【#实用文# #观察日记800字经典#】职场人每天都会有写文档的任务，范文通过示范和榜样的作用在教育中越来越重要。观察范文的行文逻辑可以帮助我们更好地组织文章思路，写范文时需注意以下几点。首先，要确定清晰的主题和中心思想，避免在文章中偏离主题。其次，在展开论述时，注意提供充足的证据和例子，以支持自己的观点。同时，可以借鉴范文的语言表达和结构，但要注意不要简单照搬，要灵活运用，并且能够符合自己的写作风格。最后，写完范文后，要进行反复修改和润色，注意语法和拼写错误，使文章更加准确和流畅。今天编辑为大家准备了一篇关于“观察日记”的分析文章，希望能为大家提供一些参考。
观察日记 篇1
20xx年8月1日星期一晴
今天我在青禾书院上课，下课时老师给每个人发了一把绿豆，让我们回家种绿豆。
刚拿到的绿豆全身绿色，还有一个小白点，摸起来硬邦邦的，像一块小小的玉石。
我拿了一个盆子，装了点水，我先抓了一把大小不一的绿豆放了进去，它们全都沉入了碗底，像一个个潜水员。
20xx年8月2日星期二阴
过了一宿，我又跑去看绿豆，它们有些已经脱去了绿色的外衣，穿上了白衬衣，还长出了小芽。
20xx年8月3日星期三多云
一梦初醒，我赶忙奔向绿豆。今天它们的小芽已经长的像猪尾巴了。
20xx年8月4日星期四晴
今天的绿豆长出了一些小叶，我好奇地拿起来闻了闻，味道变臭了，看来它们死了。
“唉，绿豆芽，祝你们在天堂生活愉快。”
观察日记 篇2
10月21日星期日
快来泡豆子
今天，钟老师给我们留了一项特殊的任务――做泡豆子实验。
一回到家，我立马找出一个小瓶子，拿出几颗黄豆放进去，再倒上一些清水就完成了。我静静地坐在它跟前，想到：明天，它们会有什么变化呢？
10月22日星期一
爱喝水的娃娃
今天早晨，我迫不及待地跑向我的“豆宝宝”。我一见到它们就哈哈大笑起来：“原来你们一个个都爱喝水呀！”你们瞧，我昨天给他们加了满满一瓶子水，可今天它们却把水给喝掉一半了。
它们喝水喝太饱了，把自己的外衣和小肚皮全给撑破了。它们的小肚皮上还裂出一条小缝。
10月23日星期二
快来看，发芽了
我的小豆子发芽了，小叶探出了自己的小脑袋，它的根部微紫，叶茎下方微微带一点红色，叶片们紧紧地抱在一起。
其中呀，还有一两片不听话的小叶片迫不及待地想要出去看看世界，真是可爱极了。
10月24日星期三
你要快快长大呀
叶子已经长成了燕子尾巴的形状了，像一支迷你的下雨伞。
茎伸长了自己的身子，好像刚刚醒来的小朋友。仔细看，茎上还有小细毛，摸起来像羊毛。它呀，从不愿意直直地长，好似要跟豆叶玩捉迷藏。我真希望你们能快快长大！
后来我才明白钟老师为什么要让我们做这个实验，其实她是想要告诉我们：只要你细心去观察、去发现，你就会发现许多新的事情。
观察日记 篇3
【观察日记】
刘若漪
语文课上，李老师拿了两枝带叶子的树枝。老师问：“你们知道这是什么？同学们有的说知道，有的说不知道。
老师说：“刚刚谁说知道这是什么？”有一个男同学站起来说：“是我说知道的，这是枫树的枝叶。”
老师笑着说：“对得，对得。"
老师问我们这叶子有几个角？同学有说三个角的，有说四个角的，还有说五个角的……
老师把叶子分给大家，大家数数，三个角，四个角，五个角的都有。五个角的最多。
老师说：“这就是五角枫。"
我们手上发的叶子，不是五角，而星四角。茎的最下面有一个小洞，里面有液，而且液很粘。从左边数第一条叶脉是弯的，第二条叶脉里面有一个小洞，第三条有破损，第四条有一个小坑。
老师让我们看他手上拿的两个枝有什么区别。第一枝是深绿色的，叶子很密；第二枝是淡绿色的，叶子上还有很多洞，枝上还有很多的翅果，翅果好像两个翅膀。
老师告诉我们这是从校门口折的，而且那里还有一长排这样的树。
从这次欢察中，我学会了要多观察，做生活的有心人。，我以后要多观察、多写观察日记，这样我的作文水平才能提高。
【观察日记】
黄智
今天下午，老师拿了两根树枝问我们：“你们知道这是什么吗？”有些同学说知道，有些同学说不知道，我也在想这到底是什么树的树枝呢？
老师又问：“刚才说知道的同学来回答这个问题吧。”有位同学站起来说：“这是枫树树枝。”老师说：“有谁赞成他说的举手。”我想了想，举起了手。
老师说：“这的确是枫树，枫树的种类很多，这是什么枫树呢？”有些同学抢着回答：“五角枫。”老师又说：“枫叶又有几个角呢？”老师给我们发了几片枫叶，有三角、四角和五角的，老师说：“三角和四角是小的叶子。”我们都恍然大悟。
我仔细观察了手上的叶子，有一个角已经变成棕色了，叶子的中间还有点儿白，星星点点的，从叶子的根部有五条线延伸到叶子的五个角。我闻了闻气味，叶子很清新。老师手中的两片树叶的颜色，一个浅、一个深，一看就知道是从两棵不同的树上折的，上面还会长出翅果，就像一双飞翔的翅膀，上面还有许多条纹。
老师问：“你们知道这是从哪里折的吗？”同学们争先恐后地回答着问题，我在想到底是哪里折的呢？
直到放学路上，我才发现学校门口的树不正是五叶枫吗？这么漂亮的叶子我都没发现！以后要细心观察，才能发现更多新事物！
【观察日记】
石梦涵
今天上语文课的时候，李老师拿着两枝树枝走进教室。老师问：“你们知道它是什么吗？”同学们有的说知道，有的说不知道。
有的同学说是枫树的树枝。老师说：“对，它就是枫叶的树枝。”
老师问我们：“你们看它有几个角？”同学们数不清，老师就每四个人看一片叶子。我发现有的是五个角，有的是三个角。我又发现大多数是五个角的。老师说它叫“五角枫”。有的同学拿的是豆子，我很好奇，就问老师，老师说这是枝上面结的果子。
我发现我手上的叶子有很多洞，我想了想，可能是虫子咬的吧！后来又发现有的叶子少了一个角。我还发现五角枫的叶子像一个扇子，在夏天的时候可能当扇子用。
我又发现两个树枝一个颜色深一个颜色浅，还有一个上面有小小的果子，还是一对一对的。老师说：“你看，一对一对的很像翅膀，所以它叫翅果。”
有的同学吃了一口叶子，我很好奇，正想尝呢，那个同学就叫苦了，我一听就不敢尝了。老师又问：“你们知道老师在哪里摘的吗？”同学都异口同声说知道知道。老师问了一个同学，那个同学回答：“是在校门口摘的，因为校门口有一排长的茂盛的枫树。”
枫叶真好玩，大自然真神奇啊！
【观察日记】
刘姝瑶
语文课上，老师拿着两个树枝，它们都带着茂密的叶子。老师问：“同学们，你们知道这是什么？”有的同学说知道，有的同学说不知道，但是我们都答不上来这个树枝的名字。
这时，老师又问：“刚才哪个同学说知道？”有一个同学站起来说：“那是枫树的叶子！”
老师又问：“你们知道枫树的叶子有几个角吗？”同学们都看不清了。老师给我们几个人发一片叶子，我发现枫叶是五个角的，但有的同学说是三角的！
接着，老师又给同桌俩发了一片叶子。我看了看手中的枫叶，它竟然是四角的！老师说它长成四个角的原因是它太小了，还没长成呢！
我又发现，老师手里拿着的两个枝叶，颜色还不同呢！一个是深绿色，一个是浅绿色。我发现，浅绿色的枫枝上，还长着像翅膀的东西，老师告诉我们，那是翅果。
我又想，老师在哪折的枝叶？是不是学校门口？
从这次作文中我发现，用我们的“六员大将”就能写出好文章。
【观察日记】
崔书源
语文课上，李老师拿来新鲜的树枝，上面长满了嫩绿的叶子。这时老师问大家：有谁知道这是什么叶子？同学们有的摇头，有的点头。一位同学勇敢地走上讲台，拿着树枝说：“这是五角枫。”老师说他回答的正确，这就是五角枫！
接下来，老师让我们仔细观察五角枫有几个角。同学们说三角、四角、五角的都有。老师分给每人一片叶子，让观察不同。我细心地观看了自己手中的叶子，就有疑问。既然是五角枫为什么我的是三个角？老师又问大家知道为什么有三角、四角、五角的呢？我站起来说：“可能是被雨水打的才缺了两个角。”心想一片小小的叶子都要经受风吹日晒雨淋的考验，我们还有什么理由不努力呢？还有的同学说是被虫子吃掉了。
这时，老师手中又拿出一个长着翅膀的果实让我们观察。我发现这个果实好像一个豆芽，有了翅膀正在飞翔。
老师问我们谁知道这些树枝是在哪里摘的？大家都说不知道。老师告诉我们：是在校园门口两棵非常茂盛的树上摘的，大家路过的时候可以去看看。看来平时我们真的是不够用心观察周围的事物！
今天的课堂上，老师教会了我们怎样观察，今后我会用这种方法去观察大自然。
【观察日记】
刘沛锞
今天上语文课的时候，李老师拿着两枝树枝走进教室，老师问：“你们知道它是什么吗？”同学们有的说知道，有的说不知道，但都说不出名字。我想：它应该是枫树叶，是长在校园里的吧。
老师问：“刚才哪个同学说知道的呀？”班里有个男生举手说：“是枫叶的树枝。”老师说：“对，它就是枫叶的树枝。”
老师问我们：“你们看它有几个角？”有同学数不清，老师就把几片叶子发给同学们，我们数了数，有的是五个角，有的是三个角，但我们发现大部分是五个角的。老师还告诉我们它叫五角枫。
我手上拿的叶子是四角枫，老师给我说少一个角就是虫子咬的，同学们哈哈大笑。我又仔细看，发现叶子上还有一些粉色的小点点。
老师拿的枫树叶，一个是深绿，一个是浅绿，说明它们是从两棵树上摘下来的。我还发现它们一枝都是叶，而另一枝有叶也有果。我仔细的看那果像翅膀，我们叫它翅果。
我说：“这两枝枫叶看起来像学校大门口的树上折的吧？”老师说：“对，就是在学校大门口折的，它们是生长在一棵茂密的树上。”
从这次观察中，我学会了我们要在生活中多多观察，做生活的小使者。我还知道了写作文，要多思考，这样才能把作文写好。
【观察日记】
陈阳
今天语文课上，老师拿着两个不同颜色的树枝问：你们知道是什么吗？有的同学知道，但说不上是什么名字。
一各同学把手举的高高的，老师问他你知道是什么树上的吗？那名同学自信地说：这是枫树上面的。老师表扬了他，他也非常高兴地坐到了座位上。
老师又给我们一人发了一片树叶让我们观察它有几个角？同学们观察得非常仔细，我们的都不一样，有的有五个角，有的有三个角，有的有二个角，老师又摇了摇手上的树枝，那声音特别像刮风了的声音。
树叶摸起来很光滑，看着像一片绿色的小扇子。五角枫是浅绿色的，叶子的边还带了一点浅黄色，看起来非第美丽。还有一个二角的果实，它看起来很漂亮，从高空扔下来，就像一对翅膀一样，特别美丽。它们一定经过了刮风和下雨，不然就不会这么美丽。
我很喜欢五角枫上的叶子。
观察日记 篇4
20xx年8月7日星期一晴
上课时，老师让我们带一盒绿豆回去种，比一比谁的绿豆长得快。于是我一到家，就迫不及待地准备了一个盘子，在里面铺上湿纸巾，再把那些可爱的绿豆放在里面，用另一张湿纸巾盖在绿豆上。那一个个又大又圆的绿豆安逸得像贵妇躺在了鸭绒垫一样。
20xx年8月8日星期二晴
我一大早就起来看绿豆，哇！绿豆们长出了一个个小小的芽。它们原来是淡绿色的，身上有一个白色的“小眼睛”，我的小芽就是从这个“小眼睛”里探出头来，像一个个害羞的小姑娘。我还发现，包裹绿豆的湿纸巾变成黄绿色了，这是怎么回事呢？
20xx年8月12日星期六阴
小绿豆的“小尾巴”变得好长好长，它们脱去了绿色的外衣，露出了白色的“衬衫”。“小尾巴”越来越长，还比了个“V”，好像在说：“我终于长成豆芽了！”
观察日记 篇5
⒋月⒒日星期一晴
今天我观察了柳树，树枝的颜色是棕色的，树芽是土黄色，树枝还不那么柔软，甚至有些柳枝上已经长出了小叶子，叶子特别小，枝干挺粗一壮的。
⒋月⒓日星期二晴
我今天观察的柳树与昨天有些差别，树枝的颜色越来越浅，叶子大了许多，紧紧聚拢在一起，树枝有些柔软。一些枝上长出了“花骨朵”。
⒋月⒔日星期三晴
今天树枝的颜色变绿了，显得湿润，有生机，聚拢在一起的柳叶这时已经松了许多，渐渐变大。“花骨朵”长得很大。
⒋月⒕日星期四晴
今天，树枝变得柔软，成了墨绿色，柳叶很娇一嫩，仿佛一碰就会折断似的，小芽外面长了两个分开的小叶，“花骨朵”现在如果仔细看，已经露了出来。
⒋月⒘日星期日晴
今天，大部分的叶子更绿，柳枝也成了翠绿色，叶子在向外边散开着，“花骨朵”越来越大，而且露出了小脑袋，特别可一爱一。
⒋月⒙日星期一晴
今天，柳树看起来是淡绿的，还稍带了点儿黄，与前几天都不相同；叶子分开了许多小岔，“花骨朵”完全露在外面。
⒋月⒚日星期二雨
今天下过了一场春雨，柳叶上有一些水珠，湿润极了，闻上去还有一种清新，凉爽的感觉，很舒服。
⒋月20日星期三晴
今天刮了春风，柳枝在风中摇摇晃晃，好似一位小伙子在向我们招手，特别有趣，风吹出了一阵阵柳树那清新的幽香。
⒋月2⒈日星期四晴
今天，空气中仍然有着淡香，在微风的吹拂下，柳树变得温文沉静，轻轻摆一动着腰枝，“花骨朵”又大了，而且柳叶已再也包不住它了。
观察日记 篇6
下雪了，下雪啦！
孩童们手舞足蹈，在雪中旋转跳跃，有伸手去截被地心引力吸引落下的雪花，有的张大了嘴巴等雪花“自投罗网”，但是还没来得及看清楚他们的模样，就融化了。
慢慢的，雪渐渐越下越大，远远望去，小雪花好像洁白的珍珠，近看像一个个小白花瓣落在地上。我用手去摸，真冷呀！我用手去抓雪，不久就化了，我尝了尝，冰冰凉凉的，没有味道。
等着雪花集落了厚厚的一层，孩童们就开始打雪仗啦，漫天飞舞的白色雪球，传递着冬天的欢乐。
小雪花给我们带来了快乐！
观察日记 篇7
今天，早晨我起床走到窗前向外看去，可视线却被白颜色的东西给挡住了。那是什么呢?对，那不是什么东西，是雾!当我走出家门去上学时，才真正感受到了雾的魅力!
大街上，前看不见人，后也看不见人，周围都是一片白茫茫的。雾就如同一些白纱，遮挡住了人们的视线。汽车开得很慢，大灯、雾灯在雾中隐约可见，还不停地按着喇叭;骑车的人更是小心翼翼，生怕撞到人。
当到扬子名苑时，我发现：原本路口的红绿灯却没有了，被雾笼罩着，看不到一丝光。人们只能靠离自己最近的红绿灯分清现在是红灯还是绿灯。到学校后，我想看看大钟，现在是几点了，可大钟也消失在大雾中了，再看看四周，还是一片白茫茫。
我希望所有人们都来保护大自然。雾是自然形成的，但我不希望有雾霾天气的存在。
观察日记 篇8
9月18日 星期二 晴
今天，老师布置了一项非常有趣的作业，就是用水泡豆，要写一篇观察日记。一到家我就到厨房里拿了一些绿豆，把它们放到水里，然后就悄悄地离开了。
9月19日 星期三 晴
早上，我连鞋都没穿，就跑到厨房里，哇！经过一晚的浸泡，“绿精灵”变大了 ，成了一个个可爱的小胖娃娃，有些绿豆，已经脱掉了身上的“外衣”，有些绿豆已经长出了一点点小小的嫩芽，我非常高兴，很期待明天是怎么样的。
9月20日 星期四 晴
今天一起来，我又去看我种的“绿精灵”哇!“绿精灵”全部都已经把衣服脱了，“绿精灵”的衣服浮在水面，而且水已经下降了2到3厘米了，嘻嘻它们的水量可真不少，而且我还发现豆子上出现了一条裂缝，形状似月牙形的。而且昨天刚出来的嫩芽有长长了许多，真像一条条长长的的“小辫子”。现在我更期待看到豆芽明天的变化了。
9月21日 星期五 晴
早上一起床，我就去看绿豆长得怎样了。噢！它们已经扎起了长长的“小辫子”有的长达2.5厘米，最短的也有1厘米左右非常可爱！下午爸爸对我说：“你种的绿豆芽可以吃了。”我叫妈妈炒给我吃看看味道如何？我吃着自己种的绿豆芽，别提有多高兴了！
观察日记 篇9
花开花落，我家的小石榴开了。一个新的小生命降到了我家里。它的生长过程可有趣了，欢迎大家继续看！
春天的石榴：妈妈从外面带来一棵石榴树，上面有许多快要开花的花骨朵。我高兴极了，高兴得把它放在阳台上，每天都精心照顾着它，这不，功夫不负有心人，没过几天，它们的小喇叭就陆陆续续的张开了。
夏天的石榴：夏天来到了，炙热的太阳光照在了石榴树上，树上的花骨朵你不让我，我不让你，赶趟似的都开了起来，石榴树变成了花山。不知不觉间，一个石榴已经跟冬枣那么大了，犹如一个青绿色的玛瑙。人人看了都要夸上几句呢！
秋天的石榴：到了秋天，石榴的叶子开始变黄了。而石榴却一天天茁壮起来，宛如一个小姑娘在唱歌呢。
冬天的石榴冬天石榴越来越红，仿佛是一个熟透了的小苹果，挂在石榴树上巡逻呢。
我实在忍不住了，便把它摘了下来，接着我用指甲剥开一看里面的子密密麻麻，小的跟大米粒似的，我尝了一粒，啊，可真酸呀！别看它表面好看，实际上一点都不好吃，大家要多多注意呀！
观察日记 篇10
淡绿色花苞静静地立在枝头，花瓣与花瓣的接缝处呈现出乳白色向四周蔓延。每一片花瓣上的凸起，绿色甚浓。其顶微开小口，如王母之玉瓶，内香气四溢，味似梅，却又不及梅之芳郁，味甜，却不腻，令尔等心旷神怡。从顶窥视，内仿若橙红，却比其淡雅，似赤红，却不及其妖艳，定睛一看，原是粉白。
花儿完全开放了，那雪白如婴孩皮肤的花瓣，中间透着健康的色泽，粉白由外向里，由淡至浓。最下面长着六至七根粉刺，花蕊有雄蕊和雌蕊，雄蕊大约有六至七根，每根顶头都顶着一个花药，花药中满是橙红色的花粉。最中间是雌蕊，雌蕊的柄比雄蕊的要粗好几倍，顶端是柱头，柱头被分成了四份儿。一闻，似乎香气是从这儿发出来的。
花瓣边缘开始枯萎、曲卷、泛黄，叶片边缘也是如此，再闻一闻，似乎味不浓了，但芳香依旧淡淡余存。我忙添了些水，花瓣似乎舒展了许多，神色似乎精神了许多，颜色也似乎鲜艳了许多。但我知道，这应该是它凋零前的回光返照。我摸了摸花瓣，手感依旧。
观察日记 篇11
听说小狗有对第一个主人特别依赖的习性，起初我有些怀疑，后来我家的小狗告诉了我的答案。
我家有只小狗，名字叫欢欢，是半年前爸爸从邻居家拿来的。他刚到我家我就被他金色的毛发吸引住了，我迫不及待的想去抱它，谁知他忙往后退，嘴里还发出“呼呼‘的声音，好像在说：”别碰我！小心我咬你！“一看就知道他还不认识我这个新主人。
我知道小狗爱吃骨头，从我见到欢欢起，我一见到带骨头的东西我就拼命的吃，好把剩下的骨头给欢欢吃。我晚上带他去河边玩，并帮他梳理毛发。渐渐地我们熟悉了，并且成了好朋友。每天早上我出门系鞋带的时候，它就过来闻闻我的头发，好像在跟我说：”早上好“，当我放学回家时他就早早的起身欢迎我，我越来越喜欢它了！
有一次我们全家去我姥姥家，只好把欢欢送到奶奶家，让奶奶帮忙照看。我走后，欢欢不吃不喝，不停的吵闹，奶奶拿他一点办法都没有。到下午，我兴致勃勃的去接欢欢。刚一进门欢欢就欢蹦乱跳的跑到我面前，摇着尾巴不停地围着我转，他那股兴奋劲就别提了。奶奶在一旁说：”你才是欢欢认可的主人！“
痛过我的实践，现在我可以自豪的告诉大家：够确有依赖第一任主人的习性。
