【#实用文# #三傻大闹宝莱坞观后感十四篇#】符合我们审美的电影，我们会去反复观看，每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。这时我们可以通过写观后感的方式来回顾这些新知识，写观后感让我们可以从阅读中获取精神上的满足和成就感。推荐一些关于“三傻大闹宝莱坞观后感”的最佳文章让您受益匪浅，非常感激您抽出时间来读此篇文章！
三傻大闹宝莱坞观后感【篇1】
讲的是三个印度人的故事。而印度的考试是最难的想必大家都知道，世界上最难的考试就是印度的IIT，而且全是考记忆，无论你做过多少套题，在考试当天做的题百分之百保证你没见过，但是，如果你考上了IIT，那你的人生就飞黄腾达了！也就是这样的考试体制下培养了一批又一批的考试机器，而男主的出现打破了这种社会惯性。
就像我们生活中一样，总是无形的被固有的社会体制推着走，考高分，考好的大学，进好的公司，自己喜欢什么不重要，重要的是父母眼中和朋友眼中的你的成就，你自己怎么想的，从来没有人过问，时间久了，你连自己喜欢什么都记不清了。在这个自由的时代，我们似乎缺少的恰恰却是自由，有句话说的好，自由不是为所欲为，自由只是摆脱了社会的惯性。
很多人为了金钱，大房子，豪车，面子在忙忙碌碌，焦焦虑虑，唯独忘了自己的内心。也是，像我们这种挣扎在生存边缘的人似乎没有时间和精力去考虑自己，但是，孔夫子云：君子忧道不忧贫，君子为腹不为目。又比如电影里台词所说的：只需要一点点勇气，就可以把生活翻个身。有时候我们要摆脱社会的惯性，其实真的只需要一点点勇气就够了，像电影里演的那样，想要成功，就要把你的热情所在成为职业，并且追求卓越，成功就会出其不意的找上门。
摆脱了社会惯性的伙伴们，尽情的去做自己热爱的事把，去做有价值的事，就算父母反对又怎样，他们总会有理解你的一天，孩子在成长的过程中一定会跟父母有一场战争，如果孩子赢了，是喜剧，如果父母赢了就是悲剧。希望我们每个人的一生中都充满喜剧。像达芬奇一样对求知保持乐趣，你也可以成为下一个达芬奇。
三傻大闹宝莱坞观后感【篇2】
刚刚看过《三傻大闹宝莱坞》，豆瓣喜剧类高分榜前几名，印象中以前看过，好像不如传说中好看，也可能看了几眼，发现不是自己的菜，就快速跳过了。这次正好有大段一个人独处的时间，可以不急不忙欣赏这部名气很大的印度电影。
电影名称有宝莱坞三个字，但实际上和印度高仿“好莱坞”的宝莱坞没有一毛钱关系，而是讲三个大学生大闹印度最好的理工大学“帝国理工学院”（印度理工学院）的故事。
尽管是一部主打喜剧元素的电影，但说教意味十足，据说这样可能拿到imdb和豆瓣的高分影评，你看看哪一部豆瓣9分以上电影没有讲人生大道理？这部电影同样如此，尽管没有讲高分电影的最爱——人性，但讲了一个大家既爱又恨的话题——教育。
电影的背景是印度的最高学府——印度理工学院，类似中国的清华大学。一个出身贫贱，但智商很高的学生替有钱人上大学拿文凭，带着另外两个家庭背景普通、资质平庸的同学挑战学校死板的教学方法，闹出很多笑话，其中有悲有喜，悲的是有人跳楼自杀，喜的是三傻毕业后都被社会认可，找到自己喜欢的工作。
电影的讽刺意图很明显，矛头对准了印度死板的生产线填鸭教育，我们这些有着相同求学经历的几代人应该感同身受——上学没有太多乐趣，忍着只是为了以后能有一份好工作和体面的生活。
这样的教学方式有利有弊，好处在于批量生产，能在极短的时间内培养大批社会急需的工程人才，也能快速提高学生家庭的生活品质；坏处也很明显，学生对所学内容根本没有兴趣，大学里上课睡觉的比比皆是，就连清华大学这种顶尖学校也不例外。电影里有一段情节，兰彻把老师恭维校长的演讲稿偷偷改了，从恭维变成诋毁，负责朗读的好学生却没有发觉，只知道照本宣科，最后闹出笑话得罪了校长。
虽然这段情节和演绎都比较夸张，但背后的主旨却传递得十分清晰，盲目相信别人（特别是权威）的话和观点，虽然省事，长期来看很容易给自己带来麻烦，最主要的影响是自己失去判断力。就拿我最近修车为例，如果我早一点在哔哩哔哩上搜索相关故障的诊断方法，就不会白白被修车师傅，换掉一个不该换的大件，白白损失一笔钱。修车和看病一样，如果没有最基本的判断力，在专家面前就是傻子一枚，任人宰割。
电影给出的建议是遵从内心的想法，做自己喜欢的事情，学自己喜欢的专业，带着质疑的精神学习一切自己感兴趣的知识，这样才能全身心投入到学习中，不计较时间和精力的付出，也不在乎短期的利益得失。
电影在学生中树立了一个反面典型，即照本宣科、听老师话、每次都能考第一名的好学生，后来发展得也不错，开了自己的公司，只是一位追求金钱和功名，从闹出的各种笑话看，导演不太喜欢这类人，观众不好说，有的人应该会比较羡慕，毕竟也是一种成功方式，多数人望尘莫及。
学习要有批判和质疑精神，读书和看电影也应如此。对于这部电影可以有哪些质疑的地方呢？比如看完这部电影，你会不会放下手中没那么喜欢的工作，追求自己心中的梦想？千万别，不能因为一部电影，就轻率做出决定，要多方面收集专家关于学习和就业的意见，做出慎重的选择。
我比较赞同吴军在《见识》里关于学习和就业的观点。学习首先要有好奇心，这样才能做到主动思考，学习比较愉快，也能学到别人学不到的知识。其次兴趣要结合社会发展的大趋势，尽量选择社会最需要、价值最高的职业，例如互联网、人工智能，这样才能获得社会认可和相应回报。
三傻大闹宝莱坞观后感【篇3】
昨晚又把“三傻大闹宝莱坞”温习了一边，感触良多，一个简单的想法；喜欢什么就去做什么，这样完全不受限制，工作即娱乐。
电影中因主人公而改变的莱恩在面试时说了一句让我惊讶不已的话；“断了两条腿才让我真正的站立起来，断了16根骨头才让我获得这样的态度，所以我不改变。”于是面试主考官在连连惊讶的神情中叫回了莱恩并说：“你是我25年来见过的无数的面试者中最出众的一位，年轻人你是从哪来的，我们来谈谈薪酬。”
影片中主人公的几番说话也久久的在脑中翻腾，我不得不将他的话转化成自我的语言珍藏起来，“追求卓越，成功将不期而至。”
在现实制度不变的洪流中，上学，听课，考试，拿文凭，找工作，我们一向在重复着机器干的活，而自我的喜欢的事物却总是在父母、教师、外人或有形或无形的打压下，渐渐消失，在不断地压力给养下，我们不在有那清澈，灵性的眼神，取而代之的是浑浑噩噩毫无颜色的呆滞，我们不在兴奋不在激动，不在因为对学习对知识的好奇而幸福不已，代替它的则是为了考试而不眠不休的背书，不眠不休的做题，然后为了拿证而不得不死K那些恨不得撕的稀巴烂的课本。真为这个制度悲哀。就算空发挠搔到头来父母又会说：“这个制度就是这样，你要不想被他吞没就先学会适应。所以学习期间你要拿下越多越多的证，然后工作上工资就能够比别人多得多。”事实上他们是对的，并且相当正确，因为整个社会都是这样。
可我不禁要问这样学习出来的人欢乐吗？背负着为找到一份工作的精神负担，又怎样能学习的好。又怎样能真正放得开。
可是没办法，大家都精神有问题的时候，如果你精神正常，那就是你的悲哀了，因为在他们眼中你就是不正常的。
但凡有成就的人都是不安于现状、都是敢于向制度向权威挑战的人，并且他们身上总有那过人的精神力量和超强的抗压本事。所以他们的成就必定向流星般耀眼，即使短暂却能让人心驰神往。
我感到庆幸有一个疼爱自我的父母，但同时也感到悲哀，因为他们给我了很多压力小学，中学，高中，大学，我完成了这个时代赋予给我们的基本教育义务。从小得到的就仅有好好学习考试要考好，分数要高，然后就是考上一个好的高中之后继续重复一个好学生应当有的作风，上一个一流大学，最终就应正那句不知何时说起的话“毕业即失业”。
做自我不喜欢的事，学自我不喜欢的课，就自我都不明白是什么的业，有意思？父母教师的答案是肯定的。
也不明白从什么时候起我一向迷惑着，一向想着自我为什么出生？为什么读书？为什么学这些不感兴趣的垃圾的东西，考那些个无聊的证。成为芸芸众生的一员，我好想超越自我，打败自我，创立并构成一个自我的思维然后走自我的路去成功。
有时候我也突发奇想自我的妈妈为什么不是那种“超级”妈妈，叫自我的儿子想上大学就上大学，不想上大学就不上大学，决定全在儿子手上，并且对儿子说，“不管你做什么选择，妈妈都支持你，”羡慕啊！
于是中国的童话大王郑渊洁走出了自我不一般的成功之路！可见家教对一个孩子成长是多么的重要！
回头想想自我的父母也不容易，也许当他们看见其他有钱的父母能给自我的孩子供给更能成功的环境时是不是也在心里懊悔自我当初为什么不努力，不能像别人一样给予自我的孩子同样的东西呢？！所以也就在无形之中把社会、人性中的一些不好的东西潜移默化的传递给了儿女们。就这样忽略的我们是否欢乐的感受，是否真正喜欢学习的想法，这就如同影片中主人公的另一位好友明明喜欢摄影却非要和工程师结婚。可是幸好咱们的主人公魅力四射，让他的好友放下的原先的胆怯，真心的请求他的父亲让他去学习摄影。并且成功的成为一位杰出的摄影家。
写到这我的迷惑也无形的再添一分，摆在我面前的，我能看清的路有三条，
第一，真心的去和会计恋爱，并且终生为它执着，或许能学有所成，拿到大家都梦寐以求的注册证，到一个公司做我熟悉的事，拿到几十万应有的报酬。然后到了必须年龄去完成另一个必须的任务。
第二，放下此刻的无奈，努力寻找着自我心中所爱，然后让人生不再暗淡，这条路的成本很大，代价也很高。但却是欢乐的。同时也是心酸的。
第三，和会计坚持忽远忽近的距离，在保证饭碗的前提下，努力寻找所爱，当真正找到的时候立马放下，这条路貌似也是最合理的一条。
看似很清晰的三条路，也明白最好的一条是什么但就是没有去选择的冲动。或许已经被压的再也弹不起来了。不管怎样吧，进取地思考总能带来意想不到的答案，带着疑惑继续上路。
期望能有主人公那样的结局。
三傻大闹宝莱坞观后感【篇4】
其实说起《三傻大闹宝莱坞》(后文简称《三傻》)的情缘，那还要感谢我的同事何老师四年前的这个季节向我推荐这部电影。那时候，这部电影刚刚热映于我国内地。对于网络还不算发达的我们来讲，这可是一次视频饕餮盛宴的享受。这部电影第一次的完整观看，我竟然在家里面花了将近三个小时，一直到深夜零点以后才把这份期待已久的精彩收进我的记忆深处。之后，也就开始了对印度电影的痴迷，也开始搜集更多的阿米尔·汗主演的精彩作品，也把这部精彩的影片分享给了我的学生和其他的更多朋友，这也促成了我与印度电影的一见钟情，也让我迷恋上了阿米尔·汗的精彩表演!《三傻》真是一部综合性启发性娱乐性极强的印度电影，看完之后，我不得不说，喜欢至极，感悟不断。今天我将与各位朋友分享我多次观看这部《三傻》的具体“多情”的自我理解。
朋友情铸就的兄弟暖
这样的情感可以说才是真实的友情，也堪比亲兄弟的手足情谊。
本来是来自于不同家境的三个同学，有着源于现实的不同求学理想，是缘分让他们处于同一寝室，成为了好朋友，铸就了坚实的兄弟情。要说是最感人的情节自然是兰彻用自己的智慧和行为表现促使其他两个兄弟最终找到自己的真实人生目标，帮助他们找回了自己的自信和快乐，成就了两个兄弟毕业后的完美人生发展。
这样的改变当然是兰彻对于现实社会的一种智慧的挑战，也是三兄弟的友情对当今世界“朋友情”的真实解读。这让我们看到了真正的朋友状态，也让我们找到了朋友相处的基本原则——相互扶持、共同提高。
俏皮相逢迸发的浪漫爱情
这个内容当然就是院长的二女儿琵雅和主人公兰彻的柔柔轻风似的爱情姻缘了。有趣俏皮的第一次宴会相遇，就让这两个人埋下了爱情的火种。之后的一系列相遇，让琵雅彻底改变了对兰彻的看法，内心开始爱上了兰彻，而兰彻也是如此。当然这里有一个值得我们所有追求真爱的人思考的一个问题，爱情不是用明码标价来换取和衡量的，需要真心换真心，真情对真情。因此那个影片中的银行家就成为了两个人爱情的最真实最强劲的推动者，他在用金钱慢慢腐蚀自己想要获得的爱情，而兰彻则用真诚的表现和坦率的性格迅速赢得了爱情。
正是因为真诚的爱，才有琵雅在婚礼现场的逃婚;正是因为爱的痴迷，才有兰彻守心依旧的爱情等候。这就是既现实又不失浪漫的完美爱情!
现实生活下的多样亲情
说起亲情好像在影片里首先就是那个为了自己理想而被院长拒绝的那个上吊殉难者的亲情泪水长流。原来生活中这样的亲情受到了不合适的教育制度打击，只有走向满是泪水的结局。三个兄弟的家庭情况，也可以说与学校的教育有着千丝万缕的联系。兰彻作为一个孤儿成为了富人家的替学者，没有亲情的温暖，只有痴迷于学习的一份执着乐趣和寄托。拉加虽然有父母和姐姐，但是他学习的目的只是为了改变家庭的困窘。甚至是姐姐的嫁妆都需要他学业有成才可以购买，而他却背负着家庭冷峻的亲情在神灵面前祈祷。法罕尽管自小就十分喜欢摄影，然而起初的父爱强迫也让他总是很难找到自己青春的方向。还有琵雅起初的金钱婚姻，也可以说是亲情的一种扭曲的表现。
这诸多亲情的冷漠在兰彻的影响下改变了，每个人都找到了亲情的温暖，找到了本来就应该属于家庭的快乐。也许那句台词“一切都好”就是让所有温暖和快乐都回归的不变准则吧!
活学活用与死记硬背的对手情
每一个人都有对手，都有与之抗衡共前进的另外一个人。那么影片中的查尔图就是兰彻的对手，就是凸显兰彻与众不同，出类拔萃的鲜明衬托。恰恰是查尔图靠着对知识的死记硬背，靠着不择手段的破坏别人提升自己的诸多表现鲜明展示了兰彻的自然灵活和聪明机智。这两个人成为了学习上的默默对手，虽没有大张旗鼓的展示对抗，但是每一次考量两个人最终对比结果的时候，都是以查尔图(消音器)屈居第二而定格。虽然两个人都有执着的学习精神，但是，因为发展的形式不一样，自然也就结果各异。也许兰彻根本就没有想和谁对抗，一切只是出于对知识的无限兴趣才轻松赢得对抗的胜利。而查尔图却实实在在的把兰彻当成了对手，想方设法想要超过他，然而最终也没有满意收场。这样的对抗就是互相成就的一个过程，如果一方经受不住折磨，那只有静静的屈居人后了!
其实，上述对于影片的说法，也只是一种皮毛，只是明确了情感主线而已，真正的“多情”又怎么可能是几次简单的观看就可以细致传神的表达出来呢?还是继续看，继续想，继续悟吧!
三傻大闹宝莱坞观后感【篇5】
电影讲述的是主人公旺度以一位富人的儿子的名字“兰彻”进入皇家工程学院，与另外两位主人公拉加、法罕的故事。兰彻以与传统教育格格不入而不拘一格的学习方式实现着真正意义上的学习，同时他对待生活的积极乐观的精神影响着同样有着梦想但缺乏自信的拉加和一直按父亲想法生活的法罕。经过生活的磨练，最终他们各自都实现了自己的梦想，拉加成为一名大工程师，法罕成为著名动物摄影师，而兰彻以自己的真实身份“旺度”成为一名拥有四百多项专利的大科学家，同时成为了一名教师，用他的理念教育和影响着更多学生。轻松、幽默的氛围贯穿整部电影，但正是这样一部喜剧电影，带给了我许多触动。
关于教育，电影中有一句形象的对白：“即使马戏团的狮子也会因为怕鞭打而学会坐在椅子上，但你们会说这是‘良好的训练’，而不是‘良好的教育’”，传统的填鸭式教学和应试教育已经让现在的学生变得越来越机械化，这其实是一种文化的退步。缺乏主动性和创造力的教育需要不断反思、革新，才能够培养出真正适应时代发展的人才。
关于学习，“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用”，当兰彻用自己制作的简单导电装置捉弄学长时，我看到的不是有趣的电影情境，而是在我们身上似乎已经快消失殆尽的活力。“学以致用”才是学习的真正目标，当我们一味追求好成绩的时候，我们是否思考过我们究竟学到了什么？“死记硬背也许能让你通过大学四年，但会毁掉你接下来的四十年”，死记硬背扼杀的是我们的独立思考和理解能力，而生活不是背出来的，人生也不是靠死记硬背就能够活得精彩的。
关于生活，“Aal izz well”可谓是电影中一句简单却又核心的台词，在他们面对生活中各种不顺利的情况时，总能听到这么一句“Aal izz well”，或许来自他人，或许来自自己。无论眼前是情况多糟糕，也永远不要对生活、对自己失去信心，学会告诉自己“一切都会好的”，那么，一切一定会好。
最后，关于梦想，兰彻对法罕说：“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的`爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕”，我们的梦想是否已经被“目标”所代替，越来越不会做纯粹的梦？离梦想越来越远，便是离我们真正想要的生活和人生越来越远。失去梦想，永远是一件遗憾而可悲的事情。
三傻大闹宝莱坞观后感【篇6】
一年前早已看过的影片，这次由于作业的缘故又重温了一遍。一年前的我看完这部影片的感受与现在截然不同。一年前的感受是，这部片子好搞笑。
一年后，我觉得这部电影不仅有趣，而且指出了现代教育的弊端。以嬉戏的方式抵制印度的填鸭式教育，质疑当代教育。印度跟中国面临着一个相似的问题：
封闭传统式的教条主义教育造成了现代学生的高压力，印度学生因就学压力大致使学生自杀率一直“名列前茅”，其实，这也是值得我们仔细思考的。
让我在剧中感受最深的是兰彻（剧中的另一位大学生）公然反驳院长，质疑院长的教学方法，用智慧打破了学院传统的教育理念。 说出了教育和学习的本质“学以致用”，如果不是为了应用，学习还有什么意义？
有一句话，“不管走了多远路，都不要忘了当初为什么而出发。”教育的初衷是为了让孩子们感知世界认识世界。而目前我们的教育又走到了哪里呢？
中国的应试教育，已经成了孩子们学习的包袱。学生们正在成为测试机器，而不是根据自己的兴去学习。中国孩子的创造力一如既往地低下，这是近年来应试教育的结果。
很多家长认为：孩子的学习成绩决定孩子的一生。但他们没想到，有些孩子在学习中可能会感到不快乐。这样的学习就算成绩好又有什么意义呢？
如果我们不能改变今天的教育方式，教育的道路就会越来越偏离正确的轨道，孩子注定是教育的牺牲品。这将是我们的悲哀、国家的悲哀......
三傻大闹宝莱坞观后感【篇7】
前几天刚好重新看了一遍《三傻大闹宝莱坞》，感触很多，想到了很多东西，所以就在这写一下自己的感想。
这部电影主要讲述主角兰彻和他那两个同学法罕和拉加的事，有不少内容是关于教育的。随着寻找兰彻之旅的展开，他们之间那些事也逐渐呈现在我们面前。
先说一下他们那个古板的校长，那个墨守陈规的病毒校长。在他的身上，我们几乎可以看到死记硬背这种教育方式所带来的种种恶果，死板不懂变通。最能体现这点的莫过于在他女儿生产时，他的那份手足无措，甚至晕倒，这与学生灵活使用各种设备来发电形成鲜明的对比。知识只有被使用才能发挥它的主要的作用，如果只是记住而不能运用，那就像脂肪一样堆积在我们的身上，妨碍我们的行进。但他也是一个相当负责任的老师，在被兰彻问为什么不能在太空用铅笔，虽然不能立即回答，但后来他也去寻找答案并告诉兰彻，如果铅笔尖断了可能会漂浮今人嘴巴鼻子或仪器。最后他把自己的太空笔送给兰彻，也表示他对兰彻的认同，认识到自己的错误。
再说说查尔图这个只会死记硬背的书呆子。虽然兰彻他们整蛊他确实不怎么妥当，但其中也有他自身的原因，不懂思考，懒于思考。而且太看重自己的名气，受到整蛊后耿耿于怀，在十年间都不曾忘记。做人应该大方一点，不能太小气，斤斤计较对自己没多大的好处，反而浪费自己的时间，得不偿失。
最后说一下主角兰彻，他是一个相当乐观灵活的人，保持着对这个世界的好奇心，由在他在开学的那一天整蛊师兄，与病毒校长唱反调就可看出。他想着改变这个世界，最后他也确实成功，做到了自己想做的事。有人会说，这只是一部电影，想要做到太难了。这点不可否认，我们或许在现实中很难全部做到，但我们可以一步一步慢慢做，要知道罗马不是一天建成的，想改变也是需要慢慢来的。从自己开始，逐渐影响他人，甚至社会。
有很多人觉得在我们这个社会很难出现像兰彻这样的人，因为家庭社会对个人的施加的压力非常大，而且人们的价值观不怎么好。人们往往看重成绩之类的东西，巴不得自己的儿女成为高考状元。像兰彻相似有反抗精神的人，我们国家也有，就比如韩寒。现在提起韩寒，大家大多持支持的态度，但翻翻以前人们对韩寒评价，基本都是批评的，什么下一个仲永，门门功课挂红灯，不好好学习以后有什么出息之类的。在当时看来，韩寒无意是被毁了，没前途了。但令人讽刺的是，那个他们认为被毁了的韩寒如今是一个公众人物，并登上时代周刊，而像哈佛女孩刘亦婷之类被那时父母当作教材的正面人物，多数已取得绿卡在国外生活了。
我们并不一定要完全学习韩寒，我们需要做好自己，慢慢改善自己。
三傻大闹宝莱坞观后感【篇8】
我第一次看印度电影，第一次看大学电影，我第一次知道我的心是容易触摸的
曾经以为，不会再有第二部电影，会像台湾电影《妈妈，再爱我一次》让我哭个稀里哗啦。可是，亲情之外，这帝国理工的三人确实让我因情而惊，因惊而喜，喜极而泣……不断地循环，不断地呈现最让我感动的画面。第一次心底出现这个为了一部电影而写一篇文章的想法，因为我感觉，电影的主人公已经和我融为一身了。
从来没有如此真切的感觉到，我的全部思想、意志、情绪，被她深深地同化了，所以我说，我已和主人公同命运共呼吸了。
印度畅销书作家奇坦·巴哈特的**作**《五点人》是这部电影的原型，虽然一直没有在国内公映，但是这部影片确实是我到目前为止最受触动的影片，我不得不佩服导演。也许是两国的文化差异。我们已经习惯了好莱坞文化、美国文化和西欧文化很长一段时间了，但这四大文明之一从来没有引起我的注意。高导让我们看了这部意味深长的电影。影片中涉及到的友情、亲情和爱情，最重要的是影片中透露出的难忘的生活经历。踏上它，我们的生活也许更加悠扬动人。
“生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑”。是的，没有竞争的生活是无聊的；然而，没有竞争，人类将被毁灭，这就是没有期望的事实。“杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？
他们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从**开始，这就是大自然——要么竞争，要么死……” 但关键是我们对这些竞争的态度，兰彻选择了兴趣决定成功，“追求卓越，成功就会出其不意找上门”，多么豁达，多么大无畏，与世无争，只求无愧我心；法汉选择了服从，选择了无奈地工程，却日思夜想着自己的摄影，听听兰彻讲的“跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”另一个拉朱，却选择了逃避，因为他懦弱，害怕未来，看看，戒指比手指头还多。为爸爸身体戴，为妈妈年老戴，为姐姐嫁妆戴，为工作戴……如此害怕明天，怎么能过好今天？
又怎么能专注于学业？
不过我佩服他们的勇气，就像法汉终于敢面对声色俱厉的老爸，“我想说服你，爸。但不会以死相胁，爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少，房子小，车小，但我会很开心，会很开心。
”他敢于面对自己的真正兴趣所在。当我看着拉朱和兰彻毕业典礼上，法汉拿着老爸给他买的专业相机兴奋地将一幕幕可爱的画面存入相机之时，我再次落泪，他成功了，成功地战胜自己最大的敌人，也就是他自己……我不得不佩服他，却更加佩服兰彻，他为了自己的两个好友，宁愿喝酒壮胆向皮娅表白，虽然成功了，但不得不承认，那是冒险的！而对于拉朱，当他自信地将法汉、皮娅和兰彻费尽心机从病毒那里偷来的试卷扔到一边之时，我就知道，他成熟了。
虽然他当时没有扔掉戒指，但他已经扔掉了恐惧！轮椅之上，他面对考官，没有一丝恐惧，没有一丝谄媚，他有的仅仅是自己的个性和那大无畏的心。“断了两条腿，才让我真正站起来，好不容易获得了这种态度，我不会改变的。
你们留着这份工作吧，而我保留我的态度。”拉朱长大了，他不再停滞，不再忧郁更不再犹豫，他成功了……我和他一起在考官面前哭了，因为那是对于一个人自尊的馈赠！
然后，我想谈一下兰彻和皮娅。兰奇以他非凡的魅力赢得了另一半。那是智慧，而不是知识！
兰奇一直在散发自己的个性。有宽容，有信用，有职业，有友谊，一位同学告诉我，她们没有哭。这部电影怎么会哭？这可是一部喜剧啊！不是的，我想不是这样的，这应该是一部哲理剧！
而友情、坚持、信念、自信、自尊让我感动，让我哭泣。或许，你们应该多看几遍……
“追求卓越，成功就会不穿裤子跟着你跑”这时电影结尾时的旁白，当兰彻蜕变为那个日本人求之不得的大科学家法萨克*旺度之时，我们欣慰了，我们更加相信奋斗的结果会是令人欣喜的！
这里，我留下一句话“我一直不是一个人，因为，还有很多人，在和我一起爬那座山。然而，我要奋斗，让自己成为一个人，一个人去做那个第一个。”
三傻大闹宝莱坞观后感【篇9】
人活着有太多身不由己，能像兰彻那样跟着感觉走实属不易。法尔汉热爱摄影，却苦于父亲的阻拦，只能在帝国学院攻读他并不感兴趣的工程学，于是他成了倒数第二，但当他决定从事摄影的时候，成功向他打开了一扇门；拉杜，一个贫苦学生，面临家庭带来的各种压力，只能寄希望于神，他对现实的畏惧与逃避让他稳居倒数第一，但当他丢掉畏惧，勇敢面对生活时，幸运女神真的朝他招手了。也许就如兰彻所说：很多时候，我们由于各种原因，不能选择做自己喜欢做的事情，但是有时候，只要你勇于跨出那一步，说不定就可以改变你今后的人生。而我，一名迷惘的大学新生，看完这部电影的最大感触就是：followmyheart。
在这个快节奏时代，生活就像脚底下抹了油一样根本停不下来。车子、房子、票子似千斤鼎重重的砸向人们，而我虽然还算是涉世未深的小姑娘，一只脚却也踏进了社会的泥淖，渐渐无法自拔。“病毒”的经典台词“人生就是赛跑，要么全速向前，要么彻底完蛋”一遍又一遍响彻脑海，其实院长说的并没有错，这就是现实生活的真实写照。可那毕竟是电影，是虚幻，需要让我们在一片混沌中看到希望的微光，所以院长成了病毒，兰彻的生活方式则成了一碗心灵鸡汤。但愿人们的心智没有被现实彻底荼毒，还能在朦胧中找到心的方向。
其实看这部电影我的内心很纠结，我不得不承认院长说的，可我同样佩服兰彻的生活态度。就像在现实里，我深谙现实的残酷性，却幻想能随心而活，做一个走心的人。“长尾杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的诞从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死……”。物竞天择，适者生存___达尔文若干年前提出的生物进化论已经告诉世人优胜劣汰的道理，但或许违心的优胜者风光的活着也只是没有真性情的尸体。在戏里，法尔汉和拉杜的经历就像死而复生，就像凋零的树梢又长出了新意。在现实里，我又能不能朝着心之所向，开出绚烂的花呢？
电影的最后，三傻终于在兰彻的学校重聚，而兰彻与女主的爱情也圆满结局。故事类似喜剧，但又并不是顺风顺水，也许就是为了告诉在现实里起起伏伏的我们：跟着感觉走，终会等到柳暗花明。
三傻大闹宝莱坞观后感【篇10】
11月21日晚，我们在团委研究生学生会的组织下，来到沈阳农业大学沈农大讲堂观看励志电影《三傻大闹宝莱坞》。其实早前我在网上看到过这个，以为是一部无聊的恶搞喜剧片，大闹好莱坞。定睛一看，原来是宝莱坞。再仔细的品味一下，真是不一般。如果不是团委研究生学生会组织我来到这里，我也许就与这部好电影插肩而过了。
晚上7点半，同学们就座之后，电影正式开始了。这是一部印度电影，整个故事情节让我经历了喜怒哀乐，又有悲喜交加。作为在中国教育体系下成长的我们80后，是会对此片产生强烈共鸣的。
这部名叫《三傻大闹宝莱坞》印度电影，毫不意外的拥有唱歌跳舞的场面。“七分共鸣、三分感动、一分搞笑”的电影竟然不能用“十分制”来打分了。以嬉闹的行为抵抗印度的填鸭式的教育，不禁有了几分现在我们读书的无思考的获得学位，很有启发性。主人公的口头禅“一切顺利”鼓舞了朋友，不是因为这句话可以解决困难，而是因为记住这句话并不断的告诉自己要有勇气面对一切。
剧情开始就是觉得搞笑，可是越来越觉得这原来是一部这么与我心灵接近的片子。影片中的哲理与友谊只有自己才能悟出，片子中让我体会到什么叫喜极而泣，没有半点压抑感却让人看后懂得去体会和回味人生哲理，不仅仅是教育的思考，还有父母、朋友、甚至成功。我们不是为了成功而竞争吗?我们追求高分、追求名次，学完后连最基本的动手操作都不会，主人公兰彻为了朋友的滑稽事情让我们在乐中思考什么是朋友?最后的结局自己去看看就明白：追求卓越，成功就会在不经意间追上你。
这部电影深入浅出，绝对是值得一看的印度佳作!你看的时候会不知不觉投入感情、甚至会为情节的小跌宕揪心，由衷感到开心、温暖的同时顺便重温那么些耳熟能详的“大道理”。给我印象最深的应该是“吸尘器接生小孩”哈哈，关键是他还成功了!看来一切皆有可能，只要你能想的到。
“大道理”也有给我留下深刻印象滴——以后遇到事情，我想我会不介意学学神圣智者兰彻达斯，用右手砸砸左胸小声告诉自己“一切顺利”——因为有时候心是很脆弱的，它需要我们的安慰来使它变得坚强!
说起中国的应试教育……教改越改越牛，分数无比重要，90后各类事件层出不穷。有多少人在做自己不喜欢的事?又有多少人在做自己喜欢的事?社会在发展，同时社会也在倒退。物质越来越丰盛，精神越来越空虚，枷锁一重又一重。儿时的梦想越来越远，仅有的乐趣就在于看一部像这样励志喜剧温情片。
电影结束了，可是我还没有从那个世界中走出来，我在思考，我在沉思……
对待工作、学习我们不能死板硬套;对待朋友我们要用真心;对待成功我们要有正确的认识;对待我们人生的点点滴滴，“一切安好”就是我们最坚强的安慰。
最近，团委研究生学生会为学生干部提供了较多的机会去学习，学习人生，了解历史，增强我们的爱国激情。非常感谢团委研究生学生会能提供这些机会，让我们学习了这么多知识，思想得到洗礼。如果不是组织看电影，我也许就错过了一部经典的励志之作，一部好的电影!在此，我愿意分享给全班的同学!
三傻大闹宝莱坞观后感【篇11】
教育体制，关于这个话题我不想多说，我对这个话题已经麻木了，没什么可多说的了，中国的教育体制再怎么发展，对我的影响已经没有多大的作用了。大学即将毕业，教育只能靠自己了。
对我印象深刻的一句话就是"心很脆弱，你得学会哄它，不管遇到多大困难，告诉你的心，'一切顺利，伙计'。虽然不能解决问题，但让你有勇气去面对困难，解决问题。"是啊，每个人的心灵都是脆弱的，再怎么坚强的人，也是需要安慰安慰饱受风霜的心的。
看着电影里三个兄弟般的同窗好友，我深思，在我的生活里有没有可以毫无保留的依靠的人。想来想去，有是有，就是我的家人，而朋友中我真不敢说有谁可以让我毫不保留的去信任。记起了在一次朋友的生日宴会上，我们喝多了以后，有个哥们跟我说，兄弟是什么，兄弟是可以放心的把自己的后背交给他的人。从此以后，我慎用兄弟一词。
在我上大学以前，我不敢说我多么仗义，但是我肯定要比现在真实，生活让我不得不放弃对别人的信任。我一直否认我是个唯利是图的人。看到了电影中的兰彻，我只能说我真的不再纯粹了。
不久以前，我想说，这个世界太二了，我不想追了。现在我想说，这个世界是很二，但是我还是要去适应的。看着兰彻对他所处的环境的一步步斗争，我心里充满纠结，我该怎么去实现我的梦想。说到这里不禁问道，我的梦想是什么。我又想到了一件事，在家的时候，有一次看叔叔家妹妹的日志，妹妹写道"爸爸说，人这一辈子，最重要的是平平安安的，所以我们都要平平安安的"。我想我的梦想就是能够平平安安的了此残生吧。
什么是人生的成功呢，实现了你的人生梦想就是成功。电影里的人物都不悲哀，起码他们都按照他们自己的人生信条去努力去奋斗，他们都有自己的人生方向目标，虽然不尽相同。为了钱又能如何?只有有了钱我们才能生活于这个有点二的社会。当然，我的奋斗目标不会仅仅停留于钱的低级阶段。用我今生，享受人生。
这部电影里其实对我的感触不是很大，因为它的主题已经引不起我的共鸣。它本身的喜剧效果又淡化了作为一部励志片的影响力(我个人认为)。有些地方我都是一笑了之，不做深究。但是还是不得不说，这是一部难得的好片。
三傻大闹宝莱坞观后感【篇12】
暑假应学校要求看了三傻大闹宝莱坞。至今电影里的一幕幕景象仍在眼前回放，那三个傻瓜的身影不停在我面前跳动。
老实说，当我看到这部电影的片名时，我以为它只是一部简单的喜剧，但后来我觉得它是一部发人深省的作品。影片通过倒叙手法，一步步让我们了解到这个关于友情、关于学习、甚至关于人生态度的故事。
主人公兰彻是一个替富贵人家读书，学到知识了而感到快乐的人，来到一所学校和两个成绩最差的同学成为了好朋友，并帮助他们找到了自我，然而在毕业后，却再也没有相见。在意识到自己的人生价值值后，两个最差的成功者想要找到兰彻，然后故事从记忆和现实的间隙开始。兰彻是一个透明的人，他对生活、事业和社会有着非同寻常的看法，并努力实践。
虽然一次次受到权威和社会的排挤。然而，兰切尊重内心最真实的想法，选择了自己想要的生活。他达到了目标，最后成功了。
在影片中兰彻被认为是一个有“问题”的学生，可他真的是有“问题”吗？还是学校本身的教育理念有问题呢？在这样一个并不让学生学会去享受科学，造福社会，检验学生的唯一标准就只有成绩，成绩不好就意味着没有未来的学校里，大家都感受不到学习知识的幸福感，只剩下了唯恐“落后”的压力。
这使得院长拿出那只价值百万的太空笔做奖赏时，都争先恐后地举手争取，而不是像兰彻一样思考“为什么不用铅笔呢？这样会省下很多钱”，这也使得兰彻被老师逼得用他自己的方式上台教课时，他写下了两个并不存在的单词后，甚至包括教师在内的所有人都在那里飞快的翻书，没有人好奇，没有人发问，大家都变得不会思考，不会创新，只会机械地获取书本上的知识。但这又能带来什么呢？
也许是很高的分数、很好的工作以及很优厚的待遇，而科学中那种勇于探索的优良品质却被人遗忘了，这样的“人才”又怎能真正地造福于社会呢？
可毕竟是生活在一个大的社会背景之下，当面对来自学校、学业、家庭等一些方面的压力后，兰彻的死党法汉和拉朱开始犹豫、退缩，甚至都决定回到以前的生活中，但所幸的是他们的好朋友兰彻帮助他们真正地认识了自我。他们很幸运，因为他们有一个好朋友，一个能互相帮助的朋友，一个能自我引导的朋友。没有这样的朋友，拉朱可能不是工程师，法汉也可能不是他喜欢的摄影师。
做你不喜欢做的事很难取得真正的成功。做自己喜欢做的事，做的好，就是成功，就是幸福，就是人生的价值。正如苹果首席执行官史蒂夫乔布斯所说：
“你的时间有限，所以不要为别人而活，不要被教条所限，不要活在别人的观念里，不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是勇敢地追随你的内心和直觉。只有你的心和直觉才能知道你的真实想法。其他的都是次要的。”在影片的结尾中，电影的思想也最终得到诠释：
“无论遇到什么阻力，相信自己，做你最喜欢的事，并努力追求卓越，因为当你追求属于自己的卓越的时候，成功离你就近了。”
而影片中另一个重要的人物，人称“病毒”皇家理工学院院长，一个古板**的人，从来都以为自己的做法是正确的。 在他32年以来担任院长的生涯中，他使皇家理工学院成为了全印度“名气”最大的理工学院，但由于他的打压学生积极性的做法，使乔伊这么富有创新精神的人最后选择了轻生。而这种做法也只是让学校成了一个“高压锅” ，这不得不说是一个悲剧，这只能使学生增加越来越多的压力，而不是知识。
这无疑与社会发展的要求是背道而驰的。而最后，在兰彻用自己的能力做到了在院长看来很荒唐，但又真正解决了实际问题的事情后，这才使得院长真正意识到，一味的死板不能解决所有问题，在生活中有时更需要的是自信和创新。
也许有人会说电影终究是电影，生活并不像电影那么简单。但正如剧中所说，我们至少可以改变自己。相信自己，做一个真实的自己，将自己的热情转变为动力，在遇到困难时，对自己说一声：
all is well！
三傻大闹宝莱坞观后感【篇13】
今天，我在教室里看完了《三傻大闹宝莱坞》这部影片。
《三傻大闹宝莱坞》是一部喜剧幽默的影片。这部影片主要讲的是拉贾、法尔汉和查特三人一起去寻找他们失散多年的兄弟兰柯。他们在寻找的道路上回忆起许许多多他们在大学时的快乐时光、搞笑时光、美好时光和最难忘的时光。
这些时光里令我最难忘的是，莫娜要生产了，可是那天下了暴风雨，路都被淹没了，没法走，就在那时，兰柯出现了，可也正好停电了，所有机器都不能使用。全宿舍的人都非常着急，可是兰柯却镇定自若，一点也不慌不忙，最后以完美的小结局收场了。也就是因为这件事的来临，校长对他的态度也变好了，因此给了兰柯那只独一无二的钢笔。就是这种不慌不忙，镇定自如的精神让我敬佩，所以兰柯这个人的品质和所有的精神是独一无二的。
这部影片对于查特这个不讨喜的人物，运用了侧面的描写，以此衬托兰柯的优秀品质，兰柯的形象在观众的记忆里是非常难忘的。他们在面对一切困难中团结一致的兄弟情谊，也让我很敬佩，也让我觉得很团结一致的精神，也是非常重要的。
这样独特的兰柯，这样无私奉献，镇定自若的精神和团结一致的精神都是非常值得让我们去学习。
三傻大闹宝莱坞观后感【篇14】
《三傻大闹宝莱坞》是一部印度喜剧电影，由拉吉库马尔·希拉尼执导，主演阿米尔·汗、卡琳娜·卡普尔、马达范、沙尔曼·乔希和温迪·马卡提亚。自上映以来，这部电影一直受到观众和评论家的高度评价，并赢得了多项奖项。
影片中，主人公Farhan和Raju是考研究生的学生，他们和另一位同学Rancho成为了好朋友。Rancho拒绝了传统的印度教育，认为知识应该是开放式的，并支持他们从事自己的兴趣和梦想。Rancho和他的思想影响了Farhan和Raju，改变了他们看待学习和生活的方式。
本片的故事情节浅显易懂，结构紧凑，十分耐人寻味。影片主题大胆，探索了印度教育体系的缺陷，并表达了一个对于知识的开放态度。对于印度教育的弊端，这个电影不仅在揭示教育的要点上尤为有力，而且也在探讨了教育所展示出来的，对于爱情、家庭和生活的态度。
同样的电影曾经也拓展了我的思维，为我开启了一扇新的大门。本片的主题“追求梦想”，深入心扉，让我思考孩子们应该如何应对现实，勇敢追求自己的梦想。本片的演员阵容十分强大，起伏跌宕的剧情和滑稽又不失严谨的幽默感，让人不仅从笑中收获了许多教训，同时也借此关注到生命中各种情感的表现。
《三傻大闹宝莱坞》所传递的理念，不仅让我们意识到知识应该是开放的，更重要的是教育应该尊重每个人的不同，充满人性化和尊严性。当我们碰到重重的困难和挑战时，还应该坚信未来仍充满了无限的可能，因为只有对于自己未来的信仰和追求才是最重要的。
总之，本片的魅力，不仅在于它流畅的故事情节、爆笑的荒唐戏法和令人小鸡皮疙瘩的情感表现，更在于它呈现的真实和深刻，让我们无不感受到它带来的心灵启迪。这部电影让我明白了，只有勇敢面对现实，才能追求自己的梦想，而梦想，不应该是人生的终点，而是看待生命的视角，开拓事业和人生之路的源泉。
