【#实用文# #关于《小狐狸》观后感5篇#】观看优秀的作品可以充实我们的生活,愉悦我们的精神,写作品的观后感可以帮助我们更好地研究作品中的文学技巧,写观后感可以锻炼我们的写作能力,无论是在学习还是生活中都有很大的帮助,如何将作品名观后感写的相当吸睛呢?想要更加明确自己的看法考虑看看“关于《小狐狸》观后感”,请注意下文观点仅供参考请勿信以为真!
关于《小狐狸》观后感(篇1)
多年以前,阅读过彭懿先生编著的《图画书阅读与经典》,那时第一次知道这个关于狐狸母子的故事,书中的插图给我留下了深刻的印象。从那时起,就开始喜欢这只小狐狸,虽然在许多的童话故事里,狐狸被描写成奸诈狡猾的坏角色,但是在新美南吉的笔下,小狐狸却是聪明、天真和善良的,总会让人不由自主地爱上。
在《小狐狸买手套》中,全身上下泛着柔和银光的狐狸母子在灰冷色调的雪地上,显得格外迷人可爱。狐狸妈妈紧紧地握住小狐狸的手,微微低下眼睛,深情地注视着小狐狸。小狐狸则抬着头,纯真稚气的仰望着他的妈妈。
把雪国中白茫茫一片的朦胧与梦幻展现得如此恰到好处,狐狸俏皮可爱的形象呼之欲出,母子间的情谊也表现得含蓄而细腻。语言描写细腻柔美梦幻,充满柔情和诗意。怎么能不打动人心呢!
事实上,喜欢写《小狐狸》的童话作家并不在少数,但南吉的作品结构简单,语言明快,内容简单,充满人情。书中许多故事在日本家喻户晓,还有几个故事已经被收入了日本的中小学课本。
如今在成为了父辈之后,再次阅读到这个小狐狸的时候,更能体会书中狐狸妈妈对儿子的担心。特别是当我读到狐狸妈妈因为害怕让儿子独自进城买手套的故事时,我顿时感到心里一阵共鸣。天真的狐狸没有很强的心理负担。他一个人去尽力解决困难。面对母亲的考验,他毫不退缩。他凭自己的勇气了解外面的世界。
我觉得他是天真、善良、勇敢的!书中还特地描写到白雪反光映到小狐狸的眼睛,所有的这些场景都描绘得那么柔和,那么美丽,动人心魄,摄人心魂,着实让人感动。
事实上,我们的孩子和现实生活中的小狐狸很相似。他们对外界陌生,对外界好奇。如果他们想看一看,就不敢迈出第一步。此时,就需要我们做长辈的敢于放手,敢于让孩子们去闯荡,让他们离开妈妈,独自前行,去经历、去探索、去发现,去感受这个世界,哪怕这个过程是快乐的也好,是艰苦的也罢;哪怕自己是勇敢的也好,是懦弱的也罢,所有的这一切都是他们自我成长和自我锻造的一个过程。“买手套”是小,“重教育”是大,管中窥豹,见微见著。
狐狸妈妈和小狐狸的母子深爱着对方,就像冬天温暖的太阳,在书前温暖着你我,也给了我们更多的人生和未来的启迪——放开爱!
关于《小狐狸》观后感(篇2)
for personal use only in study and research; not for ***mercial use
袂节小狐狸阿权》读后感(一)
莇 袆通过读《小狐狸阿权》这本书,我知道里面的主人公是一只调皮的小狐狸,很爱搞怪,而且还是个知错就改,善良,可爱的小狐狸。
他以前是个小狐狸,做了很多坏事。它把村民的胡椒粉扔在地上,把村民的食物全毁了。他放开了兵十的鱼。兵十的母亲死了,没有吃鳗鱼。吃鳗鱼是兵十妈妈最后的心愿。
阿权看到10号士兵伤心,因为自己的错误导致母亲没有吃到她想要的鳗鱼。阿权感到很失落,知道自己的错误。后来阿权就决定补偿兵十,刚开始他偷来沙丁鱼给兵十,被卖沙丁鱼的老板当成贼,痛打了一顿。
不料给兵十带来了灾难。后来,阿权每天都送栗子和蘑菇到冰镇。过了一阵子,阿权又给兵十去送栗子和蘑菇一不小心被兵十发现了,兵十就,拿起枪要打阿权,走到门口发现了栗子和蘑菇,兵十就明白了,原来是阿权给他送的,兵十放下了枪。阿权得救了!
通过阅读这本书,我学到了一个道理:我们不怕犯错误,我们应该有改正错误的心。要时刻改掉自己的坏毛病,做一个好孩子。我们也应该善于帮助困难的人,帮助别人,使自己快乐。
芃 膀小狐狸阿权读后感(二)
袈 螄 >故事中讲了一只非常爱调皮捣蛋的小狐狸,他的名字叫阿权。有一次把一个名叫兵十的人捉的鳗鱼都放了,过了四五天,小狐狸阿权就发现兵十的妈妈突然死了,它以为兵十的妈妈就是因为没有吃上鳗鱼而死的,它很后悔。从今以后,小狐狸阿权每天都送栗子和松口蘑给兵十,兵十却糊涂的以为是神灵干的。
有一天,阿权又到兵十家送食物,被兵十发现了,兵十以为阿权又是来捣蛋,就拿起枪把它打死了。
我觉得这个故事很感人!,人和动物要想相互沟通真是太难了!但如果你调皮,人们就不会相信你!所以我们要做乖孩子!
蕿 螆小狐狸阿权读后感(三)
螃 聿这个暑假老师让我们看一本叫《小狐狸阿权》的书,我听了以后第一时间就叫妈妈在网上订了这本书。下了订单这几天我等得十分焦急。最后,这本书来到我家,我迫不及待地打开书,像渴了似的读了起来。
荿 薃这本书有50多个故事都非常有意思,尤其是《小狐狸阿权》 这个故事深深地打动了我。他说的是:有一只狐狸叫阿全,喜欢恶作剧。
有一次,他看到兵十给生病的母亲抓鳗鱼,就把所有的鳗鱼都偷走了。后来,兵十的母亲因为不吃鳗鱼而死。小狐狸很内疚,就天天给兵十送去栗子和松口蘑,而兵十,却认为这是神的恩赐。结果,当一只狐狸偷偷地送东西给兵十时,他被以为是偷东西的兵十杀死了。
袂 蒈这个故事告诉了我们以阿权的死为代价,使爱实现了结合,充分体现了“生存所属不同世界”的人与动物之间的爱的实现是多么的艰难!人与人之间是一种相互独立的》孤独的存在,是不能轻而易举相互结合的。人和人的相处和结合只有一种东西可以搭建桥梁,那就是爱,但在搭建这座爱的桥梁的时候,世界会更美好。
螅 蚅小狐狸阿权读后感(四)
肀 袈小狐狸阿权这本故事书大部分讲的是人们产生误会,到最后才知道了真像。
薆 蚆有一篇文章,讲的是一个人的母亲快要去世了,他的母亲想吃最后一次鱼,他走着走着,小狐狸阿权,看他拿着一条鱼,就把桶里的鱼给偷了过去,那个人抓不住狐狸,只好空着手回家了。
莂 薁下午的时候,小狐狸看到他的母亲去世了,小狐狸才明白他的母亲想吃最后一次鱼,却被它抢走了,从此以后,小狐狸天天给那个人送东西,有一天,他发现了小狐狸去他家,就拿着棍子把它打死了,这时,他看到小狐狸手上拿着一篮子的东西,他这时才明白了。
芆 蒃人间总是有许多的误会,那个人如果没有产生误会,小狐狸也不会死的。蒁
关于《小狐狸》观后感(篇3)
我读了《小狐狸洛卡》这本书,里面有两个主人公。一个是小狐狸洛卡,而另一个是小鱼安安,其中我最喜欢洛卡,它非常聪明。
有一次,快到冬天了,洛卡一家忙着为过冬做准备。洛卡爸爸负责到集市上去买食物,洛卡妈妈负责过冬的衣服,而洛卡则负责挖储藏食物的储藏室。但储藏室需要挖的的很大很大,就算他们全家一切动手,也需要一个月才能完工,洛卡一家可等不起。就在洛卡爸爸妈妈犯愁的时候,洛卡脑筋一转就想到了主意。洛卡画了一张藏宝图放在水杉树下。一只猴子捡到了,就回去找长老,长老让所有的猴子一起动手,结果什么也没找到。而这个洞就成了洛卡一家的储藏室。
几天后,猴子们知道了真相,但是它们挖宝藏来不及囤积食物,全跑到洛卡家来要食物,洛卡想到让老虎跟在自己后面赶跑了猴子们,我觉得它非常聪明。
里面的洛卡还非常有爱心,到冬天的时候,它忍着疼痛拔掉自己的毛为爸爸妈妈织了一件背心和一条围巾,还用金点子卖掉了松鼠家卖不出去的松子。
读了这本书我明白了,遇到困难要多动脑筋想想办法,还要乐于助人,像洛卡那样,以后我也要向洛卡学习。
关于《小狐狸》观后感(篇4)
狐狸:哺乳纲,食肉目犬科动物。它属于狐狸,又称红狐、红狐和草狐。
它们灵活的耳朵能准确定位声音,有灵敏的嗅觉,长腿能跑得很快。小狐狸的书桌读后感左右,我们来看看。
小狐狸的书桌读后感左右我亲爱的同学、老师、各位叔叔阿姨,你们一定听过不少关于狐狸的故事吧!那些故事里的狐狸,总让人觉得有些讨厌,是不是?它们狡猾,喜欢骗人,有时候还帮助狼和老虎干坏事。
可是,我在这里向你们介绍的,却是另外一种样子的狐狸┉
自从守夜人把这只狐狸带回来,守夜人就非常喜欢它。他教它说话,读,写和拿东西。小狐狸很聪明,学了很多技能。看林人家的两只猎狗却对它又嫉妒又生气,总是欺辱他,小狐狸不肯忍受欺凌,逃进了大森林,在大森里里他继续和人打交道,一只能说话又会念书写字的小狐狸,有时候他还助人为乐,深受森林中的动物和周围人们的喜欢,他偶尔也做恶作剧,还救过以前对他嫉恨的大猎狗。经过时间的考验,小狐狸终于得到大家的认可,成了林的守望者
这个故事告诉我们,只要我们好好学***功读书,做一个德才兼备的人,我们所做的事有利于社会,有利于他人,不管你曾经犯过错误或别人怎么误解了你甚至曾经名声很坏,经过不懈努力,一定会得到大家的认可和尊敬。
读完这本书,小狐狸的书桌上主要告诉我们,小狐狸被森林守望者抓住了。他的女儿非常喜欢它,教它写字和说话。但家里的两只大狗总是欺负它,小狐狸逃进了森林。它每天都到一户看林人家外面听故事,听一个故事就按着做一个,就这样学会了很多本领。最后凭着自己的本事当上了看林人。
我最喜欢的一个故事是,当狐狸听到林人订东西的故事时,它也学会了订火腿。当然,他没有付钱。当它第二次打**时被发现了,但它不仅没被捉住,还留了封信告诉腊肠商周六要去他店里面拿一根火腿,腊肠商叫了全村的人在那一天做好准备捉小狐狸。可小狐狸太聪明了,它事先勘察好地形,星期六时它先到店里露了下头,然后把大家引出来,但它咬住了吊狐狸的栏杆,装成了一副狐狸皮骗过了大家,最后大摇大摆的回到香肠店拿走了最大的一根火腿,并在黑板上留了言。
读到这,我无比佩服小狐狸的机智。
当然,光是这个机智还不能算是林人的,小狐狸很善良。它不仅把发现的腊肠商人的钱包原封不动地还给了他,还收留了两条欺负它的狗。他真是一只聪明可爱的小狐狸。我不说了,还是你们自己去看吧,真是好玩的不得了。
小狐狸的书桌读后感参考模板
一、格式和写法
阅读后的写作通常有三种方式:一种是对内容大纲进行缩写,一种是写出阅读后的感受,一种是提取好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
2、 选择你觉得写得最深的东西,这是阅读后写得好的关键。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是讨论的基础,讨论是叙述的深化。
读后感以“感”为主。我们应该适当地引用原文,当然不能太多,但主要适用我们自己的语言。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。
在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。
五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。
8、 阅读后的感受应该从对阅读作品内容的简要介绍开始,然后写出体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③ 写出独特的新鲜感,力求有新的思想来吸引或感染读者。
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关于《小狐狸》观后感(篇5)
老虎越来越老了,跑步的速度连小山羊都追不上了,力气也没年轻是那样强壮,身体也瘦了一圈。老虎想:要不用力气也能抓住小动物的话,那就太好了。于是,老胡想了个办法。老虎自己假装生病了,躺在洞中不出来。老虎还向森林里的小动物们下了一道命令,要求大家一个一个轮流去看它。
聪明的小狐狸第一天,小白兔去看老虎。小白兔蹦蹦跳跳的跳进老虎洞,刚进老虎洞,小白兔觉得害怕极了。洞角的一边是很多雪白的白骨,洞壁上,有着许多蜘蛛网。小白兔觉得这好像迎接去地狱的通道。就在这时,一直都在洞角的老虎一下子扑上前来,把还没反应过来的小白兔给吃的一干二净,一点儿肉和血也不剩。小白兔就没有回来。
第二天,小山羊去看老虎。小山羊用自己最快的速度奔进黑沉沉的老虎洞。小山羊奔进老虎洞,有礼貌的说:“有人吗?”过了好久都没有回应,小山羊觉得没人就掉头想走。可是,小山羊准备起跑时,躲在床下的老虎爬了出来,扑到小山羊的背上,咬住小山羊的背。可小山羊并不想被老虎吃了,就到处乱跑,想把老虎从背上摔下来。可老虎就不放口,过了一会儿,小山羊的力气没了。老虎放了口,又咬在小山羊的脖子上,让小山羊断了气。小山羊也没有再回来。
第三天,小花鹿去看老虎。小花鹿一边唱歌一边走向老虎洞,可她不知道接下来,他自己就会被死神给带走了。小花鹿进了老虎洞,躺在一边的老虎见是一个女的,就毫不犹豫的扑了上去,咬住小花鹿的脖子,让小花鹿也断了气。小花鹿也没有回来。
第四天,小狐狸去看老虎。小狐狸像老虎洞走去。到了老虎洞外,小狐狸往地上一看,发现地上全是进去的脚印,而没有一个出来的脚印。于是,小狐狸就坐在老虎洞外休息,过了半个小时,老虎见小狐狸还没进来,就问小狐狸:“狐狸,你都在洞外做了半个小时了,为什么就不进来了?”“你看,地面上,都是走进老虎洞的脚印,就没有一个走出来的脚印。所以我一旦进了老虎洞是不是也出不来了呢!”说完,小狐狸就走回了森林。
【篇七:读《小狐狸的书桌》有感】
有一只小狐狸非常调皮,而且还经常搞恶作剧,他会趁着胆小的小白兔在散步的时候,突然从树梢后面跳出来,把小白兔吓一大跳;或者在小象去河边喝水的时候,抢先一步跑到河边,把河水搅得都是沙子,小象只能看着河水叹气。渐渐地,小动物们都不愿意跟小狐狸交朋友。
小狐狸和朋友有一天,小狐狸生病了,他请鸽子帮忙叫医生来看病,鸽子点点头,心想,这肯定又是一个恶作剧,不用管他,便呼朋引伴地飞走了。
小狐狸的病越来越严重了,他感到非常孤单。但是,没有一个朋友来看他。于是,他就跑到河边,坐在石头上一边伤心的哭,一边埋怨朋友没有关心自己。正哭得欢,一只小狗刚好路过,就对小狐狸说:“只要你诚心诚意地改正,不再作弄别人,别人一定会原谅、关心你的!”
于是,小狐狸就去找小猫道歉,小猫看了看他,不相信。小狐狸又去找了小鸡道歉,小鸡完全不理他。
小狐狸又去请教小狗,小狗说:“你要用诚恳的态度帮助别人,别人自然会给你所感动的。”
“哦,原来是这样,谢谢你,小狗。”小狐狸恍然大悟。
从此以后,小狐狸经常帮助小动物们。小动物们也越来越喜欢小狐狸,并逐渐的和他和好。小狐狸有了更多的朋友,过起了快乐的生活。