民绿色、营养、健康的生活方式。

与主会场同期,各省级营养学会及相关单位所开展为期一周的“全民营养周”宣传活动也拉开帷幕。活动期间,各省将围绕“天天好营养,一生享健康”主题,结合社会实践活动及新媒体技术,围绕好食物、好营养、预防慢性病等多个方面开展宣传活动,强化“全民营养”意识。

据悉,本届活动周主题是“天天好营养”,包含两层含义,一是合理营养,二是长久坚持。合理营养是指每天从食物中摄入的能量和各种营养素的量及其相互间的比例能满足不同生理阶段、不同劳动强度下的需要,并使机体处于良好的健康状态。持久的均衡营养能够使机体保持正常的生理功能,促进生长发育,提高机体劳动力、抵抗力和免疫力,有利于某些疾病的预防和治疗。因此每天坚持合理营养、均衡膳食,才能达到天天好营养,进而预防相关疾病的发生和发展,提高健康水平。

“全民营养周”是根据国务院国办发20xx-3号《中国食物与营养发展纲要20xx~20xx》研究设立的公众营养日。每年5月第三周开展“全民营养周”活动,今年活动时间为17~23日,活动周期间,将开展食物营养知识近村入户活动,加强营养与健康教育。通过“全民营养周”活动让营养科普走进百姓身边,在百姓身边答疑解惑,让营养健康意识变成百姓的自觉健康行动。充分体现了全民营养周活动以科学界为主导,全社会、多渠道、集中力量、传播核心营养知识和实践,使百姓了解食物、提高健康素养、建立营养新生活,让营养意识和健康行为代代传递,提升国民素质,实现中国“营养梦健康梦”。

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