【#实用文# #研学日记(通用十六篇)#】忙碌而又充实的一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，何不趁现在赶紧写16篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的我的研学日记小学，希望能够帮助到大家。
研学日记 篇1
“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；”怀着一颗激动的心，我们来到了孔子故里曲阜。
我们先去了孔庙，那里有许许多多的古建筑，既雄伟又壮观。孔庙是著名的“三孔”之一，是祭祀孔子的礼制庙宇。这座全球规模最大的孔庙，气势雄伟、金碧辉煌，与北京故宫、承德避暑山庄并称中国三大古建筑群。1994年，与孔府、孔林一起被列入“世界文化遗产名录”。它占地二百多亩，座落在曲阜城门。古老的琉璃瓦房子雄伟壮丽，给我留下了深刻的印象。据说孔庙原是孔子故居，孔子去世的第二年，故居被改作庙宇，孔庙中至今仍保存着孔子当年用的水井和亲手栽植的桧柏树。
紧接着我们游览了孔府，第一眼看到就是孔府的大门，它的正中悬挂着蓝底金字的“圣府”匾额。大门两侧有一幅奇怪的对联，大家都说它是“天下第一联”。上联是“与国咸休安富尊荣公府第”，下联是“同天并老文章道德圣人家”。意在赞颂孔府与国家同休戚、共命运，与苍天共长久。奇怪的是这副对联有两个字似乎笔误，一个是“富”字，一个是“章”字，“富”字少了上面一点，叫富贵没头，永远富贵；“章”字一竖通到上面，叫文章通天，这样的解释可以说是独具匠心了！
孔庙中最为雄伟辉煌的.要数杏坛了。杏坛位于大成殿前，它是古代孔子讲学之地。金代时，人们于杏坛上建亭。方亭重檐，黄朱大柱，亭下还有党怀英的篆书体“杏坛”碑和乾隆所书的“杏坛赞碑”。
今天的杏坛之上，已经没有了朗朗读书声，但那股神圣的气息，仍然萦绕在孔庙之中。最后，我们走进了孔林。它是孔子及其家庭的专用墓地，也是世界上延时最久，规模最大的家庭墓地。来到孔子墓前，我禁不住感慨万千，孔夫子曾为了让礼乐兴而不辞劳苦到处游说。我为我是山东人感到自豪，我受孔子思想教化让我深感幸福。
怀着敬畏之心，崇敬之情，立在孔子目前，左手在前，右手在后，庄重而严肃的向孔夫子深深的鞠躬。以表达我的崇敬，以诉说我的自豪！
研学日记 篇2
今天下午，我和同学们来到绣江河公园，开始了我们的研学之旅。
我们先来到母子广场，映入眼帘的是一座高大的母子雕像，一位母亲正抱着自己的孩子，眼中满是慈爱。源远流长的'绣江河，自古就是我们章丘的母亲河，滋养着两岸的章丘人民，就像我们的母亲一样。
沿着河水向北走，穿过绣江桥，西侧有一处大型的石刻书卷，名叫“千里步道”。书卷上记载了章丘从古到今的一些名人，历史典故，如李清照、伏生、元好问、李开先、顾炎武……书卷很长很长，同学们边看边交流。走过文化长廊，我们了解了许多家乡的历史文化故事。
继续向前走，来到了绣江河边。在芦苇丛中，可以看到很多垂着脑袋、早已枯萎的荷叶。可惜现在是初冬，如果夏天来到这里，那必将荷香扑鼻。一阵阵寒风吹过，河水拍打在石岸上，发出“啪啪”的响声，好像敲起小鼓欢迎我们的到来。河面上漂浮的柳叶随风摇曳着，跳起了舞蹈。
这次研学，我了解到了章丘璀璨的历史文化，欣赏到了初冬里绣江河美丽的风景。它是我生命中不可抹去的精彩片段，我将永远铭记。
研学日记 篇3
上个星期三下午，我们学校组织了“园博园研学活动”。那里不仅风景优美，而且底蕴丰厚，使我流连忘返。
早晨，我来到学校，与同学们、老师坐上大巴车，便开启了园博园之旅。过了一会儿，大巴车终于到了园博园，我们兴奋地下了车，呼吸着新鲜的空气，感受着大自然温暖的怀抱。
进入园内，首先映入眼帘的是音乐喷泉，我们被眼前的景象迷住了：随着音乐的快慢，喷泉便跳起了“舞”——时而像一朵“水中花”在河面上亭亭玉立着；时而像巨浪一样翻滚着，一层压一层；时而像冲天炮一样直冲云霄。真是让我赞叹不已啊！
当我还沉浸在壮观的喷泉中，老师就开始催促着，说：“快走，快走，下一个景点更好玩！”走着走着，我们就来到“邯郸山水馆”。
进入山水馆，你最先看到的肯定是一块深绿色的墙壁，墙壁上有许多巨大的石头。往里走，就是一些关于邯郸的成语和神话故事，例如：胡服骑射、邯郸学步。让我学到许多知识，使我更热爱家乡。
走出了山水馆，我们又兴致勃勃地来到了“现代科技馆”，里面有许多用现代科技造出的`高楼大厦：有的高高的，像一根柱子；有的短短的，像一个凳子；有的圆圆的，像一颗珍珠。这些都是工人叔叔用汗水和努力造出来的，真是太伟大了！我也要好好学习，将来建设更美的中国，更美的家乡！
园博园不仅景色优美，而且能让大家学到很多知识，欢迎你来这里玩儿！
研学日记 篇4
星期六，我的爸爸带着我们小组的人去游学啦。我觉得好激动，好激动，我真的太喜欢游学了，因为前几次有问题和回答，我觉得非常好玩，学到很多知识。
我们先去了一个老屋，其实后面都是木房子，只是那时候修的时候倒了，然后前面的.这个老门台觉得还行，就把他留在那里。其实他有五间，只是倒了两间，只有三间了，我爸爸跟我说，一般的屋子都是单间的，都是单数，一般都是一、三、五、七、九，十一是没有的。因为我爸爸说，以前九间的只有皇帝可以住，普通人也是住不了。
然后我发现爸爸什么都带，把野餐毯都带过去了，我们坐在上面说，总也倒不了的老屋的故事。讲完后，我们就觉得有点无聊，找来了好多石头，给我和给我爸爸，我来检查石头能不能过关，然后我爸爸再拿过来漂，我发现我爸爸飘的水平还是不错的，只是好久没有练了，所以有点不好。爸爸丢水漂，我也挺喜欢这个水漂的事，然后我和刘若甯在那骗我爸爸，说，那是石头，其实那个是木板，然后我爸爸一下子就揭穿了，说那是木板。然后我和刘若甯徐益多说，怎么也骗不过他，我爸爸真的是太机灵了。然后，我又在那里，自己联系打水漂，我发现我自己也会打水漂，真的太厉害了。
我爸爸真的是太厉害了，我一定要向他学习，以后我也要给我的孩子组一个这样，好玩的游学。
研学日记 篇5
放暑假的第三天，我和班上的九位同学还有一些不认识的人来到故宫东华门集合，我们参加了“朕的小时候”研学夏令营。
我们沿着护城河向前走，就走到了故宫的正南门——午门。午门最中间的门只有五个人可以进出，除了皇上，其余四个人一生只能有一次机会，他们分别是皇后、状元、榜眼、探花。
穿过午门，我们来到了太和门，太和门后面的大殿叫太和殿，太和殿屋脊上有十只神兽，分别是龙、凤凰、狮子、海马、天马、狎鱼、狻猊、獬豸、斗牛、行什。太和殿后面的两座殿分别是中和殿和保和殿。
接着老师带我们去冰窖餐厅吃饭，吃完饭后老师带我们来到一间活动室，老师给我们讲了当一位好皇帝需要有的四种品格，分别是“孝道”、“武略”、“勤学”、“勤政”。老师讲解完后，我们开始制作传国玉玺。活动结束后，我们来到了珍宝馆。在珍宝馆，我们参观了举世闻名的`九龙壁，还有明清时代的玉器和帝后的生活器物以及装饰，我觉得制作这些器物的工人技术真好。
最后我们来到箭亭进行投壶游戏，大家都玩得很开心！这次故宫研学，不仅让我认识了新朋友，还学到了新知识，真是不虚此行！
研学日记 篇6
今天我怀着激动的心情起了床，你知道这是为什么吗？因为我要去常熟著名旅游景点——曾赵园研学啦。
小时候妈妈带我来曾赵园来玩过几次，只知道里面有重峦叠嶂的假山，美丽的荷花池，还有数不胜数的大鱼可以喂。今天听带队的周老师给我们介绍，原来曾赵园的前一半是曾家的，曾园的主人是曾朴；后一半是赵园，赵园的主人是赵光烈……我不禁感叹：一个美丽的园林背后原来还有这么多故事呀！
我们跟着周老师走过石壁，一股清新的味道扑鼻而来，定眼一看，原来是一片湖水，湖面铺满了绿油油的荷叶。一阵微风吹来，荷叶欢快的跳起了舞。在湖面的中间，一个个错落有致的小亭子立在湖中。长廊逶迤，就像一条条长龙。周老师告诉我们，这就是园林典型的“亭台楼榭”。再往前看，只见一座高大的建筑映入眼帘，那奇特的`屋檐往上翘起，好像头顶上长了好多只角，瓦片也排列地整整齐齐，老师说这就是那赵园的“山整层”，这些建筑的历史都非常悠久呢。
听完周老师的讲解，我们不知不觉已经走到了一间空调房里。桌子上铺满了雪白的毛毡。老师发给了我们每人一张宣纸、一只毛笔、一碟墨，看来是要写毛笔字啊。老师先让我们练控笔——画螺旋。我从来没写过毛笔字，要是我比别人写的差了，那该怎么办呀!想着想着，我心里涌上一股紧张的情绪，拿在手中的毛笔也越来越抖，越来越不听使唤了。我试着写了一个，呀，颤颤巍巍，整个看起来就像一条弯弯扭扭的毛毛虫，难看极了！我心想：我这么大个人了，怎么能被这小小的控笔图形打败呢？于是，我继续练。我慢慢将力量控制在笔头，用手臂的力量去控制毛笔，虽然写得不是很好，但比刚开始的好了很多，最后我也能写出了一个让我满意的螺旋，我真是高兴极了！
活动的最后我们还玩了游戏——“飞花令”。游戏非常简单，只要说出含“花”的诗句。带“花”的诗句数不胜数，比如“映日荷花别样红”、“黄四娘家花满蹊”、“牧童遥指杏花村”……同学们你一言我一语，好不热闹。那一句句美妙的诗句仿佛也让我们闻到了那花儿的芳香，看到了那可爱簇簇的姿态，真是美不胜收啊！
这次研学，不仅让我学到了许多园林知识，也让我知道了自己的不足，我要更加努力学习呀。
研学日记 篇7
我们来到了向往已久的首都北京，在这里开展了为期三天的暑期研究活动。走出生活了一年的学校，我看到了很多学校里没有的东西。
第一站，我们来到国家博物馆，见证了中国的发展史和世界的交流史。看到很多以前只在图片上看到的东西，每次看到一件古物，我的心都很兴奋。当我看到炎帝和黄帝的`雕塑时，心里顿生敬畏之情。然后我们进入故宫，不仅看到了几百年前皇帝居住的地方，还看到了许多外国朋友。后来，我们来到了北京大学和清华大学，这两所大学。我在北京大学看到了博雅塔、未名湖和北京大学之父蔡元培的石像。看到蒙民伟音乐厅和清华校门，最后在这里合影留念。
要说在整个行程中我最喜欢的部分，就是参观科技馆。走进科技馆，走进中国之光的展厅，我们感受到了中国古代科技的变迁。当我看到张衡传中描述的地动仪时，我无法抑制内心的喜悦。我还和同学们拼成了七巧板，非常高兴，就像在学校里克服了一道数学难题。我们还看到了基因竖琴、细胞结构、血液流动。我以为来科技馆只能看到一些物理的东西，没想到的是，这里可以看到与物理、化学、生物、历史和地理相关的知识。晚上，清华大学的姐姐和北京大学的教授与我们分享了他们的学习经验和方法，这对我们未来的学习有很大的帮助。在这次研究的过程中，我不仅增加了知识，还感受到了师生之间的深厚感情和友谊。
最后，非常感谢山先生、李xx、刘向导、张向导给了我们这次安全精彩的旅行，感谢郑校和十四中给了我这个宝贵的机会。
研学日记 篇8
今天，我们三年级要去海立方海世界旅行，我们大家都很兴奋。
一路上，我们唱儿歌、猜谜语……时间一分一秒地过去了，我们很快就来到了海立方海世界。海立方海世界共有四层，每一层都很有趣很好玩。虽然这里的每一层的项目都很好玩，但我最喜欢的是海底隧道和水母迷宫。
我们先来说说海底隧道吧！海底隧道里有各种各样的鱼，其中一种是魔鬼鱼，它有一个又大又圆的身体，后面还有一条长长的尾巴，最主要的就是它那个魔鬼般的'微笑了，它的微笑仿佛会永远挂在嘴边呢！当然，海底隧道里不仅仅有魔鬼鱼，还有其他各种各样的鱼呢，它们的颜色有红的、蓝的……五彩缤纷，漂亮极了。
接下来，我们说说水母迷宫吧！虽然，我忘记了这些水母的名字，但它们的样子，我还是记得的。有些水母长着一个不大不小的脑袋，底下的触手上有着一条美丽的花边，看起来像一个个小淑女。有些水母长着一个大大的脑袋，触手却很小很小，好像很生气呢！还有一些水母……它们给水母迷宫带来了无限的乐趣。
这一次研学活动不仅让我玩到了很多东西，还让我学到了很多东西。
研学日记 篇9
假如我是导游，最主要任务就是在旅游时“全程随团服务”；这样一份工作，需要拥有了不起的EQ。团客出来旅游多抱着“感性”的思维，而导游则必须时时保持“理性”的态度，其中的差别显而易见，前者是出来游玩，后者是出来工作。
试想，当每天被团客不停地发问与状况时，是否还能随时保持微笑？当非己之过，却被团客追着迁怒挨骂时，能否做到极力安抚、毫不反驳呢？其实，对于一般的旅游团来说，一个水准够、EQ高的领队，有时反倒比一个博学多闻、行事专业的领队，最终给团客的印象更要贴心深刻。
世界的脚步快到令人来不及思考，在职场上的专业技能是导游在潮流中保持不坠的柢柱。我认为，导游在工作上的.专业知识一定要随时补充学习，加强讲解的技巧内容，包括关心当地时事人物，注意新的旅游讯息。此外，更可搭配一些时尚美食、生态环保等热门话题，迎合不同客人的求知需要，加点巧思让自己的工作更专业，也可以提升自己的价值。
出门在外，偶有事故发生在所难免，而对紧急意外事故的随机应变能力，也成为导游不可或缺的特质条件。如果面对难以预料的状况，抱怨过后心情往往更加沮丧，因为问题依旧无解。AQ高的人通常没时间抱怨，因为他们正忙着解决问题。沉着冷静且积极乐观，接受困难的挑战，找出解决方案，才是高AQ的精彩表现。
假如我是导游，要如何介绍我带领的景点，使旅客皆能有所收获，不虚此行？理所当然，带着甜美微笑，面对迎面而来的挑战。
研学日记 篇10
5月23日星期四的早上，我早早地起了床，刷牙洗脸，美滋滋的吃早饭。我的心情是美滋滋的，因为我们全年级要去春游。
到了学校，我和同学们焦急的等待着马老师和戚老师来给我们集合，出发去天童森林公园。
快到八点半的时候，马老师和戚老师终于出现在我们面前，马老师指挥着大家排队，我们迅速的排好了队，我们兴高采烈的出发了。我们坐上了高高的大巴车，一坐一个多小时，终于到了天童森林公园。
下了车，炎热的太阳照射着我们，感觉自己快被烤焦了，不过我们还是很开心，迈着大步向前走，终于到达了我们的目的地。
我们学习了搭帐篷，教练告诉我们，三角形是有稳定性的`，不管刮风下雨都是很稳定牢固的。我们分成五个小组，开始搭帐篷，用三根竹竿，一块塑料布和几根长绳子搭建的。我们生活中常见的几种物品，就能搭建出庇护所！
我们还做了很多很多的游戏，玩的很开心，也学会了做担架，抬担架，包扎伤员。这次春游让我学到了很多知识，也非常的开心。
研学日记 篇11
今天学校组织我们二年级小朋友去洛阳研学，目的地是龙门海洋馆和隋唐植物园，我高兴极了！
我们坐上了车。我和我好朋友马藤被分到了靠前的位置，大巴车比较高，坐在第一排视野开阔，朝下一瞅，下方的人和车都变成“小矮子”了。外面的风景可真美啊，微微的风儿在枝叶间散步，发出沙沙的响声。
很快，我们就到了海洋馆，海洋馆里的生物不计其数：漂亮的水母在圆形的'大玻璃水缸中翩翩起舞；凶恶的大海龟在水底稳稳地趴着；活泼可爱的各种鱼快活地游来游去，还有魔鬼鱼，它听着怕人，其实特温顺……最惹人喜爱的是那胖嘟嘟的小企鹅，它一动不动地呆萌萌地站着，看上去很不开心似的，我真想跑过去抱抱它，我猜它是不是想念家乡了。接着，我们看了两场演出，一场是美人鱼表演，天哪，那是真的美人鱼，解说员阿姨说她们是很有名的芭蕾舞演员呢。看后我真的很佩服她们的游泳技能。最后，我们观赏了海狮表演，当时我们都热情地举起了小手，在此起彼伏的掌声中，迎来了尊贵的海狮“明星”，它骄傲地“走”向舞台，指挥员拿着一个球，吹起哨子，“明星”马上明白了意思，立马用鼻子顶着球，有节奏地扭动着身体，快步“走”向舞台正中央，然后回到领奖台向观众拍手示意要掌声，特别可爱。
接着它又划到水中，很熟练地进行下一个表演。指挥员即使把圆圈抛得老高老高，它都能稳稳穿过，我觉得海狮真的是个很聪明的家伙儿。
下午，我们来到了隋唐植物园。老师给我们每人发了一只白色的风筝，让我们在上面涂画，哈哈，真有趣！同学们脑洞大开，挥毫泼墨，风筝上瞬间变得五彩斑斓，大家你看看我的，我看看你的，笑得前俯后仰。接下来，我们去观赏了牡丹。牡丹花开得真好看啊，我从来没见过这么大的花：红色、粉色、紫色、白色……各有千秋，煞是好看，我感觉我的眼睛都不够用了。忽然我想起了一句诗：唯有牡丹真国色，花开时节动京城！
下午接近五点的时候，我们开始返程。其他小伙伴坐在车上累得几乎都睡着了，我依然兴奋着，因为今天是我有生以来最开心难忘的一天。
研学日记 篇12
秋高气爽，正是秋游的好时节。这天校园组织去岭南印象园，一大早我们就到了校园，排好队，听校长讲了一些注意事项，就上车出发了。一路上同学们在车厢里欢声笑语的，不知不觉中我们就到了岭南印象园。
下了车，我们穿过一座红色的大门进入了岭南印象园，不远处一栋栋青砖黑瓦的建筑出此刻我们面前，房屋错落有致，有条小溪从中流过，构成一幅秀丽的岭南水乡。我们走在青石板的街上，随处可见热闹的商铺：理发店，凉茶店，老药房，老邮局，我喜欢的皮影楼；还有小食店里美味的双皮奶，姜撞奶，肠粉等等；在街道边还有许多五花八门的新奇东西吸引我们的眼球：捏面人，糖画，吹糖人，烧玻璃……不时还传来'嘣'的一声巨响伴着扑鼻的米香味――这但是传统爆米花的声音。这些都是我们此刻很少见的传统手艺。
走过繁华的大街，我们来到了一位大户人家，瞧！他们正在拜堂成亲呢！里面的.蜡像栩栩如生的，十分逼真。在这古香古色的地方居然还有一处现代的游乐场，这让我们很是兴奋。大家都放下手里的东西，跑向自己喜欢的游乐设备，开始'冒险之旅"。
很快参观的时间到了，我们只好怀着依依不舍的情绪离开。这次的实践活动，我们又好玩，又能了解到岭南文化，还能学到知识，真是一次有好处的秋游！
研学日记 篇13
这是我第一次没有父母的陪伴去旅行，心中不免激动万分。于是，我怀着兴奋而又激动的心情踏上了研学旅行的征程。
一路走来，一路风景，一路欢笑。鸟巢、水立方、故宫、国家博物馆、长城、清华大学……这一路，我看到了很多，也收获了很多。
中国建筑形式是丰富多彩的，故宫宫殿是沿着一条南北向中轴线排列，三大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上。并向两旁展开，南北取直，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个城市，气魄宏伟，规划严整，极为壮观。我漫步其中，宏伟的建筑，红墙、黄瓦、汉白玉、青砖、浮雕让我们应接不暇，雕刻塑造出龙凤、狮子、海马等立体动物形象维妙唯肖，象征吉祥和威严，可谓是能工巧匠巧夺天工的杰作。故宫前部宫殿，当时建筑造型要求宏伟壮丽，庭院明朗开阔，象征封建政权至高无上，太和殿坐落在紫禁城对角线的中心，故宫的设计者认为这样以显示皇帝的威严，震慑天下。
说起清华大学，大家应该都不陌生。清华大学是我们众所周知的一所大学，是中国的`大学之一，更是国际的知名大学。清华园是中国乃至亚洲闻名的高等学府之一，它的占地面积之大，是北大的四倍，环境优美，景色宜人。我们漫步在广阔的清华园内，穿过高大树林中的幽深小路，不一会，便看到有名的“水木清华”，两旁的朱色柱子上悬有名联“槛外山光，历春夏秋冬万千变幻，都非凡境；窗中云影，任东西南北去来澹荡，洵是仙居”，据说这是清道光进士，咸丰、同治、光绪三代礼部侍郎殷兆镛撰书的名联呢！
我多想到这里来上大学啊！这样我便可以随时都享受这样的美景，感受这里美的气息。这样坚定的信念我以往从未有过的。
这次的研学旅行，我不仅来到了我从小到大都梦寐以求的首都北京，看到了北京的各种风貌，增近了与同学们的友谊，更坚定了我的一个梦想，更是我的理想——我要到北京上大学！
研学日记 篇14
研学旅行的那一天，老师叫我们6：40到学校集合。我都兴奋得睡不着，早早就起来了，吃完早餐，心急火燎地就来到了学校。
幸好没有迟到，我跑到楼梯口看到我们班的同学在那里集合，我立马跑过去问道，：“黄老师呢，老师来了没有啊？”黄雅琪回答：“对呀，你的学号是几号？”我是13号，他叫我站到胡昕诚的后面，过了一会儿，黄老师带来了一位女教官，并且向同学们介绍了这位美丽的女教官，之后我们就一起上了大巴车，出发喽！
一路上，风景优美，经过了四个隧道，一个比一个长。几个小时后，我们到了新余，我高兴得呼呼雀跃起来。
上午教练组织我们玩游戏，有拍球的，还有一个爬行的.，我觉得很好玩，也挺开心的。不知不觉就到了中午，我们就去吃饭，桌子上的第一道菜是青椒炒肉，第二道菜是蒜条炒肉，第三道玉米，同学们都吃得津津有味。吃完饭就去玩游乐设施，第一个青蛙跳，我以前不敢去玩，只看过别人玩，这次我想玩一玩，看看是什么滋味？轮到我的时候心跳的很快很快，我很害怕，开始啦！它是这样的节奏：“上去，砰！又上去，砰！…”我的心都要蹦出来了。还有很多项目，我就不一一介绍了。
最让我想笑的是滑滑梯了，傅煜凡说：“滑滑梯是小宝宝玩的。”过了一会，他却玩起了滑滑梯。没过多久老师叫我们集合要回家了，同学们都感觉还没玩够呢！
这一天真难忘！
研学日记 篇15
“一份耕耘，一份收获”。这次研学让我十分难忘，并且让我懂得了人生哲理。
一到达那里，就要开始训练。首先我们先换好军装，就被各个教官带去训练了。教官先让我们扎马步，刚开始还可以，可扎得越久，腿就越来越抖。连太阳都好像要故意折磨我们似的，太阳光越来越大，汗珠一滴一滴地从额头上往下掉。真想忍不住偷个懒，可教官眼睛一直盯着我们，谁还敢偷懒呢？终于，休息时间到了，教官这才让我们休息一会儿。接着，教官还教我们踏步，踏步时脚要抬高，手要摆高。还教我们站军姿，教官说，要像松树一样笔直的站着。站军姿时要抬头挺胸，手贴裤中线，脚尖分开60度左右。还教我们敬礼、唱军歌、手语操等。到吃饭的时间了，开饭之前我们必须要喊口号，必须要喊响，喊不响就要重新再喊一遍。吃饭时不能讲话，如果有人讲话被教官听到的话，那么和他同一桌的`人都要站着吃饭。
这三天军训终于结束了，这次军训让我懂得了做事要团结、努力拼搏才能成功。军训培养了我不怕脏、有恒心的好习惯。
研学日记 篇16
亲子阅读是通过阅读引导孩子学习知识，加强亲子沟通的一种方式。亲子阅读有利于父母与孩子的双向交流，为孩子营造良好的学习氛围，使孩子产生浓厚的学习兴趣，在阅读中获得乐趣，在乐趣中增长知识。
在亲子阅读活动中让我感受最深的是坚持不懈，每天坚持阅读。作为父母，平时工作比较忙，加上各种家务和孩子的作业，读书学习的机会很少。再加上父母的惯性，他们很少看书。即使平时有时间，也只能在心情好的时候看一些书。可以说，三天打鱼，两天晒网，并没有给孩子树立好榜样。这次学校组织了亲子阅读活动。作为家长，为了配合学校同时做好家庭教育和学校教育，我不得不每天抽出固定的时间陪孩子学习。我的孩子们喜欢阅读。每次他们买一本新书，他们总是在短时间内完成。在这种亲子阅读活动中，父母陪伴孩子阅读，使孩子阅读更加积极。每当我们读完一篇文章，孩子们总是可以问这样或那样的问题。作为父母，只有阅读书中的内容，才能更好地引导孩子，让孩子明白书中的道理。把书中好的单词和句子详细讲解给孩子听，让孩子在阅读中一点一点学习新知识，积少成多。
通过亲子阅读，孩子的阅读和理解能力得到了进一步的提高，他们不能知道更多的单词，他们可以理解更多的原因，通过亲子阅读，父母和孩子之间的交流更加紧密。现在雪瑶的'阅读能力和语言表达能力得到了进一步的提高。更重要的是，通过亲子阅读，我可以更好的了解孩子，了解孩子的心理需求，为孩子以后的健康成长和正确的教育方向打下基础。作为家长能有这些感受和经历，感谢学校和老师提供这个学习和交流的机会。你不仅给了孩子更多的关爱，还为父母搭建了一个与孩子学习和交流的平台，从而增强了父母对孩子的理解。
