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学生推广演讲稿【篇1】
我们还要在国内和社会上推广普通话，做推广普通话的积极分子。学生们，作为一个小学生，我们应该有不怕困难、不懂就问、不上学、努力学习的精神。有了这样一个良好的社会环境，我想你会说一口流利的普通话，在世界各地都有朋友。
将来走向各地，大展宏图，大有作为，从现在起，我们都说普通话，说好普通话，做一个文明的好学生。亲爱的老师和同学们，您好！ 汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最简练的语言，是世界上最丰富，最美丽的语言，这样有魅力的语言，怎样表现出来呢？
那就是要说好普通话。讲好普通话可以提高综合素质，培养爱国情操。普通话不仅是校园语言，也是教师的专业语言。
这就要求全校师生把普通话作为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。这些将成为我们学校推广普通话的口号。”普通话是我们的校园语言”、”普通话是情感的纽带，沟通的桥梁”、”沟通--从普通话开始”、”说好普通话，方便你我他”。
这段期间,我们学校大力宣传、号召同学们和老师说好普通话，同学们也投入很大的精力来做普通话推广和宣传的工作。然而，在我们的校园里，我们对普通话不够重视。我们需要普通话和文明的语言。普通话是人们日常交流中文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。
学生推广演讲稿【篇2】
中国梦，我的梦!
中学生推广普通话主题班会
活动目的： 通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。
活动地点：九(1)班教室
参加人员：九(1)班全体同学及班主任
活动过程：
1、 班主任谈普通话及其重要性
【提问】普通话中的“普通”二字是什么意思? “普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思。
【提问】什么叫做普通话? 它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
【讲述】这里，我们要知道国家规定的普通话宣传周的时间，从1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。 今年是第14届全国推广普通话宣传周，时间是从9月11日至17日，主题“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。”
[问题]为什么要大力推广普通话？
[***演示]显示方言带来的一些不便。
[叙述]从中国共产党的例子中，我们可以发现一些方言笑话。因为中国是一个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国统一，增强中华民族的凝聚力。作为中华民族的一员和新世纪的学生，学好普通话是非常必要的。
二，推广普通话小活动
【活动一】说好普通话，推广普通话，我们也要大大减少错别字的出现，在九月份学校就有组织一些学生进行错别字的纠错队，现在先让这些同学谈一下自己的经历以及感受，然后再让其他的同学也可以补充发言。
[活动2]让我们看看生活中的错误。从活跃的氛围中了解版式的巨大影响。
[活动3]绕口令比赛，寓言。通过有趣的活动，提高学生的学习兴趣，推广普通话。
【活动四】两位同学进行诗歌朗诵，通过诗歌朗诵去品尝中华民族文字的精深与优美。
三、生活中如何推广普通话
【讲述】1、掌握学习普通话的工具：汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。2。掌握方言与普通话的区别。
3.与使用普通话的人接触并沟通
四、班主任总结
【讲述】普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生，他是祖国未来的建设者和**。除了学习文化知识，他还应该有意识地学习普通话。
学生推广演讲稿【篇3】
尊敬的领导，敬爱的各位来宾：
中国总共有十三亿人口，五十六个民族，不同的地区有着不同的方言，四川话、北京话、南京话……如果两个有着不同方言的人碰在一起，对话起来，肯定会有困难，因此，便产生了一种全国的共同语——普通话。
其实，在春秋时期已经有了一种共同语，叫雅言。汉代时，共同语有了进一步的发展，当时把共同语叫做通语，从古至今，共同语一直在不断的发扬、改善，慢慢地演变成了现在的普通话。
普通话是现在中国的共同语，主要以北京话发音为主，普通话自产生以来，便推广到了各省各市，越来越多的人在使用普通话。
有了普通话，不同方言的人交流起来方便了，不用像从前一样吃力的听、领会。普通话在全国各地架起了一座沟通的桥梁，让中华民族更加团结一心，更好地促进了社会发展。
现在，全国上下都在提倡讲好普通话，校园里、街道上都立起了讲好普通话的牌子。
如果把五十六个民族比作电线杆，那么普通话就是连接着电线杆的电线，接通了各个民族交流的电路。
我们是祖国的花朵，是祖国未来的新主人，因此，我们更有理由要学好普通话，小时候是学习普通话的时刻，因为小时候学的，长大后忘不了。
可是现在，中国更多的人在学习外语，因而忽略了普通话的重要，把外语放在了第一位，所以，推广普通话迫在眉睫。
谢谢大家！
学生推广演讲稿【篇4】
在《韩非子》一书中“外储说左上”中说：齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脱销。
齐桓公很伤心，就问宰相管仲怎么办。管仲说：“大王您想煞这个风不要紧，可以先自身脱下紫色服装来，然后对身后侍卫说：
我非常讨厌紫颜色。如果这时有人穿着紫色的衣服进来，你一定要对他说：你先回去脱紫色的衣服，我非常讨厌紫色！
”齐桓公说：“好，我一定照这个办法去做。”这样做了之后，齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。
第二天，整个首都没有穿紫色衣服的人。第三天，全国没有穿紫色衣服的人。
这个小故事讲了一个很好的道理。上行下效，事事如此，推广普通话也是如此。
从道理上讲，在说普通话这个问题上，学生不应该攀比教职员工，他们年龄大了，几十年的习惯难改，口齿不灵，反应迟钝。但实际上呢？或多或少，总有一些学生在看工作人员，或者有一些工作人员在看学校领导：
你说我才说，你不说我也不说。我们试试吧。如果上面的人用普通话跟你说话，你怎么能有一个好的意思，敢用方言回答？
现在，绝大多数教职员工和学校领导都是普通话，这对学生的影响很大。我们学校每年举办两次教师和教职员工的普通话比赛，向大家汇报比赛结果。但是，不用讳言，也有少部分同志碍于面子，不好意思说普通话。
我记得，白话文运动开始时，胡适教授向北大学生讲解白话文的进步和优势时，曾受到公开批评。有一学生拿拍电报表明古文简练予以反驳：“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命！
”而胡适的白话电报只用了五个字：“不干了，谢谢！”简洁明了，一语击退。
白话文的干练易懂可见一斑。
洞察历史，便得发现，白话文与白话语言虽为同时代的产儿，发展却不同步。早年社会的混乱，加之中国方言之多之杂，全国上下没有统一而皆懂的语言，彼此沟通起来，抓耳挠腮者，摸不着头脑只听打雷声者不乏其数，任其发展。文化一流，文明一脉传承发扬从何谈起？
因此，我们不难理解当时形成的各种矛盾的文学流派，对此我们负有责任。
不同方言区的普通百姓说话困难程度多少姑且不论，何况所谈之事无非家常琐事，展现优美的肢体语言足以舒心悦筋，一目了然。但文化交流尚且不明不了，其间学术理念的博大精深与研究成果的真知灼言并不仅靠大脑的丰富想象力所能预见明畅了的。
同学们！方言土语这套旧衣裳，是祖祖辈辈穿了几千年的啊！要想一下子换上普通话这件新装，真是谈何容易！
困难在于千百万人的习惯力量，这是最可怕的力量！这样，推动广大群众的任务就艰巨得多。要脱去方言土语的旧装，换上普通话的新装，而且要迅速，那就只要像齐桓公禁穿紫服的办法一样；从自己做起，坚决地、立即地把旧的换成新的，否则很难达到目的。
陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”我们从自身做起，要认真说，不但在课堂上说，在办公室说，还要在家里说，在公众场合说，到社会上说，这样才能真正创造一个人人说，时时说，处处说的推普环境，才算真正给学生做出了表率。
同学们！为了推广普通话，为了振兴中华，让我们每个人丢脸，从自己做起。让每个人说话，总时说话，无处不在！
学生推广演讲稿【篇5】
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范文一：关于推广20xx小学生普通话的讲话
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！语言是人们交流的重要工具，是人们表达思想的好帮手。在这无奇不有的世界，光是语言，就有很多种。我们被各种各样的语言弄得眼花。乱。
在中国，仅仅是在中国，就有80多种语言:山东话、重庆话、广东话------这些不同的语言便形成一堵无形的“墙”，使人与人之间的交流无法进行。
为了打倒这面无形的“墙”，中国决定选定一个国语——普通话。在现在，你每时每刻生活在普通话间：上学学普通话;开会讨论用普通话;火车上广播用普通话等等。
渐渐地，普通话就像一个大网络，把我们拉到了全国各地。无形的“墙”也随之倒下。人们的沟通不再有阻拦。
然而，仍有一些人不愿意学习普通话。为什么呀?家乡话顺口!
再说，我就住在本地，又不行万里路，就用不着学。错!这种想法是错误的。
例如：我奶奶，她不会说普通话，只有潮汕人。大过年时，从广州回来的小叔一家，只有小叔听得懂潮汕话，小婶和堂妹听了，那就是一头雾水呀!
还得我来做翻译。家人的沟通就此隔上一堵墙，你说好吗?现在呀，奶奶也正在攀登学习普通话的高山，你说，我们这些祖国的花朵，是不是更应该学好普通话呀?
同学们，从现在开始，请用你的嘴熟练地使用普通话！用普通话-我能做到！
模式2：向20xx名小学生推广普通话的演讲
为了推广普通话，老师本周举办了一个节目。我过着充实而有意义的生活。
在星期四下午的第三节课上，我们班举行了一个表演节目。班长小佳做主持人，手中拿着像雪糕一样的话筒，笑眯眯地说：“表演节目现在开始!
”首先第一个小品讲的是：有一个人在外地来的，他想去吃饭。到了饭馆，他对服务员说：
“服务员，我要大肥鸡。”服务员听了，挠挠头，自言自语道：“这个人真是奇怪，明明这里是饭馆，又不是飞机场，他是不是走错地方了?
”于是服务员：“先生，我们这里是饭馆，如果你要搭飞机，就请您离开。”外地人拍着桌子说：
“你们还要不要做生意的呀!我就要大肥鸡。”服务员摇摇头，去找老板，说：
“老板，外面有一个人在**，说要搭飞机。”老板有些半信半疑的样子。他走出办公室，走到那人跟前说：
“先生，我们这是饭馆，是不能搭飞机的。”外地人又拍着桌子说：“我就是要大肥鸡。
”老板好像明白了什么，拿起菜单，指着大肥鸡说：“先生，你是要这个吗?”外地人连忙点点头。
服务员突然恍然大悟，原来他要大肥鸡，不是要搭飞机。小品结束时，全班爆发出雷鸣般的掌声。后来，我们还举办了宣传栏做画版……
通过这次普通话活动，我知道了普通话的重要性。说好普通话，走到哪都不怕;如果说不好，就好像这个人一样闹出笑话来!
学生推广演讲稿【篇6】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在《韩非子》一书中“外储说左上”中说：齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脱销。齐桓公十分愁闷，就问宰相管仲该怎么办。管仲说：“大王您想煞这个风不要紧，可以先自身脱下紫色服装来，然后对身后侍卫说：我非常讨厌紫颜色。如果这时再有穿紫颜色服装的进来，您一定要对他说：你先回去脱掉你的紫色衣裳，我非常讨厌紫色！”齐桓公说：“好，我一定照这个办法去做。”这样做了之后，齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。
同学们！方言土语这套旧衣裳，是祖祖辈辈穿了几千年的啊！要想一下子换上普通话这件新装，真是谈何容易！难就难在千百万人的习惯势力，是最可怕势力！这样看，推普工作的任务就艰巨多了。要脱去方言土语的旧装，换上普通话的新装，而且要迅速，那就从自身做起，坚决地、一下子甩掉旧的，一下换上新的，否则很难达到目的。
陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”我们从自身做起，要认真说，不但在课堂上说，在办公室说，还要在家里说，在公众场合说，到社会上说，这样才能真正创造一个人人说，时时说，处处说的推普环境，才算真正给学生做出了表率。
同学们！为了推广普通话，为了振兴华夏，让我们每个人丢掉面子，切实从自身做起，人人说、时时说、处处说吧！
学生推广演讲稿【篇7】
尊敬的各位评委、尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家下午好！
今天，我们来到一场特别的比赛中，这场比赛不仅是一场演讲比赛，更是一场推广普通话的比赛。普通话，是我们国家的共同语言，是我们弘扬中华文化，促进全国交流的基础，因此，我们有必要更加积极的去推广普通话。
首先，我想说的是，“言为心声”，我们的言语是我们内心思想和情感的表达。普通话作为我们国家的官方语言，普通话在对外交流中的重要性不言而喻，它可以让我们更好的交流，互相理解，促进全国整体的发展和繁荣。因此，我们需要更加努力的去发扬普通话的精髓，让它成为我们口中的精髓。
其次，我们要深刻认识到语言交流对于人际关系和事业发展的重要性。在今天这个社会，人与人之间的联系越来越密切，那么，我们就需要通过正常的人际交往来实现我们的合作。在谈话中遣词造句、咬字发音都需要注意。而推广普通话的目的就是让我们的交流更加流畅、更加自然地与他人对话，成为更加优秀健康的社会角色。
然而，现实情况却让我们发现，很多人都存在普通话不标准、口齿不清的情况。这样不仅会影响我们自身的形象，也容易表现出缺乏敬业精神，甚至是不负责任的态度。正是因为这些原因，让我们认识到推广普通话进行普及并不仅仅只是我们需要遵循官方标准的要求，更是我们对于个人以及社会都有着稳定的发展考量。
那么，我们具体应该如何推广普通话呢？首先是从自我做起，从每个人身上进行普及。我们可以利用诸如影音、网络等多种形式，让普通话成为我们正常的生活语言，不断提高普通话的标准和口音，倡导使用国语。同时，我们还可以利用普及活动，如开设免费的普通话聚会、语音聊天参与，开展普通话上海方言对比教学等等，实现普及的效果。
最后，我想强调的是，普通话的推广不是一句空话，而是我们需要持续的去努力。这场比赛不仅仅是一次演讲的赛事，更是我们去体现自我价值，让自己和他人保持亲近，让我们更好的发挥出我们的口才与演讲才华。让我们一起用行动去宣扬祖国的语言，让我们一起用实际行动去向这个美丽的国家进行贡献！谢谢大家！
学生推广演讲稿【篇8】
各位教职工、全体同学：
大家早上好!
今天，我讲的主题是《普通话——世界上最美的语言》。
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说，它是不同地域，不同民族沟通的通行证。
几千年来，语言文字面对的是人际交际，语言文字的规范化、标准化的应用是信息技术的先决条件，它推动着我国高新技术的发展，关系到我们国家能否走上“信息高速公路”的大问题，对增强国力方面扮演着重要的角色。因此，规范语言文字的重要性并不明显。汉语的独特优势和儒家文化的旺盛生命力将使中国人繁荣昌盛。
但是，在推广普通话的过程中，存在着语言歧视的嫌疑。
在《韩非子》一书中说：齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脱销。
齐桓公很着急，就问宰相管仲怎么办。管仲说：“大王您想煞住这个风不要紧，可以先自身脱下紫色衣服来，然后对身后侍卫说：
我非常讨厌紫颜色。如果这时有人穿着紫色的衣服进来，你一定要对他说：你先回去脱紫色的衣服，我非常讨厌紫色！
就完了”齐桓公一听就明白了，说：“好，就这么办法!”这样做了之后，齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。
第二天，整个首都没有穿紫色衣服的人。第三天，全国没有穿紫色衣服的人。
这个小故事讲了一个很好的道理。上行下效，事事如此，推广普通话也是如此。老师们、同学们!
方言土语这套旧衣裳，是祖祖辈辈穿了几千年的啊!要想一下子换上普通话这件新装，真是谈何容易!难就难在千百万人的习惯势力，是最可怕势力!
这样，推动广大群众的任务就艰巨了。要脱去方言土语的旧装，换上普通话的新装，要迅速行动，那就是要像齐桓公禁穿紫服的办法一样;从自身做起，坚决地、一下子甩掉旧的，一下换上新的，持之以恒坚持下去，否则很难达到目的。
陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”我们从自身做起，要认真说，不但在课堂上说，在办公室说，还要在家里说，在公众场合说，和老师说、和同学说，到社会上说，这样才能真正创造一个人人说，时时说，处处说的推普环境，才算真正给大家做出了表率。
一个真诚的微笑，一个文明的团队仪式，就像春风一样，令人耳目一新；一句亲切的话语，一句愉快的问候，都能让人难忘。同学们让我们用自己的行动去迎接客人！
老师们、同学们!为了推广普通话，为了实小的明天，为了振兴教育，让我们每个教师和同学丢掉面子，切实从自身做起，人人说、时时说、处处说好普通话——世界上最美的语言吧! 谢谢大家!
学生推广演讲稿【篇9】
首先让我讲一个典故：
在《韩非子》一书中“外储说左上”中说：齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脱销。齐桓公十分愁闷，就问宰相管仲该怎么办。管仲说：“大王您想煞这个风不要紧，可以先自身脱下紫色服装来，然后对身后侍卫说：我非常讨厌紫颜色。如果这时再有穿紫颜色服装的进来，您一定要对他说：你先回去脱掉你的紫色衣裳，我非常讨厌紫色!”齐桓公说：“好，我一定照这个办法去做。”这样做了之后，齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。第二天，整个京城再没有一个穿紫色衣服的了。第三天，全国范围内也没有一个穿紫色衣服的了。
这个小故事讲出了一个上行下效的道理。上行下效，事事如此，推广普通话也是如此。
从道理上讲，在说普通话这个问题上，学生不应该攀比教职员工，他们年龄大了，几十年的习惯难改，口齿不灵，反应迟钝。但实际上呢?或多或少总有那么一部分学生在瞅着教职员工，也可能有的教职员工在瞅着学校领导：你说我才说，你不说我也不说。大家试，如果上头的人在用普通话同你说话，你怎么好意思、又怎么敢用方言土语作出回答呢?
现在，绝大多数教职工和学校领导都在时时处处普通话，对同学们起到了极好的影响。我们学校每年两次举行教职员工普通话比赛晚会，就是向大家汇报这方面的成绩。但是，不用讳言，也有少部分同志碍于面子，不好意思说普通话。
记得当年开始白话文运动时，胡适教授在向北京大学学生讲解白话文进步与优势的过程中，当众遭到非议。有一学生拿拍电报表明古文简练予以反驳：“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命!”而胡适的白话电报只用了五个字：“不干了，谢谢!”简洁明了，一语击退。白话文的干练易懂可见一斑。
洞察历史，便得发现，白话文与白话语言虽为同时代的产儿，发展却不同步。早年社会的混乱，加之中国方言之多之杂，全国上下没有统一而皆懂的语言，彼此沟通起来，抓耳挠腮者，摸不着头脑只听打雷声者不乏其数，任其发展。文化一流，文明一脉传承发扬从何谈起?因此我们也就不难明了那时形成的各种矛盾分明的文学流派，这方面难咎其责。
学生推广演讲稿【篇10】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！语言是人们交流的重要工具，是人们表达思想的好帮手。在这无奇不有的世界，光是语言，就有很多种。我们被各种各样的语言弄得眼花。乱。
在中国，仅仅是在中国，就有80多种语言:山东话、重庆话、广东话------这些不同的语言便形成一堵无形的“墙”，使人与人之间的交流无法进行。
为了打倒这面无形的“墙”，中国决定选定一个国语——普通话。在现在，你每时每刻生活在普通话间：上学学普通话;开会讨论用普通话;火车上广播用普通话等等。
渐渐地，普通话就像一个大网络，把我们拉到了全国各地。无形的“墙”也随之倒下。人们的沟通不再有阻拦。
然而，仍有一些人不愿意学习普通话。为什么呀?家乡话顺口!
再说，我就住在本地，又不行万里路，就用不着学。错!这种想法是错误的。
例如：我奶奶，她不会说普通话，只有潮汕人。大过年时，从广州回来的小叔一家，只有小叔听得懂潮汕话，小婶和堂妹听了，那就是一头雾水呀!
还得我来做翻译。家人的沟通就此隔上一堵墙，你说好吗?现在呀，奶奶也正在攀登学习普通话的高山，你说，我们这些祖国的花朵，是不是更应该学好普通话呀?
同学们，从现在开始，请用你的嘴熟练地使用普通话！用普通话-我能做到！
为了推广普通话，老师本周举办了一个节目。我过着充实而有意义的生活。
在星期四下午的第三节课上，我们班举行了一个表演节目。班长小佳做主持人，手中拿着像雪糕一样的话筒，笑眯眯地说：“表演节目现在开始!
”首先第一个小品讲的是：有一个人在外地来的，他想去吃饭。到了饭馆，他对服务员说：
“服务员，我要大肥鸡。”服务员听了，挠挠头，自言自语道：“这个人真是奇怪，明明这里是饭馆，又不是飞机场，他是不是走错地方了?
”于是服务员：“先生，我们这里是饭馆，如果你要搭飞机，就请您离开。”外地人拍着桌子说：
“你们还要不要做生意的呀!我就要大肥鸡。”服务员摇摇头，去找老板，说：
“老板，外面有一个人在**，说要搭飞机。”老板有些半信半疑的样子。他走出办公室，走到那人跟前说：
“先生，我们这是饭馆，是不能搭飞机的。”外地人又拍着桌子说：“我就是要大肥鸡。
”老板好像明白了什么，拿起菜单，指着大肥鸡说：“先生，你是要这个吗?”外地人连忙点点头。
服务员突然恍然大悟，原来他要大肥鸡，不是要搭飞机。小品结束时，全班爆发出雷鸣般的掌声。后来，我们还举办了宣传栏做画版……
通过这次普通话活动，我知道了普通话的重要性。说好普通话，走到哪都不怕;如果说不好，就好像这个人一样闹出笑话来!
