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七年级的日记 篇1
10月1日 星期一 晴
“十一”国庆长假共有8天，在这漫长的8天之中，我们大家有许多好玩的机会。
在国庆节第一天，我和几个同学便一起计划着出去玩一玩。
上午9点，我们大家在红豆广场集中，一致决定先去看望一下几个月没见的小学同学张智龙。在张智龙家里，我们先玩了“三国杀”桌游，大家玩得很高兴，然后又阅读了我们初一新生所必读的一本《汤姆索亚历险记》。这本书，主要讲的是少年汤姆的成长历程。书作者是著名美国作家马克吐温。书中让我们看到了自己的童年，是多么的美好、快乐。他像镜子一样，反映了我们过去儿时快乐的童年，让我们受益匪浅。《汤姆索亚历险记》这本书不愧是推荐的好读物！
下午，我们几个人去了一家台球馆打台球。台球是一项很适合我们青年的好运动。我原来不会打，后来，在大家的悉心帮助下，我终于渐渐摸到了门道：拇指翘起、食指并拢，把球杆伸进中间，用劲对准母球打去，撞到自己想打的球，就行了。没想到，台球虽小，但里面确是奥妙无穷啊！我们几个一起打了一下午的台球，真是开心极了！
快乐的时间总是短暂的，转眼间，一天过去了，我们到了分别的时候。虽然，大家心中有万分不舍，但还得回家。我们只好依依不舍的分别了。在回家的路上，我仍在想：下次相聚是什么时候呢？
这一天虽然短暂，但包含了我们之间珍贵的情谊，让我永生难忘！
七年级的日记 篇2
今天真是悲剧，中午被数学老师叫上去做分类讨论的线段问题。这可一点都不难，可是我居然看错了题目，那题要画图，我是被老师一个劲地骂呀，真是冤啊，我居然把上面那个题目的画图照模照样的给画了下来，我真是笨。怪不得我越看越觉得不对劲啊，明明是ac：cd：bd=1：2：3，可是却变成了ac：bd：cd=1：3：2了，可是我却一直没发现，做人真是失败啊。后来趁吃完午饭的午休时间解决了这道题目。原来很简单，但午自修老师又不讲这题了，害我担惊受怕了好久，还特意利用午休时间去解决，真是坑啊。
七年级的日记 篇3
那是一个愉快的一天，灿烂的阳光普照着大地，令人心情非常的舒畅！就在这个下午，我们学校举行了排球对垫比赛。
我和其他优秀排球运动员一起紧张地跟着班主任杨老师走到了操场的上面。还没到我们班比赛，我们见状急忙找了一个空地方，练起排球来。在练的时候，我对罗艺嘉说：“咱们等一会儿不要紧张，也不要分神，不然球就垫不好了，知道了吗？”罗艺嘉肯定地回答道：“没关系的啦，我会注意的，你放心就好了！”听了这话，我才安心地练习。到我们班了，我和罗艺嘉一点儿也不紧张地走到自己垫球的地方，等一切都准备好了，我们互相喊了一声加油。
过了一会儿，一声响亮的哨声之后，比赛开始了。我跟罗艺嘉立刻就投入了比赛，我们的双眼紧盯着排球，排球到哪儿，我和罗艺嘉就跟到哪儿，丝毫不肯放松。在垫排球的同时，我和罗艺嘉也时常互相鼓励。有时候我说一句：“我看好你！”罗艺嘉就自信满满地回应我一句：“嗯，我也是！”虽然只有短短的一句话，却让我和罗艺嘉浑身充满了力量，越战越勇，最终在哨声又一次响起的同时，我和罗艺嘉获得了88个的好成绩，超过平时的水准，超常发挥。大家欢呼雀跃，满脸的喜悦！
通过这次我和罗艺嘉的合 ……此处隐藏2524个字……有责”。我们生活中常常有这样的的宣传标语来警示人们要环保。可是，在我们的生活中还是存在着许多环境问题。
去年5月，太湖暴发的大规模蓝藻事件就是一个很典型的严重环境问题。太湖水面上几百平方千米的水被污染，水中的生物大部分中毒而死，有的地方水甚至非常臭。蓝藻引发了水危机，导致无锡市民无水喝。这些结果无疑是大自然对人类的报复。因为，人类无止尽地往太湖里排放毒气、污水、垃圾和化学物质，使得太湖的水质越来越差，最终酿成了“蓝藻”悲剧。
不但是水源问题，还有空气问题、垃圾问题、生物问题……人类的工厂经常向天空排放有毒气体，使大气层受尽折磨，造成全球气候变暖；人类随便乱扔垃圾，让我们的家园变得脏兮兮的，尤其是白色污染严重，使我们赖以生存的地球不堪重负；人类疯狂开采资源，使得地球变得千疮百孔，苦不堪言。这都是人们不注意保护生态环境，致使多数森林遭到毁坏，小鸟没有了家园，大地没有了漂亮的绿衣裳，不再生机勃勃。这一切都是人类自已惹的祸！因环境破坏而带来的危害，也正在威胁着人类的生存。比如酸雨危机、海平面上升、气候变暖、水资源大量减少、经常发生的森林大火等等。
但是，有些人还没有意识到我们的家园正在慢慢被毁坏，环保己经到了刻不容缓的地步！我们是少先队员，是祖国的未来，更应该是环保的先锋。我们要呼吁大家，呼吁身边的人，共同环保，保护地球！从现在做起，从点点滴滴做起。不再使用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，节约一滴水、一度电、一张纸……“环保，人人有责”。谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲变成了一个遍身鳞伤、欲哭无泪、痛苦难言的黑色地球呢？让我们携起手来共同关注环境保护，共同保护我们绿色的家园！让地球变成一个洁净、清新、永远年轻的蓝色星球。
七年级的日记 篇4
今天，我看到了一件事，它告诉我们：只要齐心，没有不可能的事情。
事情是这样的：一只蚂蚁发现了一条虫子，它领来了许多同伴。接着，激烈的战斗开始了。 蚂蚁们很快包围了虫子，紧接着，一只蚂蚁爬上了虫子，两只，三只------虫子被弄的很难受，不断的挣扎，翻滚，但还是抵挡不住越来越多的蚂蚁，慢慢地，虫子不动了。
可是过了一会儿，虫子却又动了起来。原来，狡猾的虫子在装死。
后来，蚂蚁们又带来了不少同伴，任凭虫子挣扎，翻滚，死不下来，虫子装死它们也不理，终于，虫子抽搐了几下，死了。
七年级的日记 篇5
从上幼儿园开始，我就有一个坏毛病：做什么事情都不专心，好动。外公还曾经说过我，是不是像我舅舅一样有多动症呀?
今天早上，我起来的很早。因为舅舅昨天晚上说我作业写完了就带我去必胜客吃牛排。我早上起来了，舅舅还没起来。我又背了10首新编儿歌。等到舅舅起床吃了饭以后，我们坐5路车去了市里。给姥姥姥爷买完东西后我们就去了必胜客，点了好多好吃的。我最喜欢的还是牛排，吃完后我们就回来了。
七年级的日记 篇6
初一的生活仿佛就在弹指一挥间，初一的光阴就已不经意地逝去了。日子像流水一样逝去，初中一年的生活划上一个句号了。我的初一生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符。
初一是红色的，充满了激情。初来乍到，对周围的一切都感到那么新鲜，新的集体充满了朝气，老师新颖的教学让我们耳目一新，同学稚嫩的娃娃脸上总是洋溢着笑容，在那份轻松面前，烦恼、忧愁显得如此渺小，考试虽不理想，可一想到今后的考试还多着呢，有的是证明自己的机会。上了7年的学了，我这才真正认识到了时间的重要性。现在回想，时间简直是洪水，一泻千里，让你惊慌失措。每天，我都是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地赶往学校，一切都是快镜头。
在书山学海中步履艰难的苦，却也是取得好成绩之后的乐，在尝过多少次失败的苦后，才能换来成功的乐？但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。初一有“黑色”，但也有鸟语花香，初中是苦涩的，但更多是少年天真无邪的浪漫……
七年级的日记 篇7
那是一个愉快的一天，灿烂的阳光普照着大地，令人心情非常的舒畅！就在这个下午，我们学校举行了排球对垫比赛。
我和其他优秀排球运动员一起紧张地跟着班主任杨老师走到了操场的上面。还没到我们班比赛，我们见状急忙找了一个空地方，练起排球来。在练的时候，我对罗艺嘉说：“咱们等一会儿不要紧张，也不要分神，不然球就垫不好了，知道了吗？”罗艺嘉肯定地回答道：“没关系的啦，我会注意的，你放心就好了！”听了这话，我才安心地练习。到我们班了，我和罗艺嘉一点儿也不紧张地走到自己垫球的地方，等一切都准备好了，我们互相喊了一声加油。
过了一会儿，一声响亮的哨声之后，比赛开始了。我跟罗艺嘉立刻就投入了比赛，我们的双眼紧盯着排球，排球到哪儿，我和罗艺嘉就跟到哪儿，丝毫不肯放松。在垫排球的同时，我和罗艺嘉也时常互相鼓励。有时候我说一句：“我看好你！”罗艺嘉就自信满满地回应我一句：“嗯，我也是！”虽然只有短短的一句话，却让我和罗艺嘉浑身充满了力量，越战越勇，最终在哨声又一次响起的同时，我和罗艺嘉获得了88个的好成绩，超过平时的水准，超常发挥。大家欢呼雀跃，满脸的喜悦！
通过这次我和罗艺嘉的合作，我体会到了：不管你多短的一句鼓励的话语，都会让对方充满自信、希望，还会得到成功！
七年级的日记 篇8
我以前非常浪费，空调没日没夜的开，而且还把空调的温度开到最低；签字笔用几天就扔掉了，即使还能用我也要扔掉的；洗手时总把水龙头开到最大，有时候还忘记关掉；写完作业后台灯也一直不关掉。而有一次看到电视上说道：“在全世界都越来越关注地球变暖、冰川融化、海平面上涨、物种灭绝等全人类的情况问题的今日，您也许对“环保”二字并不陌生，但是，您也许不太熟悉“低碳糊口”这四个字。“低碳糊口”其实是一个环保新名词，在糊口中倡导的低碳很具体，落到实处不外乎两层意思：一是在糊口中减少二氧化碳的排放，二是为相识决全球气候变暖的概念已被扩大到环保和节能上。”看到这条新闻后我非常羞愧，从那以后我不再浪费了，而且非常低碳环保了。要做到低碳环保，首先，是低碳生活的方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。夏天如果天不是很热就到外面的树荫下避暑，如果太热就开一会，等室温降下来就关掉；早上起床刷牙时，杯子里的水不要一下就结满，水龙头也要拧紧；假期的作业最好是白天写完，可以借助自然光，就不用开灯了，吃饭是就不用开灯了，可以点蜡烛这样就可以吃一个“烛光晚餐”了；
我每天都低碳环保，因此还总结出了五条低碳生活的小主意：
1、喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠。
2、出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。
3、养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。
4、不用电脑时关掉电脑电源；一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头。
5、每天的淘米水可以用来洗手、擦家具，干净卫生，自然滋润。让我们一起低碳环保的度过每一天，让我们的地球每天都“幸福”吧！
七年级的日记 篇9
暑假里爸爸带我，妈妈、和我妹妹去北戴河游玩一个星期。爸爸说：“这个地方有一望无边的大海非常美丽。”啊，我可以看到大海了。
今天，爸爸开车带我们一家人，晚上我们到了北戴河我们先去了海边我果然看到了一望无际的大海，然后妈妈告诉我二姑妈在这买了一套房子，然后我们就去二姑妈买的房子，第二天我们来到了海边，我们在家里换好了泳衣我们就下海，我往里走浪头就把我冲上岸了，因为浪头太大了，然后我就想起一个办法，就是浪头一来我就跳过去，我用了一次，果然成功了。我在海里检着了一条小鱼，第三天，我们又去了老虎石公园，那里有一块石头，我问爸爸这块石头为什么叫老虎石，因为太长得像老虎就叫老虎石。我们在哪里发现了一条海虾，然后我们又打水仗，回家的路上，我发现了一只大螃蟹，我回手就抓住了了大螃蟹，然后我就打他的给能死了。最后一天我们去了山海关，那里给为你留下了很深的印象，哪里有很多的景点是折磨写的山海关始建于明洪武十四年（1381年），历经洪武、成化、嘉靖、万历、天启、崇祯六朝修筑，耗用了大量的资金，调动了数以万计的军民，前后用了263年的时间（几乎是明王朝由盛至衰的全部过程）建成了占地约230前后用了二百六十三年的时间，占地约230公顷，具有七城连环、万里长城一线穿的军事城防系统。山海关建城符合“通川之道，要害之处”的古代城市规划原则。该处正处于海陆咽喉要冲，在历被称为兵家必争之地。明洪武十四年（1381年），中山王徐达移关于此，连引长城为城之址，开始修建山海关。第十天我们去了仙螺岛，我们去仙螺岛的坐缆车的时候我有点害怕，爸爸说：“不用怕，我会游泳，我们到了仙螺岛，我的姐姐就去买了一张降落伞的门票，姐姐说：”这个不过瘾，来个蹦极吧，于是姐姐就来了一次蹦极等完了，我们就去另一件衣服和证书，然后我们就回家了。
这就是我的暑假趣事。
七年级的日记 篇10
黄瓜，是一种美味又有营养的蔬菜，我们都很喜欢它。
黄瓜的秧苗很小，像婴儿巴掌大的绿叶，生气勃勃的。在和风细雨的滋润下，秧苗挺直了腰杆，正在努力地向上爬。
黄瓜的秧苗渐渐长成了长长的藤蔓，叶片中间开出了淡黄的花朵。密密麻麻的藤蔓，被美丽的花朵点缀着，像一块绿色的绸缎上镶嵌着硕大的宝石。长有小刺藤蔓，缠缠绕绕，错综复杂，像打完仗的战场，到处丢下的兵器。藤蔓虽然纤细，它正传输着营养和水分。碧绿的叶子随风摆动，晶莹的露珠在叶子沿线跳跃，它努力吸收阳光，让它长得更加茂盛。
黄瓜从出生那天起，就穿上了妈妈为它定制的“防护服”，为了让它能够健康成长，它放弃了光滑的外表，全身凹凸不平。它头顶着黄花，手持绿叶作扇，全身散发出了一种淡雅的气质，好像一位高贵的名媛。
看着翠绿的黄瓜，闻着诱人的清香，我的口水都流出来了，。是什么让它如此摄人心魄呢？
手起刀落，我将黄瓜切开后，发现中间整齐排列着小籽，小籽被旁边一些像精雕细琢的玉一样的果肉包裹着，难怪它清脆可口，生熟俱佳。这样一种热量不高，又有营养的绿色蔬菜，真是个好东西。
黄瓜以优雅的姿态出现在形形色色的场合。在餐桌上，它是美味的蔬菜；在休闲场合，它是各种形式的零食。甚至在美容界，它也赢得了大家的青睐，这样的黄瓜，你难道不喜欢吗？
七年级的日记 篇11
七年级，恍若一场梦境，置身在其中，莫名的，一种既熟悉又陌生的情感油然而生。那是一片云雾缭绕的景象，谁也无法比拟的神韵，渐渐地隐去了前方的道路。
迷茫的我们，似乎在这片安静的有些诡异的地方，听到了一阵高声的呼喊：“成功迈向七年级，加油，加油，加油！”倏的，我睁开了眼，环顾下四周，是一张张渐熟悉的面容，回忆渐渐清晰，脑海里挥之不去的呼喊声正是当初六年级的我们160多位同学的承诺，是对未来的一种美好的期待。更明白我们是第一届的学生，东城实验的成绩就靠我们的拼搏来实现！
趴在桌上，眺望窗外的景色，光秃秃的质感，衬着几片枯黄的叶子，阴雨绵绵的天气总是让人多愁善感。时光像个调皮的小孩，按耐不住自己的小心思，偷偷地溜过了三个月。在这将近一个 ……此处隐藏3962个字……午，数学老师嫌我送作业送得太慢，就废去了我这个“数学课代表”的职责，让刘伟勍代替我。
我不就是在送作业的时间比一班晚了点嘛，四（1）班早读后就给老师了，我班第一节课后才送去，只晚那么一点都不顺心。不当就不当嘛，我早就有点不想当了。我就不信刘伟勍送作业能好到哪儿去。嘿，果然不出我所料，她的动作很慢，又要整理这一组的作业，又要管那一组的作业，一点也不利索。我站在旁边对她说：“你看，当数学课代表多烦哪！你的动作一定得快，否则老师会对你有意见，不让你当了。”“早知道那么难当就不当了。”刘伟勍边忙碌着边说。她收作业很专心，有些人找她跳皮筋，她头也不抬地回答：“你没看见我在收作业吗！”有些男孩在她身边吵，她就大声嚷嚷：“别来烦我！”接着马上继续忙着收作业。
当好数学课代表真的很不容易。首先，要从组长那儿拿来作业本再数一数（作业）有没有该组人的数目那么多，没有就记下那没交的人的名字。然后把本子翻到做作业的地方，一个一个地检查谁没签名，没签名的也记在本子上。我们班共有三个大组，每组都要这样，你说累不累？还有呢，全部作业本搞好后，再（数数有没有）看是不是和全班人数那么多，确保自己没记错后，连同本子一起交给老师，然后把几个没交作业的人带（给）到老师那里，老师跟他们谈完话后，再挨个儿督促他们写完作业。要干那么多事，数学老师怎么说（1）班在短短的时间下课时间内就搞好作业了？老师让刘伟勍当数学课代表，难道她就速度比我快吗？我第一节课下课后就把关于数学作业的事做好了，可刘伟勍在第三节课下课老师来催了时她还没把作业送到老师办公室呢！
我总是听到数学老师夸奖一班，尽说我们班的短处，英语老师也说我班该换换课代表了。课代表真难当，不知道一班的课代表是怎么让老师满意的。
七年级的日记 篇12
法朗士的《衬衫》是这样描述的"一个国王病了，他患了忧郁症。他极度的忧郁是因为极度地感到不幸福，他感到不幸福是因为一切想得到的东西容易得到。从宝物到美女，哪怕只要他说一个愿望，就很快完善的呈现在他的面前，有时只是随口的一个意愿，头中闪过的一个念头，被察言观色的大臣发现了，也会以完善的状态完美的变为现实…"国王怎么能感到幸福呢？怎么不忧郁呢？因为他根本就理会不到我们寻常叫做渴求的过程。
就如现在大部分孩子为什么对读书和零食都漠然呢？是因为知道他再怎样也有书读。只要他想读书，就会有的环境，他想吃什么就会有什么，还有吃不完的，这中间就少了没有书读的渴求；少了贫困山区那一双双渴求知识的眼睛；少了一分贫困山区想着美食吞唾液的垂涎。记得童话作家*是这样教育自己的孩子的："想让孩子读好书，就是要告诉他没有书读了。"在这种逆境中更能激励孩子求知的渴望，更加珍惜所得。
万事万物都有一个自然规律的。只有遵循这个规律才能得到幸福。不劳而获，轻易攫取的人永远无法体会那种付出努力等待结果的过程。那种过程是成就感，与幸福感的预示，当我们在付出艰辛时，同时也在收获享受，所以渴求的过程才最幸福。
在生命的长河里，左边是幸福，右边是忧郁，中间是无尽的穿梭，少了中间这一部分我们会幸福吗？我们会快乐吗？只要为自己的目标努力过，奋斗过，即使没有驶向成功的彼岸，我们也是幸福的，因为我们有渴求的过程。
