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台灯设计方案13篇

2024-05-01 11:15:10 台灯设计方案

【#实用文# #台灯设计方案13篇#】为了确保事情或工作有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的春节灯饰设计方案,希望对大家有所帮助。

台灯设计方案 篇1

晚会目的及意义

每逢佳节倍思亲,中秋,一个团圆的日子,一个中华民族的传统佳节。为了宣扬颂扬中华民族的传统文化,丰富员工的精神物质生活,增强凝聚力和员工归宿感,更好地体现我公司大家庭般的和谐氛围。

1、让员工过上一个愉快的中秋,并在活动的过程中感受到企业大家庭的氛围。

2、加强员工内部的沟通,让员工充分的展现自我,在晚会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

3、实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

4、有效的利用活动的过程及其宣传策略,进一步扩展企业文化内涵,让大家感受到集团的发展和进步。

晚会主题

20xx年9月x日(星期日)为农历中秋节,中秋晚会在前一周周一~周五其中一天举行,届时以"同一个中秋节,同一个家"为主题,营造"欢乐和谐,与时俱进"的公司气氛。

晚会筹备

一、筹备日程表

1、前期筹备:8月1日——8月29日。

2、节目单制作:晚会举办前一天(具体待定)。

3、晚会道具采购:晚会举办前两天。

4、会场布置:晚会当日上午。

二、晚会筹备部门

1、晚会总负责人:

2、第一组:节目策划组负责人:

任务:

a、完成节目筛选工作。

b、编辑出节目单报礼仪组存备。

c、准备好主持人的形象设计及台词。

3、第二组:礼仪组负责人:

任务:

a、晚会之前准备好会场服务物品,如节目单、矿泉水、礼品等。

b、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。

4、第三组:灯光音乐组负责人:

任务:

a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转,及一切后勤保障问题。

b、负责演员演出时音乐的播放及灯光要求。

c、DV&相机的落实,组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。

5、第四组:舞台布置组负责人:

任务:

a、晚会开始前座椅的摆放,各座位的落实。

b、舞台布置及会场布置。

6、第五组:纪律&剧务组负责人员:

任务:

a、协助道具组安装相关设备及舞台布置。

b、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况。

c、演员演出时所需道具的摆放。

d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。

与晚会开始前一月开始征集,8月1日~8月29日,边征集节目边彩排。

晚会地点

xxxxx。

晚会时间

9月xx日——9月xx日(暂定)。

晚会后期工作

书面总结、照片分发、晚会情况、经费汇报公开。

经费支出

1、晚会舞台布置、灯光、摄影等:5000元。

2、碟片、照片洗印费:100元。

3、主席台饮料、水果:200元。

4、中秋晚会纪念品:预计10元/人,计7000元。

5、游戏环节奖品:500~1000元。

6、化妆品、演出服,以自备为原则共计:约元。

应急预案及注意事项

1、本次晚会举办(20xx最新清明节活动策划书)各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

2、参与者须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。

4、遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、晚会当晚各环节责任分清,如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。

7、负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

备奖品&礼品设置(拟选)

1、奖品选择。

保温杯、广告衫、广告伞、记事本、台灯、笔筒、小家电、皮夹、球拍、背包、腰包、挎包等。

2、礼品选择。

钥匙扣、广告笔、鼠标垫、环保袋、零钱包、手机挂件等。

注:

1、项目组人员的任务发生冲突时,要保障第一项目组的任务顺利完成。

2、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调。

台灯设计方案 篇2

我有一个交了三年的好朋友,每天晚上,他都毫无怨言地发着明亮的光,陪我学习、看书。猜猜它是什么?它就是住在我书桌上最好的朋友——小台灯。

我的好朋友它有蓝、白、灰三种颜色组成。它的脚像葵花,每天对着我不断地绽放着笑容,给我加油鼓劲。它的身体像大象的鼻子,在我作业做得疲倦的时候,好像会给我喷上一脸的水让我清醒。它的头像飞船,仿佛在告诉我要好好学习,以后去探究宇宙的奥秘。

我的好朋友外表看上去很普通,但很实用,也很听话,从来不会开小差,只要它在工作,它就任劳任怨,没有半句怨言。在我作业做得不耐烦的时候,一想起它,我就会乖乖地重新回到位置上,它是我学习的好榜样。

我的好朋友为了我每天要发烧一次。有一次,我做完作业,用手轻轻一碰,哇!差点把我的手烫伤了。我想,我一定要好好学习,以后要发明一种不会发烧的台灯。

最后,我想对我的好朋友说一句悄悄话:你不仅是我学习中的好朋友,而且还是我生活中的好朋友。

台灯设计方案 篇3

活动目的:

1、以4月23日世界读书日为契机,激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围。

2、养成好读书、会读书的良好习惯。

3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

活动准备:

1、策划活动方案,流程,做好人员分工。

2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事,收集有关爱护书籍的图片,了解阅读对生活的重要性;

3、积累一些读书的名言。

4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

活动时间:

4月23日——星期一第一节班会课

活动过程:

一、主持人宣布主题班会开始

主持人甲:同学们,你们知道今天是什么日子吗?对,是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”

乙:从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!

甲:通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……

乙:读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅、茅盾,地质学家李四光,数学家华罗庚、陈景润,大发明家爱迪生......

甲:读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香伴随我们的成长!

甲乙:五(1)班“悦读悦美”主题班会现在开始

二、读书的小诗

甲:书籍是一叶轻舟,载我们前往浩瀚的知识海洋;

乙:书籍是一壶陈酒,让我们细品前人的余香。

甲:书让我们快乐放松。

乙:书让我们充满智慧。

甲:有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》

三、名人读书的故事

甲:同学们,你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国,自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?

乙:请欣赏读书的故事:视频《凿壁偷光》

四、同学们读书的故事:

甲:名人这么爱读书,我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。

乙:谁来讲一讲自己的读书故事。

五、怎么养成良好的读书习惯

甲:我们都说爱读书,可就是难以坚持,时间久了就偷起懒来。你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?

乙:我也有懒惰的习惯,但自从看了《司马光警枕催读》的故事,我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了,下面就请大家欣赏这个故事吧!

甲:同学们,听了这个故事你有什么感受,有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?

六、读书的名人名言书签大比拼:

1.点名上台展示自己做的书签,读一读里面的诗句。

2.评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“书签”奖。

七、班主任讲话

同学们,今天的主题班会开得很成功,借着这次班会,我向大家提议:让我们坚持读书,让我们都成为真正的读书人,养成好读书、读好书的习惯,悦读悦美!让浓浓的书香飘溢在我们的班级,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!

八、宣布主题班会结束

台灯设计方案 篇4

活动目标

1、进一步体会眼睛的重要,具有保护眼睛的意识。

2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。

3、逐步养成健康的用眼行为。

活动准备:

幼儿知识经验准备:具备一定的保护眼睛的常识,每个幼儿一片黑色卡纸(眼罩)

教师知识经验准备:事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的.课件。正确用眼的视频。

活动过程:

1、欣赏眼睛的照片,了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以看东西还能表达人的情绪情感。

谜语导入——《眼睛》

上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

上大门,下大门,关起门来就睡觉。

2、黑暗的体验,请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛,体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。

了解眼睛的构造,用途出示图片引导幼儿观察。

提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

3、了解正确用眼知识,观看相关视频。让幼儿说说正确用眼行为和不正确用眼行为。了解保护眼睛的常识。

欣赏故事《眼镜和鼻梁》

提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

欣赏情景表演或看图片

(1)小朋友在用脏手揉眼睛

提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

4、感受体验:

(1)、将眼睛休息操纳入一日常规活动中,每天看书写字绘画后缓解眼睛疲劳。

(2)、制定用眼卫生习惯行为表,日常中提醒幼儿。帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。

台灯设计方案 篇5

在我的写字台上有一盏台灯,这个小东西已经跟了我五年了,他还是以你那及上学的时候,爸爸妈妈送给我的礼物呢!

叫它“麋鹿”台灯是因为它上面画着一个圣诞老人,台灯本身的形状又是一只小的鹿,所以我给它起名“麋鹿”台灯。它是一只绿色的小鹿,高高的站立在那里,戴着红领结,像个“绅士”。这位“绅士”的嘴上挂着一丝微笑,露出两个圆圆的小酒窝,他用那两只大大的眼睛看着我们,好像在想我们问好!

别看他肚子不大,里面装的东西可不少,只要轻轻打开肚子,就会发现这是两层的,上面这层是个“灯盖”,灯盖下藏着两个灯管,灯管是护眼灯,保护眼睛很重要;灯管下面一层又出现了一个肚子,上面装的是表,秒针滴答滴答在提醒我时间的宝贵瞧,它的功能可真多呀!说了半天,台灯得开关在哪里呢?仔细找一找,原来在鞋带上,只要轻轻按动一下鞋带,就能把灯打开了!

我非常喜欢它,每天我都把它擦得干干净净,他每天也陪我学习,早上还叫我起床呢!我爱这盏美丽的小台灯!

台灯设计方案 篇6

随着经济发展的加快、科学技术的进步,人们生活水平得到了提高,设备也逐渐得到了完善。台灯是我们生活中的伴侣,我们是不喜欢与强烈的光线打交道的,因为强光对人的身体是有害的,为了大家能健康地生活与工作,设计师想出了一个较为完美的构思,就是护眼台灯的出现,它的出现让很多朋友们得到了满意的效果,但是生活中没有完美的东西,护眼台灯亦不例外,这就需要我们的改进。“改进护眼台灯”是我本次调研的课题。

一、调查研究目的:

1、提高理论知识与实践活动结合的能力。

2、通过发展创造性思维,提高动手动脑和创新能力。

3、提高观察能力和利用知识解决实际问题的能力。

4、改进护眼台灯。

二、调查研究目标:

了解生活中的护眼台灯,设计出新的护眼台灯来适应学生们的新生活。

三、调查研究方案:

1、通过问卷和调查来了解护眼台灯在人们生活中的地位。

2、通过问卷及调查结果来制定设计方向。

3、设计出新的护眼台灯。

四、研究过程:

1、问卷设计。

2、问卷的发放和收回。

3、对问卷进行整理及分析并得出结论。

4、根据结论来确定研究方向和方案。

5、总结-手绘草图、电脑制作模型。

五、调查结果及数据统计:

本次调研问卷共设计了30道选择以及填空题,共调查了五十个人,其结果如下:在这次调查过程中100%的学生家里都具备护眼台灯;其中有30%的学生用于学习,40%的学生用于看娱乐书等,30%的学生用于其他;80%的学生认为护眼台灯方便于学习生活,20%的同学认为一般;学生们通常都会在护眼台灯坏时或家里缺护眼台灯时才买,而且一般都会在节假日去买;80%的学生一般都会去电器市场买,而20%的学生去商场买;在买护眼台灯时大多数学生都不看重品牌;同时学生们能接受护眼台灯的价格基本上在100元左右;大多数学生都是买能调节亮度的护眼台灯;在护眼台灯开关上有50%的学生喜欢触摸式,30%的学生喜欢手动式,20%的学生喜欢声控式;在护眼台灯的功能上,多数学生家里的护眼台灯一般都是只有照明和亮度可调节功能;在护眼台灯结构形式上,折叠式台灯占50%的主导地位,其次是可伸缩式台灯占40%,然后是夹式台灯占10%。

在护眼台灯款式上看,可随意改装式台灯比较领先占30%,其次是便捷式,小巧式,省电式,可充电式台灯。许多学生们认为护眼台灯既是家里的装饰品也是实用品。据调查一般护眼台灯都会放在桌子上和夹在床头上;并且在护眼台灯的材料上100%的学生对塑料比较认可,因为这种材料制成的台灯比较耐用;大多数家庭的台灯灯泡一般都在15瓦~30瓦之间;有90%的学生买过保健护眼灯,其中50%的学生认为此灯能够较正视力;对于台灯出现的问题有40%的学生认为开关易坏,40%的学生认为调节亮度钮易失灵,20%的学生认为灯罩易松落。

根据以上这些调查数据的统计,我对护眼台灯在设计方向及方案上有了些研究的想法。

六、护眼台灯设计研究方向及方案:

(一)从台灯结构上分析,大多数学生认可折叠式台灯比较好,这是因为它就大大的节省了桌子的空间,折叠起来又可以携带外出,如果能再给它加个太阳能电池的话,这将大大提高其便利性和实用性。

(二)从台灯功能上来分析,一般学生用的台灯只具有照明功能,如果再加上一些可爱的设备也许会另消费者们在物质生活上添几分色彩,当然台灯不仅是学生中的“伴侣”,它也可以是日常生活中的装饰品。

(三)从台灯选材上来分析,大多数学生还是赞成用塑料做成的台灯外壳,这样它禁摔,禁磨,易携带,价格也实惠,总之很“耐用”。

(四)从台灯的开关上来分析,很多学生还是比较喜欢触模式台灯,手一触到台灯的感应部位灯就会自动亮,如果多触摸几下,台灯就会达到最亮的极限,这样就可以调节了台灯的亮度也避免了开关易坏和调节亮度易失灵。

(五)从台灯的灯泡上来分析,学生们一般买20瓦到40瓦的灯泡,当然学生们在学习时不必用亮度太强的灯泡,这样会对眼睛有所伤害。科学表明学生用白炽灯泡或者护眼灯泡还是比较好的。

台灯设计方案 篇7

活动目标:

1、认识各种各样的扇子。

2、通过不同的材料,不同的制作方法来制作扇子。

3、感受制作扇子的快乐。

重点:

让幼儿了认识各种各样的扇子。

难点:

用各种材料制作扇子

活动准备:

制作区:各种形状的扇面、冰糕棍子、浆糊、各种制作扇子的材料(海绵纸、卡纸、蜡光纸、皱纹纸、蛋壳、羊毛线、泡沫)。

装饰区:各种各样的扇子轮廓图、一面大扇子的墙、蜡笔、棉签、颜料、水彩笔。

折纸区:彩色折纸、扇子成品,绘画纸、浆糊。

图书区:各种各样的扇子、扇子图片制作成的扇子图书。

活动过程:

一、谈话导入:

教师:(教师拿着一把扇子扇风)唉,这个夏天真热,热死我了。小朋友们看看老师是用什么方法让自己凉快呢?(扇子)

教师:嗯,小朋友们说的真棒,我是用扇子来让自己更凉快的!你们看看老师手里的扇子漂亮吗?(漂亮)那他哪里漂亮呢?

教师:凌老师今天还带来了好多漂亮的扇子,我们一起来看看说一说这些扇子哪里很漂亮。(出示图片,让幼儿欣赏扇子)

教师小结:哇!原来是他们很漂亮是因为他身上各种各样的花纹啊!

二、介绍各个区域:

1、图书区。

教师:小朋友们,在图书区里有很多扇子和关于扇子图片的图书哦小朋友们可以到图书区里和好朋友看一看,说一说。

2、制作区区的介绍。

教师:我们看了这么多漂亮的扇子,你们想不想自己来做一做漂亮的扇子呢?要怎么做呢?我们一起来看一看。

教师示范:你们看这里有各种各样的扇面,还有很多用来制作扇柄的冰糕棒。在冰糕棒后面贴了双面胶,我们要用手轻轻的把上面的白色纸撕下来,把它贴到扇面的中间。这样一把扇子就做好了。你们看这样的扇子漂亮吗?(不漂亮)为什么呢?(没有好看的花纹)小朋友们看在制作区里有很多各种各样的材料,我们可以用这些材料帮扇子添上好看的花纹。

3、折纸区的介绍。

教师:我们除了可以用这种方法来制作扇子,我们还可以用折纸区里的广告纸来折出漂亮的扇子,在这的时候要这的很平整。看折纸区还有画纸,我们可以把折好了的扇子在画纸上拼一拼、变一变。

4、装饰区的介绍:

教师:我们来装饰区看看有什么?哇!这里有好多种形状的扇子,咦,这些扇子好看吗?我们来用装饰区里的水彩笔、蜡笔帮这些扇子画上好看的花纹,图上好看的颜色好吗?

教师:哇!这墙上怎么有这么大的一把扇子啊!我们可以用颜料在上面画上好看的图案,图上好看的颜色。

教师:这么大的一把扇子如果一个人来装饰太难了,那我们和这个区域里的好朋友一起来装饰。

三、告诉幼儿规则。

教师:小朋友们想清楚,你想去那个区域里活动。如果这个区域满了,那请你到别的区域里活动了。当音乐响起时,小朋友们就要收玩具,那现在老师要请做的最端正的小朋友们去区域里活动了。

四、幼儿自由玩耍,教师在一旁指导。

五、教师评价。

教师表扬在游戏中遵守规则的小朋友。

教师:小朋友们今天学到了这么多制作扇子的方法,请你回到家教爸爸妈妈一起制作扇子好吗?

台灯设计方案 篇8

一、活动背景:

生命是任何东西都无法换来的,生命只有一次。我们必须要珍惜自己短暂的生命,让短暂的生命里为人类,为国家,做出些有意义的事情和贡献,这样才能让自己的生命越发地可贵,越发地耀眼。

全世界著名生物学家达尔文,在进行了几年的航海考察活动以后,身体变得十分虚弱。但他还是用他仅存的时间完成了生物学巨著《进化论》,给后人留下了宝贵的精神财富。而世界闻名的女科学家,曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,并且自己的肺病也越加严重的同时,仍然坚持化学研究,最终又一次取得了成功,这种勇于战胜困难的精神本身也是非常珍惜生命的表现。由此可见,珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神。

针对现今普遍的安全隐患引发的生命安全问题,学校要求各班组织召开以各类安全问题为主题的班会,主要有“食品安全”、“防欺骗”、“防溺水”、“交通安全”、“治安安全”、“生产实习安全”等,本次班会主题定为“生命诚可贵,安全伴我行”!

二、活动安排:

活动负责人:李文超、周远强

活动记录人:刘维海、程啸

活动时间:20xx年4月26日星期五,18:40—19:30

活动地点:1201教室

活动参与人员:化工1203班全体人员

三、活动流程:

活动开始前,先由我班宣传部组织同学办一期以安全为主题的板报,要求板报板式新颖,内容有实用性,同时要设计本次班会的几大主题。

活动正式开始后,先由负责人根据材料讲述本次班会的背景、重要性以及班会的意义,然后请同学们谈一谈生命的意义。

在同学们谈完对生命的理解后,在让同学们说一下生活中有哪些安全隐患存在,并让同学们说一说如何避免这些安全隐患,同时在发生安全隐患时该怎样处理。

在同学们发完言之后,有负责人进行评价,然后播放负责人准备的视频文件,让同学们全面了解正确的安全知识!

最后,由班长为本次班会做最后的总结发言。

四、活动意义:

生命的意义就在于让一个亥己不晓的人懂得自己的存在是有意义的,自己的生命是最宝贵的,应该用生命去爱给予他爱的亲人,朋友,敌人。还有这个曾经让其迷惑,让他无奈,让他欣慰的世界。

生命一旦结束,便无法复生,一去不返了,所以生命是无价之宝,是任何东西都无法替代的;既然如此,我们应在有生之年,善用上苍赋予的生命,为自己,也为社会做出点贡献,才不致于辜负那些为我们生命存活付出心血的人。在我们现在的学习和生活中,虽然不能向那些人一样做出一些大事来,但珍惜生命仍非常重要。我们应尽所能的用有限的生命为社会、为需要我们帮助的人做一些事。

希望同学们珍惜自己短暂的生命,让短暂的生命里为人类,为国家,做出些有意义的事情和贡献,这样才能让自己的生命越发地可贵,越发地耀眼。

台灯设计方案 篇9

一、意义和目的

以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以推动新课程改革为契机,以丰富多彩的读书活动为载体,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;激励学生与书本为友,确立终身学习的目标,营造浓厚的读书氛围,提升全体师生学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,学校决定每年举行一次 “校园读书节”活动,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

通过“读书节”的开展,推动学习型学校的创建,促进终身教育体系的构建。

二、工作目标

(一)提高教师专业素养,打造名师队伍。

我们要通过推进学习型学校建设,促进教师学习,促进教师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念,提高实施新课程的行动能力,养成终身学习能力。要通过学习活动,使全体教师能胜任课程教学工作。

(二)培育富有特色的校园文化,打造浓厚的学习氛围。

提升学校办学水平,促进学生的全面发展,培养师生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,培养学习型教师和学习型学生。

(三)提升我校教育的整体实力,打造品牌学校。

促进教育改革与实践,全面提高教育教学质量,通过构建学习型学校推进学校管理创新,促进教师和学生素质全面发展,切实提高教育质量。形成自己的办学特色。

三、工作内容和措施

1、我们应紧密结合学校教育教学实际认真做好宣传发动工作,组织召开驾驶、学生动员大会,营造浓厚的学习贯彻氛围。

2、特色活动一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活动要有活动计划和活动主题。

3、召开“点燃读书激情,共建书香校园”主题班会,利用板报、班报、周会、晨会等各种途径,在师生中大力宣传“多读书、读好书为荣,不读书,厌学习为耻”,树立正确的读书学习观。

4、语文教师在教学过程中根据新课标和教材的内容,随时引导学生进行课外阅读,还要根据新课标阅读推荐书目,暑假指导学生认真阅读至少一本好书,并做好读书笔记或读书汇报等工作。

5、学校有德育处、教务处和团委牵头,定期举行读书报告会,通过讲演,竞赛、办读书班报、板报等多种形式,进行学习交流。

6、每位教师每学期至少要读一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的业务水平的著作,坚持写读书笔记,期末写一篇读书体会,上交教务处存档,优秀的读书体会文章学校安排在全校教师大会上交流。

四、活动时间:

20XX年4月,进行调研,做各种准备工作。

20XX年5月——7月开展各类读书节的主题活动

五、宣传工作

1.校园宣传:学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题,或倡导读书或科技知识介绍,或读书方法指引等等,内容不拘,形式多样。

2.班级宣传:第四届读书节活动方案由班主任负责在班级宣传,鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班容氛围(板报、宣传画、名人名言、读书计划等)

3.网络宣传:在校园网上向全校师生发出积极参加读书节的倡议书。利用校园网向全校师生及家长宣传举办读书节的意义和活动内容。

六、活动要求

1、本届读书节活动本着“人人参与、突出特色”的原则,力求在总结往届读书节活动的成功经验基础上能有所突破、力求创新。

2、各班级要结合本校实际,制定活动方案,积极组织、协调人员,并做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。

3、对本校的特色活动和活动成果,要及时进行组稿,利用校园广播站和校园网宣传。

七、保障措施

1、组织保障。成立创建学习型学校活动领导小组,负责对创建活动制度的建立和实施,负责对创建活动的领导、督促、检查和考评工作及活动的各项具体工作。

2、思想保障。通过落实创建学习型学校方案和制度,统一全校领导教师及学生的思想认识,提高学习的积极性和主动性。

3、制度保障。建立检查和考评制度,学习制度,成果交流制度。加强管理,使创建活动成为全校领导教师的自觉行动。

4、机制保障。建立健全创建系统,明确目标,明确方向,明确内容,明确措施。实施激励机制,将创建活动纳入考核、评优中。确保学习时间和经费的投入。

台灯设计方案 篇10

新学期开学时,爸爸给我买了一盏精致的小台灯,色彩鲜艳,样式别致,十分引人注目。

小台灯有一个蓝色的底座,是圆形的,上面有一个圆圆的按钮,是调节亮度的。底座上面是圆圆的灯柱,它是灰色的,它像蛇一样弯弯的可以扭动腰肢调节灯泡的.亮度。最漂亮的就是灯罩了。它的颜色和底座是一样的,它就像一把小伞遮住圆圆的灯泡。我最喜欢的就是上面的装饰物,在灯座旁边的小闹钟,是两只可爱的小熊,当我做作业累了看见它都会很高兴。

小台灯每天晚上陪伴我学习,我把开关打开它就放出柔和的光给我照明。灯光照在书上柔柔的,不晃动,不耀眼。另外,灯座上的小闹钟它的功劳可大了,每当我做数学口算题的时候不用麻烦爸爸妈妈给我看时间了,早上订好起床的时间,到时候它就会自动响铃叫醒我,还用搞笑的声音说:“懒猪起床,懒猪起床。”你关掉的时候它还会说:“早上好”。这个小台灯既是我学习的好伙伴又是我生活的好帮手。

我非常喜欢我的小台灯。

台灯设计方案 篇11

教学目标:

1、能就具体的设计任务进行一定的设计分析,学会根据设计要求选择合适的材料或标准件;

2、掌握方案的构思方法,能够制定符合一般设计原则和相关设计规范的完整设计方案。

3、通过教学活动,培养学生分析分析问题、解决问题的能力。

教材分析:

1、《方案的构思方法》在教材中的位置是位于第四章《发现与明确问题》之后,属于设计的一般过程的具体教学,在教材中有承上启下的作用,是第二章中人机关系、第三章设计的一般原则在设计过程中的具体运用。

2、《方案的构思方法》一节是由两部分组成,第一部分是设计分析,第二部分是方案的构思方法。

教学重点:

设计分析的意义和制定方案的构思方法。

教学难点:

“物、人、环境”三方面关系的理解和具体的设计分析思路,以及如何实现方案的构思,形成满意的方案。

导入新课:

在上一章我们学习了设计过程的第一个环节——发现与明确问题,并且提出了台灯设计的一般要求,比如,功能方面,要有基本的照明功能,同时有适当的辅助功能;结构稳定、经久耐用、安全可靠、成本适中等,那接下来的工作我们就可以考虑制定设计方案了。在制定方案的过程中,如何实现方案的构思,形成比较满意的方案呢?这就是我们这节课要学习的方案的构思方法。

教学过程:

一、设计分析

下面以台灯为例,说明设计分析的基本思路。

首先要抓住台灯设计需要考虑的主要因素,如功能、结构稳定、安全可靠、成本适当等。

思考:同学们想一想,还应考虑到其他哪些因素?

归纳:台灯设计要考虑的因素很多,归结起来,这些因素分别归属于产品本身、使用者、使用环境,即“物”、“人”、“环境”三个方面。

简单分析:

产品本身是一个整体,包括功能、结构、材料等。但任何产品都不是孤立的,它是为人服务的,所以人的需求在很大程度上决定着产品的设计;另一方面,它是在一定的环境中使用的,必然要受到环境的制约,并对环境产生影响。因此,设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。

对于设计对象本身,我们必须了解它的各个组成部分的作用,以及它们之间的关系,并在此基础上,对台灯的各个部件进行设计分析。

1、灯泡

灯泡的主要功能在于照明。灯泡也有很多类型,如白炽灯泡、日光灯管、节能灯管等。为保护眼睛,要选择没有频闪或频闪度较低的灯泡。

2、支撑架

支撑架的形式多种多样,但主要起支撑作用,并决定台灯的高度。台灯的高度不仅影响到光线的利用率,而且影响学生的坐姿。在保证台灯高度适中的前提下,要注意对不同学生身高的适应性及制作复杂程度、成本等。

3、灯罩

灯罩不仅起安全保护作用,而且影响台灯光线的强弱及照射形式。这与灯罩的材料和外形有着密切的关系。

4、开关

开关起通断电源或调节光线亮度的作用。常见的台灯开关有拨动式开关、旋钮式开关、触摸式开关等。

5、底座

底座位于台灯的底部,起支撑和稳定作用。它的设计主要是通过对材料和形状的设计来保证台灯的稳定性。

注意:

1、选择台灯材料时,尽量就地取材,并且要尽可能选择可再生资源,实现能源的可持续发展。

2、制作台灯时,必须学会选择标准件,如灯泡、灯座、插头、开关等。这样既可简化制作过程,又能实现通用通换。

3、在考虑“物”“人”“环境”三个因素时,我们还要考虑它们之间相互牵连制约。产品是为人民服务的,我们要考虑人的特点来进行设计,因为人群阶段不同,她们的要求也不同,要具体情况具体分析。这个产品是在一定的环境中使用的,我们又要考虑它的形状与大小要与环境协调,总而言之我们要考虑三者关系

小知识:什么是标准件?标准件是指经优选、简化、统一并给以标准代号的零件或部件。

思考:同学们想一想,眼镜中包括哪些标准件?

二、方案的构思方法

(一)、什么是方案的构思?是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上,通过思考将客观存在的各要素按照一定的'规律架构起来,形成一个完整的抽象物,并采用图、模型、语言、文字等方式呈现的思维过程。

方案构思过程中考虑到的许多问题是模糊的、零散的、不系统的,怎样把这些模糊的、零散的、不系统的设计想法变为我们能看得见的、具体的方案呢?这就需要一定的方法,这些方法就是我们将要学习的方案的构思方法。

(二)方案的构思方法

1、草图法

草图法不仅能将一些想法较明确地表达出来,而且可以随时修改。在绘制草图的过程中,很多灵感、新的想法会被激发出来,新的构思也会因此而形成。

2、模仿法

模仿法的核心在于通过别人的想法、构思,激发自己的灵感。比如我们要设计的台灯。

模仿法在仿生学领域的应用:模仿鹰眼的成像原理仿制出来的微型照相机、摄像机自动调焦的摄像头等;模仿飞鸟的翅膀结构原理制造出的飞机机翼等。

马上行动:你能举出两三个日常生活中用模仿法构思出来的方案和作品吗?

3、联想法

要用联想法进行方案构思,人们就必须具备丰富的实践经验、较广的见识、较好的知识基础及较丰富的想像力。

下面请同学们阅读“案例分析——古人的飞天梦”。

4、奇特性构思法

运用这种方法形成的方案一般具有原创性。这些构思在历史上很少发生,或从来没能发生过,甚至有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现。

例如:我们可以设想一种台灯,只要人坐在灯旁,依靠人体的热量就能使台灯发光,并使人看清东西,这样既节省电能,又能照明。

下面请同学们阅读“案例分析——夜视镜”。

(三)方案的比较和权衡

在多个方案经构思形成之后,我们往往要对这些方案进行评判和比较,同时要从设计的目的出发,针对一些相互制约的问题进行权衡和决策,最后选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。

方案的比较:

方案的权衡:

例:P102-103台灯方案的比较与权衡 方案构思的核心是创新:

一个产品是不是有新意,是不是有生命力,就是看它是不是有创新。而创新性就体现在设计方案上。因此我们说,方案构思,是设计者设计风格和能力的体现。

1、不要放过身边出现的问题

2、不要迷信权威

3、要善于借鉴和迁移

4、多想想物体的其他功能

归纳:方案的构思方法有很多,这里我们只谈到其中的一部分。在构思时,应该开阔视野,利用和创造更多的方法为构思服务,最后形成丰富的,既体现创造特征,又遵循一般设计原则和设计规范的多个方案,从而为方案的比较和权衡奠定基础。

课堂小结:

通过本节课的学习,我们能就具体的设计任务进行一定的设计分析,并且要综合考虑物、人、环境三个方面,在设计分析的基础上,能够使用适当的构思方法,形成比较满意的设计方案。

台灯设计方案 篇12

1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2名教授,其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱喝监禁。1946年11月17日,为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由,也为了纪念反法西斯的大学生活动,建立了第一个世界大学生日,即国际大学生节,以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。

一、活动目的:

用多彩的艺术形式拓展育人外延,以和谐的人文环境丰富教学内涵。全面推进素质教育,促进学生全面发展,给学院生活注入丰富的文化内涵并营造团结、活泼、健康向上的学院文化氛围,使我院同学的素质得到提高,情感得到升华,情操得到陶冶,从而全面展示我院同学的青春风采,有力推进我院同学的专业素质,扩大学院的知名度和美誉度。

二、活动主题:

以“阳光校园、和谐天地”为主题,开展一系列校园活动,以帮助广大学生度过一个充实、愉快且有意义的国际大学生节。

三、活动名称:

作为一名当代大学生,国际大学生节是我们共同的节日,这一天,是属于我们的一天,是我们的聚会,我们的舞台;同时,为呼应活动主题,暂将活动命名为“Our Day” , Ourworld,ourdream,以期工大学子们能在这属于我们的一天里开心快乐,过得充实而有意义。

四、活动前期宣传方案:

本次活动的宣传由校办公室及校宣传部主要负责,宣传方案要尽力做到新颖而不失宣传力度,使尽量多的同学融入到本次活动当中来,也使大家感受到大学生节的热烈与良好氛围,达到传递“阳光校园、和谐天地”主题精神的目的。

办公室及宣传部应做好宣传工作,其主要形式如下:

1.海报、版画、网络等平面宣传。样式美观精致、内容具有吸引力,介绍国际大学生节,增加关注度。

2.广播站发布活动宣传广告。在广播站节目之中插播活动宣传广告,使宣传更为快捷、直接明了。

3.除此之外的宣传事宜由各二级院系学生会主席组织进行,扩大活动宣传力度,使更多的同学注意并参与到我们的活动中来。

五 活动内容

1、正式开展活动。进行相关节目、宣传展示及趣味游戏,同时分区展开,保证活动的精彩性与吸引力(具体活动内容见以下活动方案)。

2、活动结束时,主持人盘点活动,学生会代表总结发言并请团委书记评价本次活动,最后祝愿国际大学生节精神常青,活力常驻。

活动具体方案:

整场活动由校学生会筹备小组全权负责,各二级院系学生会协助参与,在有序、稳妥的秩序下开展一系列有意义的娱乐活动,让所有参与其中的同学们可以真正享受 “Our Day”!!以下是提议项目(包括有意义的宣传活动和小游戏):

1现场手印画:活动意义:这个活动不仅具有宣传作用,更拉近了各院系之间的距离,为各院系提供了一个良好的交流平台,同时也增加了本院同学之间团结合作精神。

活动内容:准备一条宽为1米,长为80米左右的白色长布条,并将整个长布条拉开挂在篮球场边上。由若干名同学代表,选择自己喜欢的颜色,用手印在白色长布条上印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)。此布条可留作本活动纪念。

2、英语角:活动意义:为激发同学们学习英语的主动性与积极性,提高英语水平,展现我校学生的风采,培养英语口语表达能力,特举办此活动。(负责部门:校学生会、外语爱好者协会)

活动内容:本活动可以分为三个阶段进行:第一阶段:主持人(由外教担任)陈述开场白。第二阶段:FREE-TALK阶段,根据事先准备的主题分组自由发言并与主持人积极讨论。第三阶段:游戏阶段(可根据情

3、跳大绳:活动内容:需求:大绳一条,是非题若干道,工作人员6名左右。

规则:有两个工作人员摇大绳,每轮可以有多个参赛者,参赛者在跳绳过程中可以跳花样,一个花样加2分;在跳绳过程中,参赛者需快速回答工作人员提出的是非题,答对一道加1分,答错或弃权不加分;参赛者的跳绳成绩为跳绳的个数的10%(团体参赛以最先退出比赛的选手的成绩计算)。以上三项活动的总分即为选手们在该环节中的总分。每轮比赛结束后,由工作人员统计出各选手在该局的最后得分并宣布,为优胜者颁发奖品。

4、知识抢答:活动内容:知识抢答分为独立的三小块:

1、抢答区:主持人手拿准备好的题目,每三道题为一轮游戏,每一轮游戏邀请5—6名同学参加,在主持人念完题说开始后,选手方可抢答,答对者可得一分,答错者得0分,一轮游戏结束后,视选手的最后得分派发奖品。(要求:需要准备三种不同的奖品,以给得分不同的同学发放;需收集50—60道题随机循环使用,题目可以是关于历史、文学、生活小常识以及大学的发展;主持人一名)

2、抽题区:在一个封闭的纸箱子内放有写好题目的纸条,参与者从箱子中抽出题并写好自己的答案后,连题及答案一起交给主持人,有主持人根据答案的正确与否,给参与者派发奖品。(要求:需准备50—60道脑筋急转弯题,且所有的题及答案都需汇总在一张纸上,以便主持人判断参与者答案的正误)

3、自主选答区:将一部分题用纸写好后,围绕知识抢答环节场地挂一个半圈(留两个出口),进入选答区的同学可以选自己会的题,附上答案后交主持人,主持人根据答案的正确与否,给参与者派发奖品。(这个环节需要2—3个干事担当主持人,每人一个话筒或扩音器,若干人发放奖品;场地布置比较简单,将装题的箱子摆放在凳子上即可,然后用线串着的写题目的彩纸围出场地的边界。)

4、默契大比拼——两人拨糖:活动内容:可同时由3、4组进行比赛,由两人为一个组合组合参加,一人出左手,一人出右手,共同合作拨开一颗糖果纸,在6秒钟(或再协商时间)内拨开者获胜。这看似简单,实则很有难度,需要的是彼此见的默契和合作精神。

5、过河拆桥:活动内容:准备若干块小垫板,参赛者两人一组,每组发两块小垫板,让其中一名参赛者站在垫板上,双脚不可以碰到地面(否则淘汰),利用双脚交替踩垫板往前走,另一名参赛者则配合地移动两块垫板,让站在上面的队友快速前进,速度最快到达终点者获胜。

6、拔河比赛: 活动内容:由各院系学生会主席牵头,发动各学院有兴趣的同学组成10人(5男5女为佳)一组的拔河队,以院系为单位进行比赛。院系比完后也可由学生自由组织队伍参加比赛。获胜队伍有奖励。(需求:大绳一条,哨子2个,工作人员3名)

7、许愿墙和意见箱:活动内容:做一块白色的许愿墙,然后购买彩色便利贴,由工作人员发放给同学,每个同学写上对本次大学生节的祝福语等粘贴在墙上,向全校师生展示;准备一个意见箱,由工作人员向各同学发小纸条,让他们畅所欲言,将对学生会工作中的一些建议和意见写上并投入意见箱中(意见箱可由工作人员在活动场走动,以收集更多更全的意见)。

9、投篮

10、猜谜等

青年大学生,是充满着朝气与创造力的群体,是爱心与拼搏精神同时具备的高素质群体。我们牢记历史,我们充满梦想,我们肩负责任,我们追求和平、民主和自由,我们的大学生活充实而美好,我们自信、自敬、自强、自立、自主!让我们一起携手共同庆祝我们自己的节日!

台灯设计方案 篇13

为烘托酒店氛围,突出中国传统节日的喜气,并借春节阖家团员的日子做好酒店销售工作,达到扩大酒店知名度及美誉度,以喜庆的节日为载体,营造节日经营氛围,使新年优惠活动得到良好而有效的推广,从而提升酒店的品牌形象。特草拟20xx年春节酒店装饰布置及促销方案,如下:

一、时间

春节/情人节/元宵节

二、装饰时间:

元月1日至元月20日共约20天。

三、装饰格调:

装饰简约而隆重,主题突出,结合营销活动,为酒店经营宣传服务,色调以春节传统的中国红、金黄为主装饰,体现传统和喜庆。

四、装饰内容:

(一)、酒店外围:

|1、正门玖隆桥两侧栏杆上部缠绕彩带及彩灯,延用至元宵。(工程部协助完成)

2、外围植物绕拉花、满天星(彩灯),酒店正门口立大盆金桔(高约2米)。

3、正门LED屏幕打出门口“玖隆大酒店恭祝全县人民新春快乐”横幅。

4、大门口两侧立柱贴“对联”(内容待定)

5、立柱之间的雨搭顶部悬挂4个1.5米红色大灯笼,内容为春节快乐。

6、酒店大堂旋转玻璃门贴马年生肖剪纸图案,两扇拉门一一对称。

(二)、大堂:

1、大堂旋转门两侧玻璃幕墙从上往下悬挂串串红灯笼或挂中国结每扇幕墙最少不低于4组,每组12个,象征12生肖。大堂入口挂灯笼、鞭炮串;

2、大堂二楼栏杆下方用红、黄两色装饰带做弧形波浪,两个弧形间挂一中国结或宫灯。一楼至二楼旋转楼梯用彩带装饰。

3、总台收银顶部红、黄两色装饰带做弧形波浪,两个弧形间也挂一中国结或宫灯。

4、大堂立柱中间放置一颗发财树,上面绕满天星彩灯,挂红包袋作装饰,大堂柱子用金粉纸包裹,下方用栅栏围上,里面放置象征雪花的白色棉絮及礼品盒。大堂休息沙发组的茶几上摆放千年竹,并放利是糖;

5、总台上摆放元宝塔,其他植物均绕上满天星、拉花装饰。(联系绿化盆栽供应商及时更换盆栽)并放利是糖;

6、西餐厅门口摆放金童玉女娃娃,早餐玻璃墙面上再贴一两幅生肖剪纸图案即可。

7、播放春节背景音乐,大年二十八开始播放。

(三)、餐饮区域:

1、包厢通道吊顶筒灯与筒灯之间用红、黄两色装饰带做弧形波浪,两个弧形间挂一中国结或宫灯。(本职完成)

2、收银台(包括总台收银)内放置印有酒店名称的对联及红包,在客人就餐结束买单时送给客人,已达到宣传的目的,同时满足客人的虚荣心。

3、餐厅收银台上方吊顶挂小灯笼装饰,所有植物改成金桔盆栽。

4、一二三层电梯间吊灯之间悬挂宫灯。

5、放春节背景音乐,大年二十开始播放。

(四)、客房楼层:

楼层通道电梯口吊顶挂中号塑料宫灯或菠萝灯。

五、日程安排:

12月20前,做好物品采购工作

12月25日前,确定酒店春节,情人节及元宵节的`营销方案。

12月30日,清点统计现有春节装饰物品的种类和数量;

元月1日,装饰公共区域装饰;

元月5日,分配春节装饰物品到各部门;

元月6日至元月10日,完成装饰;

3月1日,所有春节装饰,并打包登记入库,春节装饰活动完毕。

六、物品申购

七、协作事项:

请采购部负责采购相关节日物品;

请保洁协助节日花卉植物的采购和服务其养护工作;请工程部协助节日布置;

请营销部负责节日宣传的设计及制作跟进;请各部门负责其区域内的装饰;请各部门维护装饰物的完好;

请各部门完善拆除装饰物,并分类打包,列明清单。

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