【#实用文# #爱集体演讲稿系列13篇#】好工具范文网的编辑为您提供了大量关于“爱集体演讲稿”的相关信息，阅读后如有所悟建议您把本网页网址收藏下来以便今后查阅。天道酬勤，恒者能胜，演讲稿的使用越来越广泛，受到各界的欢迎。准备好的演讲稿可以使我们更好地吸引听众的注意，演讲稿可以帮助完成我们从不会演讲到顺利演讲的过渡。
爱集体演讲稿(篇1)
我爱我班，我爱我的初一4班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭。同学们亲密无间、互相帮助，老师和蔼可亲、关怀备至。我们一起享受着初中生活，这段美好的时光会伴随我们的成长，留存于我们的回忆中，变成永恒。
大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。 也许因为是同一战线上的朋友吧，我们彼此之间十分和睦，理解和友情始终是班集体的主旋律。
开个玩笑，总能化解我们各方面的压力，我们班的同学仿佛都有幽默的天分，课堂是最活跃的，这是全级部老师给我们班的荣誉称号，一句天真的话语经常搞的哄堂大笑，但由于我们的活跃也给班主任老师制造了许多麻烦，老师，对不起！我们的班主任也是最好的，最优秀的，对待我们就如对待他的73个永远长不大的孩子，说说笑笑！
不知是哪位同龄人说过：“再大的风雨，让我们一起走过，记得我是你永远的朋友。”这已是耳熟能详的，也是最温馨的话语。我们是一道风景，一道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。初一4班是永远前进的，我们一直奔跑着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再前进！ 成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中，我们用辛勤与汗水写下了灿烂的每一天，创造着硕果累累的明天。
任何名利都不会存在于我们的班级，在学习上的竞争却异常激烈，我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，73颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。
如今，1。4班正由昨日的萌苗迎着太阳向傲繁的大树努力生长，在不久的将来，它一定成长为参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于1。4班这个光荣的集体。
73腔浓浓的热血，汇聚成一句话：我爱我班！
爱集体演讲稿(篇2)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
人间最美的就是孩子的笑脸，他们的心境犹如向日葵，始终保持着一颗如太阳般明朗、快乐的心，我们三年三班就是阳光下23朵最灿烂的向日葵。很高兴，能和各位老师一起分享向日葵成长的故事。
体育明星班、文明礼仪班、艺术节优秀班级组织奖、菊花绘画一等奖、菊花节节徽一等奖、科技周获年级第一名、汉字书写比赛年级总分第一名、范俽溥和马庆桓获个人一、二等奖、张宏伟被评为卡拉OK比赛小明星，朱慧婷、彭欣然、冷慧等人的手工制作获得一等奖。这些荣誉是孩子们积极努力的结果。
积极进取的态度是我们一直遵循的宗旨。
自主管理是最好的手段，座位由秧田式改成小组围坐形式，便于学生之间交流。小组内选举小组长，大家划分职责，让每个人都承担一定的责任，共同分担收发作业、背诵课文、检查朗读和学具等事物。任金祥是同学们公认的好班长，以理服人受到大家的信服，能把每节课的上课结果记录下来，嘴边常挂的一句话就是不能给我们班抹黑。孩子们在不同的学科都有杰出的表现，人人争着向前跑。数学课的计算小测试更是激发孩子们的学习热情。劳动课上，不论男女都能自己试着缝制沙包。科学课上各抒己见，受到老师的好评。
班级板报更能体现学生的自主意识，我班的板报是由费泽鸿、刘思琪、马庆桓负责，在老师的指导下，精美的板报应运而生。
摄影小达人更是不得了，从二年级起，马庆桓就开始为班级活动拍照，现在，班级里的大部分照片出自于他的手。
后进变先进，让孩子们的笑脸更灿烂。张秉新从二小转入的学生，因为自己太懒散，以肚子疼来逃避学习，我主动带着他在办公室吃午饭，疏导其心理。利用他的特长担任学校卫生健康知识竞赛主持人，在语文开放课上，踊跃发言，而后一直保持着这种饱满的学习态度，获得了每周一星中的进步星。
张月，因父母离异一直由爷爷和奶奶抚养，同学们丝毫没有嘲笑她，自己也非常努力上进，昨天的语文听写还全对，在数学课上，她解答处了别人不会做的难题，获得了进步星。
王翔，我曾开玩笑地说：王翔，只要是让在众人面前说话，你的小心脏就像是在高速路上飙车。开学了，我推荐他去体卫办的检查视力小组，锻炼他的胆量。
小小的进步都能孩子们感到惊喜，翘首企盼每个周五的班会课，大家期待着自己也能获得每周一星的称号。
活动让我们更快乐更阳光。学校举行了形式多样的活动，纸有多长、纸船承重、放飞纸飞机让孩子们懂得了更多的科技知识；环保服装制作、手工小制作培养了孩子们的动手能力；体育健康知识竞赛、未成年人答题、文明上岗承诺书、增强学生的法制观念；冬季长跑、春季运动会培养学生的拼搏奋进的意识；经典诵读开阔了学生的视野，提高文化底蕴。
班级特色给孩子们与家长的心中激起千层浪。《帽子展示》省钱又美观；《水果拼盘》和《自制三明治》勾起孩子的食欲，锻炼了动手能力；环保制作人人参与，更是体现了班级合作意识；啦啦操的表演，让学生格外振奋，自信就是那么美。
在周一的班级展示中，我们班独出心裁，他们唱别人的歌，读比人写得诗，我们树立自己的品牌，朗诵范俽溥写的《吹泡泡》，把最美的声音和文字呈现给全校师生。这真切感人的画面被学生写进日记里。
一双巧手，妙笔生花，这是我们三年三班的特色主题 我手写我心，我心表我情是我们的奋斗目标。学生描述了学校开展的各项活动，描写花园里的四季，表达出对学校的热爱，班级的热点也能奋笔疾书，《李潇楠的指甲为什么是紫的》、《每周一星》、《我是你的眼睛》、《水果拼盘展示》、《小蜗牛》等都发表在班级博客上，家长们也十分感兴趣。
积极、自信、快乐、阳光 一句响亮的口号，凝聚了我们班全体同学的努力，时时激励着我们不断地勇往直前。
谢谢大家！
爱集体演讲稿(篇3)
我们06级四班就像一棵挺拔的大树，四十四名学生就像是四十四片叶子，老师就是我们的主干，我们每天都在吸取着老师给予我们的知识和力量。
我们班是春天里的百花园，园里有小画家，拉丁舞家，舞蹈家，二胡器乐手，主持人，作家，运动员等等，真是姹紫嫣红，满园芬芳。运动赛场上有我们班同学的佳绩；“亲近阅读”话剧比赛我们获得最佳；“班班唱红歌”比赛中我们班获得二等奖；看！班级博客中同学们你一言、我一语畅所欲言，相互交流。班级处处能感觉到春日的温暖，同学们彼此尊重，团结协作，就像一个大家庭。而我们的班主任就更是春日的暖阳，无私的把爱播撒给每一朵含苞欲放的花蕾；就像是久旱后的甘露，滋润每一棵急需营养的小树。
05级四班爱我们，我也爱05级四班。因为爱，我就有责任，有义务保护这里的一草一木，维护班级的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为班级争光添彩。平时多注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当发现电灯没关的时候动一动手指等等。也许就因为你的弯一弯腰动一动手指，就能使我们班在日常行为规范中成为第一名，那不就是为班级争光吗？为班级争光不只是为了班级，也是为了我们自己，作为新时代的接班人，让我们从点滴做起，从身边做起！
班级，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘记的圣地。她兢兢业业地培养着我们，认认真真地传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为德智体全面发展，在这里学会自尊、学会自信、学会自强，然后以我们饱满的精神努力汲取知识，让我们成为新时代的四好少年，建设祖国未来的接班人。
爱集体演讲稿(篇4)
xx年9月，来自全国各地的30名同学，他们带着家人的嘱托，怀着对未来的美好憧憬，来到北方学院这片充满生机和希望的沃土，组成了软件二班这个团结，友爱，温馨的班级体。转眼时光荏苒，两年的风雨让我们变的更加成熟，收获的成绩也将成为美好的回忆，烙在成长的道路上。
两年来，在校领导的关怀帮助下，在院领导的直接领导以及辅导员和班主任老师的悉心指导下，二班全体同学严格按照学院提出的争做四会五有学生的要求，团结拼搏，与时俱进，各项工作都取得了优异的成绩。开创了班风，学风建设与个人发展协调并进的和谐的发展模式。
一班委会建设
建立核心，完善制度，形成有效的管理机制。
我班班委会是经民主选举产生的，两年来，班委本着以人为本，以班为纲，服务同学的治班理念，积极指导着班级的管理工作，并且班委中的每一位成员都能作到以全责为己任，密切协作，不仅按要求完成了学校，学院安排的各项任务，而且能够创造性的开展富有特色的活动，如组织同学外出春游，举办宿舍间的篮球比赛等等。班委会工作的最大特点就是有计划，有制度，有总结。本班在辅导员老师的指导，班委会的组织下，根据班级的具体情况，本着从实际出发，一切为班级和全体同学服务的宗旨，制定并完善了一系列合理，民主的规章制度。如：〈班级奖罚制度〉，〈班级奖学金，德育评分制度〉，〈班费收支制度〉等，这使得我们班的管理有章可循，有纪可依，从而为我们班创建良好的班风提供了坚实的保障。也正是有了这些制度，才使得我们班的工作得以有声有色的开展。同时，班委成员以身作则，发挥联系同学的模范带头作用，在学习，生活中得到了充分的体现，在历次期中，期末考试中，班委的平均成绩都要远高于全班的平均成绩。
二思想建设
加强政治理论学习，逐步提高政治素质。
为了提高我班广大团员青年的思想觉悟，我班同学积极响应党的号召，认真组织政治理论的学习。迄今为止，我班先后有五名同学参加了学校党校的学习，成为入党积极分子，并且在平时的学习和生活中，他们更是以一个共产党员的标准来要求自己，处处发挥党员的模范带头作用，为班级工作的顺利进行作出了自己应有的贡献。更另人欣喜的是，所有同学都向组织递交了入党申请书。拥有这样一个有着较高思想觉悟的班级体，我们没有理由不相信，软件二班的明天会更好!
三班风建设
1、提倡社会主义道德风尚，树立优良的班风
大学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。正所谓近朱者赤，近墨者黑。这个时期要是沾染了不良的习气，将对自己的一生产生极为恶劣的影响。两年来，我们二班的班委通过开班会，和同学谈心等形式，大力提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，坚决同坏人坏事做斗争。这对于提高全班同学的道德修养，树立良好的班风。产生了积极的作用。有知识，有理想，有文化，有道德，有纪律的宣传，不仅是停留在我们的口头上，而且深深烙在每个人的心中。总之，在学校大环境的熏陶下，我们班绝大部分同学都能够做到慎独，即在没有其他人注意的时候，仍能以较高的道德标准来约束自己。正因为如此，两年来，我们软件二班已形成了一种好学、朴实、正直的班风。
2、改善同学关系，增强班级凝聚力
凝聚力是一个集体的灵魂，改善同学关系，使大家产生归属感，是增强集体凝聚力的重要途径。我们通过开展丰富多彩的课外活动，不定期召开班会等交流活动，为大家搭建平台，从而改善男女生之间，宿舍之间以及同宿舍之间同学的关系。我们来自五湖四海，有些同学甚至是离家千里迢迢，但不论离家远的还是近的，不论是南方人还是北方人，在这里都能找到家的感觉。全班同学都忘不了曾经在一起唱过的那首歌：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有信才会珍惜那时大家都是用心在唱，因为这种家的感觉确实激起了大家的共鸣。
3、爱惜班级体的名誉，树立良好班级体形象
一个班级体也有自己的形象，良好的班级体形象能增加同学们的归属感和集体的荣辱感。两年来，我们班一直是以团结友爱，勤奋塌实，青春活力，积极进取的形象出现在大家的面前。我们大力提倡人人为班级争光，在班会上批评那些有损班级体名誉的事情，更注重奖励为班争光的同学。自上学期至今，我们班更是无一人违反校纪校规。
4、创造成才条件，鼓励有天赋有能力的人脱颖而出
在我们二班，每个同学都有远大的志向，虽然有的同学离自己的理想近一点，有的同学离自己的理想远一点。我们班许多人都有很好的天赋或有各方面的才能。我们认为影响一个人成材的因素是多方面的，除了主观因素外，客观因素也起了很大的作用。所以我们班委成员都努力为大家营造一个良好的成材环境，而且取得了很好的成效。文体方面，我班解非，高宾和杜钰琥随软件专业篮球队一起获得了北方杯篮球赛的冠军，同时，高宾和杜钰琥因个人能力突出，被招入校篮球队;我班党亮同学凭借自己在计算机方面的突出能力，为学校网络建设，校刊和院刊的制作做出了自己的贡献;马明昕在计算机编程比赛中获得了一等奖等等，在这些同学的带动和影响下，我们班同学都积极投身到社会活动中。一支独秀不是春，万花齐放春满园。要让全班同学个个都成才，不让一个同学掉队，这是我们软件0502班全体同学的共同愿望。
四学风建设
开展丰富的活动，激发学习兴趣和热情
我们全班30名同学都达成了这样一个共识----学习始终是学生的天职。因此每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。两年来我们班已经形成了良好的学习风气：一是刻苦勤奋之风，每天晚上教室里，图书馆里总能看到我们班同学的身影;二是一帮一的助学之风，班里成立了多个学习小组，每个小组由一个学习好的同学担任组长，负责帮助和监督小组其他同学的学习;为了四级考试我们班同学能够取得较好的成绩，我们制定了自己的备考方案，每天早晨早起半小时，到自习室读英语课文。英语好的同学负责给不好的同学补课，这大大激发了大家学习英语的兴趣。在专业知识方面，我们还成立了C语言学习小组，组织大家在一起做一些程序，增加专业技能。伴随着这些活动的开展，我们班的成绩也有了显著的提高，上学期末，我们班的不格率远低于专业平均水平，而且获奖学金的名额也比以前有所增加。
五素质拓展
拓展素质，培养技能，争做四会五有的合格学生
我们班同学都非常明白，当代大学生不仅要具备较强的专业技能，还要具备各方面的素质，真正作到德智体美的全面发展，这样才能无愧大学生这个称谓。为此我们班同学积极参加各种文体活动和社会实践。争做班干部，积极培养组织管理能力，先后有10名同学担任过班干部，并得到了同学的一致好评。同时学生会，团总支，维权委员会，网络中心等部门都有我们班同学的身影。这些同学都是学校及学院各大型活动的组织者，他们在工作中乐于奉献，任劳任怨，积极维护广大同学的利益，受到了师生们的好评。其中有一人获得了院优秀班干部光荣称号;勤于社会实践，服务社会，增长才干。假期里，大家积极参加社会实践，返校后，积极递交假期实践报告。其中有两名同学还获得了社会实践先进个人的光荣称号。
春秋代序，化雨回秩，中间几许经营，几许沧桑。两年来，软件0502班30颗平凡而又火热的心在一起跳动着，60条坚强有力的臂膀互相环绕着，牵持着，以高昂的斗志和勇敢的精神迎接风浪的来袭。有过失败，有过泪水，有过教训，有过遗憾，有过这样或那样的不足，但30颗心从未变过色。我们坚信人心齐，泰山移坚信努力就有回报，不管什么样的困难，只要我们的心在一起，就没有过不去的坎，没有过不了的河!
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，在人生的征程上我们阔步向前，软件0502班的全体同学都时刻准备着报效学校，为理想奋斗不息!进步无止境，我们仍需努力，这是对我们过去取得的成绩的认识，也是对我们今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收获。相信在我们全体兄弟姐妹的共同努力下，软件0502班必将会走向更加灿烂美好的明天!
最后，祝各位领导和各位老师工作顺利，万事如意!祝各位同学学业有成!
谢谢!
爱集体演讲稿(篇5)
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。 每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她! 大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她! 天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较;你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。 我爱她。 虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑! 我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学，我爱我班! 等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从母校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的班级! 我和同学们都会永远爱她。 回答者：葉落の嫣然 - 魔法学徒 一级 3-17 13:03用你的爱激励学生进步 ——对后进生转化工作的几点感受 也许“重点”班这段历史没有几人能记得了，真正的成为了历史。然而那段当“重点”班班主任经历却给我带来了许许多多，培养了我的教育耐心、爱心、诚心。
这些年来春节这班孩子们总是相约来到我家来看我;在街上相隔数十米他们也会逛奔而至，握上我的手问候一番。也许这就是作为一名教师成功和喜悦之处。为什么会这样呢?因为他们在学生时代属于“与众不同”者，在对他们的教
育问题上，教师以爱心、耐心、诚心相等，以浓浓的师爱激励他们成长，老师的这份爱心永远藏于他们心中，他们感谢教师对他们的关心、教育。作为从事教育工作的我们，对后进生多一份爱，少一份斥责，一定会取得好的收效。 一个班级肯定既有好生，又有差生，作为班级管理的主要成员——班主任，千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化，这些后进生真的无药可救吗?或许班主任的冷眼相看，是把他们推向更为错误方向的助力。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们：对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。 其实后进生很并非受自身智力因素的影响，而是由于环境因素的变异，步入了特殊生的行列。这类学生大致有几种，我们来看看他的成因： ⑴逆反心理型 这种类型的学生往往从小就受到家庭专断式的教育。学生从小得不到家长的呵护，稍有错误就受到家长的训斥打骂，久而久之，产生了强烈的逆反心理，你越说，他越烦;你越打，他越硬，导致父母与孩子之间没有交流，不能沟通。对这样的学生我们若没有足够的关心，就可能使他产生抵触心理，以致仇视父母，与老师作对，甚至在同学身上寻找报复。 ⑵自由散漫型 一些特殊生由于家庭破裂或是单亲家庭，对孩子的教育是听之任之，放任自流，因此养成了他们自由散漫的个性。这类学生缺乏纪律观念，迟到、早退的事时有发生，自己感兴趣的课就听听，不感兴趣的课就不听或干脆一走了之。因为得不到父母的重视，他们可能厌恶自己的家庭，因此到处游荡，行为散漫。 ⑶孤僻冷漠型 这类学生由于受到离异父母的冷落，或从小受到外界过多的批评，因此总觉得自己不如别人，自卑感强，渐渐在心理上建立起情感的屏障。不善交流，喜欢独处，自我欣赏，久而久之，就形成一个自我中心，对集体和他人的事漠不关心，麻木不仁，班集体的任何活动都不想参与，集体荣誉也似乎与他不相干。 ⑷意志薄弱型 这类型的学生往往由于父母对孩子过分不放心，什么事都包办代替。由于受到的外控过多，孩子的身心得不到应有的锻炼，因此自制力差，做事也没有自觉的行动目标，遇到困难不是软弱退缩，就是随波逐流，而不是自己想办法去战胜困难。
爱集体演讲稿(篇6)
同学们、老师们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《热爱集体，关心他人》。
曾经在《动物世界》上看到过这样惊心动魄的场景。黄昏时候，洪水如暴虐的猛兽，最终撕开了江堤。一个小院子成为一片汪洋泽国。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来，当它越来越近时才看清，一个足球大小的蚁球!黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起，随波漂流，只要能靠岸蚂蚁就能得救了。终于，蚁球靠岸了，一层层散开，蚁群迅速地冲上堤岸，胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球，那是最中间那英勇的牺牲者，它们再也爬不上来了。但他们的尸体，仍然紧紧的抱在一起。这些小小的蚂蚁，竟然有为了集体而勇于献身的大无畏精神。
值得庆幸的是我们大多数同学是前者，是看重集体的人。只有少部分同学不顾班级利益、任意妄为。比如，打扫时应付了事，边扫边玩，扫到上课都扫不完;眼保健操不做或睁着眼睛做;还有随地乱扔纸屑、踩草坪等等。这些不好的行为是会损害班级名誉和形象的。班级荣誉得来不易，我们要学会珍惜。不要放过身边任何一件小事，让我们把它一件件做好，努力为班级争得荣誉。
同学们，我们学校是个大集体，班级是个小集体，为集体着想，就能汇成巨大的力量。一个人的成才，一个人的成功，都离不开集体。每一位同学都应该是关心集体，热爱班级的。现在的班级就像是一个小小的社会，如果你热爱自己的班级，处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体，能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心，只为自己考虑，那么你以后就有可能成为一个自私的人，不仅不会帮助别人，还可能会伤害别人。一个班，从同学们坐在一起的第一天开始，就组成了这个集体。每个人就应该团结起来，为自己的班级贡献出一份力量。值日生每天尽心尽力保持教室卫生干净整齐，班干部尽职尽责地领读、组织纪律，学习上大家互帮互助，等等。这些看似微小的行为，却会令一个新集体在迅速有效地营造良好的班风，渐渐在同年级中脱颖而出。如果每位同学都爱自己的班集体，整个学校就会因爱而谱写出更新的篇章。
爱集体演讲稿(篇7)
每个班都是一个温暖的班集体，我也有一个温暖的班集体。在这个大集体里，每个人都有欢笑、泪水，在这个温暖的大集体中，我取人之长补己之短，在这个团结的大集体里，我学到了很多很多，在这个大集体中，我们每一个成员都在一点点的长大，在这个大集体中，有温暖的阳光时常照耀我的心灵，使我看到曙光。
记得那一次，全年级举行拔河比赛，我本以为我们班的人最多会赢，可没想到还是得了一个倒数第三。比赛完了后，全班同学都很灰心，老师看见我们都是垂头丧气的样子，就教导我们说：“同学们，别灰心，其实不是你们力量不够而是你们不够团结，俗话说的好，单个的人是软弱无力的，团结永远是一个善良思想的人的最高需要。老师看了你们的比赛，你们都各顾个的，这样拔河是不行的。”老师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。从那以后，我们班就团结多了。
那一把断尺我也是到现在也保存着。那是我们班同学团结友爱的象征，也是我和敏敏友谊的象征。记得那次数学考试，我刚买的尺子不知道读躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上课铃响了，同学们都在议论着什么。我的尺子还是没有找到，我急得哭了，同学们都来问我怎么了，我把这事全说给他们听了。我越来越着急，这时敏敏走了过来，把一把崭新的尺子“啪”的一声折成了两半，我很诧异，老师来了，我没管那么多就用了。那把断尺真的是救命神呀!我会永远珍藏那把断尺的!
还有很多很多使我回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，我爱我的班集体。
爱集体演讲稿(篇8)
同学们，老师们：
大家好！
今天我演讲的题目是我爱我的班集体。一个班集体即使一个班的代表，也是一个集体的代表。班级分数看的是平均分，一个班的好坏看的是大家的表现，得流动红旗靠的是我们大家的努力，一个班不是个人的舞台，而是大家的舞台，班级里靠一个人努力不够，要靠大家才行。所以，我们一定要记住：我爱我们的班集体！
马上就要开学校秋季运动会了，秋季运动会是展现班级的体育力量的，那个班得的奖品多，哪个班就更有光彩，我们一定要为我们班级争光。因为，我们爱我们的班集体！
在这几天当中，同学们都在刻苦练习。跳远的每天练习跳远，跳绳的每天练习跳绳……我也在每天练习，我报了1500米长跑，每天早晨6点半就出去练习跑步，正因为我日复一日的练习，我从原来围着小区草坪跑4圈的累的肚子疼，到现在围着草坪跑5，6圈的没问题。我们只有一个目标，那就是在学校秋季运动会大展风采，成为冠军，为班级争光。因为，我们爱我们的班集体。
谢谢大家，我的演讲完了！
爱集体演讲稿(篇9)
站在这庄严的国旗下，今天我想和大家探讨一下集体荣誉感。
什么是集体荣誉感?书本上的解释是集体中的每个成员意识到集体的一种尊严的情感体验，是以维护所在集体的利益为崇高目标的。而我要说的是，集体荣誉感不仅仅是你个人的心理行为，更主要是集体对你的一种折射行为。集体对你我有哪些影响呢?举个例子来说吧，一个才华横溢之人因一次小失误而进了监狱，出来后，监狱这个集体就给他身上镀了一层黑影，大部分人会因他进了监狱而只见黑影却不见其才华;相反，一个资质平庸的人因为机遇侥幸进了清华北大，而这个集体就给他周身镀了一层金，出来后把这名牌一亮，别人无不注目敬佩。当然这例子也许不太准确，但是它却深刻地说明一个道理：不管你愿意还是不愿意，集体都会公正地把它的光环投射到每个人身上，成为你一生永远难忘的印记。
现在西坡就是这样一个会把其痕迹投印在我们身上的集体，它还有一个更响亮的名字叫“母校”，什么是母校呢?华工大的院长李培根教授的一句解释，我很喜欢，他说“母校就是你每天骂它八遍却不允许别人骂的地方”好好思量这句话，这么质朴的解释告诉我们，母校是亲切而又神圣的!每个学子都有义务和责任为它的繁荣昌盛贡献一点自己的力量，我们的前辈师哥师姐们用她们不懈的努力和成绩奠定了西坡中学在随州教育史上的英名，那我们的任务就是让它的一切更加发扬光大。我们每天都该在心中扪问“作为西坡生，你为西坡做了点什么?你为西坡留了点什么?”
有的同学孜孜不倦，刻苦求学，用优异的成绩为西坡这个母校脸上镀了层金色的光环;有的同学谦虚礼让，举止文明，为西坡这个母校身上披了件漂亮的外衣;有的同学劳动积极，勤奋锻炼，为西坡这个母校身体里注入了新鲜的血液;有的同学多才多艺，发展全面，为西坡这个母校心脏地跳动注入了不竭的动力。大家都在努力，你呢?我亲爱的同学，你还在那抱怨校园周围不太干净吗?还在抱怨周围充斥着脏话声吗?还在抱怨食堂的饭菜不好吃吗?当一连串的抱怨想说出口时，你可曾想过，为这个共同的母亲，你可曾做过让它骄傲的事，可曾把它放在心底最神圣的位置来敬重?
同学们，停下你的牢骚，停下你的漠视，拿出你的真心真情好好为西坡中学做点什么吧!“勿以恶大而为之，勿以善小而不为”西坡这个母亲它一直都看着呢，看着你的每个成长历程，看着你的每个进步，你为她添金银还是添粪土，她都在默默承受着。
希望我们的同学坚定“西坡荣，我荣;西坡兴，我强”的观念，时时刻刻严格要求自己，为把母校建得更好而真诚地努力!
爱集体演讲稿(篇10)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
我是教育系初教1001班的郭鑫，非常荣幸、也非常感谢老师和同学们，给予我这次宝贵的机会，让我在这里向我们的母校道别，向我们敬爱的老师道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别。
首先，请允许我向辛勤培育我们的领导和老师，表示最衷心的感谢和崇高的敬意，向即将毕业的同班同学们说一句真诚的说一句：“谢谢!谢谢你们三年来的一路陪伴!”
依稀记得三年前，我拖着行李箱，拿着郧阳师专的录取通知书来到这里的情形还历历在目，然而，转眼间，就即将拖着行李箱，拿着毕业证书离开这里了??想想这一路走来的点点滴滴，我真的不知道用什么样的语言来形容自己此时此刻的心情。
三年里，在初教1001班这个大集体中，我们每一个人都慢慢的从幼稚慢慢走向了成熟，从一名懵懂的大一新生变成了一名具有坚定的立场、扎实的专业知识和丰富的教学经验的毕业生。在这里，我们有失败，有收获;有泪水，有欢笑;有争吵，也有打闹。在这里，我们相互帮助着，我们一起努力着，我们共同进步着，我们为我们以后的幸福生活打下了良好的基础。
三年里，我们和最亲的老师们在一起，是他们引领我们步入了知识的海洋，是他们教会了我们做人的道理，也是他们让我们明白了人生的价值。在此，让我们再次用我们最热烈的掌声献给我们的老师。
即将毕业，我们已经有很多同学走向了工作岗位，在自己的岗位中努力着，奋斗着。这不仅是对我们学业的回报，也是对老师辛勤栽培的回报，更是对我们父母养育的回报!当然，我们依然也有很多同学还没有找到工作，但是，我们要牢记老师的教诲，不好高骛远，不自暴自弃，不怨天尤人，我们要继续努力，不断前进!用我们的实际行动去为我们的将来杨风起航!
今后，无论我们身在何处，无论我们从事何种工作，我们永远不会忘记辛勤培育我们的老师，我们永远不会忘记含辛茹苦养育我们的父母，我们永远不会忘记我们是同一个学校的学子。我们要常怀感恩之心，永远铭记曾经帮助和关心过我们的所有的人。
在离别的这一刻，我衷心的祝愿我们这里的每一位同学都有一个美好的未来，祝愿我们的领导、老师们身体健康，万事如意、阖家幸福!祝愿我们的学校越来越辉煌!
谢谢!我的演讲完毕!
爱集体演讲稿(篇11)
老师们、同学们：
大家早上好!今天国旗下讲话的内容是：“集体荣誉感”
首先给大家讲一个小故事。相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸?”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”是的。一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消失得无影无踪;只有把它放在大海里，才永远不会干涸。
同样，一个人只有把自己和集体融合在一起，才能有力量!在集体的江河湖海中，个人就成为其中的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，还能体现出自己的价值，所以——个人的归宿是集体!俗话说：“人心齐，泰山移。”集体的成功，往往凝聚着许多人的心血。一个良好的集体，靠每一个人的共同努力，集体的荣辱与个人命运息息相关，所以集体荣誉高于一切!集体荣誉感是对集体的热爱、对身边人的关心，这是一种积极的心理品质，是激发人们奋发上进的精神力量。
作为一个班级而言，集体荣誉感强的班级就是同学们心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，成为一个具有极强凝聚力和竞争力的班级。如果同学们时刻关注自己中队的各方面表现，时刻想着为中队争光，做到班中人人有事做，事事有人管，使班集体成为大家共同的家，这就是集体荣誉感强的班级。出黑板报时有资料的拿资料，有颜料的带颜料，会画画的画画，写字好的抄写文章;出操能够做到静、快、齐;见到垃圾有人弯腰捡等等，同学们时时处处都表现出主人翁的责任感，使“为班级争光”成为大家的共同目标，这就是有集体荣誉感。
让我们把目光投向学校，学校是个大集体，把它建设得更加美好是老师和同学们的共同心愿，要达成心愿就要有集体荣誉感。例如，不乱扔纸屑、不带零食进校园，虽然这只是一些小事，但也是你为维护学校荣誉付出的努力，是有集体荣誉感的表现。
同学们，让我们一起努力，时刻为班集体着想，做个有集体荣誉感的同学。
爱集体演讲稿(篇12)
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！
我叫xx，来自高一四班，经过将近一年的学习生活，在班主任张xx老师的带领下，我们的班集体已然成为一个朝气蓬勃、活力四射的班级，每一个同学都在四班这个舞台上，寻找着属于自己的梦想，这些可爱的同学组成了我们可爱的高一四班。
学期初，我们班转来了许多新的同学，这给原来的班集体增添了新鲜的血液，在对待学习这个问题上，同学们始终抱着谦虚的态度，一丝不苟，老师们呕心沥血，同学们也不负众望，在期中考试中取得优异成绩，虽然我们不是实验班，但是我们也始终在以实验班的标准严格要求自己。
当然这与富有凝聚力的班委会也有着一定的关系。每个班干部都兢兢业业，为班集体付出了不少心血，具有很强的管理能力。同学们也团结在班委会周围，满怀信心，在通往成功的道路上不断开拓进取。
我们有优异的成绩，并不意味着我们是一个墨守成规的班级。从去年军训、运动会等活动中，同学们团结协作，获得比较理想的成绩，其中运动会上获得团体总分第三名的好成绩，今年的广播操比赛中取得了第一名，在最近的附中合唱节上，我们班与一班合作，经过两位老班和两班同学的努力和付出，最终荣获一等奖！我们这个时代独有的青春活力与激情，在一个个舞台上灿烂地闪烁。
不求最好只求更好，在您的支持下，高一四班将会更加努力，更加进取，争取成为一个全面发展的班级。您的这一票，即使对以往成绩的肯定，也是对我们由衷地鼓励。
谢谢大家！
爱集体演讲稿(篇13)
各位老师、各位同学：大家好！
我的名字叫“二（1）班”，我爱我的家。请到我家坐坐吧！瞧，清爽的大厅，四周摆放着一盆盆鲜花；干净的门窗，挂着大红中国结。后墙的黑板报，专栏上的日记、书画、小创作，内容丰富，充满童趣，这些都是小朋友们自己的杰作噢！我家有一个书吧，中午，书吧管理员会打开书柜，孩子们可坐在地板上看书。我家还有个植物园，摆放着很多盆花。在这个大花园里学习，孩子们真幸福啊！正因为我家花园式的装修，在班容班貌评比中，曾获得最佳效果奖，最佳童趣奖、温馨家园奖，赏心悦目奖。
我的名字叫“二（1）班”，我爱我的老师。老师们为了我付出了全部的热情和智慧，课余开展了“寻找春天的足迹”，“做时间的小主人”等主题队会，还开展了诗歌朗诵，讲故事，每日之星等比赛。我们在各种活动中不断成长，不断进步。我们就像一只龙舟，老师站在龙头和龙尾，我们握着32把木桨，大家一起向前划。
我的名字叫“二（1）班”，我爱我的家委会。我班的家委会是一支热心有能力的队伍，每年由家长竞选产生。定期开会、家庭聚餐、旅游，这些都是家委会的事。我们以家庭为单位，去年暑假去过象山，国庆节去过楠溪江，我们的集体照在少艺校网站上发布后，其他班同学都羡慕极了。每次运动会前，家委会和老师都会组织同学们到体育馆进行赛前集训，在去年的队列队形和接力跑比赛中，我们都取得了第一名。
我的名字叫“二（1）班”，我爱我的集体。32位同学个个那么善良、有爱心，多才多艺，我们参加校内外各种比赛都取得了优异的成绩，我们还参加各种义演，为贫困山区募捐钱物。“相信自己，欣赏别人”是我班的班风，在这样一个美丽的校园，出色的教育环境下，我们一定不会辜负大家的期望，不断努力。今天我以少艺校为荣，相信明天少艺校会以我为骄傲！
谢谢大家！
