【#实用文# #2023颁奖演讲稿(通用10篇)#】演讲稿是演讲者把自己的思想以文字的形式表达的文稿,如何撰写出优秀而有创意的主题演讲稿呢?好工具范文网编辑认真整理了大量信息推出了这篇“颁奖演讲稿”,希望您能从我的分享中得到一些收获!
颁奖演讲稿 篇1
各位领导、各位老师、同学们:
大家好!
今天我们在这里隆重的举行奖学金颁奖大会,能在这个美丽的季节和大家相聚,一起分享成功的喜悦,我很荣幸。
过去的一学期,我们中学紧紧围绕“高质量、创特色、有潜能”的办学思路,坚持“以德为先,以质为本,以特取胜”的办学宗旨,教学成效显著,在各年级涌现出一批的优秀学生。他们成绩的取得离不开德圣中学良好的学习氛围,离不开德圣老师的谆谆教诲,更离不开自己不懈的努力。他们是学习的精英!他们无疑也是学习的成功者!(让我们以热烈的掌声向获得奖学金的同学表示祝贺!)
成功对每个人都是公平的。只要你有强烈的成功信念并为之而努力奋斗,成功就一定与你相伴。也许这些受表彰的同学获得成功的方法不尽相同,但我们不难发现他们成功的背后有着共同之处。那就是目标明确,自信心强,重视学习过程,意志力强。
面对新学期,我们也期待着每一位同学以先进为榜样,自主学习、积极进取,在今后的学习中获得成功。因此,作为教师我向同学们提议:(做到以下三点)
第一:树立一个信心,我能行。
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。
第二,创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是。
凡事从“认真”开始,认真地对待每一张训练卡,认真地对待每一节课,认真地对待每一次考试。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
第三:培养一个习惯:自觉。
学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,自觉养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
同学们!你们的理想是未知数X,你们的未来是关于X的一元二次方程ax2+bx+c=0的解,你们的学习和探索就是解方程的过程,而这个一元二次方程的根的判别式,我相信它永远大于等于0。
在今后的教学中,我们全体教师将会一如既往地以教书育人为己任,以严谨、务实、勤奋的态度对待教学,努力转变教育思想,更新教育观念,切实加强课堂教学;以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的态度对待学生,以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流;以相互学习、团结协作、共同发展的态度对待同事,共创德圣中学的美好明天。
诚然,语言永远不能代替行动,理想从来不会自动变成现实,生活中没有类似“芝麻开门”那样的神话,也没有哈里波特那样的轻而易举和新奇浪漫。“一年之计在于春”,这是万物勃发、百花竞放的季节,也是我们应该忙碌播种和耕耘的季节,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。最终能到达理想彼岸的人,一定都是言行一致、刻苦奋进的人;一定都是善于借鉴、意志坚定的人;一定都是虚心好学、善于探究的人。
同学们,也许你正享受着成功的喜悦,但那已经成为美好的回忆;也许你正遭受着失败的打击,那已成为几滴苦涩的泪水。大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!相信经历过成功或失败的你们会更加成熟与自信!新学期新起点,让我们肩负家长的希望和老师的嘱托,以新的姿态,展示新的面貌,创造新的成绩,愿所有德圣的学生成绩再上一个新的台阶,愿我们的德圣中学走向新的辉煌!
谢谢大家!
颁奖演讲稿 篇2
老师们,同学们:
大家晚上好!转眼间,又是一年过去了,一年来,你们在各自的工作、学习和生活中收获着成功和喜悦,也收获着挫折磨难带来的人生财富。今晚,我们在此欢聚一堂,热烈庆祝我院“冬之韵”颁奖典礼暨文艺晚会的举行。在过去的一年中,我院涌现出了许多表现突出的优秀班集体、优秀教师以及优秀学生等等,他们在这一年的学习和班级管理等工作中都起到了模范带头作用,取得了突出的成绩。今天,我们要在这个盛大的晚会中,对他们进行隆重表彰!
十年树木,百年树人,教育是一个造福于千秋万代的事业,而从事着这项事业的教师也便显得无比崇高与神圣。社会的发展、人类的进步都离不开教育,因而,教育事业在漫长的发展历程中总是追寻更好、更有效的传业授道方式,如何提高教学质量便成了各大学校的工作重点。为此我院也为相关工作做出了许多努力。
老师们,同学们,经过这一个学期的努力,受表彰的班级、教师、同学,或因有较强的凝聚力和荣誉感而集体嘉奖,或因思想进步、学业拔尖、勤劳勇敢而受到学院表彰。他们用自己在工作、学习和生活中取得优异成绩的过程,展现了才华,充实了大学生涯,彰显了个人价值。借此机会,我向大家提出几点希望:
一、希望今天获奖的同学要珍惜荣誉,谦虚谨慎、戒骄戒躁,“百尺竿头,更进一步。”牢记:“逆水行舟,不进则退。”;孔子云:“见贤思齐”,希望同学们取人之长,补己之短,相互学习,共同
提高。
二、希望同学们既要树立远大的人生理想,同时又注重培养踏实的学习作风;既要追求学习成绩的不断提高,同时又坚持健康人格的日臻完善;既要有独立进取的钻研精神,也要形成协作共赢的团队合力。总之,希望你们以感恩的情怀,面对你身边的人和事,希望你们以创造的思想,去设计自己的今天和明天。
三、希望同学们坚持做一个严格自律的人。一些学生进入大学后,在相对宽松的学习环境下整个人都松懈下来,缺乏自制性、主动性和积极性,导致学习倦怠,生活懒散。这不是一个好现象。进入大学不等于进了保险箱,而是一个新的起点,新的开始,前面还有更远的路要走,还有更多的困难等着你去战胜。这就需要你们常怀律己之心,时时处处严格要求自己,学会自我约束,自我管理。
总而言之,作为师长的我,希望全体师生继续努力,乘着这次颁奖晚会的东风,我院必定会涌现出更多的优秀典范。我相信在我院全体师生的共同努力下,我院的教风、学风建设可以更上一层楼!
最后,预祝此次晚会取得圆满成功。祝老师们工作顺利,身体健康,同学们学业有成,万事如意!
谢谢大家!
颁奖演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
值此:“送金马,驰行千里留雄劲,迎肥羊,欲为万家报平安”的时刻,我们满怀丰收的喜悦,踏着时代矫健的步伐,带着满身的征尘,送走了记录着大家奋斗身影的20xx年。
今天我们欢聚一堂,隆重召开“20x年度衡阳东方妇产医院年终总结及优秀员工表彰大会”,品味一年来的努力与艰辛,一起认真总结工作的得失,满怀豪情壮志地绘就新一年的宏伟蓝图。
过去的一年是不平凡的一年,全体同志在以王玉红总经理为首的院领导班子的带领下,团结一致,振奋精神,扎实工作,把青春融入实干的岁月,把信念刻在奋进的路程,把深情奉献给了广大的患者,把真爱凝聚在衡阳这片热土,14年顺利实现了领导班子重组与过渡。
现在宣布今天的会议议程:
一是观看医院20xx年度工作回顾专题视频
二是院领导班子成员总结及来年工作计划
三是请王总宣读优秀员工获奖者名单。
四为优秀员工颁奖
五是优秀员工代表发言。
六是公司领导 发言。
为保证会议的有序进行,在会议的正式开始之前,我提两点要求:
1.请大家注意会议纪律,认真听,用心记,不要大声喧哗或与人交头接耳。
2.请所有人员暂时关闭手机或设置振动,不要在现场打电话。
会议进行第一项:观看视频。这个视频是办公室经过精心挑选医院主要工作中的一些珍贵画面和照片,组合制作了我们20xx年度工作回顾专题片,下面,请大家跟随一个个真实画面,共同回味我们一年来工作中的点点滴滴。
会议进行第二项:请各位领导依次发言。
会议进行第三项:现在对为医院各项工作的发展做出突出贡献的员工进行表彰大会和奖励。
有请王总宣读优秀员工获奖者名单。请念到名字的获奖同事一起到台上来。
会议进行第四项:请领导为优秀员工颁奖。请大家和领导一起合影留念(准备证书、奖金)
榜样的力量是无穷的,她们在去年工作中的努力和成绩,是我们每位员工学习的楷模。由于名额的限制,还有许多在不同岗位上有贡献的同志们没有在此一一受到表彰,但是,一分耕耘一分收获,公司会永远记住你们的。
让我们再次用热烈的掌声向获奖的同事们表示祝贺!
会议进行第五项:请优秀员工代表谌寒新发言。
我想她的发言也代表了全体授奖人员的心声,成绩只代表过去,面对崭新的一年,希望所有的优秀员工能够不骄不躁在工作中真正的起到模范带头作用。
会议进行第六项:请公司领导 发言。
同志们:我们这次大会,既是一次回顾过去、表彰先进的总结大会,也是一次展望未来、再创佳绩的动员大会。我们坚信,20xx年在以王总为首的院领导班子带领下,全体员工同心同德,继续发扬成绩、攻克不足、解放思想、转变观念,以与日俱进的学习态度,求真务实的工作作风,开拓创新的精神风貌,勇争一流的拼博理念,以饱满的信心,昂扬的斗志,不断推进各项工作再上新台阶!我们保证,在20xx年每一个崭新的日子里,我们将以蓬勃的朝气,奋发向上的精神面貌,铁一般保平安、促发展的坚强信念,不烦恼,不抱怨,只为东方的发展增光添彩。不怕苦,不怕累,只为东方的安全保驾护航。我们医院一定会谱写出更加辉煌绚丽的新篇章!
各位领导,同志们,今天的会议圆满完成了各项议程。会后请全体人员到胖胖胖酒店用餐,请务必参加。最后祝各位领导、同志们新年身心愉悦!合家欢乐!新年发大财!谢谢大家!
颁奖演讲稿 篇4
的各位领导、我校教育发展委员会的成员、各位嘉宾、家长、老师、同学们:
大家下午好!今天是我们学校喜庆丰收的一个大喜日子。借此奖教奖学颁奖大会之际,我谨代表全校师生向到会的上级领导、企业领导、家长代表表示热烈的欢迎和最衷心地感谢,感谢你们对我校教育事业发展的重视和大力支持!
在过去的一年里,学校通过了推进教师专业化发展工程,以课题研究、项目推广、专家引领促进教师的发展,打造一流的教师团队;
通过成立中心小学教育发展委员会、聘任新一届家委会、家长志愿者等参与学校的管理,探索开放式的办学管理模式;通过培养个性+特长的勒小学子,以竞聘小校长为契机,以一年一度的学生才艺素质大赛为载体,创新人才培养模式,努力把学校建设成为老师和学生共同成长的学校。
我们的坚守和付出赢得了上级主管部门和社会各界的认可,产生了良好的办学效益,20__学年取得累累硕果。这有赖于全体师生的共同努力,更有赖于街道教育局的正确领导,有赖于勒流居委会这么多年来对我校奖教奖学等多方面的支持,有赖于各企业家给予学校不同方面的帮助、有赖于家长的合力。谢谢你们!是你们的执著与热情让我们看到了勒流人民对优质教育的渴望,也看到教育的希望!学校的希望!
有你们的支持和理解,我们将更加信心百倍地坚持学校的办学理念,依法办学,不懈地努力将勒流中心小学办成区内影响力的一所现代化精品小学!最后,我在此衷心地祝愿在座的各位身体健康,工作顺利,学习进步!也祝愿我们勒小百尺竿头更进一步!
颁奖演讲稿 篇5
一阵热烈的掌声,把我带到了工程局职代会为劳模颁奖的现场,听着愉快的音乐,我们的心情格外轻松。可我注意到,二分局的徐继强同志从局领导手中接过劳模证书时,却显的那么庄重,那么深沉,那么若有所思。那份载满荣誉的劳模证书显得那样沉甸甸的……它记录了徐继强同志的多少责任、多少艰辛、多少个挑战极限的风雨历程……那还是20xx年,我分局的南水北调,济南经一路、安徽临淮岗几个工地,正在紧张施工,我们又承接了济泺路工程。分局硬是将徐继强同志从南水北调项目部抽调出来,任该项目常务副经理,主持全面工作。这一份责任在给他带来了压力的同时,也让他实现了更大的人生价值。
只有十几个管理人员的项目部,在短短6个月的时间内,完成了3000多万的工程量,在群雄强林中第一个实现了整路全线通车。知荣明耻重在实践,徐继强用对工作的全身心投入及艰苦奋斗的敬业精神,激励着广大职工;用自己的行动代替语言,带领项目职工,为二分局的跨越式发展做出了突出的贡献。可他付出了什么、奉献了什么,又有谁能记得呢?
曾有这样一段佳话,那还是在济泺路施工过程中,为迎接节日旺销,抢修服装城广场。徐继强和项目部的同志们连续奋战7个昼夜,从场地清理,到地基的处理,直到最后一天召集数百名民工汇集广场,一夜之间,1.2万多平方米的广场,全部彩砖铺地,终于在那个特别清晨,将面貌一新的广场,展现给泉城的广大市民。而此时,徐继强带领着他那支特别能战斗的队伍,奔赴了另一个工地。这次他带领上千名民工,连续奋战四十多个小时,再次挑战极限,完成了800米的电力沟和9个电力井的开挖、铺管和回填。当第二天通知供电部门穿线时,他们根本不相信能有这样的速度。如此巨大的工程量,在这样短的时间内完成,真是个奇迹。事实证明,历史上无数伟大成就,都是战胜了看来不可能的事情而取得的。于是“铁军”品牌属于了他们。
还曾有过这样的壮举。一场倾盆的大雨,夹裹着风,铺天盖地而来,掀翻了几百米的路档,倒罐的雨水冲翻了下水道的井盖。徐继强第一个跳进水中,一边往离自己最近的一个井口迅速地靠近,一边指挥大家手拉手组成人墙,疏导行人安全通过积水区,其他人员用身体做支架固定、保护路档,再有一部分人员站在齐胸深的水中守护每个井口。直到水退了,徐继強和他的职工们才疲惫地离开现场。
还曾有过这样一个清晨,一夜未眠的徐继强拖着疲惫不堪的身体,赶到调度会场。济南城建指挥部的马主任,这个时间观念极强、开会从不允许迟到的老指挥,走到徐继强的身旁,温和地说:“徐经理,回去睡会儿吧,我心疼你。”并当即向全体与会人员宣布,会议推迟两小时,接着又动情地说:“都像徐经理这样负责,我们的调度会根本用不着开。”人们常说“男儿有泪不轻弹”,但这位在工作中征服一个个困难,未曾被困难下倒的坚强的汉子,面对愧欠的亲情,他不只一次的流下眼泪。他的父亲已是坐在轮椅上度晚年的老人了,坚强的老人既要忍受着疾病的煎熬,还要压抑着感情的折磨。济南、德州只是一个多小时的路程,但两年来,徐继强回家的时间屈指可数。每次短暂的相聚,告别老人回工地时,看着日渐消瘦倦缩在床、不能自理的老父亲,而自己却不能履行赡养爹娘的义务,总是会情不自禁流下愧疚的眼泪。
每当领导、同志们提起这些事情,徐继强总是轻轻的说上一句:“没有什么,大家都一样。”说真的,我们二分局,有一批像徐继强这样的同志,近年来走出了一串串闪光的足迹:临淮岗,我们捧回了安徽省的“黄山杯”,济南经一路,我们捧回了“全国市政金杯‘徐继强为此获得济南城区建设先进个人、工程局劳动模范的称号,同时他所带领的项目部获德州市”富民兴德“劳动奖状。
徐继强的脚步没有停下来。济泺路之后,他先后转战天成路、解放路、经一路延长线等项目,为十三局人的荣誉而奋斗着。他将社会主义荣辱观融人到了世界观、人生观、价值观中,他们是社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。
当我们把回忆转到那沉惦惦的荣誉证书时,我想到了徐继强写的那本6万多字的施工纪实——《泉城风雨录》。如果用这6万字填写那本劳模证书,谁都能掂量出它的分量,谁都明白劳模的荣誉承载着何等重要的责任。它使我们明白了:劳模的荣誉,孕涵着辛勤的劳动和艰苦奋斗的精神!劳模的责任,基根于对祖国的热爱和为人民服务的信念!劳模的品质,不正是对荣辱观的真切诠释吗?
颁奖演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师:
上午好!
很荣幸能在如此隆重的盛会上发言。首先,请允许我代表所有的获奖教师感谢教体局,搭建这样一个可以突显我们一线教师魅力的平台。我想,这份荣耀不应该是属于我个人的,应是属于所有长年累月、默默战斗在一线上的教师们。
其次,我要感谢永顺县民族实验学校这个优秀的团队。我们学校是20xx年刚恢复小学办学,我们敬爱的万成政校长深深地意识到打造一支深钻业务、工作勤恳的教师队伍是学校发展的基础。他的口头禅就是“见红旗就抢,见荣誉就争!”我当然明白那是让老师们摆正心态,鼓励老师们要敢于亮剑、勇于亮剑、善于亮剑!
学校特别注重培养教师的文化素养,提升教师的业务能力。每个月组织两次业务学习,采取集中学习与个人自学、专题辅导与分组研讨等方式,深入学习,扎实推进。在这样一个浓厚的学习氛围里,老师们勤于学习,乐于分享,不甘人后,逐渐形成一个良性的竞争环境。我记得在第一次业务比赛中,一年级组的四位语文老师因没取得好名次而倍感失落,她们积极主动收集资料,并集中在办公室里进行学习,很长一段时间,最后离开学校的,我看到的是她们四个人的身影。如此的勤奋、刻苦、敬业,注定会收获成功的喜悦。在这次大赛上,付冰冰、代蓉、刘立群三位老师均获得了一等奖,彭凤娥老师也获得了二等奖。这样团结协作的优秀事迹,我不能一一枚举,只是在想:胜利不属于这样的团队,还会属于谁呢?
在今天的颁奖会上,对于我个人而言,没有什么成功的经验与大家交流,只是把一些不成熟的想法与大家共勉。
我想说的内容有关一句名言、一部电影和一个故事。
先说一句名言。
“人诗意地栖居于大地。”这是德国哲学家海德格尔说过的一句话,对我触动很大。我始终觉得,在温饱之后,评价一个人的生活质量的根本准则应该是:在心灵上、精神上是否充实与幸福,这与人的财富、名望、地位是无关的。记得读明代张岱的《湖心亭看雪》一文:崇祯五年十二月,余住西湖,大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。我们不必说西湖雪景是多么的令人赏心悦目,也不必说在湖心亭赏雪煮酒是何等的惬意,单单说大雪奇寒,专拣更定后拥毳衣炉火独往的“痴举”就足以令人折服。那份淡淡的高洁情怀,那份淡淡的孤芳自赏,能不让人觉得那是一种诗意吗?的确,生活不止是柴米油盐,还有诗和远方。而能够引领我们奔向诗和远方的便是我们的常态生活——阅读。
我永远感谢我的母校——永顺民师,她让我学会了该追求什么,该轻视什么。我永远记得第一次在校刊《野渡》文学报上发表了一首小诗,文学社给我的稿酬是一个袖珍笔记本,墨绿色,我视它为珍宝,一直保存在现在;而去年在湖南文学上发表了几千字散文的不菲稿酬我至今记不起来是多少数目。我也记得第一次读书征文大赛得了个二等奖,母校发给我的奖品是一本《鲁迅选集》,也许正是因为如此的润物细无声,我爱上了写作,爱上了阅读。在这个急功近利的时代,在这个文化不得不向世俗低头的年代,我却引导着我的学生爱上阅读,我想把阅读的习惯传承下去。也许有时会觉得孤独,但那么诗意地栖居于大地,我无怨无悔。
再说一部电影。
《孔子》是一部能让你记住很多故事情节的影片。周游列国的颠沛流离,一直未曾放弃过的礼义仁和。那是对中国传统的诠释和致敬。
多数人看到的必然是如潮如涛的千军万马,统领了一个时代。我看到的却是一个文化的痛苦之旅。春秋割据,天下大乱。孔子带着他的一群弟子,就这样穿行在这样的乱世中。不管身处何处,答疑解惑娓娓道来。颜回、子路、冉求、性格各异,但是都敬师爱师,遵循着孔子的精神。当我看见颜回为了数九寒天掉进冰窟窿的一车竹简,一次次地潜下水去;子路的“君子死、冠不免”;孔子的破屋抚琴,抱着死去的颜回不肯放手……你能看出谁是师谁是徒?
其实,作为传道授业解惑的师者在教育的行进中,同样也是一个学习的过程,我斗胆把“老师”这个传自春秋的称呼,给予一个新的定义:一个需要永远学习、永远和大家一起孜孜以求的探索者。
最后讲一个耳熟能详的故事。
一个人经过建筑工地,看见三个工人在砌一堵墙,问:“你们在干什么?”第一个人没好气地说:“没看见吗?在砌墙!”第二个人抬头笑了笑说:“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干活边哼着歌曲,他的笑容很灿烂:“我们正在建设一个新城市。”十年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人成了工程师;第三个人呢,则成了这个城市的领导者。
故事给我们的启示是:思想有多远,我们就能走多远。在同一条起跑线上,心态决定一切。人生就是一场马拉松,你有时候会看到一个又一个人超越了自己,看到自己孑然一身,充满孤独与绝望……然而,只要你坚定信念,享受这个过程,仍然在奔跑,你所经历的一切,幸福也好,痛苦也罢,都将成为你生命的一部分,成为你的力量源泉。
感谢这次比赛,让我明白了比赛本身就是一个不断学习、不断进步的过程,有比较才有差距,有差距才有学习的动力。更明白了只有海纳百川,博采众长才是我们新时代教师的心胸!
我的发言结束,谢谢大家!
颁奖演讲稿 篇7
在全国教书育人楷模颁奖大会上的讲话提要:中国特色社会主义事业的伟大实践,教育改革发展新的历史征程,召唤着广大教师以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加执着的事业追求,积极投身教育改革创新实践。
文章华民族伟大复兴贡献力量。9月6日教育部作出向全国教书育人楷模学习的决定,希望广大教师和教育工作者以这些楷模为榜样,努力做学生爱戴、人民满意的优秀教师。
——要学习他们坚持理想、坚守信念,做党和人民教育事业的奉献者,把个人理想和成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去。
——要学习他们为国育才、立德树人,做学生健康成长的指导者,引导和帮助学生立志为国家繁荣富强和人民幸福而学习,把一代代青少年学生培养成为社会主义合格建设者和接班人。
——要学习他们刻苦钻研、不懈探索,做教育教学改革的实践者,不断钻研新课程,探索新教法,在教育创新的实践中不断提高教书育人的能力和水平。
——要学习他们淡泊名利、志存高远,做社会文明新风的引领者,不断加强师德修养,自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,为全社会树立光辉的榜样。
再次向在座的优秀教师并通过你们向所在学校的老师们致以节日的祝贺,向同志们和你们的亲人致以亲切的慰问和良好的祝愿!希望大家增强荣誉感责任感,不负使命、不负重托,在今后的工作中不断创造新的业绩,为祖国教育事业发展,为培养更多优秀人才作出新的更大的贡献!
颁奖演讲稿 篇8
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
我在这次西城区艺术节钢琴比赛中获得了三等奖,心里真高兴!我很荣幸能在这里与大家分享我的获奖感受。
去年9月,我报名参加了西城区的艺术节钢琴类及书法类比赛。记得那天,我兴冲冲地跑回家,把通知单拿给妈妈,告诉妈妈我想参加钢琴、书法这两项比赛。妈妈微笑着说:好!这两项都是你的长项,快准备准备吧!
书法我认为没什么大问题,决定暂时先不花太多时间练习,主要加强钢琴参赛曲目的演奏。我兴高采烈地拿出琴书,精挑细选出我的拿手曲目:肖邦的《圆舞曲》。
在报名参加艺术节比赛前,我也一直弹这首曲子,但只是隔天一练,当决定把这首曲子作为参赛曲目后,我加紧了练习,每天都要弹奏40多分钟。而且,为了能在这次艺术节上取得好成绩,我的钢琴老师,还专门针对这首曲子和我平时弹奏的不足,为我制定了练习四部曲。首先,我要对照琴谱把曲目弹熟练,每一个音、每一个指法都要弹准确;然后尝试着一点一点背谱弹奏,背不下来的地方就看书多弹几遍,直到背下来;接下来,我要注意把握节奏,刚开始先用节拍器控制节奏,后来便试着不用节拍器,自己逐步掌握整首曲子节奏的一致性。最后,我要根据书中和老师的标注,加上不同的音乐表情,使整首曲子变得更加优美动听。
在准备比赛的那两三个月里,我时常感到练琴很辛苦、很乏味,也有过想偷懒的时候,但是,经过爸爸妈妈还有老师的鼓励和安慰,我克服了它们,最终顺利地参加了比赛。
刚比完赛,我就期盼着自己的成绩。可是,四五个月过去了,比赛的事却杳无音信,我焦急的等待着,甚至有些沮丧,认为不可能获奖了。
今天,当我听到下面宣读西城区艺术节钢琴类获奖名单时,心里忐忑不安,一边听一边默默祈祷:我一定会获奖终于,我听到了自己的名字,激动得无法形容。
在此,我要感谢老师和家长对我的关心和支持。我会继续努力,争取在书法比赛中也取得好成绩,不辜负老师、家长的希望。同时,我也会更加刻苦地练习钢琴,做到发展业余爱好有恒心,在这方面取得更好的成绩,为学校增光添彩!
感谢老师、同学们的聆听,我的演讲到此结束。谢谢大家!
颁奖演讲稿 篇9
尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学们:
大家好。在这春暖花开的季节,欢迎大家来到河北美术学院主持人大赛与棋艺大赛的颁奖典礼。岁月似金,跳跃轻盈的步点,谱写出魂牵梦绕的动人旋律华年如水,挥洒神秘的画笔,描绘出五彩斑斓的绚丽青春,春华秋实,岁月在风卷云涌中闲庭信步。日月峥嵘,历史在挥毫泼墨中描画壮丽。
踏着时间的步伐,河美美术学院第五届主持人大赛与第七届棋艺大赛已缓缓拉下帷幕。
带着累累硕果,让我们共同欢庆这次的颁奖典礼。
首先,请允许我为大家介绍莅临本次活动的嘉宾,他们是《xx》
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
为了让丰富同学们的课余生活,拉近同学之间的感情,使我们的大学生活更加丰富多彩,激发自我潜能,拓展自身素质河北美术学校特举办该活动。
首先我们要颁发的是主持人大赛中的优秀选手,他们才思敏捷,口才一流。有请嘉宾为获奖选手颁奖。
获得三等奖的是xxxx同学,有请xxxx嘉宾为获奖选手颁奖。
获得二等奖的是xxxx同学,有请xxxx嘉宾为获奖选手颁奖。
获得一等奖的是xxxx同学,有请xxxx嘉宾为获奖选手颁奖。
让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺。
然后我们要颁发的是棋艺大赛中的优秀选手,他们棋艺过人,风度翩翩。有请嘉宾为获奖选手颁奖。
在象棋中,获得三等奖的是xxxx同学,有请xxxx嘉宾为获奖选手颁奖。
获得二等奖的是xxxx同学,有请xxxx嘉宾为获奖选手颁奖。
获得一等奖的是xxxx同学,有请xxxx嘉宾为获奖选手颁奖。
在五子棋中,获得三等奖的是xxxx同学,有请xxxx嘉宾为获奖选手颁奖。
获得二等奖的是xxxx同学,有请xxxx嘉宾为获奖选手颁奖。
获得一等奖的是xxxx同学,有请xxxx嘉宾为获奖选手颁奖。
在军棋中,获得三等奖的是xxxx同学,有请xxxx嘉宾为获奖选手颁奖。
获得二等奖的是xxxx同学,有请xxxx嘉宾为获奖选手颁奖。
获得一等奖的是xxxx同学,有请xxxx嘉宾为获奖选手颁奖。
在跳棋中,获得三等奖的是xxxx同学,有请xxxx嘉宾为获奖选手颁奖。
获得二等奖的是xxxx同学,有请xxxx嘉宾为获奖选手颁奖。
获得一等奖的是xxxx同学,有请xxxx嘉宾为获奖选手颁奖。
让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺。
当青春如玫瑰般绽放,年轻的衣袖,沾满花香,一路芬芳。当笑脸迎着太阳微笑,成功的花朵,开满校园,无限荣光。今天,青春的蓓蕾因汗水的浇灌而瞬间绽放。明天,腾飞的翅膀因青春的绽放而自由翱翔。青春因我们而美丽,我们因青春而自豪。同学们,我们今晚的颁奖典礼就到此结束了,感谢大家,再见。
颁奖演讲稿 篇10
铿锵玫瑰
或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场,拼搏赛场,也与男生一样拥有了胜利的喜悦,拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;他们的飒爽风姿引人注目,在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神,他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰,是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。
祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。
你是我心中的英雄
有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。有人说,运动场上活跃的巾帼,
是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,
你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,
你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
拼搏者
拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示
生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!
激情青春,勇者胜
一位名人曾经说过:“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏,不断超越自我的精神和那种“友谊第一,比赛第二”的运动品质。
还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。
除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。
江城子
运动场上争英雄。那相逢 却匆匆 携手同行 风雨亦融融 未闻若辛余几许 为集体 赴峥嵘
赛场菊月气氛浓 展才能 显芳荣 回首征程 友谊伴其中 欲寄奋斗钱挥汗 掩不住 愉悦中
英雄!
成亦英雄,败亦英雄。你永远是我们心目中真正的英雄,第一个冲过终点的人当然是我们的偶像,而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的,更值得我们敬崇、永不放弃,永不服输、终点并不是真正的终点,体育必将冲破人类的极限。
或许失败对于你来说是一种耻辱,是一种希望的破灭。几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流,令你沮丧,令人悲伤,但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想,你是勇敢的,你是坚强的,你用你那顽强的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈,我们应从头再来,为你感到了骄傲。
爱你
蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!
体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是“最特别的存在”。
四百米心路历程
头一百米:心急如焚,落后就要挨打。
次一百米:心神不定,我是不是该安静的走开?
再一百米:心理斗争,生存还死亡。
末一百米:心有余而力不足,想说“冲刺”不容易。
你们闪现的光彩,是一面永不倒下的旗帜。
你们的飒爽英姿更显示了你们的自信。你们迈着豪爽的步伐,把对手们一个个的都抛在后面。
健儿们,你们是绿茵场的一朵花,驿动的心绝不会放弃。你的拼搏努力是我们共同的回忆。
你是赛场上的雄狮,是绿茵场上的主裁者
春绿 是你挚着的渴望 夏火 是你灵魂的激昂 秋实 是你热切的成果 冬韵 是你背负行囊中满载的理想
风中 你用砂石揉面 雨里 你用浊水洗颜 日下 你用古铜色的肌肤 向天阳展示友情 雷电中
你仰望天……
赞裁判员
广播里听不到您的声音,领奖台前看不到您的身影,您说:“这是应该的”。
但是,如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱,就不会有那么多成功的喜悦,也不会有那么多凯旋而归。您,才是真正的奉献者,相信经您之手,会有更多的胜利者涌现出来,才会有更多的冠军向我们走来。一切感激的话都显得苍白无力,唯有向您道一声“您辛苦了,尊敬的裁判员”。
赞裁判员
您是运动场上正义的化身,您是比赛场中公证的使者,您手中挥动的令旗,为比赛增添一道亮丽的风景线!我们为你高歌,我们为你欢唱,我们衷心地道一声:“辛苦了,敬爱的裁判。”
赞八百米运动员
夸夫迫日惊华夏,平步青云塔黄沙。毓文男儿集力聚,气贯神州傲中华。
追风勇士
看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,
是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。
去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的勇士。你们代表的是----东,西,南,北----风!
写给运动员
泥泞的路走过无数 累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来
疼了,告诉自己:别哭,会好的 摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途
成功的拥有者
人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百屈不挠、勇往直前,在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!
成功谁属
天如幕,日如初,运动场内生龙活虎!没有常胜将,万古侯更无,江山代有才人出!
赛场如战场,彩旗列列迎红日,呐喊声声震雷霆!英雄勇将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树!
群雄乍起,英雄谁属?洒过泪,流过汗,坚韧铸造王者风度!敢拼搏,不服输,霸气早成,成功我属!!!
赞长跑运动员
运动场上有你们的飒爽英姿运动场上有你们的拼搏身影
面对漫漫的征途你没有畏惧和退缩任汗水打湿脊背任疲惫爬满全身依然奋力追赶
只有一个目标只有一个信念为班级赢得荣誉拼搏吧为我你们呐喊加油 加油
勇敢的冲吧 赞一千五百米运动员
迎接你的,是一千五百米跑道等待你的,是漫漫征途 勇敢的冲吧,勇士们
不要畏惧对手的强大,你的对手只有自己 勇敢的冲吧!一千五百米算不得什么
付出的汗水就要得到回报 胜利的泪水就要顺颊而下 秋风会为你喝彩 阳光会为你庆功
掌声就要为你响起
赞二百米运动员
你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;
你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,
坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!
力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!
时代的强音正在你的脚下踏响。
深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。
相信胜利会属于你们。
但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?
困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利!
相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
你的终点便是我的起点, 相互传递, 凑成400米的光环! 你起跑,我等候,
共同的默契,共同的搏发! 你说:“100米,一个人的世界,我很自由,各自精彩!” 我说:“400米,四个人的世界,一起打拼,无限未来!” 4×100米,我们的天地,我们的精彩!
成功与失败
在激烈的竞争 必然有成功和失败者 不论你是成功还是失败
你的汗水都凝聚在你为之付出的努力 也许,你没有站在最高的领奖台上 也许,你没有赢得鲜花与掌声 也许,你将有一次忍受失败的痛苦 但,你在运动场上 永远是强者
是成功还是失败 只有你发起最后一次冲击 最后的腾空一跃 最后的奋力一掷之后
才体会的到 反正勇者的拼搏 是如此的可贵 没有今天的失败 哪有明天的成功 不品尝失败的辛酸怎能体会到胜利的喜悦 继续努力吧真正的勇者 向着人生的目标不论你是成功
还是失败
赞跳远运动员
用坚定的神情 抚慰内心的不安定 用厚实的稳重 换来紧张的平静
深呼吸,踏出启动的第一步 助跑在沙土飞扬的道路
飞越 抛离地心的引力 伸展 挥动双腿与双臂
当鞋子陷进沙土里 跨越的距离都化作心灵的镇静剂
赞铅球运动员
壮硕的身躯与结实的手臂 将力量凝聚在一点 一声怒吼 震破了紧张的沉寂
使出全力 掷出的不止是铅球 还有厚重的希冀
赞4*100运动员
他们是追风的少年 追逐着风儿的飘散 接力在天地之间 4个人,4道火焰
随着风势 化作滚滚硝烟 有着移形换影的梦幻 一棒接着一棒,力挽狂澜