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关于付出的演讲稿(篇1)
爱的付出和收获
当你把爱洒向绿地，
一个个“小精灵”扑向你，
一颗颗童心恋着你，
最好听的歌儿献给你。
当你把爱洒向绿地，
一片片风光扑进人们眼里，
大自然变得更加美丽，
祖国的明天变得更加美丽，
还有你也变得更加美丽!
这是我最喜欢的一首小诗。
是啊，就像爱碧水蓝天的澄澈，就像爱阳光雨露的灵动，我深深地爱着我的生命，我的梦想——幼儿教育，只因为孩子水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。然而，回想这几年走过的路，我发现自己在用无限热情，无限希望，无限爱追逐理想的过程中，经历了许多许多……
记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。在园领导的鼓励下，在有经验老师的支持下，我用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，孩子们很快愿意和我在一起，并愿意把自己的小秘密、悄悄话告诉我，甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物，我的爱得到了回报。我深深地感受到只有爱的奉献，才是爱的主旋律。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸，是幼儿教师们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画;幼儿的心灵是一群凌乱的小音符，是教师帮他们编排出一曲曲动人的乐章;教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着不可估摸的作用。
的确，幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的：有多少次，不厌其烦地教导指正、循循善诱;有多少次，忍着阵阵上涌的恶心，将呕吐在身上、大小便弄在身上的孩子换洗干净;又有多少次，为了班上的孩子而扔下了自己的孩子;还有多少次，伴着星星，陪幼儿一起等亲人来接，甚至将没人接的幼儿带到自己家中------为了孩子们身心健康全面地发展，幼儿教师们时刻都在默默付出着，无私奉献着。
关于付出的演讲稿(篇2)
星期三、星期四我们集团召开了第十六届田径运动会。开展了丰富多彩的项目。
星期三下午，六年级要进行50×8米的跑步比赛。二班先进行，然后再是我们班。
看着赛场上顽强拼搏的运动员们，我心里一直在呐喊：六（3）班，加油！六（3）班，加油！郑新宇，冲啊！！李之建，跟上！跟上！快点！快点！我心里紧张得不行，最快的人和跑得最慢的人整整相差一个来回多一点。
我心里一直期待赶快到我跑步，可是轮到我跑得时候，却又很不自然，相反，我心里有点慌乱了。哎呀！快轮到我们这一组了，这组中在我认为是高手的有——蒋其香和卢思源。突然，哨声一响，我飞快地往前冲，感觉后面有匹恶狼正在追赶我。想着这些，我更加有动力了。但渐渐地，我的腿开始发软。卢思源和我相差的距离很近，到转弯时，我追上她了，过了一会儿，她又追上我了。蒋其香不知跑哪去了，往前一看，她和我相差好远，真是好体力啊！一开始，王海伦也跑得很快，我本以为她跑得不怎么样，一跑，我才发现她也挺厉害的。但到后来，可能她的体力不行了，速度也慢了下来。我一边跑，一边大口大口地喘气，嗓子特别难受，心里一直为自己加油！快到终点的时候，我不顾腿脚的酸痛，速度加快了。当我越过终点线的时候，自己好像虚脱了一样，蹲在地上不停地喘气！在八个人当中，我跑了第三名。
这次比赛中，有的同学跑得比平时快多了，有些同学平时跑步不怎么厉害，这次却跑得这么快，让人瞠目结舌，真是强中更有强中手。
有些同学前几个星期抓紧训练，才跑出优异的成绩，正应正了那句话“有付出才会有收获”。
赛场上的拼搏精神，让我终生难忘。
关于付出的演讲稿(篇3)
农民伯伯会收获水果，玉米……而我们收获快乐，收获勇气，收获幸福……而那一次，我会对你说：我收获了成功。
那是一个阳关明媚、风和日丽的星期天，妈妈骑着电动车，前面放着我的小自行车，来到解放广场。解放广场人很多，在这里骑自行车，我很害怕。
妈妈把自行车放好，让我坐上，我小心翼翼的扶着车子坐上，我对妈妈说：“我有点害怕。”妈妈对我说：“没事，不会摔的。”我鼓足勇气，用力蹬了一圈，刚蹬完，扑通一声，我摔了个四脚朝天。在妈妈的鼓励安慰下，我有一次鼓起勇气骑上自行车，可没走多远，没掌握好平衡，又摔倒在地，这次摔的狠，竟然把我的腿摔流血了，忍不住疼痛，眼泪像短了线的珠子似的往下流，流到脸颊上，掉在地上。
妈妈把我扶起来，让我休息一下，然后继续鼓励我不要灰心，坚持练，做什么事情都不是那么容易，只要坚持努力，就能进步。在我又一次准备骑时，看见我要好的朋友，她正骑着自行车朝我走来，她告诉我，学骑自行车，要有信心、耐心、还要掌握方法，保持好平衡，多练习就一定能学会。我按照她说的去做，一遍一遍的练，不一会，慢慢的学会了转弯，掌握了平衡，胆大的骑了起来。
这时我发现太阳公公向我微笑，小鸟叽叽喳喳的好像为我祝贺，我很高兴。忽然，我想起忘了感谢我的好朋友了。我问妈妈：“好朋友呢？”妈妈说：“同学都回家吃饭了。”虽然没能当面感谢她，可在心里很感激。请记住：失败乃成功之母，坚持就是胜利。
那一天，我收获了成功。
关于付出的演讲稿(篇4)
我先给大家讲一个小故事吧，从前有一位老农，临死的时候把他的几个儿子叫到床前，并对他们说：“我很快就要离开你们了，我不知道你们能否在我去世之后比现在过得更好？我担心将来你们会受苦，因此在我们家的那块地里埋下一坛金子，我死后你们就把它挖出来分了吧！
老人去世后儿子们便一齐在老人所说的土地上挖金子，然而，他们翻遍了每一寸土地，却始终没有找到那坛金子，他们很是失望。恰逢播种的季节来临了，由于他们深翻了地，庄稼获得了前所未有的好收成。此时，他们才恍然明白父亲的良苦用心，虽然他们并没有找到金子，但是却找到了比金子更有价值的东西。汗水洒泥土，种出幸福花，一分耕耘，一分收获。
在我们学校，每个班级都有学习成绩优秀的同学，他们为什么能取得优秀的成绩？我想，与老师的辛勤培育、家长的悉心关爱、同学的热情帮助分不开，但更重要的应该是个人勤奋好学、奋发拼搏,勇于进取，并养成了许多好的学习习惯的结果。
亚里士多德曾经说过“优秀是一种习惯”。 如果优秀能养成一种习惯，那么不优秀也能养成一种习惯。当我们走在大街上，手里拿着垃圾，而附近却没有垃圾桶时，我可以选择把垃圾随手丢到路边，也可以到处去找垃圾桶。当学习中遇到困难时，我们可以选择敷衍了事，也可以尽心尽力，把困难解决。每当遇到各种困难时，我们定要告诉自己，优秀是一种习惯。并不是说这件事情你做了，你立马会有什么样的回报，但是当你把优秀当成一种习惯播种在你心田的时候，你一定会收获一个优秀的自己。
我想大家都听说过温水煮青蛙的.故事，当我们将青蛙放入开水中时，青蛙会立即从开水中跳出来。当我们把青蛙放在冷水中，然后再加热，青蛙反倒因为开始时水温的舒适而在水中悠然自得。当青蛙发现无法忍受高温时，已经心有余而力不足了。
最近，我们学校的足球队、篮球队、兵乓球队、羽毛球队相继参加了教育局组织的四球联赛，他们不负众望，在高手如林的城区取得了骄人的成绩。兵乓球队和羽毛球队均以城区组第二名、足球队以小组第四名挺进全区决赛，为我们学校争得了荣誉，就连教育局的领导都对他们的成绩给予充分的肯定。这些成绩的取得，与他们平时刻苦训练，教练老师的正确指导，课任老师和同学们的大力支持与配合是分不开的。特别是他们早上早早到校，晚上迟迟回家，每天个个练得一身汗，摔得满身泥，跌倒了爬起来继续练，从不叫苦，从不叫累。否则怎么能取得这样的好成绩？
冰心老人曾经说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。临近期末考试，大家都在认真复习，争取考得好成绩。我们必须通过坚持不懈的努力，踏踏实实的学习，让自己每一天都努力比昨天做得更好。
只有这样，我们才能让自己真正的变得优秀，才能让自己的学习成绩在每一天中都能够得到提升。我希望在以后的日子里，同学们都能向我们的运动健儿学习，一起努力，一起成长，一起耕耘，一起收获！
关于付出的演讲稿(篇5)
俗话说“一滴汗水三粒粮，万滴汗珠谷满仓”，勤奋能使人不断进步，一勤天下无难事，一个勤奋学习与工作的人，即使能力方面有所欠缺，也会逐步成长和完善起来的，很多时候我们更喜欢笨鸟先飞的示范效应。而懒惰是对自身资源的巨大浪费，是成功的天敌，即使再有天资的人，一旦养成了懒惰的习惯，那么他就是踏上了一条与杰出背离的道路。因此若想杰出，必先付出。
“临渊羡鱼，不如退而结网。”只要行动，只要努力付出，总是会有收获的，如果只是幻想，而懒得实践，只能是一事无成，空有欢喜。诚然 “好逸恶劳，人之常情。正因为这是人之常情。我们才需要不断鞭策自已。是的，克服懒惰需要有积极的学习态度和明确的学习目标，在此基础上，需要做到如下几点：
1、制定可行的学习计划，并立即行动。
面对一项学习任务或者为了达到某个学习目标，我们最好制定出具体的学习计划和步骤，最好具体到每一天，然后告诫自己按计划行事，今日是今日毕，绝不拖到明天，更不能半途而非，这样也就不会有日后一堆的如果和怎样。
2、抱着早做完、早舒服的想法。
种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在；学习也一样。只有早开始，才可能早结束，这样既能让自己充实愉快，又能在目标达成后体验到成就感，更有利于增强向下一个目标挑战的信心
3、保持乐观情绪，不轻易生气和否定自己
在面对挫折与失败时，比如说考试成绩不理想，被老师批评时，我们容易泄气、悲观和自我否定。其实否定自己和生气并不会让你在解决问题是多一种方法，他解决不了任何问题。这个时候我们需要冷静下来，不在纠缠于为什么，应该多问问自己如何，只有找出问题的根源，或者事情背后的反馈的信息，才能更好的帮助我们找到对策及方法。记住你生气，不开心的只有你自己。学会肯定自己，只要你全力付出了，不管结果怎样，都要肯定自己，告诉自己还可以提高，还可以变得更好。
4、必要的话请别人监督自己
因为有了监督，一般都会产生适当的压力，同学之间相互监督，这样有利于我们严格要求自己，真正让自己做到言必行，行必果。
最后，在平时的学习中生活中，告诉自己凡是正面的事情就多做一点，比别人多做一点是一种素养，能让你脱颖而出。用切实的努力获取成功，而不是靠投机取巧。任何一件事情成功都需要运气和灵感，但是不能把成败与否归结于此，因此我们需要的是方法和智慧以及技巧，而非投机取巧。一分成功需要十二分的努力，成功就是再坚持一秒。相信自己只要不断付出，必将更加杰出。
关于付出的演讲稿(篇6)
导语：记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么？”“当老师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴禾下土…….”那种庄严而神圣的感觉便油然而生，长大后，当我带着校园青春的激情踏入实小校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得
记得小时候，父亲问我：“你长大了干甚么？”“当教授！”是的，小时候，我最大的欲望便是当一名教师。为了那梦想，凡是调集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表现上课了，然后便摇头摆尾的讲起了连本身都不求甚解的“锄禾日当午，汗滴禾下土…….”那种庄严而神圣的感触便油但是生，长大后，当我带着校园芳华的豪情踏入实小校门时，当我入手下手成长为一名流民教师时，才真正明白了这已不再是一种游戏，而是一种奇迹，伴着这类奇迹要求我具有崇高的教师操行本质，这才是我们心灵的归宿。
俗语说：“传授是一个本心活儿！” 这句话一语破的地道出了师德的紧张性。师德崇高的教授会用本身的言行感化门生，潜移默化的传染门生，在教授知识的进程中，教会门生如何做人；师德崇高的教授，会连续更新教诲见解，传授中教导门生进修，教授进修方法，使门生毕生受益；师德崇高的教授，会不时到处安静耕耘，忘我奉献，蜡烛一样，无怨无悔。实小早已经是一所一流的黉舍，社会各界人士都已承认。一份耕耘，一份成果，我校之所以获得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的带领班子，更离不开教师们辛苦的付出。我们到处可以看到，我们黉舍的教师无时无刻不在起着树范效用，以他们执着的精神、广博的知识，充裕的传授经验为实小阐扬着光和热。多少次教授们都是带病上课，多少天教授们都是以校为家，多少位教授都是一个班主任兼两个班的课，有多少教授的孩子尚且在读书求学的关键时候却无暇赐顾帮衬，但是，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。
当看到门生们羽翼饱满、展翅高飞时，他们倍感欣慰；当他们听到门生“教授，您辛苦了”这广泛的问候时，艰苦都已烟消云散，唤来的又是朝阳东升的明天将来诰日。
有人说，历来异国哪个职业像教授一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说忘我吧，太老套了，用他们本身的话说便是对得起本身的本心，我们的教授呀，在世人任意践踏良知时，却用生命去保护，一遍一到处向门生们讲述着真、善、美，不吝付出毕生的价格，何故为证？夜晚的星光可以作证，校园的白杨树可以作证，桌上大大小小的药瓶可以作证！
“勤勤奋恳、安静无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，”燃烧本身，照亮了他人”便是蜡烛的精神。可以说每种产品的存在，都有一种精神赞成着它。教师的存在呢？赞成它的就应当是这类崇高的师德吧！
一名哲学家说过：“人的平生只有三个日子：昨天、本日、明天将来诰日。昨天叫无奈，本日叫无畏，明天将来诰日叫无悔。“到年老花甲，蓦地回顾，感喟平凡孕育了宏大，糊口生涯赐赉了快乐。因为我在实小找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。
关于付出的演讲稿(篇7)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在这个世界上，什么是最伟大的？什么在动？什么是无私？
答案是父母的爱。这个世界上，没有比这更珍贵的了，父母的爱多么的稳固，这是一种从不动摇的爱，我们拥有父母的爱，应该感到幸福，因为没有父母的爱，哪有今天活泼健康的我们，所以我们要感恩父母。
多从小就有一个很难改正的坏习惯，那就是写作业慢，为了这件事，妈妈不止一次的说我，向我发火，几乎成天的唠叨我，可我呢，依旧我行我素。妈妈实在没办法，只好打**告诉远在四川上班的爸爸。于是她和爸爸在**中一起出谋划策。
过了几天，妈妈拿着一张表回到了家里，她把表贴在墙上，我好奇的走过去望了望，原来是张奖励表，上面打着我每天写作业的时间，其次还有很多空白的格子。所以我奇怪地问我妈妈：妈妈是什么意思？
妈妈回答道：只要你在每天规定的时间内写完了作业，我就在空格子里贴个小红花，够十个时，可以给你买些你想要的书或小礼品什么的作为奖励。开始几天，我为了得到这些奖励，就努力按表上说的那样做，但是没过几天，我又变回了老样子。
听到这件事后，爸爸就经常往家里打**，每次他都会说：老乖，可不能再这样了，这样不但会影响睡眠，还会使明天没精力听课的。但不管我父亲怎么劝我，我都改变不了这个坏习惯。
不可能，妈妈必须采取强制措施。妈妈严厉地对我说：从今天起，到9点：
30分，还不能完成作业，也要睡觉!通过这么一两次，我终于知道这样下去是不行的，完不成作业也会受到老师的批评，于是我每天都提醒自己做作业要抓紧时间。最后，在爸爸妈妈的共同努力下，我终于改掉了这个坏习惯，所以我很感激我的父母。
我每天看着那丰盛的早餐，我都想起母亲劳累的身影，12年，多少个日日夜夜，妈妈都是如此，但也没有怨言，因此我感恩妈妈。
每当我接起爸爸打来的**，我就会想起爸爸在办公桌前忙碌的身影，从我出生到现在，已有12年了，可我和爸爸见面的时间加起来也不足一年。但我知道爸爸一直关心着我，因此我感恩爸爸。
人们都说，你爱如山，母爱如水，可在我眼里，爸爸的爱是一种暗地里默默的爱，虽然很多时候不在我的身边，但他一直默默的关心着我。妈妈的爱在光线下微妙，因为妈妈总是以全面的方式照顾我，无论发生什么事，她都会在等我。正是因为这两种爱，我才有今天。我很感激我的父母。
3父母的付出的演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
因为有爱，我们不再孤独;因为有爱，再多的困难也击不倒我们;因为有爱，再苦的生活也能充满欢乐;因为有爱，人与人之间的距离和间隔一瞬间消除。
我们的父母给了我们多少爱！爱是温暖的，爱是甜蜜的，爱是庄严的
我记得我在除夕夜包饺子的时候，妈妈把红枣核去出来，放在饺子皮里做饺子。然后对我们说：谁吃了这个饺子一定是最幸运的人，谁会保证一切顺利，祝你好运！
那时我才6岁，刚上小学一年级。当时，我非常悲观和胆小。我不敢在课堂上讲话，也不敢问老师问题。
我吃过幸运的饺子！这是我第一次如此高兴地喊叫。当妈妈听到我的哭声时，她的脸上露出一朵微笑的花。 她低下头说：
谁说我家女二不行，看，她吃到幸运饺子了呢!听妈妈这样一说，一向悲观胆小的我一下子就有了自信，从那一个春节开始，我敢主动和邻居打招呼了，也敢问老师问题了。从那以后，我每年除夕都能吃到幸运的饺子。
后来，我才发现：母亲包饺子的时候，她将一个红枣小心翼翼的包进一张饺子皮中，然后做了一个记号，煮熟了之后，妈妈拿着勺子从锅里认真的找，妈妈忽然看见了那个幸运饺子，盛到了我的碗里
热饺子装满了。 咬一口后，我吃了甜蜜的红枣。又是幸运的饺子！我一直看着妈妈说：“我说，你明年一定比今年的学习好！”！
我的眼睛湿润了。我知道我是最幸运的人，不是因为我吃过幸运的饺子，而是因为我有一位母亲一直在为我精心准备幸运的饺子。
俗话说，孝为先。从今天起，我必须孝顺父母，用我最真诚的孝心回报他们，孝顺他们。
4父母的付出的演讲稿篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我们的生命是从**来的?没错就是从父母那里来的，是父母给了我们生命。但是我们却那样的不了解父母。
我记得五年级的时候，我放学回家。一进家门我就看到家里十分干净，还带着装饰物品和一个特别大的蛋糕。奶奶正在厨房里做美味的食物。当我闻到香味时，我去厨房问奶奶：
奶奶今天是什么日子啊?做了这么多好吃的饭菜，还把家里大变样。奶奶回答我说：
你不知道？今天是你父亲的生日，但你仍然是他的儿子！我的脸立刻像一个红苹果，我急忙给父亲买了一份生日礼物。
当我回来的时候，我发现我的小妹妹甚至给了爸爸一个苹果作为生日礼物。我想：将来，我们一定要记住爸爸妈妈的生日。
关于付出的演讲稿(篇8)
各位领导、各位评委：
大家好！
今天我演讲的题目是《我喜欢我付出》。
时间过的真快，转眼间，参加工作五年了，在这五年里，我经历了人生中最美好的事情，从毕业到工作、结婚、生子。漫漫长路，一路走来，有困惑、有惊喜、有失败、也有成功。五年的辛勤耕耘，五年的默默守望，让我深深地爱着，教师这平凡而神圣的职业。
在我刚毕业的时候，被分配到了我镇的一所村小，初来之时，一切都很陌生，但老教师们的热情让我立刻融入到了这个大家庭，孩子们真诚的目光让我找到了自己的人生目标。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入到教育事业，努力工作，不断进取，用自己饱满的热情和爱心，认真教好每一个孩子，让每一位家长放心。
不知不觉四年过去了，暮然回首，尽在酸甜苦辣中，特别是怀孕期间，每天都在崎岖不平的路上来回颠簸，直到临产前几天才休假，那时正好是暑假考试，我没有因此给孩子们耽误一节课，虽然累但我内心无愧于学生和家长。修完产假的第一个学期更累，既要每天上班，又要回家照看孩子，家与学校将近十里的路程，每天两个来回，无论刮风还是下雨，无论晴天还是阴天，一如既往，要问我累吗？我会说我很累，有时都坚持不下去了，记得有一次下大雨，才走到离学校一半时，电动车就坏了，只能推车去学校，到校全身湿透了；有一段时间高温三十七八度，午后两点多正是一天中最热的时候，而我每天这个时候，从家里顶着烈日往学校赶，路上几乎看不到行人，只要有车辆从我身边路过，我都会害怕，担心会不会是抢劫的，每当这时我就提高警惕想出种种对付的方法；为了工作，为了家庭，我就这样一天一天的奔波着，并且努力让自己做到更好，最后54个孩子也带给了我惊喜，考取了全镇第一和第六的好成绩，为此我掉下了幸福的泪，所有的辛苦随之而去。
四年来，我用自己的实际行动践行着老师的职责。
四年后，由于工作，我来到学校。来到这里，我觉得自己又重新回到了起跑线上，我对自己说：努力做好本职工作，脚踏实地、坚定不移的走好每一步，做一个让领导省心，让家长放心，让孩子喜欢的好老师。
我接手的是二年级，第一次进教室，孩子们就告诉我，我是他们的第六个语文老师，可能由于这个原因，这个班纪律很差，没有良好的学习习惯，有时我进教室几分钟了，他们还在吵吵闹闹，我想这样可不行，得想办法改变现状，于是连续给他们开了几次班会，做了一系列的规范要求。在第一次写作业有三个孩子没有作业本，了解情况后我又找了新作业本给他们，并和蔼地告诉他们：老师希望每次都能看到你们的作业，能做到吗？
他们欣然同意，看着他们真诚的眼神，我相信他们能做到。从那以后，我每次批改作业都会特别注意这三个孩子。虽然我写的不好，但我至少可以保证每次都能完成，这应该是进步。
自从要求使用鼓励性评价语，我都会认真的对待每一个孩子的每一次作业，并能从作业中找出优缺点进行针对性的评价，以前一节课能批完一次全班写的作业，现在得用三节课甚至更多的时间。为此，过年的时候还收到一位家长发来的短信，对我为她女儿批的作业向我致谢。其实，这不是目的，我的目的是希望每一个孩子能够从我的批语里面得到帮助或启示，这样我的付出就没有白费。
曾经看过这样一句话：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。”教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的学生是蜜蜂，我甘当被采蜜的花朵;如果我的学生是花朵，我愿做护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。
因为我喜欢所以我乐意付出。
这五年是学习探索的五年，收获的五年，充满希望的五年。孩子们不断的进步和提高，让我看到了智慧之花绽放的美丽，同时也增强了我的自信，让我坚定了在教育路途中永往直前的信念。我坚信在我的指引下，孩子们会飞得越来越高
最后，祝我县教育事业的未来更加辉煌。
我的演讲完毕，谢谢大家！
2011年6月
关于付出的演讲稿(篇9)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在阳光明媚、春暖花开的季节，我的表弟给我带来了一朵花。那时正逢万物生长的好时节，我也想打发一下时间，便收下了它。共实表妹不知道是什么花，但她觉得它开花的时候很美，所以我干脆叫它无名草。
我把无名草种在花盆里，那时它刚刚冒出两片叶，嫩嫩的，绿绿的，看起来像一个柔弱无骨的小姑娘，娇滴滴的。过了些时日，在我的悉心照料下，它慢慢长大，一片又一片的叶子迫不及待地冒了出来，一堆堆的叶子挤在一起，无名草的腰挺得更直了，也越长越高，似乎要为这叶子腾地方，让叶子住得安心。我心里很是欢喜，便愈加地疼爱无名草了，我把庭院里最好的阳光给了它，每天准时为它浇水，替它除去菜粉蝶留下的卵。
那时，养花成了我的一大趣事。因为我偏爱无名草，所以惹得其它花草都有些不高兴了，我可不管它们，此时我只想着让无名草快快开花!
夏天来了，脚步轻快。无名小草似乎很开心。她受到花蕾的欢迎。我也很高兴。它终于要开花了。又过了些时日，在某个清晨，无名草的花终于绽放了，朵朵娇艳欲滴的花朵儿含着晶莹的露珠在阳光慈爱的注视下闪闪发光，那优雅深邃的淡蓝色;如同一块蓝色的水晶，晶莹剔透;那小小的花瓣摸着白云一样柔软。无名草，哦，不，应该叫无名花。
无名花散发出清淡怡人的芳香，我被它深深地陶醉了，不枉我为它付出了这么多，看到这样美妙的花朵，所有付出都变成了喜悦，我付出我快乐。
春去秋来，当无名花的花瓣渐渐凋落，当它的叶子被染成绚烂的金黄，它给我留下了最后的礼物无名花种，我轻轻拿起花种，对着它微笑：未来你定又是一株美丽可人的花。窗外，树叶飘落，秋风萧瑟，我却沉浸在花儿带来的温暖和喜悦中。
付出了，我也收获了，我很开心。
付出即为收获，收获并快乐着。当我们学会了怎样去付出，也就懂得了怎样去成长，怎样去收获快乐。
3付出演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
十四春、夏、秋、冬转瞬即逝，但你对我的爱已埋在我心中。
是谁说母亲就一定要对子女无私的奉献?这个世界上恐怕只有一毫无杂质的爱了母爱。我妈妈很平凡，她是个家庭主妇，但我很佩服她，因为我觉得家庭主妇是最辛苦的工作：
每天，妈妈都会比我早一个小时起床，在厨房为我准备营养早餐，并充当闹钟，一次又一次地叫醒我。中午总是有一顿挑食的饭。晚上陪我熬到十一二点。
小时候不懂事，总是以为妈妈的陪伴是防止我溜号，总是弄出一些不必要的琐事令妈妈心烦，但令我惊讶的是妈妈不会吵我却用她那双会说话的眼睛温柔的注视着我，眼中带笑。
长大后渐渐懂得了母亲的辛苦，尽量使每件事都做得很好，让母亲少操心。
在一个普通的上学日，12点钟的钟声已经敲响了。学生们就像被关在鸟笼里的鸟。当鸟笼打开时，它们用翅膀飞到远处。骑着自行车，飞似地骑在路上，饿了已久的肚子不停的反抗，终于到家了，飞速的拿出钥匙，以迅雷不及掩耳盗铃之势插进钥匙孔，咔嚓门开了。奇怪的是桌子上没有唾液食物。看到哥哥一动不动地坐在沙发上，他怀疑地问道：
咱爸妈呢?厨房呢。在厨房还不去，等着饿肚子呢?
边说边向厨房走去，突然，从厨房里传来了吵架声，我呆愣在那里，不知作何反应，从我记事起，爸爸妈妈从没吵过架，今天是怎么了?不等我思考完，爸爸从里面走出来，看见我说了声：我出去买饭。
便出去了。小心翼翼地走进厨房，母亲在那里独自流泪，看见我，慌忙擦去眼泪，依旧是那么温柔的注视着我，却多了份无奈：等一会再吃饭吧!
下午，妈妈坚持送我去上学。我知道我妈妈担心我在路上会有危险。一路上，我们都很安静地想着对方的事，身边的喧闹声也被抛在脑后。到了，妈妈依旧温柔地注视着我，那双会说话的眼睛把任何话都说完了。
一步，两步，三步，回首往事，温柔的眼睛似乎湿润了。
有一种爱叫付出，母亲把她的爱全部给了我，一种不求回报，却炙热的爱充满我全身，使我觉的我是世上最幸福的孩子。
4付出演讲稿篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
天色微明，晨雾如轻纱笼罩着一切，这是一个平常的清晨，我却想给妈妈制造一个惊喜。于是，我离开温暖的被窝，起了个早，悄悄带着自己蓄存已久的零花钱来到花店，买了一朵紫色的康乃馨，那是妈妈最喜欢的颜色。回到家，我想：
一朵花太单调了，不够隆重。我再做了一张天蓝色贺卡吧!我先把一张卡纸对折，把两边剪成波浪的形状，轻轻抚摸起伏的边缘，多像妈妈的卷发!
接着，我用荧光笔画了一些漂亮的小花和一棵枝繁叶茂的大树，妈妈不就是我成长中的一棵大树吗，永远在为我遮风挡雨。因此，我迅速画下片片心形的树叶，那是妈妈对我无穷无尽的爱啊!满树的叶子画得我手指都红了，但是想到妈妈那绵绵的爱，我丝毫不觉得累。
画完画，我在树旁郑重地写了几句话：妈妈，谢谢你的爱！仔细看卡片，我总觉得少了两个点。
对了，立体感不够强。我又找来彩色的贴纸，先在树上和树下各贴了一只羽毛五彩缤纷的小鸟，再在贺卡的左下角贴了一张红颜色的椅子，椅子上面还画了妈妈在织围巾，我在妈妈的身边与小鸟玩耍!最后我用金色的蝴蝶结点缀贺卡的右上角，这样，一张完美无缺的贺卡就大功告成了!
关于付出的演讲稿(篇10)
人们常说“老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人”，“老师像园丁，辛勤的培育着祖国的花朵”，“老师像春蚕，默默无闻，无私奉献”，小时候的我也曾用这样的语句描绘我的老师，现在在我们看来是老生常谈的话语，但是是最真诚、朴实的写照，现在的我也是一名老师，现在的我才真正明白什么是付出，什么是幸福。
2班有一个孩子一直让我很“头疼”。他长得很壮，个头也不矮，却很喜欢哭，有时候是一个人暗暗的流泪，有时候是嚎啕大哭。有一次我就问他：
“你为什么又哭啦？发生什么事了？”他边抽泣边回答我：
“他们...他们嫌我笨，都不和我一起练习。”其他同学就在一旁说：
”老师，你不用管他，他每次都这样。”这下，他哭得更厉害了，我只好先安慰他，让他先在一旁休息。后来我发现他和其他同学有一点不同，他的运动能力比较差，协调能力不是很好，所以班上其他孩子可能不太喜欢和他一起练习，但是他的理解能力并没有问题。
我第一次遇到这种情况并不知道如何有效的处理，只能一次又一次的安慰他说没关系，不知坚持了八次还是十次，有时候我也觉得很苦恼，到底怎样才能解决他的问题。
刚刚入职不久的我看到了老师们的辛苦，遇到了自己的难处，解决不了孩子们出现的问题，曾经还一度被调皮的学生气的哭红了双眼，心里满满的委屈。我认真地上好每一节课，苦口婆心的教导他们，为什么他们还和我对着干，那时的我负能量爆棚，每天装载着烦躁的情绪，不知幸福为何物。
3月28号，在2班的一次跳绳课上，有几个同学动作学的不是很好，我就让他们单独留下来，走到他的身边时，我突然感觉有人拽了我的衣角，回头一看，他怯怯说：“老师，我也可以留下来吗？”当时我觉得很惊讶，因为没有人会自愿留下进行加练，我表面淡定的说好，然后就开始教，当教完后检查到他的动作的时候我发现他的脑门上全是汗水，而且顺着脸颊已经流了下来，脸蛋热的通红，当时的天气并不是很热，其他同学都没有流汗，就连我也没有。
他并没有管那些汗水，而是一遍一遍的做动作给我看，问我，老师可以吗？行吗？当时我觉得那些汗水不仅仅流淌在他的脸颊上更滴到我的心里，虽然他的运动能力差，虽然他有那么一点点不协调，但是他比班上任何一个人都好学，都想学，这些汗水震惊了我、打醒了我，为什么我不能对他付出的再多一点，不能像他一样再努力用心一点！
后来我更多的关注他，慢慢的开导他，遇到较难的动作就放慢、反复的做给他看，在关键地方手把手的教他如何变换动作，每次他学会一点我就鼓励他，跟他说你马上就能完成这个动作了，就差一点点了，他会练习的更加起劲儿。我也会找到合适的时间让我的同学帮助他，给他更多的信心。 从此以后，我再也没有在课堂上看过他哭鼻子，因为他知道就算自己做得不好也不会有人再去嘲笑自己，就算动作不会也可以“厚着脸皮”来找我。
说到这里，有的老师可能会想，那个孩子也付出了很多，对，这正是我想说的，如果他没有主动要求留下来，如果他没有付出自己的时间和精力，我们可能还是当初的样子。是呀，老师付出了时间，付出了精力，付出了知识，看到自己的学生取得优异的成绩是最幸福的，当学生同样也付出了自己的努力，获取更大的进步的时候，这种幸福是无法言喻的，他们的付出给了我动力，给了我信心，给了我勇往直前的勇气！因为付出，所以幸福！
