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关于小屁孩日记通用十四篇

2024-01-15 13:41:22 小屁孩日记

【#实用文# #关于小屁孩日记通用十四篇#】我们在写作之前都会习惯性的搜索相关范文,这是提高写作能力的重要方式。范文的写作需要我们做好以下准备:“关于小屁孩日记”。我将这些信息整理出来,希望能够帮助并建议您收藏本文以便日后回顾。

关于小屁孩日记【篇1】

书的内容是一个美国中学男生的日记。他叫格雷。赫夫利,是一个普通的不能再普通的男孩。他为自己瘦小的个子而苦恼和自卑,总是会担心自己被同班的大块头欺负,会希望分班是按个个头而不是按年龄分。可是,他有时会因为自己的脑袋比别人的脑袋灵光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,总想远离他们,撇清与他们的关系。他在平时生活中也是总是想投机取巧偷懒。

他在母亲的要求下写日记,但是,他却想着在他未来出名后,拿日记本来应付蜂拥而至的记者采访。为了偷懒,他在分班时故意装作自己很笨,好让自己分进基础班,降低别人对自己的期望,这样,最后就算什么都不做,都能给他人带来惊喜。他也希望女生们能够注意到他,于是他装作伤员来引起女生们的注意,需要女生们可以无微无至的照顾他,可是都未能如愿,反而招来了,他不喜欢的人。

格雷称不上好孩子,他这种狡黠,自恋,胆小,爱出风头,懒散的形象一点儿都不符合大人心中好孩子的形象,但是他却代表了现在大多数孩子的模样。

大人们总是喜欢给所有孩子们定义“好”和“坏”,并且拿自己的孩子跟别人的孩子作比较。可以比别人好,但不能比别人差,总是希望自己的孩子比别人更好,总是让自己孩子不做除了学习之外的事情。而且从来不许孩子反抗自己,总是以为自己让孩子做的事都是有意义的,都是对的,总是觉得孩子们无法靠自己的努力成功。而且还这么的理想,总是被贴上不现实或幼稚的标签。

有时候看看《小屁孩日记》里面的格雷,他虽说不是一个完美的好孩子,但是却有着浓浓的孩子气,给我们增加几分好感,缓和一下平时忙碌的生活所带来的焦躁的情绪。

《小屁孩日记》不仅仅是英文书籍,更是充满着孩子气,抚平心灵烦躁情绪的灵丹妙药,你能给我们的生活带来乐趣与启发。

关于小屁孩日记【篇2】

深黑的夜空中,悬挂着一个圆盘似的明月,皎洁的月光从窗户射进来,直射到书桌上,照在书本上。我微微地打开这本书,如同绽放的花朵。一阵阵浓浓的书香从而散发出来,我便津津有味地看起书来。

这本书是美国的杰夫·金尼所著的《小屁孩罗利日记》。里面的主角是格雷,主要写了格雷和罗利之间发生的搞笑和有趣的事情,看了之后保证让你捧腹大笑。每一页,每一行,每一个字都表现了当时人物的情感,一些语段中描绘出一幅幅勾人心弦的画面。每个句子都像藤蔓一样,丝丝缠绕着我。

我看着其中一章《临时抱佛脚》中,罗利平时上课认真,回家按时完成作业,考试当然也不用花太多心思应付考试。而格雷却恰恰相反,在考试的前一天,格雷和罗利约好了一起在图书馆复习。可在复习过程中,格雷并没有认真学,而且还打扰罗利学习。在这过程中,格雷还画了罗利的丑样,接着罗利也反击,两个人就这样打闹下去……到了考试时,格雷就一直在抄罗利的试卷,结果连名字都抄了下来。虽然格雷是一个很有趣的朋友,但是他并不是一个合格的学习伙伴。其实,每个都不能绝对地说自己有多聪明、多厉害,也没有人会认为自己是不聪明的。任何一个人的成功都是通过自己的努力获得的。如果不学习即使有天才的智慧也是浪费。然而,只要你努力了,你就能得到辉煌的荣誉。所以说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精髓,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。”知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。所以,我们应该认真学习、努力学习。

但格雷也可以算得上是个真正的儿童了,他具备了所有小孩子都有的品质,淘气、滑稽、天真、自恋。他虽然成绩不好,也不爱学习。在大人眼里,他不是个“好孩子”。但这些缺点却让许多人爱上了这位“坏孩子”。这本书非常有趣,时不时能让你哈哈大笑。这本书里面的人物被作者写得活灵活现,栩栩如生。格雷他们的生活,就像我们在生活中,发生的滴滴,一切都息息相关。

我们也可以坚持写日记,把好的、坏的、开心的、难过的、有趣的……统统都记在日记本上。慢慢的你会发现,原来写日记也是一件非常好的事情。

关于小屁孩日记【篇3】

这本书我用了三天时间读完,整本书很搞笑,而且很好玩,更有意思。我从书上学到了好多知识,这本书的作者黄宇,本书主要是写米多,米多他有一个班级,那些同学都很好玩,每个人都有自己的优点,里面的“金刚”给我的印象最深刻,他身材高大,总喜欢欺负人,还有打不死的“小强”是刘坚强,他的脚是最臭的,我读了这本书后,我认为金刚不应该打人,刘坚强不应该不洗澡,在一个班级大家要和平相处,保持个人卫生。

让我们生活在一个可爱的大家庭中。

关于小屁孩日记【篇4】

下课的时候大家都围在苏拉的傍边他们为什么要围着苏拉呢?原来他们在听苏拉讲暑假冒险,苏拉去哪里冒险了呢?

原来是去海边去了,苏拉告诉朱奇奇她在海边捡到一个比比cc脑袋还大的海螺。什么是cc呢?原来是苏拉的那只猫米多看苏拉讲的上瘾米多也开始告诉朱奇奇。我在丛林里那才叫惊讶呢。朱奇奇连忙跑到米多身边。米多很满意不过米多他讲的故事都是假的,大家不要和米多学。不过米多一时讲上瘾了才骗的。

关于小屁孩日记【篇5】

今天,我看了小屁孩日记。我最喜欢里面的超人难当,因为他说,当超人是个秘密。

他还说当了超人要把小刺头变成胡萝卜、不用买飞机票……但是当打怪兽很麻烦,所以还是不当超人了。

小屁孩日记读书笔记

我读了小屁孩日记非常好看,米多给他们班丢脸了,米多为了帮助一年级的小豆包,和伏地魔打了一架被甜老师批评了。

不过大家要像米多一样要帮助别人。

关于小屁孩日记【篇6】

在日记里,主人公格雷度过了一个没有任何奇迹发生的圣诞节。为打发漫长无聊的下雪天,他和他的死党罗利雄心勃勃地想要堆出“世界上最大的雪人”,却因为惹怒老爸,雪人被销毁;格雷可是不甘寂寞;没几天,他又找点乐子了,在送幼儿园小朋友过街的时候,他制造了一地的“虫子事件”吓唬小朋友,并嫁祸罗利,从而导致一场友情危机,格雷想了许多乐子让罗利高兴,并赢得好朋友罗利的信任。

我从中知道了必须能知错就改。

关于小屁孩日记【篇7】

书是人类进步的阶梯,从古至今,书一直是人们的充电机,我也是一个喜欢读书的小女孩,在我读过的书中,《小屁孩日记》是我的最爱。

这本书是今年期末考试妈妈送给我的。封面上,有一个超人在天空中自由飞翔;小屁孩米多坐在宇宙飞船里,奔向宇宙;地上的小狗汪汪叫着,好像他也想像小屁孩一样飞向太空。这本书主要讲我们六年级的故事。里面有很多精彩的情节。

我们和一年级小豆包大手牵小手,帮小豆包打架却被罚;金刚发明了睡觉二十八计;可恶的“青春美丽疙瘩痘儿”原来会“传染”;英语老师跟体育老师借课,却让我们来付“利息”;金刚成立经贸公司赚班费,却差点儿破产;我们的毕业留言一条两块钱......六年级真奇妙!米多给我留下了深刻的印象。我非常喜欢这本书。

这就是我最喜欢的一本书——《小屁孩日记》。

关于小屁孩日记【篇8】

这是一个中学男孩的日记,他为自己的瘦小个人而苦恼,老是会被同班的大块头欺负。人们认为这是一本爆笑日记,我觉得这本书一板,差在这本书一点都不搞笑。如果这本书能再搞笑一点就好了。

我觉得原因是:

第一,我是中国人,他是美国人,场景不同;

第二,他是中学生我是小学生,很多东西没有感觉。

第三,我可能真有些东西不懂;

第四,他们觉得这本书搞笑,我还是不觉得。

关于小屁孩日记【篇9】

关于朱尔多的书,我有好几本,《小屁孩日记》里的主要人物也是朱尔多和他的同学们,我非常喜欢朱尔多。在《朱尔多世界上最麻烦的男孩》里我最喜欢的故事是“泥巴大侠”和“健忘的爸爸”。

“泥巴大侠”讲的是,朱尔多带着一身被晒干的泥巴壳去上学,他会帮汉堡包老师维持纪律,有人很挑衅,在自习课上故意走来走去,泥巴大侠吹了一口气,他就开始不停的打喷嚏,不停的揉眼睛,那是因为他身上有太多的尘土,一吹就起灰了。他还可以让不喜欢跑步的女生累得像刚刚追完兔子。为什么呀?那当然是因为他全身都是泥巴,被他追上可能会得到一个大大的泥巴拥抱。有人想报复他,就让他被淋成了落汤鸡,身上的泥巴少了一半,可是不久他又回来了帮汉堡包老师维持纪律了,可汉堡包老师一点儿都不喜欢他,最后他变成了蜜糖大侠,那是因为他和汉堡包老师进行了谈话,汉堡包老师认为他应该变成香喷喷,甜蜜蜜的大侠。

“健忘的爸爸”讲的是,朱尔多想要一本漫画书,爸爸却忘得一干二净,第二天有很多陌生人提醒爸爸要给朱尔多买漫画书,这是因为朱尔多在爸爸上班前给了他一个大大的拥抱,在他背上拍了拍,这一拍不要紧,没想到朱尔多居然在他爸爸背上贴了张纸条,上面写着:“请提醒我爸爸别忘了给朱尔多买漫画书。”你说这个故事好不好玩?

朱尔多太好玩了,他淘气不说,还很聪明,净干些稀奇古怪的事情。

妈妈的话:感谢喆妈公益阅读给的这次机会。小屁孩系列一直都是女儿最喜欢的,因为是注音版,也因为内容有趣,《小屁孩日记》是第一套女儿自主阅读的读物。在此强烈推荐给1-2年级的小朋友。绘本蚯蚓的日记读后感女生日记读后感600字《小屁孩日记》读后感

关于小屁孩日记【篇10】

今年夏天,我读了《小屁孩日记》一套书,让我一个初中男生又一次感受到了自己的童年。

《小屁孩日记》讲述了淘气的主人公格雷在中学时代的故事。这些故事因其真实、幽默和想象力感动了许多大人和孩子。他们让成年人想起童年,让未成年人感受童年。

读完这本书,你可能会想:“格雷是个胆小、自恋、爱出风头的家伙。完全不符合好孩子的形象。为什么要在日记里写他呢?”那是因为人们想给生活中的一切贴上好或坏的标签。如果你找不到好的,那它一定是坏的,毫无价值。但是简单的乐趣,让我们加上一点善意和爱心,这不是比读书和学习更有趣的事情吗?生活就像一个蜂蜜罐。我们是踮起脚尖盯着罐子看的孩子。我们渴望的是蜂蜜的味道,不是吗?

虽然Gray的行为不能代表所有的孩子,但毫无疑问,淘气是我们生活紧张的本质。甚至可以说,没有童年时期的自由和积极的探索,就没有成年时期的充分的幸福和创造力。

这就是《小屁孩日记》教给我的。我希望你能在业余时间阅读这本书,它一定会给你带来灵感和乐趣。

关于小屁孩日记【篇11】

小屁孩日记四年级乐事多是妈妈在网上购的,作者是:黄宇,黄宇一共写了五十多家报刊上发表大量小说、童话。

共有26个故事,有7个人物,分别是:校长、苏拉、米多、金刚、卜一萌、朱奇奇、一塌糊涂、汤姆、甜老师其实是田老师。她们之间发生许多趣事。想看到四年级我会放在图书角。

我在书里读到很多词语:滋味、自兴满满、愚蠢、神秘、迷迷糊糊、贡献、后悔等……

今天收获的真不少呀!

关于小屁孩日记【篇12】

俗话说得好:“书籍像一把把金钥匙,帮我们打开知识的大门”,这句话说的太对了,《小屁孩日记》就像磁铁一样吸引了我的眼球。

这本书太搞笑了,“搞笑一号”就数主角格雷了,他是一个长的瘦瘦得小男孩,他的脑子里有星星那么多鬼点子,他是一个“胆小”、“聪明”、“狡猾”的快乐男孩;他的“死党”罗利是一个“忠诚”、“老实”、“开朗”的格雷的“铁哥们儿”。格雷以日记的形式把自己和家人、朋友、同学一起生活的点点滴滴都记录了下来。

有一次,格雷犯错,却说是罗利干的,罗利怀恨在心,说是绝交了,但过了一会儿,又和好了,从这里我体会到了好朋友之间的友谊是坚不可摧的;还有一次,格雷把他哥哥的音乐磁盘半夜拿出来放,却忘插了耳机线,弄得全家人睡不着觉,这也体现出了格雷的鬼点子多,他爸爸罚他两周不准玩游戏机,对了,格雷可是个游戏机高手,再跟他同年级的学生里,没人能赢他。

这本书用了许多心理描写,如:“我知道我应该向文思基先生坦白,但是我知道如果现在去自首,热巧克力就没了”,从这里,我体会到了格雷为了想吃巧克力而不守诚信,我不能像他一样,敢做不敢当。

这本书给了我很多启示,但更重要的是它给了我快乐。

关于小屁孩日记【篇13】

今天我看了《小屁孩日记》这一本书,非常好看,我现在就给大家讲一讲。

本书重点描写了一个三年级的小学生,他叫米多,天天让老师生气。下课的时候他欢天喜地,上课的时候他愁眉苦脸,考试的时候他想尽了一切办法来作弊。可都是没用的,因为一切办法都逃不过老师的火眼金睛……

米多真是个调皮又可爱的小男孩。

关于小屁孩日记【篇14】

我读了1本书,名字叫小屁孩日记。小屁孩想的太天真,一想长大就使劲帮自己长大,非得拔自己的头发,拽自己的手指,胳膊和腿使劲向上伸,还给自己浇水,非浇成个落汤鸡不可。老师让种树,他却觉得种树很简单,种的树一扶正就歪,好不容易扶正了浇浇水又歪了。

别人给了压岁钱,却放在爸爸的书里面,结果自己也不知道是哪个书。大家千万别象书里面的小屁孩一样,想的太天真。

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