【#实用文# #认真写作业的日记收藏九篇#】一天就要结束了，你有什么总结呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的写作业日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
认真写作业的日记 篇1
这周五晚上我上完美术，老师给我们留下了一个作业，让我们自己做一个有创意的手工作品，下周五带过去，比一比。我想：这个作业真有意思，不仅可以发挥我们的想象力，也能让我们的手变的灵巧小学作文 ，同时，还能开发我们的大脑。我看了一眼同学们发现同学们都跃跃欲试。
我回到家后，开始构思，要做什么好呢?做个笔筒?不行，太普通了，做一个花篮做个花篮?也不行，太麻烦了，而且一点儿也没想象力，一定不会赢的!那……想着想着，我的目光转向了茶几上的一个刚喝完的百事可乐杯，对了!就做个小猪储钱罐吧!!我先用卡纸做出了小猪的脸部器官，然后用彩纸为小猪做了件漂亮的衣服，接着用海棉纸做出小猪的四个脚，好不容易才把它们贴上，一个可爱的小猪模样出现了!圆圆的大肚子，真可爱呀!噢，还要有个小尾巴。最后在小猪的背上割出一条小长方形的缝，这样钱就可以从这里存进小猪的肚子了。
啊!真不知道其他同学怎么做的，好期待呀!
认真写作业的日记 篇2
今天是开始写作业的第一天，也是最后一天(因为我不到一天解决)。
早晨吃完早餐，我就拿起英语书和英语本开始写英语的抄写1——3单元一个英语一个汉语，4单元五个英语一个汉语作业，因为我英语单词写的又快又好看，所以我在写这个的功夫上不费九牛二虎之力，就像吹灰之力一样。过不了多久就写完了。写完英语的抄写作业就开始听写，先听写4单元，我知错了三个但要写30个单词。听写第1单元是很多单词，但我写完了没错一个。听写第二单元的时候，爸爸说了第一个英语的汉语，我就用了不到10分钟时间，把它背写下来，一个没错(对我们来说很简单，但我爸爸很吃惊。)。听写第三单元的时候，也像听写第二单元单元一样背写下来，但错了一个，写了10个单词。
写语文也不费力气，因为在学校我已经写了很多单元，就剩下一个第六单元的词语盘点，第六单元的词语盘点读读写写部分只有25个单词(大家都知道写一遍，所以很简单。)，读读记记部分只有14个字。
数学的作业只有一张卷子，但因为有的时候太急匆匆了，所以忘记带卷子了。但没关系，就一张卷子，我会再回校那天，快点到学校，写卷子。
这就是今天写作业的过程，你们没写完作业的也要快点写完呦!
认真写作业的日记 篇3
昨天一整天都在迷路之中，所以我为今天留了一大堆作业，我真佩服我自己。
早上啊，我很早很早地从烤箱里出来，准备做起作业来，就在这时窗口前的风“呼呼呼”吹动着窗帘，呀，冷死了，由于冷我只好换个地方了，我搬家到了书房，啊，没有窗户，没有风舒服死。可是，写着写着，又没有新鲜空气不顺畅又只好换个地方了。
“一分钟，两分钟，三分钟……”浪费了好多时间，我就只能不顾一切找地方了。
唉，又突然觉得对作业产生了厌倦的心里。一个下午的时间想也完成不了啊。
我讨厌作业，讨厌下午，讨厌老师乱布置作业……
认真写作业的日记 篇4
今天家里没有作业！压力小很多，周末还可以再玩！我今天完成了一些作业。我是一头牛。今天回到家，我就打开电视，杀了我的“命”，但我觉得不对！我不能像喝水一样喝我的生命！突然有个想法，问爷爷什么时候回深圳。好的。就这么定了。问了就知道了。爷爷今天要回深圳。我心想：“是啊！最后，希望爷爷回来，
于是我就穿好衣服迷迷糊糊的打开了电视！我觉得还是做点运动比较好！我还写了一首关于运动的诗。看来我说到做到了！我放在一个架子上，左手拿着一个足球，右手拿着一个小网球。于是我就出发了。
在表哥的带领下，我们终于同意打板球了。我用左手看到一拍。右手版，爽到把球打出去！然后我们跑了两圈，“老板”说：不是(指两个球)，我们高兴的说好！是的。
这一天过得真快。
认真写作业的日记 篇5
说到作业，那便是大家的家常便饭，各位家长自小就教育我们：一定要写作业！但是无论什么时候，偷懒是肯定会有的，今天就给大家讲一下，我一次没写作业的经历。
那是一个双休日。一般来说，我们语文老师都会有抄美文的作业。那天上午，我按着老师的要求先看了一个小时的书。正要开始抄美文时，我开始“犯懒”了，一会儿东看看西看看，一会儿又看看别的书。突然，我冒出了一个不写作业的念头。不过转念一想：“不行，头可断，血可流，作业不可以不写！”于是我开始抄美文，但是没老实多久，我的懒劲儿又犯了，想着还有这么多要抄，抄完还要点评烦死了，不如不写，多轻松！这般想法很快便与我来时的心里打起来。经过一阵“激战”之后，我还是放下笔合上了书……
刚走出房间的那一刻，我感到无比的轻松，心里想着：“哈，这么早就完成作业，这回爽多了。”很快一个上午过去了，虽然我表面上很轻松，心里可不轻松，我开始担心，开始不安，心里想着：“怎么办，我作业没写完周一老师会不会严厉的批评我？会不会与家长联系？”我越想越不安，正想去把作业补上去，但是我已经把写完作业的消息上报了父母，要去写作业不是暴露了吗？算了等星期一了再说吧。
到了晚上，心中又多了一份焦急，但已经躺在床上了没办法，只好编些借口应付一下吧。
第二天，老师宣布要交作业时，我忐忑不安的对老师说没带。老师也没多想，便叮嘱我明天带来。
当天晚上我仔细地完成了作业，心中也长舒了一口气。再回头想想，唉，作业没写的滋味可真不好啊，以后再也不敢不写作业了！
认真写作业的日记 篇6
我天天都有许多家庭作业 ，昨晚我就因为这家庭作业而有了一回晚上偷写作业的经历。
昨天回家因贪玩忘了写家庭作业，睡觉前我想出了一个“好主意”：先偷偷把铅笔和作业本放在枕头下面，再往被子里塞一根木棍和手电筒，准备待会儿写作业。
妈妈一关灯，我就拿出作业，钻进被窝里，用木棍撑起被子，打开手电筒，把它挂在木棍的一个缺口上，这样就做成了一个“秘密基地”。刚写了几行字，我 就闷得喘不过气来，赶忙把头伸出被窝儿，可手电筒不争气，掉了下来，滚到地上发出响声，把妈妈吵醒了。“这么晚还不睡，在干什么呢?”听到妈妈的问话，我 立刻把东西收了起来，对妈妈说：“哦，没什么，闹钟被我碰了一下，掉到地上了。”“快睡，明天不上学了啊?!”
过了好一会儿，估计妈妈又睡着了，我重新钻进被子，把被子拉开一条缝，用来输送氧气。大概过了十几分钟，我完成了作业，才安心睡觉。
在被子里偷写作业真苦，我以后再也不会因贪玩而忘记写作业了。
认真写作业的日记 篇7
现在的小学生总是抱怨自己的学习压力重，家长、老师就如一堵高墙把自己与快乐间隔。甚至有的小学生已经出现了“厌学症”，讨厌写作业，讨厌学习。但是，最近我发现了一个非常有趣的现象：原来，写作业也上瘾。
因为我现在已经上六年级了，经常往前“赶”作业，我的《数学基本功》已经比老师留到的页数多写了十几页，还剩几页就写完了。那天中午，我拿着《数学基本功》准备中午把它“摆平”。但是，那天中午非常热，我又想去我家换件衣服（中午我回的我奶奶家），可我还得写作业，我陷入了两难的境界。经过反复思考，我决定：作业写到1：00，然后去我家换衣服。
吃完午饭后，我开始写作业了。没想到，我这一写竟写上瘾了。我一直埋头苦写，竟忘了早已过了1；00。等写完这本《数学基本功》正准备去换衣服的时候，一抬头，已经1；30了！没办法，换衣服的计划又泡汤了。
我们语文老师给我们买了《期末冲刺100分》、《阅读训练80篇》和《语文新题型题库》。语文老师说，谁先做完，就有奖励，我一听，又兴奋了。以后无论干什么，只要有时间，就看的见这三本书。终于有一天，我完成了这巨大的工程。我不知道我是不是第一个写完的，但我确实多写了几十页。当我写完后，顿时感到特别的轻松。
同学们，不要再抱怨自己的学习压力重了，把学习当作一种乐趣，把作业当作自己生活的一部分。让我们以轻松心态、快乐的心情，迎接明天的使命。我相信，成功的大门会向我们缓缓地打开的！
认真写作业的日记 篇8
天气晴朗，万里无云，感觉天很清淡，什么事情都没发生。
我走在上学路上，无所事事的心里没有装着我忘记写作业的后果。来到学校，我走进教室，大家都在闹哄哄的，很热闹，就如同菜市场乱成一锅粥。不过有一些同学把作业交上第一张桌子，等待学习委员来回收。我看到作业，不禁马上回想了老师布置的作业和我有写了吗：语文作业是一篇作文，还有预习课文抄生字，数学是同步练习的XX页。我回想昨天我已经写完了，所以我的心不在忐忑不安，是心平静和、镇定自若。我回到座位坐起来，我把作业交上去，我发现：作文和同步都交了，唯独生字找不到啦！我把整个书包都翻遍了，书本夹起来的缝隙里面也没有，我很着急。其他同学都交好作业了，而且学习委员要来检查作业情况了，怎么办？我束手无策。我想：是不交，想学习委员求情不要记我的名字？还是现在抓紧时间补一下？唉，现在补肯定是来不及了的，向学习委员求情，又怕他不愿意，连6年同学一场都可能靠不住呀！我的心碎了，如同一根剪细的针扎在我的心脏，无法呼吸，无可奈何。老师进来了，说：”把作业交到第一张桌子！“然后就对学习委员说：”谁不交就记下他的名字！“唉，我现在怎么办吖，有些同学刚来到学校就补好了，我也想补，但是现在陈老师都来啦，我也无能为力啦！
就在学习委员检查我们这一组的同学时，他说：”你们这组的同学作业齐了吗？“第一张桌子的同学（也就是我前面的）说：”没有，还差陈新远的生字！“语气得得意意，如同讽刺。学习委员说：”啥？陈新远这么好的学生都没交啊？“我的心已经落入深渊，无法弥补的地步了。他说：”要不是看他长得这么帅，学习这么好，我才不给你面子嘞！“我当时就懵*了，不过还有一丝感谢之情，谢谢这位学习委员给我的一次机会，让我改过自新，不记我的名字。
但是，这种机会也是寥寥无几的，以后作业我一定要认真完成，写完也要检查一遍，看看错了没有。
认真写作业的日记 篇9
昨天，老师利用中午让我们描红《习字册》。我发到《习字册》后便迅速翻开作业本拿出笔来在上面用自己的字体胡乱的，毫无目的的乱描，直到今天早晨的晨会课，我才意识到自己的错误。
今天的晨会课，唐老师先给我们展示了三本昨天写的习字册，第一本，让人看了有一种凌乱的感觉，我还在底下偷笑这本作业本的主人肯定是一个很脏、很乱的人。
第二本是一本随意的、无规则的作业，再看看上面的内容，本来习字册上算好规格，哪里写哪一个字，字与字之间空一个字的距离。可是这位同学却按照自己的小字来写，本来是有三行，可她却只用了两行便写完啦。我这是在想：第三本肯定和前两本一样。
可让我大吃一惊的是，第三本映入我眼帘的是字迹工整，漂亮来形容。我想这肯定是用心来写的作业，。
然而，再想想自己这三本作业我认真了吗？是敷衍？还是随意？毫无疑问，我是第三种，有好好例子我不看，偏要随心所欲，爱怎么写就怎么写、这也来源于一个词“态度”。只有态度认真，才能把事情做好，态度马虎，就可想而之了。
这一节晨会课，让我学到了不少，作业的质量来源于态度。态度好，才能做好每件事情，只要把心态端正了，就没有太困难的了，以后要时时牢记。
