【#实用文# #2024爱阅读演讲稿七篇#】小编为大家推荐一篇优秀的“爱阅读演讲稿”文章，请将此页收藏以便日后阅读。一日无二晨，时过不再临，越来越多的场合需要人们进行演讲。准备演讲稿可以对演讲者在度假的时候方便演讲内容调整，演讲稿时间宜短小，不宜太长。
爱阅读演讲稿(篇1)
1、 甲：敬爱的老师：
2、 乙：亲爱的同学们：
3、 合: 大家下午好！
4、 今天，我们在美丽的校园相遇。
5个。b： 今天，我在三年级一班。
6。让我们开始一段精彩而神奇的童话之旅吧！
7号。a： 一个好故事是我们成长的伴侣。
8个。b： 好故事是教我们了解真相的好老师。
9.答：我们的童年充满童话！
10. b：因为童话，我们的童年很快乐！
11号。a： 童话是一扇窗，展现着美丽而广阔的视野。
12岁。b： 童话是一条清澈的小溪，洗涤着疲惫而尘封的心灵。
13、 甲：让我们带着渴望
14、 乙：让我们装着好奇
15.他：让我们一起进入五彩缤纷的童话世界！
结束语：
答：美妙的童话故事让我们度过了愉快的时光！
b：我们从深刻的故事中受益匪浅！
a： 让我们每个人都拿起这本书，把它当作一个同伴，
b： 享受丰富多彩的课外阅读！
合：今天的故事大赛到此结束！谢谢大家！
1、 甲：敬爱的老师：
2、 合: 大家下午好！
三。a： 今天，我们在美丽的校园相遇。
四。让我们开始一段精彩而神奇的童话之旅吧！
5个。a： 一个好故事是我们成长的伴侣。
6.答：我们的童年充满童话！
7号。a： 童话是一扇窗，展现着美丽而广阔的视野。
8、 甲：让我们带着渴望
9.他：让我们一起进入五彩缤纷的童话世界！
结束语：
答：美妙的童话故事让我们度过了愉快的时光！
a： 让我们每个人都拿起这本书，把它当作一个同伴，
合：今天的故事大赛到此结束！谢谢大家！
1、 乙：亲爱的同学们：
2、 合: 大家下午好！
三。b： 今天，我在三年级一班。
四。让我们开始一段精彩而神奇的童话之旅吧！
5个。b： 好故事是教我们了解真相的好老师。
6。b： 因为童话，我们的童年很快乐！
7号。b： 童话是一条清澈的小溪，洗涤着疲惫而尘封的心灵。
8、 乙：让我们装着好奇
9.他：让我们一起进入五彩缤纷的童话世界！
结束语：
b：我们从深刻的故事中受益匪浅！
b： 享受丰富多彩的课外阅读！
合：今天的故事大赛到此结束！谢谢大家！
爱阅读演讲稿(篇2)
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事，大家好！
今天我演讲的题目是——创意禀赋离不开阅读的涵养。
小时候，我特别喜欢读书，也十分渴望读书。记得刚认字那会儿，家里条件有限，为了看书，我总是会翻箱倒柜半天，把凡是写了字的书都看了一遍又一遍。这些书包括妈妈枕边的知音，爸爸手上的故事会，还有爷爷墙上的那本老黄历。
大家别笑！那本老黄历还真的与我今天要讲的主题--“创意禀赋离不开阅读的涵养”紧密相关呢！
见过老黄历的人都知道，上面的内容不外乎今天的日期，（阴历和阳历的）年、月、日，再就是今日宜嫁娶，不宜动土等这样的语句。而我在爷爷家的老黄历上还看到了一个令我激动不已的信息：本月给家猪补钙可使其生长得更好。
在那之前，我就有听爷爷说家中的小猪食欲不佳。用什么方法可以给猪补钙呢？我突然想起曾在某本书上读到过，鸡蛋壳中就含有丰富的钙质。
诶？这么说，要是将蛋壳磨成粉混合在食物中喂猪，这样会不会行得通呢？
我将这个想法告诉了爷爷，他半信半疑，不过还是和我一起执行了这个想法。结果证明，我的想法是对的。小猪的情况有了改善，长得很好。直到现在，爷爷都还在使用这个方法。
我觉得这是一种生活的创新。而这种创新离不开我平日的阅读涵养。
最近，我读到一篇文章，名为《儿子的创意》，写的是著名作家毕淑敏与儿子的故事：儿子想要参加一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。一开始，毕淑敏对儿子的想法是质疑的。
儿子这么小，他对宗教、建筑又能懂多少？更别提创意创新了！
而事实证明，一个孩子，的确是有这样的能力，而且最后获得银牌！
在儿子的文章中，对宗教的描述是这样的：
这个博物馆里可以点燃藏(zang)香，给人一种浓郁的宗教气氛。这个博物馆里可以卖斋饭，让参观的人色香味立体地感受宗教。这个博物馆里可以**佛教**，听的时候就让人感到很宁静。
对建筑是这样描述的：
在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下。
博物馆和大地粗糙的岩石泥土间要留有空隙，再用透明的建筑材料砌成外墙，这样参观的人们时时刻刻会感到土地的存在，产生一种神秘感。从底下向阳光明媚的地面攀升，会有人的自豪感。地面部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类将向宇宙探索...
毕淑敏是自豪的。儿子对宗教博物馆建筑创意的描述不仅表现了儿子平日丰富的阅读量，而且还彰显了他因阅读而涵养出的创新思维。
这难道不能说明思维的创新也离不开阅读的涵养吗？
21世纪是知识创新的世纪，信息技术高度发达，人们获取知识的途径越来越多。阅读的方式也变得多样化。微博、微信等网络通讯让我们的生活和工作都变得便捷。
在安莉芳工作让我感受最深的一点，就是公司办公形式的网络流程化。我觉得办公流程网络化就是一种创新。这种流程化的办公形式不仅方便，各节点的负责人清晰明了，办公人员也不受办公地点的限制，既节省了工作时间又节省了办事成本。
爱阅读演讲稿(篇3)
change want me to be safe to i want to be safe
i have read this report, a domestic company asked a representative of the united states to conduct on-the-spot guidance. the representative of the united states has stood strong when he entered job location. he said:” all visitors to the site must wear safety helmet, i wear a helmet for my own safety.” after reading this story, i could not help applauding for his safety awareness.
i want to be safe, so i will do risk analysis properly and seriously with my colleagues before work, this will root out incipient fault.
i want to be safe, so i will always remind my partners achieving three-no harm in the operations, because whoever comes out of the accident, we do have a kind of pain from his injury.
i want to be safe, so i work hard to strengthen my work skills, as it is the only way i will know what kind of work practice hiding security problems, i will learn to prepare and avoid accidents.
of course, we emphasize and promote i want to be safedoes not negate“want me to be safe, but should pay attention to coordination and unity of both. if we only pay attention to i want to be safe, and fail to pay attention to want me to be safe , it is wrong, and the basis of production safety will not be solid, too.
变化要我安全，我要安全
我已经看过这份报告，一家国内公司请美国代表进行实地指导。当他进入工作地点时，美国的代表已经强大起来了。他说：“进入现场必须戴安全帽，我戴上头盔，为了我自己的安全。”读完这个故事，我不禁鼓掌，为他的安全意识。
我想是安全的，所以我会认真做风险分析，认真和我的.同事们在工作前，这将根出早期故障。
我想是安全的，所以我会经常提醒我的伙伴实现三个没有伤害的操作，因为无论是谁出来的意外，我们有一种痛苦，从他的伤害。
我要安全，所以我努力工作，以加强我的工作技能，因为它是的方式，我会知道什么样的工作实践中隐藏的安全问题，我将学习准备和避免意外。
当然，我们强调和倡导我要safedoes不否定“要我安全，但要注意两者有机的协调和统一。如果我们只注意我要安全，不注意要我安全，这是错误的，生产安全的基础也不牢固。
爱阅读演讲稿(篇4)
现在，网络科学技术越来越发达，在给我们带来方便和危害的同时，也给我们带来了很多的问题。有的同学成天沉迷于网络游戏、交友聊天，甚至还有的同学喜欢追星追剧，花在读书上的时间越来越少了！
看到这些现象，我真的很想说服这些学生努力学习！北宋作家欧阳修曾告诉我们：先立身就是立学，立学是以读书为基础的。
宋代诗人朱熹《劝学诗》中：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
唐朝书法家颜真卿写的：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
东晋诗人陶渊明写的：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
《长歌行》中：少壮不努力，老大徒伤悲。《满江红》中：
莫等闲，白了少年头，空悲切。这些永恒的格言告诉我们珍惜宝贵的时间，努力学习，不要错过读书的大好时光。
书籍是人类进步的阶梯，是古代劳动和智慧的结晶，是我们知识的源泉。“书中自有**屋，书中自有颜如玉。”读书能给我们带来许多好处。
读一些有用的书可以充实自己，提高自己，培养自己各方面的能力。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神。”苏轼的“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
”刘彝的“读万卷书，行万里路”等都告诉我们多读书可以使自己变得更加聪明，更有才华。
韩愈的”业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。”告诉我们:学业的精深在于勤奋，而荒废在于贪玩。
所以要想把书读得更好,我们还要“敏而好学，不耻下问”，做个勤学好问的孩子，同时做个爱动脑筋的孩子。如朱熹写的：读书之法在于循序渐进，熟读而精思。
孔子的“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”最后我又想到了苏轼的“唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”他告诫我们：
读书还贵在坚持，才能真正学有所成。
同学们，“国家兴亡，匹夫有责。”祖国的未来需要我们，我们是祖国未来的栋梁之才！我们要花更多的时间学习、思考、学习，用真正的人才为祖国做出更大的贡献！加油吧，同学们！
爱阅读演讲稿(篇5)
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 赤壁之战打响之时，曹操基本统一了北部中国。因此他决定南下，一举剿灭盘踞在江东的异己力量，不过曹操是北方人，是个地地道道的旱鸭子，他的士兵也是。结果半路上是上吐下泻，曹操不得已，只好下令把船都连成一条。看到曹操亲率几十万大军气势汹汹地来到江东，吴国的大臣无不胆战心惊，连周瑜看到漫江都是曹军时也是一口血喷了出来。这时，盟友诸葛亮暗中传来一张纸条，上面写着：欲破曹公，宜用火攻。万事俱备，只欠东风。周瑜半信半疑：这大冬天的，哪儿来的东南风？没想到，刚到三更，这军旗竟真向西北飘了。
这个时候，黄盖假意投降，开着火船冲进了曹操的大军中，系在一起的战船顿时变成了一片火海，曹军慌成一片，溃不成军；曹操也灰头土脸，慌不择路。曹操带着残余的兵马直奔向乌林，被甘宁给挡住了，又奔向葫芦口，曹操一看，放声大笑：“我就知道周瑜和诸葛亮毕竟不聪明，如果是我，就在这里埋伏下人马。”话还没说完，只听一声大吼：“曹贼哪里去？”为首的正是张飞。曹操连铁甲都没来得及穿就上马飞奔。来到华容道，曹操又是一声大笑：“如果是我，我就在这儿也埋伏下人马，那样就真的死无葬身之地了。”只听得一声炮响，关羽走了出来。曹操终于害怕了，对关羽大谈旧情，恳求他放了自己，一向使命必达的关云长也纠结了，最终关羽叹了口气，放走了曹操。
赤壁之战最终以孙刘联盟的大获全胜而告终。诸葛亮可以说是最大的功臣，面对来势汹汹的敌人，他淡定如常，不慌不忙布置陷阱，甚至连关羽会放走曹操都猜出来了。相反，周瑜的小肚鸡肠就反应出来了。诸葛亮预测的东南风来临之际，周瑜还在因为诸葛亮是个威胁就想除掉他，可见他一点也没为眼前的`局势而考虑。至于曹操，不仅南下计划泡汤，自己损兵折将还得意洋洋以为自己聪明，结果两声大笑就让他悲剧了。可以说，三国演义中每个人都有自己的特点，在这里，有忠良贤臣的正直，有奸人枭雄的奸诈，有谋臣策士的智慧，有忠勇大将的威风。天下分久必合，合久必分，千百年后，他们早已化作尘土，但在罗贯中笔下，他们依旧闪耀在文学星空中！
爱阅读演讲稿(篇6)
阅读是一种享受
在这个快节奏的现代社会中，越来越多的人陷入了手机、电视和社交媒体的喧嚣中，而忽略了阅读的重要性和乐趣。阅读不仅带来知识和智慧，还能为带来内心的平静和放松。正如标题所说，“阅读是一种享受”，我将详细、具体且生动地阐述这一观点。
阅读是一种享受，因为它带来了丰富的知识和智慧。阅读不仅能帮助学习新事物，还能拓展的思维和观点。通过阅读，可以了解到世界各地的文化、历史、科学和艺术等各领域的知识。例如，读一本关于非洲文化的书籍，能够了解非洲人民的生活方式、宗教信仰和艺术形式。这样的知识不仅能够满足的好奇心，还能够帮助更好地理解和尊重其他文化。
阅读是一种享受，因为它能带给开阔的视野和深邃的思考。阅读可以让置身不同的情境和背景中，和作者一同思考问题，并从中找到答案。阅读使能够观察和分析事物，提高的思考能力和逻辑思维能力。通过阅读，可以看到不同的世界观和价值观，认识到人们对同一个问题可能有不同的看法。这种思辨和探索的过程不仅让的大脑得到锻炼，也让更加开放和宽容。
除此之外，阅读也是一种享受，因为它能够带给内心的平静和放松。在忙碌的日常生活中，阅读是一种宝贵的放松方式。当沉浸在一本好书的世界中时，的心灵得到了一种深深的满足感。沉浸在故事情节中，将自己的忧虑和压力暂时抛诸脑后。这种内心的平静和放松状态使能够更好地回归到现实生活中，更好地应对生活中的挑战。
阅读是一种享受，因为它能够激发的想象力和创造力。当阅读小说或诗歌时，能够在脑海中形象地描绘出作者所描述的场景和人物。的想象力得到了锻炼，能够将自己代入到故事中，并与主人公一同经历种种冒险。这样的阅读经历也能够激发的创造力，使能够在生活中拥有更加丰富和独特的思维。
阅读是一种能够带给无尽乐趣的活动。它不仅带来了丰富的知识和智慧，还能够开阔的视野和培养的思考能力。阅读让能够从喧嚣的现实中暂时抽离出来，享受内心的平静和放松。同时，阅读还能够激发的想象力和创造力，让拥有更加丰富和独特的思维方式。无论是读小说、历史书籍、科普书籍还是诗歌，阅读都是一种享受。让重新拾起书本，享受这种美妙的活动。
爱阅读演讲稿(篇7)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
“考试啦，考试啦!”一只能够预测未来的鹦鹉在校园的每个角落喊道。嘿，还真不错，我们学校就要在这个神圣的日子里考试了。但这不是一般的考试，这考试，校长比我们还激动!因为，这次是校长“考试”，我们只是一张“博学少年”简答卷。
首先发问的是我，我以春风拂面般温柔地说请问您遇到过十分棘手的教育对象吗?那您是如何帮助他的?”校长迅速地“写”下一句话：“肯定有。但是，我并没有很严格地教育他，因为人各有擅长之处，要慢慢培养。不要把分数看第一，长大后能作对社会有用的人就够了。”是呀，我们做这么多只是为了长大后能做对社会有用的人，分数只是一个空虚的数字!就这句话，校长把它深深地“写”在了我们心上。
不知不觉，时间慢慢地流逝着。回想一下，校长在迅雷不及掩耳之势把知识给予了我们。列如：除了书，我们还可以从电脑上获得知识。但是，俗话说得好人类最大的敌人是自己呀!我们怎样才能控制自己不去玩电脑呢?这还得请教第四题。
“题四”姐姐问道：“博学少年应该拥有怎样的条件呢?”校长简洁概括地答道：“学会做人，学会求知，走向未来!”我们茅塞顿开，想控制自己，就得记住“学会求知”这四个字。求知求知，先求再知，没求何来知?只要你有上进心和求知欲，你就是学习中的佼佼者。
但有着上进心和求知欲，还不是真正的博学少年，还得明白校长那博学的一句话。
“自主学，学自主”，多么含义深刻的话。自己主动学习，学习自己掌控。
时间又快速流逝，在“铃声”(主持人)的喝彩下，如何成为“博学少年”的简答卷写完了。
回想时间流逝的那一刹那间，我们真正明白了“博学少年”，就是那三句话，含义深刻的三句话……
