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中考英语五年回顾单项选择题总结 篇1
(2010山东省泰安市，29，1)-Why do you always watch Channel 10 instead of Channel 5 ,Grandpa?
--The programs on Channel 10 are _______better.
A.more much B.much more C.more D.much
(2010辽宁省沈阳市，5，1)-Have you ____ joined in a dragon boat race?
-Yes，I have.
(2010青海省，宁夏，23，1)( ) ---Can I help you?
---Well, Im afraid the box is _______ heavy for you, but thank you all the same.
(2010青海省，宁夏，24，1)( ) She is very good at painting. She can paint _______ her teacher.
A. as better as B. as well as C. as good as D. so well as
(2010天津市，36，1)I was so tired that I could ______walk any farther.
A.nearly B.hardly C.really D.studeenly
(2010甘肃省兰州市，29，1)-Where would you like to go on your summer holiday, Mike?
-Id like to go ______.
A. nowhere interesting B. interesting anywhere
C. somewhere interesting D. interesting somewhere
中考英语五年回顾单项选择题总结 篇2
11.at last =in the end =finally最后，终于
13.have fun (in) doing sth. 从做某事中获得乐趣
15.as soon as 一……就……
22.ten meters long/wide/high十米长/宽/高
n.经历;经验
1.Would you like to come to China for your vacation?
你愿意来中国度假吗?
2.I can’t wait to see it.
我迫不及待想看它了。
3.--How far is it from here to Tian’anmen Square?
--It’s about one and a half hours by bike.
--从这儿到天安门广场多远?
--乘自行车大约一个半小时。
4.As soon as the three boys saw each other, they all jumped around happily.
这三个孩子一见面，就开心的跳起来了。
5.That would be very interesting.
那一定很有趣。
中考英语五年回顾单项选择题总结 篇3
单项选择题一向是各省市中考的必考题型。它的特点是考点多，覆盖面广，题量大，潜隐性强。在考查纯语法、词汇的基础上，更增加了在特定的语境中运用词法、句法、惯用法的考查，突出了对同学们综合运用英语语言能力的考查和日常交际用语的考查，即词法、句法、惯用法、语境四大考点。该题型的考点主要分布在：名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词；时态、语态；词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上。其主要命题特点有以下几种。
1. 考查学生在特定的语言环境中运用语法的能力。从近几年各省市考题看，几乎所有
的考题都提供了一个微型语境，让同学们根据讲话人所处的语言环境来选择答案。此类考题，所提供的四个备选答案，不看特定的语境，四个选项往往都可成立，因而有较强的干扰性和迷惑性。
2. 考查同学们掌握和运用日常交际用语的能力。《英语教学大纲》列出了日常交际用语简表，共有30类。这30类交际功能是我们初中三年所学内容的总结。大纲明确提出：要使学生获得为交际初步运用英语的能力。此类考题就是针对这项教育任务而出的，主要考查同学们的日常交际能力及对中西方文化差异的了解。
中考英语五年回顾单项选择题总结 篇4
单项选择题是全国各省市、地区中考英语试题的必考题型之一。是测试考生英语基础知识和基本技能的掌握程度，包括对词汇、语法、惯用法、交际用语等知识的掌握，侧重于英语知识的应用。分析近几年的中考英语试题，发现它有以下几个特点：语言点的覆盖面不再是其追求的唯一目标；试题数量在趋向减少；注重语境的设置；注重试题的实用性。
近几年，随着教育理念的转变和考试制度的不断革新以及中考英语形势和指导思想的变化。中考英语单项选择题的命题已不单纯考查学生对基础知识的掌握，而是重在考查学生综合运用英语的能力上。同时他还注重和其他学科的联系和整合。
通过分析近几年各地的中考英语试题，并结合自己的教学实践，现将英语单项选择题的解题方法总结如下：
此种方法适用于当你对所给出的A、B、C、三个答案都感到似是而非，不能选出正确答案时。这类题以涉及词汇知识的题居多。同时这也是使用频率最高的方法之一。
例：There are many trees on ______sides of the street.
剖析:题意为“在街道的两边有很多的树”。根据sides排除B，街道只有两边，排除C.故选B.
单项选择题会涉及一些固定短语、固定结构以及习惯用法等，对此类题目我们可运用此种方法。
例：Our teacher asked us _____hard.
A.studying B.to study C. study
剖析：此题考查 ask sb. to do sth. 这一固定搭配。故选B.
有些题目单纯从语法角度去看是每一个答案都正确，这时就需要我们从句子的意思和语境方面进行分析了。
例：Timmy goes to school______every day. It’s a 5 minutes’ walk from his home to school.
A.in a bus B.by plan C. on foot
剖析：此句的三个选项在语法上都没有错误，但是从他家到学校走路只要5分钟，不用乘公交车，更不必乘飞机了。故选C
英语中有很多交际用语，它们都有一定的问答方式，因此只要熟练掌握英语中常用的交际用语，此类题目便不是很难去回答。
例：---Thank you very much for the present you sent me.
---______.
A. Please don’t say so.
B. It’s not so good, I think .
C. I’m glad you like it.
剖析：从题干看这是送人礼物后，人家表示感谢时的应答语，按照西方的风俗习惯，选项C是最恰当的答语。
在很多的时候，一道单项选择题中可能会出现多个空白处，因此选择时需要考虑前后之间的照应关系，注意到了这些照应关系问题便可轻松的解决。
例：We can do the work better with _____ money and _____people.
A. less；fewer B. fewer；less C. less；less
剖析：句意是“我们能用更少的财力和人力把工作做的更好，”题目中的money是不可数名词，用little修饰；people是可数名词，用few修饰。根据句意可知两个词是同级关系，故都用比较级。选A
有的选择题会涉及到政治、历史、地理、天文、风俗习惯等方面的知识，这就需要我们借助于相关学科的知识和日常的生活积累来解决这类问题。
A. the most interesting animalB. the ship of the desert C. a useless animal
为数不少的单选题是以对话形式出现的，同时涉及到一定情景，我们在解题时应注意从情景方面考虑，对于问句如何选答语及答语如何选问句都是要细细考虑的。
例：---Do you mind if I sit here?
____. It’s for Mr. Brown.
A. Never mind B. Better not C. Of course not
剖析：题意为“你介意我坐在这儿吗？” “ 最好不要。这是为布朗先生准备的”.Better not 为You’d better not sit here .的省略；A与题意不符，C项语气过于生硬。 故选B.
在许多的题目中往往会出现一些具有特殊意义的标志词，如各种时态的时间状语(ago/last year/tomorrow等)、反意疑问句中表示否定的标志词（hardly/never等）都属于解题关键词。
例：His parents ______in a week.
e back B. comes back C. will come back
剖析：in a week的意思是“在一周后/内”，表示的是将来。因此要用一般将来时，答案为C。
中考英语五年回顾单项选择题总结 篇5
4.be worried about=worry about担心……
10.sb. find/think it+adj. to do sth.
某人认为/发现做某事是……
12. wish to do sth./hope to do sth.希望做某事
sb. wish/hope that...某人希望……
15.be afraid of doing sth.
21.no longer=not…any longer不再……
23.be/get used to doing sth.习惯于做某事
1. I’m sorry/glad to hear that.
听到这我很难过/高兴。
2. What seems to be the problem?
出了什么问题?
3. Thank you for telling me.
谢谢你告诉我。
4. --How are you feeling today?
你今天感觉怎么样?
5. I’m feeling better now.
我现在感觉好多了。
6. I’m feeling really sad because I failed the English exam.
我感觉真的很伤心因为我英语考试不及格。
7. Why don’t you talk to someone when you feel sad?
当你伤心的时候为什么不和某人交谈下呢?
8. Who do you want to make friends with?
你想和谁交朋友?
9. There, there! It will be OK.
好了，好了!一切都会好起来的。
10. Are you OK today?
你今天好吗?
11. I find it difficult to learn English well.
我发现把英语学好很难。
12. Don’t worry, I’ll help you with it.
别担心，我会帮助你的。
13. You’re so kind to me.
你对我如此好。
14. How time flies!
时光飞逝!
15.I live as happily as before.
我像以前一样幸福的生活。
16.It seemed that the people here were not so/as friendly as before.
似乎这儿的人们没有以前那么友好。
17. I was really upset and lonely.
我今天真的很心烦和孤独。
18. Would you like to become my friend?
你愿意成为我的朋友吗?
19. I think I should have a talk with her.
我认为我应该和她谈谈。
中考英语五年回顾单项选择题总结 篇6
中考英语单项选择题的考点主要分布在：名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词；时态、语态；词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上。在做单项选择题时，掌握一些解题方法是很有必要
1．直接法--直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法，例：
--Will you come to the net bars(网吧)with me?
Sorry．My mother always tells me there．
根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tell sb． not to do sth．，故此题应选C。
2． 关键词法--许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词(key words)。找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口，例：
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--He hardly hurt himself in the accident， ?
该题中hardly与hurt是起关键词作用的。凡陈述部分含有hardly， never， little， few等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式；而hurt一词的过去式与原形相同，此处hurt未加s，应为过去式。因此本题答案C是正确的。
3． 类推法--如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而可将A、B予以否定，例：
Who＇s the man at the door?
仔细分析备选答案就可发现：A、C选项针对的是“职业”。若A是对的，那么C也会是对的。D回答的是年龄。故惟有B才是正确的。
4． 前后照应法--此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，例：
-- He isn＇t a teacher， is he?
-- He works in a hospital．
A． Yes， he is B． No， he isn＇t C． Yes， He isn＇t D． No， he is
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本题考查否定句的反意疑问句的回答。由后半句的回答，我们知道“他”的身份不是教师；否定反意疑问句回答中的Yes其实际含义为“不”，No的实际含义为“是”。因此应选择的是B。
5． 排除法--根据题干提供的信息，先把一眼就看出的干扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪，例：
--The girl asked the teacher ．
A． what does the museum looks like
B． what did the museum look like
本题主要考查宾语从句中的语序及时态的对应关系。主句动词是过去时，从句的谓语动词也应是过去时的某种时态，故A、C被排除。而B中有词序错误，所以D为正确答案。
6．交际法--此方法可用30个交际用语，联系上下文直接解题，例：
Would you like to have another cup of tea?
本题主要考查简答交际用语的应答。对别人的邀请，如果表示不接受时，应委婉说出，不能断然拒绝。因此，选C是最佳答案。
中考英语五年回顾单项选择题总结 篇7
(.四川省内江市24. 1)Oh,youre reading a newspaper .Is there _______in it?
--I dont know. I read it just now.
A.new something B.anything new C.something new
(2010.四川省内江市25. 1)Who is Mr Xu?
--He is_____teacher and he teaches _______P.E.
(2010.四川省自贡市 28. 1)Would you like to go to the concert with me tonight?
--Id love to ,but ________of us couple has tickets.Do you have some?
(2010.四川省自贡市30. 1)Could you please tell me_________in todays newspaper?
--Sorry,________.
A.something special;special nothing B.special something ;special nothing
C.something special;nothing special
(2010山东省潍坊市18. 1)Im expecting a pet dog for long,but mom has no time to buy_______for me.
(2010山东省潍坊市27. 1)Would you like tea or coffee?
--_________is OK.I really dont mind.
A.None B.Either C.Neither D.Both
(2010江苏省南京市4. 1)Is this model plane yours,Susan?
--Yes,its mine.Its made by_________.
A.myself B.yourself C.himself D.herself
中考英语五年回顾单项选择题总结 篇8
1. invite sb. to do sth. 邀请某人做某事
3. say thanks/hello/sorry/good-bye to sb.
4. feel/taste/smell/look/sound/seem +adj.
5. seem to do sth.
seem+adj.
8. because of+n./pron/v-ing 因为，由于
10. care for =take care of = look after照顾
12. be full of = be filled with充满……
15. in the end =at last = finally最后，最终
1.--How are you doing?你好吗?
--Very well.非常好。
2.What a pity!多么遗憾呀!
3.—How do the flowers smell?
--They smell nice.
--花闻起来怎么样?
--很好。
4.He seems a little unhappy.
他似乎有点不开心。
5.How did the music sound?
音乐听起来怎么样?
6.Please say thanks to your mom for us.
请代我向你的妈妈致谢。
中考英语五年回顾单项选择题总结 篇9
从近几年中考英语考题来看，单项选择题是中考英语必考题型和重要题型，也是学生容易失分的题型，从试题来看，它注重基础，突出语境，内容涉及语法，词汇，日常交际用语，句型，语境等方面。重点考查学生交际运用的实践性和知识灵活运用的能力。考生要顺利完成此题，除具备扎实的基础知识外，还要掌握试题特点与答题方法和技巧。下面是考生答题时经常出现的错误，现我对考生出现的错误作几点解题方法分析供大家参考。
1．掌握习惯用法，套用语法“公式”
近几年来，中考英语虽对语法知识的淡化考查，但掌握习惯用法，套用语法“公式” 仍有利于我们理解题意和答题。如：
The new term is coming, the students are busy the classroom.
A: clean B: to clean C: cleaning D: cleans
分析：根据教学中平常讲过的语法知识，套用“be busy doing sth 忙于做…”这一结构的用法，故选C 。另外，出现以下单词，我们在学习中也可套用doing形式，如“look forward to doing sth, keep on doing sth, can’t help doing sth, enjoy doing sth, keep／stop／prevent sb from doing sth, have fun／have a good time ／enjoy oneself doing sth, have trouble／problem／difficulty (in) doing sth 等等。
2. 直接法: 即直接利用相关语法知识，通过题干中的提供的信息，捕捉解题线索，从而得出正确答案的解题方法，例如：
--- Will you come to the internet cafe with me?
--- Sorry. My mother always tells me______ there.
A. not go B. go C. not to go D. to go
根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tell sb.( not ) to do sth.，故此题应选C。
考生答题时，要根据上下句或对话提供的丰富语境，分析对话发生的情景，通过理解，然后联系相关交际用语准确找出答案。如：
-Is there drink the fridge?
-I’m thirsty.
A: some B: any C： something D: anything
分析:这是一句考查定语的用法，从题干可知，C，D两项不做定语应排除，则考虑A，B两项，some一般用于肯定句中，any用于否定句和疑问句中，而要求对方肯定回答的疑问句则用some.而附加成分I’m thirsty的含义为“我渴了”，言下之意希望冰箱里有饮料，需要对方做肯定回答，故选A。
学生在解题过程中往往受自身知识水平和理解能力的制约，容易在头脑中产生一种以习惯方式、方法解决问题的思维定势。这样非常不利。因为学生会凭借自己已往的解题经验，盲目选择，影响解题的思维，导致解题的失误。如
如：（1）Sichuan is larger than city in Kunming.
A: any B: any other C ：any one D ： other
分析：很多学生一看到题目就误选B ，因为“比较级十than any other 十单数名词”这一结构印象很深刻，事实上，四川不属于昆明。二者不在同一范畴内，不需加other，故选A。
（2）The teacher did all（that）he could ____the poor girl.
A. helps B. helped C. to help D. helping
分析：很多的学生会根据情态动词后面接动词原形这一思维定势而选择A。但是，此句中的he could是定语从句he could do的省略形式。整个句子可改为“The teacher did what he could to help the poor girl”其结构为”do what sb. Can to do sth(尽其所能去做某事，相当于do one｀s best to do sth)。故选C.
许多题目中都有关键词(key words)，而大量的信息隐含在各题的题干中，所以考生答题要认真分析题干，找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口，然后抓住突破口，选择题干表达意义一致、语言形式相呼应、意思确切用语规范的答案。如：
（1） Don‵t forget the door when you leave your classroom.
A: lock B: locked C: locking D: to lock
分析： 从题干可知，我们抓住关键词“forget”，根据forget to do sth 和forget doing sth 的用法，前者为忘记没做的事情，后者为忘记已做过的事情，故选答案为D。
（2） He hardly hurt himself in the accident, ______?
A. doesn't he B. didn't he C. did he D. does he
该题中hardly与hurt是起关键词作用的。凡陈述部分含有hardly, never, little, few等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式；而hurt一词的过去式与原形相同，此处hurt未加s，应为过去式。因此本题答案C是正确的
标点符号虽小，但可以提供很多信息。例如：疑问句之后要用问号；感叹句之后要用感叹号；句中逗号，提示非限制性定语从句，或非谓语动词作状语，提示称呼等。例如：
（1）When I got back home I saw a message pinned to the door， ___________
“Sorry to miss you. I will call later.”
A. read B. reads C. to read D. reading
分析：空格处之前有逗号，提示你空格处需要用现在分词作伴随状语， D. reading 既符合题意，也符合标点符号的使用要求，所以选 D .
（2）Study hardyou will pass the exam.(谓语动词是一般将来时)
（3） You had better hurry,we will be late for school.
分析： 根据标点符号提供的信息，确定考查的是祈使句的用法，即：祈使句十and∕or十简单句的句型结构，and 表示承接关系，or表示转转，为否则，要不然之意，通过分析前后存在的联系，故选(2)选B,(3)选A.
以上只是几种常见的单项选择题的解题方法，由于单项选择题考查的内容多种多样，解题方式也不是一成不变，所以，考生要在掌握好语言知识的前提下，通过做题实践，不断总结，有针对性地筛选、分析，切忌草率，才能考出很好的成绩。
