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实习护士小总结【篇1】
在一年的学习之后,我终于迎来了我作为一名实习护士的机会。这是我人生中的一大里程碑,我迫不及待地想要体验在医院工作的感觉。实习期间,我不仅学到了很多专业知识和技能,还从实践中获得了一些宝贵的经验。在这篇文章中,我将详细叙述我的实习护士之旅,以及我的收获和总结。
在我的实习期间,我有幸能够与一些经验丰富的护士一起工作。他们不仅在专业知识上给予我指导和帮助,还在工作中传授给我许多实用的技巧。他们的耐心和关怀让我感受到了作为一名护士的责任和使命。通过与他们的合作,我学会了如何与患者建立起信任和沟通,以及如何有效地处理各种紧急情况。
在实习期间,我有机会参与各种临床实践和操作。这让我更加熟悉和掌握了护理技能。比如,我学会了如何给患者进行注射和输液,以及如何正确测量血压和体温。我还参与了一些手术和急救的过程,这让我更加了解了护士在关键时刻所承担的责任。这些实践经验让我逐渐在专业技能上得到了提高,并让我看到了自己的潜力和成长空间。
除了专业知识和技能外,实习期间还让我对人性有了更深刻的理解和感悟。在与患者的接触中,我看到了他们的痛苦和无助,也感受到了他们对我们的依赖和信任。这让我更加认识到作为一名护士所肩负的责任和使命。我发现,在关怀患者的过程中,仅仅学习专业知识是不够的,还需要有耐心、关怀和同理心。每个患者都是独特的个体,需要我们用爱心和关怀去对待,而不仅仅是按照一套流程来执行工作。这对我来说是一次重要的成长和转变,让我在医护工作中更加注重患者的需求和感受。
实习期间给我留下了深刻的印象和美好回忆。我与其他实习护士建立了深厚的友谊,在他们的支持和鼓励下,我不断克服困难,不断前进。我也看到了身边许多出色的护士们是如何用自己的专业知识和技能为社会做出贡献的。这激励着我努力学习,不断提升自己的能力,将来成为一名优秀的护士。
作为一名实习护士,这段经历让我获益匪浅。通过与经验丰富的护士工作和与患者的交流,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了耐心、关怀和同理心。这段实习期间让我对自己的未来有了更明确的规划和目标。我相信,只要不断努力和学习,将来我一定能够成为一名优秀的护士,为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。
实习护士小总结【篇2】
作为一名即将毕业的护理专业学生,我有幸在大学最后一年有机会参与普外科护士的实习,这是我人生中非常宝贵的经历。通过这段实习经历,我学到了很多知识,提高了专业技能,也锻炼了自己的综合素质。
在实习期间,我被分配到了某大型医院的普外科实习,我跟随临床导师介绍,参与了各项护理工作,包括病人评估、护理记录、输液处理、巡视病房等。在实习的过程中,我深刻感受到了护士的责任和使命,每一位患者都需要我们的关怀和照顾,我们要用心去对待每一个病人,让他们感受到我们的关爱和专业。
在实习期间,我不仅学到了很多护理知识,还提高了自己的沟通能力和团队合作精神。在病房里,除了处理各种病情,还需要与医生、患者及其家属进行有效的沟通,这需要我们具备良好的沟通能力和人际交往技巧。同时,在团队中,我们需要与其他护士、医生和其他医护人员合作,相互支持,共同努力完成工作。这次实习锻炼了我自己的能力,让我更加清楚地认识到护理工作的重要性和复杂性。
在实习的过程中,我也遇到了很多困难和挑战,但我始终保持乐观和积极的态度,不断提升自己的专业水平和综合素质。通过实践锻炼,我逐渐克服了自身的一些不足,提高了自己的护理技能和综合素质。我还积极主动地向导师请教,跟随在临床导师的指导下学习和工作,不断提升自己的专业水平和综合素质。
小编认为,这段普外护士的实习经历让我受益匪浅。通过这次实习,我不仅学到了很多知识,提高了专业技能,还锻炼了自己的综合素质。这次实习让我更加坚定了从事护理工作的信心,我会更加努力学习,不断提升自己的专业水平,为将来的工作做好准备。我相信,在不久的将来,我一定会成为一名优秀的护士,为患者的健康贡献自己的力量。感谢这次实习经历,让我收获满满,收获知识和经验,也收获成长和进步。我一定会牢记实习期间的点滴经历,不断努力,成为一名优秀的护士。
实习护士小总结【篇3】
实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……
第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人,老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:
一,理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识十一个月的时间好快,真的好快,一晃就过去了,我们告别了我们的护士实习生活,也永远告别了我们的学生时代,在这一年时间了,我们收获了好多,收获了知识,技术,友情,经验……
那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,心情是多么的激动,那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的'职责,作为一名实习护士,我们应该在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!
实习伊始,我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面,不放过老师的每一个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问,老师总能给我们细细解答,虽然有的老师态度不是很好,但是我们都能理解的,护士工作确实非常的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士,渐渐的我们开始尝试操作,而老师只放手不放眼,让我们安心地去操作,给我们了一个很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的勇气,战胜自己的心理。
护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。
与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上,患者才会充分表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理。
短短几个月实习过去了,在医院的走廊里,已经能看到我们忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但应该值得高兴,因为我们终于能胜任老师交给我们的任务,我们可以自己去独立完成护理工作,这为我们的未来踏出了一大步,我们应该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识,按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房,这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去,做到理论与实践相结合,实习就应该是这样的。
在实习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。
实习给了我们一个很好的饿锻炼机会,让我们在发现问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路,我们不仅学会了做一名护士,也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体,要提供最佳的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理。掌握护理心理学和护理伦理学知识,了解最新的护理理论和信息,积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,除了常见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦,而且能增强自己的自信心,给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救药品的应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心,严守工作岗位,密切观察患者情况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。
在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人,护士是白衣天使,救死扶伤是我们工作职责,因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体,只是社会分工的不同,对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。
实习护士小总结【篇4】
实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往,xx年2月1号,我带着新奇与紧张的心情踏进了卫生院,开始观察护士门的工作动态和性质及医院情况。尽管时间很短,但收获颇多。刚进医院,着实很兴奋,激动,新鲜感很强,对临床护理操作程序亦非常感兴趣,同时也有点担心,毕竟是进入了一个新鲜提与社会各种人群进行交流。也是对自己的一个挑战。
护士长带领我们所见的第一站是:护士咨询台,以前进医院医院一直把这里看的极其平常,然而今天却感觉一点都不平常呢。面对病人流动量大,治疗项目多且没有规律的特点,他们具备随机应变,合理安排的能力,在最短的时间内,给患者提供最完美的答复,护士门主动热情周到细致,礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法,个人素质服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。
护士长给我们介绍环境,护理任务,交接班和护理程序,了解病人情况,护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作,看见人家都很熟练的操作这些的时候,在想自己今后也要做这些相同工作,不免有些害怕。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士医学教`育网的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。
一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。
护士长又带领我们参观了手术室,护士长告诉我们,手术室是最注重干净,整洁,无菌,穿手术衣,戴帽子,口罩,头发,衣袖,裤脚都不能漏在外面。手机也要放静音,进了手术室,要认真观察每一个手术每一步用什么器械,要记住并认真认识每一种器械,看看器械护士是怎样估计到下一步医生的企图,注意器械护士传递各种器械的方法。
实习护士小总结【篇5】
在护士带教实习中,作为导师不仅需要传授专业知识,还要承担培养实习生的责任。经过一段时间的观察和指导,我总结了一些带教经验,希望能够对未来的实习带教工作有所帮助。
作为导师我们需要注重实习生的情绪管理。实习生初进实习生时常会感到紧张和不安,我们需要耐心倾听他们的心声,帮助他们缓解情绪压力,建立信任感。只有在良好的心态下,实习生才能更好地学习和工作。
我们要注重实践能力的培养。在实际操作中,我们要示范正确的操作流程,引导实习生掌握正确的护理技巧。同时,也要鼓励实习生多加练习,提高实践能力。只有通过实践才能真正掌握护理技能。
在带教过程中,我们还需要关注实习生的学习效果。我们可以通过每日小结、实习报告等方式对实习生的表现进行评估,及时指出存在的问题并提出改进意见。同时,我们也要鼓励实习生主动提出问题,帮助他们形成独立思考的能力。只有在积极学习的氛围下,实习生才能更好地成长和发展。
作为导师,我们还需要注重团队合作的培养。在护理工作中,团队合作是非常重要的,只有通过团队的配合和协作才能更好地完成工作。我们可以通过组织团队活动、多方位合作等方式培养实习生的团队意识,让他们懂得团结合作的重要性。
小编认为,护士实习带教是一个综合性强的工作,在带教过程中需要我们不仅关注实习生的专业知识培养,还要注重情绪管理、实践能力的培养、学习效果的评估以及团队合作的培养。只有通过不断的努力和改进,我们才能更好地完成护士实习带教工作,培养更多优秀的护理人才。希望未来在带教过程中能够更好地发挥导师的作用,帮助实习生在护理事业中茁壮成长。
实习护士小总结【篇6】
护理实习结束了,转眼间我在医院度过的宝贵时光已经结束了。这段时间,我学到了很多知识,也收获到了很多经验。在这里,我想总结一下我的实习经历,分享给大家。
实习期间,我深刻感受到了护士的责任和使命。作为医护工作者,我们要时刻关注患者的生命健康,尽力帮助他们减轻病痛,促进康复。我记得有一次,一个急诊的病人被送进来,情况非常危急,我和同事紧急处理,最终顺利拯救了他的生命。那一刻,我深深感受到了作为护士的自豪和责任,也更加坚定了我选择这个职业的决心。
实习期间,我学到了很多专业知识和技能。在实习过程中,我通过实际操作和模拟训练,掌握了护理常规操作和急救技能。我还学习了很多关于疾病诊疗和护理的知识,提高了自己的专业水平。在医院里,每天都会遇到各种各样的病情和患者,只有不断学习,不断提高才能更好地服务患者,帮助他们获得更好的治疗效果。
实习期间,我收获了很多情感上的满足和成就感。在医院工作中,我遇到了很多不同的患者,他们有的是老人,有的是小孩,有的是急诊病人,有的是慢性病患者,每个人都有自己的故事和痛苦。在与他们相处的过程中,我学会了倾听、关怀和关爱,和他们建立了深厚的情感连接。有时候,一句问候或一句鼓励就能让他们感觉到温暖和关怀,这种互动让我觉得非常满足和幸福。
小编认为,护理实习结束了,但我对护士这个职业的热爱和坚持并没有改变。在未来的工作中,我会继续努力学习,提高自己的专业水平,为患者提供更好的护理服务。我相信,在这个充满挑战和机遇的领域里,只要我们坚持不懈,勇敢前行,一定能成为一名优秀的护士,为患者创造更多的奇迹。让我们一起加油吧!