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脚印观后感

2024-02-21 19:33:04 脚印观后感

【#实用文# #脚印观后感#】想学习写作品名观后感的技巧吗?看电影和看书一样,是人类的智慧和艺术,不同的人看同一部作品也可能会有不一样的想法。写下自己震撼的心理路程是一种非常好的方法,小编为您收集了一些与“脚印观后感”相关的重要信息,非常感谢您的到来希望这篇文章能给您带来新的启示!

脚印观后感 篇1

《金色的脚印》读后感500字

以前,我对狐狸的印象非常坏,觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是有感情的动物呀!

《金色的脚印》主要讲一只小狐狸捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。这些是都被正太郎一五一十地看在眼里,他被感动了,便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一起了。

读到这里,我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情,它们也能想人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的伟大!

父母为了自己的孩子可以贡献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:在我们伤心的时候,“爱”便安慰我们;在我们灰心的时候,“爱”便鼓励我们;在我们犯错误的时候,“爱”便变成了善意的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

但是现在的人为了钱还在猎杀动物,我乡向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!”

《金色的脚印》读后感500字

前几天,我们学了《金色的脚印》这篇文章。至今,那浓浓的情谊还感动着我。

这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子……”它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀,在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们的心中,那份亲情永远是最宝贵的,永远散发着金色的光芒。

就以这篇文章里的狐狸来说吧。虽然小狐狸是被铁链拴着的,老狐狸也分明知道这样做是徒劳的,但它们还是一有空就咬那根拴铁链的木桩。它们不在乎累吗?不,它们在乎。但是为了救出自己的孩子,它们宁愿上刀山下火海,这点算得了什么?这种生死相依、爱子情深的亲情怎能不让人感动呢?它们所留下的脚印难道不是金色的吗?

不是互助的。只要每个人都伸出援助之手,献出自己那九牛一毛的关爱,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回报。这种报答有可能是至关重要的,是永久温暖着心的一丝爱意!

《金色的脚印》这篇课文的主人公正太郎,当时是可怜这些狐狸们而给它们送食物吃,但是出人意料,当自己在生死关头时狐狸救出了自己,动物都是有灵性的,当你关心它时,它会想尽法地报答;当你残害它们时,它也会伤害你。动物和人类同在蓝天下,同在大地上,让我们一起来关心、保护它们,跟它们交朋友,一起在共同生存的天地里玩耍,我替动物们在此呼喊:"请口下留情,我们不是桌子上的饭菜,人们使用的材料,是一个个小生命!拿出你们的良心吧,我们会报答你们的!"

读了这篇文章,两种情意--亲情、友情一直震慑着我的良心。

《金色的脚印》读后感500字

读了《金色的脚印》这篇文章,我真正懂得了父母的爱的伟大,课文第4-15自然段都是在写老狐狸和小狐狸之间的事,老狐狸为了自已的儿女去咬铁链,咬木桩,在地板下做窝,弄得消瘦了很多,最终却失败了……

不仅仅是人,动物也有母爱,它们的爱甚至比人还要伟大,在儿女需要帮助的时候,它们会不顾自己的生命,不顾一切地去救他,是一种血浓于水的亲情促使它去救自己的儿女。以前,我总认为父母对我的爱是一种义不容辞的责任,不懂得去体谅父母,从来是“饭来张口,衣来伸手”,什么事也让父母帮着干。从今以后,我一定要自己的事情自己做,多帮父母做一些自己力所能及的事。

从课文第16-18自然段,我感受到了人与动物之间是平等的。文中正太郎关爱老狐狸,老狐狸才会在他掉到积雪悬崖的时候救他,尊重必然换来尊重,救护必然换来救护……就要让别人快乐。现在,很多的人不注意保护动物,把动物摆上贪吃者的餐桌,残忍地捕杀人类的朋友,让一个个物种陷入了灭绝的境地……我们共同生活在同一个家园,为什么不可以跟动物和睦相处?如果有一天,地球上只存在我们人类,那我们会快乐吗?

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脚印观后感 篇2

星期天,去同仁书店看书。

走进书店,来到儿童阅读区。我寻找自己喜欢看的书。找了几本,感觉不是特喜欢,突然《墙上的脚印》这本书吸引了我的视线,标题有意思,看看内容。猜想他是不是写调皮捣蛋的孩子的故事。

随便翻了几页,看到有一段文字写到,“戴小桥,你忙着写作业干什么?你出去玩。你不想弹钢琴。今晚电视很好。去看电视。”文中的主人公简直和我太像了有一段时间,我的行为***别不好。

作业拖拉,弹钢琴不认真,总找个理由不做。我妈妈一开始催我,但后来发现我的表现仍然不好。妈妈也说类似这样的话:

孩子,不学***习吧!你看见咱家农村的亲戚那个小孩,很早就不读书了,在饭店端盘子,洗碗。不也挺好么?

不行将来你也去饭店当服务员…我当时也是和主人公一样的反应,妈妈怎么不要求我,怎么不管我…。想到那个小弟弟来我家讲述他的工作,我为他感到很难过,心想:我不想那样,那个小弟弟浑身是伤,因为他作的不好而挨骂。

妈妈说:你不想工作。没有文化。没人愿意为你工作。你没有办法选择工作。

想想我还是害怕将来成为那样的人,于是我心甘情愿的去写作业,练琴了。

《墙上的脚印》这本书,就是讲我们孩子发生的事,书中能看到我们的影子,通过很简单的事,让我们明白生活中的道理。

脚印观后感 篇3

读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是一种精神动物!最让我感动的是那对狐狸夫妇尽了最大努力救了那只小狐狸。

我们知道狐狸都是畏惧狗的,而狐狸爸爸为了引开秋田狗,让狐狸妈妈给饥饿的小狐狸喂食,表现得是那么勇敢无畏,还大摇大摆地从秋田狗身边走过,这是为什么难道它自己不会被秋田狗咬伤吗这是出于一种对孩子深切的爱,一种深沉的爱。

两三天前,家仆从山上捉了一只小狐狸。直到今天,不管他吃什么,它都没有吃。半夜,正太郎醒了。他看见一只老狐狸嘴里叼着一只鸡,把秋田的狗牵走了。这时,一只老狐狸悄悄地出现了。小狐狸想和他一起去,但他没能去。

后来,老狐狸在没来过。正太郎要老狐狸用自己的力量去救小狐狸。小狐狸被安田先生带走了。

去的时候,不慎跌落山崖,老狐狸把他救了。第二天,它和他父亲把狐狸放了。

老狐狸会感激正太郎一家的,正太郎让老狐狸有了展示母爱父爱的机会,也让小狐狸看清了自己的妈妈爸爸有多么的爱它。

我记得小时候,妈妈带我上海盗船,总是用手保护我,让我不怕。

回想小时候,做错了一件小事,就会被妈妈批里很不满,可现在想起,真是不应该,如果我是大人的话,也会批评孩子。当我们心里不满时,应该多站在大人的角度替他们想想,这时,就会明白了。

母爱的力量是伟大的。像动物一样,人也有爱。有时甚至连动物都比人更爱。

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脚印观后感 篇4

收录整理作文素材金色的脚印读后感,希望对您的写作有所帮助,文章仅供参考,不可复制粘贴,学习到方式方法才是真正的有所得,下面随小编一起来看下作文素材金色的脚印读后感吧。

This semester, I learned a thought-provoking text " aureate footmark " .

这个学期,我学习了一篇发人深省的课文《金色的脚印》。

In fairy tale and allegorical story, fox often these words of as tricky as “ , crafty ” are linked together cheek by jowl, and the fox in this text is affection, they and human parents are very same the child that is very fond of oneself. What the text tells about is too man caught a small fox, ground of its parental leave no stone unturned wants to save it. too man and foxes were familiar with slowly, still send food to them. too man encounters risk, vulpine father mother saved him, too man is touched extremely, remanded small fox in hill, the fox reunited eventually.

在童话和寓言的故事中,狐狸往往与“狡猾、奸诈”这些词紧密相连,而这篇课文中的狐狸是慈爱的,它们和人类父母一样非常疼爱自己的孩子。课文讲述的是正太郎抓到了一只小狐狸,它的父母千方百计地想救它。正太郎与狐狸们慢慢熟悉了,还给它们送食物。一次正太郎遇到危险,狐狸爸爸妈妈救了他,正太郎感动极了,把小狐狸送回了山里,狐狸一家终于团聚了。( 作文吧 )

Learn this text, I recalled a job that produces beside me suddenly: My friend catchs a very congenial birdie, small mouth of Gong Gong, the feather of golden color, very lovely. The friend also is to fondle admiringly, it is its outfit in basket, hang on windowsill. Birdie since be closed in basket to begin not to eat to be not drunk all the time, downhearted, the friend also forgot it gradually.

学完这篇课文,我忽然想起了发生在我身边的一件事:我的一个朋友抓到一只很讨人喜欢的小鸟,红红的小嘴,金黄色的羽毛,非常可爱。朋友也是爱不释手,将它装在笼子里,挂在窗台上。小鸟自从被关在笼子里开始就一直不吃不喝,无精打采的,朋友也就渐渐忘记了它。

A day night, the friend rises on when the toilet, caught a glimpse of innocently the birdie on windowsill. Below the moon of Qing Dynasty of cold and cheerless, lone birdie stays to visitting distant place slow-wittedly. Suddenly, birdie becomes lively rise, keep ” of “ Zhi Zhi is crying. See a curassow flies only, fall in basket upper part, with one's eyes open fling is worn all round, the friend hid rapidly. Curassow sees all round without danger, what feeding to birdie with respect to mouth-to-mouth ground. The friend is holding the insect of a ceaseless twist in big bill of this ability discovery. Feed feed, curassow begins emphatically to twist the basket that biting bamboo to make.

一天晚上,朋友起来上厕所时,无意瞥见了窗台上的小鸟。冷清清的月光下,孤零零的小鸟呆呆地望着远方。忽然,小鸟变得欢快起来,不停地“吱吱”叫着。只见一只大鸟飞过来,落在笼子上方,警惕地扫视着周围,朋友赶紧躲了起来。大鸟见周围没有危险,就嘴对嘴地给小鸟喂着什么。朋友这才发现大鸟嘴里正衔着一条不断扭动的虫子。喂完食,大鸟便开始用力地扭咬着竹制的笼子。

After waiting for curassow to leave, ground of friend too impatient to wait rushs to look: Day, a few baluster of basket are already fast broken!

待大鸟离开后,朋友迫不及待地冲出来看:天哪,笼子的几根栏杆已经快断掉了!

These two stories shook deeply my heart, but present person still is killed in hunt for money and harm an animal, I want to say to them: “ animal and our mankind are same, sentient with life, do not harm an animal again, let all of us get along well! ”

这两个故事深深地震撼了我的心,但是现在的人为了钱还在猎杀和伤害动物,我想向他们说一句:“动物和我们人类一样,都有感情和生命,不要再伤害动物了,让我们大家和睦相处吧!”

脚印观后感 篇5

《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸,正太郎很同情小狐狸,他偷偷地给老狐狸投送食物,于是,他们之间建立了亲密,信任的关系,后来两只老狐狸救了正太郎,最后,小狐狸回归了大自然,两只老狐狸是多么高兴!

小狐狸被正太郎家里的佣人捉来了,小狐狸什么都不吃,每天都在嗥叫,正太郎非常同情小狐狸,此时此刻,我的心情同正太郎一样,这只小狐狸多可怜呀!

小狐狸的父母来救小狐狸,但不管它们做什么,它们都救不了小狐狸。我也很担心它们。老狐狸的举动感动了正太郎。正太郎决定给饥饿的老狐狸送饭。

老狐狸知恩图报,救了正太郎。正太郎放了小狐狸。面对耀眼的太阳,狐狸的脚印闪耀着金光,延伸到森林深处。

我感受到动物之间那比山高,比海深的亲情,如果在现实中,人比动物聪明,人所能做的动物都往往做不到,但是动物的亲情,人没有几个能做到。

但人们都很关心。就像正太郎,爱需要关怀。如果没有关心,爱就会被吞噬。

我们要保护动物,爱护动物。

要记住一句话:

将临在动物的事终究会降临人的身上。

人们关心动物,创造和谐的地球之光。

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脚印观后感 篇6

今天我读了《公鹿的脚印》这篇文章。

这篇文章讲了:砂丘是一片原始森林。有个叫杨的猎人在喝泉水的时候意外发现了鹿的脚印,杨问了一些人森林里还有鹿没有,但人们说没有了,杨把这件事忘了,直到这年深秋,才想起来并且他在山丘上找鹿,他发现了鹿的脚印,并且一直在找,有一天他看见了鹿,鹿的眼睛把杨迷住了,那只鹿并没有逃跑,鹿在跳着,越跳,直到两只鹿消失后,杨才向前走去,跳的距离竟然有十米。他又再一直找鹿,雪花掩盖了大自然的秘密,杨再一次失望而归。打猎的日子结束了。

过了一年,又到了打猎的时节,杨听到了狼嚎,让杨不禁打了个冷战,那声音越来越近,他突然意识到那些狼的目标是自己,狼群躲在森林的暗处,严密地竖视着杨,杨听到了小树枝‘啪啪’的折断的声响。狼群知道杨带枪不好下手,便走开了。春天就要来了。而打猎的时间快到尾声了,杨看到了砂丘之鹿,杨看到鹿自己的样子很歹徒,而鹿是国王,杨不敢杀鹿,这么好的时机错过了。而他过了些日子才来杀鹿,杨的朋友达富用了抢打中了母鹿两下,达富拿着小刀来切肉。公鹿靠着机智,一次次逃过猎人的追捕,最后让猎人放下。

我觉得这两只鹿的命运很惨,达富静打死了母鹿。野生动物是大自然不可缺少的一部分,是人类的朋友。并学会尊重生命。

脚印观后感 篇7

世界很大,但对于我来讲,还很抽象,我知道它很大,具体多大,我并不是很有概念。

中国也很大,我能清晰地把中国地图背下来,从南到北,从西到东,但具体到每一个省的市、县、镇就不行了。

天全就很小了,不就是山卡卡里的一个小县城嘛,县镇村我都耳熟能详。这里发生的莫过于东家长西家短,偶尔有几条轰动的消息,谁谁谁又如何了,谁谁谁又怎么了,小城的生活,不就是这样的简单而平淡嘛,除了这些,还能发生什么呢?

因为经常上天全论坛(交流,我认识了很多天全各行各业的人,听他们的故事,听他们的经历,我开始重新认识这个我误会的“家”。阅读着他们的影片、他们的文字、他们的故事,我也仿佛也到了他们所去过的地方,所描绘的地方。慢慢地我发现了各行各业的无论是能人异士,还是平凡普通百姓,越来越多的人值得我学习,让我崇拜,让我尊重,还有更多人,让我开始重新认识,我不再觉得天全就是我家四周,我不再以为天全的故事就是日出而作,日落而息。小县城也有大故事,打开心灵,张开双眼,重新认识天全。

第一次看到《平凡的脚印》在天全论坛的连载,我真以为是哪个出版社乱打广告,准备删帖,因为每天垃圾广告漫天飞舞,删太多。在准备删帖之时,我看到了天全县,我停住了,怀着好奇的心,看看写的啥吧。因为之前闭塞的我,根本不知道天全出过一本自传,叫做《平凡的脚印》。

随着作者的更新,以及我阅读的加深,再到对作者的了解,我彻底地被感动了。

读了诗经,被它情思深深而无邪念的美好意境所吸引,却不曾有过这般感动,因为诗词歌赋的美是修饰出来的;

读了三国,被它的复杂的人物,宏大的场面,高深的谋略而震撼,却不曾有过这般感动,因为它充满心机争斗。

读了《平凡的脚印》,我感动了,七八十年代,很多人还迷恋于“雅安下不成,气的噔噔噔”的时候,有一群天全热血青年,走出了天全,坐上火车,走出了四川,远赴边疆,保家卫国,看到了外面的世界;读了《平凡的脚印》,我流泪了,慈母凄凉离世,归去已是一座坟,我读到了子欲孝而亲不待的悲痛;我更读到了一份坚强的爱,一个天全男人把他对母亲、对家庭、对工作、对国家的爱,转化成了责任,付诸于行动。

对于爱,中国人不善于表达,是含蓄的,是害羞的。你可能活了一辈子也不曾向你成年的子女说一句我爱你们,但内心里,你永远爱着他们;你的子女也是一样,爱了你一辈子,也不曾向你说一句我爱你,特别是在长大后,虽然内心是那么的爱你。

作为子女,我们能给父母嘘寒问暖,却忽略了一个问题,你知道父亲年轻时候的初恋吗?你知道父亲心里还爱着谁吗(当然,这个问题不要当着母亲的面问)?他们心里都有一块自留地你知道吗?为什么年逾八旬的独身老人,临终之际,还想见曾经的初恋?我们关心过他们的感情世界吗?我们可能更多的在乎了物质上的,而忽略了精神上的关爱。他们在子女面前是严父慈母的形象,可在老伙伴面前却是一副天真烂漫的模样,可以叫着年轻时候的绰号,可以肆无忌惮地说着一切想说的话,他们也有童真的一面,也有需要被关爱的时候。《平凡的脚印》不仅将上一辈的经历通过文字告诉给了我们,更将上一辈的感情世界,内心所想呈现在了我们眼前。让所有对父辈感情世界有窥探欲,有求知欲的子女,读到内心世界的父亲,去关爱父亲。

读完《平凡的脚印》后,一个充满爱,有责任,有情有义的天全男人:刚毅、坚强、勇敢的形象印入我脑海。在与作者沟通后,天全论坛于20xx年1月3日完成电子版的编排制作,将它公布网络下载,让更多人阅读到。让我们在辉煌的时候,记住苦难的曾经,获得一份反思;在苦难的时候,向往着辉煌的未来,带着一份希望。

希望在面对人生起伏时,三江源的“脚印”都能给诸位带来向前的动力。

哇哈哈

20xx年1月7日读后感》

脚印观后感 篇8

我最近读了西顿动物小说全集中的《公鹿的脚印》,这本书的主人公是一个叫杨松的十九岁的小伙子和一个公鹿。

一天杨松因跑得太累了,就去泉水边喝水,在正要喝的时候,发现附近的地上有一串他没见过的动物的脚印,这脚印很小,他判断,这肯定是野鹿的脚印。于是他就开始跟着脚印追踪,一直跟一直跟,直到有一天,他发现那串脚印旁边又多了一行脚印,他就判断出那是一对鹿的脚印,原来那串是公鹿的,最近出现的是母鹿的。突然他发现了母鹿,就举起枪,“砰”的一声,母鹿倒在血泊之中。当时公鹿就在旁边,看到自己的妻子倒在血泊中,就跑开了。之后杨松继续追踪公鹿,直到有一天,公鹿和他只有几厘米时,杨松看见了公鹿眼中温柔又悲伤的眼神,受到触动,放下了枪,和公鹿成了兄弟。

读后我很感动,动物也有感情,比如公鹿勇敢面对猎人,失去妻子他很悲伤,还有生存的渴望。打开这本书时,刚看了第一行字,我就爱上了这本书,被生命的力量感动;这本书使我体会到了一些平时感到陌生的情感,勇敢、自由、信任、忠诚、尊严。西顿动物小说带我走进一个崭新而辽阔的艺术世界,我为他作品中富有灵性的动物世界吸引和迷醉,为动物生命的神秘而震惊,为动物生命的尊严而感动。

《公鹿的脚印》值得看了又看。

脚印观后感 篇9

前言:金色的脚印是日本作家椋鸠十创作的一部儿童文学作品。主要内容为:小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸,两只老狐狸想尽一切办法要救小狐狸出去,它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸,并和十分同情小狐狸、偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。

《金色的脚印》读后感500字

前几天,我们学了《金色的脚印》这篇文章。至今,那浓浓的情谊还感动着我。

这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子”它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀,在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们的心中,那份亲情永远是最宝贵的,永远散发着金色的光芒。

就以这篇文章里的狐狸来说吧。虽然小狐狸是被铁链拴着的,老狐狸也分明知道这样做是徒劳的,但它们还是一有空就咬那根拴铁链的木桩。它们不在乎累吗?不,它们在乎。但是为了救出自己的孩子,它们宁愿上刀山下火海,这点算得了什么?这种生死相依、爱子情深的亲情怎能不让人感动呢?它们所留下的脚印难道不是金色的吗?

不是互助的。只要每个人都伸出援助之手,献出自己那九牛一毛的关爱,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回报。这种报答有可能是至关重要的,是永久温暖着心的一丝爱意!

《金色的脚印》这篇课文的主人公正太郎,当时是可怜这些狐狸们而给它们送食物吃,但是出人意料,当自己在生死关头时狐狸救出了自己,动物都是有灵性的,当你关心它时,它会想尽法地报答;当你残害它们时,它也会伤害你。动物和人类同在蓝天下,同在大地上,让我们一起来关心、保护它们,跟它们交朋友,一起在共同生存的天地里玩耍,我替动物们在此呼喊:"请口下留情,我们不是桌子上的饭菜,人们使用的材料,是一个个小生命!拿出你们的`良心吧,我们会报答你们的!"

读了这篇文章,两种情意--亲情、友情一直震慑着我的良心。

《金色的脚印》读后感500字

读了《金色的脚印》这篇文章,我真正懂得了父母的爱的伟大,课文第 4-15自然段都是在写老狐狸和小狐狸之间的事,老狐狸为了自已的儿女去咬铁链,咬木桩,在地板下做窝,弄得消瘦了很多,最终却失败了

不仅仅是人,动物也有母爱,它们的爱甚至比人还要伟大,在儿女需要帮助的时候,它们会不顾自己的生命,不顾一切地去救他,是一种血浓于水的亲情促使它去救自己的儿女。以前,我总认为父母对我的爱是一种义不容辞的责任,不懂得去体谅父母,从来是“饭来张口,衣来伸手”,什么事也让父母帮着干。从今以后,我一定要自己的事情自己做,多帮父母做一些自己力所能及的事。

从课文第16-18 自然段,我感受到了人与动物之间是平等的。文中正太郎关爱老狐狸,老狐狸才会在他掉到积雪悬崖的时候救他,尊重必然换来尊重,救护必然换来救护,就要让别人快乐。现在,很多的人不注意保护动物,把动物摆上贪吃者的餐桌,残忍地捕杀人类的朋友,让一个个物种陷入了灭绝的境地我们共同生活在同一个家园,为什么不可以跟动物和睦相处?如果有一天,地球上只存在我们人类,那我们会快乐吗?

《金色的脚印》读后感500字

以前,我对狐狸的印象非常坏,觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是有感情的动物呀!

《金色的脚印》主要讲一只小狐狸捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。这些是都被正太郎一五一十地看在眼里,他被感动了,便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一起了。

读到这里,我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情,它们也能想人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的伟大!

父母为了自己的孩子可以贡献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:在我们伤心的时候,“爱”便安慰我们;在我们灰心的时候,“爱”便鼓励我们;在我们犯错误的时候,“爱”便变成了善意的批评所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

但是现在的人为了钱还在猎杀动物,我乡向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!”

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