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八年级英语知识点归纳总结(7篇)

2023-12-18 14:40:27 八年级英语知识点归纳 八年级英语知识点

【#实用文# #八年级英语知识点归纳总结(7篇)#】写范文时会感觉一时无从下手吗?在工作中,我们常常不可避免地需要撰写和修改各种文档。通过学习范文,我们可以了解不同的写作风格和流派,相信这份"八年级英语知识点归纳总结"将对您的学习有所帮助。

八年级英语知识点归纳总结 篇1

重要短语和句型

1.arriveat到达(小地方)arrivein到达(大地方)

reach到达getto到达

IarrivedinBeijinglastnight.===IreachedBeijinglastnight.

==IgottoBeijinglastnight.

如果宾语是副词here,there,home,要把atinto省略:

arriveheretherehome

getheretherehome

2.infrontof…在……的前面(某一范围外的前面)

inthefrontof…在……的前面(某一范围内的前面)

Therearesomebigtreesinfrontoftheclassroombuilding.

Ilikesittinginthefrontofthetaxi.

3.takeoff(1)起飞Whendidtheplanetakeoffyesterday?

(2)脱下(衣帽等)Hetookoffhiscoatassoonashewentintotheroom.

(3)取消Theywilltakeoffthe5amtrain.

4.getout(of)…从……离开出去下来

Hetriedtogetoutofbed,butcouldn’t.

Acarstoppedandagirlgotoutofit.

但从汽车火车船飞机马匹上下来,用getoff….

5.follow(1)跟随Ifollowedhimupthehill.我跟着他上了山.

(2)沿着……前进Followthisroaduntilyougettothepostoffice.

顺着这条路一直到邮局.

(3)听懂,理解Couldyouspeakmoreslowly?Ican’tfollowyou.

(4)followsb.todosth.跟着某人做某事

Pleasefollowmetoreadthestory.

6.amazing形容词,修饰名词令人惊奇的,令人惊讶的whatanamazingbook!

amaze动词使某人惊讶Yourletteramazedme.

beamazedat…对……感到惊讶Everyonewasamazedatthebadnews.

7.shoutat大声喊叫多指因生气而非善意的大声叫喊

Don’tshoutatthelittleboy.Heistooyoung.

shoutto大声喊叫多指因距离远而不得不大声叫喊

Weshouldshouttohim,orhecan’thearus.

8.happen发生具体事件偶然的没有预见的发生

(1)happentodosth.碰巧做某事

Ihappenedtomeetoneofmyoldfriendsintheparkyesterday.

(2)sthhappenstosb.某人发生了某事

Ancaraccidenthappenedtohimlastmonth.上个月他发生了交通事故.

takeplace发生(1)按计划进行或按计划发生

GreatchangeshavetakenplaceinChinainrecentyears.

最近几年中国发生了巨大的变化.

(2)(运动活动会议等)举行

ThemeetingwilltakeplacenextFriday.

taketheplaceof代替,取代

Plasticscansometimestaketheplaceofwoodandmetal.

塑料有时能代替木材和金属.

takeone’splace坐某人的位置,代替某人的职务.

Cometotakemyplace.myseatisnearthewindow.

9.anywhere任何地方常用于否定句或疑问句中.

Didyougoanywherelastnight?Youcan’tgetitanywhere.

somewhere某个地方用于肯定句

comeandseeme.Thenwe’llgooutsomewhere.

everywhere处处,到处===hereandthere

Ican’tfindmypenthoughIlookedforiteverywherehereandthere.

10.silence名词,寂静无声

There’snothingbutsilenceintheroom.屋内寂静无声.

Keepinsilence.保持沉默.

silent形容词,沉默的,寂静的

Theoldhousewasquitesilent.这所老房子寂静无声.

Thecatmovedonsilentfeet.那只猫无声地走动着.

11.hear听到Canyouhearsomeoneknockingatthedoor?

(1)hearof听说,后接表示人或物的词

Ihaveneverheardofhimbefore.我以前从来没有听说过他.

(2)hearabout听说,后接表示事件的名词

I’vejustheardabouthisillness.我刚刚听说他生病的事.

Haveyouheardabouttheaccident?你听说了那场事故吗?

(3)hearfrom收到某人的来信

IheardfrommydaughterinNewYorkyesterday.

我昨天收到在纽约的女儿的来信.

12.主语+be+oneofthe+形容词最高级+复数名词+inof短语.

……是……中最……的……之一.

ThiswasoneofthemostimportanteventsinmodernAmericanhistory.

这是美国历史上最重要的事件之一.

Shanghaiisoneofthemostbeautifulcitiesinchina.

13.experience(1)名词经验,不可数名词;经历,体验,可数名词

Haveyouhadanyexperienceoffishing?你有钓鱼的经验吗?

CouldyoutellusaboutyourexperiencesinAfrica?

你能给我们谈谈你在非洲的经历吗?

(2)动词经历,感觉

Thechildrenexperiencedmanydifficultiesthistime.

这次孩子们经历了许多困难.

experienced形容词有经验的

beexperiencedinatdoingsth.==havemuchexperienceinatdoingsth.

做某事很有经验.

Sheisanexperiencedteacher.他是一个经验丰富的教师.

Heisveryexperiencedinatrepairingcars.他修车很有经验.

14.as…as…和……一样….两个as之间用形容词或副词的原形.

Heworksascarefullyasshe.他和她一样工作认真.

Sheisastallashermother.她和母亲一样高.

notas…as….不如某人…

heisn’tassooldashelooks.他不像看起来那么老.

Shedoesn’trunassofastasherbrother.她不如她哥哥跑得那么快.

15.havefun==haveagoodgreatwonderfultime==enjoyoneself玩得开心,过得愉快

Didyouhavefunattheparty?

==Didyouhaveagoodgreatwonderfultime?

==Didyouenjoyyourself?

havefundoingsth.开心做某事I’mjusthavingfunplayingtheguitar.

16.accident事故,意外遭遇Hewaskilledinanaccident.他死于一起意外事故.

trafficaccident交通事故Manypeopledieintrafficaccidentseveryyear.

byaccident偶然,意外地Wemetattheairportbyaccident.

17.scared恐惧的,害怕的

afraid恐惧的,害怕的I’mveryscaredafraid.我很害怕.

bescaredafraidofsth害怕某物Areyouscaredafraidofsnakes?

bescaredafraidtodosth害怕做某事

Heisscaredafraidtogooutatnight.

bescaredafraidofdoingsth害怕做某事

Heisscaredafraidofgoingoutatnight.

18.thinkabout考虑(某个计划)TheyarethinkingaboutmovingtoBeijing.

thinkof认为Whatdoyouthinkofthemovie?

===howdoyoulikethemovie?

你认为这部电影怎么样?

thinkover仔细思考Weneedafewdaystothinkoverthismatter.

八年级英语知识点归纳总结 篇2

冀教版八年级英语下册知识点归纳

Unit1 1.be scared of sb./sth.恐惧某人/某物

2.go up 上升,与rise 同义,与go down 或set 相反 3.make a noise 发出声响,吵闹

4.arrive in 到达,表示到达某一城市、国家等大地方时,用介词in;表示到达某一村庄、车站等小地方时,用介词at ;到达的地方用副词表示时,可不用介词。

5.not„until„直到„„才„„ 6.see„doing„停止做某事

7.go cycling 相当于 go to ride a bike ,意思是去骑车。

8.nit sb.on the head 表示“打某人的头”,表示的“打某人的脸”要用hit sb.in the face。9.turn around 转身 10.fall off 摔下来

11.give sb.a push 推某人一下

12.help sb.do sth.= help sb.with sth.帮助某人做某事 13.get off 从„„下来,通常指下火车、巴士、轮船、飞机等。14.think about 思考、想起、想到(某人或某事)15.all day 一整天

16.one by one 一个接一个地,类似有year by year 一年又一年;day by day 一天又一天。17.hold on 有两个意思,一个是“(电话)不挂断”;一个是“抓紧”。e down 下来 Unit 2 1.grow into 长成„„

2.pass sb.sh.= pass sth.to sb.递给某人某物

3.billions of 数十亿的,hundred, thousand, million , billion等词前面有具体数字时,其本身用单数形式,直接修饰名词;表示一个笼统的概念时,这些词用复数形式,而且常与介词of连用修饰名词。

4.look after = take care of 照顾,照料。5.be full of 满,充满=be filled with 6.be made of/from由„„制成,be made of 表示在制成的过程中,原材料没有发生质的变化;be made from 表示在制成的过程中,原材料发生质的变化。be made by 被(某人)制造;be made in 在(某地)制造

7.carry away 把„„搬(移)走

8.on the tree 在树上,指的是树上本身的东西,即长在树上;in the tree 也表示在树上,但它所指的是外来的东西,不是树本身的东西。

9.make „into 把„„制成„„

10.half of „„中的一半,当它所指代的是不可数名词时,代表单数,如果half of 后边所接的是可数名词的复数,那么它所代表的也是复数概念。

11.look like 看起来像

12.use „ to do sth.用„„来做„„,其中to do sth.表示目的和用途。13.put „ outside /on /into„把„„放在„„的外边/上面/里面 / 4

14.turn into 变成;turn„into„ 把„„变成„„ Unit 3

一、短语

1.play with与„„一起玩;拿„„来玩 2.slow down 慢下来 e from = be from 来自

4.all kinds of 各种各样的; different kinds of 不同种类的; a kind of 一种 tect sb./sth.against/ from sth.保护、保卫某人/某事物不受„„的侵害。6.go extinct 灭绝

7.stop sb.from doing sth.阻止某人做某事(在主动语态中from可以省略,在被动语态中from不可以省略)

8.make friends with 与„„交朋友 9.take photos of „给某人照相 10.wake up 醒来

11.have a good day 玩的愉快

12.play a joke on „开某人的玩笑,戏弄某人;have a joke with sb.与某人一起以某事取笑;make a joke about/of sb./sth.拿某人(某事)开玩笑

13.stand still 一动不动地站着

14.get out of 除外走动;get out of sth./doing sth.逃避(责任或义务),不做份内的事,(使某人)放弃、停止或戒除(习惯等)

15.be famous / well-known for 以„„著名,以„„闻名; be famous as 著名的„„ 16.get married 结婚

二、词语辨析

1.through ,across穿过

through 指“从里面(中心)穿过”,其含义与in有关,尤指森林、人群等。across 指“从表面通过”,其含义与on有关 2.nearly , almost 几乎,差不多

almost 表达的程度比nearly更接近一些。nearly不能用于修饰否定词,但可被not修饰。3.above , over 在„„上方

above 是介词,表“在„„上方”,“比„„还高”,与below相反。

over 也有“在„„上方”的意思,但是它着重指正上方,或盖在上面的意思,而above 并不强调在正

Unit 4 1.look into 研究,调查

2.do an experiment 做一个试验

3.fill/cover with用„„把„„装满/盖住;fill in 填上 4.upside down 向下翻转过来 5.right side up 正面朝上 6.turn over 使„„翻转

7.in front of 在„„前面(在范围外);in the front of 在„„前面(在范围内)8.on top of 在顶端 / 4

9.takesth.offsth.使某物离开或脱离(一表面或边缘);take off(指飞机等)起飞,匆忙离去;takesth.off(从身上)除掉、脱下(衣物等)

10.be ready for 准备 11.take away 取走 12.be surprised 使惊奇 13.a spoonful of 一匙 14.dissolve in 溶化,溶解 15.half full of „一半 16.use up 用光,用完

17.enough to do sth.足够„„做某事

二、辨析

1.find , look for , hunt 找 find 强调找的结果,意为“找到” look for 强调动作过程,“寻找”

hunt, hunt for sb.sth.意思寻找,寻找某人某物,与look for 同义。Unit 5 1.go to...on foot=walk to...:步行去...2.Of course.=Sure.=Certainly:当然!3.take a ship:坐轮船

4.a new type of :一种新型的...5.high-speed trains:高速列车 6.in large numbers:大量的

7.had better+动词原形:最好...否定:had better not+动原 8.in a hurry:匆忙

9.make presentation:发言;演讲 10.gluesth onto...:把某物粘到...上

11.at the front of:在...前面(强调平面空间)in the front of强调立体空间。12.get+形容词=be+形容词:变得...13.in the future:在将来

14.send sb from one place to another place:把某人从一个地方送到另一个地方 15.learn about:学习关于...think about:思考;考虑 16.present sth to:向...展示某物

Unit 6 nnect to:连接到...2.hear from sb:收到某人的来信 3.in small groups:在小群体中 4.in a short time:在短时间内

5.thousands of:数以千计的 hundreds of:数以百计的 6.answer the phone:接电话

7.right now=at once:立刻;马上;现在 8.take a message for sb:给某人留口信 / 4

9.wait a moment:等一下 on the Internet:网上聊天 11.millions of:成千上万的

12.get/buy sth for sb:为某人买某物 13.fail to do sth:做某事失败

14.feel like doing sth=want to do sth:想要做某事 Unit 7 1.be abroad:在国外 go abroad:出国 2.pen pal:笔友

3.travel around the world:环游世界 4.four main oceans:四大洋 5.give a report:作报告 6.at the end=finally:最后 7.keep doing sth:一直做某事

8.look up:查找八年级英语第八单元知识点归纳 1.pick up:捡起 2.clean up:清理

3.finish doing sth:做完某事 4.throw away:扔掉;乱丢

5.reusable bags:可重复使用的袋子 6.give prizes:颁奖 7.leaking toilet:卫生间渗漏 8.make into:制作成 9.worry about:担心 10.try not to do:试着不要做

11.make the most pollution:造成最大的污染 12.make less pollution:减少污染 13.the next day:第二天 14.take a walk:散步 15.sort into:分类成 16.make out of:用...制造 / 4

八年级英语知识点归纳总结 篇3

过去进行时:

1.过去进行时的用法:

(1)过去某一时刻正在进行的动作。

Whatwereyoudoingat8:30thismorning?

WhenIcalledhim,hewashavingdinner.

(2)过去某段时间正在进行的动作。

Whatwereyoudoingfromseventonineyesterday?

Iwasreadingthewholemorningyesterday.

(3)whenwhile引导的时间状语从句中,过去进行时的使用:

-----whenwhile当……的时候

While引导的从句中,动词用过去进行时或表示状态的延续性动词

when引导的从句中,动词用过去式

MarywashavingdinnerwhenIsawher.

Whilewewereswimming,someonestoleourclothes.

TheweatherwasfinewhilewewereinBeijing.

Whileweretalking,theteachercameintotheclassroom.

--------while然而,可是

HelikesreadingwhileIlikedancing.他喜欢看书而我喜欢跳舞.

TomisveryconfidentwhileMaryisshyandquiet.

Tom很自信可是Mary既腼腆又文静.

2.过去进行时的构成:

(1)肯定句:主语+waswere+动词ing形式+时间状语。

(2)否定句:主语+waswere+not+动词ing形式+时间状语。

(3)疑问句:waswere+主语+动词ing形式+时间状语?

肯定回答:Yes,主语+waswere.否定回答:No,主语+waswere+not.

3.根据例子,和词组提示,构成类似对话。

Whatwereyoudoinglastnight?Iwasworkingintheoffice.

Wereyouworkingintheofficelastnight?

Yes,Iwas.No,Iwasn’t.

(1)MrZhang,makeamodelplane

(2)WeiHua,playthepiano,at8:00thismorning

(3)thetwins,playcomputergames,lastnight

(4)thesmiths,watchTV,atnoonyesterday

八年级英语知识点归纳总结 篇4

八年级英语下册

第一单元

1.be scared of sb./sth./doing sth.恐惧某人/某物/做某事

2.go up 上升,与rise 同义,与go down 或set 相反

3.make a noise 发出声响,吵闹

4.arrive in 到达,表示到达某一城市、国家等大地方时,用介词in;表示到达某一村庄、车站等小地方时,用介词at ;到达的地方用副词表示时,可不用介词。5.not„until„直到„„才„„

6.see sb.doing sth„看见某人正在做某事

7.go cycling 相当于 go to ride a bike ,意思是去骑车。

8.hit sb.on the head 表示“打某人的头”,表示的“打某人的脸”要用hit sb.in the face。

9.turn around 转身 10.fall off 摔下来 11.give sb.a push 推某人一下

12.help sb.do sth.= help sb.with sth.帮助某人做某事

13.get off 从„„下来,通常指下火车、巴士、轮船、飞机等。

14.think about 思考、想起、想到(某人或某事)

15.all day 一整天

16.one by one 一个接一个地,类似有year by year 一年又一年;day by day 一天又一天。

17.hold on 有两个意思,一个是“(电话)不挂断”;一个是“抓紧”。e down 下来

19.What’s the weather like ?=How is the weather?天气怎么样

20.on the radio 通过收音机

21the same as和..一样。反义短语:be different from 22What’s the date today?今天几号?What day is it today?今天星期几?What’s the temperature? 23.maybe(句首)=perhaps(句首)=may be(句中)24.the difference between...and....两者之间的不同之处

25.thank you for doing sth.感谢做某事 26.表示建议:let’s do.......;Shall we do.....;How/What about doing...;Why not do...,You ’better do..;Would you please do sth....? 27.Why don’t you do sth.=Why not do sth.为什么不做.....?

28.Would you please(not)/do sth请某人做(不要做)某事好吗?

29.You’d better(not)do sth最好做(不要做)某事好吗?

30.on the playground在操场上

31.This is the+基数词+主语+have/has +p.p这是某人第几次做....32.make a loud noise发出很大声响 33wake up:醒来;wake....up:叫醒

第二单元

1.grow into 长成„„

2.pass sb.sh.= pass sth.to sb.递给某人某物

3.billions of 数十亿的,hundred, thousand, million , billion等词前面有具体数字时,其本身用单数形式,直接修饰名词;表示一个笼统的概念时,这些词用复数形式,而且常与介词of连用修饰名词。

4.look after = take care of 照顾,照料。Look after...well=take good care of仔细照顾

5.be full of 满,充满=be filled with 6.be made of/from由„„制成,be made of 表示在制成的过程中,原材料没有发生质的变化;be made from 表示在制成的过程中,原材料发生质的变化。be made by 被(某人)制造;be made in 在(某地)制造

7.carry away 把„„搬(移)走

8.on the tree=on trees 在树上,指的是树上本身的东西,即长在树上;

in the tree=in trees 也表示在树上,但它所指的是外来的东西,不是树本身的东西。

9.make „into 把„„制成„„

10.half of „„中的一半,当of后面是不可数名词或单数时,谓语用单数,如果half of 后边所接的是可数名词的复数,那么谓语用复数。11.look like 看起来像

12.use „ to do sth.用„„来做„„,其中to do sth.表示目的和用途。

13.put „ outside /on /into„把„„放在„„的外边/上面/里面

14.turn into 变成;turn„into„ 把„„变成„„

ver.....with....用....覆盖;be covered with 被覆盖

16.What is....for?....是做什么用的?

17.feed....to sb./sth.把.喂给某人/某物;feed sb.on/with sth.用„喂养 18.in the shade: 20.have nothing to do:无事可做

第三单元

1.play with与„„一起玩;拿„„来玩 2.slow down 慢下来

e from = be from 来自

4.all kinds of 各种各样的 ; different kinds of 不同种类的; a kind of 一种 tect sb./sth.against/ from sth.保护、保卫某人/某事物不受„„的侵害。6.go extinct 灭绝

7.stop sb.from doing sth.阻止某人做某事(在主动语态中from可以省略,在被动语态中from不可以省略)

8.make friends with 与„„交朋友 9.take photos of „给某人照相 10.wake up 醒来

11.have a good day 玩的愉快

12.play a joke on „开某人的玩笑,戏弄某人;have a joke with sb.与某人一起以某事取笑;make a joke about/of sb./sth.拿某人(某事)开玩笑

13.stand still 一动不动地站着

14.get out of 除外走动;get out of sth./doing sth.逃避(责任或义务),不做份内的事,(使某人)放弃、停止或戒除(习惯等)

15.be famous / well-known for 以„„著名,以„„闻名; be famous as 著名的„„

16.get/be married 结婚,get/be married to sb.和某人结婚

二、词语辨析

1.through ,across穿过

through 指“从里面(中心)穿过”,其含义与in有关,尤指森林、人群等。across 指“从表面通过”,其含义与on有关

2.nearly , almost 几乎,差不多

almost 表达的程度比nearly更接近一些。

nearly不能用于修饰否定词,但可被not修饰。3.above , over 在„„上方

above 是介词,表“在„„上方”,“比„„还高”,与below相反。

over 也有“在„„上方”的意思,但是它着重指正上方,或盖在上面的意思,而above 并不强调在正上方

第四单元

1.look into 研究,调查

2.do an experiment 做一个试验

3.fill/cover with用„„把„„装满/盖住;fill in 填上

4.upside down 向下翻转过来 5.right side up 正面朝上 6.turn over 使„„翻转

7.in front of 在„„前面(在范围外);in the front of 在„„前面(在范围内)8.on top of 在顶端

9.take sth.off sth.使某物离开或脱离(一表面或边缘);take off(指飞机等)起飞,匆忙离去;take sth.off(从身上)除掉、脱下(衣物等)10.be ready for 准备 11.take away 取走

12.be surprised(at)使惊奇 to one’s surprise令某人惊奇的是, in surprise 13.a spoonful of 一匙

14.dissolve in 溶化,溶解 15.half full of „一半 16.use up 用光,用完

17.adj+enough to do sth.足够„„做某事

二、辨析

1.find , look for , hunt 找

find 强调找的结果,意为“找到” look for 强调动作过程,“寻找”

hunt, hunt for sb.sth.意思寻找,寻找某人某物,与look for 同义。

第五单元

1.go to...on foot=walk to...:步行去...2.Of course.=Sure.=Certainly:当然!3.take a ship:坐轮船

4.a new type of :一种新型的...5.high-speed trains:高速列车 6.in large numbers:大量的 7.had better+动词原形:最好...否定:had better not+动原

8.in a hurry:匆忙与hurry to do sth 9.make presentation:发言;演讲 10.glue sth onto...:把某物粘到...上 11.at the front of:在...前面(强调平面空间)in the front of强调立体空间。12.get+形容词=be+形容词:变得...13.in the future:在将来

14.send sb from one place to another place:把某人从一个地方送到另一个地方

15.learn about:学习关于...think about:思考;考虑

16.present sth to:向...展示某物

第六单元 nnect to:连接到...2.hear from sb=get/receive/have a letter from sb.收到某人的来信,hear of 听说 3.in small groups:在小群体中 4.in a short time:在短时间内

5.thousands of:数以千计的 hundreds of:数以百计的

6.answer the phone:接电话

7.right now=at once:立刻;马上;现在 8.take a message for sb:给某人留口信 9.wait a moment:等一下

on the Internet:网上聊天 11.millions of:成千上万的

12.get/buy sth for sb:为某人买某物 13.fail to do sth:,(未能做某事)fail in dong sth, 做某事失败succeed in doing sth,做某事成功

14.feel like doing sth.=want to do sth:=would like to do sth.想要做某事

第七单元 1.be abroad:在国外 go abroad:出国 2.pen pal:笔友

3.travel around the world:环游世界 4.four main oceans:四大洋 5.give a report:作报告 6.at the end=finally:最后 7.keep doing sth:一直做某事 8.look up:查找

第八单元

1.pick up:捡起 2.clean up:清理

3.finish doing sth:做完某事 4.throw away:扔掉;乱丢

5.reusable bags:可重复使用的袋子 6.give prizes:颁奖

7.leaking toilet:卫生间渗漏 8.make into:制作成 9.worry about:担心

10.try not to do:试着不要做

11.make the most pollution:造成最大的污染

12.make less pollution:减少污染 13.the next day:第二天 14.take a walk:散步 15.sort into:分类成

16.make out of:用...制造

八年级英语知识点归纳总结 篇5

冀教版七年级英语下册第三单元知识点总结

1.How is your school life going? 你的学校生活怎么样? 2.I am a little busy this term.这学期我有点忙。3.start school 上学

4.What subjects do you have ? 你有什么科目? 5.some others 一些其他的

6.have a big sports meet 举办大型的运动会 7.twice a year 一年两次 8.take part in...参加……

9.last term上个学期this term 这个学期 10.the long jump跳远;the high jump 跳高 11.win first place 得第一名

12.be good at +名词/代词/动名词(doing)擅长做某事 13.all by oneself(myself, yourself, himself, herself, itself)独自/单独/靠某人自己

14.want to be +职业 想成为…… 15.in the future 在将来

16.at the sports meet 在运动会上 17.in Grade Seven 在七年级

18.make many different things 做许多不同的东西 19.make...from...用……制作……

in groups 以小组形式活动(工作)21.draw and paint 画画 22.play the guitar 弹吉他

23.on one’s(my/your/her/his)own 独自/单独/靠某人自己 24.follow these steps 按照这些步骤 25.a piece of hard paper 一张硬纸板 26.cut out...裁剪;剪下 27.use...to do...使用……做…… in a small village 住在一个小村庄 doing sth./love to do sth.喜欢做某事

30.give up...(名词/代词/动名词)放弃某事(做某事)31.make a difference有所作为;有重大影响 32.make a good life 创造好的生活 33.give me hope 给了我希望

34.want sb.to do sth.想要某人做某事 35.drop out of school 辍学

36.help us in every possible way 尽一切可能帮助我们 37.in one’s life 在某人的一生中 38.get a good education 受到好的教育 39.help out 帮忙

40.every weekend 每个周末

41.a 12-year-old boy 一个12岁的男孩

42.on the first day of...在……的第一天 43.in a big fire 在一场大火中 44.Don’t be afraid 别害怕 45.be with sb.和某人在一起 e up with...想起;提出…… 47.say to sb.跟某人说

48.It’s +形容词+(for sb.)to do sth.做某事(对某人来说)……

49.the next day 第二天(用于过去时态)50.help others 帮助别人 51.help each other 互相帮助 52.raise money 筹钱 53.give away 赠送;捐赠 54.be excited 激动

55.be ready for...为……做好准备 56.I hope so.我希望如此。57.hope to do sth.希望做某事 58.win first prize 赢得一等奖 59.Don’t worry.别担心

60.do a great job 干得好,做得好

61.be interested in+(名词/代词/动名词)对……感兴趣 62.make a video 录制视频 63.have...for...有……给…… 64.the history of...……的历史

65.different kinds of...不同种类的…… all kinds of...各种各样的

66.teach sb.to do sth.教某人做某事

67.write an email to sb.给某人写一个电子邮件;write to sb.给某人写信;write back to sb.给某人回信 68.How are you doing ?= How are you? 你好吗?69.I’m doing well.= I’m fine.我很好。70.be friendly/nice to...对……友好 71.move from...to...从……移动到…… 72.

八年级英语知识点归纳总结 篇6

多读书,读不同观点的书,能够丰富自己的知识,能够拓宽自己的思路,能够增强自己判断真伪的能力。下面小编给大家分享一些八年级下册冀教版生物知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

八年级下册冀教版生物知识1

第一章生物的繁殖

第一节绿色开花植物的生殖

1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)

2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁接,压条,组织培养

3.嫁接:就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.第二节动物的生殖和发育

一、昆虫的生殖和发育

1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫。举例:家蚕、果蝇、蝇、蚊、金龟子

2.不完全变态:卵→若虫(跳蝻)→成虫。举例:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、二、两栖动物的生殖和发育

1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

2.特点:卵生,体外受精。

三、鸟的生殖和发育

1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。

2.特点:卵生 体内受精

3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。

八年级下册冀教版生物知识2

第二章生物的遗传和变异

第一节遗传

遗传每种生物所繁殖的新个体,在形态结构、生理机能上都和自己的亲代相似,这种现象叫做遗传。

性状:生物体的形态结构、生理特征。

人体常见的遗传性状:耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。

相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式,如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。

相对性状有显性性状和隐性性状之分。例如,人的一对相对性状:双眼皮(AA)

和单眼皮(aa),双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状,结合(AA×aa)后的后代(Aa)只表现出显性性状。

当细胞内控制性状的一对基因,两个都是隐性(aa)时,隐性基因控制的性状就会表现,否则(AA、Aa),为显性性状。

显性(大写A)隐性(小写a)

基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。

生物遗传下来的是基因而不是性状。

人类基因组计划:人类基因组计划旨在为构成的人类基因组精确测序,发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置,破译(解读)人类全部遗传信息。

第二节变异

同一物种内不同个体之间的差异叫做变异。

生物的变异有遗传的变异和不遗传的变异之分。

有利变异:能提高生物个体 生存和繁殖能力的变异。

不利变异:会降低生物个体的生存和繁殖能力的变异。

变异原因:染色体畸变,基因突变,环境因素。

变异在生物进化上的意义:变异使生物能够适应不断变化的环境,为生物的进化提供原始材料。

第三节遗传病与优生

遗传病:由于遗传物质发生变化而引起的疾病(白化病、色盲、血友病、侏儒症、先天性愚型病等)

遗传病的类型:单基因遗传病,多基因遗传病,染色体异常遗传病。

优生学就是应用遗传学和医学的原理及方法,减少患有遗传病及缺陷的患儿出生,全面提高人口素质的一门学问。

遗传咨询又叫“遗传商谈”或“遗传劝导”,是指医生或遗传专家对咨询对象提出的问题予以解答。其中包括:

(1)分析遗传病的发病原因和遗传方式。

(2)推算后代的再发风险率。

(3)提出防治这种遗传病的策略方式及方法。

(4)对咨询者在选择配偶、生育计划上提出建议和指导。

产前诊断:就是在胎儿出生前,医生利用专门的检测手段,如B超等手段对孕妇检查,以确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。

八年级下册冀教版生物知识3

第三章生命的起源与进化

第一节生命的起源

1、关于生命起源的问题,化学进化学说认为生命的产生过程大致分为三个阶段:首先是原始地球上简单的无机化合物形成原始的有机物质;二是在第一步的基础上,逐渐发展为复杂的有机化合物;三是随着地球上自然条件的演变,上述物质进行复杂的相互作用,最后产生出具有新陈代谢特征,能生长、繁殖、遗传、变异的原始有生命的物质。

2、1965年,我国科学工作者利用氨基酸,在世界上首次合成了结晶蛋白质——牛胰岛素。1981年我国科学工作者又利用简单的有机物,人工合成了组成生命的另一种重要物质——核酸。

3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质。

第二节生物的进化

1、生命的起源:原始的海洋是生命的摇篮,原始的生命起源于非生命的物质

2.生物进化证据:①生物化石;②脊椎动物发育过程许多相似地方

3.生物进化历程

植物:原始生命体→藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物(裸子植物、被子植物)

动物:原始生命体→原生动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节、节肢软体动物

→软体动物→鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类

4、生物进化的总趋势:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生。

5、法国博物学家拉马克根据他在动植物学等方面的研究,提出了生物进化的理论,创立了“用进废退学说”。其论点是:环境变化是物种变化的原因。

6.自然选择:自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适应者生存下来,不适者被淘汰的现象,叫做自然选择。

7.人工选择:根据人类需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程叫做人工选择。

第三节人类的起源和发展

1、人由森林古猿进化而来的。

2、类人猿包括黑猩猩、猩猩、大猩猩和长臂猿。

人与类人猿本质区别:人能劳动、能在劳动中制造和使用工具;人有语言,有思维。

3、人类的发展大约经历了四个阶段:南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段。

八年级下册冀教版生物知识4

第一章我们生活在地球上

第一节生物圈——所有生物的家园

1、生物圈:是地球表面全部生物及其生活领域的总称。

2、生物圈的组成:大气圈下层、水圈、土壤岩石圈的表面及活动于三圈之中的生物。

3、生物圈的范围:地表以上100m和水面以下100m。

4、生物圈为生物生命活动提供的生存条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度等。

第二节生物与环境的关系

1.生物与环境之间是彼此联系、相互影响。

2.环境影响生物生存因素:

非生物因素(阳光、温度、水、大气、土壤等);生物因素(种内关系、种间关系)

种内关系:指同种生物的个体之间关系(种内互助、种内斗争)

种间关系:指不同种生物个体或种群之间的关系。

种群:在一定地域内同种生物个体的总和。

共栖:两种都能独立生存的动物生活在一起而彼此都有利的现象(寄居蟹与海葵关系)

共生:两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此得益,如果使两者分开,则双方或者一方不能继续生存(藻类与真菌关系)

第三节生物对环境的适应和影响

1.生物对环境适应:保护色(昆虫、北极狐、熊等)警戒色(毒蛇、黄蜂等),拟态(竹节虫)。

三、生物与环境之间的相互关系

1、环境影响生物

2、生物适应环境

3、生物影响环境

第四节 生物与环境组成生态系统

1.生态系统:在一定地域内,生物与环境形成的统一的整体。

2.生物圈是最大的生态系统,它包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。

8.食物网:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连结而形成的复杂营养关系。

9.生态平衡:生态系统中的环境和各种生物的数量及所占的比例,能够在较长的时间内保持相对稳定,这种现象叫做生态平衡。

10.破坏生态平衡因素:自然因素和人为因素两类。

八年级下册冀教版生物知识5

第二章 人类与自然界的协调发展

第一节控制人口的过度增长

1、我国人口急剧增长的年代:18世纪以后

我国人口迅速增长的原因:在人的出生率较高的情况下,医疗卫生水平的提高,生活水平的提高是人的死亡率大幅降低。

2、世界人口增长特点

世界人口的增长速度还在不断增加,每增加10亿人口需要的时间越来越短。

3、人口过度增长对社会造成的问题:粮食匮乏,交通阻塞、住房紧张,水资源短缺等。

4、我国控制人口增长的具体要求是:晚婚、晚育、少生和优生。

第二节合理利用自然资源

1、自然资源:凡是人类可以从自然界直接取得,用于生产和生活的物质。

2、自然资源:①不可再生资源:有些资源不能更新或补充,利用一些就减少了一些(金属矿石、化石燃料)

②可再生资源:有些资源可以再生或更新。(水、生物、土壤)

3、自然资源的利用:①合理利用自然资源的原则②合理开发利用;③避免浪费和污染环境。

第三节保护生态环境

1、环境污染:大气污染、水污染、土壤污染、噪声污染。

2、生态破坏:森林锐减、水土流失、土地沙漠化和物种灭绝。

3、当今世界的环境问题:环境污染和生态破坏。

第四节建立良性循环的生态农业系统

1、生态农业系统就是人类按照自身的需要,用一定的手段来调节农业生物种群和非生物环境间的相互作用,通过合理的能量转化和物质循环,进行农产品生产的生态系统。

2、人在生态农业系统中的作用,提高太阳能固定率、生物能利用率的方式,农业遗弃物的再循环率等。

3、发展生态农业的重要意义:生态农业有助于保护生态环境,维护良好的生态平衡,使资源得到持续的利用,提高生态农业系统中的生产率。


八年级英语知识点归纳总结 篇7

第三单元知识点归纳

一、重点词组:

1.在九月上旬/下旬16.递某物给某人

2.感恩节

3.离家在外

4.吹灭

5.和…同一尺寸17.在…上面/顶部18.祝你长寿!19.因……而非常感谢20.时尚的,时髦的6.试穿21.制一张家谱图

7.团聚/聚会

8热情拥抱22.看一场足球赛23.庆祝你的生日

9.把…寄给…24.国庆节

10.非常合身25.晚饭吃…

11.关掉26.为…做准备

12.一家服装店27.一件浅蓝色的夹克

13.Jim和李磊的父亲28.一封感谢信

14.用不同的方式,方法29.Jim和Kate的父亲

15.为…制作…30.在十月的第二个星期一

二、重点句型和句子:

1.I wonder(为什么李明又迟到了).2.--I`m thirsty.我也一样).3.Her coat is(与…有相同的颜色)her mother’s.4我有两把尺子,一把长,一把短。.5.Can you work it out(用不同的方法)?

6.To learn English well is hard.(同义句在为李明制作生日贺卡).8.Two birds are sitting(在房顶上).9.The shirt(合我的身)last year.10.Who will you想起)when we talk about basketball?

三、完成句子:

1.我们想给李明买一件生日礼物。

We ____ _____buy a present for ______ _____ ______.

2.看到礼物时,我非常激动。I was ____ _____when I _______the present.

3.——你朋友有多高?——和Brian一样高。

— ________ is your friend?—He's ______ _______ _____Brian. 4.我认为无论如何李明不会喜欢那件夹克衫。

I ______think Li Ming _______ ______ that jacket _______.5.李明喜欢这颜色,但不喜欢这款式。

Li Ming likes _______ ______,but he _______like the _______. 6.孩子们总是邀请朋友来参加生日聚会。

Children often ______their friends ______birthday ______. 7.我生日那天,妈妈总带我去公园。

______ my birthday,my mother often ______me ______ the park.8.孩子们总是收到衣服、书本和其他的礼物。

______always ______ clothes,books and _____ ______.

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