【#实用文# #初中随笔周记#】本篇文章将为您详细讲解关于“初中随笔周记”的方方面面。作文能够训练学生准确正确地用语言来表述信息和思想，写作是认识生活中细节的有力工具。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。请认真学习本文的内容并将其收藏备用！
初中随笔周记【篇1】
记得第一次来到这所学校的时候，对这里一切的一切都感到异常陌生。但是，我将要在这里与同学们共度三年的光阴，我感到非常高兴。
如今，我已在这里生活一个多月了。一个多月前，我还在为这里的严格的作息时间而发出报怨。现在，我早已司空见惯了。
在这里，我学会了做家务，也学会了自食其力。我不在是以前那个不爱干活，也不懂大人的心的那个小女孩了。
我第一次在这里度过一天光阴时非常想念家人。无时无刻地在想，但我要摆脱对父母的依赖。所以，我坚持下来了。
记得一天下了晚自习，我奔向寝室，刚洗完澡，看了一眼表，大叫一声。糟了，还只有几分钟就要关灯了。我慌忙地放了一点水，胡乱倒了点洗衣粉。乱揉了几下，用水冲了几下，拧也没拧衣服上的水就拿起衣架奔向阳台，抓起顶衣竿就把衣服往衣绳上挂。唉！我长叹一声，终于洗完了。
正准备上床睡觉时。忽然，周围一片漆黑。我边说边盖被子，时间也太紧了吧！
在这里，我结识了许多同学，也学到了不少知识，但我还是要努力学习，取得好成绩。虽然说一天的作息时间安排得满满的，不允许任何一件别的事插进来，但我也挤出不少时间。
每个单周星期六的。我和几个在一起住的同学，先吃了中饭，在把作业写完，然后就睡一觉，醒了之后就洗头发，趁头发还没干，就可以做剩下的事了。
现在，我也不是那么想家了。再说，时间那么紧，我那有时间想家嘛！
初中的生活犹如一面镜子，你对它笑，它便对你笑，你对它哭，它也会对你哭。但初中生活有时有是一条五彩路，也许你会在这里有烦恼，但你也会有成功的喜悦。不管经历如何，你都会一天天长大，摆脱幼稚，走向成熟。
初中随笔周记【篇2】
有人说离别其实是一件很简单的事，任何事都有散场的时候，一定要学会放下，我也很想忘记以前发生的所有事情，这样我就不会在做每件事都不自禁的想起以前。今天上网有开始听SHE以前的老歌了，我不知道为什么一直有种冲动，想找回以前的一切。包括以前的好朋友，以前喜欢的老歌，以前幼稚的想法，以前拼命寻找想买到的东西，以前常常去的地方，以前常常走的那条路，以前的所有的快乐时光，以前的一切。我曾经以为以前的是那么幼稚，那么不讨人喜欢，那么的张扬与放肆。现在的我再想起以前，才发现那时才是我真正最开心的时候。现在我的顾虑太多了，现在的我无法再让别人看到那么真实的我了，我感叹也许真的是失去才知道珍惜吧。X说我是一个天真的人，竟然在这个年龄还会喜欢粉红这种小女生喜欢的东西。我没有回应她的这句话，因为我始终没有看清自己到底是怎样的一种人，或许我真是一个什么都不懂的孩子吧，可我宁愿永远都沉睡在童年的梦中，起码那短短的美好值得我用很长时间去回味啊。
河滨公园的旋律在回响，姐姐推门进来，看到我正在听着这个几年前她常常挂在嘴边的歌，感叹着：你还是没有长大啊！我笑着回应：我很老了吗？长大还是要慢慢来啊！虽然脸上挂着微笑，但我心说：我真的还是个孩子吗？
常常在跟比我年长很多的姐姐通电话时，感叹自己真的累了，不停的念叨着十四岁开始苍老。电话那头的姐姐就会无厘头的大笑起来，那笑是很澄澈的。我在百忙之中，总会忙里偷闲的思考，在人世间混了这么多年的姐姐为什么总是笑的比我还纯真呢？我想了很久也没有答案，还是不伤脑筋了。记得在水池边，我问L我很像个没长大的孩子吗？她说：不是像，而是你就是个孩子。她很认真的问我：你为什么总是喜欢想这么多啊？简简单单不是很好吗？我很想，我真的很想什么都不去想，但是我已经长大了，我再也回不去了，对吗？
本来想写一篇关于离别的文章，可是不知道为什么，整篇却只字未提我们的分班，好朋友的分离，或许我也是刻意在回避吧！
换了首歌来听，是信的(离歌)。以此纪念我们永远的八年3班，永远的快乐记忆，希望每个人都能永远记住我们想聚的每一分，每一秒！
初中随笔周记【篇3】
这天，爸爸、妈妈、我和伯伯一家一齐去黄河边儿烧烤了！
我们一大早就出发去接了伯伯一家，在车上我和姐姐有说有笑的，觉得很快就到了目的地——黄河边儿。
我们很快地找到了一个空地，爸爸就开始烧烤了！烤了大约有四十分钟，我就吃上了美味的烤鸡翅了！几分钟后，我又吃了香肠、香菇、鸡柳……我想放风筝了，爸爸说：”好吧！“于然而，我们开始放风筝了！我的风筝一会儿向左飞，一会儿向右飞，忽然风筝快落地了，我跑了几步，它又飞上去了。姐姐也想放风筝，她对我说：”让我放一会儿行吗？“我说：”好吧！“就把风筝给她了。等我们回到烧烤的地方时，妈妈和阿姨把垃圾都收起来了。
最后，我们又去看了黄河，此刻黄河水量少，水质混浊，这然而由于此刻还没有雨季，此时人们不注意保护水资源造成的。我和姐姐在沙滩上尽情地跑、尽情地跳、尽情地玩、尽情地闹，笑声在空中久久回荡。我听见妈妈说：”要回家了！“我们就高高兴兴地回家了。
这天然而多么完美的一天啊！
初中随笔周记【篇4】
暑假终于到了，可以不用天天早起，可以每天做自己想做的事，不用上学，真是太美好了。
或许是每天要在学校与家里来回奔波的缘故，我觉得这个暑假格外的热。因为我已经是一个初三的学生了所以这个暑假得去学校补课。每天中午我都得顶着烈日上学放学。
今天的天气依然热得让我喘不过气来，我一走出家门便立刻被屋外那毒辣的太阳所缠绕。每到这个时候我的目光便会四处收寻，只找一棵大树躲起来。我绕了一个弯走进一片阴凉的地方，这样心才平静了许多。我继续向前走着心情也愉快了许多。
走着，一位穿着破旧衣服的中年男子出现在我视野中，那个人头发蓬乱，整个人看起来很邋遢。这个人我以前似乎也曾看过，流浪在这街头，居无定所，他拿着一个瓶子，不知道在干什么，但对于我来说，他的一切我都不了解。经过这个人时，我逃避他，是出于怜悯，还是胆怯，畏惧，连我都分不清楚，只是内心似乎曾抽动了一下。但是路旁的行人冷淡走开，似乎一点也不在意这样的一个人，是真的不在意吗?我不知道，但我似乎有些看见某些人内心的无情，对可怜之人的漠视。
“他真可怜”这时，一位路过的小女孩无心的一句话打断我的思绪，令我内心为之一振，这是小女孩对他的怜慈吗?? 生活中总有一些人令我感伤，毕竟他们都属于弱势群体，然而，某些人则失去了基本的仁慈之心，对待弱势群体，不仅不给予帮助，还对歧视他们，我们成年人所作所为还不如一个三岁小孩吗。其实每个人都应该像那小女孩一样拥有那纯真之心，每个人的心应当是有温热的，能带给危难之人希望与温暖，不是吗?
初中随笔周记【篇5】
父亲，母亲，你们辛苦了！自从我出世以后，你们就没有好好休息过，每天在为我的学习和生活而操劳，每次吃东西，你们都把大的、好的留给我，而自己却吃那些小的，有一次我生病了，是您日夜看守在我的床边，您是多么爱我呀！给我这么好的学习环境，但我却无法报答您！
人们都说父母对孩子的爱就如同温暖的阳光，而我们就像柔弱的小草，我们每天沐浴在这爱的阳光下，茁壮成长，我每天长高一点，您都会高兴不已。是呀！哪个园丁看到自己种的花长大会不高兴呢？
如果我犯了错误，你们也会严厉的批评我，但这种批评却有一个美好的出发点，那就是爱。要知道，没有这种批评引发的爱，相当于花朵没有了养分，有了养分，我们才能慢慢变高，变大！
我已经下定决心要从现在开始奋发学习，报答父母的养育之恩，在此我要说：“爸爸，妈妈你们辛苦了！”
初中随笔周记【篇6】
少年时期，不仅是人生的花季，也是人生的雨季，少年时的生活不仅充满鲜花，也有荆棘，不仅有快乐，也有烦恼，我就有我的烦恼。
作业太多是我的第一个烦恼。我们似乎整天有做不完的作业，几乎整天泡在作业的海洋里，我们老师布置作业的时候似乎都不管我们的感受，有时布置的作业多得几乎无法想象。有一天中午，语文老师 要我们做一张卷子，再写两篇作文，还要求将《学习与巩固》上的题做二、三页。语文老师还没布置完，数学老师早已等候在教室门口，他们两个似乎在进行布置作业竞赛，他布置的作业比语文老师的 还要多。我到家后向妈妈诉苦，妈妈却说：“老师是为你们好，只有多做题才能考高分，熟能生巧嘛！”唉，有啥办法呢？
没有自由是我的第二大烦恼。上学作业多，我们就盼着星期天，终于盼到了星期天，老师布置的作业还没有完成，妈妈就催促我快点去上学，你要知道，爸爸妈妈星期天给我报了英语班、奥数班、作文 班，于是，星期天我就这样马不停蹄的奔波于补习班之间，晚上还得做老师布置的作业，常常做到夜里11点多，累得我头晕脑胀，两手发麻。
失败是我最大的烦恼。虽然忙的不亦乐乎，但我的学习成绩老不理想。考试不理想，回家妈妈问考试成绩，我就骗妈妈说还没有考试，可是还是被妈妈那锐利的目光给识破了，妈妈恼羞成怒，这回不但 要我吃“竹笋烤肉”，还要我说五十遍“我再也不说谎了”，中午吃饭的时候还不准吃菜，我只能看着桌上的香喷喷的菜咽着白米，爸爸看了心疼，替我向妈妈求情，可怎么说也说不通。妈妈，您是否 知道，我也多想考一个理想的成绩，我也尽力了呀。
唉！我尝到了烦恼的滋味。
初中随笔周记【篇7】
“哈哈！太好笑了！哈哈！”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。
原来，同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦！剧本是结合现实和故事编成的。
表演顺序由抽签决定。第一组上场了！她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧，矮个子的扮演猪八戒，分工明确。且声音响亮、表情丰富，话语之间的衔接密切，剧情幽默欢快，值得我们后面的同学好好学习。
轮到我们组了，由于是临时分工排练的，剧本也忘了复印，难免会有一些不足之处。不过，由于佳佳同学认真撰写的'剧本内容丰富，与我们小学生的生活相结合，所以我们在表演时也多增添了几份自信心和勇气。
自我介绍完毕后，我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的场面引得下面同学哈哈大笑，说到“孩子们为什么不快乐时”，许多同学便洗耳恭听，我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后，我们受到了程老师给予的表扬和建议，就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感和笑点，不要太严肃。我们收获到了一少经验。
其他几组的表演内容都非常有趣，道具准备也非常齐全，给大家带来了不少欢乐。同时，同学们也知道了应该怎样写剧本，这节表演课真是令我们受益匪浅。
