【#实用文# #小学读书汇报会主持词开头结尾#】在各行各业，汇报已成为不可或缺的一环，无论是工作计划的制定还是工作成果的总结分析，都需要有效的汇报。如何写好汇报，避免出现不必要的失误？以下是我整理的读书汇报会主持词，供大家参考，希望对你们有所帮助。
小学读书汇报会主持词开头结尾 篇1
开场白
aa：尊敬的各位领导、老师，
dd：亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
aa：我是主持人张aa
dd：我是主持人杨dd
aa：十年，一步一个坚实的脚印，都镌刻着美丽温馨的力量。
dd：十年，一年一层喜人的发展，都酝酿成如诗如画的辉煌。
aa：勤学习，勇拼搏，xx人同舟共济，十年奋斗。
dd：敬师长，乐同学，xx人团结友爱，十年共进。
aa：有你的.支撑，我们才觉得生活的更加踏实
dd：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力
aa：就在xx十周年校庆之际，也迎来了xx第四届读书征文活动，再次让大家欢聚一堂。
dd：下面请允许我宣布出席本次活动的领导、嘉宾有：xxx，xxx，xxx
合：下面我们宣布，“广东xx第四届读书征文活动演讲比赛”正式开始。
闭幕词
合：感谢刚才演讲者对校的赞美，对校的赞颂。
aa：是校的关怀，让我们拥有充实自己的平台，
dd：是校的热爱，让我们插上放飞梦想的翅膀。
aa：一代又一代xx人，将道德、科学和文明承传，
dd：一代又一代xx人，用知识点燃智慧的灵光。
aa：让我们把爱洒向校园，
dd：让她们更加青春美丽！
aa：爱校，有时并不需要言语，文明的行为，是的诠释。
dd：爱校，有时并不需要表达，优异的成绩，是的慰籍。
aa：不管到了何时，不管去了何方，我们将永远把母校赞美。
dd：不管到了何时，不管去了何方，我们将不忘把母校怀念。
aa：真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天！
dd：祝愿xx学校带领xx人走向更辉煌的未来！
合：祝愿在座的各位身体健康，万事如意，再创xx明日的辉煌！
今晚的节目到此结束，晚安！
小学读书汇报会主持词开头结尾 篇2
主持人：
（一）仪式开始；
男：尊敬的领导，来宾们
女：亲爱的老师，同学们
合：大家好！
男：莺歌燕舞喜盈大地。
女：书香墨香飘满校园。
男：今天，我们在这里相聚，张开诗歌的臂膀，去追寻理想之路；
女：今天，我们在这里诵吟，敞开心灵的窗户，去寻找文明之光。
男：下面我宣布：清塘铺镇完小“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式现在开始。全体起立，升国旗，奏国歌。请坐下。
（二）升国旗、奏国歌；
（三）喻校长致开幕词；
女：五千年的华夏文明光辉灿烂，五千年的中华文化源远流长。
男：纵横中华大地，长歌浩叹多少英雄豪杰。
女：历览千载辉煌，静听唐朝烟尘宋朝风雨。
男：我们感受经典，以继承中华文化；
女：我们品味书香，以传承华夏文明。
男：首先，请喻校长致开幕词。大家掌声欢迎。
（四）刘校长宣读第五届书香节活动方案
女：感谢喻校长的精彩发言，我们一定谨记在心，做一个爱读书的好孩子。
男：接下来，请刘校长宣读本次书香节的活动方案。
（五）教师代表讲话（罗欢老师）；
男：书是我的伙伴，跟我诉说心里话；
女：书是我的老师，把知识传递给我；
男：我们的老师也爱读书，他们不但教给我们读书的方法，而且把读书的感悟和快乐分享给我们。
女：下面请教师代表罗老师讲话，大家鼓掌欢迎。
（六）家长代表讲话（94班家长）
男：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香茁壮成长；
女：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大。
男：老师给了我们目标，我们的爸爸妈妈也和我们一起朝着目标迈进！下面有请家长代表发言。
（七）学生代表讲话（84班学生）
女：书香润泽童年，阅读丰富人生。让我们把口号变成实际行动，去书海中畅游。
男：让读书成为一种时尚，让阅读成为一种习惯。下面有请84班胡璨代表同学们发言。
（八）“书香伴我成长”汇报演讲
女：书中有光明，可以照亮我们的内心；
男：书中有天籁，可以让我们返朴归真；
女：前几届的书香活动，我们在老师的引导下养成了爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯。
男：下面请五六年级的八位哥哥姐姐为大家做汇报演讲。
（九）表彰奖励：书香班级、书香孩子、学习型家庭、演讲比赛结果
男：前几届的书香节，让我们亲近书本，学会读书，逐渐养成了热爱书籍，博览群书的好习惯。
女：同时，涌现出了一大批爱读书的书香孩子，也出现了大量的学习型家庭。下面，请刘小燕主任宣布“书香孩子”与“学习型家庭”名单。
男：接下来，请龙艳萍主任宣布演讲比赛结果，并为他们颁奖。
（十）仪式结束。
男：感受经典，传承文明；
女：品味书香，感悟人生。
男：在薪火相传的国学宝库里，我们相信经典文字是力量的传递；
女：在日新月异的祖国腾飞中，我们相信幽幽书香是永恒的支撑
男：让我们与经典同行，打好人生底色；
女：让我们与书香为伴，塑造幸福心灵。
男：清塘铺镇完小“感受经典、品味书香、做幸福读书人”第五届读书节启动仪式到此结束。
女：衷心祝愿全体师生在各项读书活动中有所收获！同时，祝大家身体健康！学习进步！
男：谢谢大家的参与，再见！
女：再见!
小学读书汇报会主持词开头结尾 篇3
序曲开场白：《哇哈哈》中主持人入场
师1：正当芍药盛开，燕子飞来
师2：正当玫瑰含笑，樱桃熟了
师3：一年中最好的时节六一儿童节来到了！
生1：芍药不及我们美
生2：樱桃不及我们红
生3：玫瑰开了还有谢
师：儿童节永远欢跃！孩子们，你们是祖国的宝贝！
生：我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福！
师：今天是你们的节日六一国际儿童节！
生：今天是我们的节日六一国际儿童节！
生1：老师爱我们
生2：爸爸妈妈爱我们
生3：全社会都爱我们！台下齐呼：爱满六一！快乐六一！
生1：瞧，关爱我们的叔叔阿姨们来了！
师2：首先，欢迎为我们献上节日的问候！（领导讲话）主持人下台
师：感谢对我们的殷切希望和节日的美好祝愿，同时也感谢各级领导、社会各界一直以来对教育的关心和支持，你们的支持，是我们前进的动力，谢谢你们。现在，由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾。
现在全体起立，齐唱《少年先锋队队歌》。
第一节爱在学校
师1：孩子们，今天是我们的节日，你们快乐吗？今天，我们的衣裳格外漂亮，我们的笑容特别美丽，我们的心情格外欢畅，看校园里花团锦簇，汽球漫天，看到处彩旗飘舞，歌声荡漾。伴着快乐的心情，合着快乐的节奏，让我们唱起那首熟悉的歌曲《快乐的节日》
全场齐唱《快乐的节日》
生1：我们是一棵棵绿色的幼苗，生长在学校温暖的怀抱。
生2：老师的教导指引着我们，同学的互助让我向上。
生1：我爱我的学校，我爱我的集体，
生2：因为它充满欢乐，我在这里快乐地成长。
生1：艺术教育课程化、课程艺术教育化，由梁山小学来倡导。
生2：下面请欣赏梁山小学给我们带来的拉丁舞。
生1：就让我们一同来感受健康与美丽的激情澎湃。
生2：让我们为他们叫好！
（梁山小学拉丁舞）
（实验小学灯戏《卖驴》）
师1引领诵读
同学们，六一属于小朋友，也属于大朋友，因为每一位小朋友的健康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们，给我们送来了六一寄语。希望大朋友们的关怀与祝福，能带给小朋友别样的惊喜。首先，我们来看冰心奶奶的六一寄予，大家跟着我念读书好！好读书！读好书！希望大家好好读书。
当代儿童文学家高洪波寄予：阳光灿烂、笑声飞扬的六一节，是成年人送给孩子的珍贵礼物；也是成年人回到童年的最佳通道。无数个六一节过去了，一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年，享受六一吧！把六一节存贮在心里的人，注定是最幸福的人。
跟着老师念：享受童年，享受六一！
第二节：爱在家庭
师2：今天，是最难忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是六一国际儿童节，我们的节日，快乐的节日！可别忘了啊，可《别忘了过六一》！全场齐唱《别忘了过六一》
生3：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。
生4：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
生3：看了同学们精心准备的节目，大家想不想看看老师、家长和同学们一起表演的节目啊？
生4：那还等什么，让我们赶快来欣赏梁山小学幼儿老师、同学和家长带来的舞蹈《爱家乡》。
（梁山小学幼儿园舞蹈《爱家乡》）
生3：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
生4：如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？
生3：如果你是一粒粮食，你是否哺育了饥渴的生命？
生4：如果你是一颗螺丝钉，你是否坚守生活的岗位？
生3：这，就是雷锋精神，雷锋精神永恒，
合：他是我们的偶像。
生4：请欣赏西苑小学带来的舞蹈《我的偶像》
（西苑小学舞蹈《我的偶像》
第三节：爱在社会
师3：少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的`接班人，我们的成长离不开社会各界的关心与帮助。在这欢乐的日子里，各级领导，各兄弟学校的老师同学来到我们中间，和我们共度美好时光。同学们，县关工委的领导特别关心我们，今天，他们也来到我们的活动现场，给我们送节日的祝福来了！让我们用最热烈的掌声欢迎他们！（关工委领导讲话）
生5：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。唐朝诗人孟浩然的《春晓》脍炙人口。
6：福禄小学给我们带来的舞蹈《春晓》更是别有风味，
5下面请欣赏。
（福禄小学舞蹈《春晓》）
生：喜笑闹、扭拽跳。这就是梁平灯戏的特点，它的声腔和小调可谓别具一格，瞧，力帆小学的孩子们来了！（力帆小学梁平灯戏）
尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。
师1：五星红旗迎风飘拂，万里山河莺歌燕舞；
生1：我们的学习多么快乐，我们的生活多么幸福，
师2：我们深知今天的幼苗，将是明天的参天大树；
生2：我们懂得今天的努力；正是浇铸伟业的基础！
师3：你们是祖国的花朵，学校社会给你们指明前进的道路。
生3：我们是家中的宝贝，爸爸妈妈给我们无微的照顾；
生齐：我们生活在爱的怀抱中，我们在爱的阳光下不断进步。
师1：你们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
师2：你们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
师3：你们要回报老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。
生1：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，
生齐：我们能更好，我们会更幸福！
齐：再见！
小学读书汇报会主持词开头结尾 篇4
当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒?是书籍，用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。
在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流;在人生的.旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。读书吧!读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧!让我们来书写自己的人生篇章!
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。让读书伴我成长!
因此，学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师!
下面，就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会，走进优美的读书世界。
感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束，但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。
热爱读书吧!从我做起，从现在做起!
今天的读书汇报会到此结束。谢谢大家!再见!
小学读书汇报会主持词开头结尾 篇5
男1：20xx年范镇中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演
女1：现在开始！
节目01：一（二）舞蹈《快乐女孩》
男2：请欣赏第一个节目，一年级二班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂！
节目02：一（一）电子琴独奏。
女2：请欣赏第二个节目，一年级一班表演的电子琴独奏，大家掌声欢迎！
节目03：一（三）歌曲经典串烧。
男1：歌声唱出我们心中的喜悦，请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》，掌声有请！
节目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔给我们带来欢笑，兔子佳碧给我们带来什么启迪呢？掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。
节目05：二（三）电子琴独奏《小星星、圆舞曲》。
男2：请欣赏二年级三班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》，大家掌声欢迎！
节目06：二（四）诗朗诵《献给快乐的孩子们》。
女2：快乐的孩子爱歌唱，快乐的孩子爱创造，请欣赏二年级四班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》，大家掌声欢迎。
节目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌声有请，卡巴那拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》，大家掌声欢迎。
节目08：三（1）诗朗诵《六一的太阳》。
女1：六一的太阳分外灿烂，六一的阳光格外耀眼，请欣赏三年级一班表演的诗朗诵《六一的太阳》，掌声欢迎。
节目09：三（2）小品《新孟母三迁》。
男01：花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀，下面请欣赏三年级二班带来的小品《新孟母三迁》，掌声欢迎！
节目10：三（3）拉丁舞。
女1：掌声有请三年级三班为我们带来的动感时尚的拉丁舞，掌声欢迎！
节目11：三（4）歌曲《乡间的小路》。
男1：乡间的小路，充满诗情画意，一路收获理想，下面请欣赏三年级四班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。
节目12：四（1）舞蹈《儿童交谊舞》。
女1：请欣赏四年级一班表演的儿童交谊舞，大家掌声有请！
节目13：四（3）话剧《妙乎回春》。
男1：请欣赏四年级三班表演的儿童话剧《妙乎回春》，大家掌声有请！
节目14：四（2）小合唱《阳光总在风雨后》。
女1：请欣赏四年级二班表演的小合唱《阳光总在风雨后》，大家掌声欢迎！
节目15：五（2）双簧《庆六一》。
男1：请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》，愿欢歌笑语装扮我们的生活！大家掌声有请。
节目16：五（3）小品《打针》。
女1：请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》，祝福所有的儿童身体健康，茁壮成长！大家掌声欢迎。
节目17：五（1）歌伴舞《快乐你懂得》。
男1：真诚的祝愿同学们天天都是儿童节，祝福同学们快乐相伴，幸福相随！掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。
结束语：
男1：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的`渴望，
女1：载歌载舞，述不完我们对明天的渴盼，
男2：敬爱的老师，亲爱的同学，
女2：让我们心手相连，奋勇直前，
合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌！
男1：范镇中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束，
女1：让我们明年六一再见！
男：六一是我们的节日
女：六一是我们的快乐
合：让我们在这芬芳的日子里，对所有爱我们爷爷奶奶爸爸妈妈和老师，道一声；你们辛苦了，我们永远爱你们
男：灿烂的六一
女：百花绽放
男：美丽的节日
女：欢聚一堂
男：我们不知道山有多高
女：可我们知道那是我们崇高的梦想
男：我们不知道海有多深
女：可我们知道那是妈妈爱的期望
男：我们不知道天上的星星有多少
女：可我们知道我们就是一颗小星星
合：快乐幸福的闪在老师的身旁
小学读书汇报会主持词开头结尾 篇6
尊敬的各位领导、各位教官，亲爱的老师、同学们：
大家上午好!在这秋风送爽、硕果飘香的美好季节，我校20xx级七年级20xx余名新生为期8天的军训活动即将结束。几天来，我们的同学在施训员、班主任、副班主任的带领下，经受了炎炎烈日的考验，经受了大运动量的考验，我们的同学用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交了一份令人满意的答卷。首先，我代表学校向顺利完成军训任务的20xx余名新同学表示热烈的祝贺!向无私奉献、为本次军训做出巨大贡献的全体施训员及七年级教学部全体教师致以崇高的敬意!
在这8天里，同学们脸上带着稚嫩、带着好奇、带着期盼、带着渴望，经历了学校安排的军事训练和内务规范训练。此时此刻，带着喜悦的心情，我们将要在这里隆重举行军训汇报表演暨总结大会，我们希望每位同学都能以规范的步伐、认真的态度、团结的精神，去接受领导的检阅、去展示作为一名育才学子的靓丽风采。
现在我宣布，育才中学20xx级七年级新生军训成果汇报大会现在开始!
大会进行第一项：奏国歌、升国旗(请全体起立)……请坐下!
同学们，军训天来，我们的同学学会了基本的队列、行走技术，体会到解放军战士训练的辛苦;天的军训虽然很短暂，但我们却在军训中磨砺出坚强的意志、钢铁般的纪律、健康向上的决心。下面，该是我们同学们大展身手、一展风采的时候了。
大会第二项：请各连队入场汇报表演。
感谢同学们刚才精彩的表现，更感谢各位施训员、各位班主任、副班任的悉心指导和辛苦付出，老师们不仅让我们的学生看到你们的严肃，更让孩子们体会到了你们的慈爱;几天的军训，老师们的声音虽已不再洪亮，但沙哑中仍然流露着刚毅，学校感谢你们对孩子们真情的.付出!
亲爱的同学们，让我们把最热烈的掌声送给自己，更送给为我们辛苦付出的老师们!
纵观整个军训活动，我们的施训员、全体老师和同学，人人出色、班班争先，涌现出了很多的优秀指挥员、优秀连队。为了总结军训成果，表彰先进，我们共评选出：模范连队()个，优秀连队()个。
大会进行第三项：请政教处姚主任宣读“模范连队”、“优秀连队”获奖名单。
有请——模范连队——优秀连队——上台领奖。
同学们进校才短短8天，就发生了很大的变化。同学们的身姿更挺拔了，同学们的行动更迅速了，同学们的意志更坚韧了，同学们的言行举止确确实实更文明了。面对军训，我们的同学有着怎样的内心感受呢?
大会进行第四项：请学生代表发言。大家掌声欢迎!
在本次军训活动中，学校领导、七年级教学部领导始终和全体教师、同学们团结在一起，努力在一起，既检查督促，又热心服务。
大会进行第五项：请军训团长、七年级教学部孙磊主任讲话。大家掌声欢迎!
大会进行第六项：让我们以热烈的掌声欢迎育才中学常务副校长赵致同志作总结讲话!
结束语：
感谢赵校长的讲话!同学们，你们是优秀的育才学子，身处风景秀丽的校园，脚踏这片美丽的土地，你们当了一回军人。当兵一日，受益一生。我们深信，军训培养出来的坚忍不拔、积极进取的精神，顽强不屈、勇往直前的毅力，团结、紧张、严肃、活泼的作风，定会成为同学们人生道路上一笔珍贵的财富。同学们，如火如荼的军训生活虽然已经结束，但是，我们在军训中学习和形成的良好习惯却永远也不能丢。
希望你们带着这种精神，满怀豪情地投入到新学期的学习与生活中!
大会进行第七项：请全体起立，奏滕州育才中学校歌。
滕州育才中学20xx级七年级新生军训汇报表演暨总结表彰大会到此结束。
请各连队依次退场。
小学读书汇报会主持词开头结尾 篇7
各位老师，大家好!
水韵潺潺，滋润万物生灵;
书香幽幽，培育芸芸众生。
以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。为了让大家读更多的书，读更好的书，同时也为了给大家提供一个更好的交流平台，我校“奎文读书沙龙”在这个菊花飘香的季节里应运而生。
读书沙龙对于我们桂林路小学的教师来说不是一个新生事物。彰显出意想不到的勃勃生机。在这里，诚挚的希望我们桂小的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长!
今天，我们桂林路小学“奎文”读书沙龙正式启动，并开展第一次活动，随后，几位教师将登台与大家共同分享他们读书的收获。
首先请孙校长为“桂奎文”读书沙龙启动仪式致词。大家欢迎。
俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真，字字句句凝聚着点点心血。交流时，我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫，充满激情，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。我们的交流顺序是一、二、三、四、五、六年级组。
结束语：
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的季里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，本期沙龙活动到此结束，谢谢大家!
小学读书汇报会主持词开头结尾 篇8
活动准备：
1、 制作幻灯片；
2、 收集演讲、随笔交流材料；
3、 制作竞赛题；
4、 要求同学们准备好自由展示的随笔、诗词诵读方案。
各位领导、各位老师：
（合）大家上午好！
（包）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
（朱） 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
（包）读一些好书，不仅能开阔知识的视野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
（合）是啊，读书人就是幸福人！
（朱）花开时季，我们乘座着学校新教育的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美好的黎明。
（包）黄昏时分，我们回味着鲁滨逊回归故国的历程，享受着道德长跑的愉悦，用暮省，祝福每一轮染遍天际的夕阳。
（朱）虽然带着雏鹰试飞的冲动，虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我要对所有的.领导老师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！
（包）同学们，一个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获快乐，今天，让我们借此机会，向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧！
（朱）现在，六（4）班花开时季诗意浓读书汇报会正式开始。 请全班同学起立，吟诵班级主题诗。
（包）这是老师的殷切期盼，这是我们六（4）班的铮铮誓言，与风流搏击，前程定会锦秀无边！
下面，汇报会进行第一项：定向展示读书成果。（各小组成员齐诵指定的一首诗。要求：感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。）
（说明：二位主持人轮流主持评分。）
（朱）第二项：挑战展示。各小组组长邀请其他任意一个小组成员，个人或集体展示指定的内容。
（包）第三项：自由展示。以举手先后为顺序，自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读；或优秀的阅读随笔；或写给同学的生日诗。
（朱）第四项：特邀请老师为我们吟诵诗歌，或展示随笔。(
（朱）第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。
（包）第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。
（包）同学们，相聚在万物复苏的春天，老师也永远忘不了你们生命拔节的沉静与热烈，永远也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福！我们无限相信，只要你们带着母校老师的祝福，带着阅读镌刻在心灵里的精神与品格，走过这个分别的夏日，迎来的将又是一个诗意的秋天。
六（四）班读书汇报会到此结束，谢谢大家！
小学读书汇报会主持词开头结尾 篇9
一、开场白：
男：新的一年,新的开始;
女：心的祝福,新的起点.
男：女士们、先生们
女：亲爱的各位同事
合：晚上好
男：正所谓“瑞雪兆丰年”。当20xx年的最后一场雪带着我们美好的祝愿渐渐消融
女：片片洁白的雪花，将我们美丽的记忆封存在20xx寒冷的冬季。
男：这个冬天格外冷，可我们的心中却感到温暖、快乐。
女：因为我们相识了，为了共同的目标，从各自的岗位走到一起，
男：从陌生的.同行到熟悉的朋友，我们一起走过了这个冬季，更将一起度过春夏秋冬。
女：今天，是我们二小教师第一次大聚会，让我们尽情的欢乐，为了这美丽的缘分，为了心爱的事业，更为了即将来到的20xx年。
男：西苑二小迎元旦教师联欢会
合：现在开始
女：火车跑的快，全靠车头带，今天，王书记和吴校长都准备了精彩的节目，掌声有请
二、结束语：
男：快乐时刻总是如此短暂
女：欢歌笑语迎接美丽新年
男：再过 个小时，我们将听到新年的钟声
女：这一刻，祝愿在座的各位老师
男：新年快乐，阖家幸福
女：身体健康，万事如意
小学读书汇报会主持词开头结尾 篇10
各位领导、各位老师：
（合）大家上午好！
（包）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
（朱）“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
（包）读一些好书，不仅能开阔知识的视野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
（合）是啊，读书人就是幸福人！
（朱）花开时季，我们乘座着学校新教育的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美好的黎明。
（包）黄昏时分，我们回味着鲁滨逊回归故国的历程，享受着道德长跑的愉悦，用暮省，祝福每一轮染遍天际的夕阳。
（朱）虽然带着雏鹰试飞的冲动，虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我要对所有的领导老师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！
（包）同学们，一个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获快乐，今天，让我们借此机会，向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧！
（朱）现在，六（4）班“花开时季诗意浓”读书汇报会正式开始。请全班同学起立，吟诵班级主题诗。
（包）这是老师的殷切期盼，这是我们六（4）班的铮铮誓言，与风流搏击，前程定会锦秀无边！
下面，汇报会进行第一项：定向展示读书成果。（各小组成员齐诵指定的一首诗。要求：感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。）
（说明：二位主持人轮流主持评分。）
（朱）第二项：挑战展示。各小组组长邀请其他任意一个小组成员，个人或集体展示指定的内容。
（包）第三项：自由展示。以举手先后为顺序，自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读；或优秀的阅读随笔；或写给同学的生日诗。
（朱）第四项：特邀请老师为我们吟诵诗歌，或展示随笔。(
（朱）第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。
（包）第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。
（包）同学们，相聚在万物复苏的春天，老师也永远忘不了你们生命拔节的沉静与热烈，永远也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福！我们无限相信，只要你们带着母校老师的祝福，带着阅读镌刻在心灵里的精神与品格，走过这个分别的夏日，迎来的将又是一个诗意的秋天。
六（四）班读书汇报会到此结束，谢谢大家！
小学读书汇报会主持词开头结尾 篇11
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：中华五千年的悠久历史。
乙：华夏源远流长的经典诗文。
甲：赞美那些古代的诗人们对生活有独特的体验。
乙：吟颂那些优美的诗歌。意境相随，使人得到心灵的熏陶
甲：读千古美文。
乙：诵中华经典。
合：三、诵读活动—现在开始！
甲：春天是美好的充满了生机与活力。
乙：春天是多彩的充满了希望与力量。
合：让我一起走进第一乐章《春天》
请欣赏《春夜喜雨》《咏柳》《清明》《游园不值》
甲：春天赋予了诗人无尽的遐想
乙：祖国的山山水水更让人神往
合：让我一起走进第二乐章《山水篇》
《望庐山瀑布》《望天门山》望洞庭早发白帝城
甲：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺，此事古难全。
乙：面对离别古人会说些什么呢？
合：让我一起走进第三乐章《友情篇》
《赠汪伦》《送元二使安西》《芙蓉楼送辛渐》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
甲：古诗能启迪智慧
乙：古诗能使人明理
合：让我一起走进第四乐章《哲理篇》
《登鹳雀楼》《观书有感》《题西林壁》
甲：最后请欣赏师生共吟《山居秋暝》
甲：金色的童年。童年时光我亲近中华经典。
乙：金色的童年。校园内外我诵读中华经典。
甲：丝丝管弦。
乙：悠悠书声。
甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
乙：愿五千年文化的血脉永久传承
合：让我把经典诵读融入每一天。
三、古诗诵读活动到此结束。谢谢大家。
小学读书汇报会主持词开头结尾 篇12
男：禾苗在春风中成长
女：花朵在阳光下开放
男：我们是稚嫩的幼苗，老师给了我们丰富的营养
女：我们是鲜艳的花朵，祖国给了我们温暖的阳光
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：XX小学X年级X班《经典伴我同行》读书汇报会现在开始
女：三百六十条道路，是您送我们远行。
男：中华文明五千载，华光四射垂青史。
女：渊远流长润沃土，博大精深无尽时。
男：中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。
女：中国是诗人的国度，我们与中国文学的众多名流巨匠擦肩而过。
男：这里有游历天下笑傲红尘的李白，眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。现在请欣赏同学们为大家带来的古诗大家背
男：孔子是我国古代最伟大的思想家，儒家学派的创始人。
女：《论语》记载了孔子及其个别弟子的思想、言论和行事，内容相当丰富。
男：有人说“半部《论语》治天下。”
女：半章《论语》可以振兴中国。”
下面，我们接龙背诵《论语》
男：孔子的话，对我们今天的学习，应该说也是有指导意义的。希望我们坚持读背，感悟成长。
女：成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句,一般为四字。成语属于熟句中的一种,与一般的词组或短句不同,成语的词组里的'词不能随便抽换,否则就只是普通词组。
男：现在请欣赏同学们带来的成语接龙。
个别同学展示有关植物的成语，有关动物的成语，有关生肖的成语。
女：歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，后一部分起“后衬”的作用，十分自然贴切。
男：在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。
女：现在请欣赏歇后语
男：请欣赏男女对读歇后语。
女：从小事中悟出大道理，为人类的发展做出贡献，向人们揭示并懂得一定的道理，请欣赏我们积累的名人名言。
男：名人故事交给我们做人的道理。
女：童话故事让我们体会人间的真善美
男：现在请随我们一起走进今天的故事会欣赏
结束语
男：在我们的记忆中，有些东西会随着光阴的脚步而流逝，然而书给我们带来的感动却是永恒不变的。
女：书是我们精神上的食粮，也是我们的朋友。它不仅可以丰富我们的知识，还能增长我们的见识。
男：热爱书吧，这是知识的泉源！
女：热爱书吧，这是力量的源泉！
合：XX小学X年级X班读书汇报会到此结束。
小学读书汇报会主持词开头结尾 篇13
主持：谢xx
开场白
甲：亲爱的同学们：
乙：敬爱的老师们：
合：大家六一快乐！
甲：六一的鲜花绚丽多彩。
乙：六一的阳光灿烂夺目。
甲：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
乙：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线。
乙：我们又迎来了新的一天。
甲：看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮。
乙：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋，六月，灿烂如梦。
甲：六一国际儿童节，是同学们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至。
乙：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩童们热烈的期盼中，欣然赴约……
合：华阳中心小学六一联欢现在开始！
甲：俗话说的.好，“五十六个民族五十六朵花“。大家对以泼水节著称的傣族有一定了解吧？接下来11班的小合唱《金孔雀轻轻跳》将带领我们走进傣族，了解傣族。
乙：雨是自然界很普通的现象。然而大家是不是都知道雨的产生过程呢？12班的《小雨沙沙沙》将以欢快的歌声告诉我们这个科普道理。
甲：种太阳？如何种？为什么种？如果你不知道答案，那就听听13班的小合唱《种太阳》吧！
乙：大饱“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊！21班《tuw me》将给你一个视觉冲击，一个焕然一新的感觉。
甲：同学们看见过雪景吗？感受过北方的冬天吗？22班的同学借用毛主席的角度，读出那冰雪万里、气吞山河的豪迈。有请！
乙：中国边域辽阔，各地风光不尽相同。时值寒秋的，长沙又是一番怎样的景象呢？大家希望刚才的同学们能拿起《沁园春·长沙》，再给我们带来一份精彩吗？让我们用掌声欢迎！
甲：“你对一，我对一，小猫最爱把脸洗”。这是我们常玩的游戏。那么23班的《对数歌》又有哪些不同之处呢？别急，他们来了。
乙：三国鼎立，人才辈出，乱世群雄争霸。这是一段最值得品味的历史，31班的《感受三国》又会提出哪些独特的见解呢？欢迎！
甲：32班的同学可有想象力了！不信，你听他们的诗朗诵《我想》，充满了童真、童趣。
乙：热爱劳动是美德，瞧，33班的同学这么快就忙豁开来了。有请他们的合唱《剪羊毛》
甲：接下来请欣赏41班带来的歌表演《小螺号》。
乙：在校不做书呆子，在家不做小皇上。42班用《弟子规》劝诫我们，如何做一个好少年。
甲：前不久，全国掀起了青少年拉丁舞与交际舞比赛，43班的同学紧跟时代潮流，给我们献上一段优美的拉丁舞，大家热烈欢迎！
乙：古诗文是我国几千年文化的沉淀，51班的诗朗诵《春江花月夜》将带领我们走进这种意境。
甲：小提琴虽是西方乐器，可拉出的却是中国悲伤动听的《梁祝》。它讲述一个留传千年、凄惨的爱情故事，51班不要走开，与我们一同，品味！
乙：接下来请欣赏52班带来的《小白船》。
甲：本山大叔、范伟我们都十分熟悉。53班就要为我们带来个令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘员工》。
乙：阿柄的《二泉映月》听过吧！它就出自二胡之手。接下61班的同学将让我们感受到二胡的神奇。
甲：有请62班全体同学诗朗诵。
乙：听完了古诗，再来个放松点的音乐吧！63班的独唱是个不错的选择。
甲：张韵涵大家都认识吧！她的《隐形的翅膀》6年红遍大江南北。接下来64班有个翻唱，咱们比比，谁更历害。
甲：好看的节目到这里就结束了。
乙：但成长的脚步却远远没有停止。
结束语
甲：亲爱的伙伴们
乙：鲜红太阳已经升起
甲：翻开新的一页日历
乙：我们感到无限欣喜
甲：六一向我们走来
乙：跟我们紧紧地拥抱在一起
甲：童年的游戏永远难忘
乙：童年的歌声多么动听
甲：童年的生活最最幸福
乙：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔
合：去描绘灿烂的明天
甲：用优美的舞姿
乙：欢乐的旋律
合：去憧憬美好的未来
合：庆六一文艺演出现在结束
