【#实用文# #鹅的日记集合#】如何写好自己的周记呢？周记写作可以作为人们交流思想的一种方式。在学习中，老师通常会要求我们写周记，通过这种方式，我们可以找到内在的动力和目标。我们已经为您准备好了“鹅的日记”，希望我们的网站能够为您提供更多帮助和信息，请多多关注！
鹅的日记 篇1
今天，老师给我们拿来三样神秘的东西，一个普普通通的青花的纸杯、一张薄薄的雪白的纸，还有一个尖尖的塑料针管。老师拿这些东西干什么？我们好期待！
老师说：“上课前我们先做一个有魔力的实验。”老师先把纸扎几个小孔，那动作轻轻地，小心翼翼地生怕扎到自己的手。然后把杯子放在桌子上，把水加满，水快溢出来的时候。接着把纸放到杯子上，然后把纸按紧。另外一只手抓住杯子下面快速地把杯子倒过来。老师把手松开，一件奇迹的事发生了，我们都大吃一惊，真是太不可思议了，杯子竟然粘了起来。
然后老师让我们自己做实验，我太高兴了！因为自己做事，自己动手，丰衣足食嘛。然后老师给我们发了三个一模一样的实验器具，我也是先在纸上扎几个小孔，然后把水倒满，把纸放在水杯上，然后我慢慢地倒过来，没想到我一松手水就倒在了桌子上。我失败了！我有点失望，但是我想起了一句名言“失败是成功之母！”想到这句话，我不伤心了。
我一直在想，到底是什么原因让我失败的呢？难道是水加的太多，还是位置不对，后来老师又给我们示范了一遍，老师告诉我们，让我们翻纸杯时速度一定要快。哦，原来是这样啊！接着，老师告诉我们实验原理：薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会露出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来，这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样！
原来，生活中也有许多科学道理，我以后一定要认真发现，善于观察！
鹅的日记 篇2
8月20星期五雷阵雨
今天姐姐带我去溧阳的燕山公园玩。
刚到公园的门口，就看见“燕山公园”四个大字。然后我就立即兴高采烈的跑了进去，我一进大门就看见遍是花，紧接着我又看到了我最喜欢的地方，那就是儿童乐园。我就领着姐姐飞快的跑了进去，一进儿童乐园的大门，我就看见琳琅满目的游乐设施，我就先跟着姐姐去充了一张儿童乐园通用卡。然后就一直跑来跑去找我想玩的东西。第一个我选择坐一个小型的丛林过山车，一开始以为小型过山车速度不是太快，结果我一坐上去，起步的时候速度很慢，忽然，速度变得非常快，一个转弯，我都感觉我要被甩出去了，一下子，又变慢，一会儿，又快了起来，好刺激。接着我玩了空中飞人，我感觉到我飞在天空中了。之后，我又玩了碰碰车，就因为没有其他小朋友一起玩，我只能在里面转了几圈。就在我玩碰碰车的时候，天空变黑了、刮起了大风，天要下雨了，于是我就只好回家了。
我多想今天不下雨，还能在多玩一会呢！好可惜呀！
鹅的日记 篇3
X月XX日 星期六 阴
从今天起，我就开始写日记了。我要把每天高兴的、生气的、难过的、郁闷的、哭笑不得的等各种各样的事情都要写到日记里，记载每天的点点滴滴。
下午，爷爷和奶奶在包饺子，我在旁边玩面团。我一会捏小乌龟，一会儿捏小狗，一会儿捏大象。
最后，我捏了一只北极熊。它长着四条大象一样的腿、小猪一样的身子、小皮球一样的头，最有趣的是它的屁股：圆圆的屁股长了一个小尾巴，就像打满气的白气球上长了一个小疙瘩。
捏完北极熊，我就回房间玩了。
吃饺子时，我发现妈妈的碗里有北极熊的屁股，弄的我哭笑不得。
鹅的日记 篇4
从今天开始，我就要学习一项新本领了——打乒乓球。
时间还没到，我就拿着爸爸新给我买的拍子，迫不及待地来到了练球房。教练先教我握球拍和站的姿势。因为我原来从没摸过球拍，所以心里既紧张又兴奋。我小心翼翼地握着球拍，生怕做错了每一个动作。但是刚开始我怎 么也掌握不了要领，教练就一边耐心地讲解，一边握着我的手，不厌其烦地给我做示范。可是这个调皮的球宝宝总爱跟我作对，到处和我捉迷藏，害得我一个球也没接住。我紧张得满头大汗，不知所措。教练总让我躬着腰反 复做同一个动作。不一会我就觉得腰酸背痛、枯燥乏味了，心里不由得打起退堂鼓：干嘛来这儿找罪受?还不如和小朋友在外面做游戏开心呢!忽然，我又想起了妈妈曾经对我说过的话：”不能半途而废，只要坚持，就能成 功!“对!我一定要坚持下去，我就不相信了，小小乒乓球也想难道我，哼!没门!想到这，我身上不知从哪来了一股劲，我又振作精神，专心致志地学了起来。后来我慢慢地掌握了技巧，经过我的一番苦练，终于能接住几 个球了。最后，那个可爱的球宝宝一口气在球桌上来来回回能跳十几下了，我的心也随着球宝宝欢快地跳动着。”啊!我终于会打乒乓球了。“
通过学习乒乓球，我懂得了：只要坚持不懈地努力，就一定能成功。
鹅的日记 篇5
今天下午爸爸回来了，我猜测他肯定就要睡觉了，结果他与我想的截然不同，他说他今天下午要去老家一趟，好像是去洗一下我们之前放假的时候在老家睡的那些被子和床单吧，我猜这肯定需要很久吧。
所以我可能可以玩一下猫和老鼠了，或者是写一下日记，我记得我昨天的那些发生的事情的日记还没有写完，所以我觉得应该要把这些日记干完了。
结果爸爸就把他的裤子换成了一个短裤就去老家了，然后家里面只剩我和奶奶还有表弟他们都在4楼，然后我一个人在3楼，我就先开始写我的那些日记。然后写完之后我就想写一下我那个语文的美文赏析了，因为最终还剩4篇了，希望写快一点。接着我就开始玩一下那个迷你世界和狂野飙车九了。
真的想不明白一个问题，就是在电脑上玩的那个狂野飙车九的那个多人游戏为什么不能玩呢？还说有什么限制之类的东西，这哪有什么限制吗？难道是非正版的游戏吗？我有一点怀疑了，但是觉得能玩就行了吧，就算这个不能玩的话，那我们就玩其他游戏，比如说迷你世界也是非常好玩的游戏啊，然后我就玩了一下这些游戏之后就写了一下数学，爸爸就很快就回来了，我真的有点扫兴了，为什么这么快就回来了？他还说我在玩火线精英，他就说他猜对了吧。
鹅的日记 篇6
星期五的早晨，我正准备去上学，打开家门，往外一看，眼前有黄色的毛须须从天空飘落下来，心想，这是什么啊？难道天空下“毛须须雨”了？我定睛一看，哦，原来是从梧桐树上落下来的，这个“毛须须”接触到皮肤可是其痒无比，哎呀，怎么办？到处都是可恶的“毛须须”，都变成它们的世界了。不行，我得武装好再去学校了。
来到学校，便看见操场上堆满了“毛须须”，心想“完了”，这下我们四（2）班星期五值日生可有的忙了。早读之前，已经有几位同学下去打扫了。后来赖老师来到班级，便让一、二、三组同学和下面的同学一起与“毛须须”战斗。此时的赖老师就是威严的将军，同学们则是勇猛的士兵，而“毛须须”是顽强的“敌军”。
士兵们纷纷拿起了扫把和簸箕开始扫啦！我扫、我扫、我再扫，而“敌军”则躲、再躲、还是躲，将军也不甘示弱，不停发令，好让我们把“敌军”吓撤退。可是，任凭我们再怎么战斗，眼前的“敌军”还是越来越多，士兵们无可奈何，只能搬援兵啦！话音刚落，五（2）班的救兵马上赶来了，与我们一起战斗。很快，两个大垃圾桶都堆满了，可是，我感觉“敌军”一点儿也没有少，天空中仍然飘着“毛须须雨”，有的居然还向我们挑衅，啊！怎么办？怎么办？真没有方法治得了它们了，我们投降了！
中午，我们班的男生们不愿屈服，吃完饭，就立即把“武器”都拿了出来，继续和“敌军”战斗，不一会儿，天空飘下了小雨点，男同学们还是埋头苦干，快要上课了，他们就上来了，头发都淋湿了，身上沾到毛须须的地方，就特别的痒，恨不得把雨淋进身体里，洗个“冷水澡”。
终于，操场上的“敌军”少了，那可多亏了我们班上那些男勇士啊。其实，只要我们大家齐心协力，团结一致，消灭它们是轻而易举的。
鹅的日记 篇7
早上，天还没亮，“叽叽啾啾”、“叽叽啾啾”，我被清脆的鸟声叫醒了。“哇！”，我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好温暖啊！打开窗，看到两只小鸟，在树梢上跳着轻快的舞蹈呢！
中午，有一只小鸟飞到了我家阳台上展开嘹亮的歌喉，独唱欢快的歌呢！看到这一切，我不禁想起了两句话：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
晚上，这些小鸟会怎么样呢？会不会“夜来风雨声，花落知多少”呢？真希望这些小鸟，能度过一个平安的夜啊！
在点评文中，我们把小作者原文中——我就被一些清脆的鸟声叫醒了，增加了声法，把声音更加具体化、形象化。我们要提醒小朋友，要言之有声。文字是有声音的，有了声音的文字才会更加立体、形象。第二句原文中——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。确实写得很棒，这是一个意法的运用。有的妈妈也提出这一句写得很好，我们在这里特意地去修改，并不是说小朋友写得不好，而是换个角度、换个技法让大家体会其中的区别。
语言本身是没有温度的，但小朋友在这里提到了“温暖”，实质是一个通感的技法。比如，我们会讲：妈妈的笑很甜。这个“甜”字也是通感的运用，因为“笑”本身是不会甜的。同样，我们会讲：爸爸的棋下得很臭。这个“臭”也是一个通感的运用，因为棋是不会下“臭”的。我们之所以略有改动，变成：“哇！”我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好温暖啊！——其用意是让大家体会一下通感。“清爽”与“温暖”，本身是人的触觉系统的感受，而我们把这个触觉的感受挪到声音上来，便有了另一番趣味。关于通感的运用，可以参考《提高篇》第三章，这种技法一点也不少见，比比皆是，大家慢慢体会。
在原文中小朋友写到了早上与中午的鸟，为了让大家体会到对称，让文章更加丰满、更加有条理，我们就刻意地加入了晚上。早上，有两只鸟在树上；中午，有一只鸟在阳台上；晚上，小鸟们会在哪呢？以时间为参照来写鸟，就会多一种思路。特别是小朋友引用的诗，启发了我们，所以就不妨多启发一下，于是才有了——今晚会不会“夜来风雨声，花落知多少”呢？。
另外，还有一个思路也可以去体会：那就是早上的听，中午的看，晚上的想。如此的对称，如此的思维，也可以把鸟写得丰满立体。
鹅的日记 篇8
9月25日星期六 晴
火辣辣的太阳照在五颜六色的屋顶上，照在郁郁葱葱的大树上，照在宽阔的马路上……我们一家顶着烈日，快步向吾悦广场走去。
一到吾悦广场，我和弟弟乐坏了。你看，里面全是游乐设施：滑滑梯、跷跷板、旋转木马、小火车……一不留神，弟弟爬上了一辆动物小车。这是一头凶猛的剑龙，浑身披着绿色的皮，尾巴上长着几根刺。我刚要坐上去，弟弟已经开动车子了。我赶紧追上去，可没追着。我大喊弟弟的名字，他这才反应过来，赶紧返回来接我。
跟弟弟坐同一辆车，可真不容易呀。不能当司机，只能乖乖坐在后面当乘客。只要我一碰把手，弟弟就把我的手推开。我低头看了看手，我们的车已经撞在小火车上了。一旁的老板笑了笑，说：“你的小汽车可撞不倒我的小火车哦！”我和弟弟哈哈大笑。
当不了小汽车司机，我就想法设法地在后面捣乱，要不趴着，要不拉着剑龙尾巴跑……
时间过得真快，一转眼，一个上午就过去了。不得不说，这真是一个愉快的周末！
鹅的日记 篇9
我有事到沈阳去。在归来的途中，也许是因为没有牵挂和有些寂寞的缘故。我竟用心的欣赏了这一路初冬残败的景色。
火车行驶发出的声音，恰如急促的心跳声，每一拍又都撞在我的心间。我的手中还有半瓶酒，双眼却已迷离。车窗外远山和近树在我此时看来都好像是已经死去的生命，就把那枯瘦丑陋的尸体抛在世间。那曾经艳翠鲜活的生命呵。
有时也经过一些河流，但绝不婉转灵动，只恹恹的，漫无目的的流淌，仿佛也并不关心自己的前途将要去向何处。一些河流的边上还有许多成片的没有割倒的玉米秆，玉米是早已被农家掰走了。那些秆秆儿，如同遭受打劫了的难民绝望且漠然的凝视脚下。倘有微风吹去，枯叶之间互相还要拍打，相互拥着取暖的情义也不复存在了。
渐渐的日色沉西，鲜艳的晚晴如一个末世英雄般跳了下来，我看到枯枝孤叶间镀上了淡淡的一抹金红，却也不过就是无常的回光返照。极不和谐的转眼即逝。我就在这样的风景中往回家的路，带着淡淡的醉，带着浓浓的伤感。
鹅的日记 篇10
有多少年，在理解幸福；又有多少年，在寻找幸福，何时读懂。 ——题记
偶然间翻出曾经的旧日记，封面已斑驳凌乱，可仍存留着一分香韵，轻轻翻开，刹然泪下。上面仅有十几个字，却勾起我满满的惋惜与回忆：“那天，你问我的这个问题，我无法回答……”
往事如一大波记忆潮水向我涌来。
那年，她寻寻觅觅，在小路上奔跑，不知不觉，下起了雪。雪花纷纷扬扬地散落在空中。同样不知不觉间，来到了广玉兰树下。雪轻轻盖上了一层，她走过，留下的脚印渐行渐远，只留下一句：“幸福在哪里？”
时光的罅隙间，倏忽的记忆如落花，随着时间的长河，蓦然流走。她只留下一串脚印。我走在广场中央，逆着光，追逐你的背影，心里轻叹：“其实幸福就在你身边。”
花田错
北方的冬天，少不了雪的点缀，下雪时，有一种迷人的窸窣声轻悄悄地降临在松软的大地上，像芭蕾舞者，轻轻踮着脚尖，再神圣地跳起，落下。在大地这木琴上轻拨出断断续续的音。大地的稳重也受不了这样的轻盈，变得轻巧起来。站在你我共享的玉兰树下，渐，鼻尖落上一片雪花。“什么是幸福，我何时能读懂？”她问。无言。走在校园里，她轻声道：“这就是你所谓的花田错。”眼前夹杂着朵朵细花的草丛上轻柔地覆上薄薄一层雪。这是曾经的回忆，我们在这里嬉戏，在这里沉思，在这里伤感……浅笑安然，淡淡的幸福感淌过心田。
玉兰纷然
那次灿烂的相遇，就在那广玉兰树下，你我同是多愁善感的女生，在树下长椅上轻念。玉兰花瓣悄然飘落，你仰望花瓣的角度，是对时光的弥补，也是上天的馈赠。
季季花开
玉兰树仅留单纯的葱茏青翠，北方的夏季我还是第一次了解，而她却要远行。她轻咧嘴角，如那冬季的雪花般纯洁透亮。雪花在鼻息间融化。满城花絮，走过曾经的花田错。
恰好你在
你离开后的三天，不知为何我又来到玉兰树下，阳光下的树叶闪着金属的光泽，林荫道内只留余光点点。喜欢是选择，爱是非你不可。当我怅惘于花叶之间，手机响了，是她的声音！她清脆的声音好似玉兰花瓣，柔曼优雅。我没发出声音，想克制住内心的幸福。她问：“还在吗？”“我一直没离开，恰好你也在。”我笑着，此刻，我读懂了幸福。
幸福就是与你漫步在玉兰树下，幸福就是你浅浅如雪般的微笑，幸福就是转角花田错的嬉闹，幸福亦是与你相处的每分每秒。
且听花开花落，蓦然回首，幸福就在身边。此刻，且将幸福读懂。
合上日记，脸颊上的眼泪早已肆意纵横。45°望天，窗外雪花点点。
鹅的日记 篇11
7月24日下午，我们一家和叔叔姨妈全家一起来到了凤凰古城，先在古镇里转了一圈，然后找了酒店住了下来。
爸爸急急忙忙放下行李，带着我们四个小朋友去玩，我一走出酒店就看见了一条清清的小河、一条条的石板路、我还光着小脚丫下河里玩水，爸爸带着我们四个小朋友过了石板桥，忽然我看见湖边停着整整齐齐的游船，我们迫不及待小心翼翼的上了游船。
我和爸爸拿起桨，划船开始了，不知不觉到了湖的中央，我使出了全身的力气，爸爸说：“划船是有技巧的，船停下来，我看到湖面上绿绿的海草、湖水扬起波浪，划船的时间到了我们依依不舍的上了岸，这真是一个快乐的下午。
鹅的日记 篇12
4月13日星期四雨
今天，下午了一场春雨，外面下着雨我们在教室里听着课，有一道数学题难住了我。
一开始老师让自己做，我绞尽脑汁也没有写出来，后来老师让几个同学上去讲讲，我很认真的听着。他们讲完了老师让刚才没有写出来的在写，我很快的写完了，让老师看了，老师在看的时候我的心真是忐忑不安，后来老师说：“你这部算式是什么意思”我看了看。我把上面写的又划了，在下面一笔一划的写了起来写着写着我突然知道了哪里错了，应该是除以十二我写成了除以六。哎！我真是太不认真了，我又拿着本让老师去看了，这是我的心里真的是特别的慌因为这已经是我，苦苦写出来的了，老师看的很快但我感觉这点时间有整整一个世纪，老师说：“不对”我说：“怎么了”老实说：“你说说这部是什么意思”我就开始说了，我一口气说到了最后，老师说：“这样写也对着”这是我的心才放了下来，终于对了。
从中我知道了看什么事都要认真，只有认真才能干好。
