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篮球训通知(篇1)
各乡镇、县直单位、驻吴单位、企业、学校:
为推进我县体育事业健康发展,增强全县干部职工身体素质,进一步丰富干部职工和广大群众的业余生活,推进全县机关、单位文体活动的开展,倡导广大干部群众积极参加到全民健身锻炼中来,提高我县篮球水平,促进相互间的.合作与交流,引导科学、健康的生活方式,营造安定、团结、拼搏、奋进的良好社会氛围,在"五一国际劳动节"、"五四青年节"的到来之际,经我局请示县政府同意,决定于20xx年4月21日在县体育场(馆)举行"xx县干部职工篮球比赛"。各单位接到通知后,请按照竞赛规程的要求,认真做好宣传、组队、报名、参赛等工作,确保比赛隆重热烈、圆满成功。
附:1、xx县干部职工篮球赛竞赛规程
2、xx县干部职工篮球赛报名表
x年三月二十七日
篮球训通知(篇2)
各镇(街道)党(工)委、市直各部门党组织:
清明节即将临近,为让广大群众过一个"文明、绿色、人文"的传统节日,全面提升市民文明素质和社会文明程度,市文明委确定,清明节期间在全市广泛开展"我们的节日·清明节"主题活动,现将有关事项通知如下:
一、目的意义
通过广泛开展"我们的节日·清明节"主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导人们在慎终追远、缅怀前辈的情怀中认知传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱章丘情感,提升市民文明素质,为全面推进富裕章丘、和谐章丘、幸福章丘建设提供强大的精神动力、思想保障和文化条件。
二、活动内容
1、隆重举行悼念革命烈士活动。烈士陵园要以各种形式展示革命烈士的英雄事迹;各群团组织、各类学校要组织广大群众特别是青少年到烈士陵园、先烈故居扫墓、参观。广泛开展党员重温入党誓词活动,举行入党、入团、入队、成人宣誓等主题活动,追忆革命先烈的丰功伟绩,激励人们在市委、市政府的坚强领导下,继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国,艰苦创业、奋斗不息。
2、丰富拓展节日民俗活动。各级各部门深入挖掘清明节的文化内涵,举办具有章丘地方特色的寻根祭祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动,让人们在参与中亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。积极推动城乡社区和基层企事业单位组织开展植树绿化、风筝比赛等活动,引导人们走进自然、关爱自然,保护环境,促进人与自然和谐相处。
3、大力倡导文明祭祀新风。民政部门要积极开展"真情暖人心、满意在民政"主题活动,采取有效措施,引导人们在公墓陵园用鲜花、种植纪念树等文明、生态的方式表达对家族先人的怀念之情。各单位部门也要引导干部职工不在规定区域外乱烧香烛、纸钱,不非法购买冥币、迷信用品,不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧丧葬祭祀用品和燃放鞭炮,认真遵守公共秩序,自觉保护环境,形成文明健康的祭祀新风。
4、广泛开展"网上祭祀"活动。为了让更多的人以更文明的方式缅怀先辈、悼念逝者、慎终追远,构建文明、和谐的.祭祀环境,由市文明办、市网络办、章丘网牵头,在章丘网构建网上祭祀平台,欢迎广大市民在网上祭奠先人,同时倡导手机短信、网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式,表达对先烈、先人、先贤感恩和敬仰,开展"网上祭祀"活动。
三、工作要求
利用传统节日,开展思想道德教育和实践活动,是推进社会主义核心价值体系建设、弘扬中华民族优秀文化和传统美德的有效途径和重要载体,是新形势下精神文明建设的重要内容。
一要高度重视。清明节是我国的重要节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。各级各单位要把"我们的节日·清明节"主题活动作为提升市民文明素质的有力抓手,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要日程,制定工作方案,精心组织实施,把传统节日搞旺,把活动项目抓实。要充分发挥村红白理事会、道德评议会等群众自治性组织作用,组织群众破除祭祀旧俗,不大操大办,做到文明节俭,把好事办好。
二要提高工作实效。要把"我们的节日·清明节"主题活动与文明村镇、文明单位等群众性创建活动结合起来,与未成年人思想道德建设结合起来,加强组织领导,加大工作力度,做到既形成声势又扎扎实实。要精心设计群众乐于参与、便于参与的节日活动项目,积极创新传统节日的形式和载体,吸引群众广泛参与。
三要加强安全防范。清明节前,各乡镇(街道)和各有关部门要对殡葬服务场所、公墓、山林等进行一次彻底的安全检查,认真落实各项安全防火和交通疏导措施,杜绝火灾和伤亡事故发生。殡仪服务单位要设立文明祭奠服务场所,服务人员要忠于职守,为群众的文明祭奠活动提供优质服务。
四要加大新闻宣传。各级文明单位和各类道德模范、双十佳等先进,要在活动中发挥示范带头作用;各乡镇(街道)和各有关部门要充分利用清明节期间群众集中进行祭奠活动的有利时机,采取多种形式,大力宣传殡葬改革的重要意义和文明祭奠的益处;新闻中心、电台和电视台要开辟专栏,运用大众媒体大力宣传报道活动中的新风尚、新面貌,形成有利于文明祭奠的良好氛围。
市精神文明建设委员会
20____年3月20日
篮球训通知(篇3)
各有关义务段学校:
为扎实推进阳光体育运动,让少年儿童在暑假中享受篮球运动的乐趣,以此响应推动体育文化发展的号召,镇海区龙赛青少年体育俱乐部、镇海区青少年宫和镇海区篮球协会将在暑假举办中小学生篮球夏令营,聘请有篮球训练经验的体育教师担任教练,具体通知如下:
一、培训时间:6月28日—7月5日上午7时30分—10时(8天)
二、培训地点:镇海区龙赛体育中心
三、培训内容:
1.学习和熟练篮球基本技术(主要是运球、投篮和传球);
2.篮球运动的游戏等;
3.初中、小学分班进行,初中学生的运球投篮(中考项目)练习。
四、参加办法:
凡是青少年体育俱乐部团体会员学校学生每个学校可推荐3人(男、女不限,小学四年级以上学生)免费参加培训,其他学生可到龙赛青少年体育俱乐部秘书处(史老师办公室)直接报名,每人需交300元培训费。
五、参加培训学生必须爱好篮球活动,保证身体无疾病。
六、注意事项:
1.参加夏令营的学生需自带篮球(小学生使用少年篮球,如需订购付费25元)。
2.夏令营提供茶水,但需自备杯子。
3.每天上午训练结束可在游泳馆淋浴室冲洗一次,需自己带毛巾等用品。
4.来回交通自理,请家长和学生(特别是小学生)注意学生路途安全。
七、培训将对优秀学员进行奖励,并通报相关学校。
八、推荐和报名时间截止6月20日。
九、夏令营口号:积极参与阳光体育 ,广泛传播健康理念
十、未尽事宜另行通知。
联系人:XX老师 电话:XX(办公室)
XXX青少年体育俱乐部
日期:XXX
篮球训通知(篇4)
为了营造积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,增强学生的体质,丰富学生的课余生活,学校将组织开展20xx学年三人制篮球比赛。
一、比赛目的:为全校学生提供一个互相交流、互相学习的平台,为有篮球爱好的学生搭建展现风采的舞台,通过篮球赛,培养学生的`运动兴趣,体会运动之魅力,提高班集体凝聚力。
二、比赛时间和地点:十一周至十三周;学校篮球场。
三、参赛办法:
1、参赛单位:以班级为单位参加比赛。
2、参赛资格:体质良好,符合篮球运动要求、具有一定的篮球运动能力本班学生。
3、参赛人数:每队由班主任担任领队及教练,运动员3人以上。
4、报名办法及日期:填好报名表(见附表2)并在第十周周四之前报到各级部体育教师处,过期不候。
四、比赛方法:
1、采用"三人制"篮球赛的比赛规则。
2、比赛采用单循环制。抽签决定顺位,抽签时间为第十周周三课外活动,未来抽签的班级由体育组决定。胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分,积分相同时,看双方的胜负,胜者列前,三者积分相同时,看得失分比。
五、比赛服装:各队服装必须整齐颜色一致同时适合篮球比赛
六、比赛规则:见附表1
七、奖项设置:
按级部奖励前三名。
临淄八中德育处、团委、体育组
xxx
20xx年x月x日
篮球训通知(篇5)
尊敬的各位员工:
大家好!我非常高兴地向大家宣布,我们即将举行一场精彩绝伦的公司篮球赛!这次比赛将是我们公司历史上最盛大的体育活动之一,并为我们团队之间的凝聚力和友谊提供了绝佳的机会。无论你是篮球爱好者还是球场新手,都欢迎加入我们的队伍,共同度过一个难忘的时刻。
让我们来看看比赛的时间和地点。比赛将于下个月的20号星期六在公司的体育馆内举行,我们将安排全天的活动,包括预赛、半决赛和决赛。这将是一个令人激动的一天,我们希望每个人都能参与进来,为我们的队伍加油助威!
参赛队伍将由各个部门自行组成,每个部门可以派出一个队伍来参加比赛。每支队伍必须由至少7名成员组成,并且必须包括至少2名女性员工。我们鼓励每个部门都能派出自己的团队,以展现公司的多元化和团队合作精神。
为了保证比赛的公平性,我们将请来一位专业的裁判团队来主持比赛。他们会确保比赛的公正和有序进行。我们还将提供必要的篮球装备和场地设施,以确保比赛的圆满顺利进行。
这次比赛的目标不仅仅是为了竞争,更是为了增强公司内部的凝聚力和团队合作精神。无论你是球技高超的精英还是新手,这是一个展示自己才能的机会,也是一个促进员工之间交流和合作的平台。我们希望通过这次活动,能够加深大家在工作中的合作意识和团队精神,以推动公司更好地发展。
作为比赛的一部分,我们还将安排一些丰富多彩的活动,以增加参赛队伍和观众的乐趣。比如组织一些游戏和抽奖,给予参与者一些可爱的奖品。我们还会邀请公司高层来观看比赛,并与所有的参赛者进行互动和交流。这将是一个不仅能够展现你篮球技术的机会,也是一个与公司高层互动的绝佳机会。
我想提醒大家,比赛不仅仅是竞争的舞台,更是一个团建和交流的机会。所以,无论你是球队的一员还是观众之一,请坐下来一起尽情享受这个活动,并以积极的态度为我们的球队加油助威!我们希望通过这次比赛,能够加强公司内部的凝聚力和友谊,并为大家创造一个欢乐而有意义的体育盛事。
谢谢大家的支持和参与!我们期待在比赛现场见到你们。
祝愿大家在比赛中尽情享受,取得好成绩!
公司管理层 敬上