文明美德伴我成长演讲稿 篇1
文明美德他们都是在生活中的小事中体现出来的，正是这种文明礼貌尊老爱幼的传统美德让我们有了礼仪之邦的美誉，作为小学生我们更应该学习文明美德。下面是小编整理的关于文明美德伴我成长演讲稿学生，欢迎阅读。
亲爱的老师，同学们：
大家好!今天我演讲的题目是文明美德伴我成长
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。文明的社会，需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜美的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。
那么这样的人，是无法具备文明与美德的。因为一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
而公共文明是社会意识的一种体现，公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：
“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人。
文明，美德，他们都是在生活中的小事中体现出来的。不需要伟大的人去做，也不需要大家去做大事，只要可以将自己身边的力所能及的小事做好，并且也乐意去做，那，便是一个拥有文明美德的人。
有人曾说：在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是文明美德。 而我说：在一个伟大的人格中也要有一种前进的阶梯，这必须是文明美德!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!我们是三年级的文明小使者，今天我们演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。
1 我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、这样千古传颂的典故，也有2 “人无礼则不生，事无礼则不成”、 3 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”， 1 这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美誉。
2自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。
3我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的美德。
1记得曾读过这样一则故事，1959年，新中国的伟大领袖毛泽东回到了阔别已久的故乡，请韶山的老人们吃饭，亲自把老师让在首座，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。领袖不忘师恩的故事，给我们留下了美谈，做出了榜样。
2作为小学生，我们更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。遇到师长、来宾，主动问好;在与同学的交往中，能和睦相处，友 1
好合作。在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。
3文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
1让我们把文明带进校园吧。学校是我们的家。
2让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧，让沉睡在地上的痰迹和马路告别吧，让陈列在墙上的涂痕和教室告别吧。
3让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧，让“请、谢谢、对不起”响遍整个校园。
文明美德伴我成长演讲稿 篇2
文明美德伴我成长演讲稿范文一
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……
文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!
谢谢大家!
文明美德伴我成长演讲稿范文二
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!今天，我演讲的题目是“文明美德伴我成长”。
文明美德，是作为一个人必须拥有的，你要别人对你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我们就从美德说起吧!什么是美德?微笑是一种美德，尤今曾说：“笑是无言的礼貌，一个微笑，使你赢得整个世界。”养成好习惯是一种美德，陈鹤琴说：“习惯养得好，终生受其福;习惯养不好，终生受累。”保护环境也是一种美德，雨果曾说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”……
传承文明，践行美德。一定有许多故事，今天我就讲几个吧!
第一个故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不是良好文明美德的体现么?
第二个故事：在秦朝，有一个叫季布的人，他一向诚实守信，从不出尔反尔，答应别人的事，从没有做了一半就放弃……人们就说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”于是，就有一诺千金这个词了。
文明，与美德同行;美德，与文明共创。一个有文明地方就有美德;一个有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的道路已经铺好，我们要顽强的走下去。首先我们要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，牵手美德，结伴同行!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
文明美德伴我成长演讲稿 篇3
同学们，老师们，大家好：
“文明”这个词，我们并不陌生，但同学们，你们有真正做到、理解“文明”两个的含义吗？
就拿一个简简单单的行走来说。走路，是谁都会的，但文明行走，却不是每个人都做得到的。一个简简单单的走路，谁都会，但在这简简单单的动作中，却体现了一个人的文明素养，道德品质，所以要作为一名合格的学生，合格的少先队员，合格的文明小市民，要做到文明，就连走路也是一个必修课。
肯定有同学遇到过、看到过这种情况：两名同学在走廊里嬉戏，打闹，结果撞在一起，不是碰青了脸，就是撞破了头。或是在路上走着走着，一下子没有防备，踩到一个别人扔的香蕉皮，摔了个“嘴啃泥”。
正是由于一些学生的不文明行为，才造成了一系列灾难性的事故。
例如：***x年12月7日晚10时许，xx省xx市辖内的湘乡市私立学校xx中学发生一起**惨重的校园***件，初步统计共造成8名学生遇难，26人受伤。再比如说20**年10月17日上午9时30分，位于xx市的xx第二中学附小发生一起学生集体***故，最终造成13名小学生不同程度受伤，其中1名二年级女生在送到医院，经抢救无效后身亡。
这些痛苦的数据深深地刻在我的脑海里，无法删除。
昨天，我xx晚报上看到一条新闻：最近的小学生热衷于一种叫做“臭屁弹”的整蛊玩具，小男生经常用这个吓唬小女生。记者还特意提到xx市小学，在学校门口有许多小店，记者询问店主“有没有毒?
”“怎么会有毒呢？很多小孩都买着玩的！”这种玩具并没有国内的安全许可，并且xx就有18名小学生因玩“臭屁弹”中毒被送进了医院。
记者买了一包“臭屁弹”，叫住一个小学生，刚一取出“臭屁弹”小学生就叫到：“我知道这种玩具，我们班很多同学都玩过！”说完就演示给记者怎么玩。
看到这条消息，我的脸“刷”一下红了，一下子感觉丢脸丢大了，“xx小学”的同学们啊，这是多么不文明的行为呀，我们要想做到真正的文明还需要从许多方面努力呀！。
“文明”，谁嘴上都能说说，但真正能做到的人又有几个呢？既然很少见，那么文明的几个字又有什么用呢？厦门虽然是文明城市，但也存在着许多不文明行为。
同学们，让我们从现在开始，真正做到文明，做文明市民，做文明学生，让厦门更美好！
谢谢大家！
文明美德伴我成长演讲稿 篇4
我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂文化，而且形成了中华民族的优良传统美德。进入21世纪，中国人应该具备礼仪文化，这不仅是现代文明人的基本素质，也是生活的基本要求。文明礼貌不仅能给社会和他人带来幸福和和谐，而且能创造一个充满爱心的环境，给自己带来幸福和温暖。
走进校园，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。环顾四周，整洁的校园一尘不染，我们的身心更加愉悦。你能改掉出口成脏的坏习惯吗？否则，会污染我们的校园，甚至对他人造成伤害；地面飞舞的纸片你能弯腰捡起吗？
否则，地球将更加斑驳，失去色彩；废旧无用的垃圾你能投入箱子吗？否则，环境又被我们抹黑一笔；卫生值日时你能认真仔细，为环保尽一份微小的力吗？看看谁有不文明的健康习惯，你能帮他纠正吗
当我们骂人时，我们会考虑吗？ 我们责骂我们的尊严和信念。
当我们打人的时候，我们是否想过要把我们的善良和人性打得一干二净。
当我们吐痰的时候，我们有没有想过吐痰会破坏我们的清洁和风度。
这些不良行为你曾经有过吗？如果是的话，让我们在国旗下下下定决心，从今天起，努力做一个文明、礼貌、有文化的中英文人。
当我们看到鸟儿在梳理羽毛时，还有什么原因不能让我们在教室、宿舍和个人卫生方面做得好呢？有什么理由破坏我们的环境吗？当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢？
是什么原因打中了我们日夜相处的同学？当许多动物比我们更文明时，我们作为21世纪的现代人，难道不值得好好反思吗？
不知大家是否听说过：播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。
做文明的学生，做“文明示范生”，需要大家有明确的目标：
用我们的嘴，礼貌地打招呼和打招呼，控制我们的嘴，不要吵闹，不要骂人，不要随地吐痰；
用我们的手帮助那些需要帮助的人，控制我们的手，不要乱扔垃圾；
用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙壁和不锈钢防护栏。
相信我们每个人都一定能够做到，那么，遥望明天，我们仿佛看到：天更蓝了，水更清了，我们的校园更洁净了。
同学们，让我们一起在国旗下祝福，祝愿我们的学习和生活处处开满文明的花朵！祝我们一步步走向文明！
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求
文明美德伴我成长演讲稿 篇5
热门演讲
纵观古今，中国人对汉代文明的进程仍记忆犹心，文明遐迩，东方古国的魅力也在层层绽放。佛教、道教盛行，长安之春，唐朝余风，汴京之梦，盛世之想象。中华五千年的文明辉煌传授继承，让我们感遭到了华夏文明的魅力;泱泱神州万年的纷纷呈现演绎，让我们与文明同行。
我一直爱着渗透中华文明的书籍，也一直幸运地感受到了古代神州的灵魂梦想和沧桑。从遥远的新石器时代到最后的王朝，中汉文明超过了漫长的历史，在东方大陆上，她以伟大的创造力书写出了令整个世界都赞不绝口的历史传奇。她是唯一一个传承至今并从头开始兴起的伟大文明。
这是一首富有东方智慧的创作性实用历史诗。这也是一部由众多精英及其故事编织而成的历史长卷。
我们一直在探索和追求。从新石器时代开始，在神秘的人鱼文花纹陶盆和沟通天地的玉琮**起了远古文明的曙光，古色斑斓的青铜甲骨文标志着中汉文明步入了编年史的夏商周三代。年龄战国，是1个群星闪耀的时期，诸子蜂起，万家争鸣，她们配合完成了神州思想的奠基礼。
秦汉金瓯完好的气势和魏晋南朝人的风度先后辉映，引领出了高亢的充满芳华气息的盛唐之音。在历史的进程项中，中汉文明以百川归海的胸襟广收博取，日益富厚而鼎盛。进入神州几个世纪后，佛教与孔道思想相得益彰，呈现出三教合一的独特景观。
强大昌盛的元朝，中汉文明生生不息地传续下来，宋代近乎完美的文化精神被元朝的文人们转化成了超世的人的生活境界。经过明清时期工商业和世俗文化的繁荣，中华文明终于完成了她的谢幕。
中华文明之旅是一次非常美妙的发明之旅。这个文明之中的每一件器物，每个故事，城市叫醒我们的文化影象，城市诱拍发我们探索的好奇心，城市让我们在感情上为之摇撼。我们禁不住慨叹：
几千年就像历史的云彩。无论这个古老的文明离我们有多远，我们的心、精神和感情总是引领着她的梦想。心中已经烙下千年循环的轨迹，在人的生活及其短暂的几十年中，我们又该怎样解释中汉文明……
生活中总有一种力量让我们疯狂。这就是文明。在人们的生活中，起起伏伏是不可避免的。只要我们忠于自己的信仰，总有一天我们会踏上阳光大道。生命本该如急流，只有不畏顽石的反对，才气一跃迸拍发豪情的浪花;如雄鹰，只有敢于迈出第一步，跃下悬崖，才气伸开羽翼，体味与蓝天共舞的情怀。
作为21世纪的大学生，我们依然需要“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的恒心，我们也应具备“有志者，事竟成，百二秦关终归楚”的毅力。平生进修，平生探索，平生追求，踏着古人的文明足迹，用我们本身的体式格局，不断批改，不断向前，开释出耀眼的芳华景彩。
日往月来，物换星移，多少事如烟而逝，多少事传播百代，多少人悄然而去。古代稳定的起点和终点是文明，文明已成为社会形态进步的标志。它是崇高、成就、礼仪和风度。用心沐浴文明之歌，让我们追求卓越，远离庸俗，远离庸俗，拥抱文明！
文明美德伴我成长演讲稿 篇6
每当我们学校庄严的五星红旗冉冉升起时我总会很自豪地想到我们伟大的中华民族。
我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有“不学礼，无以立”、“人无礼则不生，事无礼则不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美誉。
自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。
我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的美德。
在黑龙江省佳木斯市有一名普通教师——张丽莉，被人们称为“最美教师”。那是20xx年5月8日晚，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的张老师，迅速冲上前去，用身体顶出一个学生，一只手将另一个学生推到路边，她却被大客车撞翻在地，自己被卷入车轮底下，双腿粉碎性骨折，高位截肢，至今仍躺在重症监护室，尚未脱离生命危险。张老师这种奋不顾身的精神迅速传遍全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，同时我们也看见了一种高尚的品质，这就是雷锋精神的最高境界。
作为中学生，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，人们纷纷给老人让座;看，在校园里，一位同学摔倒了，另一位同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。
讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明的行为。瞧，在我们的校园内，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物等等。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更加美好。
同学们，让我们把文明带进校园吧。让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明美德之星!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明和美德手拉手，结伴同行吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
文明美德伴我成长演讲稿 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自***的***，今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
文明涵盖了人与人、人与社会之间的关系，它是一种“境界”，是一种值得所有人尊重的“境界”。记得法国著名文学家蒙田说过这样一句话，他说：“美德并非如学者所说，坐落在陡峭的山崖，挺拔险峻，高不可攀。
”没错，文明美德离我们不远，它其实就在我们身边。
前段时间，大家应该都听说了刘翔在世锦赛110米栏决赛时被古巴选手罗伯斯屡次干扰，重心不稳，失去了原本很有可能拿到的金牌，只获得了区区一块铜牌。中国向组委会提出申诉。经过反复核实，组委会决定取销罗伯斯的金牌，刘翔由铜牌改为银牌。事后，有记者问刘翔：
“与金牌失之交臂，你怨恨罗伯斯吗？”刘翔笑着说:“我相信他不是故意的，我们是很好的朋友！
”这份大度，令人动容。
宽容，何尝不是一种美德！面对他人的恶意中伤，一笑置之，面对他人的误会欺骗，说一句“我不在乎”，这些不也都是美德的体现吗？这同时也是一种“境界”。
我就不再讲这些事迹了，我想，这可能会给你一种错觉，认为高尚的品格是我们与生俱来的，人人都有，实则不然，人人身上都有好的一面，但是，能将这一面当做自己最真实的一面的人，却是少之又少。接下来，让我们介绍另一个例子。
我们的祖国中华人民共和国建国于1949年，在xx年时，她迎来了她的六十华诞，中华儿女在天安门广场举行盛大的阅兵仪式，来庆祝祖国母亲的生日。当然，现场也有很多观众。但在阅兵式结束，观众散去时，令人汗颜的事情出现了：
天安门广场占地面积40万平方米，但仍有60万片口香糖粘在上面。 看着它，白色的点格外醒目。更可笑的是，口香糖最多能达到每平方米9元！
读完这份报告，我笑了。我真的做到了。这就是中国的“礼仪之邦”？这就是中国人口中的文明美德？
这就是在大肆宣扬的公众文明？公共文明是社会意识的反映，是以个人道德修养水平为基础的。如果连我们的道德修养都不合格，公共文明怎么办？
我们中国有着上下五千年的辉煌文明史，素有“礼仪之邦”的美称。我们有一诺千金的季布，有百折不挠的乔玄，有刻木事亲的丁兰，这些都是我们的财富，难道我们就都统统舍去了吗？不，这不应该！
事实上，文明在我们周围一直扮演着不重要的角色。但当我们堂而皇之的随地吐痰，乱丢垃圾的时候，我们有没有想过我们的文明美德?当我们满嘴脏话，粗鲁不堪时，有没有想过我们的文明美德？
你可以对我说，这不仅仅是美德。不像你说的那么严重。这只是个人行为。那么我想告诉你：
我记得清末，李鸿章曾经出国随地吐痰。当他被外国记者看到时，他大肆炒作，失去了中国人民的面子！这难道还是个人行为吗？知道吗，在美国，澳大利亚等地区，“禁止随地吐痰”“请排队”等标志都是用中文写的！
难道不感到震撼吗？这说明了什么？这变相地说明我们中国人不礼貌，说我们不文明！
我们从小就接受文明教育。一年级的时候，老师会反复强调我们应该把座位让给车上的老人；不能乱丢纸屑；不可以随地吐痰。扪心自问，我们做到了吗？我们真的做到了吗？
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我觉得首先要有文明素质。只有人人都有文明素质，国家的整体素质才能提高。
记得那个小妞妞吗？可怜的孩子，十岁的时候，我遇到了这样的不幸——从十楼摔下来！还好，还好，她遇到了那个美丽善良的女人——吴菊萍，她奋不顾身的用手臂接下了小妞妞，真的好险，差一点她和小妞妞就这么离开了啊………真的很幸运，也许是上天也被感动了吧，妞妞和吴菊萍竟都活了下来。
这就是美德,奋不顾身、舍己为人的高尚品德啊！同时也是一种“境界”。
文明是一面镜子，折射出一个城市，一个民族，甚至一个国家的内在素质,对一个国家来说，国人的不文明，就等于国耻！所以让我们拥抱文明，与美德同行！
我的演讲完毕。谢谢大家！
文明美德伴我成长演讲稿 篇8
各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我为大家演讲的题目是《文明美德伴我成长》。 大家都知道，中国是个文明的古国，中华美德传承至今有着深远的意义。那么文明礼仪这种品德应该要体现在我们小学生身上，是所有少年儿童都应该具备的情操。文明美德这个词，对于我们来说并不陌生，但似乎不是很熟悉，虽然我们常常挂在嘴边，而真正的文明美德，谁又能彻底理解呢?
那天，我们老师开了一堂班会课，老师说到文明美德，同学们都纷纷发表了自己的意见。在大家你一言，我一语中同学们领悟了这个词的含义:它充满了美好，它充满了活力，它充满了阳光，有时还很可爱，它就在我们的身边和周围。
我成长在一个风景优美，环境良好的农村小学，这所学校可以说是培养我成长五年的家，我非常爱这个大家庭。在这个大家庭里面有教我们的科学文化知识、教我们如何做人的老师，还有一起共同成长的各民族同学。
早晨，伴着小鸟“叽叽喳喳”声音我们来到了学校。一进校园，我们都会看见各班同学们自觉地在打扫卫生区，你看同学们干得多认 8
真啊!大家都有一个共同的心愿，就是想让我们的校园变得洁净、美丽.走进教学楼，哇!楼道是多么的干净，给人一种清爽，舒服极了。同学们上下楼梯见了老师都会亲切地问候：“老师好。”老师也会用清脆的声音答复我们：“你好。”一句简单的问候语使得师生之间的的关系更加融洽、和谐。
同学们爱着自己的校园，更爱着这里的一草一木。下课了，同学们在校园里快乐的嬉戏玩耍。不管是怎么游戏，同学们都会注意自己身边的每一处生灵，都不会忍心去伤害校园的绿林植物，因为它们也是我们的好朋友。
文明美德之花处处开。班级里，每天都有同学抢着擦黑板，拿好粉笔，给老师准备一把椅子可是老师哪里坐过。老师好累啊!天天给我们上课，批改作业，课下还为后进生补习功课。我们努力把教师打扫的干净为的也好让老师有个好心境。讲桌上的那些花，在我们的悉心照料下，也渐渐长大了，现在花儿开得能很浓很艳。
在文明美德中，微笑也很重要。给别人一个微笑，送自己一份开心。比如有人随地扔垃圾，你如果这样说:“你怎么这样?随便扔垃圾，真不道德。快!捡起来，你不捡，我告老师。”哼，这样一来别人不会觉得你是一个讲文明道德的人，反而会说你没素质，本来他的错，到最后，因为自己的态度举止使事情发生的结果不一样。如果见此情，我们给他一个宽容的微笑-----微笑具有一种力量，可以净化人的心灵。在这种微笑的语境里给他讲述效果就大不一样，他会主动将垃圾捡起。
文明美德是从日常生活中逐渐表现出来的。每个人都要从自我做起，从点滴滴做起。拥有文明美德是自身的一种修养，它会使你成为一个优雅的人。它虽微不足道，但却是我们每个人所不能缺少的品格。美丽的校园，优美的环境要靠你、我、他共同营造，让我们大家手拉手，共创和谐文明的校园，让文明美德伴随我们快快乐乐的成长，让文明美德礼花处处盛开。谢谢大家!
文明美德伴我成长演讲稿 篇9
学生要牢记文明，弘扬文明礼仪美德，让文明美德与我一起成长。现在，我整理了关于文明美德发展的演讲。 希望对您有所帮助！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!我是~~今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
文明美德就像一个清泉，可以滋养和抚为我们的心灵。文明的社会，需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜美的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
文明包括人与人、人与社会、人与自然的关系。其主要功能是追求个人道德德完善，维护公共利益和公共秩序。
以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢?
人们回答说：“因为这些不文明行为大多是来自中国大陆的游客。“为此，一位到访新加坡的中学校长非常细心地说：
"不文明行为也，国耻。"不知大家是否记得， 电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9块口香糖污迹，密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。
中国有句古话：“孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。如果一个人不懂得孝敬父母，很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说："老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼"。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任
“春蚕至丝末，蜡炬成灰泪前干。”。自古以来，中华民族就有尊师重教的优良美德。在我国历史上，孔子是最早发起私人讲学的人，据说他有三千位学者和七十二位圣贤，他们的研究取得了成功。
张良桥头真诚拜师。作为新中国的伟大领袖，毛泽东从未忘记师恩的故事，留给我们的是优美的谈吐和榜样。1959年，毛泽东回到了阔别已久的故乡，请韶山的老人们吃饭，亲自把老师让在首座，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。
孟德斯鸠曾经说过：在一个民族的国家里，一定有一个交通枢纽，这是文明的美德。
我说：在伟大的人格中，也必须有一个进步，那就是文明的美德！
篇二：文明美德伴我成长演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我来自顺城街小学。石佳欣。今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
我们中华民族有五千年的悠久历史。她不仅创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德。但在我们周围，在一些学生中，仍然存在一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：
反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多学生把文化知识的学习放在首位，往往忽视了社会公德的培养。文明习惯的养成只是挂在嘴边。
文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有文明，就没有基本的道德底线。即使我们有什厚的文化知识，人类对社会又什么用？
千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人。作为新时期的小学生，传承文明、践行美德是我们的责任。
新学年开展“文明礼仪与我同行”活动时，文明之风如微风般吹遍校园。为了让我们真正做到知礼懂礼，为了把文明的种子播撒在我们每个孩子的心里，每星期一的升旗活动，老师都会让小主持人开展有关"文明礼仪"的活动。我们听文明美德的故事，朗诵文明美德诗歌，扫墓，学习雷锋德诗践活动
文明美德在我们心中成长
文明美德伴我成长演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、亲爱的同学们，大家好！我是号选手，我演讲的题目是那盏最美丽的灯
在一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拄着根拐杖，一手还提着一盏灯笼，人们对此百思不得其解。于是有人问："瞎子，你傻吗？"他还想说下去，盲人却开口了："夜色漆黑，谁没有被其他行人碰撞过？但我却从不曾被人撞过。"他停了一会儿，又轻声地说："我提着灯笼，既为别人照亮，也更让别人看清我自己。这样，人们就不会撞到我了。"
盲人走了，但他带给人们一片光明。一个失明的人，心里头居然亮着灯。这是一盏人世间最美丽的灯啊！这个故事，给了我一个震撼，很深很深今天，我兴奋地进入盼望已久的四面依山临水、风光无限的**中学，**中学，她就像一把钥匙，将打开我封闭的心灵，她就是一盏明灯，将指引我前进的方向，她也是一剂良药，将抚慰我迷茫的心灵。我进入了鸭池中学，就要做好一名文明的中学生。
文明是二月里的春风，将融化我心灵的冰封，有人告诉过我："一颗沙里看出一个世界，一朵花里映出一片天堂，把文明放在手掌上，那片刻的快乐在刹那时收藏。"昔日的我听了这句话，只是淡淡的微笑，那时我认为文明只局限于尊敬师长，遵纪守法，不粗言野语，回想这句话，它给我的却是无穷的启迪。我曾看见正骑着自行车的一位母亲带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声地对女儿说："来，咱们把它扔到垃圾桶里去。"说着便把孩子抱下来，母女二人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的`孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。同学们，如果你把一张废纸丢在地上，一个零食袋丢在操场上，听了这个故事，你会作何感想，你不觉得羞愧吗？我看见我们学校有的同学吃了零食随手一扔，搞得纸袋满天飞舞；有的同学还把学校的桂花偷偷地折下来放在书包里，像这样的人，体现出的难道不是个人素质坏，作风坏，品德不好，心灵不美吗？同学们，小小的文明礼仪可以代表个人的素质，也可以代表整个国家风貌。关键的是一个荣誉问题，如
果个人的文明礼仪没有做到，说明的是个人素质有问题。而整个国家的文明又体现在个人的文明上，如果每个人都做好了自身的文明，那么国家的荣誉和地位也才能随之而上了呀。
我们要知道文明礼仪并不是要干惊天动地的大事，它注重从身边的点滴小事做起，潜移默化地改变我们的形象。在校园中小到一棵草，大到课桌椅，教室门，我们尽量不去损坏它，使用时还要小心翼翼。管住自己的手，不损坏公物，这就是文明礼仪的体现。其次，我们要尊重老师，尊重同学。面对老师时敬个礼，说声"老师好"，让老师感到开心；面对同学时要多关心，多理解，在同学说错话，做错事时要学会宽容，一句"没关系的"会让同学松一口气，在同学遇到困难时要伸出援手，一句"我来帮你"会让同学们感到温暖。帮助老师，帮助同学，就是文明礼仪的表现。只要大家也从这样的点滴小事做起，是不是会觉得老师更喜欢你了，同学也都愿意和你玩，关系越来越好了呢？这就是文明礼仪的功劳。在公共汽车上给老人让座，帮买了很多东西的邻居提一下等等。只要你怀着一颗友好的心，有乐于助人的精神，就能让别人感受到你的帮助。
人人渴望文明，就像那盲人的灯，既照亮了别人，也方便了自己，恰似春天里的和风细雨，催开我们希望的蓓蕾，映照着我们丰收的笑呵护如冬日里烘培大地的暖阳。世事沧桑，人海茫茫，在崇尚道德文明，讲究礼仪的社会，让我们为心头的那盏灯加一滴油，拔亮希望的光，让我们的校园一片芬芳！
文明美德伴我成长演讲稿 篇11
沅陵三中：张静
生活中处处有美，“文明美德”也是一种美。
在炎热的夏天，我乘公共汽车回家。车厢内很拥挤，仿佛这班车是开往人们所有向往的天堂。有中年的男人，女人，学生和孩子不懂事。各种各样的人坐公共汽车。
热空气中的汗味使人呼吸困难。不过我还是挺幸运的，不用挤在人群里！我心里暗自庆幸自己，于是坐在车座上更加悠闲，望着窗外各种行人和车辆百无聊赖。
车子又是一个踉跄，停顿了，[莲山~课件]又是一群人蜂拥而上，男的女的老的少的，不缺一种！一个又一个的塞了进来。“哎，等一下，”正当车门要关上时，不远处的一位老人映入我的眼帘，他扯着微弱嘶哑的嗓子招呼着。
那是一位六七十岁的老人，头发花白，衣服略显破旧。老人手里拄着一根干枯的树干似的拐杖，托着瘦弱的身躯举步艰难地走了过来，快要紧闭的车门再一次敝开了怀抱，迎接了那位老人。老人好不容易上了车，只听到喘息声，像呻吟声。
老人没有地方可找，只得拄着他那又黑又细的“拐杖”艰难地挤在人堆里。汽车再一次启动了。老人的样子看着让人心疼，我内心便升起了丝丝怜悯，有一种想给老人让座的冲动！
到底是让呢还是不让？让的话我就要挤在臭哄哄的人堆里！唉……还是不让了，管它呢。
经过激烈的思想斗争，自私的心理战胜了怜悯，于是我继续坐在座位上，好像什么都没发生过私的。
“老人家，您坐这儿吧！”伴随着嘈杂的声音，我听到了那一声最动听的声音，于是我便朝着声源望了过去，那是一位微胖的中年妇女。她正站起身来给老人让座，老人感激地看着姑妈，感谢她
“谢谢你！谢谢你！”顿时，我觉得脸上火辣辣的，无尽的羞愧占了我的内心。
我是一个中学生。我本该座这件小事的，但我太自私了！于是我羞愧地低着头下了车。
这是一个熟悉的场景。 当我开车回家时，这是一个拥挤的马车和座位。这一次，我不再若无其事，一个怀抱婴儿的年轻阿姨迎面走来，“阿姨您坐这儿吧！”“谢谢你啊！
小姑娘可真懂事！”阿姨甜甜地笑着对我说，[莲山~课件]我害羞地低着头，傻傻地笑了，心里像洒了蜜糖似的。回家的路途，我觉得特轻松，同时也非常的高兴。
我知道，因为我有文明的美德！
