【#实用文# #优秀读书笔记集锦(9篇)#】有哲人说，光阴给我们经验，读书给我们知识，作品就是一部让人印象深刻的作品，它由作者撰写。将自己的真情实感写进读后感，可以有效的帮助我们吸收书本中的知识。通过学习“优秀读书笔记”我们可以获得很多有益的启示，感谢您的关注愿我们能有所收获！
优秀读书笔记 篇1
在金锁记中留给我印象最深的两个人物一个是二奶奶七巧以及她的女儿长安。对于七巧我开始只觉得的她可恨可叹但看到最后也觉得她可悲起来。对于她的遭遇也会产生同情。故事的结尾写到七巧心想她当时如果嫁给哥的结拜兄弟丁玉根，张少泉，或是沈裁缝是否他们会给她一点真心，眼睛落下了泪水。但七巧内心的扭曲与自私劈杀了几个人，七巧的精神枷锁使长白的妻子绢姑娘和芝寿先后死去，并且都死的悲惨。让自己的女儿失去幸福，最终走向堕落。七巧为了让长安婚事流产。
我觉得七巧实在是太可悲。书中我最喜欢的女子是长安，长安是个善良温柔的传统中国女子，虽然她抽烟土，但不完全是她的原因。也因为她身处封建家庭所以导致了她接连的悲剧。从中一个细节可以看出她的善良她七巧的母亲对她一次一次威胁，她都没有退缩这个婚事，当她的母亲以童世舫威胁她时，她退缩了。她知道她的母亲不仅会告诉他抽烟土的事，还会想办法对付他。但这一切童世舫都不知道。他们两个解除了婚姻后两人依然交往，只是从以前的地上转入了地下，这时童世舫对长安的感觉产生了变化开始对长安喜爱，以前童世舫之所以想和长安结婚只是因为她是个传统女子有安全感，因为他曾经被新派女子抛弃。深受打击而已。因此想找个传统女子。对于童世舫的爱情，张爱玲可能觉得男人的爱都是有附加条件的，完美的爱是不存在的。当她听到长安抽烟土后，便对长安再也没什么想法了。有的只是沉默。当他面对长安时不去问长安为何抽烟土？只用无声来凝望他。童世舫对长安的爱也只停留在世俗大多数人的婚姻价值观而已。长安要得到真正的爱又谈何容易。当七巧死后。她的孩子长安和长白也只能悲剧收场。
优秀读书笔记 篇2
明方主席一生短暂，不满65周岁，却活得很精彩。他性格开朗，心胸豁达，光明磊落，心中有远大目标、有未来的宏伟蓝图，永远不知疲倦，始终孜孜追求。同时具有过人的领导和管理才能，聪睿智慧、坚毅包容，体现了正能量领导者的“范”！对他的辉煌一生已体现在高度凝练的讣告中，无需我们赘言。只是他生命的最后几年时光是在政协度过，我有幸目睹他工作、生活风采，敬佩、爱戴类言词，皆不足以表达，仅以拙笔，以作纪念。
2011年元月，明方主席主政省政协工作。几年来，他呕心沥血、兢兢业业，继承发扬，开拓创新，使得政协各项工作芝麻开花节节高。从“拾遗补缺”到“帮忙不添乱、尽职不越位，切实不表面”至“民主监督的七种形式”再至“协商民主的新格局”，沧海桑田，一届届政协领导人的不懈努力，政协事业日趋繁荣昌盛、光彩照人。而明方主席开启的“党委统一领导、政府大力支持、政协积极承办、各方分工负责”的协商民主“安徽模式”，更是把我省政协工作推上了新的高峰。时任省委书记王学军同志用“协商民主取得历史性进步”来高度评价。《人民日报》《人民政协报》等纷纷转载，中央全面深化改革领导小组办公室对我省的做法也予以肯定，一时“安徽模式”家喻户晓，慕名前来学习考察的外省市政协人员络绎不绝。作为参与和亲历者，我倍感自豪。
明方主席尤其重视政协的党建工作，因我是机关党委书记的缘故，曾多次当面聆听他的指示意见、殷切希望和具体要求。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育及如今的“两学一做”学习教育，他都一一亲自布署。每一个具体的方案他都细细查看过问，并始终率先垂范带头落实。明方主席深厚的理论功底，一肚子的学问都体现在他上的党课中。这几年他先后以“坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 提高人民政协协商于民商量成事水平”、“把忠诚献给党、把真情献给人民、把担当献给工作、把修养留给自己”等为题给我们上了若干次党课，听他讲课，增长知识、滋养心灵，更是愉快和享受。枯燥的理论在他的口中生动精彩，他旁征博引、信手拈来，侃侃而谈，说到妙处，眼神清亮，抚掌大笑，极具感染力！他曾说“我们就是要旗帜鲜明地讲马克思主义”、要“理直气壮地讲我们共产党的伟大”。并身体力行，工作之余乃至休息日，他在不同地点、不同场合给不同的人员讲马列经典、讲党史国史。全国政协、中组部、都曾邀请他去讲党课。也曾去我们的扶贫县舒城上党课，用通俗易懂的语言，把党的主张变成群众的自觉行动。甚至公务考察去国外，明方主席也时时不忘“传道授业解惑”。在他住院去世前夕，他还马不停蹄地去企业、高校、共青团机关等地上党课。同时他笔耕不辍，著作等身，最有影响的《道与法――领导者的智慧》一书，成为领导干部进一步坚定信仰、修身养性、悟道得法的科学指南，被确定为优秀图书，畅销国内外。他讣告中的那句“中国共产党的优秀党员，忠诚的共产主义战士”，于他而言，名至实归！
因为工作关系，我曾随明方主席赴省外调研考察政协工作；也曾随同赴省辖市政协走访看望省政协委员，更是近距离地随同赴北京为“两会”服务……目睹明方主席闲暇之余最大的消遣就是看书，基本上手不释卷，让一有空就想清闲的我感到汗颜！他学识渊博，无所不知，他研究钱学森、研究我国的中医理论……说起来头头是道，俨然就是专业水平。他也很关注机关同志的读书情况。2012年底，明方主席专门找我和机关党委的同志一起，研究如何进一步地浓厚机关的读书学习氛围。现在每季度一场的“读书报告会”活动，正是在他的倡导和推动下开展的，旨在希望机关同志多读书、读好书，并能学以致用，提高自己的工作能力和水平。截止目前，“读书报告会”已举办了12场，共有40多位机关同志登台和大家一起畅谈读书的心得、体会，分享读书的收获、启迪。明方主席也曾亲自参与，并以自己读书的亲身经历引导示范大家。嘱托我们“要勤学习、善学习、肯学习，切实让读书学习成为人生修养、奋斗的宝贵阶梯”。2014年，“读书报告会”被评为省直机关“十佳读书案例”，成为省直机关争相仿效的模板。当时的明方主席十分欣慰，并对我们提出了更高的要求。我想，对明方主席最好的纪念，应是将“读书报告会”继续办下去，而且应是越办越好。
2015年10月，我调至文史委工作。明方主席又专门找我谈话，谆谆教诲仍在我耳边萦绕：“文史资料工作是政协一项独具特色的工作。要将史料征集的渠道开辟和建设作为一件重要的大事来抓。要与时俱进地把《江淮文史》办好。要把握好办刊的政治方向，确保导向上不出问题”。今年8月初，他还向我询问了文史委承办的重点协商民主议题进展情况，并在我们的相关方案上批示“赞成”予以鼓励。谁料一个多月后，明方主席竟永远地告别了我们，这个瞬间，变成了永恒。
明方主席忠孝两全，对独自一人辛苦抚养他长大的母亲，他一往情深，倾注的所有情感凝结在他笔下的《母亲给我的家教》一文中；他和爱人伉俪情深，相伴相随；他们悉心培养的女儿亦已事业有成，家庭幸福。对生于斯长于斯的东北老家，明方主席一直充满着浓浓的深情！尽管儿时贫困的生活给他的身体留下了健康隐患，但丝毫不影响他对家乡的热爱，他喜欢小米粥、喜欢大葱蘸酱，喜欢那片盛产金黄金黄谷子的黑土地……这张他站在丰收的谷子地里满脸笑容的照片，也是他生前最爱，定格在《道与法》一书的封面上。
有时，我想，明方主席若为农民，一定能种出最好的庄稼；若为工人，一定能生产出最好的产品，大国工匠非他莫属；若为军人，一定能金戈铁马、建功立业……我还想，我的眼睛若够好，一定能看见他头上闪耀的光环……
优秀读书笔记 篇3
佛曰：十方三世佛，共同一法身。
众生皆有佛性，众生皆可成佛。佛，从人也。
一花一世界，一叶一菩提。故事发生在一个名为“赵庄”的村子里。这里家家户户安居乐业，像桃花源般阡陌交通鸡犬相闻。有一荸荠庵，是住和尚的地方。
佛家讲，凡是皈依我佛的人都应受持清规戒律，但这点在荸荠庵这里仿佛没有怎么体现，这里的和尚一点都不像和尚。不做早课不做晚课，不解佛经不讲禅语，抽烟娶老婆，和平常人一样打牌杀猪吃肉，唯一的不同就是在杀猪之前要念经超度一番：一切胎生、卵生、息生，来从虚空来，还归虚空去，往生来世，皆当欢喜，南无阿弥陀佛!
这是汪曾祺笔下的乡村世界，一个理想中的世界。没有疫病灾害，只有风调雨顺。暧暧远人村，依依墟里烟，自然中带着里分随性，温馨又恬静。从不在乎这个桃花源之外的世俗观念，和尚又怎么样?和尚也可以吃肉，反正没有人来口诛笔伐，清规戒律是什么，只要自己过得欢喜就好。
所有人都在这样自由随性和谐的氛围中生活。故事的主人公明海在荸荠庵做和尚。平时念念经，扫扫地，庵里不忙的时候就去隔壁找自己的青梅竹马小英子。小英子活泼可爱，聪明机灵，他们从小一起长大，捣捣乱，聊聊天，或者在田里除草干活……时光荏苒，无形中，年岁渐长的他们被佛家讲的“因缘”紧密联系在一起。
明海到了去县里的善因寺受戒的年纪。受戒就要烧戒疤，好端端的脑袋上烧十二个洞，疼不要紧，重要的是受戒之后如果想成为沙弥尾，当上方丈，就更应当受持吾佛清规，潜心悟佛，不可被凡俗之事缠身，更不可去沾染尘劫。因为由爱故生忧，由爱故生怖，若离于爱者，无忧亦无怖。修佛，要的是无忧亦无怖。
受戒完，小英子接明海回去。在船上，她问了许多和受戒有关的问题，明海也一板一眼的回答。小英子将船划了一气，突然道：“你不要当方丈!”明海毫不犹豫的答应道：“好，不当。”“你也不要当沙弥尾!”“好，不当。”情窦初开的年纪，藏在心底的暗恋，变成言语表达出来，就是无论你说什么，我都答应你。
看着木讷内敛的明海，小英子又道：“我给你当老婆你要不要?”真切又直接的告白话语从勇敢大胆小英子口中说出，既是意料之外，又在情理之中。明海的回答则是：“要。”
清规戒律统统抛在一边，佛太缥缈，太遥远，唐三藏西行求佛法尚且经历九九八十一难，所以在成佛之前，要先成为人。
于是，互相表明心迹的两人划着小船荡到了芦苇深处，此刻日头温和，微风正好。
不像仓央嘉措“世间安得双全法，不负如来不负卿”那样将人的七情六欲与佛法放在对立的两面，汪曾祺的书中世界则是尽力营造一种和谐的状态。拂、沸、咈、狒——“佛”，人也。
未能成人，如何成佛?
这里没有世俗眼光，没有他人的讶异与否定，我喜欢你，你也喜欢我，这样就足够了。
佛曰情劫难渡，但情之一字，虽万般苦楚，却也能予人快乐与安慰。又怎能说它是劫?
佛曰一切皆是妄念，但人生走一遭，未经历爱怨嗔痴，又怎知世事虚妄与否?
与喜欢的人，做快乐的事，尝遍世间滋味，不问是缘是劫。
因果自有定数。冥冥中，一切早已注定。修佛之路长漫漫，要成佛，先成人。
优秀读书笔记 篇4
苏轼是一位有才华的诗人，他曾被誉为是最浪漫的诗人，最豪放的词家，最洒脱的文人，最潇洒的过客，最具人格魅力的大师~~乌台诗案后，他被贬黄州，写下了《赤壁赋》。被贬谪离京，对于一个处在官宦生涯的人来说，是莫大的苦闷失意，但是，从苏轼那“自其变者而观之，则天地曾不能以一顺，自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？”中，我们不难发现出，他旷达开朗的胸襟，超脱的人生态度。有人说这是他政治失意后的精神苦闷的自我排解。但是，潜藏的是作者内心深处的抑郁和悲伤，谁能看出来呢？
现在的我们，处于一个新时代，虽不曾有那么多动荡不安，但充满了人世险恶。社会是现实的，是残酷的，是美好的，是需要我们慢慢适应的。我们不能逃避，只能无理由的选择面对，与其整天面无表情的度过自己的一生，还不如每天对自己微笑，对他人微笑，开心的面对生活，面对不开心，面对困境。
读书破万卷下笔如有神，以上就是范文为大家整理的5篇《火烧赤壁的读后心得》，希望对您的写作有所帮助。
优秀读书笔记 篇5
花儿有自己的灵魂，有自己心中的灯，将灯点亮，它就会快乐地绽放；溪水有自己的轨道，有自己心中的灯，将灯点亮，它便会泛起几点浪花，勇敢地向前奔流。
点亮心灵的灯，它会告诉你正确的方向；点亮心灵的灯，它会告诉你前进方向上的路；点亮心灵的灯，它还会告诉你路上有很多的荆棘......
点亮心灵的灯，我仿佛看到贝多芬渴求听觉的眼神，仿佛看到海伦。凯勒失意的身躯，尽管一切的不幸落在了他们的肩膀沙锅内，但他们却没有像世人一般摒弃凌云壮志，而是积极地去点亮心灵的灯，从此贝多芬有了与命运抗争到底的《命运》。海伦。凯勒有了震撼人心的《假如给我三天光明》的期盼。他们成功的背后，无不在奋斗，奋斗是点亮心灵的灯啊！
点亮心灵的灯，不就是点亮希望吗？
月光总在有希望的夜晚朦胧，太阳总在有希望的早晨升起，人也总在有希望的地方开始自己的奋斗历程。
如果孔子在断粮缺米的情况下，熄灭了心灵的灯，那么《春秋》也不会流传于世；如果西伯媚在楚王的淫威下，放弃点亮心灵的灯的.机会，那么《周易》也许不为人所知；如果孙膑在没有膝盖骨的情况下，吹灭心灵的灯，那么如今在商界叱咤风云的《孙子兵法》也许早就入土为安了。
点亮心灵的灯，也并不是要生出千古兴亡的感叹，我们点亮心灵的灯，就是要学习花儿那种“落花不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神；就是要有“长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海”的信念；更要有泰戈尔“生如春花般灿烂，死如秋叶般静美”的节操。
伟大乐章休止符后，便是力的积蓄与汹涌， 在这短暂的停顿之后，便会全章精髓的爆发。生命犹如乐章，休止符并不代表穷途末路后的无底黑暗，而是黎明前的阴霾，让我们亮起心灵的灯，照散阴霾，勇敢地前行。
点亮心灵的灯 人生，是一个不断地探索未知世界的过程。在这个过程中，有成功的喜悦，也有失败的痛苦，更有疑惑的迷惘。一盏心灵的灯，它能照亮我们人生之路，带领我们前行。(开头言简意赅)
在刚要踏入初三的行列时，一次考试，就狠狠地给了我一个下马威。它犹如伤疤一般烙在我心中，每次想起来都有种撕心裂肺的痛。
那次考试，我从年级排名第70位，一下子跌入了200名以后的队伍中，我绝望了，不知道怎样跌跌撞撞地回到家。我把自己锁在屋里，任凭眼泪在脸上划过。我埋怨自己，怎么明知初三在整个初中乃至整个人生的重要性，但还是在这个关头成绩下降了；我讨厌自己，父母这么关爱我，怎么不能为他们争口气；我恨自己，每天辛辛苦苦地学习，却没有取得应该取得的成绩。
我不在自信，不相信自己能够承受初三的学习压力；不相信自己能胜任接下来的挑战。此时，我失意地翻开床头的一本书，漫无边际地看着，一个小故事映入了我的眼帘：英国将军威灵顿在与拿破仑的一次战役中惨败。他在一个破旧的茅草屋中躲雨时，偶然看到一只蜘蛛在结网。一阵风吹来，把它刚织的网吹破了，可它的脚步却没有停止，仿佛什么都没有发生，继续织网。风吹破了继续织，直到成功。威灵顿将军深受感动，重震军心，一举打败了拿破仑。
是呀，一只小小的蜘蛛都能在挫折中泰然自若，持之以恒地做好自己的事，更何况我呢？失败是挫折，但是，它却是成功的动力。
这个小故事犹如一盏明灯，照亮了我黯淡的心，为我指明了前进的道路。我总结了自己学习的不足，制定了假期计划，踏踏实实地对初二的课程进行了全面的复习。在初三上学期，我的学习成绩稳中有升，而且期中考试跨入了年级前50名，这是我整个初中阶段的最好成绩。
小小蜘蛛所具有的那种战胜困难的信念，犹如一盏明灯，每当我遇到困难时，那风雨中的蜘蛛会给我力量，给我信心和战胜困难的勇气。我将保留它给我的这种光明，在人生的旅途上，自信地前行。
优秀读书笔记 篇6
《森林报》是一部比故事书更有趣的科普读物，它的作者维·比安基，生于1894年，逝于1959年，是俄国著名儿童文学作家，他像一个老练而又风趣的报纸总编辑，更像一个充满童心童趣的导游。下面小编就和大家分享《森林报》读后感，来欣赏一下吧。
《森林报》读后感篇一 《森林报》这一题目可能大家都认为只是普通的报纸而已，可我想告诉大家，这不是一般的报纸，在这里可以看到没有翅膀有小虫子从土里钻出来，光着小脚丫在雪地里乱跑，许多鸟儿聚集在一起能挡住太阳等一些奇特的“新闻”，这些“新闻”在一般的报纸上可是没有的。 看完“冬之卷”后，我很是惊讶。因为连动物都能看书，真是不可思议。在书中写到“每位林中的居民都签了字”运用了拟人的修辞手法，把各种动物比作了林中的居民，让人感到这里就像动物的天堂，空无一人。 看完林中大事记中的“爆炸的雪和得救的鹿”后，我感到很疑惑。因为在狼追赶母鹿的时候遇到了一棵倒在地上的大树，母鹿蹿了过去，而狼却因身子太沉没跳过去，滑到了雪里，脚插进了熊洞里，熊以为有猎人来打它，就纵身跳了起来。所以我很是疑惑，狼最终有没有逃脱呢? 《森林报》冬之卷是一本好书，有空的话可以看看哦。 《森林报》读后感篇二 先请大家猜个来自《森林报》的谜语——春天叫人愉快，夏天教人凉快，秋天叫人吃个痛快，冬天叫人暖和过来，是什么呢?对了，是森林。《森林报》是一部比故事书更有趣的科普读物，它的作者维·比安基，生于1894年，逝于1959年，是俄国著名儿童文学作家，他像一个老练而又风趣的报纸总编辑，更像一个充满童心童趣的导游，通过《森林报》中春、夏、秋、冬四列火车，以12月份为序，向我们真实生动地展示了动植物的生长繁衍和爱恨情仇。 阅读这本书，你会发现森林是纷繁多彩、引人入胜的，森林里到处都有惊喜和感动。所有的动植物都是一个个鲜活的生命，他们担负着繁衍后代的神圣使命，他们处在自然之中，又是自然的一部分，无时无刻不在为生存而训练、逃避和猎杀。动物们要学习生活必备的本领，还要学会合作。“鹤和琴鸡都有一块真正的训练场，供自己的孩子们学习。”“谁先发现了敌人，就得尖叫一声，警告大家，让大家赶紧四散飞逃。要是有一只鸟遇到祸事，大家就一起飞起来，大吵大叫，把敌人吓退。” 所有的动植物在与自然的搏斗之中成长或者消亡，他们既能面对残酷的现实，又不忘享受生命的快乐。“两只小熊上了岸，看来倒是洗完澡挺痛快似的：火盆似的天气，他们穿着毛茸茸的厚皮大衣，正热得要命呢!在冷水里浸了那么一下，他们凉快多了。”尽情地享受这份开心和惬意吧，生活之中或许充满了磨难和竞争，但也充满了惊喜和快乐。 读《森林报》，也让我们体会到作者对于生命的尊重。“那只熊娃娃是个又可笑、又可爱的小家伙……后来熊娃娃十分亲热地依恋着这个小个子猎人。”恩格斯说过：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利，……连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然界之中的。”正因为如此，森林里的人们在夏日里想方设法捕捉野禽，又在冬日里给苦于觅食的禽鸟准备粮食;在秋日里捕捉肥美的鱼儿，又在冬日里结着厚厚冰层的河面上敲上几个冰窟窿，防止鱼儿会集体憋死。 让我们一起坐上《森林报》这列神奇的列车，徜徉于森林之中，感受一切生命生长和奋斗的美，也学会尊重生命、珍惜生命。 《森林报》读后感篇三 森林报是一本是一本十分有趣的科普书。里面描述了许许多多有趣的，关于小动物们的古树，这些故事是我们在现实生活中所看不到，听不见的。这本有趣的科普书是苏联的比安基写的。 比安基老爷爷是苏联儿童科普作家和儿童文学作家，他一生中写过许许多多的书。其中，森林报是我十分喜欢看的。森林报分为四个部分，分别是春夏秋冬，四本书，写了在四个不同的季节里，不同的动物们不同的生活方式、不同的生活习性全都写了下来。书中的知识写的很全，十分清楚，还很容易让人阅读。让我仿佛真的身处森林中，看到了书中所描述的东西。 “兔妈妈什么时候生下了小兔?黄鹂的住宅是什么样的?“林中大汉”麋鹿为什么打架?这些消息你都能在《森林报》中看到”。我看到了这则推荐广告就被这本书吸引住了，于是我就买了第一本《森林报》。 《森林报》分为春、夏、秋、冬四本，以星座分篇，每篇最开始的格式像日历似的，左上角还有星座起、止日期，右上角是鸟儿们要做的事，最下方是目录。这么别出心裁的结构，与众不同的分层方式，让我知道写作文的方法：首先开头要新颖，越不一样越好，写作的构思、分段、内容也要特殊，不能“一根筋”，要跳出常规。 再看看内容吧，有太阳诗篇、林中大事记、林中大战、集体农庄生活、打猎、打靶场、广告“神眼”称号竞赛，有时还加点别的，如各有各的住处、绿色朋友、东南西北……等等。说它是一本让我们深入地探寻大自然的无穷奥秘，体验春夏秋冬快乐、蓬勃、多彩和忧伤的书，不如说它是一本列宁格勒省的人民写下的一本拥有魔力的日记。一翻开，我仿佛进入书中，和他们一起感受大自然的无穷魅力与乐趣。书中的好词句和比喻让我感到它们好像活了，在我眼前展现自己精彩的故事，动植物之间的斗智斗勇，生存竞争，好像是一个人类社会的缩影，我们不正和它们一样?《森林报》不像有些书，死板、僵硬，《森林报》生动、活泼，我甚至认为不只是书中的动植物是活的，书也是活的，是有灵性的!正是因为那些比喻和拟人的修辞手法，它教我写作要多用比喻、拟人，这样文章才会更生动。 《森林报》让我们从钢筋水泥大楼走进神秘莫测的大自然。让我们一起品味《森林报》，走进大自然吧! 《森林报》读后感篇四 《森林报》是一部比故事书更有趣的科普读物，它的作者维·比安基，生于1894年，逝于1959年，是俄国著名儿童文学作家，他像一个老练而又风趣的报纸总编辑，更像一个充满童心童趣的导游，通过《森林报》中春、夏、秋、冬四列火车，以12月份为序，向我们真实生动地展示了动植物的生长繁衍和爱恨情仇。 读完这本书，让我不仅懂得了很多知识，还让我了解到了原本不认识的动物，这本书让我最感兴趣的事那些关于小动物们的故事，其中，有一个故事让我明白了为什么兔妈妈把小兔子生下后，只喂了一次奶后就离开了。这个故事是这样写的：名字叫做，雪中吃奶的宝宝。当兔妈妈生下小兔子时，田野上还是覆盖这积雪。兔宝宝一出生就睁开了眼睛，穿上了暖和的皮袄。它们生下来就会跑，吃饱了奶就四处跑开去了，躲到了灌木丛中和草丛下，静静地躺在那里，既不叫唤，也不淘气。而兔妈妈也不知道去哪了。几天后，兔妈妈早已忘记了兔宝宝了。但是兔宝宝们还是依旧躺在那里，它们不敢乱跑。一乱跑就会被天敌发现，那就完蛋了。终于，有一位兔阿姨跑过来了，小兔子们都跑到它跟前，向它要奶喝。知道兔阿姨把它们全部喂饱后才离开。兔宝宝有跑回了原来藏身的地方。原来兔妈妈们定了一条规矩，无论看到谁家的宝宝，都要去喂饱它，把它当做自己的宝宝对待呢!这个故事解开了我的谜题，让我不禁赞叹道，原来，小动物们的感情也是很好的! 还有一个故事是关于小松鼠的，它让我赞叹着小松鼠的灵活性。这个故事是这样写的：有一只小松鼠坐在林中小河边的树墩上，两只前爪捧着大松果在啃。突然一只大狗从树林里跑了出来，狂吠着扑向松鼠，但是四周没有一棵可供松鼠攀爬的大树。松鼠便丢下松果，奔向河边。大狗紧追不舍。河面上正密密麻麻地漂浮着原木，松鼠便跳上离岸最近的木头，接着跳上第二根、第三根。大狗激愤之下也跟着跳了上去。可是大狗能在圆圆的木头上跳跃吗?原木在水面上打转着，狗后腿一滑，前腿也跟着一滑就掉到水里了。这时水流又送来了一大批原木。一眨眼间，大狗就不见了而那只轻盈机灵的松鼠早就一根接着一根地跳到对岸去了。松鼠真聪明啊，居然能够在大狗的追捕下，轻松地逃脱! 这本书写出了很多很多，有小松鼠的灵敏，有兔妈妈们的友谊，有猎人的残忍，有。。。。。。总而言之，这本书让我懂得了许许多多的知识，让我开阔了眼界，使我知道更多关于小动物的事。看完之后，我十分想向大家呼吁，请别伤害小动物啊! 《森林报》读后感篇五 《森林报》是一部比故事书更有趣的科普读物，它的作者维·比安基，生于1894年，逝于1959年，是俄国著名儿童文学作家，他像一个老练而又风趣的报纸总编辑，更像一个充满童心童趣的导游，通过《森林报》中春、夏、秋、冬四列火车，以12月份为序，向我们真实生动地展示了动植物的生长繁衍和爱恨情仇。 论对任何性别、任何年龄段、任何文化违景的人而言,只要打开这本书--维·比安基的名著《森林报》,您都将进入1个别致瑰丽的无边画卷,开始一段浪漫清新的精神旅行，维·比安基,生于1894年,逝于1959年,俄国著名儿童文学作家,《森林报》是他最著名的代表作。作者采用报刊的形式,以春夏秋冬十二个月为序,向我们真实生动地描绘出发生在森林里的爱恨情仇、喜怒哀乐。 阅读这本书,你会发明所有的动植物都是有感情的,爱憎分明,它们共同生活在一起,静谧中充满了杀机,追逐中包含着温情,每只小动物都是食品链上的一环,无时无刻不在为生存而逃避和猎杀,正是在这永不断息的逃避和猎杀中,森林的秩序才得到真正有效的维护,生态的平衡才得以维持。然而要是我们仅仅把自己看成俯视一切的自然秩序之上者,那末阅读中一定会掉去很多打动与震撼的心灵体验认识,甚至被书中的小动物们骂成"无情的两足无毛冷血动物"。 野鸭一般都是灰色的,这是一种天然的保护色,使野鸭免受很多捕猎者的进犯,偶尔也有个别患色素缺少症的野鸭"突然变得雪白雪白,"这样以来就很容易引起猎人和其他猎食者的注意。且看野鸭们是怎么做的-- …突然从草丛里飞出几只野鸭,其中就有那只白野鸭。我举起枪就朝它放。但是在开枪的一刹那,百液压被一只灰野鸭挡住了。灰野鸭被我的散弹打伤,掉了下来。白野鸭却和别的野鸭一起逃走了。 这是偶然的吗?当然!不外,那年夏天,这只白野鸭我在湖中心和水湾里还看见过好几次。它总是由极致灰野鸭陪伴着,好像它们在护送它似的。那末,猎人的散弹当然会打在普通灰鸭身上,白野鸭却完好无恙地在它们的保护下飞走了。 反正我始终也没打着它。 正如作者所说的那样,灰野鸭当然不克不及未卜先知、更不成能在枪响的那一刻真的去用自己的身板替火伴挡子弹,但"它总是由极致灰野鸭陪伴着,好像它们在护送它似的。"无论这种护送行为的出现是野鸭们的自然本能还是有意识的选择,读着这样的文字我们都不克不及不为之动容和感叹。书中像这样用平静的文字描写出的牵情面肠的场面比比皆是,令你长吁短叹、心潮起伏。 动物们之间的斗争与协作精彩纷纷呈现,看似蒙昧无识的花草树木之间也不像我们表面上看起来那末平静。挺直的树干里酝酿着骇人的阴谋,飘忽的风絮里隐藏着殖民者的精神旺盛野心,翠绿的枝叶既是遮阳的温情大伞又是张牙舞爪的无情白。读一读连续六集"播出"的林中大战把吧,一切都从斩柴工人生产作业后的那片空地开始,一切都在无边的安静和温柔的风声中举行。先是云杉将自己的球果撒满了空地并长出了小树苗,可是当真正的春天到来时,这些个可怜的小树苗却被野草紧紧缠绕和封锁,几乎纯粹掉去了作战力,这时一直在河对面隔岸观火的白杨已经看准时机,筹办远征了。它们的花序伸开了,每个花序里面都飞出几百个带白色刷毛的小种子,被风吹过河,均匀地散布被野草和云杉占领的整个空地上。这时云杉已经在和野草的战争中逐渐占了上风,不单纯粹摆脱了野草的围追堵截,而且还用黑幽幽的树荫去霸道地掠夺白杨头顶的灿烂阳光。在强大的对手面前,弱小的白杨树苗一棵接一棵地蕉萃干枯萎缩了。眼看云杉就要博得最终的胜利,可是别高兴得太早,又一批乘着滑翔机的敌国空降兵在空地上登陆了,一登陆就钻进泥土里潜伏起来,它们是白桦的种子… 而这只是整个采伐地战争的开始,更激烈的较劲还在后头。 森林里也不全是打拼厮杀,更多的是自然的生老病死,更多的是跳舞与歌声,更多的是令你眼界大开的丰富知识。 读这本书,我们可以知道很多动植物的名字,了解它们的生活习性,生长特点。孔子鼓励人们多识于鸟兽草木之名,这话是两千多年钱说的,对我们现代人更有意义。对自然的一天比一天阔别使人们除了金钱和钢筋混凝土以外,什么也看不见,什么也不认识。足不出户的蜗居生活造成了人们对大自然妙美图景的弱视与短视,自封为万物灵长的白白地尊大遮蔽了发明美感受美的心灵之瞳,对物质生活的病态追求和来自社会以及自己心田深处的多重压力使人们心里根本容不下于一丝原始的绿意。 "花苑""花园"里蕉萃着违井离乡的"名花",砍伐了大树后的大路旁哆嗦着同种同性的瘦草。除了好奇的孩子偶尔会将目光暂时从极其昂贵的玩具上移开,投注在它们可怜的病躯上以外,城市中的男人和女人们早已把原本属于自然的一切都看作毫无生气的生活违景,不肯有涓滴的留意。 于是每每怀念儿时在乡间的时光。那里举目四顾,到处都是绿的草,青的庄稼,一年四届,永不落幕。马泡是我心目中的葡萄和弹珠,香根儿是难得的口香糖,渺小如星、红艳如血的是"野葡萄"--这是我儿时为它取的名字,很显然是错误的--就连红薯梗都被我们那来做成长长的"珠帘"或皇帝的龙冠。一切都是那末美丽,那末令人魂牵梦萦。 然而,我也清醒地知道,所有这一切美丽大都经过了记忆的美化和潜意识的加工,在我真实的童年生活中,真正亲近自然、全身心安步在莽苍中的机会是少而又少的，虽然那时的我们和此刻的乡间孩子比拟,根本谈不上有什么玩具,更谈不上有什么娱乐项目--整个东街只有3台电视,2部录音机。对自然的一天比一天疏离,对任何时代的任何人而言都是1个无如而又必然的进程项,这是人类拒绝孤独渴望喧闹的本性决定的,是人类及人类社会的发展进程项决定的。遑论城市,即使是乡间孩子也早已和大自然几乎纯粹绝缘了。 于是我便出格看重《森林报》和森林报里那一些对发生在森林里的各类事件与秘闻的报导,因此也出格感谢编著这份"报纸"的维·比安基。是他和他的"报纸"给了我一次间接亲近自然的机会,给了我直接步入自然的动力,甚至我还要替我们班的孩子们谢谢他,因为很快我就会安排他们和他们的爸爸妈妈来共读这本书。让分不清庄稼和野草、韭菜和麦苗的孩子们开开眼界,让他们的爸爸妈妈们也萌生带领孩子热带自然甚至是到自然界中短暂做客的冲动。 当然我还要感谢一小我私家,一位来自河南泌阳的农村老大爷--郭师傅。很多年前,暑假打工的我有幸和他一起在金水河绿化工地上打工,一天晚上,我们坐在自己手栽的草坪旁,他向我讲起来田野里令我眼花狼籍的野草家族：老爱缠着人裤腿不放的野蒺藜,不好不坏躺在地上的大鞋底子,挺拔得像小树的咪咪蒿,生命力强劲百毒(除草剂)不侵的莎草,能下面条的野菠菜,看着难看、凉拌起来出格清爽可口的娘娘苗子,庄户人的不收费草药黄蒿等等,听得我心往神驰,情难自已。我也在农村长大,怎么就不知道这些个呢?这么多年过去了,昔时的工地早已变成了成熟的老游乐场,郭大爷的话却一直清晰地留在我的耳际,时刻提醒我曾经拥有过的惊喜、打动和遗憾。 是呀,为什么同样生活在农村,郭师傅和比安基就知道得那末多,我却有眼无珠、充耳不闻呢?心在哪里,眼睛和耳朵就在哪里。我的心在哪里呢?
优秀读书笔记 篇7
最近，我读了一本叫做《爱与自由》的书，它是著名的蒙特梭利教育专家孙瑞雪《爱和自由――新儿童教育法》的最新版本，《爱与自由》读后感。这是一本关于“爱”孩子，而不是“教”孩子的书，正如作者所说：“我爱孩子们，始终小心翼翼地仰视他们。”这本书不是教你具体的方法和技巧，而是告诉我们蒙台梭利教育的核心和理念：对孩子的爱和尊重。《爱和自由》饱含着作者对儿童至深的爱。在十多年的教育实践中，她始终用心灵和儿童对话，她能看到儿童的渴求，知道儿童的想法，了解儿童的心情，感知儿童的苦难。
从事幼儿教育工作来，自认为是位充满活力与爱心的老师，但是看完孙瑞雪老师的《爱和自由》，我突然领悟我们的爱对于我们的宝贝来说是一种“虐待”。我们成人有太多的不可以，总感觉孩子就是孩子，他们的能力达不到我们所需要的成果，为了避免不必要的麻烦我们总是让孩子事事听从我们的安排，孩子总是问为什么，而我们的理由就是：“因为我爱你们。”可是这样恰恰违背了孩子发展的成长规律。
幼儿教师最担心的就是孩子在幼儿园发生事故，哪怕是小擦伤也好也会让我们觉得无法向家长交代，因此我们处处小心，时时留意，这个不许，那个不让，始终让孩子在我们的掌控之中，限制了孩子的自由，我们整天对宝贝们说：“孩子们不能这个样子，不能碰那个东西会划伤你的手，你们就听老师的吧，老师是为你们好，老师爱你们。”我相信，这是大多数老师都在做的事情。看完《爱和自由》，作为80后老师一定要改变自己想要驾驭孩子的想法，要把孩子的一言一行认为是有原因的行为，要做一个有心人，去仔细观察孩子的所需所想，只有这样我们才能看到一个在爱和自由里健康成长的孩子。同时，我们在自我改变的同时，也要把这种思想传递给我们身边的每一位家长，我们的教育需要家长的大力配合，只有家园密切合作，我们才能给予孩子们真正的爱与自由。
爱与自由并重，我们要把爱带给每个孩子，同时，也适当放手给他们自由，只要多加引导和体恤，要学会相信，在此环境中长大的孩子，必定会快乐、坚强、充满创造力和勇气。
优秀读书笔记 篇8
一。读书报告有沒有一定的格式
对初写读书报告的同学來说，学校会有一般的格式要求，让其有所遵循。一般地，只要有书名、有作者，其他可集中读后感來写。最浪费笔墨的是內容概要，惟一的作用是，让別人知道你看过这本书。
二。写读书报告的第一步
写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有甚么感想、疑问和見解，都随即把它们写下來。
如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，可以准备一本读书札记簿，写在本子上。书看完了，把自己写下來的那些感受浏览一次，就会发現几个重点可以发揮的。把这几個重点列出來，有时间的話，把书有选择地再看一遍，为你想论述的重点，找寻更多的資料或例证。
有需要时，还可以再找其他有关的书籍來补充你的論点。这样，你閱读的收获会丰富得多，你写的读书报告也有分量得多。
三。不止读一本书
要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透徹的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话，最好能同时找到其他有关的书來看，包括﹕1. 作者的传记；2. 作者其他作品；3. 別人对这本书的研究；4. 其他作者的回顾或有关著作
当然不是每一个人有条件或需要这样做，但能够这样做，写出來的读书报告一定扎实得多，丰厚得多。
四。赞与弹
初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大誇獎一番。赞与弹都需要見地，公式化的赞美之词﹕內容丰富，描写細膩，刻劃入微，感人肺腑，文章。.。全是废话。
赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。
弹当然比赞更难，因为写读书报告的人学養往往遜于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在並非易事。但不容易並不表示不可以这样做，如果做得到，这篇既指出优点又指出缺点，当然是持手的做法，可是很容易變成一種公式，四平八稳的結果是不汤不水。
因此赞不容易，弹更难，又赞又弹也不简单。
五。点与面
读书报告可以对一本书全面论述，全面的結果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点來谈。因为你谈得集中、深入，自然能给读者比较深刻的印象。
优秀读书笔记 篇9
《福尔摩斯探案全集》英国的阿瑟·柯南·道尔写的，一共三本。读完第一本后，我深有感触。今天我来给大家说一下我的读书笔记想吧。
福尔摩斯是一位观察仔细的'人，他会观察到他人观察不到的事物。普通侦探要一个案子最少要一个月左右，但福尔摩斯最多一个星期就可以了。那是因为他对所有事物观察得一丝不苟。
福尔摩斯有知识贫乏的一面，也有知识丰富的一面。一次，华生正读者托马斯·卡莱尔的文章时，他却傻乎乎地问华生卡莱尔是谁。但华生发现福尔摩斯对哥白尼学说了解得十分多。正当华生吃惊的时候，福尔摩斯说：“人的大脑就像一间一小阁楼一样。有些没有用的事你可以忘记，但假如你一直记那些没用的事的话，反而会把有知识性的事忘记。”
读完这本书后，我想，我一定要向福尔摩斯学习，要仔细观察，不要把没有用的事记在“小阁楼”里，要远远地避开它们，要记住有用的事情！
