【#实用文# #表演方案#】为了确保活动的顺利进行，通常需要提前制定详细的活动计划。活动计划是为特定活动制定的书面计划。那么，我们应该如何制定活动计划呢？以下是小编整理的演出活动计划，供大家参考借鉴，希望对大家有所帮助！
表演方案 篇1
一、晚会名称
《盛世中华脊梁风采》重阳节文艺晚会
二、晚会主题
歌颂“五老”精神，弘扬优良传统。
三、组织机构
主办单位：中国“五老”公益工程协会
承办单位：
联合协办：
媒体支持单位：
四、演出的时间、地点
时间：10月x日
地点：x
五、演出阵容计划
总导演：
导演：
艺术总监：
舞美设计：
灯光：
主持人：
演员阵容以总政、海政、空政演员为主要阵容，适当增选其他文艺团体知名演员。其中一些剧目的演员为老军人和老艺术家。
六、演出形式
歌曲、戏曲、舞蹈、小品
七、《晚会》内容构思
为了确保本次演出达到高水准的效果，主办者将组织优秀的词曲作者和作家创作一批全新的歌曲与诗歌节目，内容紧紧围绕老一辈奉献祖国热爱祖国的高尚情操，教育下一代传承优良传统。展现“五老”老有所乐，老有所为的精神面貌。
晚会分上、中、下三个篇章。
上篇：不老情怀
1、大合唱：《夕阳你最红》(词曲创作中)
演唱者：“五老”艺术团
歌颂老一辈的高风亮节，赞扬他们把火红的'青春都奉献给了祖国，如今老有所为，依然担当起了教育引导下一代的责任。
2、诗朗诵：《今又重阳》(创作中)
3、舞蹈《敬老院的故事》(创作中)
5、歌曲：《革命人永远是年轻》
歌诗老歌，但用一种全新的演唱方式演绎这首经典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飞来“横祸”》(创作中)
中篇：光荣传承
1、歌曲《老前辈》
演唱：歌星王亚明
2、诗朗诵《路》(创作中)
3、歌曲：《我的爸爸妈妈》
4、歌曲：《长大后我就成了你》
5、小品《猜谜》(创作中)
下篇：脊梁风采
1、名家朗诵《那时的浪漫》(创作中)
由阎肃、郭兰英等五位老艺术家老前辈，每人向大家讲一段自己亲身经历的终身难忘的往事，重现老一辈火红的青春岁月和无悔的年华。
2、京剧名段联唱
演唱者：“五老”中的京剧爱好者和年轻的京剧名家联袂献艺。
3、太极拳表演
十几位或几十位“五老”组成，展现“五老”健康的生活习惯和精神面貌。
4、尾声：
合唱：《牵着你的手》(词曲创作中)
“回望着您走过的路，我紧紧牵住您的手……”
老人牵着孩子的手，孩子牵着老人的手，共同演唱。
表演方案 篇2
一.活动背景：
在我国历史上，五四是一个中国青年思想解放，青年学生与广大社会群众携手走向新民主主义、共创美好未来的盛大节日。中国的发展历程中，青年们、学生们做出了不可磨灭的贡献。“问苍茫大地，谁主沉浮?”自然是我们新一代的青年们。
蒲公英公益平台和绿工棚(原大学生关爱工人小组)以五四为契机，为我们可爱的工人们、青年们倾情打造这一场文艺晚会。这也是工人和学生的一次真正的亲密接触，工人和学生的一次大联欢。
二、活动意义：
(一)对大学生而言
1.通过这次活动，可以让工人们更加了解与熟悉我们绿工棚，增加工人对我们的信任，使我们和工人彼此之间建立起一种友好互动的关系。
2.通过这次活动，可以帮助我们更好的了解工人们的生存状态，探寻他们需要的帮助和相关的服务，为下一步活动的开展提供相关的经验。
3.通过这次活动，帮助大学生志愿者学会更好的跟工人们的沟通交流，更好的帮助工人解决实际的问题。
(二)对工人而言：
1.缓解工人们的劳累，丰富工人们的业余生活，为工人们带去温暖与关爱;
2.两者建立良好的互动合作关系，帮助工人们获得及时的援助与支持;
3.唤起工人们对工作和生活的热情，同时能够唤起社会各界对工人们的关注，推进工人生活环境的改善。
4.加深双方的了解，消除社会上对双方的偏见。
(三)对主办方而言：
1.增强蒲公英公益和绿工棚在校内和社会上的影响力，让更多的人积极参加小组的活动、关注小组的发展，从而增强蒲公英公益和绿工棚的整体实力。
2.通过这次活动可以增强蒲公英公益内部成员的联系，提升蒲公英公益在成员心中的形象，为蒲公英公益以后其他活动的开展奠定基础和提供经验。
3.通过这次大型活动可以调动绿工棚内部成员的积极性、主动性，增强小组的凝聚力，使小组更具活力和发展潜能。
4.这是蒲公英公益和绿工棚第一次共同举行的大型露天文艺晚会活动，本次活动的成败可以为以后的大型活动提供经验教训。
5.工人与学生的亲密接触与交流，建筑工地项目部的大力支持，可以帮助促进工地劳资关系的和谐。
三.活动主题：
劳动最光荣——工人学生大联合
四.活动时间：
5月4号晚6点半到8点半
五.地点：
xxx
六.活动单位：
主办方：蒲公英中国公益平台、绿工棚
协办方：建筑工地项目部以及其他高校和社会公益组织志愿者
七.人员分工
1.义演节目的联系工作：
负责蒲公英以及其他社会公益组织志愿者;负责联系社联;
X负责联系各社团;负责联系志愿组织。
注：①4.24晚上五点之前汇总所有节目名称、形式、持续时间;
②4.26进行节目的筛选和更改;
③4.27确定核实节目名称、形式、持续时间，音乐是否自备，以及当天参加演出的成员名单和联系方式;
2.奖品和食物的采购工作：(现场奖品以及食物的发放也由此两人负责)
3.海报以及明信片的设计工作：由X和X负责
注：①5.2之前完成这项任务
②4.24之前确定活动主题、海报内容以及横幅内容
4.节目单、歌词的打印以及横幅的制作工作：由负责
注：①5.2之前完成这项任务
②节目单上印“免费”两个字
5.场地、音响、灯光、盒饭等联系和确定工作：由负责
注：①4.22之前联系
②4.23进行场地的考察
③4.24确定以上诸项
6.义演主持人的确定以及主持词的撰写工作：由负责
注：① 4.27确定义演主持人和节目单
②5.2之前完成主持词的撰写
7.海报的张贴以及节目单的纷发工作：由负责
注：①5.3下午去工地张贴海报
②5.4上午去工地发节目单
8.演员的接送工作：
和沈越负责接演员;X负责送演员。
9.场地、舞台、灯光、音响、备份音乐等确认工作：由第一批先去的同学负责
10.现场演出音乐的放置工作：由负责
11.互动环节记录分数工作：由负责
12.现场摄影拍照工作：由和负责
13.演出催场工作：由负责
14.明信片的印刷工作：由负责
15.当天的主持工作：
八.时间安排：
1. 5月4日下午3点半第一批同学先出发，负责布置场地，确定音响、灯光、舞台、休息室等
2. 5月4日下午5点其他同学以及演员在学校正门集合出发
九.经费预算：
xxx
十.注意事项：
1、考虑天气情况，活动时间要有灵活性，可能提前或延后，提前做好准备。
2、因为活动是在工地开展的，所以一定要注意工人、演员和工作人员的安全。
3、活动前检查一切物品是否齐全，以确保活动的顺利开展。
4、注意现场气氛和秩序，避免造成混乱。
5、活动结束后收拾整理现场，避免给工地造成麻烦。
表演方案 篇3
为庆祝20xx年元旦，丰富教职工业余文化生活，促进校园文化建设，进一步增强教职工的凝聚力，展现教职工亮丽风采与时代风貌，营造喜庆、祥和、热烈的校园氛围，经学校研究决定举办20xx年教职工元旦文艺汇演。组织此次文艺汇演，为学校教职工搭建一个沟通、交流的平台，意在展现学校教职工积极向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神。现将本次活动通知及工作安排通知如下：请各工会小组按要求认真做好汇演前的各项准备工作。
一、活动主题：凝心新起点 聚力新跨越。
二、组委会名单：
1、组长：xx。
2、副组长：xx、xx。
3、成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日下午：4:00开始。
四、活动地点：多功能厅。
1、参加人员：全体教职工及离退休人员。
2、参赛队伍：以工会小组为单位组队参加，共七个工会小组。
五、大会工作人员：
1、晚会总监：xx。
2、文秘组组长：xx。
组员：xx、xx。（负责活动议程安排、讲话稿、评分细则的内容和表格的制作、节目主持人的选拔培训及节目审查）
3、评委：xx。
4、奖品组组长：xx。 组员：xx。
5、成绩汇总组长：xx。 组员：xx、xx、xx。
6、节目组组长：xx。组员：xx。
六、会务组组长：xx。 副组长：xx。
七、舞台服务组：
（1）舞台总监：xx、xx、xx。
（2）舞台布置组组长：xx。 组员：xx、xx、xx。（负责设计元旦舞台会标及会场布置）
（3）舞台音响灯光布景：xx、xx。
（4）摄影录相组长：xx。 组员：xx。
八、安全保卫组组长：xx。 组员：xx。（负责活动的安全保卫工作）。
九、后勤服务组组长：xx。
组员：后勤工作人员。（负责联谊活动所需物品保障及后勤服务工作）
十、医务组组长：xx。 组员：xx。
十一、参赛形式及要求：
1、节目形式有集体诗朗诵（诗配舞）、舞蹈、小品、戏剧、舞台剧等；
2、节目要求主题鲜明、内容健康、弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，充分体现我校教职工积极向上、开拓进取的精神面貌；倡导自创节目。
3、要求每个工会小组参赛节目一个，自备伴奏带，每个节目时间为8分钟以内。
4、节目上报：各节目负责人（工会小组长）最迟于12月23日前将所负责的节目单、所属类别及解说词等上报到何春梅老师处，以便制作节目单。
十二、评分标准及评分要求：
表演分满分为10分。节目最终得分由各评委根据参赛选手表现进行评分所得（取一位小数），视参赛节目的综合难度及参赛人数而酌情给分。
（一）舞蹈。
（1）节奏的整体把握以及演员之间的互动配合。（2分）
（2）动作的难度技巧和衔接自然。（2分）
（3）动作到位、台下观众的反响程度。（1分）
（4）着装大方、得体。（1分）
（5）舞台形象能够体现舞蹈主题。（1分）
（6）选手在舞台上的'整体表演水平，综合协调性好。（2分）
（7）表演内容积极、健康，有鲜明的主题。（1分）
（二） 相声、戏剧、舞台剧。
（1）表演内容积极、健康。（1分）
（2）节目编排新颖、有创意。（1分）
（3）主题鲜明，表演连贯，没有突兀之感。（1分）
（4）演员的语言、表情、动作等表演手法和技巧能够充分表现主题。（2分）
（5）舞台形象和着装符合节目本身的意境。（1分）
（6）选手在舞台上的综合表演水平以及演员间的互动程度。（2分）
（7）表演到位，动作自然，具有很强的感染力。（2分）
本次节目总分为10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分为最后得分。（自创节目另加2分）。
十三、奖励办法：
一等奖2个；二等奖2个；三等奖3个。
十四、其他有关事宜另行通知。
表演方案 篇4
【晚会目的及意义】
简单的说为了证明我们自己，把我们在大学校园里面的风采展示给家乡的父老乡亲们，让自己的父母知道自己的才华，让他们骄傲，让xx的父老乡亲们骄傲！同时也是锻炼我们的能力的一个手段，看看现在就业的压力，企业招收的人员更注重能力强的人。所以在此为大家提供一个平台，让大家在适合自己的方面展示自己，锻炼自己，也为有舞台梦想的朋友们提供机会。
【晚会主题】
这次晚会的主要目的就是展示，可以理解为展示自己的才华、风采、才能等等方面。显示出我们大学生在外的生活等。让自己的亲戚朋友知道自己的才能，也是为了让家乡的父老乡亲们看到我们xx走出去的孩子们的风采。
【晚会地点及时间安排】
地点：xx市xx局剧院(由电视台出面决定)
时间：年月日(待议)
排练地点：xx市少年宫(待议)
【晚会形式及内容】
形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型可以包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。重要的是体现出来大学生应有的风采。
具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人与晚会策划组决定。彩排由演员自己商议如何进行彩排。节目总时间初步定在2.5小时到3小时之间，彩排时间待定。
晚会全程由xx电视台录制，有网络部负责人上传至网络，届时会在节目中间进行抽奖活动，奖品由赞助商出。
外联小组进行赞助商的谈判，以及进行全面宣传、海报、网络、电视以及各种媒体进行宣传，所涉及费用由赞助商出资。
节目名次的评选将通过晚会嘉宾及代表的评选定出结果，晚会将评选出最佳创意奖两名，评出最佳表演奖两名，最佳歌手两名，以及其他，奖励(待定)。
【晚会筹备日程安排】
待商议后决定。
【晚会筹备组】
筹备小组负责人：待定
节目策划组：待定
演员组：待定
后勤组：待定
网络组：待定
供应商赞助跟进：待定
【具体组织安排】
1、演员组
负责人：待定
主要负责动员同学们的积极性，发掘在娱乐节目方面有特长或者愿意展示自己的同学们报名及鼓励其上台表演的自信。
2、外联部
负责人：待定
主要负责与政府以及其他部门的沟通，寻求支援;以及对本次晚会经费供应商赞助的跟催，分阶段提交报告杨生及小组开会时知会小组成员。
3、选择主持人
先由同学自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力与责任心都强的同学。主持人数量在4个以下，组成风格与组成方式不限。主持人用语必须在晚会前两周经过晚会策划组的审查。
4、现场布置
负责人：待定
后勤组做好晚会的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚的发放小礼品，记录获奖名单，拿道具等一切有关晚会的服务性工作。
5、节目编排
负责联欢晚会的节目编排，并要保证节目的高质量。每个节目要在8月底上报到晚会节目策划组。彩排时，各节目自己负责安排。
6、通知晚会贵宾
外联部门负责联系
7、演员化妆
由外联部门负责购买化妆品，请人化妆，节目主持人专业化妆。
8、dv拍摄
由电视台完全负责此拍摄以及后期制作等方面。
9、晚会现场拍照
人员待定。
表演方案 篇5
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
和谐●创新
三、活动时间
20xx年3月12日至20xx年6月1日
四、活动内容
1.集体项目：合唱
2.个体项目：
①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏
②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸
3.成果展示：“六一”前夕在各校区举行文艺汇演。
五、活动要求
各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
六、奖项设立
1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖，记分依次是10分、8分、5分;合唱计参赛分50分，一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。
2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。
七、组织领导
学校成立x年学校艺术节活动领导小组。
组长：蔡妙妙
副组长：周星秋、金杨波、郑建和、徐乐建、林学靖
组员：张新林、刘艳艳、施子闻、郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕
另设活动执行组
组长：徐乐建
组员：郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕
八、注意事项
1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。
2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。
未尽事宜，另行通知。
附1、
声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、内容要求
节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
二、项目设置
(一)声乐：分合唱;小合唱、表演唱、重唱、独唱。
(二)舞蹈：独舞(含双人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。
(三)器乐：独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)
三、比赛形式
本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目，分校区进行初赛后再进行总决赛，合唱进行全校现场比赛。
四、参赛要求
(一)声乐：
1.合唱项目各班全员参与，cd伴奏，需设指挥。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲2首(指定一首，自选一首)。
2.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏，无扩音设备，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟;小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。
3.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着婚纱等。
4.声乐参赛名额：各班级推荐1——2个节目参赛。
5.比赛时间：独唱第5周(3月24日周三下午);合唱时间另定。
(二)器乐：
1.参赛节目进行现场比赛。(架子鼓、双排键可录拍cd参赛)小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟;独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。
2.所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。
3.节目一律不使用伴奏带。
4.除钢琴外，其他乐器一律自备。
5.独奏参赛的名额：各班级推荐1——2个节目参赛。
6.比赛时间：第5周。3月27日周五下午
(三)舞蹈：
1.独舞(包括双人舞和三人舞)时间不超过5分钟
2.鼓励创作，原创的'舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。
3.少儿舞蹈要体现少儿的特点，反映校园的生活，成人化舞蹈不得参赛。
4.独舞参赛名额：各班级可以推荐1——2个节目参赛。
5.比赛时间：第6周(3月31日周三下午)。
(四)总决赛时间：第7周(4月7日周三下午)
(四)注意事项：
各班级参加比赛节目需填写《温州市南浦小学声乐、器乐、舞蹈现场比赛参赛节目报送表》(附后)
附2、
绘画、书法、摄影比赛规程
一、参赛作品要求:
(一)绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思、技巧上有所创新。
(二)书法作品书体不限，内容为《山行》，稿件一律不钦印及落款。(一、二年级可以用硬笔书法作品参赛)
(三)摄影作品上交8寸照片2张。指定摄影地点：南浦住宅区(适宜近景，最好有一定的主题，作品背后注明摄影机子的型号)
(四)篆刻：将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。规定样：南浦艺术(作品背面写好班级姓名)
(五)剪纸：a4大小，内容为风景、人物或花卉，不收窗花作品
二、比赛形式
本次艺术节绘画、书法设预赛(上交作品)和现场决赛。
三、预赛时间：
各类作品于3月15日上交各校区美术组。
四、名额分配和报名时间
绘画、书法比赛各班级推荐1-5名选手参赛(超出不计分)。摄影、剪纸、篆刻比赛参加对象为三至六年级，每班3人。3月15日作品上交各校区美术组。
五、其他说明：
1.绘画类纸张规格：40x40厘米
2.书法：毛笔类：四尺三开宣纸;硬笔类：a4红色方格练习用纸。
3.摄影：以南浦住宅区的特色为主。
4.所有作品背后用铅笔注明班级、姓名、联系电话。(以备通知决赛)
表演方案 篇6
一、活动宗旨：
通过汇报展演为孩子们搭建一个展示自我的一个互动平台，从而增强家长、孩子对课外活动的认识及参与意识，展示青少年活动中心各专业教师、学生的整体素质，让社会各界青少年活动中心有一个更充分的认识，为我们青少年活动中心的发展奠定良好的基础。
二、活动时间：
上午9点---11点(舞蹈、器乐类专场)
下午3点---5点(语言、英语、曲艺、声乐、跆拳道专场)
三、活动地点：
青少年活动中心一、二楼训练厅
四、参与人员：
教育局有关领导、张主任及青少手活动中心的全体教师、各位学生家长以及社会其他人士。
五、编导组：
(一)舞蹈部分：
(二)器乐部分：
(三)声乐部分：
(四)语言类：
(五)跆拳道：
六、编导组职责：
1、编导文艺节目。
2、承担节日的创作、排练及表演。
3、组织文艺节日的彩排与演出。
七、剧务组：
剧务组职责：
1、负责演出时有关领导的邀请及接待；
2、负责舞台的'设计与布置、会标的制作与悬挂；
3、舞台的场地划分安排；
4、负责彩排及演出时台前、台后的技术监督和场务。
八、摄制组：
摄制组职责：
负责本次汇报淡出的摄像录制及拍照工作
九、后勤安全组：
后勤安全组职责：
演出现场的安全与保卫
十、活动准备工作
1、组织学生参与汇演活动及安全宜传教育由各任课教师负责。
2、上下场组织由各专业老师负责。
表演方案 篇7
一、 演出名称：古风疆韵·炫动疆山——乌鲁木齐群星演唱会
二、 演出宗旨：旨在弘扬民族团结精神，丰富新疆人民的文化艺术生活。
三、 演出目的：新疆演出市场的形成既是新疆文化市场的一个重要组成部分，
又是新疆文化消费水平提高的自然结果。当前我国文化产业处于不断发展时期，新疆文化市场日渐成熟，演艺业是最有特色的产业之一，不仅能促进新疆演出市场的发展，而且也为新疆专业演出团体走出剧场小舞台，迈向社会大舞台，积极为经济建设服务，为各行各业服务。 同时，举办群星演唱会项目丰富新疆演出市场，促进民族团结，共普中国梦。
四、 演出意义：
1、 群星耀天山大型演唱会弥补新疆文化艺术项目形式传统、单一的缺口。
2、 政策引导政府扶持，为文化产业的发展寻求有力支撑。
3、 新疆演出资源少，项目匮乏，缺少良好的项目，市场还拥有很大的发展潜力。
五、 演出主体内容：
立足于丰富新疆演出市场，促进民族团结，邀请凤凰传奇、EXO-M（韩国）、好弟（非洲）、金小鱼、徐千雅、布仁巴雅尔（蒙古族）、云朵（羌族）、阿布都拉（维吾尔族）等明星参与演出，以国外明星、内地明星、少数民族明星及本地明星为主体体现“中国梦”与“民族风”两个体系。在文化事业大发展的今天，不仅有益于推进新疆文化事业的繁荣发展，而且能够提高人民的爱国热情、增强民族凝聚力。
六、 演出背景分析
新疆有着独特的地域特色和民族文化，在这块神秘的土地上，生活在这里的众多民族长期以来形成了他们独特的民族文化和精神气质,而这些丰富的民族文化资源，是发展新疆文化产业的一笔宝贵的财富,更是发展新疆演出市场的重要资源。发展新疆文化产业，对于调整新疆的产业结构、提升新疆的区域竞争力、促进新疆政治、经济、文化的协调发展和弘扬少数民族优秀文化，扩大优秀文化的国际影响力，有着至关重要的作用。
新疆演出市场受时间、场馆、地域等影响，一度发展缓慢，可近几年随着演出市场的不断发展，新疆的演出市场也在不断觉醒中。
近两年随着各类演出的进入，新疆人民渴望看到更盛大、更震撼、更具吸引力的专业级演唱会。从20xx年12月20日的刀郎个人演唱会到20xx年9月21日的王力宏个人演唱会，万人的场馆都是座无虚席，现场沸腾的场面，可以看出新疆人民对演出市场的热情。
新疆演出市场资源少，项目匮乏，缺少良好的项目，市场还拥有很大的发展潜力。因此，把内地的资源引进新疆与本地的资源和市场相结合，是有很好的发展前景的。
1、 从演出市场主体来看，初步形成了演出团体、演出公司与演出场所三类演出经济实体分工配合协作发展的主导格局；在横向上，除了国有演出单位以外，集体、个体、中外合作合资等多种所有制形式的演出实体不断产生发展，出现了多种经济成分并存共荣的局面。
2、 从演出体制来看，传统的计划演出体制正在向市场演出体制转变。国有演出单位逐步实现政企分开、政事分开，由事业型、行政型向产业型、企业型转变，由福利型、供给型向经营型、效益型转变。
3、 从演出类型来看，营业演出取代计划演出成为整个演出活动的主要部类，部分计划演出开始具有营业性质，向着营业演出的方向演变。
七、宣传策略：
1、传播策略：网络推广（核心）、平面媒体、影视媒体三位一体全程同步进行。
2、传播手段：报纸、杂志、电台、网络、无线等组成强大媒体矩阵，近三个月的.密集宣传轰炸，形成立体全方位互动相结合的推广形式，提升品品牌曝光率，树立品牌形象，提升品牌知名度，吸引招商赞助，最后形成品牌影响力，引领新疆流行音乐发展方
3、传播途径
网络媒体： 网络新闻，如各大门户网站，腾迅，新浪，网易，搜狐，以及天山网、亚心网、新疆青年就业网、新疆企业信息网等。
八、创新点：
1、立项定位创新，开拓创新理念
本次演唱会是由国外明星、内地明星、少数民族明星及本地明星构成的多元素演出活动。在决定创排演唱会之前，对新疆的演出市场进行了分析和调研。从市场角度出发，打造既有鲜明中国新疆特色又有国际化包装，以唱歌为主体的高层次大型舞台演出。并邀请国内优秀制作团队与优秀专家一起创排演出，让演唱会在艺术创新上能够找到突破点。
演唱会一开始就站在一个比较高的起点上，它不是为了评奖、为了任务而排演的节目，而是一个面向市场的文化产业项目。一是文化追求，把中华文化元素通过现代手法推向世界；二是产业追求，打造面向市场新疆文化产品。努力做到
走向世界：看得懂、走得远、有影响；面向市场：受欢迎、留得下、有效益。
2、体制机制创新，开创文化集成运营新模式
本次演唱会将具有“中国梦”与“民族风”元素的典型代表明星整合起来，开办一场具有特色的演出。整个演艺业不是简单的缺乏资源，而是缺乏能够整合多种资源的集成商，缺乏将开发演艺产品和推动演艺产业发展联系在一起的市场主体，缺乏符合“三贴近”、“两个面向”要求的文化产业创作、运营团队和品牌，需要在改革实践中不断加强培育和塑造。
3、演出艺术创新，开创舞台多元形式新风尚
本次演唱会是高科技、现代制作理念相结合，富有现代意味层次的新型综合艺术模式。先进的音响、灯光、多媒体、烟雾、水幕、升降机等装置，主题音乐、舞蹈等多元艺术形式，以及在节目细节上的巧妙设计，成就了中国梦 民族风——群星耀天山大型演唱会纵深的艺术模式，一个是向上的歌唱艺术的升华，用各种有意味的包装，演绎出了一种时尚的、民族的歌唱；另一个纵深是向下的人文内涵的沉淀，各种中国元素、文化底蕴的深刻挖掘，让表演具有一种深邃和博大的特点。
本次演唱会在演出上的创新，不仅让中国民族歌曲重新焕发艺术青春，并且有效拓展了观众市场，使之成为老少皆宜、中外共赏的艺术佳作。
4、经营管理创新，开创文化项目管理新思路
在管理上，项目团队比较多的吸取了改革开放以来企业和创意产业市场运作的经验，完全运用企业管理机制进行运作，这也是项目团队的制胜之道。建立了新型的项目经营管理模式，积极探索新的运行机制：
进行全面预算管理制。对于有经营指标的项目采取成本核算、目标考核的办
表演方案 篇8
为深入贯彻十八届六中全会精神，落实科学发展观，丰富教职工的文化生活，根据市教体局、教育工会关于（于201成年11月至20xx年12月）举办第五届教职工文化艺术节的通知的决定，结合我校教职工艺术节暨迎新春联欢会实际。现将本届艺术节活动方案的具体事宜通知如下：
一、组织领导
1、领导小组
组长：z
副组长：z
组员：zz
2、工作小组
组长：z
副组长：z
组员：各教研组组长
二、活动主题和活动内容：
1、活动主题：传播先进文化，反映时代精神。
2、活动内容：
（1）活动内容要围绕主题，充分反映我校教师热爱祖国，热爱学校，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色，坚持先进文化的导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的.统一，构建和谐校园，憧憬美好未来。
（2）形式、类型不限，每一个节目演出时间一般不超过6分钟。
三、活动人员：全体教职工及部分学生
四、活动步骤：
活动分为节目构思、节目排练、节目上报、节目筛选、节目彩排以及正式表演六个阶段。具体日程安排如下：（时间如有变动另行通知）
序号 阶段 时间 责任人
1 节目构思 11月中旬 各教研组组长
2 节目排练 11月下旬———12月中旬 各教研组组长
3 上报节目 12月16日———12月20日 各教研组组长
4 节目筛选 12月20日 工作小组
5 节目彩排 另行通知 工作小组
6 正式演出 12月30日下午3：00 z
五、注意事项
1、各教研组要高度重视、精心准备，根据实际情况选定节目，参与表演的教师，加强训练和指导，确保演出质量。各教研组长按照上报节目时间按时将节目名称、参加人数用即时通分发送至王述福、刘晓丽，学校对各教研组完成情况，将在学校网站进行公示。
2、有伴奏的节目请事先准备好伴奏光盘，彩排前必须及时交给负责音响的老师。
3、各级部应积极鼓励全体教师参与节目，上台表演。
4、语、数、英教研组各准备3—4个节目，其他教研组2—3个节目
六、奖励办法
1、学校组织人员对节目进行认真的筛选，选出优秀节目进行展演
2、设一、二、三等奖及鼓励奖
州胶市初级实验中学
表演方案 篇9
一、活动背景
心理健康已成为当代大学生不得不关注的最为重要的问题之一，心理健康部想以一种轻松又活跃的形式引领每位大学生认识到心理健康的重要性。健康的心理可以引导大学生全面发展，可以克服其依赖心理，增强其独立性。在生活与学习上，我们必须以最为可观向上的态度面对，才能够更好的生活。心理健康部将通过此次心理话剧活动，让同学们在竞争中历练自己，培养健康的心理，形成正确的心理观念。
二、活动的目的及意义
通过举办心理话剧的创作及演绎的目的在于为新时代的大学生提供一个表现内心情感全新的表达方式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视觉。更为重要的是，通过学生自己创作的心理剧，表演发生在他们身边熟悉的，甚至亲身经历的事情，从中体验心理的细微变化，进而达到宣泄、释压、和领悟其中的道理的效果。
三、活动时间
xx年5月7日晚上7点
四、活动地点
北校活动中心
五、活动承办部门
外国语学院心理健康部
六、活动对象
外国语学院xx级学生
七、活动内容
（一）活动前的准备工作
1、部门委员开会讨论，确定剧本和话剧选拔赛的基本要求。剧本要求是原创，内容要求积极向上，且要在规定时间内上交打印稿和电子稿。话剧的演出时间是10至15分钟。
2、通知班级心理健康委员比赛的时间、地点及相关内容。
3、通知参赛班级事先录音。
4、邀请评委和嘉宾。部门委员提前一天邀请评委和嘉宾，并准确传达各场比赛的确切时间和地点。
5、安排好话剧比赛的出场顺序，并制作好节目单。
（二）活动的主体工作
1、维护比赛现场的秩序，做好拍照、计分工作。
2、评委点评及打分：评选一、二、三等奖，选出表演最好的班级作为学院代表，参加校级比赛。
八、经费预算
略
九、活动中应注意的问题和细节
1、活动前的准备要充足，邀请评委和嘉宾时要注意礼貌问题。
2、在主持上，要注意措辞得体。
3、比赛过程中候场的同学比较多，要维持好比赛的秩序，确保比赛现场的安静。
4、活动后要打扫好场地的卫生。
表演方案 篇10
一、前奏
二、活动主题：
相聚“金”秋
三、活动广告语：
“金”喜不断“金”彩连连
四、活动对象：
消费者
五、活动时间；
20xx年8月23日至20xx年9月21日
六、活动目的：
1、中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，提高企业美誉度；
2、借助中秋节节日的.到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，限度地扩大销售额。
七、活动方式
第一重礼：消费有“礼”
活动期间，首饰金购物满500元或投资金条购物满50克，送一个带有月亮的钥匙扣，月亮钥匙扣形状多样，制作精美，上面有中秋快乐，健康长寿，平安是福等祝福语。
操作说明
钥匙扣由店里根据预期销售定做，每个成本控制到两元；钥匙扣上要有品牌；满足条件的客户凭商品保证单到礼品发放处领取，领取后在保证单上盖章。
第二重礼：团团圆圆
福利：首饰金购物满1000元或投资金条购买满100克，凭保证单可拍7寸全家福照片一张，以作留念。
时间：中秋当天
地点：中金店内
操作说明
现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景；把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。
第三重礼：梦圆“十分”大抢购
抢购，抢购时间为十分钟，在抢购时间里，首饰金每克优惠两元，以款台结算时间为准，当店里特定音乐响起时，即是抢购开始，助您梦想成真！
操作说明
事先不告知具体抢购时间，保证现场秩序；设立抢购专区，并公示；金条类商品不参与此活动。
八、会场布置及宣传
1，外场布置
悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放活动宣传单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，安排专人负责。
2，内场布置
（1）设立中秋节特色专柜，例如金月饼等，设立引导牌，采取多种方式陈列，给人以丰富感。
（2）推出中秋商品组合套装，（金条类），把产品分档，如5000元，10000元，15000元等
（3）在收银台处摆放商品礼盒及精美包装纸（服务礼品客户）
3，宣传
在LED显示屏上加入金秋活动内容，在店头滚动屏处，循环播放活动详情，邀约新老会员，传达金秋活动，在活动前期的销售中，营业员广泛宣传金秋活动，针对本次活动制作专属的宣传单页，安排员工晚间在人流多的广场派单加大宣传力度，针对本次活动提前通过报刊或广播预热市场。
九、活动预算
活动钥匙扣：待定
全家福照相7寸：每张7元
灯笼5个：待定
对联一对：待定
活动宣传x展架一对：70元（不要展架一对30）
活动宣传单页：待定
报刊或广播：待定
