【#实用文# #感恩伴我行演讲稿(优选九篇)#】使用演讲稿的人数不断增加。撰写演讲稿有助于更深入地审视自己的观点和思路，同时也能更好地掌握演讲的节奏和时间。想要写出一份超越平凡水平的主题演讲稿该如何做呢？根据您的需要，我们整理了“感恩伴我行演讲稿”，烦请有需要的朋友前来查阅。
感恩伴我行演讲稿(篇1)
人间处处有真情，但最宝贵，最伟大的莫过于是谁的母爱何如山的父爱。感假如我是小鸟，我会记住那出生的巢穴;假如我是小树苗，我无法遗忘那滋润我的土地;假如我是江河;那雪域高原变成为我记忆中的烙印;假如……无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，但有一样东西是不可泯灭——感恩。
记得去年傍晚，上课是天空还是彩霞满天，可不一会儿，就浮起滂沱大雨。我在教室里等着妈妈来接我。很久不见妈妈来，以为妈妈不会来了。正当我绝望的时候，远处出现了一个熟悉的骑着自行车的人，我飞快的冲了出来。妈妈见了变毫不迟疑的把雨衣脱下来给我穿上，领着我回家。雨越下越大，于水无情的抽打着妈妈，顺着脸颊流入妈妈的衣服里，让人看着都凉飕飕的，路上雨水积了半尺多深，在雨水了汽车非常艰难，妈妈便下了车，推着我走。借着微弱的路灯，我发现妈妈那单薄的衣服早已被雨水打湿，紧紧的贴在身上。妈妈喘着粗气，越走越出力，额头上得水让人分辨不出是雨水还是汗珠。妈妈把眼前的头发拨耳后。用手抹了一下脸上的水，继续拼命往前走。我的心猛然一颤，几滴眼泪落下来……妈妈的爱就想安无声的雨，时刻滋润我的心田!
俗话说：“滴水之恩，涌泉相报。”父母喂我们流了多少泪水，费了多少心血?我们那什么拉报答他们那?当爸爸疲劳时，我给他送上一杯热茶;当妈妈下班会来时，我给她送上一条热毛巾：当爸爸妈妈生病时，我喂他们做家务，煎药;当……
恩是雨露，滋润着我们的心田;感恩是春风，拂去了我们心灵中的尘灰。感恩，一路伴我行。
感恩伴我行演讲稿(篇2)
老师们、同学们：
大家早上好！
今天是20xx年12月24日，星期一。今天的国旗下的讲话由我来为大家主持，我是606班梅子幸。今天的国旗下的讲话主题是《感恩伴我行》。
我先为大家讲一个小故事。曾经有两个很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他们吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很伤心，就在沙里写道：“今天，我朋友打了我一巴掌。”之后，他们继续行走。
来到一块沼泽地，乙不小心踩到沼泽里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高兴，拿起一块石头，在上面写道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地问乙：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，而我救了你一命，你却把它刻在石头上呢？”乙笑着回答道：“当别人对我有误会或对我不好时，就应该把它记在最容易遗忘、消失的地方，由风负责把它抹掉。而当朋友有恩与我或者对我好时，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也难忘！”
是啊，常怀感恩之心，我们便能够生活在一个充满爱的世界里，正如一首诗中所说：感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长；感谢关怀你的人，因为他们给你温暖；感谢教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感谢伤害你的人，因为他们磨练你的心志；感谢藐视你的人，因为他们觉醒你的自尊……
同学们，让我们感恩在过去的一年中给予我们帮助和关爱的每一个人，并在崭新的20xx年，将这份帮助和关爱传递下去！
今天的国旗下的讲话到此结束。谢谢大家！
感恩伴我行演讲稿(篇3)
开始演讲之前，我想请同学们思考一下，不知大家有没有统计过，到目前为止，你一共接受过多少位老师的教诲，或者，你还记得过去哪些老师的音容笑貌。有人可能会很随意地回一句“我早就忘了”。也难怪，因为他们都是平凡的人，从事的是平凡的职业，做的是平凡的事，正因如此，他们就像我们的家人一样常常被我们理所当然地忽略了。也有些人，他们对他们过去的老师仍然记忆犹新，那是因为，他们同时又是不平凡的，他们担负着启迪、引领我们的责任，他们对我们倾注了无限的爱，对我们的关心和了解甚至超过了我们的家人，比我们的父母更为我们的成长操心。正是因为有这些既平凡又不平凡的人的默默奉献，才有了今天这个特别的日子：感恩节和教师节。我想，教师节，同时也应该是我们莘莘学子们回报老师的感恩节。
你有没有发现，每天放学后，天都黑下来了，年段办公室里还有不少迟归的老师们忙碌的身影;你想没想过，夜深人静，当你已经进入甜美的梦乡，老师仍在灯下紧张地备课、批改作业的情形;你知不知道，孩子生病时，老师顾不上带他去看病扔在托儿所里，自己却赶到学校来为学生上课、辅导的事;你听没听过，把被父母遗弃的学生带到家里，给他吃住陪他读书，使他顺利通过会考的老师;你经没经历过，老师的家人牺牲休息时间，亲自开车护送老师们挨家挨户家访的事……我们见到、听说、经历的何止这些。这就是我们时代中学的老师，比别的学校的老师付出得更多、更多。
我们有这样的好老师，我们怎能不知道感恩呢?也许你是个不爱学习、时常调皮捣蛋的学生，你可能没感觉到，尽管你常常挨批，但在老师所有的学生中，你是最让老师操心，承受老师最多关怀的学生。在今天这个特别的日子里，你是不是该为你以往屡屡让老师痛心，真诚地向老师道个歉?也许你是个成绩优异、常受表扬的学生，你可能认为自己的成绩是凭自己的努力得来的，可是你知道，你的每一次成绩里，都有老师为你付出的心血。在今天这个特别的日子里，你是不是该为老师对你的偏爱，由衷地对老师说声谢谢?也许你是一个成绩平平、内心对老师有几分畏惧的学生，总是离老师远远的，其实老师那关切的眼神从未没把你忽略，只是你自己你不曾注意到。在今天这个特别的日子里，你是不是该主动地跟老师说上几句话?老师一定会为你的变化感到高兴的。也许，感恩，不能靠一句言不由衷的“祝你教师节快乐”，不能仅仅停留在口头上，更要用行动来表达。也许你之前上课一刻也闲不住，那么从今天起请你尽量认认真真听课;也许你之前作业常常忘了做，那么从今天起请你一定记得完成作业;也许你之前学习不够努力，那么从今天起请你再加把劲，也许，我们不仅应该让老师今天过节，还应该让他们每天都像过节一样快乐!
知恩图报是一种传统美德，我们每一个时代学子都应该去实践它。我们初三的同学面临的是即将到来的中考，让我们在这一年里，用我们的实际行动，向着我们“中考第一，再创时代辉煌”的既定目标努力拼搏，以优异的中考成绩回报老师对我们的教诲之恩，回报母校对我们的培育之恩吧!记得，我们初一时曾经唱过，我们是时代xx的骄傲。我相信：今天，我们为时代骄傲，xx年的夏天，时代会为我们而骄傲!
感恩伴我行演讲稿(篇4)
父母含辛茹苦地把我们养大，我们应该感恩父母。我读了《感念恩情，点亮心灯》这本书，知道了父母是很伟大的。
书中有一则故事是这样的：2008年5月12日，汶川发生了8级地震。当抢救人员发现一个女人的时候，她已经死了。她双膝跪着，整个身体匍匐着，双手扶地支撑着身体。抢救人员把手伸进女人所在的位置，确定她死了。在抢救人员走了不远的时候，队长突然跑了回来，在女人肚子下找到了一个三四个月大的孩子，孩子甜甜地睡着了，这让所有人心里都感受到一丝温暖。大家正想解开裹着孩子的被子看看孩子有没有受伤，却发现了一部手机，手机屏幕上是一条已写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你······”
其中还有一则故事：1999年10月3日，贵州马岭河风景区发生了一起自新中国成立以来最严重的缆车事故。其中一个两岁的小孩子潘子浩仅仅是嘴唇受了一点伤。缆车坠地的一瞬间，父亲母亲将潘子浩高高举过头顶，双手牢牢抓住，潘子浩活了下来，可是父母却永远离开了他······
读了这本书我明白了：许多可怜的孩子都在各种灾难中失去了父母，而我们还对父母呼来喝去。那些孩子多想好好孝敬父母啊!为了他们的梦想，我们更应该感恩我们的父母。
感恩伴我行演讲稿(篇5)
人间处处有真情，但最宝贵的，最伟大的莫过于柔情似水的母爱。感恩，这样的两个字，却表达了父母对子女无比的爱，也表达了子女对父母感激之情。假如我是一只小鸟，我将永远记得我生长的巢穴;假如我是小树苗，我将记得滋润我的土地;如果我是小溪，我将记得养育我的江海······无论我是什么，无论我将遗忘生活中的任何东西，但有一样是绝对不可忘怀的————感恩!
那是在去年傍晚时。我们上课的时候还是一片艳阳天，不一会就乌云密布、电闪雷鸣，紧接着就是劈头盖脸的一阵倾盆大雨。中午时妈妈告诉我今天下雨，让我带伞自己回来，我认为这不可能所以就没带伞，结果·······天越来越来越晚雨却越下越大，我好后悔，自己为什么没听妈妈劝告，正当我纠结时，一个熟悉的身影出现了。那·······那是，妈妈!我飞快的冲了出来，妈妈一见立刻把身上的雨衣给我披上，令我回家。雨还是越下越大，大雨无情地淋着妈妈，雨水顺着脸颊流进妈妈衣服里，使妈妈浑身湿透了，让人看起来就冷飕飕的。路上的雨水也有很深了，于是只好推车回家，借着微弱的路灯，我看见妈妈喘着粗气，头上雨水和汗水融合在一起。我的心猛然一颤，妈妈的爱就像这雨水滋润了我的心田。
滴水之恩当涌泉相报。现在爸爸下班回来了，我会给爸爸泡一杯热茶，削一个苹果;妈妈回来后我将给妈妈递一条毛巾，给妈妈捶背·。感恩是雨露滋润我们的心田;感恩是春风拂去心灵中的尘埃。感恩一路伴我同行!
感恩伴我行演讲稿(篇6)
感恩、诚信、自信、自强 感恩是一种境界。从“滴水之恩,涌泉相报”到“衔草结环,以谢恩泽”，再到“乌鸦反哺,羔羊跪乳”都闪烁着感恩的光华。
总有许多关怀让我无法释怀，总有许多感动让我无法表达,总有许多往事让我用感恩回报感恩。拥有一颗感恩的心,感恩四季，感恩风雨，感恩鸟雀，感恩山河，感恩我们能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壮语，重要的是在于行动，在于实实在在、一点一滴的言行和举止。
我们常常对那种不知感恩的人而愤懑，更对那种以怨报德的人愤怒。有些人，总觉得这个世界欠他的太多，谁都应该有为他服务的责任，他却没有感恩的义务，这种不知道感恩的人，还是一个完整的人么?
没有生活阅历，没有身同感受，很难理解、很难做到常怀一颗感恩之心的。懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是内心充满爱的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我们要感恩生活，是生活给了我们太多的收获，从生活中我们懂得了，什么是苦什么是甜?是生活教会了我们吃苦耐劳，坚持不懈地努力才会成功，是生活磨练了我们，坚持真理、刚强不屈的品格和意志。从生活中，我们学会怎样与人和谐相处，懂得宽容和理解的涵义。在生活中，我们学会了怎样做个对社会对家庭负有责任的人，是生活教会了我们怎样做一个合格的人。
感恩，是世间最美的语言，是心中最美的境地。感激父母，你将不再辜负父母的期望;感激社会。你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童，抚慰孤苦无依的老人;感激人生。你将笑对狂风暴雨，迎接天边那一道彩虹。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的，不要觉得一切都是理所当然。我们应当时刻怀着一颗感恩的心，珍惜我们拥有的，对需要帮助的人伸出你援助的双手、给出你鼓励的微笑和贴心的话语!
国家助学政策的资助须促使大学生学会感恩，资助传递着国家的责任感和社会的公德心，它不仅使青年贫困大学生在物质上受惠;而且还要求他们逐步领悟其蕴涵的精神实质——青年贫困大学生须强烈的感恩心态、浓厚的社会责任感和高度的社会公德心。只有使他们认识到，并且持之以恒地坚持和传递这一精神实质，才能塑造自我、影响他人、奉献社会。
国家助学政策的资助须激励大学生自立自强，自立自强是中华民族的优良传统，须在青年大学生身上有现时的体现。青年强，则国家强;青年兴，则国运兴。资助于青年贫困大学生而言，只是帮助他们解决了眼前的、暂时性的困难，而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面。国家和社会给予青年贫困大学生资助，是要使他们变得更加自信、更加自立、更加自强。只有这样的大学生，才能成为国家和社会需要的栋梁之材，也才能为中华民族之复兴而贡献青春和力量。
感恩的同时也要自强，这样就会让我们永远向上，永不懈怠，积极进取。依靠自己的努力奋发图强的一种精神;是一种美好的道德品质。中华民族历来敬重自立自强，唾弃肩不能挑手不能提的“败家子”，鄙视没有人格哪怕乞讨都无赖。人若不能独立，和贵妇抱在怀里的猫狗有何不同?!人们常说“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，”如果梦想着翱翔万里的飞鸟折断了羽翼，除了自强这双隐形的翅膀，还有什么能帮助它实现理想呢?如今，奔跑在求学的路上，追寻自己的梦想，感恩的心，选择自强之路，勇敢前行。
生命之舟，一半风雨，一半阳光，让我们扬起诚信之帆去远航;让我们都有一颗懂得感恩的心;人生之路;一段坎坷，一段辉煌，让我们心怀感恩去开拓。爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让青春在奉献中充实，让理想在追求中闪光!
感恩伴我行演讲稿(篇7)
刘：老师和同学们，今天我们演讲的主题是感恩陪我。
我先为大家讲一个故事，曾经有两个很要好的朋友在沙漠中行走，不知道什么原因，他们吵了一架，甲打了乙一巴掌，乙很伤心，就在沙漠里写道：“我的朋友打了我一巴掌。”之后，他们继续行走。
来到一片沼泽地，b不小心踩到了沼泽地上，a不惜一切代价，拼命救他。b被救了。他很高兴。他捡起一块石头，在上面写道：
郝：“今天，我的朋友救了我一命。”
刘：甲奇怪地问乙：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，而我救了你一命，你却把它刻在石头上呢？”乙笑着回答道：
郝：“当别人对我有误会或对我不好时，就应该把它记在最容易遗忘、消失的地方，由风负责把它抹掉。而当朋友有恩于我或者对我好时，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也难忘！”
刘：是啊，常怀感恩之心，我们便能够生活在一个充满爱的世界里，正如一首诗中所说：感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长；感谢那谢关心你的人，因为他们给了你温暖；感谢那谢教导你的人，因为他们启发了你的无知；感谢那谢伤害你的人，因为他们磨练了你的心灵；感谢那些鄙视你的人唤醒了你的自尊
郝：同学们，让我们感恩在过去一年中给予我们帮助和关爱的每一个人，并在崭新的2013年，将这份帮助和关爱传递下去！
感恩伴我行演讲稿(篇8)
开始演讲之前，我想请同学们思考一下，不知大家有没有统计过，到目前为止，你一共接受过多少位老师的教诲，或者，你还记得过去哪些老师的音容笑貌。有人可能会很随意地回一句“我早就忘了”。也难怪，因为他们都是平凡的人，从事的是平凡的职业，做的是平凡的事，正因如此，他们就像我们的家人一样常常被我们理所当然地忽略了。
也有些人，他们对他们过去的老师仍然记忆犹新，那是因为，他们同时又是不平凡的，他们担负着启迪、引领我们的责任，他们对我们倾注了无限的爱，对我们的关心和了解甚至超过了我们的家人，比我们的父母更为我们的成长操心。正是因为有这些既平凡又不平凡的人的默默奉献，才有了今天这个特别的日子：感恩节和教师节。我想，教师节，同时也应该是我们莘莘学子们回报老师的感恩节。
你有没有发现，每天放学后，天都黑下来了，年段办公室里还有不少迟归的老师们忙碌的身影;你想没想过，夜深人静，当你已经进入甜美的梦乡，老师仍在灯下紧张地备课、批改作业的情形;你知不知道，孩子生病时，老师顾不上带他去看病扔在托儿所里，自己却赶到学校来为学生上课、辅导的事;你听没听过，把被父母遗弃的学生带到家里，给他吃住陪他读书，使他顺利通过会考的老师;你经没经历过，老师的家人牺牲休息时间，亲自开车护送老师们挨家挨户家访的事……我们见到、听说、经历的何止这些。这就是我们时代中学的老师，比别的学校的老师付出得更多、更多。
我们有这样的好老师，我们怎能不知道感恩呢?也许你是个不爱学习、时常调皮捣蛋的学生，你可能没感觉到，尽管你常常挨批，但在老师所有的学生中，你是最让老师操心，承受老师最多关怀的学生。在今天这个特别的日子里，你是不是该为你以往屡屡让老师痛心，真诚地向老师道个歉?也许你是个成绩优异、常受表扬的学生，你可能认为自己的成绩是凭自己的努力得来的，可是你知道，你的每一次成绩里，都有老师为你付出的心血。
在今天这个特别的日子里，你是不是该为老师对你的偏爱，由衷地对老师说声谢谢?也许你是一个成绩平平、内心对老师有几分畏惧的学生，总是离老师远远的，其实老师那关切的眼神从未没把你忽略，只是你自己你不曾注意到。在今天这个特别的日子里，你是不是该主动地跟老师说上几句话?老师一定会为你的变化感到高兴的。也许，感恩，不能靠一句言不由衷的“祝你教师节快乐”，不能仅仅停留在口头上，更要用行动来表达。
也许你之前上课一刻也闲不住，那么从今天起请你尽量认认真真听课;也许你之前作业常常忘了做，那么从今天起请你一定记得完成作业;也许你之前学习不够努力，那么从今天起请你再加把劲，也许，我们不仅应该让老师今天过节，还应该让他们每天都像过节一样快乐!
知恩图报是一种传统美德，我们每一个时代学子都应该去实践它。我们初三的同学面临的是即将到来的中考，让我们在这一年里，用我们的实际行动，向着我们“中考第一，再创时代辉煌”的既定目标努力拼搏，以优异的中考成绩回报老师对我们的教诲之恩，回报母校对我们的培育之恩吧!记得，我们初一时曾经唱过，我们是我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
从幼儿园开始，我们在老师的教导下读书、写字，学文化、学技能、学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信，是老师规范我们的行为，使我们形成良好的习惯，老师是平凡的，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。老师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师，教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位附小的老师，正用爱心去托起明天的太阳!
感谢您——老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。
感谢您——老师，您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
感谢您——老师，您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意。
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
感恩伴我行演讲稿(篇9)
老师们、同学们：
我先为大家讲一个小故事。曾经有两个很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他们吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很伤心，就在沙里写道：“今天，我的朋友打了我一巴掌。”之后他们继续行走。
来到一块沼泽地里，乙不小心踩到沼泽里。甲不惜一切，拼命地救他。乙得救了，他很高兴，拿起一块石头，在上面写道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地问乙：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，而我救了你一命，你却把它刻在石头上呢？”乙笑着回答道：“当别人对我有误会或对我不好时，就应该把它记在最容易遗忘、消失的地方，由风负责把它抹掉。而当朋友有恩于我或者对我好时，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也难忘！”
是啊，常怀感恩之心，我们便能够生活在一个充满爱的世界丽里，正如一首诗中所说：感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长；感谢关怀你的人，因为他们给你温暖；感谢教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感谢伤害你的人，因为他们磨炼你的心志；感谢藐视你的人，因为他们觉醒你的自尊……
同学们，让我们感恩在这一年中给予我们帮助和关爱的每一个人，并在崭新的20xx年，将这份帮助和关爱传递下去！
其实，我们每个人的成长都离不开家人、老师、朋友还有很多素不相识的人的付出，每个人的成长过程中都会有成功、喜悦、困惑和烦恼等诸多情绪，最重要的是我们的心中要始终充满爱，常怀感恩的心，只有这样，我们才能创造更加美好的未来。
从小到大，父母一直都在爱着我们，从不曾停止，亦从不曾高调地宣扬他们的爱。
亲情是世界上最灿烂的阳光，无论我们走出多远，飞得多高，父母的目光总在我们背后。当我们第一次喊爸爸妈妈时，第一次独立迈开脚步时，第一次歪歪扭扭地写字时————是父母在身边耐心地教导我们。
父母是当我们遇到困难时，能倾注所有来帮助我们的人；父母是我们受到委屈时，能耐心听我们哭诉的人；父母是我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人；父母是我们取得成功时，会由衷地为我们庆祝、与我们分享喜悦的人。
父母在我们的成长中，究竟给予了我们多少，我们未曾重视过，只因他们的爱平凡地存在着。可他们付出的爱却比我们得到的一切更长久、更贴心。那份无言的爱，是人间最美的声音。
同学们，让我们学会感恩，并在新年即将到来之际，勇敢地表达出对父母的那份感情：用一颗感恩的心去对待父母；用一颗真诚的心去与父母交流；用一张亲手制作的贺卡、一杯暖意浓浓的热茶、一盆热气腾腾的洗脚水、一个灿烂的微笑，为父母送去一份舒心和温暖———— 在这里，让我们大声地说出我们的心声：爸爸妈妈，我爱你们！
近日读报，一则短文让我感动不已。其大意是说日本有一家大学毕业生最向往的公司，每次招聘新员工，最后一关都是社长亲自面试，而题目只有一个：“问你有没有替母亲洗过手脚？有何感想？”应聘者的答案若是没有，那么社长就请他回去洗母亲的手脚，三天后再来面试。
应聘者为妈妈洗手脚时，才发现与母亲的距离这样接近，内心感到无比温暖，同时也才发现母亲的手脚是这样的粗糙，刹那间才发现以前关心母亲不够，内心感到无比疚意。而母亲每天辛苦工作，为家人、为子女，不求回报地付出，使得家人无后顾之忧。由此，对母亲的爱、无私的奉献就有了更深的体会和理解。三天后向社长报告，答案不用说录取了。
显然，这位社长很高明，他懂得用人之道：会做事不如会做人，会做人不如会感恩，会感恩的人才是最好的。然而如今，会感恩的人并不是多数，在生活中，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。
在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的杂质；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好。
