【#实用文# #自评报告(通用十三篇)#】简单来说，成功的背后总要有探索的过程，为了向领导更好地汇报工作，一般都会需要撰写报告。怎么动手写一篇精彩的报告？从“自评报告”中我们可以获得很多有价值的启示，不妨来看看说不定会有意外收获！
自评报告 篇1
1、我在这个学期，表现并不理想。上七年级了，题难了，作业也多了，老实更加严格了，我们更要好好学习，往后的学习放在第一位，我这个学期交了许多好伙伴，我和他们玩的太高兴了，让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好，让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。
2、我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。
3、我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。
4、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热血，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
5、我性格开朗，能言善辩，为人幽默诙谐，常常会给周围的人带来快乐。在学习上，我自信好学，有强烈的求知欲上进心，但美中不足是我在一些细节上不太注意，偶尔得过且过。学习态度有时不够端正，贪玩，有目标但努力不够.希望：今后我能扬长避短，做事更有毅力。在今后的学习上将着重改进，定能够有更好的收获。
6、我在这个学期里，自己的成绩不好，考试都不及格，只有几次考及格了。还有上课吃东西，老师已经找我谈话好几次了，我还是没听，我还在吃。我决定再也不吃了，上课不违反纪律了。
7、还有和同学相处的还行，我争取改正自己，和同学好好相处。我自己没有为班级争得荣誉，但这次不能争取，不代表下次不能，我一定会努力的。我自己一直在想自己的计划，计划以后的学习，争取期末考试考到一般以上。
10、自从开学后，和同学们在学校里相处的不错。听了老师的话找到了自己的有点喝不足，也养成了一些良好的习惯，但却没有为班级带来什么荣誉。我这次考试没能获奖，在期末考试前我会努力的去学，继续发扬自己的优点，改掉缺点，上课不能认真听讲就是最大的缺点。
11、来到这个班级，已经有半个学期了。在这个学期里，我们学校组织了一次考试，而我在这次考试中没考好，就是因为我在上课没有好好听老师讲课，所以我的成绩在班里倒数，我决定下次考试中一定考个好成绩。我和同学之间有时候也打架，那事我的不对，就因为一点小事打架的。我知道自己以后该怎么做。我以后还要和同学和睦相处。也和很多同学谈谈也学习有关的知识。我还要在上课的时候遵守纪律，我不会再干一些与学习无关的东西。我要认真学习，在今后要多为班级争光。
12、通过这段时间的学习，我真正了解到了我自己。我是个普普通通的女生，这段时间以来，经过了多次的考试，我的成绩不算很好，而且我也没有班级取得什么荣誉，不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展，争取为班级争光，为学校争光。我以后还要用实际行动来证实我所说的一切，从现在开始，我要刻苦学习，用认真的成绩来报答父母和老师。
13、来到这个学校已经有半个学期了，通过很多事情，我发现自己的不足。我学习不好，学习上下的'功夫不够。也有一些优点，和同学的关系不错，爱帮助别人。当然来这里的目的是学习，所以说以后我一定会好好的学，在学习上多下功夫。老师的那些学习方法我一定会用好。努力十字架的成绩提上去，把那些坏习惯改掉。做一名合格的学生，为下一个学期加油。
15、成了三等奖，因为骄傲我在同学面前抬不起头。所以，我要尽快改掉这些坏毛病。期末考试大家等着为我喝彩吧！
16、我觉得通过这个学期的学习，我虽然在班里的名次靠前，但是总体成绩还是不怎么理想。我上课的时候，有时候不认真的听讲，老师让我们课前预习课后复习也没有认真的对待。我以后要认真听讲，及时复习和预习功课，要不会就问，尽量的自己解决问题。我希望下一次考试能更上一层楼!
17、我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。
18、自从开学后，和同学们在学校里相处的不错。听了老师的话找到了自己的有点喝不足，也养成了一些良好的习惯，但却没有为班级带来什么荣誉。我这次考试没能获奖，在期末考试前我会努力的去学，继续发扬自己的优点，改掉缺点，上课不能认真听讲就是最大的缺点。
19、我是一名学习还算可以的中学生。不过，我有时候只顾着玩，忘了学习，这个毛病我会改的，我有时考试之前抱佛脚，忘了复习，考试有时考不上高分，以后我会努力争取考试之前认真复习，争取期末考个好成绩。虽然紧张的期中考试已过去，但是还会有很多考试等着我。我会立一个学习目标，养成良好的学习习惯，转变学习方式，我相信我一定能做到。
20、我是一个稍微有点胖的男生，我好动，爱好体育锻炼，我积极参加学校的各种活动。我是个体育委员，所以只有是有关体育的事，我都会参加，这也是我的优点。我到缺点是学习不好，有时还说点脏话，写字也不好，所以考试在卷面上老丢分。
21、从今以后，我一定要更加努力，把学习成绩提上去。在以前的时候，我只是口头决定，但是那是没有奋斗目标的，我今后一定要以“没有最好，只有更好”为目标，我要把语文写作水平提高，把数学分析的更清楚，把英语口语水平提高，各科全面提高，才能为班级争光。我会为计划能力的。我也有缺点，比如上课不认真听讲，下课玩，上课做小动作等，还有不及时预习复习。我和同学的关系比较好，只有个别的例外。
22、在这个学期里，首先我要评价一下自己，我觉得，我近月来，语文成绩居中，数学成绩下降，英语成绩应该是急剧上升，我发誓以后不管多艰难，我也要把数学成绩提高，语文成绩还行，我要它们平等，都要和英语一样，我相信下个学期我就会完成这个目标的。让我努力奋斗拼搏吧。我在纪律方面还是很严格的，包括校规校级，我都很遵守。我在与同学的交流时也很好，她们都愿意和我做朋友，就连别的班的我也有认识的同学，她们对我太好了，我也愿意与她们交朋友，相信我的朋友会越来越多的！
24、际行动来证实我所说的一切，从现在开始，我要刻苦学习，用认真的成绩来报答父母和老师。
26、自开学到现在有3.4个月了，我在班里有了小小的立足之地。我跟同学们的关系也算紧密吧。说实话近期的学习不太好，课也上的马马虎虎，没打好基础。课下没有好好的复习，自己制定了计划，可总是没有毅力去完成，看样，还是我的不扎实引起。回首昨天成绩也不是太突出。在班里也只能占到前15名，成绩总是让薛老师头疼，班级里，同学之间虽然打好了基础，但在学习上总是进步不了.
27、对于这段时间的我，我感觉是差劲极了，让我感觉我都不认识自己了，拿我的成绩来说吧！60.70分还不够丢人的，30.40来分就别说了。纪律上来说，上课说话，违反纪律还不承认。
28、在这个学期里，我和同学之间相处的还可以，我会努力和同学相处的更好。我有时上课说话，不遵守纪律，影响同学学习，也影响了自己的学习，我要改正。我学习不好，是我上课不认真听讲，做小动作引起的后果。我应该改正这些不好的习惯。我没有为班级争得荣誉，也没有为自己争得荣誉。以后我要好好学习，改正缺点，我会努力的表现不是很好。希望老师多多原谅。以前的时候还违反纪律。以前的就过去了，以后我打算改变一下自己。要努力的学习，不违反纪律。这个学期马上过去了，即将成为历史，要从新的一天开始，以后我要努力加强我的学习，学习不好什么都不用说。所以学习是最重要的，以后的文盲是没有学会怎么样学习的方法，所以学习没有方法是不行的。以后我要找一个提高学习方法的速度，不断的超越自己。
29、在这个学期我的表现不是很好。希望老师多多原谅。以前的时候还违反纪律。以前的就过去了，以后我打算改变一下自己。要努力的学习，不违反纪律。这个学期马上过去了，即将成为历史，要从新的一天开始，以后我要努力加强我的学习，学习不好什么都不用说。所以学习是最重要的，以后的文盲是没有学会怎么样学习的方法，所以学习没有方法是不行的。以后我要找一个提高学习方法的速度，不断的超越自己。
30、通过较长一段时间的学习，我觉得一下子长大了许多。自初中的这一段时间我不再像小学生那么不知道学习了。中学的课程紧张了许多，科目也比以前多了许多，让我感到有点不适应。学习的紧张性让我有点跟不上，但是我已经努力了。
31、我在这段时间里虽然尽自己的努力去学习了，但是我的学习成绩依然没有进展，在学校里，在这个充满欢乐的家里我一会绝对不会再像以前那样，要把所有的精力都放到学习上，想方设法让自己的学习成绩提高，为自己的班级争得荣誉。
33、天上一个地下。我的体育现在已经很好了，我希望我的体育运动就保持现在的状态。我下一步打算在学习上加把劲，争取期中考试考个好成绩。我的好朋友很多，并且关系特别好，如姐妹一般。
34、通过这一段时间的学习，让我明白了许多道理。我为了一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪。我为有许多乐于助人的同学二感到欣慰，我爱我的班集体。
35、过去的半个学期中，我虽然没有为集体争得荣誉，但是我会自觉遵守并维护集体纪律，认真完成班集体交给的各项任务，努力为集体添光彩。
37、来到这个学校已经有半个学期了，通过很多事情，我发现自己的不足。我学习不好，学习上下的功夫不够。也有一些优点，和同学的关系不错，爱帮助别人。当然来这里的目的是学习，所以说以后我一定会好好的学，在学习上多下功夫。老师的那些学习方法我一定会用好。努力十字架的成绩提上去，把那些坏习惯改掉。做一名合格的学生，为下一个学期加油。
38、这一学期以来，我的缺点很多，就是上课不认真听讲，班里组织大扫除的时候，不愿意干，有时候还躲起来偷懒，组长叫我抬水，总是不想去台。但自从班主任和我谈话以后，我就开始上课认真点了。也愿意干活了，班主任说进步挺快，我高兴极了。再一个就是学习成绩了，英语一般，语文还可以，但是数学成绩一直不太好，都怪我老师讲完以后，课下不看就去玩了，以后我一定努力学习，尤其数学下课不能老是贪玩，要抓紧时间来复习，上自习也要认真学习。我相信我能行，一定能行。
39、这个学期，我的表现不是很好。比如，从学习，从劳动，从体育等方面，做的不是很优秀。对自己不是很满意。语文比如作文方面，我还不是很熟悉，些的句子不顺畅，有的时候还出现许多的错别字，段落分的不具体清楚。字数有时候还达不到。数学比如方程。有的方程我根本不知道什么意思，有时做题经常马虎，不认真。英语比如背句子，有些句子不会读，有些单词不会写。有的句子也不会背。通过这个学期的学习和劳动，我认识了自己的缺点。在以后的每个学期里，我要加倍努力的区学习，要争做优秀的好学生。
40、开学的几个月里，我从日常的学习中招到了自己的缺点和优点，也养成了一些良好的学习习惯。开学后我们进行了一次大型的其中考试，在这次考试中，我总结了自己在学习中应该注意的事情，这次考试我考的不理想，没有为班级争来什么荣誉，不过以后我会努力学习，争取为班级争光。“今天我以班级为荣，明天班级以我为荣”
自评报告 篇2
根据安排，本人紧紧围绕政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面进行自查自省，现将具体情况报告如下：
一、铸牢政治忠诚。
始终坚持学习党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想，坚持理论武装锤炼政治素养，树牢“四个意识”，坚决做到“两个维护”。坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育要求，认真学习了《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》及《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》，对***新时代中国特色社会主义思想有了更深刻的认识和理解。
二、保持政治定力。
坚定理想信念，坚定“四个自信”，讲政治纪律和政治规矩，能够时刻站在政治和全局上思考问题。坚持做到“四个自我”，坚持带头服从命令，顾全大局护团结，把上级部署各项工作按要求落实好，确保不偏移不走向。抓具体工作、面对具体问题能够首先从政治上考虑，坚持以人民为中心，始终把人民利益摆在至高无上的地位。
三、强化政治担当。
保持较强全局观念，在工作部署和干部安排上坚决服从组织决定。带头履职尽责，带头担当作为，带头承担责任。坚决贯彻中央、省委、市委和县委的重大决策部署，推动工作落地见效。敢于直面重大矛盾和急难险拿任务，关键时刻能站出来、顶上去。坚决同违背党的理论和路线方针政策的错误言行作斗争，严肃查处破坏政洽纪律和政治规矩的行为。执行重大请示报告制度，及时上报重大突发事件和重大问题。
四、提升政治能力。
努力提升履职能力和水平，在工作实绩上能够得到干部群众的认可。能够结合当前形势把握创新理论的科学内涵和精髓要义，善于运用***新时代中国特色社会主义思想谋划推进工作、分析解决问题。坚持党对一切工作的领导，认真贯彻执行民主集中制，在“三重一大”等方面，坚持科学民主依法决策，维护领导班子团结，统筹推进改革发展稳定各项工作。
五、严格政治自律。
贯彻落实中央八项规定精神，驰而不息纠“四风”、转作风。坚持廉洁自律、廉洁用权、廉洁齐家。以“忠诚、干净、担当”的要求坚持知行合一，带头遵规守纪廉洁奉公，把纪律规矩、政治规矩挺在前面，做到闻令而动、令行禁止。旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，在重大原则问题上态度鲜明。做到了政治上讲忠诚、组织上讲纪律、行动上讲规则。积极参与主题教育工作，态度端正，直面存在问题，并积极整改。
自评报告 篇3
1、本人热爱教育事业，教书育人，待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。
2、有违背党和国家方针政策言行的；
3、本学期我工作努力，积极参加学校开展的各项活动，取得了非常不错的成绩。
4、三、考核对象
5、为进一步加强中职中小学教师职业道德建设，激励广大教师力行师德规范，提高职业道德水平，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《教育部全国教育工会关于印发〈中等职业学校职业道德规范（试行）〉的通知》、《教育部中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发〈中小学教师职业道德规范〉的通知》和《安徽省人民政府办公厅关于加强中小学教师队伍建设的意见》（皖政办〔2012〕35号），制定本办法。
6、（一）成立考核小组
7、第二步：跳出新的界面后，将“新人事系统”图标，拖拽到下方长条框图内，关闭该窗口，回到信息门户。
8、四、考核内容
9、学校考核小组根据学生、家长和教师评议情况，结合教师平时的师德表现，对每个教师作出客观评价，并提出考核等次意见。
10、我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!
11、主体性原则。尊重教师的主体地位，依靠教师，服务教师，引导教师自省、自重、自律、自强。
12、（四）综合评定
13、七、考核结果的使用
14、我团结同事，尊敬领导，以身作则，关心爱护每一个学生。认真备课，认真上课，认真批改作业，指导学生参加读书活动，并获得了市一等奖。本期我个人获得了市优秀教育能手称号。
15、其他严重违反师德规范，造成不良影响和后果的。
16、体罚或变相体罚学生的；
17、（三）组织评议
18、实效性原则。坚持典型引路、推动整体、讲求实效，及时总结、推广先进经验，发现、解决突出问题。
19、我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。
20、在招生、考试、评估考核、职称评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；
21、八、考核时间
22、教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。目前，在市场经济条件和开放的环境下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑战;人民大众对于优质教育日益增长的需求，对教师素质提出了新的更高的要求。我们教师的素质和师德水平，与社会和人民大从的要求还存在着一定的距离，整个教师队伍的师德水平和素质亟待进一步提高。因此，师德建设工作亟待进一步加强，师德建设的制度环境亟待进一步改善和完善。
23、(3)学生评。以班级为单位，组织学生评议打分;班主任在本班进行，任课教师由学校师德考核小组抽取所任教班级进行。对于小学低年级教师，应根据教育对象的特点采取适当的方式进行。幼儿园教师不开展学生评议。
24、师德考核工作的重点在学校，校长是第一责任人，要切实抓好师德考核工作的组织落实，做好宣传发动工作，引导广大教师正确认识开展师德考核工作的目的和意义，引导学生和家长正确理解和支持师德考核工作，积极参与师德考核。在考核中要注意师德考核与绩效考核、教师管理的有机衔接，坚持标准，严格程序，确保师德考核工作的客观、公正。
25、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，淡泊名利，诚实守信，模范遵守社会公德，积极参加社会公益活动。严于律己，廉洁从教。具有良好的仪表，衣着得体，语言规范，举止文明。不在课堂上吸烟、接听手机；不在工作时间及工作场所饮酒、打牌、下棋、上网聊天或玩游戏；不参与赌博活动。不得透露各类考试内容或组织、参与学生考试作弊；不得在招生、评估考核、职称评审、科研教研等工作中弄虚作假。不得以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果。严禁利用职务之便向学生或家长谋取私利。
26、在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用，为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。
27、师德评价主体既包括教师本人，同时也包括学校领导、其他教师、学生与家长。
28、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，有强烈的责任心，树立育人为本、做人民满意教师的理念，勤奋工作，尽职尽责，静心教书，潜心育人，甘为人梯，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。认真完成备课、教课、作业批改、课后辅导等环节的教学工作，并积极承担教科研任务。不得未备课、无教案上课，不得随意调课或私自找人代课。
29、六、考核等次
30、强制学生订购教辅资料或者报刊的；
自评报告 篇4
根据《安徽省财政厅关于提前下达文件要求，现将20xx年度公共文化服务体系建设专项资金绩效自评如下：
一、基本情况
（一）项目基本情况
1、中央下达补助地方公共文化服务体系建设专项到位资金47.5万元，项目资金47.5万元全部到位。
文化馆、综合文化站32.5万元，农村文化建设资金15万元。
3、项目资金管理情况:成立领导小组，制定专项资金管理制度。
（二）项目管理情况
谁负责”的原则，规范使用资金，专款专用。
（三）项目绩效目标设定情况
20xx年公共文化服务体系建设为：我区对5个镇办30个行政村的公共文化服务体系建设进行各类文化服务建设。资金都用于丰富开展各镇办村文化娱乐活动与文化活动室的维修，促进发挥文化，补缺和丰富了基层公共文化服务体系的建设，提高了基层文化服务效能和文化惠民。公共文化服务体系建设项目资金专人管理，专款专用，无挪用和挤占资金的情况符合财务管理规定。
二、绩效自评工作开展情况
一是加强组织领导。按照市局安排部署，我局立即召开了相关工作人员会议，安排部署专项资金绩效评价工作，明确了由一名分管局长专门负责此项工作，具体工作由会计牵头，组织、协调和督促落实此项工作。
二是稳步推进工作。按照皖财教【20xx】146号《关于开展20xx年中央支持地方公共文化服务体系建设补助资金项目绩效评价工作的通知》文件精神，3月15日之前我局完成自评。
三、绩效目标自评完成情况分析
（一）资金投入情况分析
谁负责”的原则，规范使用资金，专款专用，完成各类公共文化服务建设47.5万元，资金使用率为100%。
2.项目资金执行情况分析。按照年初绩效目标，认真按照相关资金管理办法，截止评价时点，资金已全部落到实处，已全部拨付到各镇办。支付依据合规合法，资金支付与预算相符合。
财经纪律情况发生。会计核算真实完整，项目资金支出和原定用途支出符合国家财经法规和财务管理制度规定;资金拨付程序规范，资产管理制度健全，定期对资金使用情况进行检查，严格确保项目质量;财务管理按规定执行，符合有关财务会计管理规定。
（二）绩效目标完成情况分析
质量、时效、成本等情况，对照项目计划完成目标、质量标准、进度计划、成本控制目标的实现程度进行自评。
2.效益指标完成情况分析。该项目属中央拨付用于公共文化服务体系建设资金，为20xx年基层公共文化服务建设添砖加瓦，丰富了人民群众的精神文化生活。公共文化服务体系建设进行各类文化服务建设。丰富各镇办村文化娱乐活动，补足和丰富了基层公共文化服务体系的建设，提高了基层文化服务效能。有效推动了本地区基层文化的发展，给当地老百姓带来了丰富多彩的民间文艺活动，促进当地群众的文化业余生活，持续为基层群众服务。
3.满意度指标完成情况分析。该项目丰富了乡村文化生活，群众满意度在100%。
四、项目实施的经验和做法
制定了相关的规划并组织实施，负责全区公共文化事业发展，推进公共文化服务体系建设，指导基层文化建设，深入实施文化惠民工程，统筹推进基本公共文化服务标准化、均等化。指导区公共文化服务中心、图书馆、综合文化站开展文化服务活动，统筹协调各部门配合，以顺利开展各类文化活动；及时拨付财政资金，保障各类活动展开的资金运转，提供资金支持；完善各项制度，加强队伍建设，加快公共文化服务体系建设。
五、相关建议
希望上级部门继续支持加强对基层公共文化服务队伍及活动的扶持，为更好的服务和丰富基层文化生活。
自评报告 篇5
一、工程概况:
工程名称:思南县*医院住院大楼工程地址:思南县*医院院内建设单位:思南县*医院
监理单位:铜仁地区建丰建设监理公司
总包单位:贵州建工集团第三建筑工程有限责任公司设计单位:贵州同盛设计有限公司
施工单位:贵州建工集团第三建筑工程有限责任公司建筑概况:
本工程的地上建筑面积:3150m2，地下室建筑面积:1100m2，合计总建筑面积:4250m2，建筑层数为地上7层，地下1层，建筑总高度:25m，建筑占地面积:490m2。主要有火灾自动*及消防联动系统、室内消火栓系统和自动喷淋系统。建筑耐火等级为二级。消防控制室设在一楼，消防水泵房设在地下室，消防水池设在地下室。
二、施工执行标准:
1、消防工程施工合同范围内的工程及设计图纸、变更通知文件；
2、gb50242-2002
3、gb50339-2003
4、gb50261-2005
5、gb50166-20076、db50/24-2004
三、工程建设施工状态:
消防工程自2010年12月进场施工，我公司严格按照建筑法、合同法和质量管理条例实施现场工程质量管理和施工，已顺利完成施工图纸，设计变更文件，施工合同约定的内容。工程质量达到验收标准，工程已达到竣工验收状态。
四、项目管理班子构成及主要管理人员情况
五、工程质量控制
1、严格按照设计图纸和施工规范要求进行施工，认真执行[三检"制度，根据工程控制点要求，制定可行的施工方案，以确保工程保质保量完成。
2、对施工班组进行图纸技术交底，强调质量意识，要求施工作业人员熟悉图纸及施工规范，在规范指导下按图施工。
3、材料的控制，对进入工地的材料严格执行材料检查制度，所有进场材料均有合格*或质量保*书，检测报告齐全，均符合消防规范要求。
4、本工程在施工过程中，严格执行[三检"制度。项目部要求所有施工人员在施工过程中，必须按照相应的分项工程质量验评标准进行自检，各*工长详细检查施工中完成项目的质量，并做好记录，施工员对负责的分项工程进行认真监督，质检员严格把关。对施工质量进行层层控制，严格控制每道工序，对施工中存在的质量问题及时整改，上一道工序未完成不得进入下一道工序施工，确保工程质量。
六、质量控制资料核查情况
原材料出厂合格*书及进场检(试)验报告(15份)其中:
(1)智能建筑:
1、消火栓按钮合格*及检验报告1份；
2、*设备合格*及检验报告1份；
3、*感、温感合格*及检验报告2份；
4、手动*按钮合格*及检验报告1份；
(2)给排水与采暖:
1、镀锌钢管检验报告1份；
2、喷头合格*及检验报告1份；
3、消火栓箱合格*及检验报告1份；
4、水带、水*、接扣、栓头合格*及检验报告4份；
5、信号蝶阀合格*及检验报告1份；
6、湿式*阀合格*及检验报告1份；
7、卡箍配件合格*及检验报告1份；
七、安全功能核查情况
1、消防管道压力试验记录1份符合要求。
2、智能建筑
八、观感质量情况
九、单位工程分部(子分部)分项检验批验收结果综上所述，本工程施工符合设计图纸和现行施工验收规范要求，质量控制资料完整符合要求；安全和功能检验符合要求；单位观感质量自评为好，单位工程质量自评为合格。
自评报告 篇6
为了更好地宣传绿的优良传统，在全市广泛开展，现将绿自评报告如下：
自xx年以来，我厂在生产实践中，积极探索绿色生产模式。首先，在厂内广泛发动广大员工，组织员工开展了植树造林、环保清洁等一系列的宣传活动。并通过发放各种植树标志牌、绿化树种、清洁树种等宣传品，组织员工对植树造林的方案进行修改。其次，在厂区内开展了植树造林、环保清洁工作，使广大员工增加了对绿色生产理念，提高了认识；再次，在厂区内开办清洁能源保护、环保清洁、环保清洁、生活垃圾的绿化宣传品，宣传了节能环保和清洁能源意义。通过这些宣传活动，使员工在工作和生活中受到了一些正面的教育。
二、加强领导，提高认识，加大宣传，确保环境宣传教育工作落到实处
我厂在植树造林、环保清洁工作中，积极主动与生产、环境相结合开展了植树造林、环保清洁工作，并通过发动广大员工，利用集体植树等方式，积极动员和组织员工进入植树坑进行植树造林，使生产、环境的意识逐步提高。
为了使植树能有序地生产生活，并通过宣传、发放宣传材料、现场咨询和现场宣传等多种手段，提高了员工对植树造林、环境保护、清洁自动化技术、环境保护和绿色生产的认识水平和能力。
三、加大绿色生产力度，促进产业的发展
我厂通过对生产厂区内生产、生活、的绿色生产措施以及产品的改造和产品开发等各种方式，大幅度减少了生产过程中的各种不必要浪费，为生产效率高、经济效益高创出了一个可喜的新业绩。
我们深入到各种生产工地，对各种花木都进行了认真的观察、细致的记录。对每种植物的花纹都进行了仔细观察、仔细辨认，并对植物的植物形态、花纹的形态、花纹的形态及花纹的质量进行全面的了解，并对各种花木的花纹进行深入的研究；对各种花木的花纹进行详细研究，对各种花纹的质量进行严格的审视和控制。同时，对各种各样的花木对植物的花纹进行全面的辨认，并对各种花纹的质量进行了认真地检测和验证。
四、完善管理，建立制度，保障绿色生产
为了更好地宣传绿色生产法，我厂制定出了绿色生产管理制度，对厂区内的所有花木，进行了全面的登记造册，并对各种花木进行细致的管理。并对各种花木的花纹进行细致的辨认，并对各种花纹的质量进行了仔细的检测和验证；对各种花木的花纹进行细致的辨认，并对各种花纹的质量进行了全面的`检测和验证。对各种花木进行了全面的检测和验证。并对各种花木的花纹进行了全面的清洁和辨别；对各种花木的花纹进行了全面的清洁和辨别；对各种花木的花纹进行了全面的清洁和辨别；对各种花木的花纹进行了全面的辨别和辨别；对各种花木的花纹进行了全面的清洁和辨别；对各种花木的花纹进行了全面的辨别和辨别；对各种花木的花纹进行了全面的清理和辨别。使绿化工人把绿色生产的意识和观念深入到每一个工人的心中。我厂还结合生产实际，建立了绿色生产的长效机制，制定了《绿色生产管理制度》、《绿色生产操作规程》、《绿色生产设备安全制度》等一系列的管理制度。并在工人的实际工作当中严格要求自己，使自己能起到良好的作用。
五、加大宣传，营造氛围
绿色生产工作是一项长期而艰巨的工程，要在这个基础上，全厂人员，广大员工要积极投入到这项工作当中去，通过宣传，使广大员工更深入的了解绿色生产的意义和重要性，提高自己的绿色生产意识，自觉地遵守绿色生产法，从自身做起，从现在做起，争当绿色生产的守护者。
自评报告 篇7
我叫**，现年**岁，**年毕业于广西壮族自治区经济管理学院经济管理专业，200*年毕业于**工业学院财会学院会计专业。在工作期间，曾任职工种。现就我工作情况汇报如下：
自觉学习主义、思想，用理论思想武装自己的头脑，指导自己不断实践，不断提高。在工作中，时常以一名的高标准来要求自己。在实际工作中，时常以优秀的标准来严格要求自己。在工作上，不断进取，任劳任怨。在200*年*月的全市工商系统工作中取得了优异的成绩。200*年*月在市委市和**市工商局组织的“创先争优”活动中，被授予**市“先进工商”称号。200*年*月在市工商系统先进工作者评选中，被评为“**先进工作者”。在200*年*月的全市工作考核中，被**市委、市评为“先进基层工商系统先进基层工商系统”称号。
自参加工作以来先后在工商所、市工商所任职，**年调入市工商局，先后担任过******、*****、*****等****职务，现为工商局工作人员。工作期间，在市委市和工商局各级组织和领导的关怀、指导下，在各位同仁的帮助下，我的理论水平和实践能力得到了很大的提高，综合素质也有了一个明显的变化，现就我个人在近几年的工作、学习和思想情况向织和同志作如下汇报：
第一，注重学习，不断提高自己。
一是加强理论和业务知识的学习，努力提高自己的修养。在工作中，始终保持坚强的立场。在工作中，注意学以致用，注重理论联系实际，用理论来指导自己的实践。
二是坚持理论联系实际，努力提高工作能力。
一是深入学习了《工商行政管理法》、《工商行政管理条例》、《工商行政管理条例》、《工商行政管理实施办法》、《工商行政管理条例》等法律法规知识。
二是注重学习了《工商行政管理条例》的有关规定和条文。
三是认真履行职责，积极参与了市、区工商局和局内外各种活动，在参与活动的过程中，能结合实际，积极探索。通过对工作职责的分解，我对我局各项规章制度和工作要求有了更为深刻的理解，并在实践中运用了。
第三，注重团结，努力营造一个和谐的工作氛围。
在工作和生活中始终牢记“团结就是力量、”。xx年来，不断加强同同事之间的感情交流，努力营造一个和谐融洽的工作氛围。在工作中，我尊重、团结同事，尊重领导，虚心求教。与同事之间相处融洽、和睦，互相学习、取长补短。在工作中，大力支持、主动配合局长开展各项工作，积极主动地完成各项任务。
第四，注意工作方式方法，努力提高服务水平。
在工作中，我始终保持清醒的头脑，勤学、善思、实干、求实、创新，在工作中遇到的问题，能够冷静的去思考，沉着地去分析。遇到的问题，能够及时、沉着地去处理。在处理问题上，做到了思路清晰，层次分明，不留死角。在处理矛盾问题上，做到了大事不出村，小事不出乡。
第五，注重廉洁自律，树立起良好的个人形象。
工作中，我能够认真贯彻执行廉洁自律的各项规定，不谋私利，不以权谋私;在工作作风中，做到了实事求是，严格按章办事，坚持原则，不徇私情;在处理问题上，做到了严于律己，公道正派。同时，在生活上，严格要求自己。
第六，注意廉洁自律，严格要求自己。
我始终坚持“慎独、慎微、慎欲”的原则，不断加强自身的道德修养和党性锻炼，不断提高拒腐防变的能力。在生活上，严格要求自己，不断加强自我修养，自觉接受群众监督;在工作上，注意调查研究，深入基层，虚心向同事和领导请教，坚持实事求是的做法。平时，我能严格要求自己，从小事做起，从自我做起，率先垂范，严以律己，宽以待人，不搞特权，不谋私利，始终做到廉洁自律、公正办事，没有利用职权谋私利，做一名领导和群众的公仆。
以上就是我近年来的述职报告，
自评报告 篇8
坚持“五抓并举”推动公共机构节能工作上水平
XX市机关事务管理局自2007年4月成立以来，坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实《公共机构节能条例》，按照“以节约促节能、以清洁促文明”的工作思路，扎实做好公共机构节能工作，取得了明显成效。2008年，全市公共机构用水量、用电量与2007年同期相比分别降低11.2%、12.3%。XX市的公共机构节能工作，多次得到河南省政府领导同志的肯定性批示，并要求在全省特别是党政机关中推广XX市的做法。2008年12月，河南省公共机构节能减排经验交流暨联络员工作会议在XX召开，我市在会上作了典型发言。在2009年度全省公共机构节能减排工作会议上，我市被评为“2008年度河南省公共机构节能工作优秀单位”。我们的主要做法：
一是狠抓组织领导，提供有力保障。推进公共机构节能工作，各级党委、政府重视支持是保障。具体工作中，我们做到了“三个到位”：一是争取领导支持到位。经常向市委、市政府主要领导汇报工作开展情况，努力争取领导的更大支持。市委、市政府对公共机构节能工作高度重视，明确要求抓好工作、节能挖潜、不负期望。全市各级公共机构把推进机关节能降耗工作列入重要议事日程，实行“一把手”负责制，主要领导负总责，班子成员按照分工，抓好分管科室的节能降耗工作，一级抓一级、层层抓落实。正是各级领导的大力支持，为我们深入开展公共机构节能工作提供了强有力保障。二是协调健全机构到位。市委、市政府成立了由市委常委、市政府常务副市长任组长的市直机关节能减排工作领导小组，制定下发了操作性强的实施方案、考核办法和工作台账。各县区、市直公共机构都成立了专门的组织机构和办事机构，明确了节能工作联络员和楼层节能监督员，初步形成了领导小组统一领导、市机关事务管理局具体负责指导、各级公共机构密切配合、广大干部职工全员参与的工作格局。《公共机构节能条例》实施后，我们又抽调精兵强将充实到市直机关节能减排工作领导小组办公室，专职搞好这项工作，确保了工作的顺利推进。三是完善工作机制到位。先后建立了公共机构能源消耗公示、节能工作督导评估和考核评比等一系列制度，把全市公共机构分成6个协作组，每季度召开一次联席会议，定期交流经验，解决问题。同时，我们还将市直各单位每季度上报的能源消耗数据，建成资料档案和电子管理档案，每季度进行公示，并建立办公自动化系统，定期发布公共机构节能的有关文件、信息和节能知识，真正做到了节能工作信息畅通、措施得力、任务落实。
二是狠抓宣传培训，提高节能意识。我们坚持把搞好宣传、营造氛围作为抓好公共机构节能工作的重要途径，不断增强广大干部职工节能降耗的主动性、自觉性。扎实开展系列宣传活动。2008年，我们结合实际举行“迎奥运、讲节约”大型签名活动，组织全市各级各部门干部职工2万余人在横幅上进行签名，促进广大机关干部职工进一步增强了节能意识。我局与市科协联合举行节能知识普及活动，并共同编写《节能知识手册》，向各县区、市直各公共机构发放10000余册，较好地宣传和普及了节能政策和有关知识。与团市委联合，在全市公共机构中开展了“青年节能示范岗”创建活动，倡导广大青年在工作和生活中自觉节约资源能源，抵制身边浪费行为，进一步提高了广大青年的节能意识。同时，我们还先后组织开展了节能知识竞赛、节能有奖征文、《公共机构节能条例》宣传等一系列活动，并发放节能降耗倡议书2万余份、《公共机构节能条例》8000余册，有效调动了广大干部职工参与和支持节能工作的积极性。积极组织搞好各类辅导讲座。为普及公共机构节能知识，提高广大干部职工节能意识，我们邀请国家权威公共机构节能专家来XX，就节能的重要意义、节能技术和方法等方面的知识，举办专题讲座和报告会，全市各级干部5000多人参加了培训，达到很好的宣传效果。注重利用电视、报纸、广播、网络等媒体，通过制作专题片、开辟专刊专栏等形式，广泛宣传节能的重要意义，及时总结推广好的经验做法。中央电视台《新闻联播》节目等国内一些主要媒体多次报道了我市公共机构节能的做法，推动了我市节能工作的深入开展。
三是狠抓规范管理，堵塞能耗漏洞。强化管理是做好公共机构节能工作的关键。我们坚持从规范管理入手，尽最大努力降低能耗。市四大班子机关坚持从自身做起，带头落实《节约能源法》和《公共机构节能条例》，加大对机关办公楼及住宅区的节能改造力度。比如，将机关办公楼走廊灯开关全部更换为声控开关；
把照明灯具全部更换为节能灯；
对中央空调严格执行国家规定的室内温度，对取暖锅炉严格控制用电时段，大大降低了耗电成本。对机关草坪灌溉系统进行节水改造，比以前节约10%的水资源。在市四大班子机关的带动下，市直各单位更换节能声控灯开关1000余个、节能灯具1.9万余支，每年节电168万度、折合人民币120万多元。各级公共机构在水电气暖保障及维修方面，建立健全了定期巡查、跟踪咨询、维修反馈和24小时值班监控制度；
在用车管理方面，实行车辆备案、一车一卡加油和按尾数停开制度，严格了车辆维修保养程序。2009年第一季度，全市公务用车油料消耗与去年同期相比下降5.8%，车辆维修费用下降4.3%。坚持办公用品登记、签字、领用制度，大力推行电子政务，开通政务信息平台，精简会议和会务活动，严格控制文件印发数量，进一步节约了开支，降低了行政成本。特别是我们实行了更加严格的文印管理办法，尽可能实行无纸化办公，确需文印的，文印用纸必须双面使用。仅市四大班子机关文印耗材平均每月比往年同期节约资金近8000元。
四是狠抓活动载体，增强节能效果。我们坚持把开展丰富多彩的节能活动作为重要载体，千方百计抓紧抓好。2007年初，我们制定出台公共机构创建节约型、清洁型机关工作实施方案，以降低行政成本、提升服务效能、创优机关环境为目标，突出抓好用水、用电、用气和办公耗材、办公经费、公务用车的管理，认真做好办公区环境卫生、绿化等工作，为开展公共机构节能活动奠定了坚实基础。我们把每个双月第2周的星期二定为全市节约能源日，规定了具体的活动内容和要求，节能效果十分明显。今年6月10日是我市第六个“节约能源日”，也是全省“能源紧缺体验日”，当天全市各级公共机构3300多辆公务车辆停开一天，节油3万余升，节约经费15万余元；
全市21处公共场所景观灯和54家市直单位办公区亮化灯关闭一夜，近1.2万座路灯关闭一半，470余家公共机构电梯六层以内停开、空调关闭一天，节约用电10万余度，节约经费7万余元，合计节约经费23万多元。在今年6月份的节能宣传月中，我们组织开展了公共机构节能图片巡回展，在市委、市政府办公区和市、县、区主要街道共展出版面300多块、图片2100多张，吸引了1万多人次观看。同时，我们还开展了能源紧缺体验、节能减排科学发展征文、节能减排进社区、节能知识竞赛、公共机构节能减排在XX等一系列活动。特别是与市教育局联合，在全市中、小学校开展以“节能减排从青少年抓起，从小树立节能减排思想”为内容的“小手拉大手，做到‘三个不’”、“文明小卫士”、“国旗下讲话”等一系列校园节能环保活动，促进了全社会节能意识的提高。
五是狠抓督查指导，推动工作落实。我们坚持把督查指导作为抓好公共机构节能工作的重要手段，着力推动各项任务落实。我们经常组织人员不定期深入到各县区、市直各单位，对公共机构节能工作进行调研，实地了解情况，主动收集和听取各单位意见，并现场解决相关问题，积极为县区和市直公共机构想办法，帮助其健全组织，制定措施，总结经验，查找不足，促进了公共机构节能工作持续健康开展。经市委、市政府领导同意，由市委督查室、市政府督查室牵头，联合市纪委、市文明办、市直机关工委、市机关事务管理局、市公安局等有关单位和新闻媒体，组成督查组，在每季度规定时间、节约能源日当天和平时不定期，采取电视录像、重点路段蹲守、暗中查访等方式，对各单位节能工作进行明察暗访，强化跟踪问效。对检查中发现的问题，要求相关单位迅速制定切实可行的措施，能整改的立即整改，不能立即整改的由市委督查室、市政府督查室和市直节能减排工作领导小组办公室下发督查通知，要求限期予以整改。坚持把县区、市直公共机构节能工作纳入市政府年度目标考评体系和创建文明单位考核范围，制定出台了公共机构节能工作考核奖惩意见，每年评选出节能工作先进单位20名予以通报表彰；
对没有完成指标，年终考核排名在后两名的单位，不得申报文明单位，对已获得文明单位的要撤销，有力地推动了公共机构节能工作的落实。
总之，我们在公共机构节能工作方面取得了一些成绩，但工作中还存在不够完善的地方，我们要进一步创新思路、完善措施、狠抓落实，努力开创公共机构节能工作新局面，为推动资源节约型、环境友好型社会建设做出新的贡献！
自评报告 篇9
根据全市民生工程绩效管理工作要求，市农业农村局对2019年度美丽乡村省级中心村建设情况认真开展了自查自评，现总结如下：
一、基本情况
根据《安徽省美丽乡村建设工作领导小组办公室关于印发2019年度全省美丽乡村建设名单的通知》（皖美办发[2019]1号）文件要求，我市承担34个2019年度美丽乡村省级中心村建设任务，其中寿县16个、凤台县8个、潘集区10个，按照民生工程美丽乡村建设任务，2019年完成实施任务的70%。2019年12月底，我市三县区美丽乡村建设进度为87%，达到考核要求。
二、省级中心村建设成效类基本指标完成情况
（一）建设规划编制及执行方面
2019年度34个省级中心村均开展了建设规划编制工作。在编制规划过程中，能够认真听取群众意见、充分发挥群众智慧，中心村基础设施、公共服务设施、农民住房等布置合理，中心村建设规划能够与产业规划有效衔接，在实际建设过程中严格依规建设，中心村建设规划落实较好。
（二）重点建设任务方面
1.垃圾处理。中心村均建立了生活垃圾收运处理体系，按照“户分类、村收集、乡镇转运、市县处理”等方式对农村生活垃圾进行有效收运处理。垃圾桶、垃圾收集车等收运设施设备能够满足生活垃圾及时收运的需要。中心村内保洁到位，生活垃圾得到及时收运，无暴露和积存生活垃圾就地焚烧现象。垃圾末端处理采取焚烧发电、卫生填埋等方式，符合环保要求。
2.农村饮水安全。中心村自来水普及率100%，水质符合国家生活用水卫生标准，水压水量能够满足群众生活需求。
3.卫生改厕。中心村内采取户用三格式化粪池或接入污水管网等方式开展卫生厕所改造，厕所粪污得到无害化处理或资源化利用，中心村卫生厕所普及率达到95%以上。
4.房前屋后环境整治。中心村内电力、通信线路架设安全规范，无违章交越和搭挂现象，农户家庭杂物有序堆放，中心村整体达到干净整洁的要求。
5.道路畅通。中心村内路网布局合理，主次分明，道路采用水泥、沥青或者砖石等乡土材质硬化，群众出行方便。
6.污水处理。中心村能够根据本村地理位置和实际情况，采取分散处理、集中处理、纳入管网等方式对生活污水进行搜集处理。对已建成的污水处理设施建立管护队伍，确保设施设备运行良好。
7.河沟渠塘疏浚清淤。中心村能够对村内河沟渠塘进行疏浚清淤，并在河沟渠塘疏浚后，及时采取生物护坡，河沟渠塘内无积存垃圾、无白色污染、水面无明显漂浮物。
8.公共服务设施建设。各中心村均建立了党群服务中心，社区服务、图书室、文化活动室能够正常开展活动，各中心村能够结合宽带支撑工程，实现宽带通村。
9.村庄绿化。中心村积极开展绿化工作，以乔木、乡土树种为主，灌木为辅，倡导自然式种植，鼓励农民群众在房前屋后，发展小菜园、小果园、小竹园、小花园、小茶园等，实现庭院美化，中心村建成区绿化覆盖率不低于40%，道路、河渠绿化率达90%。
10.村庄亮化。中心村主干道和公共活动区域均安装了简易路灯，方便群众夜晚出行和村内组织各项集体活动。
11.长效管护机制。中心村通过县乡财政补助、村集体补贴、住户适量付费、社会资助相结合的方式，做到有制度、有资金、有人员，实现垃圾、污水、改厕、绿化、卫生保洁、公共设施维护等长效管护。
（三）产业发展方面
鼓励支持中心村开展“一村一品”示范村、休闲农业与乡村旅游示范点、现代农业产业园、粮食绿色增产示范村创建工作，中心村农业生产上落实“三推”“三控”效果较好,中心村土地流转适度规范,中心村村集体年经营性收入达到10万元以上。
（四）农村精神文明建设
中心村能够积极开展移风易俗、弘扬时代新风活动，引导农民践行社会主义核心价值观，建立完善“一约四会”，教育引导农民群众尊良俗、去低俗、除恶俗，有效遏制大操大办、厚葬薄养、人情攀比等陈规陋习。各中心村自主开展五好家庭、最美家庭、星级文明户、“好儿女、好媳妇、好公婆”评选活动。各中心广泛开展农民普法教育，中心村治安状况较好的
（五）群众评价方面
定期通过问卷调查、现场交流等方式，充分了解群众意见建议，群众在环境卫生、基础设施、公共服务、乡风文明满意度较高，不存在违背群众意愿、损害群众利益、搞面子工程等问题。
自评报告 篇10
语言文字工作自评报告
为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，按照《**县语言文字工作委员会关于开展三类城市语言文字工作评估县级自查的通知》(*语委发„2009‟1号文件）以及**县商委《关于2009年度语言文字工作计划》（**商委发„2009‟27号文件）的要求和统一部署，结合单位工作实际,我单位扎实有效地开展了语言文字规范化工作，现将自评情况汇报如下：
一、建立机构制定措施明确目标落实责任
为积极响应上级有关部门和主管部门的号召，加强语言文字工作的管理，保证语言文字工作能扎实有效的开展，促进本单位用语用字规范化，我院于2008年3月即成立了以门店领导为组长、小组负责人为成员的语言文字工作领导小组,具体负责语言文字工作的日常评估及迎检工作，形成了上下联动、层层有人抓、各部门相互协调配合的工作格局，切实加强了对全单位语言文字规范化应用的监督管理。
为推动和保证语言文字工作有序的开展，做好迎接市语委对我单位语言文字工作评估的各项准备工作，我们结合单位实际，制定了语言文字工作制度，于2008年8月23日下发了《**关于普及普通话、使用规范用语用字的通知》，对普及普通话、用字规范化提出了具体要求，明确了要在全单位实现初步普及普通话和用字基本规范化的目标，使普通话成为我们的工作用语和服务用语，用字规范化水平得到提高。
二、广泛宣传形成氛围全员参与逐步推进
按照上级部门的有关要求和统一部署，我单位召开了“语言文字
工作动员大会”，在会上组织全院中层干部学习了《**县语言文字工作委员会关于开展三类城市语言文字工作评估县级自查的通知》，并要求将会议精神传达到每个员工，提高全体员工对语言文字工作重要性的认识，使“讲普通话，用规范字”成为大家的自觉行动，确保顺利达标。
三、大力提倡“说普通话，写规范字”
为进一步提升单位品牌形象，提高服务水平，普通话已成为我单位岗前培训的一项重要内容，使员工从理论上更深层次地掌握普通话的有关知识和说好普通话的有关技巧；并分两批组织了部分员工参加重庆市语言艺术学校的普通话达标测试，达标率为100%。另外，**在2008年开展了 “微笑服务、普通话服务”为活动，调动了全体单位员工说普通话的积极性。目前我单位全体员工均能够以普通话作为工作用语，在会议、培训授课、科室交接班等场合，大家也都能自觉说普通话。全单位的推普工作达到了预期的效果。
在规范用字方面，单位结合自身实际，将重点放在商品POP的书写。POP是直面顾客的促销信息提示，单位特别强调门店美工必须写规范字。
四、严格自查落实整改不断提高
我单位于去年8月～9月，在语言文字工作领导小组的组织下，进行了两次专项自查，用语用字已基本规范。在用字方面，对单位卖场及公共场所书用字进行了重点检查，其中标识牌、宣传栏等方面用字均比较规范；而在POP书写方面，个别人员有写繁体字、字迹潦草等不规范行为。检查组成员在每次检查当中发现不足之处，就当场指出并责令立即整改。
以上是我单位在语言文字规范化方面所做的一些工作，虽然取得了一些成绩，但我们深知还有很多工作有待进一步完善和提高。在今后的工作中，我单位将继续深入推进语言文字工作，积极宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》等各项语言文字工作方针政策，为推进全市语言文字规范化工作作出更大的贡献。
***********2009-11-10
自评报告 篇11
根据《永兴县财政局关于做好20__年度财政支出绩效自评工作的通知》（永财绩函〔20__〕19号），我中心对20__年度部门整体支出绩效进行了全面综合评价。20__年度我中心部门整体支出绩效自评得分92分，现将有关情况报告如下：
一、部门、单位基本情况
（一）主要职责
根据中共永兴县委机构编制委员会办公室关于《永兴县畜牧水产事务中心机构编制设置》的通知 (永编办〔20__〕20号)，设立永兴县畜牧水产事务中心，为县农业农村局所属正科级公益一类事业单位，整合有关畜牧水产公益服务职责。主要职责如下：
1.贯彻落实国家、省、市有关畜牧水产工作的政策、法规和县委、县政府有关决策部署，制订并实施全县畜牧水产事务工作规划。
2.协助拟定全县畜牧业、渔业发展规划，开展有关产业化发展和资源保护利用研究以及有关生产、市场信息监测和统计分析服务，为有关决策提供参考意见；承担有关产业发展项目相关服务工作。
3.承担全县畜牧业、渔业发展技术支撑和服务保障。负责畜牧水产新品种、新技术的引进、示范、推广以及畜牧业、渔业职业技能培训和开发工作；为畜禽水产品质量安全、兽医、兽药、饲料、定点屠宰等管理提供相关服务。
4.承担动物疫病防控相关事务性工作。开展相关规划、方案评估论证服务；为相关防控和安全设施建设提供指导服务；承担防疫和兽医技术培训、防疫物资供应等工作，参与疫情应急处置相关工作。
5.承担县农业农村局交办的其他任务。
（二）部门组织机构及人员情况
1.部门组织机构情况
我中心共内设股室4个，分别为办公室、畜牧业事务股、渔业事务股、动物防疫事务股（兽医实验室），均为正股级。
2.人员配置情况
20__年我中心共有编制23名，其中全额拨款事业编23名。领导职数：主任1名，副主任2名；内设机构正股级领导职数5名（含机关党组织专职付书记1名）。共有在职人员20人，退休人员32人。
二、一般公共预算支出情况
（一）基本支出情况
20__年度财政拨款基本支出预算341.46万元，实际支出331.73万元，其中：人员经费291.22万元，主要包括：（基本工资、津贴补贴、奖金、社会保障缴费、伙食补助费、绩效工资、其他工资福利支出、离休费、退休费、退职（役）费、抚恤金、生活补助、医疗费、助学金、奖励金、住房公积金、提租补贴、购房补贴等）；公用经费40.51万元，主要包括：（办公费、印刷费、咨询费、手续费、水费、电费、邮电费、取暖费、物业管理费、差旅费、因公出国（境）费、维修（护）费、租赁费、会议费、培训费、公务接待费、专用材料费、劳务费、委托业务费、工会经费、福利费、公务用车运行维护费、其他交通费用、税金及附加费用、其他商品和服务支出、办公设备购置、专用设备购置、大型修缮、信息网络及软件购置更新、其他资本性支出等）
（二）项目支出情况
2020__年初项目总预算236.74万元，实际支出294.76万元，其中渔业增殖保护经费支出0.07万元，主要用于渔政执法和快艇1艘和冲锋舟2艘的维护养护费；防疫服务费支出0.09万元，主要用于动物防疫服务工作；重大动物疫病防控工作经费支出9.10万元，主要用于购买防疫物资；畜禽水产品质量安全检测经费支出7万元，主要水产品质量抽样检测试剂及业务培训；疫情监测经费支出8.96万元，主要用于流行病的调查，动物实验支出；生猪养殖无害化处理支出21.16万元，主要用于对无害化处理企业的补助；病死畜禽无害化冷藏设施奖补支出33.60万元，主要用于生猪规模场冷藏设施建设的奖补；特聘动物防疫专员经费支出60.77万元，主要用于发放特聘动物防疫专员生活补助及其社保等；生猪规模化养殖场建设项目支出91万元，用于生猪规模养殖场建设补助；禁捕退捕资金支出6.37万元，主要用于禁捕退捕日常开支；村级动物防疫专员劳务补助支出19.54万元，用于村级防疫员劳务补助。
三、政府性基金预算支出情况
无
四、国有资本经营预算支出情况
无
五、社会保险基金预算支出情况
无
六、部门整体支出绩效情况
（一）预算配置
截至20__年12月31日县编办核定我中心编制23名，在职人数为20人，在职人员控制率为86.96%。
1.收支预算情况
20__年度收入预算578.20万元，其中：财政拨款收入395.52万元；上级补助收入182.68万元；其他收入0万元。
20__年度支出预算578.20万元，其中：基本支出预算341.46万元；项目支出预算236.74万元；上缴上级支出0万元。
2.三公经费预算情况：20__年度“三公经费”预算为3.96万元，20__年度“三公经费”预算为3.56万元，“三公经费”变动率为-10%。
（二）预算执行
根据《永兴县财政局关于批复20__年度部门预算的通知》批复给我中心20__年预算数为：总收支预算578.20万元，上年结转13.02万元，年底结余0万元。
20__年无追加预算，预算控制率为0。
20__年我中心没有新建楼堂馆所，无新建楼堂馆所投资概算。
（三）预算管理
20__年，我中心支出预算578.20万元，实际支出880.38万元，预算完成率为65.68%。其中，预算按安排公用经费21.84万元，公用经费实际支出40.51万元，控制率185.48%。
20__年我中心“三公经费”实际支出数为3.55万元，“三公经费”预算安排数为3.56万元，“三公经费”控制率为99.72%。
20__年实际政府采购金额为26.60万元，政府采购预算数为27.21万元，政府采购执行率为97.76%。
通过内部控制制度建设，制度管理深入人心，财务管理工作稳步提升，各项规定进一步细化，管理措施落实有效，提高了管理效能，节支效果显著。资金使用严格遵守各项财经法规和财务管理制度规定，资金的使用执行了完整的审批程序和手续，支出符合部门预算批复的用途，无截留、挤占、挪用、虚列支出等情况。
（四）预算支出绩效
1.积极指导养殖企业稳产保供。一是抓复工复产。组织空栏生猪养殖场切实做好“大清洗、升级改造、大消毒”等工作，主动帮助养殖场联系种猪和猪苗，推动全县空栏场尽快复产复养，20__年因疑似非洲猪瘟而扑杀的30家生猪规模养殖场除转行的外，其他的现全部复养成功。二是抓招商引资。积极引进天心种业，正大、正邦、温氏、六和新希望、新五丰等大型养殖企业到我县发展生猪产业，新希望六和公司与柏林镇签订了投资3.5亿元生猪养殖项目，计划建设一个年出栏15万头的大型生猪养殖场；正邦公司与我中心签订了投资2亿元的生猪养殖项目，计划在油麻镇建设一个年出栏10万头的大型生猪养殖场。目前民间投资兴建年出栏上万头生猪的规模场如马田杨家坳生态农业有限公司，洋塘鑫健生态种养殖专业合作社等等已投入生产，发展势头良好。
2.保护渔业资源绿色健康发展。一是巩固禁捕退捕成效。开展渔网渔具清理整治工作和部分已标识登记农用船舶回收拆解工作，制定《永兴县重点天然水域禁捕网格化管理工作方案》，将全县禁捕水域根据行政区划设置为7网格，28个网格员，实施禁捕水域禁渔网格化管理。实施智慧渔政项目建设，完成项目设计方案，拟建设视频、雷达监控点各20个，覆盖水域范围27公里，项目的建成将大大提高禁渔监管工作效率。二是扎实开展水产养殖种质资源普查。组织县乡普查成员下乡入场（户）开展水产种质资源调查，目前已完成普查主体292家，并将普查主体基本信息及其资源数据信息全面录入普查系统；完成稻田养鱼普查面积1594.8亩，普查池塘水库养殖面积55756.82亩，养殖水面普查率91.31%，较好地完成了省市下达的现阶段的普查工作任务。
3.主动抓好畜禽粪污资源化利用工作。畜禽粪污综合治理在做好生态环境保护工作中显得尤为重要，也是为创造良好生态养殖环境关键的一环。为此，我中心及时争取到国家的两个项目资金，一个是700万的畜禽粪污资源化利用整县推进项目；一个是1217万规模化养殖场粪污综合治理项目。目前两个项目基本建设完成，已处于验收阶段。这两项工作完成后，将大大改善我县养殖环境，和创造美丽和谐的乡村宜居环境。
4.稳步推进重大动物防疫工作。一是组织开展春秋季集中免疫工作，对国家规定的强制免疫病种，免疫率达到100%，落实猪瘟、鸡新城疫、狂犬病等疫病的.全面免疫措施。二是做好人畜共患病防控工作。共开展3次高致病性禽流感专项监测，规模场、散养场、活禽交易市场共采样禽拭纸1355份，结果均为阴性；全年布鲁氏菌病共检测样品1364份，结果均为阴性。三是做好非洲猪瘟防控工作。常态化开展非洲猪瘟专项监测工作，对规模场、散养场共采样1402份，检测结果均为阴性。共排查养猪场7868场次,累计排查生猪130万头(次),共排查屠宰场386场次，累计排查生猪2.78万头（次）。四是做好病死畜禽无害化处理工作。通过病死畜禽无害化处理收集贮存转运中心收集养殖环节病死猪10535头，收集屠宰环节病死猪60头，收集鸡929只，鸭1160只。据20__年数据统计，全县动物疫情平稳，有效防止了重大动物疫病的发生，确保了全县养殖业的持续、稳定、健康发展。
七、存在的主要问题及下一步改进措施
（一）存在的问题
1.公用经费偏低
综合近几年我中心财政预算及决算情况，预算执行基本围绕保人员经费，公用经费预算基数偏低，难以保证正常运转，公用经费支出保障面临巨大的压力。
2.项目支出与基本支出划分不准
在实际支出过程中，有时项目支出与基本支出划分不准，出现混列支出现象，导致预算支出与实际执行出现一定的偏差。
（二）努力的方向及建议
1.科学合理细化预算编制工作
进一步加强中心内部机构各股室的预算管理意识，严格按照预算编制的相关制度和要求，公用经费根据单位的年度工作重点和项目专项工作规划，本着“勤俭节约、保障运转”的原则进行预算的编制。做到应编尽编，进一步提高预算编制的科学性、合理性、严谨性和可控性。使预算科学化、精准化。对确需调剂预算的，按规定程序上报核批。
2.加强预算执行管理
遵循预算管理办法，从严控制年中追加规模。对于年度无法预计的临时追加的相关工作所需费用，严格按照预算调整追加程序，逐级申报报批，有效降低预算控制率。
3.保障预算执行进度
加快推进项目实施进度，加强项目开展进度的跟踪，开展项目绩效评价，确保项目绩效目标的完成，发挥资金的使用效益，压减年末结余资金规模，提高预算完成率。
4.进一步压缩“三公”经费支出
进一步贯彻落实中央八项规定，建立“三公”经费等公务支出管理制度，控制“三公”经费的规模和比例，严格“三公”经费支出的审核审批流程，加强资金审批和监管力度，规范支出标准与范围，并严格执行，树立厉行节约的新风尚。
5.加强行政事业单位会计制度和预算法学习培训
加强《预算法》《行政事业单位会计制度》等学习培训，规范部门预算收支核算，制定和完善基本支出、项目支出等各项支出标准，严格按项目和进度执行预算，增强预算的约束力和严肃性。落实预算执行分析，及时了解预算执行差异，合理调整、纠正预算执行偏差，切实提高部门预算收支管理水平。
6.建议提高公用经费预算标准，保证我中心正常运转的工作经费需求。
八、绩效自评结果拟应用和公开情况
将本次绩效自评结果在政府门户网公开，并运用到单位整体运行管理中，对不足之处加以改进完善，提高单位整体支出绩效水平。
九、其他需要说明的情况
无
自评报告 篇12
绥化市北林区张维一中
为了把学校办成人民满意的学校，积极推进学校建设的科学化、规范化，标准化，根据《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》的要求，对照《黑龙江省义务教育学校标准化建设工程督导评估指标体系》，我校成立了自评工作领导小组，结合我校实际情况，对学校办学条件、队伍建设、教育教学、学校管理等方面进行了认真细致的评估，评估结果达到了申报省级标准化学校的标准，现将我校自查自评情况报告如下：
一、学校基本情况
我们绥化市北林区张维镇第一中学校始建于1958年，位于四 方台镇。校园占地面积31291万平方米。现有教职工55人，专任教师52人，教辅人员3人。初中专任教师中本科学历30人，专科学历22人，学士学位5人，学历达标率为95%。初中专任教师中中学高级教师9人，中学一级教师34人，中学二级教师9人，省市区级教学能手、骨干教师、区兼职教研员10人。现有14个初中教学班，540名初中学生。近几年，学校连续获得“教育工作先进单位”和“成职教育先进单位”称号，以及 “分流教育与联合办学办学先进单位”、“实绩突出标兵单位” “德育工作先进集体”。
二、自评情况
1、办学条件（共400分，自评378分）
学校占地31291平方米，生均校园面积57.9平方米。校舍建筑面积4500平方米，生均建筑面积8平方米。学校现有14个教学班，540名初中生。学校配备多媒体教学设备，还有物理、化学实验室及微机室、多媒体教室、卫星接收室、语音室、卫生室、图书室及阅览室、档案室、广播室、音乐教室、美术教室、体育器材室、多功能会
议室。各功能室配套设施基本达到规范化的标准。还建有 “张维一中教师QQ论坛群”，将教师制作的课件、使用的课程资源、教育教学案例、编写的教材、精典教学反思和心得体会等收录其中，实现资源共享，为教师进行网络教研搭建平台。部分教师还建立了自己的网上博客，加入了省内学科名师的QQ群，校内、省内教师互相交流，互相学习，不断提高。
张维一中各种辅助教室齐全，教学区、运动区、生活区分区明确，布局合理，消防通道畅通，配足配齐符合要求的消防设施，供电系统不存在安全隐患。校园进行了整体规划，做到了“绿化、美化、净化”，树木搭配种植合理，实现了春有花、夏有荫、秋有果、冬有青，整洁美观。体育设施齐全，有符合要求的足球场、篮球场和排球场。学校有校训、校风、学风、校规、校歌。有校牌和规范的升旗台。室内有名人画像、名言警句等。学校每学期定期举办一些有利于学生健康成长的文化活动。学校周边环境有利于学生的身心健康，校园周边200米范围内没有歌厅、舞厅、网吧等经营性娱乐场所。校门前道路人行道与机动车道路分离。校内有监控探头，师生安全有保障。目前，学校正在积极营造一种健康、高尚、和谐的文化氛围，不断加强学生人文素养，不断提高学校的办学水平，努力打造品牌特色学校。
2、队伍建设（共200分，自评194分）
学校有一支作风过硬，富有求实进取精神的领导班子，校长一人，副校长一人，教务主任一人，团总书记一人，班子成员分工明确，团结合作，民主平等，形成合力，在师生中有较高的威望。班子成员全心全意为教职工办实事、办好事，在评优、评职等方面优先考虑一线教师。所有班子成员都分包教研组和学年组，指导教研组和学年组的工作。所有班子成员都有指导培养青年教师的任务。所有班子成员都参与课题研究工作，是学校教育教学中的真正骨干。班子成员中，除
许校长不兼课外，其他领导都在教学一线任课。带领教师努力钻研业务知识，针对教育教学中出现的问题，共同思考、创新，集思广义，把富有时代内涵的办学思想与理论转化为全校教职工的自觉行为，是学校教育教学的真正带头人。
学校有一支忠诚于人民的教育事业、有严明的纪律、民主的空气和创造精神、师德高尚、结构合理、素质过硬、富有活力的教师队伍。全校教师数量按编制配齐，学历达标，岗位明确，学历层次高，是学校发展的坚实力量。
全体教师爱岗敬业、乐于奉献、教书育人，教师、学生民主测评满意率达到95%以上。教师职业道德良好，无体罚和变相体罚学生行为；学校有教师培训规划，能够按实际需要进行培训，教师全部参加“十一五”期间相应的培训，部分教师还参加了市级培训，能熟练应用多媒体教学设备；有“一专多能”型教师，如王玉香老师承担初中化学教学，又是北林区“现代教育技术”兼职教研员。学校每年都召开教育教学研讨会，并将教研科研成果编辑成《教苑风采》。近三年来，获省级优秀科研成果5项，省级优秀论文几十篇。还有多人获得市、区级优秀论文、优秀教学设计、优质课和优秀科研成果。有7人选为北林区教师进修学校的兼职教研员，成为本学科的名师。
在强化教师队伍建设工作中，学校充分利用“师德师风建设年”、“教师素质提高年”、“教学质量提高年”的有利契机，建立健全各项规章制度，建立了教师专业发展档案和教师工作评价制度和方法，完善了教师岗位聘任制、师德师风一票否决制。充分发挥班子成员、兼职教研员、骨干教师及教学能手的作用，通过新老结合，强弱结合，突出了他们的主角地位，他们都制定了青年教师培养计划，针对教师教学中的知识问题、方法问题、班级管理、学习心理等方面的问题，学科带头人采用跟踪听课，评课的方式，使青年教师很快成为我校教
育教学的主要力量；老教师又向青年教师学习“现代教育技术手段与学科教学整合”技术。形成“人为我师，我为人师”的良好局面。广大教师能够潜心教学、共同提高，形成了一个“不断学习，不断提高，不断进取”的群体。
3、教育教学（共300分，自评294分）（1）坚持正确的办学方向
工作中能够全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，积极推进素质教育，深化课程改革，坚持“以人为本，依法治校，科研兴校，科学育人”的思想。确立了“以生为本、以德育人、质量优先、求实创新”的学校工作主旋律。以“三个是否有利于”的学校一切工作评价标准：是否有利于学校的不断发展，是否有利于学生的全面成长，是否有利于教师个人价值的体现。本着“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展”的办学宗旨，面向全体学生实施教学，注重学生全面发展，积极发展学生个性特长。坚持以教学为中心，培养目标明确，逐渐形成了“控求促进型管理、造就研究型教师、构建学习型校园、培养高素质人才、打造特色化学校”的办学特色。以规范的管理，严谨的校风，较高的质量，骄人的成绩，赢得了良好的社会声誉。（2）坚持评价考核的过程性
在评价体系上，建立学生综合、动态成长档案，全面反映学生的成长历程。成长档案资料包括学生的自我评价、教师和同学的观察评价、家长评价以及文体活动记录、社会实践和社会公益活动记录，考试和测验的反馈信息，获得的荣誉或奖励证书等。学期、常年终结性评价的结果以“中学生综合素质评价手册”的形式向学生和家长汇报。体现了学生自评、同学互评、家长评价、任课教师评价和班主任总评，对学生客观、公正地进行综合性的评价。学生关注自己的成长，教师和学生家长关注学生的成长，学生在快乐体验中充满自信。（3）教育教学面向全体学生，关注每一个学生的健康成长
教学中能够关注学生的个性差异，因材施教，促进学生全面发展。在普遍建立学生成长档案的基础上，建立了“学困生”、“行为偏差生”和“留守儿童”档案，有针对性地实施教育。开齐开全国家规定的各门课程，认真落实“三级”课程要求，地方课程和校本课程有专人负责，纳入日常教学活动之中。认真执行教研组工作常规，强化教研活动管理。在常规听课、评课基础上，教研活动与教研、科研课题相结合，近一年来重点是“现代教学技术与学科教学整合”的研究。我们把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的。
根据学校制定的检查 “标准”，教导处坚持对教师的教学进行月检查、月总结制度。检查采取逐人逐学科，当面检查，当面交流，当面指出优缺点，当面划定等级，当面受检者签字认定的办法进行。对课程的开设执行情况、备课、上课、辅导、作业设置、单元成绩记录分析、阶段成绩分析等进行评估，夯实基础教学工作。学校对每位任课教师的教学随机听课，对备课，批改等随机进行抽查。不定期召开学生座谈会，了解教师的授课及学生的学习情况。保证课程计划得到全面落实，学生在学校能系统而全面地学习各科知识，得到全面发展。
（4）学生德育教育和实践活动针对性强，成效显著
学校坚持把德育工作放在首位，突出德育为先的原则，逐渐形成党、政、工、团齐抓共管的局面，建立了学校、家庭和社会“三位一体”的德育网络，把各项德育工作落到实处。学校一直重视学生干部、班主任的培训，规范他们的行为；构建全方位的育人渠道，重视日常教学中的德育渗透和学生行为习惯的养成教育。主要体现为“全、严、实”三个字：制度建设突出“全面”；落实制度突出“严格”；开展活动突出“真实”。在实际工作中努力做到“三规三强三训”。“三规”指：⑴ 规范学生的行为。⑵规范德育活动。⑶规范班级管理。
“三强”指：⑴强化德育队伍建设。⑵强化德育网络建设。⑶强化学生的自我管理。“三训”指：⑴定期组织班主任培训。⑵定期对学生干部队伍培训。⑶不定期在全校任课教师中开展德育渗透课例研讨，使德育教育深入到教师日常课堂教学之中。学校号召“教师当诚信教师”、“学生做诚信学生”，共创“诚信校园”，教育学生堂堂正正做人、老老实实办事、扎扎实实学习。近年来，我校持续开展“感恩教育”活动，效果显著。与绥化学院计算机系的学生开展了“关爱留守儿童，共擎一片蓝天”活动，鼓励留守儿童克服生活中的困难，做生活的强者。组织学生干部参观“林枫同志故居纪念馆”感知老一辈无产阶级革命家的胸怀。
（5）举办丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质，形成良好的思想品质。
从2008年开始，学校启动“书香工程”，号召学生利用图书室阅读名著，开展读书演讲比赛，读书笔记展览，读书心得展览。体育课日常教学中开展了“体质达标”活动，学生能够积极参加体育锻炼，常见病预防措施到位。现已养成良好的卫生习惯，近视眼发病率低。音、体、美成绩合格率达90%以上，学生具有健康的审美情趣，有自学保护环境的意识。学校成立了田径运动训练队、电子琴特长班、学生合唱团、美术爱好小组。大课间活动学生活动形式多种多样，羽毛球、排球、篮球、呼啦圈、跳绳、踢键儿等应有尽有。每年学校都举办两次体育运动会和一次校园艺术节。以学年组为单位举办中学生辩论赛、英语演讲比赛等活动。庆祝建国六十周年国庆合唱比赛，在各班级、各教研组的精心准备下，师生同台演出，历时六个多小时，最后在全校师生齐唱《歌唱祖国》中结束，给学生上了生动的一课。这些活动既增强了学生的体质，又锻炼了学生的意志，陶冶了学生的情操，提高了学生的艺术修养。给他们以乐趣，给他们提供了施展才华的空间。
（6）推动课程改革，建立有效课堂教学模式，提高教育教学质量
自从2002年新课程改革开始，回顾我校的课程改革，大体经历了三个阶段：2008年以前是“全面探索”阶段，学校就办学条件，队伍建设，教育教学和学校管理进行了全面探索，学校6个教研组初步形成了适合学科特点和课改要求的教学理念。2008年到2009年，进入“重点攻关”阶段，学校强化了硬件设施和软件建设，重点进行了现代教学技术手段与学科教学有机整合的研究，积极探索有效课堂教学研究，各教研组在原有教学理念的基础上，逐步形成了各自的教学模式。2010年，进入“总结提升”阶段，我们学习借鉴了杜郎口中学“三·三·六”自主学习模式；深入落实王局长2010年11月5日在“北林区优化教学过程，推进教学改革六中现场会”上所作的《进一步深化教学改革 全面提高基础教育教学质量》的讲话精神，并结合我校特点和各教研组教学模式，经过反复研究总结，提炼出了“学、练、导”的有效课堂教学模式。这一教学模式的建立进一步落实了新课程理念；进一步优化课堂结构、优化教学方法；进一步提高教学效率，创建有效课堂，还促进了教师专业化成长；促进了课堂师生关系的积极转变；促进了教育教学质量的提高；促进了教师的学习意识与合作意识；提高了学校信息化建设水平。
为进一步贯彻北林区教育局“关于进一步加强教学、教研、教管工作 努力提高教学质量的实施意见”，2010年召开了“增强教学的主体性，提高教学的实效性”研讨会，编辑了“教苑风采”
（一）。
4、学校管理（共100分，自评91分）（1）强化组织管理
在学校管理过程中，学校充分发挥党组织的政治核心作用和保证作用，实行民主管理。在坚持校长负责制的前提下，全面推进制度化进程。进一步修改、完善和健全了各项规章制度，辑成《管理制度汇编》，使学校管理真正做到了有章可循，有法可依。同时合理划分制
度结构，层层落实制度责任人，切实保障制度的贯彻和落实。每个学期教职工上班的第一天，学校都要召开教职工大会，通过学校上半年各方面工作总结和本学期工作计划，审议学校拟修改的各项制度。推进民主进程，把“校务公开”落到实处。①“规范程序”，学校重大决策由领导班子集体讨论决定，并交教职工大会讨论通过，自觉接受教职工监督。②“落实职能”，从学校发展规划和办学规章制度的制定与修订到教师工作评价方案的修改和完善，都由全体教职工深入讨论，达成共识。③“强化监督”，发挥教代会等监督机构的作用，监督学校重要决策和经费使用情况。（2）安全工作是做好一切工作的保证
我校牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，坚持“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。狠抓安全隐患治理，定期组织安全检查，及时排查安全隐患。对可能出现的安全问题进行了培训，并制定了各项安全应急预案，进行了防地震等安全演练，使师生学会并掌握规避危险的方式方法和行动要领。全校分布23个监控探头，从校门到各功能室、班级进行全校监控。实行带班领导、值日值宿教师和安全员、更夫三级日常安全管理制度。加强与当地派出所的沟通，建立校警联系，有效遏制滋扰师生现象的发生。开展形式多样、丰富多彩的安全教育活动，增强了学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。学校多年来无安全事故的发生。（3）重视校园文化建设，积极营造浓厚的文化氛围
我们结合每个楼层的主题，设计不同楼层的文化氛围。楼廊文 化张显学校的办学理念和思想。在醒目的地方悬挂、镶嵌了校训和办学理念，各教研组办公室门前张贴有本教研组的教学理念和团队誓言，各教室门前张贴有本班的班训和班级誓言，教室里张贴“守则”、“规范”，走廊和专用教室里悬挂了伟人、名人的肖像和格言。使学生的文化修养得到进一步的提高，达到“在学习中明理，在辨析中导
行，在思想上净化，在行为上文明”。通过和谐的人文环境，陶冶师生情操，启迪心灵，进行潜移默化的教育。（4）做好教师考核工作。
对教师工作评价，年度考核分三部分：领导小组考核、教师互 评和学生测评。领导小组考核：由学校领导班子成员和教研组长组成考核领导小组；教师互评：全校教职工对所有教职工进行教师互评，量化打分，按实际人数核算出个人平均分；学生测评：对有教学任务的教师，由所教学生对其进行测评。年度考核结果作为对工作人员奖惩、培训、评聘专业职务，调整职务及聘用的依据，评模选优的依据和年终考核等第的依据。（5）建设节俭高效的后勤队伍
我校总务工作始终坚持以“服务教育、服务师生”为宗旨，按 照高起点、高水平、高质量、高标准的要求，无论是校舍场地、校园绿化、设备保管、经费管理、环境卫生、档案图书等，都符合“学校标准化建设工程”的要求，为教育教学工作提供物质保证，为师生学习和生活创造条件。在财务管理方面，我们始终不折不扣地执行财经纪律和财务制度，经费使用做到合法、科学、高效。为了使设备的损耗、维修降到最低限度，我们除了规范管理之外，努力钻研专业知识，自己动手维修、保养，保证各设备齐全、完好、安全。
三、今后的发展方向
（1）要继续争取财政投入，提升办学水平。重点完成体育馆和艺术馆建设，提升校园网络工程，逐步实现教师利用电脑办公。（2）加强教师培训，促进教师向综合型、专家型方向发展。除校内自培外，要构建校际交流平台，把部分青年教师推向区里、市里，不断扩大优秀教师队伍，塑造各学科的区里、市里领军人物。（3）优化教学资源。形成一整套具有我校特色的教育教学资源体系，充分发挥信息化手段在教育教学中的作用。
（4）优化教学过程。课堂教学真正实现“以学生为中心，以教师为主导”这一教学原则，进一步完善“学、练、导”这一教学模式；突出多媒体手段的运用；突出分组实验及演示实验等直观教学在学生的认识中的作用；突出特色教学。要实现三个突破：一是思想认识上的突破，要“相信学生、依靠学生、解放学生、发展学生”，为学生的终身发展奠基；二是方法上的突破，要强化“互动”这一环节，真正让学生动起来，动而不乱，把课堂还给学生；三是要加大课前预习和课后拓展学习上的力度，让教学活动更有效益。
四、自评结果
通过自评，各项得分如下：一级办学条件共400分，三级指标选址扣4分，校园周边环境扣4分，校园面积扣2分，学校功能区域扣1分，体育用地扣4分，教学及辅助面积扣3分，生活用房扣1分，校园设施扣2分，图书数量扣1分，得分378分。一级指标队伍建设共200分，三级指标校长和班子成员扣2分，教师学历及职务结构扣4分，得分194分。一级指标教育教学共300分，三级指标学生综合素质和学业水平评价扣6分，得分294分。一级指标学校管理100分，三级指标行政管理扣4分，设施管理中因使用效率不高扣1分，安全管理中施划人行横道扣2分，文化建设中陈列馆扣2分，得分91分。
本评估指标体系中共有分值1000分，我校扣去43分，得分957分。通过自评，我们认为：绥化市北林区张维一中各项条件均达到规范化学校标准，敬请上级督导验收组的领导、专家评估，审议。
自评报告 篇13
近年来，x镇x村党总支始终坚持党建引领“三步走”，以项目促发展，壮大村级集体经济，推动治理重心向塆组延伸，x村全体党员群众团结拼搏、攻坚克难、抢抓机遇，充分发挥基层党组织和党员干部推动村级发展的战斗力和凝聚力，使一个远近闻名的穷村一跃成为全镇的先进村。
一、组织建设细里走，夯实基础强队伍抓班子建设。
为保持村“两委”班子创新活力，x村从“工作要求数字化、基层干部老龄化”的实际情况出发，积极发展年轻党员，大力培养后备干部，有效优化调整党员和村干部队伍结构，及时为党组织注入新鲜血液，在“永葆党组织先进性”、增强基层党组织战斗力和提高为民服务能力等方面取得了实效。
抓党员教育。创新学习模式，利用“x村党灵通”微信群等新媒体、“三会一课”、组织生活会、流动党员送学及“送学上门”等方式，教育引导广大党员通过“线上+线下”相结合、集中学习和个人自学相结合、理论学习与工作实践相结合等形式学习，确保做到全覆盖。同时开展“_员示范户”评选、“文艺下乡”等活动，宣传党的政策、方针，充分调动党员积极性。
抓阵地建设。为了提供良好的办公及服务场所，x村党总支发挥村级党组织政治功能，累计投入x余万元，先后兴建和翻_员群众
服务中心，制作党建宣传公示栏，并在村内主干道沿线路灯悬挂五星红旗，为增加党组织的服务意识，营造浓厚氛围。
二、基层治理实里走，路好水清百姓安
x村始终致力于解决群众最期盼最迫切的难题，关心群众的生产生活环境、精神文化生活，始终坚持做好民生工程。累计投入x余万元，完善基础设施，村容村貌发生翻天覆地的变化，村庄宜居环境逐步向好，群众幸福指数不断提升。
x村党总支部坚持党建引领基层治理、促乡村振兴主基调，深入推进党建引领基层治理向湾组延伸，在王俸咀塆探索建立“红星之家”。
强阵地。运用闲置仓库就地进行改造，作为党小组活动阵地，覆盖周边塆组，也是王俸咀塆村民议事要地、红白喜事办理场地、居家养老活动地方、安全联防集合阵地。
优环境。全力改造塆组环境，使用竹篱笆x米，种植各色绿植x余棵，草皮x平方米，刷白墙面x平方米，进行墙面彩绘创作，为“单调”的农村增添活力。
建制度。在x村党总支的带领下，王俸咀进一步完善村规民约，建立“门前三包”制度，_员实行挂牌亮身份，联系周边5-10户困难群众，主动担当，做优秀的宣传员、带头人。设立党员积分制度，普通党员认领民生实事，党员做事，群众打分，在党员评先评优过程中作为重要依据，激励党员干事创业服务群众，致力于党员群众共同治理，打造一个生活环境好、邻里相处和谐、百姓安居乐业的幸福x。
三、产业发展大胆走，跨越发展稳增收产业发展是实现乡村振兴的根本路径。
近年来，x村一直致力于探索发展产业，先后进行油茶、药扁豆种植、“生猪代养”等尝试，为现今的产业发展积累了经验、打下基础。
20xx年初，x村确立了“立足当前抓脱贫、着眼长远抓产业”的指导思想，努力探索“三足鼎立”（以市场主体为主的支柱产业、以村“两委”为主的集体产业、以农户为主的自主产业）的产业发展模式。同年x月，x余户种植的x余亩药扁豆已全部按订单式种植模式回收变现，户均增收x余元；“生猪代养”项目已建成投产并实现村级集体经济年增收x万元。
20xx年，村级集体经济年收入达到x万元，相比20xx年村级集体经济年收入x元，实现了飞跃式发展；人均可支配收入达到x余元，同20xx年不足x元相比，增幅超过x%。
20xx年，市场主体牵头的x亩万寿菊种植项目有序开展，预计为农户增收x余万元。
x村党总支将继续坚持党建引领，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，真正深入群众、真心依靠群众、真诚服务群众，助力乡村振兴。
