【#实用文# #作家日记热门12篇#】一天的生活不知不觉间结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，此时此刻我们需要写12篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编整理的读书日记，欢迎大家分享。
作家日记 篇1
班级阅读日记：（我和学生历时一个月，共读《亲爱的汉修先生》，我以日记的形式记录了过程，现在把这7篇日记集中在一起，投稿到第九届班级书香活动。）
我们读《亲爱的汉修先生》
要读《亲爱的汉修先生》啦（9月16日）
荣获1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖的《亲爱的汉修先生》深受我的喜爱，刚刚送走的一届学生是在五年级上期的时候，开始读，然后被我逼着写读书笔记，再然后他们就慢慢学会写读书笔记了（当然是大部分同学,难免个性差异）。鉴于它的魅力和实效，我决定，新接手的四一班也要从它开始。
班内85人，图书馆内却只有42本（我去数了几遍），不能人手一本，怎么共读？那就发动家长买。上周末作业中的一项是买或借《亲爱的汉修先生》一书，而且我以校信通的方式告诉了家长。他们能否买到呢，不用担心，我提前询问了金榜书店的老板，答曰有！
周一上午一统计，27人书在手，这还差的远，晋含还特意告诉我，妈妈不同意她买，不过她准备用自己的存钱买，我很感动，但我知道有家长不理解，或许认为我是在推销资料呢（其实我得到的好处就是书店老板见我时分外热情），我也无法解释，算了，不告我状就好。
周二上午再统计：呵呵，已经有64人有了“汉修”，我心里在感谢家长，这可比我预想的要好，再把图书馆里的“汉修”请来，不就大功告成了吗？
怀着喜悦的心情，我就给家长发了一条信息：
您好！班里已经有64位同学买了《亲爱的汉修先生》，让孩子们买或借这本书，是因为这本书获得过纽伯瑞文学金奖，书中的内容以书信、日记的形式出现，故事情节不强，如果由我来读的话，效果不是太好。像《我和小姐姐克拉拉》，因为它很有趣，我就自己买来在课堂上读给孩子们听。我一定要全班共读“汉修”这本书，因此才建议您为孩子准备一本，谢谢您的支持，如果给您带来不便，也请谅解。
下午一进班，晋含就跑来，高兴地说：“老师，哪可以买到？妈妈让我买了！”哦？短信很有效嘛，不过她可以不买了，又有10个孩子带着书来。我只从图书馆拿来11本“汉修”，放学的时候全班就人人都有“汉修”了。
于是，我扬起声音：“同学们，今天夜晚的作业就是自由读你手中的《亲爱的汉修先生》，能读多少就读多少，而且不用做摘抄，明天的语文课，老师随便提问，答得好有奖！”
“耶——”孩子们在欢呼，我更高兴，哈哈，我们要读《亲爱的汉修先生》啦！
初会《亲爱的汉修先生》(9月17日)
今儿上午第二节课才是语文课，不过一大早我就到办公室，再次捧起《亲爱的汉修先生》（陪着学生读过N遍），边读边出些问题，难度大点的写在纸条上，现场抽答，答对有奖——初会汉修先生，我一定要孩子们兴味盎然。
几度铃响之后，我站在了讲台上，“同学们，”我扫视一圈，发现大家都坐得笔直，很高兴地说道，“我要先做个统计，把《亲爱的汉修先生》已经读完一遍的同学请举手。”
一个，两个??嗬，不少，整整20个同学。“我知道有的同学即使没有读完一本书，也至少读了三五十页，现在我简单问几个小问题，检测一下大家读书的效果。”哗，小手已经举起不少，我还没有发问呢，看来很有信心哦。
“先说说书中有哪些人物吧？”
“鲍雷伊”，“妈妈、爸爸”，“法兰德林”??
可能这个问题太简单了，我来不及在一片如林的小手中找到一个，心急的孩子已经喊出了答案，哈哈，同学们表现不错嘛。
既然简单的不在话下，那就大胆挑战难题吧，“谁愿意第一个上来抽纸条答题？”“我---我”，不少同学在喊，看着第一排的锦栋，恨不能直接把手伸过来的架势，我把机会给了他，他在盒子里抓出一个纸条：“通过鲍雷伊的信，你知道汉修先生写了哪几本书？”
“有《狗儿的快乐秘诀》。”他脱口而出。
“汉修先生可不止一部作品，只有全部说出才会有奖。”
“还有，还有??”锦栋语塞了，秉璟着急的喊着：“还有那个什么鹿什么面包？”
呵呵，“是《麋鹿吐司面包》，不认识字也不去查，同样不能奖励。还有吗？”
“有，《乞丐熊》。”智博不假思索地好喊出。
哦？出乎我的意料，《乞丐熊》在书中的第44页方才出现，可见他不仅读完全书，而且读得很认真，“汉修先生的第三本书就是《乞丐熊》，同学们，为认真读书的孩子鼓掌!”
一片掌声中，智博兴奋的坐下，锦栋稍带遗憾的回位，其他同学更积极，迫不及待的等着抽下一个纸条，课堂气氛超级热烈，抽答继续进行：
鲍雷伊的爸爸妈妈叫什么名字？分别做什么工作？(三四个同学补充着，算完全答出。）
鲍雷伊获荣誉入围奖的是哪篇文章？因为这篇作文，他见到了哪位作家？——第二问无人能答，也难怪，一则答案在89页才出现，二则外国人的名字很难记得，意料之中。
鲍雷伊从几年级开始给汉修先生写信？写到几年级？整本书都是雷伊写给汉修的信吗？——三个同学互相补充，完全答出。
艾岛旦是谁？他是一个什么样的人？——居然没有同学答对第一个问题，其实在第8页就出现了，可见读书都不是太细致。
“土匪”是怎么来到雷伊家的？为什么取这个名字？——弋涵一个人答出，不错。
纸条抽完了，大家还意犹未尽，哈哈，要的就是这个效果，“同学们，还想答题吗？”
“想。”异口同声。
“我告诉你们机会多的是，郑重其事地细读《亲爱的汉修先生》，今天才刚刚开始，中午的作业就是细读本书的1-15页，仿照书中的书信格式，给书中的主人公鲍雷伊写一封信，告诉他你读了他写给汉修先生的信后，有什么感受，你有什么话想给他说，都可以写下来。”
“写信？”很多同学愕然，不怕，鲍雷伊有那么多的信，我不信这帮孩子连格式也学不会。
我拭目以待。
作家日记 篇2
英国著名的作家培根曾经说过： “书给以人快乐，给以人光彩，给以人才干。”我深深地感受到读书给我带来无穷无尽的乐趣。
在还没有上幼儿园的时候，我已爱上了书。我先是看小图画册；有时侯，妈妈也会读给我听，让书中那动人的故事伴我走进甜蜜的梦乡；等大一些了，我就看带少数字的连环画，已识字的我常常为书中有趣的情节笑个不停；到上小学时，我开始看写日记之类的书，它们使我的日记写得越来越好；到了三年级，我天天都看作文书和《西游记》等中外名著。这让我积累了很多好词佳句，它们像阳光一样洒在了我的心田……我一天都离不开书，课间看，走着看，吃饭还看……我像挤牙膏一样一点一滴地挤出时间来看书。
在成长的.书页中，读书带给我的快乐数不胜数，其中最难忘的还是那件事。记得那是一节语文课，老师正在辅导我们做作业。这时候，出现了一道难题：百（）（）头，更（）一（）。这下子可把同学们镇住了。你看看我，我看看你，好像都在问：“哎呀，不会做了，是什么呢？”同学们七嘴八舌地交流着自己的答案，可都是“牛头对马嘴——拼不上”。正当大家一筹莫展之际，我脑中灵光一闪，有了！我站起来说：“应该是‘百尺竿头，更进一步’！我突然的一声可把老师同学们吓得不轻。大家先是用一片惊异的目光望着我，接着老师带头鼓起了掌。顿时，雷鸣般的掌声从四面八方响起来。这时，我体验到了读书带给我的快乐！
读书带给我的乐趣远远不只这些，还有很多很多……读书能带给我们数不尽的乐趣，读书可以开拓我们的视野，读书可以增长我们的知识……同学们，开卷有益！让我们一起来多读书吧！
作家日记 篇3
一粒沙子就是一个世界，一滴露珠能够反映出太阳的光辉。请你走进书的海洋，她为你开启智慧的天窗；一则小故事蕴涵着大道理，一段小经历浓缩着生命的真谛。请你走进书的天堂，她让你感受心灵的阳光；一段平凡的对话意味着伟大，一组生活的特写造就了永恒。请你走进书的世界，她引你步入生活的殿堂。走进书，就如同走进人生的旅程；走进书，就如同走进时空的隧道。
在《智慧背囊》里的《慢些》，真是一篇综合性的人生哲理呀！古人云：“欲速则不达。”“慢”的含义就是要“三思而后行”，少走弯路。文中警惕开车的司机要慢，否则会伤及无辜；犯罪者，你慢些，为了一时痛快，却一辈子良心不安。特别是早恋，对我们初中生有坏无好，过早陷入爱河，容易迷失自我。玛蒂尔德说：“早恋是那串钻石项链，虽有片刻的快乐，却带来十年的辛酸。”宋人说：“早恋是那株被拔起而‘长高’的`麦苗。”医学家说：“早恋就像囫囵吞枣，终有一天会影响健康的。”所以早恋要不得。
早恋要不得，炫耀也不可取。《与“炫耀”有关的三句话》也使我受益匪浅。文章中从三个方面说明谦虚的重要。第一句话：不要拿别人的东西来炫耀自己。第二句话：不要总是炫耀自己。第三句话：不要让别人拿着你的东西去炫耀。这三句话，是对人的劣根性的剔除，是激励我们追求崇高道德的规范。当你熄灭了“炫耀”，保持着谦逊，我们就进入人生的新一阶梯。
书是知识的源泉，精神的食粮，书是人生旅途的指南，人类进步的阶梯。书能使人明白世界，明白人生。朋友们，但愿书，给你送去心灵的度量，美好的向往。
作家日记 篇4
童年，每个人都有童年，我的童年是快乐和幸福，但他的童年是品尝苦涩的世界中，通过一个逐渐成熟的孩子的眼睛来描述他周围的世界，尽管他总是谦逊地拒绝写更多关于自己，但它给了我一个固执、富有同情心和不断追求Alesha的形象。《童年》里的故事都是深沉、细腻、迷人的，就像珍珠一样，整本书就像珍珠项链一样。
这本书中有两个人物给我留下了深刻的印象。第一个当然是小阿丽莎。当他第一次看到祖父打他时，他很抗拒。我禁不住对他表示同情。我忍不住走上去帮助他，以避免肉和皮肤的疼痛。当我看到他交了一个知心朋友，我不禁嫉妒他。得了吧，唉，我多么希望能交到知心朋友。当我看到小阿莱莎没有书，但渴望阅读时，我被我没有的精神所感动。当我看到他因为阅读而蒙受的耻辱时，我哭了。小阿莱莎痛恨小公民的坏习惯，狂热地追求自由，深深地向往更好的生活。感染了我，也让我更加珍惜我现在所拥有的。
第二个人物是小阿莱莎的新朋友“好东西”，从他的语言中得知他是一个热爱生活、乐观向上、积极向上的人，生活中的一切都像好东西一样，你不会抱怨生活。
我从“好事”中学到了很多。即使我在生活中遇到挫折，如果我改变我的观点，它可能成为一件好事。为什么不呢？
作家日记 篇5
俗话说得好：风日为益友，诗书是良师。博览群书可以使人智力增强百倍，生活如果少了书，就会变得枯燥乏味，因此书是世界上必不可少的。
在《三国演义》中的人物是卧龙诸葛亮和人称关公的关羽是我最喜欢的两个人物，诸葛亮是上知天文下知地理，这全都关于他从小博览群书。关羽关于自读春秋大义。
有次我看到草船借箭的一篇，周瑜让卧龙在三天里造出三万只箭，周瑜让工人们慢点造，可是被卧龙料到了，晚上他趁着大雾来临的时候，带着几个人开着几条船，船上面放着十几个稻草人，便去了曹操的边境。曹操以为是吴军的部队来攻打他的领土，便让士兵们纷纷拿起弓箭向吴军的船上射过去，结果船上的稻草人每一处都射满了箭，有个人问卧龙：卧龙先生为什么要放稻草人在船上？卧龙说：这是计谋，目的就是要曹操借箭给我们。随着，卧龙他们就回吴军的领土。三天过去了，周瑜问卧龙：三万只箭准备好了吗？卧龙便说：丞相您看这就是您要的三万只箭。随后一个士兵便说：丞相已经超过三万只箭了！周瑜大吃一惊
那时我看着看着，妈妈走过来叫我，什么时候了还是看书，还不写作业，明天就要上学了，我就跟妈妈说：我正在看三国演义呢，看完我就去写作业。随后我就给妈妈说了我刚看的三国演义里面的故事，故事里面的人物都是博览群书的人。妈妈听了后就跟我说：以后就看多点这样的书，他们都是值得你去学习的。所以说书是知识的源泉。
作家日记 篇6
说我这个人嘛，三个字：爱看书。这可能是受到了爸爸、妈妈的影响。每当我翻开书时，就会想起在我身上发生的一件趣事。
那天晚上，我做完了作业，便捧起一本自己心爱的书津津有味地看了起来。看着看着，我彷佛身临其境。我来到了桂林，游览了七星岩、芦笛岩、象鼻山、漓江……;我来到了北京，亲眼目睹_广场的升旗仪式……;我又彷佛来到了瓷都景德镇，在那里，我看到青花瓷、彩色釉瓷……我几乎跟书融为一体了!从书中我懂得了很多知识，怪不得人们说书是无声的老师呢!
时间过得真快，这时妈妈大声提醒我：“来吃饭呀!”我似乎没有听清楚妈妈在说什么，因为我已经陶醉在书的海洋里了。我接着看，妈妈见我还不出来吃饭，便来到我的房间，又说：“你吃不吃饭啦?!”说完妈妈就到厨房去了。我定了定神，慢悠悠地关了灯，捧着书走出房间，挨着椅子就坐了下来。见桌上没有饭菜，便又接着看起书来，时间一分一秒地偷偷溜走了，可我还毫无察觉。妈妈见我还不来吃饭，就感觉奇怪：“她刚才不是出来了吗?”说着妈妈便来找我，走到客厅，便笑了起来，我被妈妈的笑声弄得莫名其妙了，便问：“怎么了?”妈妈笑着说：“你不吃饭了?”噢，我恍然大悟，原来我坐错地方了。
坐上饭桌，一想到刚才的趣事，我就觉得自己好“傻”。
我真成了一个小“书呆子”了!
作家日记 篇7
最近我阅读了沈石溪的《第七条猎狗》这本书。其中最引人入胜的故事就是《灾之犬》，这篇故事就像一块磁石，吸引我的眼球。在这里我还结识了一位新朋友，它就是花鹰。
花鹰是一条漂亮的猎狗，奔跑起来快如疾风，但因为雪白的身上长着几撮黑毛，被当地人说是一条灾之犬。沈石溪不相信，便埋下了它，但接连发生几件祸事之后，他相信了花鹰真的是灾之犬，他想赶走花鹰，但花鹰始终没离开他。于是他决定害死花鹰，可花鹰总是绝处逢生。一天他在游泳时碰见了鳄鱼，花鹰恰好看到了，奋不顾身地跳入水中，挡住了鳄鱼。
看完这个故事，花鹰的精神令我感动，一条狗，面对想要害死自己的主人，它没有怨恨。它完全可以站在岸边看着主人被鳄鱼吃掉，用主人的血来补偿自己的伤痛。但它却用自己的身体为主人挡住了死神。
生活中，我们经常看到两个同学因为发生了矛盾就像隔了千山万水，互不理睬，一看到对方遇到困难心里就无比开心。跟花鹰比起来，我们实在是惭愧。从花鹰身上我的到一个道理：恩要一生铭记，仇要一抹了之。要铭记他人对我们的帮助，用感恩消除怨恨。
《灾之犬》这篇故事让我认识到动物对人的情感。还告诉我们对待他人要多一份宽容，多一份理解。把恩“刻在石头上”，把仇“写在沙滩上”!
作家日记 篇8
读完了《童年》，我的内心久久不能平静。
书中的小主人公阿列克谢生活在令人窒息的黑暗天地，然而，悲惨黯淡的童年生活并没有让他就此沉沦，反而激发了他的斗志，让他勇气为刀剑。在成长的道路上披荆斩刺。最令我佩服的，正是阿列克谢这种既坚强又乐观的精神。
在外祖父家，在那个阴暗笼罩在家庭里，阿列克谢受到欺凌，但是他依然很坚强。他敢于挑战外祖父的权威，鞭子暴打也不会让他屈服下来，他既懂事又能干，在他很小的时候就可以自食其力了，在街头上捡着破烂而来养活自己……
当然，阿列克谢的童年自然有着温情的一面。外祖母的呵护下让他感受到了亲情的温暖，“小茨冈”、“好事情”等等一些好朋友的陪伴下，又让他感受到了友情的可贵与重要性!
在暗无天日的每个日子里，阿列克谢还是可以发现生活中存在的真、善、美。因此正是这些东西让它变得既坚强又乐观了，让他再饱受磨难，自食其力的同时，也依然可以保持着儿童的美好天性。好奇心和求知欲，也让他更加富有了爱心，乐于助人的心、同情心等等。可是最后因为阿列克谢的母亲不幸去世了，阿列克谢又在他的外祖父的劝说下，不得不独自一个人走向人间。
跟阿列克谢相比，我是幸福的，而我却不珍惜，总觉得一切是那么平淡无味，读完《童年》后，我才真正知道了自己的不足，我相信，从阿列克谢身上的启迪会让我终身受益。
作家日记 篇9
“新华书店”这四个字我相信大家非常熟悉，这四个字不仅经得起岁月的洗涤而不褪色，还经得住岁月的侵蚀而同样英姿飒爽。
记得在上幼儿园的时候，爸爸偶尔会带我去新华书店买一两本绘本故事。当时新华书店在我的心里概念是书的超市，随着年龄的增长，觉得它不仅仅是书的超市，而是学生们和求知者的精神殿堂。自从我上三年级开始起，每当假日之际，我几乎成了新华书店的常客。那里面书籍非常广泛，有中国四大名著、文学作品、童话故事、作文书。
有时新华书店把我带进三国时代。让我认识了一代枭雄曹操，白手起家的刘备，继承兄业的孙权，神机妙算的诸葛亮，粗鲁莽撞的张飞，忠肝义胆的关羽，小鸡肚肠的周瑜，真是浪花淘尽英雄，正是他们给我演绎了一个个耳熟能详、耐人寻味的经典故事：草船借箭、火烧赤壁、三顾茅庐。有时新华书店又像一位导游。领着我登上雄伟的长城，观赏惟妙惟肖的秦兵马俑，遨游美丽的桂林山水，游览堪称“人间天堂”的西湖时你又像一位写作指导老师。当我写作没灵感时，只要我去请教您，您总是毫无保留地把写作素材呈现在我眼前，让我尽情地阅览，帮我度过一次又一次写作难关新华书店我要赞美您，您总像慈母那样无私地孕育着一代又一代的求知者；您总是不知疲倦地招览一位又一位学客，自己却任劳任怨地安静地站在那里，一站就是七十载。
作家日记 篇10
读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，用文字坐下了永久的记录，便有了历史书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了哲学书；他们思考人与自然社会之间的关系，便有了科学书。他们用生动的形象，表达了人类的`故事，便有了文学书。
我读书，我快乐。
读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但是读书并非一味地看热闹，也不能因贪多而囫囵吞枣。既然读了，就一定要有自己“哈姆雷特”。如果真正读懂了一本书，你就能真正体味到读书的欢愉，你的修养也会在潜移默化中得到提高。
我读书，我快乐。
试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导。在凉秋的灯下，周围环境非常安静，你坐在书桌前读书，无数鲜活的形象走到你的面前，与你心与心的交谈….这是多么惬意的事情。
我读书，我快乐！
读书诱发了人的灵感，使想象超越时空读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，便使人生更加的美丽。
书，是一盏使人们队生活充满理想与希望的灯塔，它为我们指明了前进的道路；书，是两只摆动的船桨，它将我们在汹涌的波涛中一次次摆渡过来；书，还是一把精神钥匙，它让我们在艰难过后开启生命真谛的大门！
作家日记 篇11
既非出身书香门第，又因家中贫困无钱买书，从小爱读书的我对书就更加珍爱了。几经周折借来的书，总是废寝忘食地读，直读到半夜三更，才悻悻地带着深深的沉思进入梦乡。即便在梦中也时常同三毛一道漂泊；同大文豪鲁迅一起无助地呐喊；同徐志摩一起深味那“浓得化不开″的缠绵惆怅……虔诚的心随着书境游驰，多么投入地浅吟低唱，有泪亦有歌。
书读多了，先是得了陶老夫子陶渊明的清高，再就得了孔老夫子的忠孝，保尔·柯察金的坚毅，范仲淹的忧国忧民的博大，文天祥“留取丹心照汗青″的浩气，江竹筠、夏明翰均是革命烈士为了实现理想贫贱不移、威武不屈的赤诚。不觉间就为自己确立了正正派派、兢兢业业为社会多作奉献的人生信条，孜孜不舍追求理想的勇气陡然大增，从此生活的磨难和世俗的不容都在我的铁矛之下俯首称臣。
书读多了，渐渐地，总有一种感觉，读书是一种寄托。寄托是人的一种内在需要，有了寄托，生命就有一种内在的充实，人也就会获得一种充实的人生，不再感到被动和悲哀。生命也就变得更有意义。
总有一声声来自灵魂的低语：是书给了我一个宁静的世界，一个狂放的世界，一个超然的世界，总是书使我的心灵得到净化，使我的头脑变得聪明，人格变得高尚。
总有一种心境：从《红楼梦》的.博大幽思到《巴黎圣母院》的恢宏忧郁，从路遥的“平凡”到兰波的“早慧”，曾深味冯梦龙讽刺的悲凉，也感受过岑凯伦的《失恋餐厅》
更有一份感慨：读书让我明白世界的美丽，让我战胜孤苦寂寞，让我鼓起生活的风帆，让我挺起自尊自爱的脊梁。
作家日记 篇12
“哈，这一本故事书真好看！”有一天，我正在堂哥家，突然听见堂哥大声叫道，我马上跑过去，咦，堂哥正坐在电脑旁，一双眼睛紧紧的盯着显示屏，一只手握着鼠标另一只手在键盘上敲几下。这是怎么回事？
“新奇吧？”堂哥对我说，“我这是在网上超星数字图书馆看书。这个超星数字图书馆里，有几十万本书，你可以随意选择，想看哪本就看哪本，可方便了……”我听了堂哥的介绍，我想起，上个月买书也得到了一张“超星读书卡”，现在不就可以发挥作用了吗？想到这里，我立马回家，找到那张读书卡，打开电脑，开始了“找书行动”。
首先，我登陆了超星数字图书馆，按照网站的要求，下载了超星图书浏览器。等一段时间，完成了下载后，再打开读书浏览器，点击“注册”菜单中的“在线注册”，依次完成申请新用户注册图书卡等内容。接着，我就开始读书！于是我打了“十万个为什么”这几个字，然后再按确定，不到5秒找到了十多本《十万个为什么》，真快！我就选择了一本，将它下载便以后看。
以前，为了找到一本自己喜欢看的书，要一家一家书店找，现在，可以在网上读书，再也不用为一本书，跑来跑去。
