【#实用文# #无私奉献演讲稿六篇#】我们遇到上台演讲的时刻。准备好的演讲稿可以为演讲者在演讲过程中提供更多的思路，演讲稿应该充满活力，用词准确，表达有力，主题演讲稿究竟该怎么办才能写出自己要表达的呢？您是否对“无私奉献演讲稿”有些疑问看看编辑为您准备的资料吧，请不要忘记把这篇文章放在您的收藏中。
无私奉献演讲稿【篇1】
小学生无私奉献演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享一个让我非常感动和敬佩的故事——关于小学生无私奉献的故事。
都知道，小学生是一个充满朝气和活力的群体。他们在学校里学习知识、参加活动，享受着快乐的童年。在这些活动中，有一些孩子却用他们的行动诠释了什么叫做“无私奉献”。
我要向大家介绍的是一个叫小明的小学生。虽然他不是学校的学生，但他的故事却给身边的小学生们树立了一个榜样。
小明来自一个贫困的家庭，他的父母都是务农的农民，收入很微薄。虽然家里条件不好，但小明却在学校里表现出色，他总能取得好成绩。就在小明过得相对快乐的时候，他的父母却突然生了病，需要大笔的医药费。面对这突如其来的困难，小明并没有选择放弃学业去工作，而是决定用自己的力量来帮助家庭。
小明不仅要照顾自己的学习，还要照顾奶奶和父母。每天清晨，他早早起床，帮助奶奶做完家务后准备出门上学。放学后，他不再去打篮球、玩游戏，而是直接回到家里，帮助母亲准备晚餐和照顾父亲，给他们做过程中的需求。有时候，母亲病情加重，小明就请假回家照顾她。尽管生活艰难，小明却始终保持着阳光灿烂的笑容和乐观的态度。
小明不仅关心家人，他还非常关心和帮助同学们。他经常主动帮助其他同学解决学习问题，也善于鼓励和帮助那些缺乏自信心的同学。每次考试结束后，小明总是愿意和同学们分享自己的学习经验和方法。有一次，班级里的一位同学生病住院，小明主动去学校组织一场义演，为他筹集医药费。他自己也拿出自己一点点的零花钱，作为捐款。这个义演不仅给同学们带来欢笑和快乐，更给那位同学带来了希望和温暖。
小明的无私奉献精神不仅让家人和同学们感动，也感染着身边的人。他的邻居了解到他的家庭情况后，主动提供了一些帮助，使小明的生活变得更好。他的老师也非常欣赏他的为人和学习态度，经常给予他鼓励和肯定。在他的影响下，班级里的其他同学也纷纷加入到一些公益活动中，一同为社会尽一份力量。
通过小明的故事，看到了一个小学生无私奉献的力量。他们的无私奉献不仅改变了自己的生活，也影响了身边的人，甚至整个社会。作为小学生，应该向小明学习，将爱心和无私奉献的精神融入到的生活中。在学习上，要努力拼搏，向小明一样取得好成绩；在家庭中，要主动承担一些责任，帮助家人分担负担；在班级中，要互相关心和帮助，共同营造一个和谐的学习氛围。
让用无私奉献的精神，让的生活变得更加美好，让成为一个让他人感动和受益的小学生。
无私奉献演讲稿【篇2】
守住一方净土，无私奉献
尊敬的各位领导、评委老师们、亲爱的朋友们大家好，我是来自实验小学的段珍，今天我给大家演讲的题目是《守住一方净土，无私奉献》。
记得当初刚接到这个主题演讲通知时，我觉得很茫然，总感觉反腐倡廉，作风整治跟我们这样的平民百姓并没有多大关系，我只是一名平凡又普通的老师，每月拿着一成不变的工资，**不沾边，手不握实权，既无务实可言，也无所谓清廉，但是后来仔细一想，面对我们这个充满**、物欲横流的现代社会，有多少人能把握住正确的人生方向？很多人对金钱的**望眼欲穿，腐败现象也不仅仅只出现在某些****身上，而已经成了一种普遍的社会现象，甚至对于一向纯洁的文明校园也传出了这样或那样的流言蜚语，我也是老师，实实在在地说，有个别老师的一些不良作风，确实损坏了教师的伟大形象，但在我们身边绝大多数老师还是能洁身自好，以身作则，彰显着教师原本的色彩，树立了崇高的教师形象。
有人说有一种人生最壮丽，那就是老师；有一首诗歌最为动听，那就是师德；有一道风景最为亮丽，那就是师魂。
默默回首，已然走过自己最平实无华的青春岁月，曾经以为自己还很年轻的我，转眼间参加工作七年有余了，这七年的从教生涯，我的确没有什么轰轰烈烈的壮举，我每天最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但作为教师，我的心中总会涌起一种强烈的责任感和使命感，与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。
每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“教师”这两个字的份量。老师的一举一动都会影响这些孩子的生活。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”爱，是教师最美丽的语言。在我们身边，有多少老师周末不能陪自己的孩子去公园，有多少老师产假没有休完就回到了讲台，有多少老师口袋里揣着病假条，却依然坚持着跟自己的学生们在一起。
为什么？因为爱，爱是教师的责任。
是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
有一首歌唱得好：“长大后，我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己”，“才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的是自己……”正是一代又一代教师的无私奉献，才有一代又一代人的健康成长。今天，我也要接过老一辈老师手中的粉笔，在讲台上，在课堂上，用自己的爱心，默默耕耘，放开明天的希望！
最后，请允许我向为本次作风建设集中整治活动作出努力的人民公仆们致以崇高的敬意，让我们这些平头百姓们，也和领导干部们结伴同行，实现人民群众的绿色期待，官大官小，公仆就好，钱多钱少，干净就好，说多说少，务实就好，如果都这样，你为官，无事不成，你为人，无时不乐！让我们每一个人都能抵制住各种**，守住一方净土，在我们的本职工作岗位上，为实现自己人生的真正价值无私奉献吧！
无私奉献演讲稿【篇3】
无私奉献护士节演讲稿篇1
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师、亲爱的来宾朋友、护士姐妹们：
大家好!
伴随着夏天的脚步，512国际护士节来到了我们身边。护士节是我们护士最美丽的日子，今天，我们欢聚在灿烂的阳光里，团聚在自己的节日里，我用朴素的情怀，感慨的文字为大家献上我真诚的心愿。
我们的职业被人们尊称为“白衣天使”，还在我刚刚受到医学的启蒙教育时，我的老师曾说，你选择了这一行，就选择了奉献。毕业后，便成了“白衣天使”中的一员，可那种对护理事业美好的憧憬和向往，随着那单调而乏味的工作已变得虚幻而飘渺，每天周而复始的重复着同样的工作反而觉得自己更像只陀螺旋转不停，便开始迷惘“提灯女神”的那份美丽。
从第一次进病房起，我才明白这“白衣天使”称号背后的要求是严格而近乎苛刻的。只要工作开始，什么都得置身度外。只有亲历其境的人才能体会到护理工作的艰难。一个尽职的护士仅巡视和处理病人，一天就要走上十几公里甚至更长的路程。遇上抢救病人更是眼观耳听，手脚并用，全力以赴与死神抗争，忘却了时间和空间，忘却了自己，那紧张，那忙碌，那繁重，那琐碎。——打针、发药、铺床、输液，喂饭，擦身抹背，倒屎倒尿……
我们似乎都有理由抱怨工作的苦和累，身心的疲惫甚至厌倦更甚至麻木，但是是谁在迎接着生命的诞生，又是谁护送生命的回归，轻叩患者的心扉，更是谁在你身边解除疾病痛苦?让你体会到人间真情，是谁没有假日天天地守候在这个没有硝烟的阵地上啊!有把从死神手中夺回病人的生命更让我们惊天动地的吗?有把健康还给病人更让我们开心的吗?在苦中感受着呵护生命的快乐，在累中把握着生命轮回的航舵。
病人在住院过程中接触最多，感受最真切的是护士，护理工作的好坏直接影响到患者的病情和医院的声誉。正是这种艰辛平凡的工作与护士默默奉献的精神给病患者带来了生命的春天。
每当来到病房，为病人做晨间护理或巡视病房时，我们总是微笑的问声：“您好!今天感觉怎么样?晚上睡得好吗?”一句轻声的问候，为病人送去第一缕清风和阳光;每当患者因为疾病折磨得疼痛难忍时，我会静静的守在病人的身旁，轻轻的握着病人的手，悉心照顾，精心护理，为病人减轻病痛;每当患者面对疾病感到疑惑无助时，我们会耐心详细地为病人讲解疾病的有关知识，与病人全面的交流，以赢得病人及家属的共同配合，为病人的康复提供健康指导。
护理工作是平凡而伟大的，她的平凡在于细微与实在，它的伟大在于对于生命的呵护与延伸!正是这些平凡细微的工作，撑起了人间最亮的天空，也营造了人世间最温暖的情怀。她们愿将自己的青春与病人的痛苦联系在一起，每天穿梭在圣洁的长廊里奔走于患者的病床间。耕耘着无影灯下的责任田，有苦有乐。当抢救结束，手术成功了病人安返病房时，我知道了什么叫欣慰;当手术室深夜灯火通明，同事们仍工作在无影灯下时，我们知道了什么是感动。正是这感动与欣慰中，我知道了奉献。
将自己的理想，抱负和兴趣与护理事业联系在一起，融为一体。因此我由衷地喜欢着护理，喜欢着护理这一门精细的艺术，喜欢在无影灯下为病人忙碌穿梭，喜欢这份职业带给我的神圣。寒来暑往，青丝到白发，无影灯录下我们日复一日的艰辛与忙碌，手术台记载我们救死扶伤的忠诚和帜爱。当柔和，聚焦的无影灯打开时战斗也就开始了。手术物品准备充分，手术器械传递及时，无菌操作一丝不苟，新型设备驾轻就熟的使用……
在激烈的市场竞争环境下，努力提高自身文化素质是取得优胜劣汰胜利的有效途经，我深深地意识到，“生物—心理—社会”完整系统的医学护理模式，要求我们护士除了要满足病人疾病方面的需要，还要多与病人沟通、交流，及时地发现病人心理的变化，寻找解决问题的方法，达到有效的、系统的整体护理。
今天，面对又一轮全新的医疗护理改革，需要我们每一个医务工作者保持良好的精神态，展示崭新的精神面貌;需要我们每一位医务工作者发扬以院为家的高尚情怀，需要我们每一位医务工作者紧跟时代勇于创新，让我们用勤劳的双手去装扮医院，把追求的信念放在医院，把满腔的奉献给医院，把爱心播撒到每一位患者的心里，努力弘扬南丁格尔精神，护理不倦，奉献不已，让生命之树永远青翠!我将继续与病人的生命同行，执着于生命的守候!
谢谢大家!
无私奉献护士节演讲稿篇2
我不想说护士的苦和累，在这个世界上，比我们苦累的职业何其多，我也不想歌颂护士的崇高伟大，看古今周围，杰出人物层出不穷，我更不想感叹护士的怨与悔，一味沉溺其中，我们又怎会拥有。我只想说，作为一名护士，我清楚自己的位置，我明白自己的责任。
记得南丁格尔曾经说过:护理工作是平凡的工作，然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。我们护士不仅要用爱心体恤病人的痛苦，用细心体察病人的需求，还要用耐心化解病人的不满，用责任心消除病人的疑虑，让病人安心，放心，舒心。
我是一名手术室的护士，在平凡的岗位上，永远忙碌的脚步分不清时间的分分秒秒，3小时，6小时，甚至10几个小时，腰酸了要站得住，肚子饿了要挺得住，眼睛困了要熬得住，寒来暑往中，我们不仅见证了生命的诞生，也看见过生命在渐渐地消逝，看见过喜极而泣的，也看见过悲痛而哭的。
记得在一个寒冷的雨夜，我正酣甜地睡在家中，一阵急促的电话铃声把我从睡梦中惊醒，"急诊病人，速来参加抢救"，我不得不将温暖和舒适抛在身后，冒着大雨向医院奔去，漆黑的夜，湿滑的路面，我的心情显得格外沉重，甚至看到焦急中的家属时，我的表情都有些麻木，当我疾步走上手术台，看到病人痛苦的脸和祈盼生命的眼睛，顿时，同情之心，爱怜之心油然而生，无影灯下，我们争分夺秒地和死神做斗争，当东方出现一抹曙光时，手术成功了，病人脱险了，当我们把病人推出手术室，并告诉家人，手术做完了，很顺利，我们现在送病人回病房时，一句简单而平凡的话语竟使焦急等候的家人流下了热泪，一刹那间，一种从未有过的体验蓦然涌上心头，原来我的岗位虽然平凡，却如此重要，它不仅维系着健康，快乐，甚至维系着一个人的生命，那一刻，我深深地体会到无影灯虽然不是世界上最美丽的灯光，但却是世界上对生命最重要的灯光，它点燃了无数患者和家属的希望，它就像人生旅途中一盏指航灯，为面临惊涛骇浪的小舟指出了方向，为生命垂危的患者带来丝丝的光明，我也明白了一个道理，在平凡的岗位上，为病人送去健康和幸福，是多么的自豪和快乐。
护士姐妹们，也许我们的职业注定平淡，也许我们的一生注定平凡，但我们无悔自己的选择，因为我们的存在，生命才会变得更加精彩。
无私奉献护士节演讲稿篇3
尊敬的各位领导、各位专家教授、各位评委老师、姐妹们、同志们：
下午好!
今天我演讲的题目是《生命因我们而感动》。
想必在座的护士姐妹们都还清楚地记得我们毕业时宣读的《南丁格尔誓言》，那些质朴而平实的誓言预示了护理工作的单调、枯燥和平凡。然而，一句看似简单的誓言“终身纯洁、忠贞职守”让我们把自己的青春和幸福、把我们的一生奉献在这平凡的岗位上。俗话说，“三分治疗，七分护理。”在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?正是护士们用她们无私的爱与奉献支撑起无力的生命，让病人重新扬起生的风帆，让患者因痛苦而变形的脸上重绽笑颜，让一个个阴霾弥漫的家庭重现欢歌笑语。一个鲜活的生命因我们而感动，一个个鲜活的生命因我们而精彩。
让时间回到20__年_月__日下午_时许，一名只有__月大的男婴不幸被高空掉下来的钢筋击中头部，刺入脑内。方形的钢筋锈渍斑斑，正在一点点地吞噬男婴弱小的生命。焦急的家人抱着血淋淋的婴儿和钢筋一起送来我院急救。“快，快，快救救我的孩子…”家长话语哽咽。面对这一十分罕见的特重伤开放型颅脑损伤病例，急诊科医护人员立即投入战斗，建立静脉通道，气管插管，专人手托钢筋固定保护婴儿头部，专人捏球囊辅助呼吸，迅速送往放射科检查。空气仿佛已经凝固，急救紧张但有条不紊…。__：__分，神经外科病区主任、护士长偕众护士加入急救行列，她们以最快的速度进行术前准备，婴儿伤势太重，刚剃完头呼吸就突然停止了。快、快、快上呼吸机。在这紧急关头，医护人员的大脑非常清醒，送手术室，上呼吸机。无影灯下，“止血钳，手术刀”…所有的人都屏住了呼吸，只听到医生在轻声发号施令，护士姐妹们熟练而轻盈地传递着手术器械，旁边的护士不时用毛巾擦拭医生头上的汗水。第一次面对这种罕见的特重伤病例，手术的艰难可想而知，如何止血，如何不让钢筋伤到脑干…这些都是手术中必须考虑的问题。如果退却，一颗鲜活的生命将因此而夭折。
年轻的神经外科医护人员勇敢地接受了挑战!他们凭借过硬的基本功和娴熟的手术技巧，克服了巨大的困难，顺利地取出了插在颅内的钢筋，术中可见创口深约5cm，穿过顶叶到颞叶、额叶底部，距离脑干仅1cm。创道旁侧，可以看见大脑中动脉搏动。术中成功避开并保护了大脑中动脉。同时，清除了脑内深达5cm压迫脑干的大血肿以及残留在脑内的铁锈、碎骨片和碎头发，同时成功控制了脑内大出血。手术整整进行了_个小时，晚上__时，手术成功结束，孩子脱离了危险…送往重症病房监护治疗。
当医护人员拖着疲惫不堪的身躯走出手术室时，男婴的爷爷，一个白发苍苍的老人竟然一下子跪谢在大家的面前!泣不成声…。术后第二天，婴儿苏醒，睁开眼睛，脱离了呼吸机。第三天，婴儿拔除了气管插管和头部引流管。可爱的小宝宝，竟会抓住住我们的手，对我们微笑…那是怎样的一双眼睛啊!清澈、明亮、纯净、无暇…我仿佛看到了一个鲜活生命因我们而感动，一个鲜活的生命也将因我们而精彩。
诚然，精湛的医术可以挽救生命，先进的治疗仪器可以延续生命;那么精神上的创伤又该如何救治呢?事实上，心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。大家应该都还记得那个受社会各界捐助的平潭刘老太太，因为照料家里的精神病女儿，不小心摔了骨折，在骨科一病区住院行髋关节置换手术后，照顾她的儿子精神病也发作了，真是“福无双至，祸不单行”啊!老太太绝望了!这时，护士们义无反顾地承担起照料她的责任，梳头，喂饭，擦身，陪她聊天，一遍遍的劝她一定要放宽心，很快就会恢复的，并耐心帮助她进行功能锻炼。慢慢的可以走了，刘老太太的脸上露出了久违的微笑…康复出院那天下午三点多，她的儿子又因间隙性精神病发作跑到楼顶准备跳楼，惊动了110，消防车等等，后经劝说于晚上9点多放弃跳楼，刘老太太泪流满面，她儿子哭着说他不孝，护士们对他阿妈那么好，他对不起我们…我没有想到作为一名普通护士，大家的小小援手也能让患者及其家属如此感动。这一切让我深深体会到，护士所做的不仅仅是奉献和付出，我们的人格同时在对病人的关怀、理解和爱中得到了升华。我们骄傲，因为一个个绝望的患者通过我们的护理，重新扬起生命风帆;我们自豪，因为我们让健康重新拥抱每一个躯体和心灵。一个个鲜活的生命因我们而感动，一个个鲜活的生命因我们而精彩。
一直以来，人们把教师比作蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡柱成灰泪始干”，照亮了别人，燃烧了自己;把教师比作人梯，托举着别人，挺立着自己。事实上，那些匆匆行走在医院长长的、静悄悄的、温馨的走廊里的护士们也是教师的化身：她们没有惊天动地的事迹，但在整个医疗活动中的作用却举足轻重;她们没有点石成金的仙术，却能为枯萎的生命注入勃勃生机;她们用睿智的头脑、娴熟的护理技能、先进的管理理念、无私的奉献精神，创造出了许多辉煌。多少个白天，护士们奋战在救死扶伤的第一线，为了救治生命争分夺秒;多少个夜晚，护士们在病床旁抗拒着死神的肆虐，当病魔向无辜人们投下黑暗的阴影，白衣天使却用她们的智慧和真情唤起生命的阳光。一个个鲜活的生命因我们而感动，一个个鲜活的生命因我们而精彩。
这是一个普通护士的家庭，一个正在生病的九岁男孩正举着病弱的手臂，迎着阳光在仔细看一支体温计，上面显示的温度让孩子自己也吓了一跳：39度!孩子拿起了电话：“喂，是妈妈吗?我给自己量过体温了，是39度。”电话那边沉默了片刻，传来了一个微微颤抖的声音：“哦，妈妈知道了，妈妈还知道你是一个勇敢并且懂事的孩子，一定会照顾好自己，对吗?因为你知道现在有病人需要妈妈，是吗?”“妈妈，我懂!”放下电话的孩子孤独地走向自己的小床;放下话筒的妈妈又匆匆走向了病房。同样有自己的父母、子女，同样也是血肉之躯，但是，她们知道，生命之托，重于泰山。这就是我们的白衣天使，她们用微弱的肩膀承担起人类的生命之重托!让一个个鲜活的生命因我们而感动，一个个鲜活的生命因我们而精彩。
我们的职业注定平淡，我们的一生注定平凡，但我们无悔于自己的选择。穿越一个半世纪的岁月风尘，越过克里米亚战争的硝烟，我们的精神与南丁格尔一脉相承，我们的手与南丁格尔相握相牵。在未来的岁月里，我们会用我们至诚至热的爱，至纯至善的心，至灵至巧的手去托起生命的太阳，让每一个鲜活的生命因我们而感动，让每一个鲜活的生命因我们而精彩。我们――白衣天使们，也将在享受感动、体会精彩的同时得到快乐、满足和幸福，我们的事业也将在无私奉献中发扬光大，走向辉煌。
谢谢，我的演讲完了，谢谢大家!
无私奉献护士节演讲稿篇4
尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好!
有人说，在我们这个世界上，有多少种不同的职业，就有多少种不同的双手。石油工人的手，是铁打的双手，像钻探机一样，为祖国钻来了用之不竭的石油;农民兄弟的手，是呼风唤雨的手，像地图一样刻满了大地的渠道、丰收的田畴;而我们这些当护士的，双手就是美丽的白鸽，盛满着人间的情意、生命的温柔。
身为一名护士，当听到别人称赞我为白衣天使时，我为自己的职来感到骄傲，春秋轮回，岁月如梭，回首自己几年来在护理岗位上度过的日日夜夜，所做的点点滴滴，我感慨万千，这些年来我深深地体会到：护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。虽然护理工作经常加班加点、经常因为不能一针见血而遭受白眼，但是当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神，当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时，面对那些失而复得的生命，那些来之不易的欢笑，我就会感到欣慰，我就会感到无憾，我更会感到无悔。“天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕帽，是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗碗盘的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。是护士的双手迎接生命的降临;是护士与病魔抗争;是护士陪伴苍白的生命。拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人还是护士„
在我选择职业之初，母亲就跟我说：孩子，去当护士吧，那是一个崇高的职业。听了母亲的话，我满怀着对护士的崇敬和向往走进了护士学校。可是，当我完成学业走上工作岗位时，我发现，人们对护士这个崇高的职业并不是个个都能给予充分的理解。
就在刚刚当班的那天，我给一个穿金戴银满身珠光宝气的老太太打针，那老太太有点紧张，肌肉收得很紧，药水老是打不进去，我就将针头拔出重新再扎，那老太太哎哟一声，回头大声对我说道：你这姑娘是怎么搞的，手脚这么重?我就耐下心来，让她放轻松点，针打完了，可这老太太却在医院的意见簿上留下一条长长的意见。我因此受了领导的批评，我委屈极了，我想我情愿去打工也不当这个护士了。护士长笑了，说：你才当班，手重点儿也在情理之中，但是，手是听心使唤的，护士的心，天使的心，先得有这份心，手也就自然会温柔如水了。后来我慢慢的调整自己的心态，尽量做到。
护理学创始人南丁格尔曾说过，“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。”岁岁年年多少事，迎来送往何其多。有人算过，一个护士工作一天走下来的路就有四五十里之多，腿都跑肿了。也许您不相信，但是请您看看护士姐妹们小腿上那蚯蚓样盘曲的曲张静脉，您就明白了。我曾做过一次统计：一个中班下来，我去病房里拨下25个挂完的盐水瓶，来回跑了50趟;去病房里接换瓶26次，来回跑了52趟;其中不包括输液不畅需要重新注射的病人，还有重病人半小时一次的生命征监测，更换病人污染的床单位以及一些护理书写工作。如果再遇到一个新入院病人，真恨自己不会分身术，一个中班下来，走在回家的路上，两条腿象是灌满了铅，有时我会想：我们上的中班，简直就是在爬一座山。虽然辛苦，虽然劳累，但是我们很充实。就像鲁迅先生所说的：“虽自觉渐渐瘦弱，但觉快乐。”是怎样的力量让我们如此“痛”并“快乐”着?是夜深人静巡视病房时那一张张安然入睡的脸;是在我们精心护理下，得到康复的病人热泪赢眶地道别，更是病人的一声“您辛苦了!”疲劳顿时化为力量，每当此时我的内心便会有一种强烈的震撼，一种自豪与满足会让我挺直人生的脊梁。
作为白衣战士，谁都知道我们的工作很平凡，我们给病人打针，我们给病人发药、铺床、输液，„„每天，我们都干着同样单调的工作，日复一日，年复一年，我们的工作很琐碎，我们的精力很有限，我们需要照顾病人，我们还要兼顾家庭，我们也希望能两全其美，但是往往我们付出更多的时间和精力是给予了我们的患者。我们的工作时间不固定，我们的休息也没有规律，说句实在话，作为年轻人，特别是刚刚踏入工作岗位的年青人，谁不想拥有闲暇假日?谁不想追逐浪漫舒逸?谁没有几分脾气?谁没有几分娇弱?但自从选择做护理工作的那一天开始，我们就知道，我们面临的将是什么。我们在苦累中感受着呵护生命的快乐;白天、黑夜，在忙累中把握着生命轮回的航舵„
打针、输液、查房就这样开始了一天的生活。有一次病房里住着一位老人，脾气非常暴躁，每天给他输液送药他都大发雷霆。对于这些，我没有丝毫抱怨，更没有不理不睬，而是主动嘘害问暖，去病房与他拉家常，津津有味地听他讲陈年往事。每当我看到他久久地沉浸在回忆中时，就感觉自己的心和他更贴近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。临出院时他紧紧拉着我的手说：“你就是我的好孙女”。这时所有的委屈、不快都一下子烟消云散了。是啊!作为一名护士，要用春天的雨露去滋润患者久旱的心田，要用有力的双手搀扶患者走过心灵的沼泽，要积极与病人架立一座座心灵之桥，患者才能积极配合治疗，早日康复。
我们是捍卫健康的忠诚卫士，是我们为病人减轻痛苦，驱除病魔，南丁格尔在克里米亚战争中的功绩，白衣战士在抗击“非典”斗争中的贡献，这不是任何人都能做到的。面对人们用“白衣天使”来表达对护士形象美和内在美的深情赞誉，我们无愧!
姐妹们，我们要感谢我们的职业，是她让我们知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，是她让我们理解了活着就是一种美丽!我们要感谢我们的职业，是她让我们懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我们更加美丽。让我们在护理这个平凡的岗位上，展示新的风貌，创造新的业绩，让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩。
我的演讲完了，谢谢大家!
无私奉献演讲稿【篇4】
敬重的领导、老师和同学们：
你们好！
有一种人生最为漂亮，那就是老师，平凡的人生，壮美的事业；有一首歌谣最为好听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着将来的希望。三尺讲台，是我们静默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和骄傲！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，志向，信念，才智毫不保留的奉献给他而无怨无悔！
这学期一开学，刘主任就找我谈话：让我做5。2班的副班主任。虽然不像正班主任那样劳碌，但是也面临着同样管理班级，同样要与孩子打交道。在班级管理中，最重要的一个关注，就是孩子的心情实力！五年级的这个年龄是最简单许多的苦恼化成一种莫名的担心心情袭扰着学生，他们心中有千千结无人说明，面对的是只知督促学习的父母，他们的心境坏极了，心中的郁积无处发泄，一点点小事与摩擦都能点燃一场斗争。
在是非面前，孩子是有他自己的推断力的，只是被当时的心情所左右，比如说，一个男同学看到同桌拿着一个新颖的笔，就想看一看，可是女孩子不让看，于是你争我抢，女孩子不当心打到男孩子的脸，男孩子一下急了，将笔狠狠的扔向外面。
此时两个孩子都冷静下来了，他们都相识到自己错了，只是在当时心情的左右下，才不顾一切后果！所以，关注孩子的心情，赐予孩子心情支持和引导，不失时机地培育孩子的心情实力显得尤为重要！它是一种比学问、技能更厉害的本领，被用来衡量一个人的智力，甚至能预料将来的成败。作为一名老师，当你站在讲台上面对天真可爱的'面庞时，当你站在讲台上目视渴求学问的眼睛时，你会想到什么？作为老师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？假如让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会酷爱，之所以酷爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培育祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最漂亮的笑颜，我们的世界才会越变越美妙！
其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种和善，收获友爱；播种希望，收获将来。我们既然选择了讲台，就选择了静默奉献，假如我们不付出，不创建。不追求，那我们的青春必定在似水年华中静静逝去。让我们行动起来，释放我们的热忱吧！
宏大的祖国须要我们奉献，火热的生活须要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关切凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮美的事业吧！为花儿尽情绽放，为桃李到处芳香，让老师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。
无私奉献演讲稿【篇5】
各位领导、各位评委老师、同仁们：
大家晚上好，今天我演讲的题目是：献身教育、无私奉献。
朋友，你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗?我就是听着这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地，唱响了几十年，至今仍然深受人们的喜爱，一方面是因为它曲调悠扬，旋律动听，更重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。
我，就是一名普通的乡村女教师。
大专毕业后，我被分配到马沟小学。学校里没有食堂，没有宿舍，作为一个外乡人，我只好每天骑60分钟的车早出晚归，中午就吃两块方便面。生活虽然艰苦，但我心中充满了快乐，我将成为五十多个孩子的 “王”了!
当我真正走上三尺讲台，真实面对那一张张鲜活的笑脸，那一双双渴求知识的眼神的时候，我才知道，想让所有的难题成为乐趣并不是一件容易的事。
当我处理完学生纠纷的时候，当我批改完当天的最后一本作业的时候，当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候，当我披星星戴月亮从学校骑车回到20里外的家的时候，我深深体会到：做一个教师不难，难的是做一个好的教师。
那一年，我起早贪黑，中午也只是休息片刻，视力下降了，人也消瘦了。功夫不负有心人，2000年，我写的班务工作札记《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《马沟教育》班主任专栏，所教班级的语文在期末会考中取得了全镇第一名的好成绩，2001年我被学校推荐为“盐都县优秀共青团员”。
回首来时的路，我深深地明白：生命在于奋斗，教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽，那奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献;那奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情;那奉献像一泓清泉，是常年的流淌，是不计名利的付出。
现在，我是潘中的一员。在潘中这所精英荟萃的学校里，我只是一个无名小辈。没有丰富的教学经验，没有娴熟的教学技术，没有引以为荣的教学实绩，但我相信：黑夜再长，白天总会到来;寒冬再长，春天总会到来。成功是一种忍耐，失败是一种痛楚，更是一重磨练，一种财富。
在这里，我将一如既往地向教学经验丰富的老师学习，向在座的各位评委老师学习，学习你们那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的精神;我将以饱满的热情、昂扬的斗志、乐观的志趣投入到初中语文的教学工作中。
我自豪，因为我是一名教师;我追求，因为我的事业是教育。教育事业任重而道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
朋友们，奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献;朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬，劈风斩浪，走向辉煌的明天!
我的演讲完了，谢谢大家!
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的'思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
无私奉献演讲稿【篇6】
一提起教师，大家肯定会很自然地联想到许多赞美她的比喻：园丁、春雨、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石……是啊！古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自教师的熏陶，风林网络小编整理了“党员教师无私奉献演讲稿＂仅供参考，希望能帮助到大家！
党员教师无私奉献演讲稿【一】
记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育机构毕业。我满怀信心地走出大学校门，走进了充满孩子的天堂。
有人说孩子是一本书。虽然这本书不容易理解，但要想成为一名优秀的教师并打算读一辈子，就必须阅读它。有人说，孩子是花草树木，老师是园丁，园丁爱护花草树木，但它们需要尊重自己的自然生长。事实上，儿童的工作比花草树木复杂的多，教师的工作比园丁的工作复杂的多，尽管他们有共同或共通的规律。
当我真正去工作的时候，我发现我不是一个学者，我不能用深刻的思想去思考我的价值；我也不是诗人。我不能用优美的诗句来颂扬我的事业。但我是一名教师，一名从事教育的工人。我能深刻地思考和演绎心中最神秘的哲学；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：
“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！
然而，社会的发展和人性的脆弱使我的物质欲望不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。
当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为生命的意义远不止是效用。
“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
