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演讲稿关于生命(范例8篇)

2024-01-03 10:54:15 演讲稿生命

【#实用文# #演讲稿关于生命(范例8篇)#】在一定程度上,对成功的追求是必要的,大家都希望能提高自己的演讲水平。演讲稿可以帮助演讲者更好地吸引听众的兴趣,好的演讲稿需要根据不同的场合和听众,调整风格和内容的差别。今天我们为大家准备了一篇关于“演讲稿关于生命”的报道,这些文件和资料希望能为你提供帮助欢迎收藏和分享!

演讲稿关于生命(篇1)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我们演讲的题目是:生命的碰撞,心灵的交融

人群中总会看到这样一些场景:一个穿着整齐的孩子跟父母手拉手走在上学的路上,边走边谈论着什么;要分开了,父母总会再叮嘱几句,而孩子则亲切的回应着“知道了,放心吧”;晚上回到家中,孩子迫不及待地跟父母讲起学校的事,父母认真的听着,仿佛一天的疲惫从未产生……生活中看似平淡的细节却总能给我们温暖和惬意。可是,不知何时这些清晰而动人的画面渐渐变得模糊,生活中的一切仿佛都在悄然发生着改变:温暖的手拉手变成了冷漠的一前一后;细心的叮嘱变成了烦心的唠叨;亲切的回应变成了反抗的沉默不语;晚饭后无情的关门声取代了家中的欢声笑语……不知何时,我们走进了自己的世界,不知何时,我们关闭了和父母沟通的心门。难道这就是成长吗?难道这一定是成长的必经之路吗?难道独立就一定要叛逆吗?

那天初一学生妍妍回到家中,刚一推门就看到妈妈神色慌张地从自己屋里走了出来。妍妍似乎感觉到了什么,径直走向自己的书桌,果然那个带锁的抽屉被打开了,自己的心爱的日记本露出一个小角。激动的妍妍冲向正在做饭的妈妈——

妈妈,你是不是看我日记了?

是啊,看了,怎么有什么秘密我不能看?

那是我的东西,你不能动,你侵犯我的隐私?

什么!隐私!你不说我还不来气,你看你整天都在想什么?怪不得成绩下降怎么厉害?

成绩下降和写日记有什么关系,你别把什么都和成绩联系到一起行不行?我的事你别管

我不管,有本事你什么都别靠我啊,看看你的日记怎么了?我还会害你啊!

不怎么。反正就是不行。

接下来的几天,妍妍和妈妈打起了冷战。周末的一天,妍妍发现自己书桌上多了一个有些泛黄的本子。她翻开第一页:

19xx年5月26日,今天我的宝贝女儿会笑了,她笑得真美啊,真希望她一辈子都快快乐乐……

19xx年3月6日,今天妍妍叫我妈妈了,虽然我知道她还不是有意识的喊我,但我已经激动的不行了,在这个世界上终于有人叫我妈妈了,我爱你,女儿……

20xx年5月10日,日子过得真快,明天孩子就要考外国语初中了,真为她担心,看着她这几天的紧张样很心疼,加油啊,妍妍,妈妈祝福你……

世界上有什么爱能比过父母对子女的爱更无私?生活中有什么情能比过子女伤父母的心更无情?同学们,当你和父母之间发生冷战、激战的时候,你是否留意过父母眼中闪过的失望和无言的悲伤。我们总是用太多的借口来解释自己对父母的不满,而父母却总是找太多的理由来原谅我们的无理。

我们一天天长大,有了自己的思想和见解,这是父母希望和愿意看到的。父母所盼望的只是能看到我们健康快乐、长大成人,为了这简单的理由,他们不知要付出多少辛劳。孩子是父母唯一的希望,是父母任劳任怨的原因,是父母含辛茹苦的动力,是父母无怨无悔的选择。也许我们觉得自己长大了,不再需要父母太多的唠叨,可在父母眼里,我们永远是他们的孩子,无论我们长多大、走多远,都走不出父母牵挂的视线。真正的长大,意味着我们有更多的责任,我们应该更理解父母、尊重父母、孝敬父母、感恩父母。

有人说,子女与父母之间的沟通就是一次生命的碰撞,是一种心灵的交融。子女和父母之间存在意见分歧和矛盾是人之常情。在学校里,我们能积极主动地跟老师和同学沟通,争取良好的人际关系;长大的我们,为什么不能在家里和父母主动沟通思想和情感,建立和谐的亲子关系呢?

今天我们在国旗下,向所有的同学再次发出倡议:让我们主动推开与父母之间的心门,关爱和理解父母,做父母眼中最棒的自己。让我们从点滴的小事做起,为父母端一杯茶,带走父母一天的疲倦;给父母问声早安,让他们看见我们的成长;为父母撑起一把伞,挡去苦涩的雨水;给父母写封信,推开我们之间的心门;跟父母建立对话本,架起我们之间沟通的桥梁;特殊的日子为父母做一件特别的事,把特别的爱送给特别的你。我们相信,只要主动用心与父母沟通,叛逆的青春期一样能弹奏出和谐的家庭乐章,助我们健康成长。

演讲稿关于生命(篇2)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

太过重视外表的我们已深陷“外貌协会”这个坑,却忘了最美的往往是最平凡的。也忽视了“内在”这个词,多少人因它被批判,被无情的枷锁铐在无人城堡。外表固然重要,可内在才是一个人的中心,一个人的起始点。

有这样一个人与动物的故事,小小的却甜甜的。有一个人是一只狗狗的主人,已经互相陪伴了许久,情意已经无法用文字来描绘了。他们一起看日出,一起吃早餐,一起做运动,一起喝下午茶……总而言之,他们互相陪伴做了太多,像朋友,更像亲人。在一次外出遛狗时,天空很蓝,可天公不作美,阴晴不定,下起了雨。主人只有一把伞和一顶帽子,本以为他会让狗狗淋着雨,自己打着伞。事情的发展总是莫测,结果总是出乎意料或令人唏嘘。主人将仅有的一把伞用手提着打给了狗狗,自己将帽子带上了,自己的身上早已被淋湿,而狗狗却“完好无损”。正当主人歪着头看着狗狗的时候,街头摄像师用相机将这一幕抓拍了下来,将这低眸的温柔定格在了记忆的画卷,异常显眼。

人与动物间的情感令人惊羡,如果再来一段就不足为奇了,那么,人与人这并未跨越物种间的羁绊是否更能羡煞旁人。

记得在冬天的一个早晨,是在周六的上午七八点左右,我出门上课去了。因为刚下雪,路上行人走动,踏成了厚冰,一滑一滑的,可一群人的出现,像冬日里的太阳,温暖了寒冬温暖了人心,像一杯奶咖,甜美而香醇。一群交警正冒着严寒铲除冰雪,为孩子,为行人“铺”一条安全之路。此时,我看着手中的奶茶,不禁感叹,这不是物质财富,而是无价的精神,这是人民警察的道德修养,是中华传统文明的传承,这,是中国的品格,美丽又辉煌。

美,不仅是外表,更是内心的气质,善良随处可见,处处温暖,正是这善良,让世界美得一发不可收拾。

演讲稿关于生命(篇3)

在高官厚禄中看不到你的名字,在名人大宛儿里见不到你的身影。年复一年,迎来送往一届又一届学生,你仿佛落入了一种轮回;岁月又固执地为你刻上道道年轮,一不小心,抬头戴上老花眼镜一看,已是两鬓斑白,身体微驼,是不是该光荣退休了呢?想想都可怕。

你的生命色彩就是这样苍白吗?

我想决不是的。

当你走进那熟悉而又神圣的课堂,当你上迈上那简陋而又庄严的三尺讲台,你的青春将在这里挥洒,热血将在这里沸腾。在这里,你成就了你的学生,又陶冶了自己,所以课堂就是教师最快乐幸福的殿堂。因此,我今天演讲的题目是:让生命的火花在课堂上绽放异彩。

当满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的。不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。

作为一名刚工作不久的年轻老师来说,少不了激情澎湃,热血沸腾,但是马上我就遇上了难题,学生上我课时不能认真听讲,纪律性不强,我感到对他们很头疼。这是我带的第一界学生呀,我非常想努力教育好他们,让他们成材,可是我的方法好象不对路,上课时同学们不怎么听我的,有时一道题讲好几遍。我当时真的不知如何是好。幸好,我们办公室的其他几位老师很热心,给我很大的帮助,尤其是和我结成师徒对子的范淑莲老师,德高望重,教学经验丰富,她教给我许多实用方法,我吸收了许多教学方法,并且大刀阔斧地屏弃了“满堂灌”的传统上课方法,尽可能的把课堂交给学生,充分的调动他们学习的积极性,让他们动脑、动口、动手,全方位动起来,把舞台让给他们,让他们充分的在知识的海洋里畅游,自己就是一个好导演的角色。

可是,就是在这样活跃的课堂上,每个孩子都在跃跃欲试时候,有一个安静的角落从来不举手,从来不发言,难道他是个不爱学习的孩子吗?看到那暗淡的眼神,瘦削的身影,我不能在沉默,我要帮他把本属于他这个年龄孩子的活泼快乐找回来。通过一系列的了解,我知道了他原来的性格很好,学习成绩也很优秀,就是因为爸爸妈妈突然离婚,本来和谐美满的家突然成为了泡影,他一时难以接受,不肯原谅爸爸妈妈,也不和身边的人接触了,以不说话、不学习这种极端方式来报复他的爸爸妈妈。面对那冷漠、敌视的目光,我知道我要做什么了,我要挽救这个孩子。我不厌其烦地细心开导他,多次做他的思想工作。用我微弱的爱,唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在,他的脸上露出了笑容,身边的朋友多了,成绩也稳步地上升。看到他的改变,我感到无比的欣慰。

当然,作为一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

你听说过汶川地震中的谭千秋老师吗?当地震发生时,他弓着身子,张开双臂趴在课桌上,冰雹般的砖瓦,水泥板坠落在他的身上,热血奔涌而出,他咬着牙,拼命地撑住课桌,他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。

你听说过绍兴那个叫祝香云的老师吗?她热爱学生胜过爱自己的生命。在大货车疾驰而来冲向学生的瞬间,她张开双臂推开孩子,用生命铸就了辉煌的绝唱。

还有那考取了硕士研究生,却远赴边疆支教的徐本禹,为了孩子的未来,为了农村的教育,为了许多单纯的感动,他在孤独中坚守着一个承诺,一个关于热爱的承诺。

捧着一颗心来,不带走半根草去。作为教育工作者,从事着太阳底下最光辉的职业,我倍感自豪。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声,我们却赢得尊重与赞赏;没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选择了教育,就要无怨无悔。因为,我们是光荣的教育工作者!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我们依旧永远守侯着这盏希望之灯,倾心教育这快热土,同铸不朽之师魂!

演讲稿关于生命(篇4)

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天我坐在这里,真的感到诚惶诚恐。我觉得这条绶带上还应该加上“之一”二字,因为在座的各位有很多也是配的上这个称号的。作为典型发言,我真的觉得没有什么好讲,我们都是平凡的人,做着平凡的事。所以我这里着重谈一谈我对教育教学工作的一些体会,和大家共勉。

从教29年来,从小学到初中我是一直担任班主任工作的,我乐此不疲,因为做班主任和学生们打交道的时间要多要长,和这些充满朝气的孩子们在一起,你的心态会永远不老。

初中的班主任工作纷繁复杂,事无巨细。从清晨的早读开始,到就寝的铃声落下,一天到晚都围绕着学生在转。早查班,午查休,晚查习,夜查寝,即使下课也和学生打成一片,时刻了解学生的动向,和他们分享学习的快乐,也把纠纷解决在萌芽中。朝夕相处,时间久了,学生们会对你产生依赖感、亲近感,他会把你当做父亲,当做朋友。 “亲其师,信其道。”自然而然,你的话他愿意听,你的课他喜欢上。这是以心换心的结果。

尽量做到公平对待每一个学生也是赢得学生信任的关键。我从不歧视、讽刺、挖苦学生,尽管他们有这样那样的缺点。有个叫唐奥的学生,刚进班是我就发现他上课目光呆滞,下课沉默寡言。找他谈话,总是一声不吭,脸还扭向一边,一副敌视的态度。我从侧面了解到他成绩特差,人缘也不好,是个老师同学都不喜欢的人。我没有放弃这块老师同学眼中的“榆木疙瘩”,多次找他谈话,尽管他始终不理我。有一次我对他说:“唐奥,你是不是对学习没有信心,也从来没有过进步,觉得别人瞧不起你。也从来没有给过爸爸妈妈学习上的喜悦,他们对你失去了信心。你也从来不敢面对自己的成绩。你只告诉老师是还是不是?”话刚说完他就哭了,边哭边使劲的点头。我趁热打铁对他说:“不是别人瞧不起你,是你自己瞧不起自己。从现在起,拿出点自信心,做一个真正的男子汉!”从那以后,他就像换了一个人,脸上也露出了久违的笑容。苏霍姆林斯基说:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,只可都不忘自己也曾经是个孩子。”是的,我们都曾经是个孩子。正确看待孩子成长中过失,给他们一些成长的空间,用宽容和爱陪伴他们的成长,他们就会感恩于你,衷心的喜欢你。

再说说我的课堂教学,这里无关教学方法的探讨,仅谈谈我的体会。我觉得课堂上抑扬顿挫的声音,夸张搞怪的表情,幽默风趣的话语,充满理性的思辨,再加上亲身亲历的旁征博引,就会吸引学生的眼球,让学生喜欢上你的课。我做不到读万卷书,但我能够行万里路。这些年,我骑着我的摩托跑了十几个省市自治区,爬过雪山,走过草地,祖国的山山水水开阔了我的视野,也丰富了我的课堂。我把自己的所见所闻结合课内知识讲给学生们听,他们兴趣盎然,如饥似渴。在学校安装电子白板后,我率先学习使用,并利用休息时间在家设计制作课件。多媒体教学让我的语文课堂更加生动,对学生的吸引力更大了。学生学得容易,学得轻松,学得快乐,我的语文课也很受学生们的欢迎。信其道,亲其师,我想反说也成立吧。

每年的暑假,家里总会来一批又一批的学生,他们有的只是来看看我,有的是学习和成长中遇到了问题和困惑,有的则是将他们的喜悦和收获与我分享。至今还和我保持电话和QQ联系的学生有200多人。无论是来访还是网上聊天,带给我的都是莫大的快乐和幸福。

摩托车旅行的路我还要继续走下去,教育教学的路我也要继续走下去,因为,我们一直在路上。最后,我用刘欢的一句歌词来作为我的结束语:在路上,是我生命的远行!

谢谢大家!

演讲稿关于生命(篇5)

如果你是一个没有生命的物体,你是真的活着还是死了都无所谓。你的生与死就像桌椅,永远赢不到灵魂深处的人的一瞥。

人的眼睛长在脸上,总是看到别人却看不到自己。你灵魂的重量不是你自己定义的。是你说的,必须由“外在事物”来肯定或否定。但是,你不能过分沉溺于别人的褒贬,因为别人可能不理解你,有时候也只是一个侧面的看法,所以老师的评价只能作为参考,没必要陷入其中。

但是,正因为我在乎自己生命的价值,灵魂的重量,所以我在乎老师的评价,但是别人的评价需要一个“度”。超过这个“度”,就不够洒脱,就永远活在别人的生活里。

有人说,宁死也不要活在辛酸和屈辱中;也有人说,与其白死,不如苦中作乐,忍辱负重。时间是一把能随宇宙起落的剑。也正是因为这把剑,我才逐渐明白,死亡也是一种奢侈品。所以,我认为活着的人要注意自己灵魂的价值和重量。无知屈辱的人不配活着,更不配死去。也许这样的'生活的诞生是一个错误。

学生时代的十年,我读的书无非是:我不够认真,但还是要努力。这个时候,我的心情总是很低落。我认为:成功必须经过肉体甚至精神的磨炼和折磨,而我的灵魂就像一棵苦草,依附在一个懒惰麻木的肉体上,过于简单,无法承受灵魂的轻盈。18岁的我,已经搬到了衰老的不毛之地。高考临近,我不应该再这么麻木了。

人最可悲的羞耻就是麻木。有的人就这样一直活着,从来没有想过以麻木不仁不进取为耻,而是以麻木无知为荣。蜉蝣只活一天,但轻巧小巧的身体承载着深邃的灵魂,这样的灵魂的存在被赋予了极高的价值。我经常以此为例,根据公式G=mg来计算灵魂的重量,顺便参考评论来总结附在身体上的灵魂是否有价值。人的一生无非是生老病死。死亡不是生命的对立面,所以不幸活着的人总要掂量一下自己的灵魂。

演讲稿关于生命(篇6)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生命对于每个人只有一次,生命的体现就是时间,每个人都应该珍惜时间,只有珍惜时间热爱生命的人才能有所作为。

那一天我还去睡,那时姥姥还没有去世,有一天晚上我睡觉了,我隐隐约约听见了脚步声,我揉了揉眼睛,也随着脚步声跟着走,之后一看,原来是姥姥,姥姥在阳台上看着风景,我出于好奇便问姥姥:“姥姥,你在阳台干什么呀?”“哎。”只听见姥姥叹了一口气,之后又说:“我已经80多岁了,也快不行了,看看花花草草,我舍不得这个世界呀!”当时我还比较幼稚,对姥姥说:“没事,你看不是还有我吗?只要你醒不来,我就会把你叫醒的。”我和姥姥都笑了。

看着姥姥身体一天比一天弱,我开始担心起来,有一天,我叫姥姥起床,发现姥姥一动不动,脸色苍白,我哭了,因为姥姥去世了。

我们要珍惜时间,因为珍惜时间就是热爱生命。

演讲稿关于生命(篇7)

听说槐花的花语是春之深爱,的确槐花开在春的深处,当湿地在春的气息里,开始了新一轮的呼吸,湿地的气息与槐花之香融在一起,春又多了几分韵味。

当我来到湿地,被湿地的美深深地吸引,这被喻为大地的肺,我分明听见有力的呼与吸,在它起伏呼吸的脉络里,我渐渐地懂得,生活就是在不停地呼与吸中,有泪有笑地渡过。很多时候,我们面对生活的困难,常感到接近窒息。但是当我们深深地呼一口气,就会释然所有的不愉快,回过头来再审视所谓的困难,也就不那么难了。

我是不懂花的人,但的确是爱花的美。在湿地遇见这么美的花,在我的生命中,还真是头一次。在与湿地交相辉映的图画里,湿地的美与槐花的美交织在一起,是如此的美不胜收。有的花嫩白间或淡黄,有的花羞羞地粉,开在枝叶间,茂密成片。温暖的阳光跳跃在这些琐碎而圆润的花瓣上,呼唤出满眼、满世界浓得化不开的芬芳,在槐花树下,铺满了一层厚厚的、从树上跌落的花瓣,这些静静的花瓣稍显憔悴,却安静地守望着树上在阳光中晶莹圆润的花瓣。在这样的相视无语里,我似乎是听到了花间的呢喃。时间就这样在我深深地留连里,很快地渡过。当夕阳把湿地重新勾画,槐花的香气与淡淡地湿气融合在一起,美得连连呼吸。真想把这香得湿湿地空气,带回家里,然后在某个美丽的夜晚,重温。

这次与湿地与槐花的美丽相遇,其实是缘与一场美丽的际会,缘于对文学梦想的热爱,这群人是闻着槐花的香气,在这美丽的槐林里,日赏槐花美景,夜伴槐花而眠。我们此时,似古时的文人,人捧一篇散文,或是一首诗歌,在篝火诗会的火光中追忆或是讴歌,追忆军马场的往昔风采,或是讴歌今日孤岛采油厂的辉煌,仔细回味字里行间的深深喻义,更是祝福河口区孤岛镇的蒸蒸日上。

我们不是缘于湿地上盛开的槐花而相聚,但却是因为槐花的美而记住了此次相聚。明天我们还会在各自的岗位上做着自己的事情,但我相信,如果哪一天看到“槐花”这两个字,在心里一定会有一种香气连同今天的记忆跳到你的眼前,泛在心里的那种回味,你懂,我也懂。

生命中的那一抹槐花香,有和没有肯定不一样,或许在某个时候,槐花会盛开在心里的某个角落,也许会在心里生出一些惦念,那些相聚的人们好吗?孤岛采油厂是什么样子?河口区孤岛镇变了吗?如果还会有一次机会,还会寻着记忆里的那抹槐花香,踏春而来,那时的湿地槐花还是熟悉的美吗?

演讲稿关于生命(篇8)

各位老师,各位同学,大家好。我今天演讲的题目是:

《珍爱生命,文明交通》

在--生命摇篮中,珍藏着--最美丽的阳光,最珍贵的友谊,最灿烂的笑容,最幸福的日子。它---赋予了我们每个人--生的权利和义务。如果说--生命是花,那么安全就是衬托它的绿叶,没有了绿叶的陪衬,生命之花就会过早地枯萎;如果说--生命是条河床,那么安全就是它的堤坝,没有它的拦截,河水就会肆意流淌,过-早-干-涸。

小时候,一听到“交通”两字,我脑海中即刻出现了红黄绿三种指示灯。曾经,我问过爸爸,世界上有那么多美丽的颜色,为什么要偏偏选择红黄绿这三种呢。爸爸说,红色代表着大自然所赋予我们的色彩中最强的威力。是啊,红色!红色那么强势震撼,却又无法逃避。它在阻挡了急匆匆的脚步的同时,更阻挡住了风险。但是,当我们无视它的警告,继续跨出危险的一步时,它却又露出了血淋淋的一面。去年的夏天,妈妈的表弟,一个25岁的青年,出了车祸。原因是夜间酒后驾驶摩托车闯红灯,结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞,当-场-死-亡。对于当时从未经历过生离死别的我来说,听到消息的一刹那,大脑是空白的。但是,当我看到一夜间白了头发的舅公时,看到他脸上不住流淌的泪水时,我才知道,知道什么是——钻心的疼痛……文明交通意识的淡薄让我听到了血的教训,让我看到了一幕人间惨剧。其实,许多意外事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久,当我们过马路时,多一份谦让与耐心,我们会收获更多美好。我坚信,文明交通重于一切。而我们,是文明交通的第一责任人。

黄色,爸爸说。丰收的颜色,需要注意的警示,淡定从容的等一等。绿色,把大自然的能量转化成营养供给给我时候,昔日的小树苗,也会长成碧树参天。所以,绿色—给人们舒适、恬静和安全的感觉。然而,随着经济的发展,人们生活水平逐渐提高,马路上的车越来越多。也就是这红绿灯下,不曾发现的时候,马路—已经变成了无情的杀手。汽车、摩托车像那锐利的尖刀,肆意宰割着幸福和安宁。可曾想过,当我上学路上你推我挤的时候,当我放学路上抢着穿过马路的时候,当我马路上追逐打闹、匆匆忙忙跑来跑去的时候,当我攀爬机动车辆的时候,当我忽视马路上的斑马线的时候,当我忽视校门外的警示牌的时候,也许,有人欢快的生命乐章因此戛然而止!

动荡年代最可怕的战争,有人说过。而和平年代最可怕的车祸。车祸无情的吞噬着人们生命。无法忘记那一幕幕车祸带给我苦难和伤痛,让多少完美的家庭支离破碎,让多少刚刚富裕的家庭又归于贫穷,让多少孩子失去了笑声,让多少人终身与疾病相伴。必须明白,无视文明交通就意味着无视生命。生命对于每个人来说都只有一次,要学会保护好自己,保护好我身边的同学。此,向所有关心我成长的大人们郑重承诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规,并用我小手去拉爸爸、妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯,决不在马路上追逐玩耍并排走,决不逞能骑“英雄车”时时处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。

因为有爱,世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。珍爱生命,共创平安大道;文明交通,共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。我的演讲结束了,谢谢大家!

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