【#实用文# #秋季灭鼠工作总结(通用8篇)#】这份“秋季灭鼠工作总结”是好工具范文网的编辑独创制作的希望您能够喜爱它，这篇文章内容涉及广泛您可以在其中找到需要的任何信息。互联网改变了我们生活也让我们不断面临着在线文档的处理需求，借鉴并非抄袭，借鉴范文的整体架构是我们提高写作水平的有效途径。
秋季灭鼠工作总结【篇1】
冬季来临，大量老鼠都由室外迁往室内，鼠密度较高，易造成鼠传疾病的流行。［］为了切实保障村民的身体健康解。因此，殷家庄委会决定积极贯彻虎台街道办事处的通知要求，适时开展了灭鼠活动，营造美好环境。现将冬季灭鼠工作总结如下：
一、统一思想，提高认识，加强领导。
为有效降低鼠密度，防止鼠传播疾病发生和流行，巩固市卫生城市的成果，我村将灭鼠工作列入重要议事日程。高度重视这次灭鼠工作，认真组织灭鼠工作。
二、加强宣传，全面发动，确保安全。
首先是宣传到位。结合本村实际，利用板报、橱窗等固定的宣传阵地，大力宣传灭鼠的有益处，提高了村民灭杀老鼠的意识。通过各种形式的宣传，也进一步提高了广大村民对开展冬季灭鼠行动重要性的认识，从而不断增强广大村民的健康意识，卫生意识，提高自我保健能力。
其次是措施到位。这次灭鼠行动由领导统一领导和组织实施，结合实际，制定了工作重点范围。主要借助的力量，学校专人对下水道等老鼠孳生地进行了检查，分析原因，任务落实到人，对下水道进行了清理并喷洒药水。有针对性地对老鼠诱发地进行了药物投入，认真做好记录，随时检查灭杀效果。由于学校一直以来非常重视防鼠工作，所以校园内无一只老鼠出现。
我们将一如既往地做好灭鼠活动的宣传和实施，自觉搞好环境卫生，为师生创造良好的生活和工作环境。
秋季灭鼠工作总结【篇2】
为了认真贯彻落实《省食品卫生条例》，加强对我校食堂卫生工作的领导。我校成立了以校长为组长、以分管学校副校长为副组长，相关职能部门的领导小组，并设立相应的食品卫生工作领导小组，负责食品卫生安全的组织领导，统筹安排工作，实施全校食品卫生安全工作“三落实”工作的具体责任，并把这项工作纳入学校工作的重要议事日程，同时把它与学校德育、教育工作有机结合，形成教书育人、管理育人、服务育人的格局，把学校的各项工作抓紧抓好。现将我校食品卫生安全工作总结如下：
我校食品卫生安全工作坚持“以人为本，预防为主”的原则，以提高师生的思想认识水平和对食品卫生安全工作重要性的认识为目的，以提高学生的自我保健意识和防范能力为重点，加强食品卫生安全知识及自我防护知识的培训，提高学生自我保健能力和意识，增强防范意识，养成良好的卫生习惯。学校采取切实措施，通过健康教育课、宣传周、班会课、校园广播和学生自己动手制作的“小手拉大手”活动等形式让学生认识到：
一、开展了一次食品卫生安全教育宣传活动，让学生明白食品卫生安全的重要性。
二、加大了学校食品卫生安全管理力度，把学校各类食品卫生安全事故消灭在萌芽状态。
三、健全了食品卫生安全管理制度和岗位责任制度，做到分工明确，责任到人，专人负责，层层抓落实。
四、学校食品卫生安全领导小组，制定了食品卫生安全工作预案，明确了职责，并把此项工作列入年终学校工作考核，确保了学校食品卫生安全工作的顺利进行。
通过这个系列的活动对全体师生进行全面的教育，使全体师生认识到了开展此项活动的重要性。同时也提高了广大师生的思想觉悟，增强了食品卫生安全意识。
今后我们将在以后的工作中更加重视食品卫生安全问题，更加关注学生的饮食习惯和饮食心理，加强检查和督促，及时发现和解决问题。坚决杜绝不卫生、不健康的食品流入校园，确保广大师生身体健康。
秋季灭鼠工作总结【篇3】
（3） 广泛深入地向千家万户宣传灭鼠的意义。突出六个方面：一是以乡（镇）、村、社区为单位召开动员大会，宣传1007次。
二是办好54份黑板报，发送宣传材料1.65万份。三是广播宣传76次。四是院坝宣传13651人次。
第五，组织了12个小组，拜访了千家万户，宣传了9782人次。六是派出灭鼠工作人员，指导2390只死鼠的运送、检查和处置。
（四）实行五个统一灭鼠。以乡（镇）为单位统一配制毒饵，统一发送毒饵到村、社、农户，统一时间，统一投放，统一**剩余毒饵和死鼠处理。
（5） 建立了切实可行的鼠害防治体系。各乡（镇）实行定员、定区、定户、**处理责任制。建立了值班制度、报告制度、检查制度和救援制度。
为偏远村庄和社区设立了中心急救站，并向每各村的医疗站分发解毒剂进行紧急救援。
（六）部门密切配合。区级有关部门的密切配合，在这次大规模灭鼠中发挥了关键作用。比如，卫生局、疾病预防控制中心、区农业部门的领导和技术人员，深入乡（镇）、村、社区、农户，指导投放毒饵灭鼠。
灭鼠工作进入扫尾期农村秋季灭鼠工作领导小组办公室组织卫生局、疾病预防控制中心、爱委会等有关部门（单位）对金桥、万东、青年、石林4个镇8个村、16个合作社80户农户和50余亩农田灭鼠进行了抽查，其效果非常明显。以万东镇五里村为例，一位农民在投毒饵5天后发现3只死老鼠，平均每只重0.75公斤。
（7） 制定考核标准，强化责任心。为确保灭鼠大面积实施，取得良好效果，制定了8项考核标准，按100分制进行乡（镇）考核。总分达85分为合格；总分达95分给予奖励。
由于有了考核标准大大的推进面上灭鼠工作，取得显著效果。
二、技物配套落到实处，是灭鼠活动取得成功的主要举措
在农村开展大规模秋季灭鼠活动，关键是要做好技术培训，把技术传授到千家万户。区农村灭鼠工作领导小组，将培训技术任务交给区植保站。植保站全站专门研究灭鼠技术配方，制定科学合理的技术方案，向乡（镇）发放技术资料80余份。
同时，加强乡（镇）农业服务中心技术骨干培训，两次培训125人。乡（镇）农业服务中心对村、社区、农民进行培训，培训16次，1.6万人次。参加院坝培训和野外示范86次，12360人次。
通过培训80%以上的养殖户，他们能识别毒饵，能投放毒饵，能施救，会**剩余毒饵和死老鼠处理的基本操作技能。
物质落实是确保灭鼠工作顺利进行的根本保证。在资金紧张的情况下，区财政局千方百计提供5万元，支持购置灭鼠剂和工作经费。各乡（镇）都提供了灭鼠经费。
比如，丛林镇不仅提供灭鼠资金，还挤出资金购买1.2吨大米，掺入毒饵，送到农民手中灭鼠。其他有条件的乡（镇）村、公社实行集体负担米费毒饵。
三、主要经验及问题
这次灭鼠的经验有二：
（1） 领导的重视和资金到位是确保灭鼠活动顺利开展的关键。按照重庆市农业局《关于加强我市农田灭鼠和安全用药工作的通知》（渝农发[2002]519号）文件精神，我区认真贯彻执行文件精神。今年上半年，该区分管农业的副局长**远瞩地提出要在农村开展大规模灭鼠活动，并提前安排好资金。
同时，区**专门成立了开展灭鼠工作领导小组。由于领导重视，资金到位是这次灭鼠活动全面取得成功的关键所在。
（2） 农民的意愿是灭鼠的基础。这次大规模活动之所以进展顺利，广大农民在党和**多年的教育下，觉悟大有提高，宣传灭鼠工作，绝大多数农民自觉接受了**的号召，自愿在责任地，农舍主动投放毒饵。有很多农民说，**应该每隔2—3年开展一次灭鼠，才有可能保障人民健康，生产持续稳定发展，增产才能增收。
问题：这次灭鼠活动存在主要问题是个别乡（镇）未能按区制定的灭鼠方案实施，表现在以乡（镇）为单位统一配制毒饵，把握不严，而把灭鼠原药剂分散到村到社配制毒饵投放，带来了不少弊病。
秋季灭鼠工作总结【篇4】
20xx年创建国家卫生城市工作进入迎接国家技术评估的关键时期，为有效降低“四害”密度，预防和控制病媒生物引发的传染病，切实保障人民群众身体健康和财产安全。按区爱卫发，20xx8号《20xx年××区开展以灭鼠为重点的春季病媒生物防制活动通知》文件要求，黑林铺街道办事处于3月5日—4月5日期间，组织社区居委会、公共户单位在辖区
内，统一开展了春季以灭鼠为重点的病媒生物防制活动，现将这次开展活动情况小结如下：
一、加强领导措施得当
在20xx年春季开展的除“四害”工作中，办事处认真制定了工作计划，使用专项经费壹万叁仟元。确实做到组织、措施、经费、工作五落实。为提高辖区工作人员业务水平、确保工作扎实开展，根据区爱卫办要求，办事处于20xx年3月19日召开了年度爱卫（创卫）工作培训会，社区居委会、公共户单位的相关领导及专（兼）职人员120人参加了培训。
二、广泛宣传全民参与
办事处认真组织了宣传发动工作，通过动员社区居委会、公共户单位出板报、展出宣传展板10块，发放除“四害”宣传资料600余份、张贴通告65份等方式。向广大群众宣传“四害”的危害，掌握科学有效的防治方法，营造全民参与的良好氛围。
三、加强环境治理做到科学灭防
办事处按区爱卫办的工作部署，结合“迎检”市容环境卫生专项整治活动的开展，组织发动辖区居民群众，彻底整治城乡结合部、单位内部、城中村等的卫生死角，清除“四害”孳生地。共清除黑林铺村、昌源中路等卫生死角13处，垃圾约6吨。共对3292个室内外垃圾房、桶、箱进行了消杀。对5个散露的“四害”孳生地进行了清理整治
四、全面做好配合协调工作确保灭效
20xx年春季以灭鼠为重点的病媒生物防制工作，办事处按照区爱卫办的统一部署，按照“以块为主、条块结合、齐抓共管”的原则，采取群众队伍与专业队伍相结合的方法，重点采取专业队伍消杀的方法，选择了云南省威迪公司负责对辖区的药物投放、孳生地消杀任务。为此，街道办事处认真做好了配合协调和监管工作，确保灭杀活动不留死角。
五、认真做好鼠密度监测为除“四害”工作提供可靠依据
办事处按照除“四害”标准，现场考核办法，灭前、灭后分别布粉块420块，有效粉块灭前414块、灭后409块对辖区20个家单位、特殊行业，8个一般单位，2个居民小区，进行灭前、灭后监测。通过在辖区内开展科学的灭杀，辖区单位的鼠密度由灭前的，降到；为除“四害”科研部门提供灭效依据。
秋季灭鼠工作总结【篇5】
小班秋季班级工作总结篇一
班级管理对于我来说是一个挑战，由于小朋友从小班升入中班是一个跨度， 老师也有变动，使老师与孩子、老师与家长之间都产生了陌生感，相互之间不熟悉、不了解，面对这样的情况，我总结了以下几点和各位老师一起来交流一下。
一、教师之间的和谐
一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟配班老师做到真诚和谐，班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师要相互信任、相互帮助、相互补位，努力为幼儿营造一个和谐温馨、充满爱的学习生活环境。老师之间刚一配班时，有些不适应那是很正常的。
1、班主任要处处以身作则，起模范带头作用。
事事走在前，做在前，不怕累，不怕脏，尽力把孩子教好、照顾好。2、多沟通、交流。
对于班级孩子的表现，如是进步了?还是落后了?孩子最近有什么反常表现?对某某我们应该用什么方法激烈他、鼓励他?某某的性格如何?等等一系列的事情应及时与班内老师沟通，交流意见和看法，这样既加强了老师之间融洽的关系，又有利于幼儿的教育。对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作，班主任提出一个具体措施，然后再和配班老师商量，针得一致意见后分工又合作尽力完成好。3、教师之间要以诚相待，工作中经常换位思考，相互理解、体谅，时时处处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。
最后一方面就是在对班级幼儿的教育上要保持一致性，当然教育方法每个老师都自有一套，但在要求上必须是一致的，特别是幼儿的常规，不能甲老师A 要求，乙老师B 要求，也不能一个紧一个松，以免使孩子形成两面性，从而不能将常规形成一种习惯。二、做好家园联系，打好班级管理之基础。
翻阅很多班级管理的论文和资料，很多老师把家园联系都放在了最后。但是我觉得家园合作应该放在工作之首，放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。要管理好一个班级，牢牢抓住家长是至关重要的，要让家长认同你、接受你这一点是相当重要的。所以我根据不同类型的家长，找准沟通的切入口。
现在很多孩子都是跟着爷爷奶奶生活的，老人更多关心孩子们有没有吃好、睡好、是否听话、是否调皮捣蛋，这些方面确实很重要，既然老人关心，那我的沟通就从这里切入。我会象“唠家常”一样先和他们谈谈用什么办法来增加孩子们的食欲，改变他们的偏食习惯，用什么办法使孩子们睡的好，要从孩子们的优点谈起，有了一定的基础再谈孩子们的不足，这样循序渐进，使老人接受我们的教育方法，非常满意我们的工作态度，争取老人配合使孩子养成良好的行为生活习惯。
而对待年轻的父母时，我会虚心听取他们对我们工作的建议，并针对他们的教育方法进行一些指导，这样他们会觉得老师很有办法，就会信服你。有时，我还会随机地写一些小便条或发短信给家长，他们往往会觉得很贴心。本学期我园又开通了“校园网”，这样对于工作比较繁忙的家长来说是一种最好的联系方式。他们能及时了解班级最近的活动，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表现情况;有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在“家园论坛”上留言，并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长最满意的回答。
三、重视良好行为习惯培养，建立良好的常规，形成良好的班风。
其实衡量你的班主任工作成功与否，班级幼儿的表现十分重要。知识、经验的获得可以在孩子成长的过程中日积月累，对他们的行为培养必须从进幼儿园的第一天抓起，在一日活动的各个环节，时时都要对幼儿进行好习惯的培养。
第一、要培养幼儿良好的行为习惯，老师以身作则非常重要。老师的言行举止对幼儿来说处处起到潜移默化的熏陶作用。例如，要求幼儿做端正，老师自己就不能翘腿;要求幼儿专心听讲，老师在上课时就必须全力以赴，充分做好准备，决不能漫不经心，找东找西的。总之，要求幼儿做到的，自己首先要做到。
第二、培养幼儿良好的行为习惯，选择好的时机与方法。例如，从小班起我们就要求对玩具进行分类，收拾玩具，在幼儿玩玩具之前，首先引导幼儿按类别、颜色分好类，认识每一种玩具，了解每一种玩具的玩法，这样即便于幼儿操作，又培养了幼儿的分类能力，一举两得;又比如，物归原处，我们教会了他们如何分类、收拾、整理后就要求他们必须做到，否则就一遍二遍的反复练习，当他们发现反复练习的结果是角色游戏的时间缩短了，立刻就觉得“不核算”了，从此每次活动后玩具就能整齐“回家”了。
第三、培养幼儿良好的行为习惯，最重要的是班级老师对孩子要求的一致性、持久性。如果这个老师这个要求，那个老师那个要求，或者今天这样说，明天那样说，孩子不知所措，久而久之，孩子就会疲沓沓了，在花九牛二虎之力，也会无济于事。例如，我让孩子在起床后折叠被子并放在枕头上面，然后和搭班老师、保育员通一下气，不论是谁带班都这样老要求孩子;对吃饭慢的孩子班内教师要意见统一，避免孩子在幼儿园中乱串找老师;类似的例子在我们班有许许多多，长久下来，孩子良好的习惯就养成了! 幼儿有了良好的常规，也就形成了良好的班风，这是一种精神风貌，一种共同的目标，它是无形的，却又无处不在，它可以让老师们都积极主动、充满干劲且工作起来如鱼得水，轻松自如。
四、加强理论学习，提高自身素质。
作为班主任，要能敏锐地发现班级管理中存在的问题，并能分析问题存在的原因，找出有效的解决问题的方法。要增强学习管理理论的意识，提高管理理论水平。利用空余时间多看专业方面的书籍，在互联网上获取幼儿教育方面的知识，争取更多的机会和同行一起探讨幼儿教育，以此来了解当前幼儿教育的新动向、新理念和新观点。所谓“活到老，学到老”，只有不断加强学习，才能拓宽视野，丰富内涵，开阔思路，从而在实际班级管理过程中游刃有余。在班主任工作这个领域中，我还有许多地方需要学习，需要改进，我还要继续努力，争取做得更好!
小班秋季班级工作总结篇二虽然已有4年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特点，课程渗透都不及别的老师，但既然接手了这个班，我想我有责任把这个班级管理好，服务好。每个学期初，每年新生入园，解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园，喜欢上幼儿园，我在历年经验的基础上不断进行探索与实践，在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上，尝试采用幼儿园教育趋于家庭化的方法，收到了良好的效果。
(一)做好新生入园适应
年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。当孩子哭闹较厉害时，老师将事先准备的小食品分发给他们，孩年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。孩子吃着自己平时熟悉的食品时，就像生活在家中一样，一个个喊着：“老师给我，我不哭了。”
(二)良好常规的培养
1、设立规则明确、要求统一。
良好的常规是在不断巩固中建立的，两位老师的要求一定要一致，孩子们就有了标准。2、要注意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围。
如小班幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都有，老师具体提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后，我再逐步要求幼儿快，并学习收得快的方法：两只手同时收;将几块相同的积木叠在一起收;先收自己面前的，再帮别人收……。3、要注意常规设立目标的循序渐进。
常规培养不能只追求即时效果，如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的“序”是这样的。小班上学期的培养目标是：认识自己的衣服和正反，会脱衣服，知道放在固定的地方。小班下学期的培养目标是：在老师帮助下会穿脱衣服，初步学会扣纽扣，初步有放整齐的意识。小班幼儿的生活常规的培养我们提出的要求也是这样的，小班上学期的前半学期：以适应、熟悉为主;后半学期：以初步遵守为主。小班下学期的前半学期：以巩固、提高为主;后半学期：以乐意遵守为主。4、采用儿歌等艺术形式培养良好的常规。
在培养和训练孩子们正确洗手环节中，孩子们不是把先后顺序弄错，就是细节达不到要求。我和孩子们一起编了洗手歌：“吃饭之前要洗手，轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干净。”这样既可让孩子熟练地掌握要领又可把握动作的先后顺序。5、不要吝啬表扬和鼓励。
我很注重情感教育，经常与孩子谈“爱”，我们把“爱”融进一天活动当中，如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子，老师经常会说：“宝贝，真乖，老师爱你”。我还注意捕捉幼儿在园一点点的进步，及时在孩子的父母面前表扬他，亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓励或奖励小贴贴。此外，我在幼儿常规培养时经常采用一些游戏的方法，教会孩子怎样做，懂得遵守每条常规的道理。良好常规的建立需要我们老师做个有心人，平时加强检查，坚持不懈。
小班秋季班级工作总结篇三时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个新的组合体教师、孩子、家长都是新的。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。我班幼儿35人，男孩16人，女孩19人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：
一、教育教学工作
(一)积极开展教研活动
1、主动准时参与园、段、班三级教研活动，认真记录，踊跃发言，积极提出疑难问题、及时调整落实。
(二)各领域活动成效显著
健康
每天早晨我们会提供各种器械组织幼儿进行晨间活动，锻炼幼儿的身体，培养他们坚强意志，针对小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富有趣的体育游戏：《木头人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等，培养孩子参加体育活动的兴趣很习惯，并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志。
语言
通过一学年的学习生活，幼儿都能听懂普通话，也能用普通话较流利、连贯地与人交流。本学期重点让幼儿学说普通话，创设一个自由宽松的语言环境，鼓励每个幼儿都能大胆讲述，表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就通过听说游戏、语言游戏鼓励这些孩子大胆讲述，积极参与游戏之中;我们还通过让幼儿接触经典富有情节的文学作品感受语言的丰富很优美;幼儿自带喜欢的图书与同伴分享，早期阅读《大家都看图画书》、《小狗的白皮书》等更是培养了幼儿对书籍、阅读、文字符号的兴趣。
社会
现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我们通过晨间谈话、小故事、语言游戏进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。
科学
幼儿期的科学活动主要是培养幼儿的兴趣和探究科学的欲望，激发他们的好奇心。电话、电视机是幼儿经常接触的物体，利用他们身边的这些物体让幼儿观察、探索、感受科学技术对人们生活的影响，培养幼儿对科学的兴趣。小实验中孩子动手参与实验知道了糖在水里怎么不见了，多彩的肥皂。对一些偶发事件，注意抓住教育时机，适时引导幼儿观察一些自然现象，满足孩子的好奇心、求知欲。在数学活动中以各种各样的游戏让幼儿感知一和许多的关系、4以内的数量，学习把相同名称的物品放在一起，学习一一对应、分类，提供了丰富的操作材料，让幼儿动手操作，鼓励幼儿大胆讲述操作的过程。
艺术
幼儿能体验到参与音乐美术活动的乐趣，能初步感受周围景物、环境设施、节日装饰、音乐美术作品的美。幼儿能积极主动参与唱歌、歌表演、节奏练习等，感受作品的情绪特点、节奏型。喜欢边唱边表演并大胆地随音乐自由伴奏、创编动作。通过一学期的学习，幼儿已认识几种常见的美术材料及操作方法如彩笔、油画棒、橡皮泥及泥工板等辅助材料、颜料、棉签等。能在底图上添画简单的线形，尝试棉签、滚珠等多种作画方式，学习团、搓、压的技能，对颜色感兴趣，认识红黄蓝三原色。
二、组织丰富多彩的活动
开学初为激发幼儿对幼儿园的喜爱之情，与中二班开展了“大带小”活动，让他们向哥哥姐姐学本领，使他们知道小朋友应该上幼儿园才能学到很多知识，同时体验到集体生活的温馨。秋天到了，为使幼儿感受到大自然的变幻无穷，组织幼儿到生活区公园秋游让他们走进自然、亲近自然、了解自然。迎新春庆元旦组织幼儿参与年段游园活动，使幼儿在热闹的气氛中与同年段幼儿共同游戏，充分感受节日的喜庆氛围。举行班级自助餐、“生日”，幼儿自带东西与同伴分享交流，体验分享的乐趣。
三、兼顾个别幼儿教育
我们班内有个孩子，她早上来园总是很困难。因为以前在私立园呆过，由于当时年龄较小，自理、接受能力都比别人慢一拍，老师对他关注较少偶尔还挨批，造成对幼儿园有点恐惧感。针对这个难题，老师们从一开始就想办法做工作。老师们分析这个孩子的个性特点，觉得她是一个希望引起别人注意的孩子，让别人重视她、关注她。如果没有满足她的这些需要，她便会用特别的做法来吸引别人的注意。对于这种情况，老师们研究在教育活动、游戏到生活护理中有哪些适宜的教育方法，并达成一致：不论在任何时候都多关注她一点、多表扬一点，以满足她的需要。课上给她表现的机会，课下多与她玩玩，多抱抱她……孩子真的在改变。从不爱来园，到现在已经能高高兴兴地走进门，老师们都为她的进步感到高兴。现在她的妈妈放学来接她，她都不愿走，周末回到家还经常念着老师，经常闹着要给我们打电话说很想老师和小朋友，家长为此很高兴，很满意。
另一个小朋友是一个自尊心极强的孩子，不习惯于在集体面前批评他，说他的不是你越说他越有意与你作对，甚至还会狡辩、说谎，偶尔还会偷偷的把幼儿园的玩具带回家。后来我们都很小心地呵护着他，即使在他犯错误的时候我们都学会耐心地开导，带他到旁边讲道理。慢慢的他的行为进步了很多，还经常帮我们督促其他的小孩子。
四、培养自理能力及常规教育
1、生活护理
我班的生活护理工作较为细致，保证每天让每位幼儿都干干净净、整整齐齐的回家去，每天离园前我们都逐个检查幼儿的仪表。在幼儿盥洗之前都提醒幼儿卷好袖子，上完厕所好帮他们整理好裤子。运动前提醒他们饮水、脱衣服，根据天气情况及时增减衣服。在一日中认真观察幼儿情绪，发现异常现象及时请保健医生或通知家长，照顾好个别体弱及生病幼儿。
2、培养幼儿的自理能力
自理能力的培养使我们本学期工作的又一重点，老师十分重视孩子自理能力的培养。从这学期开始，老师让孩子们练习自己吃饭、穿鞋袜、穿裤子、整理玩具、折叠衣服、簌口洗脸。刚开始很多幼儿都说“老师我不会”，不敢去尝试，或很不自觉总想着老师帮他完成，经过一段时间的练习及在老师们的指导下，我们班的孩子几乎都会而且很自觉不需要一再提醒了，还有部分幼儿做得非常好。
3、培养良好的常规
“没有规矩不成方圆”，在幼儿逐渐适应集体生活后，我们转移了工作重点，从常规工作入手，制定一套切实可行的常规计划，使活动各环节有序进行。我们通过各种手指游戏、音乐为信号，幼儿只要听到相应的信号就知道下一个环节该做什么了。同时经过多种途径培养幼儿良好的学习常规，使幼儿愿意参加各项集体活动，注意力集中;会爱护玩具不与人争抢，玩后会收拾、整理;学会用语言表达自己的意愿，喜欢阅读，学习看书的正确方式等。
五、做好家长工作，使家长成为我们的合作伙伴
日常性工作：我们用早晚接送时间，家园联系手册及家长园地等日常性工作，随时与家长取得联系，交换意见，互通情况信息，结合各月工作重点并针对家教中存在的普遍性问题，给予解答提供家教科学知识、指导方法、介绍家教经验。
1、期初我们完成新生普访工作，通过家长会、家长开放日、家长助教、家长资源的管理等活动增加家长的参与，增加教师与家长的互相理解，增进情感联系。
2、成立家长委员会，协助班级做好各项工作，成为幼儿园与家长联系的桥梁。
六、存在的不足和今后工作方向
这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!
200_年班级工作思路
1、加强对幼儿进餐、穿脱衣服等自理能力的提高。
2、开展“小小故事王”等形式多样的活动发展幼儿的口语表达能力。
3、结合各节日创设相应的环境，举办各种有趣活动。
4、继续作好家长工作，使家长成为我们的合作伙伴。
5、继续开展“绿色环保周”活动，不断增强幼儿的环保意识。
秋季灭鼠工作总结【篇6】
学校在上级主管部门的领导下，按照《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品安全法》等法律、法规，以及上级部门的文件精神，积极开展了各项传染病、流行病的防控工作。
学校认真贯彻落实《传染病防控法》的有关要求，采取了一系列防控措施，加大了传染病防控监管的力度，确保了学校传染病的传染性质、流行病、在校学生的身体健康。
一、学校领导高度重视，成立了传染病防控领导小组。
组长：
组员：
二、学校制定了传染病防控制工作的制度，并严格按制度要求去做。
一)学校传染病防控制工作的组织领导。
组
长：
组员：
三)、传染病防控制的各项工作。
四)、传染病防控工作的宣传教育和培训。
五)、传染病、流行病防控和预防接种情况的统计汇总、上报工作及相关的资料的整理、分析及归档工作。
二、加强了对传染病的传染性质、流行病防控和食品安全的宣传。
三、学校采取了多种形式对学生、家长进行传染病防控知识、传染病防控和食品安全法的培训，使他们能熟知自己的健康状况与饮食、用药、预防感染病变等知识，了解常见病的防治知识。
四、学科教学中渗透传染病防控知识的教育培训。
本次传染病防控宣传教育，在学校的教育下取得了一定的成效，但是我们也清醒的认识到，在学生的传染性质下，传染性疾病的防控工作还有很多不足的地方和因素，如学生个人卫生防护不足、个人卫生习惯差、个人卫生习惯差等。
秋季灭鼠工作总结【篇7】
一、领导重视、统一思想、统一认识
今年春季灭鼠活动，得到了社区领导的高度重视，成立了灭鼠领导小组，做到主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓、抓落实，把各项工作落到实处。在统一思想、统一认识的基础上实现了统一时间、统一用药、统一灭鼠，灭鼠效果达到了不留空白区、不留灭鼠死角。
二、组织保障、人员到位、措施有力
根据相关文件要求，认真抓好这次灭鼠工作，利用宣传栏，做到家喻户晓、人人皆知。全社区灭鼠涉及****9栋高层住宅，40多栋老区住宅。
三、科学灭鼠、防灭结合、经常巩固
我社区对春季灭鼠突击活动抓得早、抓得紧、抓得实，做到经常与突击相结合，灭鼠与防鼠相结合，室内与室外相结合，认真落实巩固防鼠措施，把灭鼠重点放到以下水道、野外鼠为主，通过设置各种类型毒鼠点，有效控制野外残存鼠。
四、灭鼠效果分析
为了检查灭鼠效果，针对灭鼠工作不同阶段要求，突出重点，狠抓落实，采取了一系列行之有效的措施，时鼠密度有了大幅度降低。减少鼠害，达到了消灭老鼠、预防疾病的目的，保证了广大市民的身心健康。
此次灭鼠活动做到保障措施有力，监督检查到位，我社区圆满完成了这次灭鼠工作。但我们还必须持之以恒，坚持不懈，同心协力地抓好灭鼠工作，预防及病，开展好爱国卫生运动，营造一个良好的工作、生活环境。
秋季灭鼠工作总结【篇8】
春季是老鼠繁殖的高峰季节，为进一步降低鼠密度、预防鼠害及鼠类传播疾病的发生，切实保障师生的身体健康。20xx年七月月至十月，我校适时开展了灭鼠活动，营造美好校园环境。现将近期工作总结如下：
一、统一思想，提高认识，加强领导
当前，时令进入春季，万物复苏，正是各种细菌滋生和流行病的高发季节，也是鼠类繁殖高峰期，更是开展爱国卫生的紧迫时期，关键时期。我校抓住这一契机，将灭鼠工作列入重要议事日程。学校成立了灭鼠工作领导小组，认真组织灭鼠工作，把灭鼠工作作为当前开展爱国卫生运动重要内容来抓。
二、加强宣传，全面发动，确保安全
首先是宣传到位。结合学校实际，利用橱窗、板报等固定的宣传阵地，组织学生出黑板报，达到良好的宣传效果，提高了师生灭杀老鼠的意识。通过各种形式的宣传，进一步提高广大师生对开展爱国卫生活动和灭鼠行动重要性的认识，从而不断增强广大师生的健康意识，卫生意识，提高自我保健能力。
其次是措施到位。这次爱国卫生活动和灭鼠行动由校领导统一领导和组织实施，结合学校实际，制定了工作重点范围。主要借助后勤组的力量，后勤派专人对下水道、阴井等老鼠孳生地进行了检查，分析原因，任务落实到人，对下水道、阴井进行了清理并喷洒药水。有针对性地对食堂等老鼠诱发地进行了药物投入，认真做好记录，随时检查灭杀效果。由于学校一直以来非常重视防鼠工作，所以校园内无一只老鼠出现。
三、强化科学防治，实行药械并举，效果明显
在环境整治的基础上，我们开展科学消杀，灭鼠药物由镇里统一采购、统一发放、有效地制止了国家明令禁止的除害药物和未经审批的不合格产品。今年针学校实际情况，增加除害经费投入和药械的数量，增设了一定数量的毒饵箱，进一步扩大了鼠药投放面。全校共投放鼠药30枝，灭鼠率达到了95%，校长办及时组织对灭鼠投药和灭效情况的检查，从而进一步增强了整体灭鼠工作的力度，有效地降低了鼠密度的回升。
我们将一如既往地做好灭鼠活动的宣传和实施，自觉搞好环境卫生，为师生创造舒适安全的生活和工作环境。
