【#实用文# #小学日记(系列11篇)#】接下来是好工具范文网编辑带来的关于“小学日记”的范文，请将此页面加入收藏以便下次来访。许多人都有书写总结计划心得等文献的经验，为了节约时间，借鉴范文是我们的最优选择， 一篇写得很好的范文可以极大地提高我们处理文档的能力。
小学日记 篇1
“叮铃铃……”上课铃响了。老师走进来的时候微微一笑，这引得同学们的注意，还是周晨曦大胆，问：“老师，有什么好消息吗？”老师像个小孩一样，调皮地说：“嗯，我们班级里要成立一个借书角！这样以后就不用跑到三楼去借书了。书可以互相借来看，但是一定要还！”话音刚落，有的同学就按捺不住了，像沸腾了的水，欢呼起来。老师又继续说：“不要光顾着高兴，明天每人带一本书来，可以多带。再选一个图书管理员，同学们可以自由推选。”史心莲第一个举起手，说道：“吴佳文，她很细心。”接着，王子涵也举起了手，说：“苏杰！”……最后老师说：“既然推选出3位同学，那这3位同学一起管理好了！”下课后，大家纷纷议论起来。
终于到今天了，每个同学都兴奋地把带来的书放上了书架。有的都已经开始跟别人借来看了呢！就这样，我们班的图书角建立成功了！
小学日记 篇2
不想分别，却依然要分别。
又经过了好几个小时的奔波，我们回到了塘沽。最后一项活动是集体演唱手语歌《感恩的心》。悦耳的歌声回荡在每个人心中：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
是的，我会永远珍惜这段不寻常的经历，它让我学会了沟通，学会了自立，学会了勇敢，也学会了进步。
小学日记 篇3
大年除夕到了，我很高兴。因为又要看春节晚会，又可以吃糖了，我真高兴！除夕的上午，我和妈妈去买东西。买东西的时候可以抽奖，妈妈抽到了一个砂锅。可是当我们排队领奖的时候，砂锅已经送完了，真遗憾！
中午，我们准备到姥姥家吃饭。吃饭的时候我们吃的很带劲。我们互相说新年好！吃过饭我们该回家了，可是妹妹舍不得我们走，都快哭了。晚上我们在自己家里吃年夜饭，非常丰盛。
小学日记 篇4
春节拜年对我来讲是一件十分开心地事情，每年地春节给长辈们拜年还可以得到压岁钱，说一句祝福地话，图一个好地彩头。
大年初一，我被妈妈叫醒，说今天要去姨娘家拜年，我一听高兴地不得了。立刻起床穿好衣服，吃完早饭，带了礼品就出门。在去地路上，到处是拜年地人，认识地说声：“新年快乐”，不认识地就点头微笑，处处都洋溢着新年地气象。不一会儿，我们就到了姨娘家。我看见她们桌上摆了好多好吃地，有水果、糖、花生等等。姨娘走了出来，我一看到姨娘，就大声说道：“姨娘，新年快乐！万事如意，马到成功，心想事成！”姨娘听了，乐呵呵地笑个不停。还夸我懂事了，长高了。中午吃饭啦！我一边吃着桌上地东西，姨娘一边问我：“学习好不好，有没有进步”。当听说我地学习成绩比以前有进步时，姨娘高兴地笑了，连连夸我既聪明又懂事，并给了我一个红包。我接过了红包，连说谢谢。但我知道，我还要不停地进步，和同学相比还有很大差距，所以，我暗暗发誓：在新地一年里，一定要更加刻苦地学习，提高成绩，缩小与其他同学之间地距离。
新年拜年，大家开口道地第一句话大多都是过年好、关心和祝福地话语，听了都让人觉得心中一暖，大家互相传递着新年地欢悦之情。长辈给晚辈发红包代表着长辈对晚辈地祝福，得到压岁钱是我们最开心地事情。拜完年后，回到家里，还时常听到大家拜年地祝福语，这让我感到无比地幸福。
这就是春节拜年，一个对我们炎黄子孙来说最重要、最热闹地地节日。
小学日记 篇5
今天，我们去公园玩。那里的风景很美，台阶、路面很干净，河里的水清澈见底，岸边有许多人在钓鱼。草坪上的小草绿油油的，长得很茂盛，有的花儿已经开了，有红的，黄的，紫的.，蓝的，蝴蝶和蜜蜂在花间捉迷藏，真美啊！许多阿姨在除草、修草坪，是她们的辛勤劳动让西海公园变得这么美。
莱芜市实验小学一年级：陈子超
小学日记 篇6
余笑晗
10月1日星期四晴
期待已久的国庆长假终于到了，爸爸妈妈准备带我回老家，我们一大早就起床准备出发。今天高速上的车真多，像一条五颜六色的小蛇缓缓往前爬，透过窗户看去远处一座座小山，上面起了许多白雾，像生活在仙境一样。一路上的风景美不胜收，两边都是金黄的银杏树，飘落的树叶像金色的地毯，让堵车路上不那么无聊。
差不多11点的时候终于到家了，奶奶做了一大桌丰盛的午餐，有热气腾腾的排骨火锅、芹菜炒牛肉、清炒土豆丝、海鲜、还有各种口味的月饼......我们一起举杯幸福美满地说：“双节快乐！”
吃完饭后，休息片刻，爸爸提议带我去捞鱼。马路两边的景色真美啊！秋风吹过，金黄色的稻谷弯下了腰，像在欢迎我们到来。五颜六色的叶子落的满地都是，我把落叶捧到一起，抛到空中，像下了一场七彩雨。到了小河边，河水清澈见底能看见许多小鱼小虾在河里游来游去，快活极了。我用网子一下就捞到一条小鲫鱼，爸爸说：“你还挺厉害的嘛。”说着，爸爸又递给我一个桶，说：“那就多捞一点吧。”我又连着捞了好几条小虾和几条鲫鱼，爸爸称我为“捞鱼之王”。天色不早了，我们收获满满的回家了。
我觉得今天过的很充实，并且也是祖国的生日，我真的很开心。
小学日记 篇7
1. 重点突出，中心明确，立意鲜明。内容详略得当，主次分明，情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者注意。语言基本通顺，偶有不畅。结尾点题，耐人寻味。
2. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。不过文章观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
3. 通过丰富的语言和动作,衬托出人物的思想品质。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章想象合情合理,叙述自然生动。
4. 中心不够明确，立意不够清晰。但文章内容不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
5. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
6. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
7. 这是一篇让人身心愉悦的文章。首先是思想感情很浓厚，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
8. 文章结构合理，语言铿锵有力，最中要的是文章主旨明确，辞藻虽然不华丽却朴实感人，首尾呼应有着画龙点睛之效。
9. 文章开头引人入胜，吸引读者。情节衔接密切环环相扣，少有脱节，语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。这是一篇朴实却很真诚的文章，让人印象深刻。
10. 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
11. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。文章头尾照应，中心明确，结构完整。
12. 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
13. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
14. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
15. 文章开头引用名言直击主题，让人眼前一亮。之后采用倒叙的手法吸引人的眼球，对这篇文章欲罢不能。巧妙地运用写作技巧让这篇文章达到最佳效果，是一篇优秀的作文。
16. 文章主题明确内容丰富，引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。结尾点题，有理有据收尾呼应。
17. 这篇文章想象奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
18. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
19. 文章开头部分过于繁琐，层次不分明，过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
20. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
小学日记 篇8
春天到了。
我们来到江滨公园春游，看到了美丽的景色：大地都披上了绿色的春装，花儿竞相开放。我们坐在草地上，三个一伙，五个一群在分享快乐的时光，有的和戴老师玩游戏；有的品尝各自带的点心，还互相交换呢；还有的在听胡老师讲故事。
中午时分，我们在笑闹声中，排着长队回学校。一路上，天虽然有些阴沉，风吹到我们的身上还有丝丝的寒意，但同学们赏心悦目的心情依然未尽。
小学日记 篇9
10月7日 星期六 晴
今天，我要和妈妈一起去做月饼，真是太好了!我们来到厨房，找出盆、秤和食材，先倒入了一百四十克月饼转化糖浆、四克碱水和五十克花生油，搅拌后再倒进去二百克面粉，在搅拌，最后把搅拌后的面揉在一起，开始醒面，需要两个小时以上。
等一个半小时后，我们开始烤蛋黄，烤之前还要喷一点点白酒，然后再弄馅儿，我们把莲蓉挤出来，挤在一个小碗里，这时，面醒好了，蛋黄也烤好了，于是，我们把面拿出来，平均分成几个小团团，做成月饼皮。再把莲蓉与蛋黄搭配称，莲蓉不能超过三十克。经过搭配后，妈妈把莲蓉压平，包起蛋黄，最后又把莲蓉蛋黄馅儿包进皮里，月饼就快完成了。我和爸爸在模具里撒上面粉，把抱着馅儿的月饼皮放进模具里，把模具倒过来，使劲一按，月饼上的花纹就出来了，形状也有了。
妈妈把月饼放进烤箱，过一会儿，新鲜的月饼边出炉啦!
小学日记 篇10
今天放学回家，我看见妈妈把在盘子里的大蒜头放进泥土里。我问妈妈：“为什么要把大蒜头放进泥土里呢？”妈妈说：“那是因为它可以在泥土里长得快一些。”
天晚了，我睡觉了。第二天起来，我去观察它。它长高了，而且我还发现它的绿尖变得更长了，也更绿了，比以前那样青了。我好奇地掐了一片叶子闻了一下，我的鼻子痒了很久。
大蒜快快长大吧，长大了，妈妈就可以拿它炒鸡蛋了。
小学日记 篇11
我国传统文化历史悠久，种类繁多。有中华武术、中国戏剧、传统节日等。最隆重的传统佳节就是春节了，它还有一个名字叫过年。
一进腊月，大人们就开始忙碌了，他们忙着买年货，蒸花糕，还要为自己的孩子买新衣服。他们虽然很累，但每个人都喜气洋洋的，心里泛着甜窝着暖。
除夕之夜，一家人围坐在桌子前，享受着丰盛的团圆饭。屋里热气腾腾，美味佳肴让人食欲大增。此时，吃菜喝汤比平时更香更浓。老老少少说说笑笑，大家举杯共祝。“放烟花啦，放烟花啦”随着新年钟声的敲响，孩子们精神抖擞地跑到院子里放鞭炮，放烟花。不绝于耳的鞭炮声，喧天的锣鼓声，让夜不再那样寂静，让月不再那样冷清，无数烟花绽放在空中，描绘出一幅幅新年的美景。
正月初一，人们起个大早，用红红火火来形容过年再合适不过了。红红的旺火，红红的灯笼，到处都是红色，红色在中国人眼里代表喜庆，是吉祥色。最高兴的当然就是我们小孩子了，我们穿新衣戴新帽，和爸爸妈妈去拜年，把我们的祝福送给亲朋好友，长辈们掏出红包，我开开心心地接过红包，盘算着用这些钱去买书。
我喜爱我国的传统文化，喜爱我国的传统节日，也喜欢过年，让年来得再快一些吧！
