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月考后的发言稿必备4篇

2024-01-07 10:33:16 考后发言稿

【#实用文# #月考后的发言稿必备4篇#】好工具范文网编辑经过细心挑选这篇文章的题目为“胜利者的荣耀”。在演讲中,胜利将由最有耐力的人获得。同时,我们要明白演讲是我们必须要做的事情。拥有演讲稿也是一种对听众尊重的方式。毕竟,演讲稿是一份很好的准备工作,可以为我们在演讲中提供充分的准备。当然,在运用这些信息时,请根据自己的判断和需要进行选择。

月考后的发言稿 篇1

我是一名物理课代表,在和同学们接触了一段过程后,同学们对我也有了一定的了解。相信在初二年级的开始,同学们都对物理这门学科充满好奇。它是什么样的一门学科?学的是什么?作为一名课代表,或许我会想的更多。果然,物理这门主科并没有我想象的那么容易管理,它的课程和晚自习都很多。我的任务也更加繁重,也不能像以前管理地理那样,轻轻松松的便完成了。在我选择放弃一个职位的时候,我选择坚持了物理。

然而,在初二这个年龄段的我们,有的同学产生了逆反心理,有的同学心里有了不该有的想法。在课堂上,同学们的议论声很难控制,我曾反思过:或许是我的管理方法不对,或许是我没有起到良好的带头作用。“记名字”也是一种课代表常用的方法,但是,这种方法只能起到威胁作用,而改不了根本。如果我们都能从自身做起,少说话,多思考,那这些用法还会派上用场吗?

我认为,课堂纪律乱的原因有以下几点:

1.听不懂老师讲的内容,迫不及待地向周围同学请教,使纪律观念淡薄

2.对新学习的知识没有自信,不敢举手发言,在有同学抢答时,自己也忍不住说出来,不举手就发表意见

3.思维活跃,注意力不能完全地集中在老师身上

4.自己的自觉性不好,总被爱说话的同学吸引注意力

对于这些,很多同学可能都感同身受,认为自己也养成了这种习惯,但是该如何克服呢?我提议:

1.上课认真听讲,听不懂的内容记下来,下课讨论或咨询老师

2.提高自信,心里有了答案就举手回答,有歧义时,举手或下课问老师

3.集中注意力,把目光放在老师身上,听清老师的问题,重要的概念自己做好笔记

4.以不说闲话的同学为榜样,他没有随意发言,我也要向他学习。不受周围同学的影响。

我也会以身作则,从我做起,努力改变我们的课堂与学习环境,让同学们有一个良好的氛围,老师有好心情,让我们一起取得优异的成绩。

我很荣幸能够站在这里,和同学们谈谈我的心里话,当然,我也没有忘记是老师给我这次机会。记得刚开学的时候,我也是一个没有自信的孩子。认为我在这个大家庭里起不到什么作用。老师让每个人做自我介绍并说一个自己想担任的职位,我应付地说“餐桌长”,便蒙混过关了。是老师给了我课代表的职位,给我展示自己的机会,给予我支持和信任。谢谢您,老师,我会珍惜它,并努力做好、认真完成。

我的心里已有了更多的准备与挑战,让我们一起从小事做起,从自身做起,同学们,你们准备好了吗?

谢谢大家!

月考后的发言稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家下午好:在这阳光明媚,鸟鸣凤舞的季节里,我能代表七年级全体同学在这发言,共同分享段考带来的喜悦,感到万分荣幸。

时光如梭,春种秋获,不知不觉我们已经共同度过了两个多月的时间,在这段时间内大家争分夺秒,努力拼搏,终于在段考拉上帷幕的时刻大家都较好地交了一份满意的答卷,划上了一个圆满的句号。我也在这次考试中取得了比较理想的成绩,各科平均分都迈入优秀者的行列,取得了班级第三名的佳绩,这是我升入七年级以来考得最好的一次,这些成绩的取得与校方的正确领导和老师们的耐心教育是分不开的。

首先值得肯定的是我校领导们的英明决策,在竞争激烈的今天,他们高瞻远瞩,怀着雄韬伟略,敢作敢当,在我校掀起了课改的高潮,校方不惜重金为六七年级各教学班配置了电子白板,为教学提供了方便。学生们的视野拓展了,学习兴趣高涨了,主动性提高了,课堂上,打破了传统教学的模式,由老师为主体的教改为以学生为主体的学;特别是展示环节,让胆小的同学敢说话了,程度差的同学找到自尊了,大家的思想转变了,课堂气氛活跃了,学习成绩也提高了。我们沐浴在课改的春风里,愉悦在课堂讨论的欢乐氛围中,尽情享受着课改带来的美好。

月考后的发言稿 篇3

各位老师、各位同学:

你们好!

站在国旗下,周总理的一句话萦绕在我耳旁:为中华之崛起而读书!想着这样的一句话,我们要努力,为中华的崛起努力读书!

工欲善其事,必先利其器。紧张的中考即将结束。回顾我们九月份进入学校到现在的学习生活,有同学们的汗水,有老师的辛勤。有失败,更有成功。在刚刚进入学校的时候,我们从小学生的身份没有很好的转换成中学生的角色,所以,在初期的学习中,老师付出了更多的辛勤。现在,我们时刻记着:我们是中学生!我们长大了!我们要有中学生的责任,中学生的学习态度!

首先,我们要学会自觉的、主动的学习。这是一个中学生必备的学习能力。在我们刚刚进入中学时候,不明白这样的道理,很多的同学还像小学生一样,十分被动的学习。老师布置的作业常常能不做就不做,要背的内容老师不查就不背,更不会主动地预习、复习、做练习等,这样的学习怎么可能取得好的学习效果呢?我们一定要培养自己自觉的、主动的学习能力。

其次,学习中,我们应该充满信心,相信自己的能力。考的不好,不是我们不行,是我们的努力不够。偶然一次失败,不是永远的失败,只是成功路上的一点坎坷。我们应该看到考得好的同学,平时他们默默的学习,认真的作业,努力的进步。只要我们认真、努力,我们一定会不断的进步!

还有,我们正在成长时期,我们应该成长为一个品学兼优的学生,讲文明、讲礼貌。尊重他人,不讲脏话,遵守纪律,讲究社会公德。做一个身心健康的中学生,有良好的心态,有良好的修养,因为,良好的修养受益终生。

以后,我们要学会自觉主动的学习能力,认真的学习态度,力争做一个品学兼优的、有良好心态的、有修养的中学生!一定不辜负老师、家长、社会对我们的期望。

演讲结束,谢谢各位老师,谢谢各位同学!

月考后的发言稿 篇4

敬爱的老师们、亲爱的校友们:

大家上午好!

一朝毕业,拓荒追梦,转眼离别xx载;

母校重逢,抚今忆昔,万千感慨涌上心头。

今天,在这收获的季节,校友欢聚一堂,共庆联谊,在此,我谨代表__中学1800多名师生员工,向各位的光临表示热烈的欢迎!向辛勤工作在祖国各条战线上的各位校友,致以诚挚的问候和良好的祝愿!今天你们回到母校来,重温在母校的学习生活,令学校全体师生大受鼓舞。借此机会,我想由衷地表达我的三种心情:

首先是非常地感动。殷殷同窗情,拳拳学子心。xx的风风雨雨,依然没有冲淡血浓于水的师生情义,依然没有洗涮同窗结下的友谊。大家平时事情很多、工作很忙,而为了能参加这次整整xx的一聚,能放下的都放下了,能赶来的都赶来了。大家彼此没有忘记,相互思念牵挂,这份对母校、老师、同学的深情厚谊令人感动。

第二是非常地高兴。xx前,各位校友怀揣着青春的梦想告别了母校。xx后,大家从刚离巢的雏鸟成长为翱翔蓝天的雄鹰,你们承载着母校和家乡父老的重托各奔前程,励志勤勉,自强不息,建功立业。现在各有所成,各得其所。你们的成功就是个人的财富、母校的财富、社会的财富。

第三是非常地欣慰。忆当年,风华正茂,血气方刚,如今社会的大课堂已将大家砺练得更坚强、更成熟,在各自工作岗位上成为中流砥柱、承上启下,发挥才华,奉献社会,使母校深感欣慰,母校为你们感到骄傲。今天是各位同学具有历史意义的一次盛会,让我们利用这次机会在一起好好的聊一聊、乐一乐,叙旧话新,谈谈过去、现在与未来,聊聊工作、事业和家庭,相信同学之间的情会更深,义会更重。

各位校友,我们__中学历经五20多年的沧桑。五20多年来,母校的教育春风化雨,从古朴走向现代;桃李芬芳,人才辈出。

现在,母校的各项事业又有了长足的发展。我们拥有明亮宽敞的教学楼,优美整洁的校园环境;各项基础设施也正在不断完善之中。我们拥有一支爱岗敬业、无私奉献、师德高尚的教师群体。如今我们的母校确立了“以‘四好’教育和‘五个一’实践为载体,引领校园文化和谐发展”的教育思想和“习礼、求真、博学、坚毅”的八字校风;敢为人先创新教学模式,高瞻远瞩开发校本课程。教风、学风、校风的转变已初现端倪。

各位校友,昨天,你们以母校为荣,今天,母校以你们为荣。母校未来的发展离不开你们的智慧和力量。我们衷心地欢迎各位校友与在校师生一道,集思广益,群策群力,共同挖掘感恩文化,共同促进感恩文明,推动母校健康和谐发展。

我真诚地希望你们能多回来走一走,看一看,多一点联系,多一点沟通,共同构建起友谊的桥梁,你们是__中学的骄傲,希望通过你们向母校所有已毕业的学子表达母校对他们真诚的祝愿:祝愿大家身体健康,合家幸福,万事如意!

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