【#实用文# #上学期工作总结(汇编14篇)#】不必为写岗位半年工作总结而烦恼了？人生的璀璨色彩源自于感动和收获的交织与共鸣，与往年一样，又要开始进行本部门岗位的半年工作总结了，好工具范文网编辑为大家整理了这篇有关“上学期工作总结”的研究报告，经过阅读您的知识面会得到扩展！
上学期工作总结【篇1】
上学期教科室工作总结范文
本学期教科室工作在校长和上级业务部门的领导下，紧紧围绕继教、师资培训、教育科研等工作，依靠全体教职工，以“全员参加、突出重点、骨干引领、整体提高”为工作思路，以新课程培训为抓手，突出一个“实”字，强调一个“全”字，各项工作取得了新进展。
一、以高一年级为重点、全员参加，加强新课程的培训和学习。
。为了总结新课程教学的经验教训，高一年级组、教学处、教科室组织了高一年级新课程学习交流会议，高一年级各备课组长在大会上作了发言，交流了各自的心得体会，指出了实际教学工作中存在的困惑，并提出了今后的改进措施和设想。新课程的培训和学习，只有起点，没有终点。只有在实际的教学实践中，才能真实地找到解决问题的钥匙。
二、加强青年教师的培养力度，不断提高教师的整体水平。
青年意味着希望和未来。学校的核心竞争力和生命力在于教师。只有造就一支业务精湛、师德高尚、团结合作、不断进取的教师队伍，才能在激烈的竞争中立于不败之地。学校不断探索培养青年教师的新途径和新方法，制定了青年教师培养规划，并定期检查落实。去年秋天，学校又组织了青年教师展示课。校级领导、教务处主任、教科室主任、年级主任参加，并召开专题工作会议，与授课教师面对面，集体点评了各位青年教师的讲课，肯定了成绩，着重提出存在的问题，并提出改进意见。只有把教师的培养工程落实在平时的点点滴滴中，涓涓细流，必成江海。教师培训的“青蓝工程”仍然任重而道远。
三、加强校本培训，顺利启动新一轮继教工作。
去年春天，学校派高二年级全体教师和高一年级备课组长到xx省沁阳永威学校参观学习。通过学习，让我们真切地体验到教育专家蔡林森的“先学后教、当堂训练”模式，领略到了名校丰采。在此基础上，我们依照学校实际，制定了以提高课堂效率为突破口的校本培训工作计划。目前，部分教师开始偿试使用洋思模式和永威经验，进行了一些教学改革。从去年秋季开始，新一轮继教工作开始启动。我们按照市继教中心的统一要求，抓资料收集、抓档案建设，逐人逐项登记造册，无一差错。今年一月份，我校继教学分顺利通过了xx市继教中心的审查验收。
四、进一步完善教育科研工作有关制度，促进教育科研工作向纵深发展。
我们制定了《xx市高级中学教育科研课题管理制度》，进一步完善了教育科研工作相关制度，使学校的教育科研工作更加规范化、制度化、科学化。日前，我校申报的《校园文化建设中育人环境的营造与开发研究》（副校长万承东主持）获xx市“十一五”规范优秀课题。我们认真组织教师参加xx市第六届教育科研论文评奖活动。据不完全统计，安艳等教师在xx市及以上刊物发表论文魏雪萍等教师12篇论文获xx市及以上级别奖励。
当然，由于一校两点、活动场地有限，更主要是由于我们组织、管理、指导工作力度不够，我们在取得一定的成绩同时，还存在不少问题：教师参加继教工作、投入教育科研的.热情不够高；教师培训、校本培训的模式还有待创新；课题研究的深度和级别还有待提高；高质量的教育教学论文和高水平的优质课还不多见。这一切，对我们的工作提出了更高的要求和更多的挑战。站在新的历史起点上，只要我们胆识更大一点，步伐更快一点，管理更精细一点，服务更到位一点，紧紧团结和和依靠全体教职工的共同努力，我们必能在今后的工作中取得新的更大的成绩。
上学期工作总结【篇2】
我校共有五位教师参与通州区名师协会。今年，他们多次参加区内外的教育研讨活动。在区内开设公开课合计5节，去浙江湖州开课2节，并听取特级教师的讲座。协会成员在校内开设公开课3节。他们的存在与教科研活动一定对学校教育教学工作有着潜移默化的积极作用。
时光飞逝，转眼间，一年已过，曾经的所有皆已成为过去。纵览本年度的各项工作，下一年度要着重做好以下事情：
一、在全校范围内发现、推举教科研典型，逐步形成浓郁的教科研氛围。
二、细化“基于人生观照的当代中学生素养培养研究”。
围绕课题，联合相关部门开展各项有效的课题研究实践活动，真正借助课题促进我校学生素养培养方式的完善与提高，借助课题把我校的办学理念、文化底蕴得以彰显与渗透。
三、在20xx级高一年级开设“生命教育课题”课程。
把生命教育与高一班主任工作和学科教学工作紧密结合起来，通过课案展示、学生成果展示、活动开设等多种方式真正实现课题对我校素质教育实施的促进作用。寻求“基于人生观照的当代中学生素养培养研究”与“生命教育在学科教学中的整合与渗透研究”在学校德育、教学工作中的结合点。
四、进一步规范“青年教师发展共同体”的运作。
把课题研究与学校课堂特色的研究与共同体活动相结合，初步设想在下一学期把“青年教师发展共同体”的现场论坛与网上论坛活动相结合，把走出去与请进来相结合。将“青年教师发展共同体”变成教师乐于参与、乐于表达自身教育、教学思想的“精神家园”，逐步实现其服务教师、发展教师的功能
上学期工作总结【篇3】
上学期工作总结
随着时间的飞逝，上学期也即将画上一个圆满的句号。回首过去的几个月，我深感充实和成长。在这里，我将以积极向上的态度总结我上学期的工作。
第一阶段：目标设定与规划
第一阶段的工作主要是关于目标设定和规划。在一个全新的学期开始之际，我认真审视自己的优势和劣势，并制定了一系列合理的目标。我明确了自己在学术、个人发展和社团活动方面的目标，并根据目标制定了详细的计划。为了确保目标的实现，我充分利用课余时间，参加各类培训班和自习，提高自己的学术水平和学习效率。
第二阶段：进一步提高学术水平
第二阶段的工作重点是进一步提高学术水平。为了实现这一目标，我主动参与了学校的一些学科竞赛和学习交流活动。通过与其他学校的同学进行学术比拼和交流，我不仅增强了自己的学习动力，也拓宽了自己的学术视野。我还积极寻求老师的指导，利用课下时间请教问题和复习知识点。通过这些努力，我在学术方面取得了一定的成绩，提高了自己的综合素质。
第三阶段：积极参与社团活动
第三阶段的工作主要是积极参与社团活动。在上学期，我主动报名参加了学校的志愿者服务队，并担任了队长的职务。在这个过程中，我学会了如何团队合作、如何组织活动和如何与他人合作。通过与队员们一起开展各项志愿者活动，我不仅享受到了奉献的快乐，也提升了自己的组织能力和领导能力。
第四阶段：自我反思和总结
第四阶段的工作是自我反思和总结。在上学期结束之前，我将自己的工作进行了全面总结和深刻反思。我认真评估了自己在学术、个人发展和社团活动方面的表现，并找出了自己的不足之处和需要改进的地方。在反思的基础上，我制定了下学期的工作计划和目标，希望通过不断的努力和提高，取得更好的成绩和进步。
成长与进步
通过上学期的工作，我深感自己在学术、个人发展和社团活动等方面得到了显著的成长和进步。在学术方面，我不仅提高了自己的学术水平，也丰富了自己的学术视野；在个人发展方面，我不仅增强了自己的领导能力和组织能力，也培养了自己的合作意识和团队精神；在社团活动方面，我不仅体验到了奉献的快乐，也感受到了团队合作的重要性。
回顾上学期的工作，我感到欣慰和满意。但同时，我也明白还有许多需要努力和改进的地方。我决心在下学期继续努力，不断超越自己，追求更高的目标和更大的成绩。相信通过持之以恒的努力和不断的学习，我一定能够取得更大的成果。
愿我能在下一个学期中再创佳绩，用汗水和努力谱写自己辉煌的篇章！
上学期工作总结【篇4】
这一学期以来，我校少先队工作以爱国主义教育、德育为核心，创新精神和实践能力为重点；围绕各节日、纪念日开展少先队教育活动，进一步强化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；全面深化少先队雏鹰行动，开创了我校少先队工作的新局面。现将一学期以来的工作情况具体总结如下：
一、抓思想道德教育，促进养成教育。
1、各完小认真落实《化念小学少先队养成教育实施细则》，加强少先队的礼仪教育和训练。
中心完小开展了“变废为宝”活动。
3、积极开展各种安全教育活动，邀请了镇司法所的干部到校进行法制安全教育，并播放光盘让队员们受益匪浅。
二、抓少先队基础建设，发挥教育功能。
学习等多种途径提高我校辅导员的总体素质。
雏鹰活动、红领巾广播、黑板报、队室、队角等的阵地作用。各完小都坚持每月一期黑板报，每天一次红领巾广播，每学期颁两枚章的常规教育。
三、抓活动，促发展。
“老师，我想对您说”主题教育活动。
党宽小学也相继开展了各种竞赛活动，内容丰富多彩。
3、XX年年11月组织队员开展“纪念红军长征胜利71周年”读书活动，还组织35名队员参加了由省少工委和《蜜蜂报》联合主办的“纪念红军长征胜利70周年”知识竞赛活动。
4、XX年年12月，各完小积极开展“禁毒防艾”主题教育活动和“反邪教”主题教育活动。
读报活动。
四、抓科技活动，突出创新。
小门市、小猪厩、小菜园、小科技“五小”为内容的少先队勤工助学工作。罗里小学确定为我镇“五小工程”示范学校，主要以“小猪厩、小菜园、小科技、小基地、小鱼塘”为主，在技术上、资金上学校领导给予一定的扶持，在菜地里建了两个小水窖。为队员们的种植提供的很大的方便。一年来罗里小学勤工俭学收入上万元。
2、党宽小学建起了科技示范园，并培植了大量的花卉种苗。给队员们创造了实践锻炼的场所，也为学校了校园绿化节约了很大的成本。
上学期工作总结【篇5】
上学期工作卓越的工作成果与挑战应对
一、项目完成与成绩
在过去的一学期中，我参与了多个项目，并取得了显著的成绩。其中，我负责的核心项目是“智慧校园信息化平台”的建设。该项目旨在通过技术手段整合校园资源，提升教学质量与行政管理效率。在我的主导下，团队成功完成了平台的架构设计、功能开发和测试工作，并在全校范围内进行了推广。上线运行后，该平台提高了信息传递效率30%，并为学校节省了大量行政成本。
另一个值得一提的项目是“图书馆藏书数字化工程”。我带领团队对图书馆的纸质藏书进行了全面的数字化处理，实现了图书检索、借阅的电子化。这一项目不仅提高了图书的利用率，而且为师生的学术研究提供了极大的便利。经过我们的努力，图书馆的数字化进程提前了两个月完成，并获得了校方的高度赞扬。
二、问题解决与挑战应对
在工作中，我遇到了一些挑战，但我始终坚持积极的态度，寻求有效的解决方案。当“智慧校园”项目在推广阶段遇到师生使用障碍时，我迅速组织技术团队进行了现场培训，并针对用户反馈对平台进行了迭代优化。在“图书馆藏书数字化工程”中，由于原始数据的缺失和格式不统一，给数字化工作带来了很大的困扰。我通过深入调查和数据分析，重新制定了数据清洗和转换的标准流程，确保了数字化的准确性和完整性。
三、个人贡献与成长
在工作过程中，我不仅关注项目的整体进展，还特别注重团队合作和个人能力的提升。作为团队的核心成员，我经常与团队成员分享我的工作经验和技能，帮助他们解决遇到的问题。同时，我也注重自我反思和总结，不断优化自己的工作方式和方法。例如，在“智慧校园”项目中，我通过引入敏捷开发的理念和方法，提高了团队的响应速度和工作效率。我还积极参加校内外的技术交流和培训活动，不断提升自己的技术实力和视野。
四、未来计划与展望
展望未来，我将继续致力于提高工作效率和质量，为学校的发展做出更大的贡献。具体计划如下：一是深入研究新兴技术，如人工智能、大数据等，将其应用于校园信息化建设中；二是拓展与其他部门的合作，共同推进学校的数字化转型；三是加强团队建设，提升团队整体实力和凝聚力；四是关注用户体验，持续优化现有产品和服务。
通过这一学期的工作实践，我深刻认识到团队协作和自我成长的重要性。我将继续保持谦虚和进取的态度，努力成为一名更加优秀的工作者。同时，我也希望能够在未来的工作中得到更多的锻炼和成长机会。
上学期工作总结【篇6】
大一上学期个人总结
大一上学期即将结束，回想起这段时间的经历，我觉得自己有很多收获和成长。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结大一上学期的各个方面。
学术方面是我个人非常重视的一部分。作为一名大一新生，我充分利用了图书馆和网络资源，提高了自己的学习效率。我参加了很多课程，包括数学、英语、计算机科学和人文科学等。这些课程不仅扩展了我的知识面，还培养了我的分析思维和解决问题的能力。我努力完成每一篇论文和每一次作业，经常与同学们组队讨论学习内容，这让我从不同的角度看待问题，并且能够更好地理解和应用所学知识。我还积极参加各种学术活动和讲座，拓宽了自己的眼界，深入了解了学科前沿。
除了学术方面，大一上学期我也在课外活动中积极参与。我加入了学校的文学社团，认识了很多志同道合的朋友。在社团中，我与其他成员一起参加了一些诗歌分享会和文学作品创作比赛，这让我更好地理解和表达自己的情感，提高了我的写作能力。同时，我也参加了学校举办的运动会和音乐节等活动，这不仅让我锻炼了身体，还让我学会了团队合作和组织管理的技巧。这些活动丰富了我的大学生活，增强了我与他人的沟通和交流能力。
在人际关系方面，大一上学期我与同学、室友和老师都保持了良好的关系。我经常与同学们一起学习和讨论问题，他们的不同见解和经验对我非常有帮助。室友之间的相处也很愉快，我们互相帮助，共同解决生活中的问题。老师们非常支持和鼓励我，在课堂中他们耐心解答我的问题，并给予我许多宝贵的建议。这些良好的人际关系让我在大学生活中感到温暖和幸福。
总体而言，大一上学期对我来说是一个充实且有意义的阶段。通过学术学习、课外活动和人际交往，我不仅提高了自己的知识水平和技能，还培养了自己的沟通能力和团队合作精神。同时，我也发现了自己的不足之处，比如时间管理和解决问题的能力还有待提高。我相信在大学的剩余时间里，我会继续努力克服这些困难，更好地发挥自己的潜力。
大一上学期的个人总结就是这样了。我相信这段经历对我未来的学习和生活都会产生积极影响。我将继续保持学术上的专注和努力，继续参与各种课外活动，培养更多的技能和经验。我期待下一个学期的挑战和机会，相信我会更好地应对并取得更大的成就。
上学期工作总结【篇7】
雪花飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的20__年也飞快的离我们而去。似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。"为了每一个孩子都有进步"，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。现将一学期来的工作总结如下，通过总结吸取经验和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。
一、思想方面
小班的孩子，面临的是人生第一次入学，我们不但要成为他们的朋友，而且还要成为他们的老师妈妈多给他们温暖和沟通，使他们消除入学来的紧张情绪。
二、常规教育
常规是我班最重要的一项教育，因为它和孩子以后的注意力有着直接的.关系。小班的幼儿对于上课没有一定的认识，也坐不住，在他们的意识里，玩具远远比老师的讲课来的有吸引力，所以即使是在上课的时候，他们的眼睛也是盯着积木的，有胆大的孩子甚至直接去拿积木玩，因此，要建立一个良好的学习环境，才能使孩子们的注意力回到老师这里，才能有好的教育常规。当然，小班的幼儿最应该培养的还是坐的常规，除了明确的要求以外，还要不断的提醒，使幼儿养成一种意识，知道应该如何坐，对坐的好的幼儿给与表扬与奖励，对于表现不怎么理想的幼儿可以适当的讲一些激励的话。
户外活动常规也是比较难培养的，个别孩子在行走方面平衡力还不是那么好，幼儿在家自由惯了，根本不知道怎么排队，老师说排队，幼儿都只是愣愣的坐在位子上，当好不容易知道要排队后，他们不知道小手拉衣服，我们只有先培养排队前的程序，让幼儿有排队意识，才能更好的培养排队的常规。但是如何让幼儿正确的找到自己在队伍中的位子呢?我们除了请幼儿和前后的小朋友做好朋友外，还利用音乐游戏《找朋友》，请幼儿找到在队伍中前后的朋友，在反复的强调练习后，幼儿终于能够很快的找到自己在队伍中的位子。在排队外出活动的时候，有部分幼儿的眼睛总是不自觉的看着一些户外的事物。我发现有两三个小朋友在排队等待做操的时候总喜欢蹲在地上，叫他起来也不听，我慢慢的走过去，蹲下来和他们一起，他们看到我也蹲着，是不是有什么好玩的事情啊?让老师也看看。念念指着歆歆说：
加强少先队组织建设。切实抓好大队部――中队――小队的三级管理网络。坚持实施队干部竞选上岗制度，举行队委会竞选演讲活动。完善少先队自我管理模式，在队委中，成立红领巾督察岗。
常规的培养不是一朝一夕的事，是不可急于求成的，是在循序渐进中慢慢形成的，只要我们持之以恒、锲而不舍地坚持常规培养，就一定能让我们的孩子养成良好的习惯，为孩子的未来发展打下坚实的基础。
三、礼貌、语言分不开的
小班孩子从一入园就跨入了一个陌生的集体，认识许多成人和同伴，2~3岁幼儿正处于一生中的敏感期，是学习做人的奠基期。针对刚入园的幼儿不懂礼貌，不会使用礼貌用语，遇到熟人不愿主动打招呼，同伴之间不会友好相处等不良习惯，我经常给还孩子们上语言课《好宝宝有礼貌》。
加强阵地建设，优化育人环境。优美的育人环境本身就是一部陶情益智的教科书，根据学校实际，我校坚持开展“活动，保持校园环境的整洁、干净。继续加强红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地建设。法制宣传日”禁毒宣传日”
这节课的可取之处是通过情景教学和游戏的形式，让幼儿在玩乐中，在轻松愉快的活动氛围中，这节课对孩子的语言能力也有很大的帮助，突破了幼儿的心理，使他们现在这种良好的气氛下达到了想说。敢说的心理话。马健博等一批性格内向的孩子现在不用家长"逼"也能主动和老师、同伴打招呼。建队日”这一主题开展了出一期黑板报、“我爱红领巾”重温入队誓词”三个了不起”活动。（让队员们通过调查、了解，从杰出的历史人物身上，从身边熟悉的亲人、老师、邻居及各行各业的普通劳动者身上。
四、家园沟通
有时候语言表达能力不是很好，如果不及时向家长反映孩子在中心的情况表现，因此我很注重家长沟通，不论是电话上的沟通，微信上的沟通。下学期，老师讲的依然带劲，可自己学的不带劲了，不排除难度加大，课堂上老师讲的带劲却讲不懂我们，讲授知识抓不住关键;原因二，一次次的提问被忽视，这样无效率的接受知识逐渐抹杀了我课堂上学习的积极性。课下比课上要学的多，可这总归不是正道啊，临近期末考试，在图书馆学习，对面一直是二班的学生，我发现我们差远了，我们落后了，原来我们一直活在自己的世界里。看到他们的笔记，看到他们书上记的重点，看到他们对语法的掌握情况我很受打击，我唯一能确定的是：做出改变了。
上学期工作总结【篇8】
xxxx年1月13日，XX小学大队部组织召开了以“我想夸夸你”为主题的期末总结会议，汪XX校长、大队辅导员李XX老师和大队部5个部门的67名队员参加了这次会议。
XX小学大队部由学习部、礼仪部、活动部、宣传部、劳动部5大部门组成，部员以二三年级为主力军，平均年龄10岁。各部职责分工不同，但都团结一心拧成一股劲儿为学校的少先队工作而努力！
这次总结会分4部曲，第一部曲是部长进行述职和部门工作总结。各部门部长从部门常规检查工作、部门特色工作开展、部员表现、反思部门工作不足、下学期期望与计划5点陈述。部长们都能准确对自己的部员做出评价，找出在工作中行为文明并以身示范的优秀队员予以夸奖，并对本部门这学期一日常规检查工作的开展予以自我肯定。在部门特色工作述职中发现，学习部的本学期的特色工作是走廊读吧的管理以及“好事我推荐”活动的开展，宣传部的特色则是为校园张贴文明小标语以及为建队节出宣传海报，活动部、礼仪部、劳动部发现自己的工作稍显落后，分别对于下学期的工作提出自己的规划与期望，充分发挥部门职责，积极要求进步。第二部曲是竞聘部长小助理。为培养优秀队员增强部员工作荣誉感和积极性，上一周大队部发出了部长助理竞聘申请书，部员们积极响应大队部共收到37张申请书。在今天的竞聘会上小部员纷纷大胆走上台，说出了自己对于部门工作的理解以及如何当好部长助理的工作打算，其中宣传部的孙锦程表达了自己对于宣传工作的热衷并且拿出自己优秀的绘画和手工作品进行展示。第三部曲是畅所欲言。部长和部员们都争相要夸一夸自己的工作上的好搭档，最后很大家还讨论出了默契三人组和文明礼仪好搭档！第4部曲是大队辅导员总结，李老师在充分肯定了部员们工作的态度与积极性的同时，对部员们做出了更高的要求，必须以身作则，追求自我主动进步，真正的做到言行举止处处文明有礼才能成为班级的少先队员模范！争取在下学期开展一些队员感兴趣的活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。并采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。
回顾这一学期，我们一步一个脚印，踏踏实实地走着、进步着。我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。
上学期工作总结【篇9】
本学期，学校紧紧围绕教体局“狠抓六个提升”座谈会及深化教育改革三个会会议精神，以“高点定位、乘势而上、全面提升”为指导思想，把“用心办教育”作为核心价值观，以教育教学为中心，狠抓常规管理，继续深入打造“书香校园”特色学校，全面提升，努力将学校打造成校园环境优美、学校管理科学、教师队伍优化、教育质量优良、办学特色明显、师生文明向上的更雅致、更有内涵、更有现代味的学校。在高效课堂教学模式达标、师生大练基本功、学生精神文明建设、功能室使用及学校书香校园特色办学等方面，扎扎实实地开展了一系列活动，取得了令人满意的效果。
一、紧紧围绕“六大提升”扎实开展提升活动：
（一）狠抓教育质量提升。
（1）狠抓常规落实，继续组织教师认真学习《xx市中小学教学常规》，按照《常规》要求规范教师的教学行为。全力推进回北学区高效课堂模式。开学初便制定出《xx学区高效课堂模式“立学达”暨“教师大比武”活动方案》推行学科《高效课堂评价标准》，组织全体教师共同学习“四段一评”教学模式，和星级学生评价方法。利用四周时间完成该项活动。“老师大比武”活动结束后，学校召开了专题会，认真进行了总结，进一步细化学区教学模式。10月15日，安排孙xx等三位教师远赴诸城龙源学校实地学习“四段一评”高效课堂模式。10月22日，组织外出学习的三位教师进行经验交流，收到了良好效果。十二月份，吕xx老师代表xx参加xx市美术教师优质课评选，获得二等奖。
（2）开学后，学校将一、二年级作为小班化教学试点班，从学生座次，到学科教学模式，紧紧围绕学区教学模式组织。力争使其内容充实、效果显著，创建本校小班化教学模式。
（3）重视新分配教师的培养。9月16日，举行了新老教师“结对帮扶”仪式，为两位新教师各找了一位经验丰富的帮扶老师，以此带动新分配教师的快速成长，要求其每两周进行一次汇报交流。12月13日，举办了新教师展示课。在镇教育办组织的新分配教师听评课活动中，两名新教师的课得到了王xx主任的高度评价。夏xx所执教的语文课在第一届教师大比武活动中获得一等奖。
（4）重视毕业班工作重视毕业班工作：学校高度重视毕业班工作，定期召开六年级师生大会，研究六年级工作的具体措施。 并在六年级学生中尝试实行分级作业制度，根据第两周一次的考试，选出每班的前二十名，周六周日由语、数、外三科教师各精选一份试卷，在做完其他作业的基础上，完成三份试卷，下周学习兴趣小组每天评讲一份周六周日完成的试卷，目的是让“优生吃得饱”。在今年的六年级毕业汇考中，xx小学又有15名学生列全镇前100名。
2、注重学生的养成教育，让学生养成良好品质。
（1）高度重视学生养成教育：
继续深入开展“大练基本功，养成好品行”及“五节”、“五个一”系列活动。坚持师生每日一练活动。本学期，学校先后组织召开“文明礼仪伴我行”、“树立社会主义核心价值观”等主题班会，并对学生价值观学习情况进行了学校统一考试检测。组织了新生及由崖北、北套新转入学生校操、校歌、校训等内容的学习培训。12月31日，组织了优秀作业、试卷展评。
（2）加大检查力度，积极完善学生管理制度：
开学典礼上，由分管领导宣读了xx小学《学生仪容仪表、文明习惯规范》实施方案，之后安排专人严格落实，进一步规范我校学生的仪容仪表、文明习惯。
进一步完善《回北小学班级管理考核评价方案》，每项工作都有学校领导直接负责，分工明确，责任到人，每月考评一次，并按时公示。
3、本学期，学校继续以“让书香浸润校园，让文明陪伴童年”为办学宗旨，深入打造“书香校园”，铸造教育品牌。本学期，具体安排了以下活动：
（1）继续完善书香校园文化建设，努力营造读书氛围。在原有书香校园文化基础上，学校在西墙重新设置学生每周一诗宣传长廊，制作14块宣传板面，其中两块为学校“书香校园”特色学校打造实施方案及社会主义核心价值观，其他12块展示从一年级至六年级每学期16首诗，共计192首古诗。西一排教室前，定期更换成了师生的优秀习作。
（2）加大力度，提高“书香校园”学校课程及综合实践活动课程教学质量，上学期，学校经过反复研讨，开发完善了一至六年学校课程《小学生必背古诗70首》、《三字经》、《宋词欣赏》、《美文欣赏》、《名著欣赏》、《李清照诗词欣赏》；开发《文明与礼仪》、《读书与求知》，做为五、六年级的综合实践活动课程。本学期，学校选配了文学素养高、责任心强的教师担任以上课程的任课教师。教导处不定期对以上课程的课堂教学进行检查，保证学校课程的授课质量。
上学期工作总结【篇10】
干部换届以来，我系及以上干部在学校有关部门和全系教职工的悉心指导和大力支持下，尽快进入工作岗位，适应工作环境，熟悉工作业务，理顺工作关系，统筹全部门工作。取得了一些进展，取得了一定的成果。
1.完善制度，坚持学习，用理性控制现实。我们部门的发展规划和目标职责日益清晰
本学期，我们将进一步完善班组会议、工作例会、党政联席会议、部门事务会议等会议制度并坚持落实，努力形成工作合力。健全部级中央学习组学习制度，坚持教职工会政学习制度，组织就人才培养计划修订、规章制度留用与改革、教研室改革等问题组织学习研讨。公共体育教育、非教学专业示范申报，引领部门改革发展。根据学校要求，及时成立、完善和选举产生党、政府、行业、青年、妇女、学校、社会和部门事务委员会、教研室等各类组织。
采用座谈会、职工代表大会等民主形式，就体育系改革发展征求师生意见和建议，及时研究采纳。组织基层干部参加学校党委中心组学习，参加全省党员干部学习贯彻《廉政纲要》知识测试，组织处??级以上干部听取党员干部专题汇报中国特色社会主义理论，不断提高思想认识和工作能力。
在此基础上，我们集思广益，形成了体育系年度工作计划、团队任期目标责任书，并发布了《体育系20XX-20XX职业发展规划》， 《体育系20XX-20XX年学科专业建设规划》和《河西学院公共体育课建设与发展规划》等，以统一思想，充分调动师生积极性。
二是联系实际寻找载体，聚焦舆论寻求突破，召开党支部扩大会议，讨论创先争优活动内容
全省教育系统开展“创优创优”活动视频动员会后，系党总支认真学习了兄弟会制定《活动方案》的良好经验和做法，并根据自身实际情况和任期内的工作，重新设计了活动载体。和内容，召开党总支扩大会议讨论研究，集思广益，最终形成了“建设五类队伍（岗位、标兵）、突出六大工作内容”的载体和内容。
我们要建设的五类队伍（岗位、标兵）分别是：公共体育教学改革研究队、科研党员先锋队、教教党员先锋队、党员管理服务示范岗、学生素质发展队伍和标兵；要突出六项工作，一是调整学科专业结构，加快专业转型步伐；二是加强公共体育课程和科学研究的改革，提升我系的知名度；三是着力构建科学管理体系，实施流程化管理。四是加强党组织建设和党员教育管理，创建学习型基层党组织；五是加强教学部门文化建设和学风建设，凝聚办学特色，主导校园体育文化艺术活动。六是加强综合治理工作，建设安全和谐校园。
3、围绕教学中心工作，狠抓教学日常管理，教学质量工程建设取得新突破
本学期，我们狠抓教学日常管理，加强教研室工作。系领导带头听课、看课、制作警示牌、召开考试会议，注重考试纪律和考试作风教育。更加注重基础教材和教学文件的收集、整理和总结。狠抓教育实践的动员、欢迎、中期检查、基地建设、总结、表彰等工作。学期内，建设高台实践教学基地6个，使我校在高台拥有9个实践教学基地。组织部分系骨干教师赴拉奈兄弟高校学习学习，规范我系专业教学管理工作，指导我系公共体育课程教学改革。派员赴兰参加体育生招生工作，并顺利完成任务。
召开学术报告会。唐光旭、姚建梅老师在会上作了学术报告，全系师生到会聆听。 2009年全系科研成果统计，张建平、朱中峰、高守清等8位教师主编教材，高守清等教师科研论文25篇，杨教授科研成果4项季平等老师。毕业论文指导和答辩工作进展顺利。毕业通过七门考试，补考、毕业理论考试、毕业通关考试进展顺利。技术科目和理论考试的期末考试如期进行。教师中涌现出全省暑期大学生下乡社会实践优秀指导教师魏冲、优秀班主任郭广杰、王志勇等先进典型。
四、主动作为，争取支持，借船出海，积极为我系建设发展营造良好环境
学期中，积极争取联系领导的支持和指导，对内科及以上干部进行分工；积极争取分管领导和教务处的支持，组织完成对外部06级学生体能测试，组建了包括田径、球类、武术等8个训练队、健美操等，旨在坚持常年训练，提高比赛水平，促进专业教学；积极争取主管领导和人事处的支持，提高我部门临时工的工资限额；积极争取人事处、保卫处领导的支持，为我系师生讲授形势和政策课；
积极争取学生办公室、就业指导中心和校团委的支持，为学生开展日常教育、就业指导和校园文化活动；积极争取主管和校工会的支持，组织完成校级学生排球联赛工作，并作为和完成春季篮球赛教师裁判和服务工作，积极备战第二届省夏季沙滩排球比赛、全省“大学杯”乒乓球比赛和明年大运会；我们还争取有关部门的支持，协助张掖法院系统在我校成功举办了第一届职工运动会。
五、突出专业特色，打造活动品牌，《体育部优质文化活动创作计划》发布
为响应学校团委倡导“一团一品”，近日，旨在突出专业特色的《体育系优秀文化活动创建计划》正式发布，凝聚办学成果，打造赛事品牌，树立自身形象。 《方案》的指导思想是：以学校体育为平台，以专业教学为榜样，以训练队伍为支撑，以教研室为指导，依托我系所属协会，以质量发展为基本内容，以竞技体育为基础。以突破为先，以学术竞赛为龙头，以体育文化走进社会为抓手，整合资源，统筹布局，精心打造科技、道德、艺术相结合的“联合舰队” .
具体内容包括：协调安排学校体育工作，召开学校体育工作会议，组织各类体育活动；根据专业特点，积极论证和申报1-2个学科竞赛项目；设置5-8个训练项目 团队坚持常年训练，提高比赛水平，带动全民健身，推进专业教学；组织团体参加省内大型体育运动会，检验教学培训水平，促进与同行的交流与交流，提高学校知名度和影响力；成立三大球、三个小球以及武术、街舞、健美操等学生社团，以此为依托开展各级各类体育比赛；
加强教研室规范化建设，开展教学研究，倡导师带徒，争创“挑战杯”；优异的成绩；开辟志愿服务基地，寻求校地合作项目，让体育文化走进社区、走进企业，为和谐张掖建设贡献力量；凝聚我系办学特色，大力弘扬体育精神，打造我系文化品牌，积淀我系。文化传统，努力坚持“德智、美体、科技、德艺相结合”的制度，大力倡导“爱国、勇敢、追求、追求道德、竞争，诚信创新”。作风，积极营造“美丽而美丽、博学深思、务实、超越自我”的学风。
六、为规范工作程序，严肃工作纪律，提高工作效率，我部对部门事务的工作流程进行了管理
为认真总结部门事务日常管理经验，为认真总结部门事务日常管理经验，学习兄弟师范学院部门管理的好工作于是，我系决定从20XX-20XX学年第一学期开始实行部门工作流管理自动化运行机制。期中考试结束后，我们坚持下午4点30分召开教职工会。每周四讨论简政放权部门工作和各项规章制度的保留、废止、设立和修改的??实施意见。
全系教职工紧密结合自身实际和发展思路，本着“立足实际、放眼长远、科学管理、民主决策”的理念，他们认真梳理了部门事务日常管理的方方面面。通过岗位分配、工作任务分解、明确工作进度、制定工作程序等，进一步完善了部门工作规章制度，明确了各管理岗位的职责权限，促进了部门工作进展。细化学年各系，细化各系工作安排。初步建立了与学生密切相关的工作流程，初步建立了权责统一的教学部门管理流程自动化运行体系。
经过认真讨论，《体育系工作流程管理手册》于近日出版发行。 《手册》涵盖了《河西大学体育部实施部门工作流程管理方案》、体育部岗位设置、体育部工作人员岗位职责、体育部工作制度、体育部工作安排、体育部的主要工作流程等。
七、以身作则，典型示范，服务学生成长成才，我系党青社会工作开辟新局面
一个学期来，我们随时随地指导党团社会工作，使工作朝着有针对性、制度化的方向发展。学生基本文明建设月初见成效，学习型组织建设活动方兴未艾。学校领导、中层干部、党员、教师联系教学班工作进一步落实。学生党支部先后转制预备党员11名，培养新党员13名。
体育系首届体育文化艺术节深入人心。 “春暖花开”系列活动：“动起来”、“武术秀”、“体艺华章告别毕业生文艺汇演” 活动成功举办后，组织了清明节留守学生开展义务劳动，在新建的运动场上挖捡杂草、砌石和苜蓿根，组织学生圆满完成春季义务植树任务。贯彻公平、公开、公正的原则，认真组织开展学生资助工作。
上学期工作总结【篇11】
《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。在一学期一次的家长会上，我们一方面让家长们了解本学期的保教计划，介绍主题活动实施情况和幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用宝宝档案及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。这学期我们继续邀请家长参加幼儿的活动，加强了家长的参与和互动，开展别开生面的爸爸助教，我们的爸爸助教活动:“凉拌菜”和“奥运会来了”给孩子门留下了深刻的印象，在活动中幼儿既品尝了爸爸老师的手艺，也认识到自己对大人的依赖性是多么重，都纷纷表示，要在家为大人做一些力所能及的事情。家长也在活动过后说:和小朋友在一起很开心，小朋友很懂事，很好学，进一步认识到家庭教育不可忽视的重要作用。这样的活动对教师、幼儿和家长将达到双赢的教育效果。
上学期工作总结【篇12】
本人做班主任工作年数已久，一路走来，有过委屈，也有过心酸，都更多的是自己在成长了，更多的是和学生一起的快乐。现简要的总结本学期班务工作。
1、提高认识，加强学习。
班主任工作，是一份复杂的系统的工作。没有先进的理论指导，是难以做好这份工作的。我利用课余时间，阅读班主任工作之友，上网和从事班主任工作的朋友交流工作体会，从中获益匪浅。班主任应该是学生的知心朋友，学生的良师，学生的人生引领者，学生稚嫩心灵的守护神。学生学习、生活、情感、心理的点点滴滴，班主任都应该了解，关心，更应该去呵护。只有真正的热爱这份工作，了解这份工作，投入这份工作，才能从中获取快乐和满足。一学期来，我和学生之间的关系是和谐的，情感是温暖的，生活是快乐的。常这样想：我们特殊教育工作者做不到“桃李满天下”，却可以创造一个又一个的“心灵绿洲”。看到学生的开心，看到学生的成长，就是我最大的满足。
2、配合学校，做好工作。
这学期，只要是班级的常规工作，我都不折不扣的完成。这些都是分内事情，没有什么条件可讲。晨检、两操、班刊、主题班会、文艺汇演、卫生劳动、突击检查、公益活动等，我都能按时到位，做好学生榜样，带领学生完成工作。我是没有什么文艺细胞的，在元旦的文艺汇演节目排练中，我和学生一起练习，自己亲自做示范。由于不专业，还闹的好多的笑话，学生看到我示范的样子，都笑的前俯后仰，不停的说：“刘老师好可爱”。我也哈哈大笑。其实，我内心是高兴的，因为此刻，我们师生之间是如此的近，是如此的和谐快乐。有了这份情谊，足以。
3、注意方法，呵护学生。
六年级学生大的大，小的小，年龄层次不一，在班主任工作中，得有自己的一套方法。我们班的几个小萝卜头，虽然淘气，但现在真的很棒，吴金虎、杨瑶瑶、许清清都表现很好，各个方面都取得了很大的进步，不让我操什么心。倒是那几个半大小伙、姑娘，真让我操心。这是我在博客《我们班的八个宝》中的几段话：
阿涛性格内向，不爱说话。先辍学打工，因为无法和工友沟通，性格孤僻，只好再次回到学校。回班级那天，我为他举行了热烈的班级欢迎仪式。至今，他还难得用文字和手语和别人有效的沟通。他一直是我的心病，我也一直在思考。这样的学生将来怎么办？我们的教育方向何在？我们是不是该达成共识，重视学生的学习方法，重视学生的心里疏导，重视学生的交际能力，重视学生将来的生存和发展问题，更多的关爱学生，把工作做到实处。他曾经因为家庭生活而内心受到伤害，致使性格孤僻，我们做老师是应该去好好的去温暖他，让他变的开朗和活泼些。我告诉班级的每一名学生，人都有长短，不要讥笑别人的短处，要是别人也这样回敬你，你高兴吗？要改变这个学生的状况，需要团队的共同努力，希望老师们都来关注阿涛。
伊伊同学学习成绩已经没有以前那样优秀了，但还算可以。她时板着脸，时哈哈大笑，有时候课堂上笑个不停，搞的我也跟着笑。也许青春期的少女都这样，性格无常。她还算乖巧，也比较懂事，只是懒了一点，不爱动，算是让我放心的吧。
“ 嗨，小丽，来电话了。”她老让我想起这个无绳电话的广告。她也正如电话铃声一样，闹人心。上网，想谈朋友，上课分心，不爱学习，着实让人担心。她老大不小的人，要是出了什么事情，我怎么交代？轻言细语说了，和家长也沟通了，但是还是难得彻底改变。她已经“心在曹营心在汉”了，但现在总归是上网次数少了，学习也专心了一些。这个学生还是有许多优点的，劳动积极，孝敬父母，爱护小同学，是同学们的好姐姐。
这就是我们班的八个宝，让我欢喜让我忧的宝。我爱他们，因为我是他们的老师，也是为人父母，毕竟六年了，已经有了深厚的情感了。我也担心他们，只是希望更好。宝们，老师会为你们祈祷和祝福的，希望你们一生平安，将来有好的出处。
学生思想、行为出了问题，解决的办法不在于堵，而在于疏，在于把自己放在学生的立场上去思考，去面对。只有真实的走进学生心灵，真实的把学生当成朋友，师生一起共同面对问题，我相信学生一定能够克服困难，健康成长。
以上就是我本学期班主任工作。没有什么业绩，还有许多不足，更多的是思考。在今后的工作中，我还需不断努力，提高自己的业务能力和理论水平。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们一起真实的靠近学生，真实的走进学生稚嫩纯真的心灵，真实的为学生办实事，相信一定会迎来特殊教育的春天！
上学期工作总结【篇13】
转眼间，大一上半年就要过去了。最近，接下来的考试又让我们忙了起来。但是我还是要认真回顾和总结我这学期的英语口语学习
作为一个英语专业，如何说一口漂亮的英语是非常重要的。在英语口语课上，李老师非常重视口语能力的培养。就我个人而言，在情景对话的研究中，我学会了如何把握功能句在对话中的重要作用，如何在不同的情景下开始对话，以及如何结束对话。在电影模仿表演中，试着模仿主人公的声音、语调和动作，慢慢学会如何在对话表演中更真实地演绎电影中的情节。这次练习不仅提高了我学习语言的兴趣，而且在一定程度上锻炼了我的勇气。总的来说，据说在这方面取得了进展，但仍有不足之处。我仍然在说我在这方面的练习不够，课堂上说话不积极，一些语言材料的积累不好，复述时感到紧张。我不能每次都掌握它的意思。此外，在与同伴进行情景对话时，他们不能很好地使用功能句，词汇量也不够。他们不能每次都清楚地表达他们想说的话。发音上仍然有很大的问题，特别是F和V的发音，以及牙齿的发音
鉴于我的缺点，首先，我应该以积极的态度多说多听，克服恐惧和紧张，然后花更多的时间纠正我不准确的声音，多模仿，多积累，与同龄人练习对话，对不清楚的问题积极寻求老师的帮助。此外，我很遗憾没有在课堂上积极发言。我准备了一些朗诵、对话和演示，但我没有勇气站在讲台上。我想这是我最大的缺点。如果我不敢说，我就永远也练不好英语口语。我决定今后要抓住每一个机会练习英语口语，努力说一口漂亮的英语。另外，为了下学期的口语培训，我将从现在开始积累语言材料和词汇。我还将看到其他演讲者如何演讲、眼睛、动作、语言优先级等等。对于本课程，我认为它非常实用，李先生，您的教学方法也非常接近我们的接受水平。但是在以后的教学中我感到有点匆忙。你让我们检查一些在课堂上没有解决的问题，但是他们在下节课之前没有解决。因此，一些人对这些问题非常困惑，不知道他们收集的.东西是对还是错。毕竟，网络上的信息并不完全可靠。此外，我认为您还可以融入我们的情景对话，充当我们的合作伙伴，指导我们如何继续话题。无论如何，我非常喜欢英语口语课。你营造的轻松活泼的课堂气氛非常愉快。我认为英语口语课的时间每次都过得很快。最后，我想感谢你的教学，这提高了我对语言学习的兴趣。简而言之，我这学期在英语口语方面取得了进步，但在语言实践方面仍然存在明显的不足。我希望我能严格按照上述要求纠正自己的不足，提高自己
上学期工作总结【篇14】
上学期的数学教研工作总结范文
上学期数学教研工作总结时光流逝，一个紧张、有序的学期即将结束了，回顾这一学期我校的数学教研工作，我们深感欣慰，因为我们确实取得了些许可喜的成绩。这是全校上下、各位教师积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。全校上下形成了浓厚的教研氛围。下面就这半年来的数学教研工作，总结工作如下。
一、基本情况概述：
我校虽地处鄂西北山区，但经过十多年的努力，现已成为省级农村示范学校，教学设施比较齐全，学校管理比较规范，教育科研水平较高。学校现有数学任课教师新环境。
二、取得的成绩：
1、端正了教育思想，更新了教育观念，全面落实素质教育。
2、进一步规范了教学常规和常规教学，使我校的教育教学工作得以正常有序地开展。
3、鼓励教师积极探索使用新的教学方法，渗透新课程理念，实现了课堂教学的全面改革。
4、充分发挥我校教学资源优势，坚持使用电化教学，提高课堂教学效率。
5、加强了对学生的管理，分阶段有重点地培养学生的数学能力和学习习惯。
6、全面推广了互助教学模式和小组合作学习模式。
7、加大了教育科研力度，全面提高教师的科研水平，实现人人有课题，人人有研究，人人出成果。
8、实现了全校教学成绩，尤其是低年级教学成绩再上新台阶。
三、具体做法：
1、通过学习和讨论，更新教师的观念。
借新课程改革的'契机，组织教师学习和讨论，充分发表自己的意见和建议，从而提高认识，实现由教书性教师向科研性教师的转变。鼓励各位教师积极探索，大胆实践，把新课程改革的精神落实到数学教学中去。
2、坚持业务学习，提高教师的业务素质。
以教导处为龙头，教研组配合，坚持每周二进行业务学习，组织教师学习新的教学理论，通过听评优质课、观摩优秀教学录像片等，提高教师的业务水平。
3、坚持教学常规月查通报制度。
每月进行一次常规检查，严格按照教研组的要求对各位教师的教案、作业、检测等进行全面的检查，并如实通报，对存在的问题限期整改。
4、积极开展教研活动，了解教学动向，培养师生能力。
严格按照教研计划开展教研活动，坚持做到活动有方案、有安排、有总结、有通报。及时了解全校教师教情况和学生学的情况，为工教学质量的提高打下坚实的基础。
5、推广互助教学模式，充分体现学生主体地位。
在学校各年级全面推广互助教学模式，通过学习互助教学的有关文字材料、编写教案、听公开课、集体备课等形式，提高教师的教学水平。搞好师生的双边活动，突出以教师为主导，以学生为主体的地位，指导学生学会学习。
6、加大教科研力度，提高教师的教科研水平。
组织教师积极学习教科研的有关理论知识，提高教科研意识。要求各位教师根据自己的教学实际制定切实可行的教科研课题，并进行研究，然后把研究的成果应用在教学实践中。
7、坚持养成教育，狠抓习惯培养。
继续抓好学生的养成教育，从平时做起，严格要求，很抓落实，培养学生良好的学习习惯、书写习惯和独立分析问题的能力。
四、存在的不足和今后的打算：
工作中取得的点滴成绩是微不足道的，它掩盖不住其不足和失误。回顾一学期来的工作，不足之处历历在目。因一些活动的冲突，互助教学模式的公开课没有听，一些活动开展得虽然成功，但了解到的情况却不容乐观。此外，因本人能力有限，对教研工作的知道不到位，力度不够，活动涉及村校的仍然很少……针对上述存在的问题，争取今后从以下几个方面入手：
商讨，加强自身学习，努力提高自身素质，加强对工作的指导，主动听取教师们的意见和建议，更好地改进工作。
2、加大对各种活动的开展力度，对了解的情况和发现的问题及时处理，采取有针对性的措施落实活动效果。
3、加强对村校工作的指导和管理，开展活动时多兼顾村校，使全区整体工作起头并进。
