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演讲稿学习方法7篇

2023-12-05 14:16:10 演讲稿学习方法

【#实用文# #演讲稿学习方法7篇#】要让自己的主题演讲稿更出色,有以下几个关键点:首先,要有深入的思考和反思演讲的主题,这样才能提供有深度和价值的内容。其次,准备演讲稿时,可以推动自己更深入地思考和研究演讲的主题,这样才能有更多的观点和论据支持演讲。最后,如果您在寻找好的文章作为参考,我们向您推荐“演讲稿学习方法”,希望它能为您提供帮助。再次感谢您的阅读!

演讲稿学习方法【篇1】

亲爱的老师们,亲爱的叔叔阿姨们,所有在场的同学们:

大家下午好!

我很荣幸代表我的同学在这次家长会上发言。首先,我代表所有的同学,对在场的父母说:爸爸妈妈,你们辛苦了,谢谢!你费尽心思把我们养大。为了我们,你付出了你的真心和热血,却没有要求任何回报。

时光飞逝,依稀我们已经踏上了初三的征程。曾经的戏谑玩笑,曾经的青春躁动,曾经的懵懂忧愁,曾经的年少轻狂,都被学习的紧张和充实所压抑和聚集。平静而稳定的感觉常常笼罩着我们。似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了很多。在这里,为了让每个学生都能在紧张、高效、和谐、有序、自信的状态下迎接和战胜中考,我想从个人经历中介绍一些学习方法和经验。

第一,抓中考,首先要有一个好的心态。在起航准备中考之前,我们要调整心态,摒弃杂念,专心学习,专心中考,专心精力,因为在一定的时间内,个人的资源和能力是有限的。对我们来说,学习是主流,不要被生活中的小事和同学之间的摩擦所拖累。

第二,抓中考,然后有一个健康的身体。社会需要的是有科学知识和健康体魄的接班人,而不是软弱的白面书生。所以平时的体育锻炼不仅可以锻炼我们的体质,丰富我们的革命资本,还可以锻炼我们的毅力,为我们的中考加油!

第三,抓中考,再下功夫科学备考。成功伴随着汗水。欢乐伴随着艰难。只有在经历了十年的寒窗之后,我们才能分享成为第一的快乐。

目前,我们处于审查阶段,高层建筑从地面升起。这个时候,打好基础非常重要。在平时的复习中,学生不仅要复习课本,理解和欣赏课本提供的`知识和方法,还要理清数学定理、公式的推导过程和例题的求解过程,研究习题与例题的关系,从而达到通项、会片、高台阶的目的。

审查是一个利用全面和系统的知识检查漏洞和填补空白的过程。要充分利用一轮复习的时间,牢牢掌握课本知识。而且,平时还要处理好参与者之间的关系。平时复习时一定要有周密的学习计划,合理安排七门课程,注意七门课程要齐头并进,均衡发展。精心规划可以充分利用业余时间学习,合理安排休息时间,劳逸结合,规律有效。

最后,关于学习方法的具体细节,我在这里就不多说了,因为仁者见仁,智者见智。如果把中考比作一场战斗,那么我们就是战斗的战士,老师就是指挥我们的将军。我们不仅要听老师的教导,更要多和老师沟通,这样才能同心同德的战斗。

最后祝我们今年中考取得理想的成绩,考上理想的高中。愿我们的老师和家长为我们的努力感到骄傲!谢谢大家!

演讲稿学习方法【篇2】

我的学习方法演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

开学以来,我发现很多学生早上到校后,不用老师就可以很快进入自学状态,非常好。但也有个别学生缺乏自主学习能力。

那么,什么是自主学习?通俗地说就是自学。有许多学生不善长自学。他们只能让老师牵着鼻子走。

听老师说多少就听多少,按他要求做多少就做多少。不说不督促就不学。当然,这样的学习态度和意识也不好。

在历史上,许多成功人士都是自学的典范。如你所知,华罗庚是一位有着巨大成就和贡献的数学家。他初中一年级毕业后,因为家境贫寒而辍学。

失学以后,替父母站柜台挣钱维持生计。但他仍然坚持自学,因为他喜欢数学。经过不懈的努力,他的**被清华大学数学系主任熊庆来教授发现,并邀请他来清华大学学系。

来到清华大学后,老师让他上本科。他说,让我直接上研究生院。他后来被聘为大学教师,这在清华大学历史上是前所未有的。

在华罗庚读研究生期间,他每天起的很早,到教室里学习。但在另一个实验楼里也有一个人起得很早。那人发现有人起得比他早,第二天起得也比他早。

结果发现华罗庚比他起得还早。当时他不知道这个人是华罗庚。两个人就这么比赛着学习。

这个人就是著名的物理学家钱伟长。钱伟长在中学时属于“偏科生”,在数理上一塌糊涂,物理只考了5分,数学、化学共考了20分,英文因没学过是0分。但正是这样一位文学史上的天才学生,一夜之间作出了一个大胆的决定:

弃文从理——这个决定缘于1931年的9月18日,日本发动了震惊中外的“九一八事变”,侵占了我国的东北三省,从收音机里听到了这个消息后,钱伟长拍案而起,他说:我不读历史系了,我要学造飞机大炮,决定要转学物理系以振兴中国的军力。清华大学院长吴有训一开始拒绝了他的调任请求,但被他的诚意所感动,答应他试用一年。

为了尽快赶上课程,钱伟长早起晚归。他穿梭于宿舍、教室和图书馆之间,忘记吃饭和睡觉,努力工作,坚持自学。他克服了英语听和读的困难。一年后,他的数学课得了70多分。从此,他进入了自然科学的大门。毕业后,他成了物理系最好的学生之一。

自学成才啊!

演讲稿学习方法【篇3】

语文作为基础性工具学科,具有学习内容丰富性,学习时间长久性的特点,它要求我们不能急功近利,一蹴而就,但又是有规律可循的。语文成绩的提高,有赖于语文素养的增强,这是一个循序渐进、潜移默化的过程。方法上要重积累,态度上要肯坚持。

具体说来,积累分三个方面,要求我们准备好三个笔记本,即知识本,摘抄本,随笔本。

首先要说的是基础知识方面的积累,包括现代汉语字音、字型、词语、成语、文言词语等的意义和用法等,要求我们准备好一个知识本,课堂上要跟住老师的讲解,随时记录整理,一定要注意老师拓展的内容,它们往往是常考知识点。我们平时做练习,经常采取试卷的形式,有的同学喜欢直接把老师讲解的要点记在试卷上,能定期整理试卷固然好,但多数同学没有这个好习惯,这就要求我们要把老师讲过的字、词、标点等的用法及时整理在知识本上,并需定期翻看,以加强记忆,这是由人脑的遗忘规律决定的,我们可以利用零散的时间,大块学习的间隙来做这项工作,只要能坚持,必会事倍功半。汉语词句的浩繁,会使有同学担心记不过来,实际常考的只是其中的一部分,这些记准了,其它的采用排除法即可解决。

名句名篇的背诵默写我们也不能忽视,关键在于识记要力争准确无误,基础不好,好写错字的同学,最好背完要进行默写,与书本对照纠正,最笨的办法常常就是最好的办法,这是任何人只要下功夫就做得到的。

标点、病句类题型,需要适当多做题,题量未必要很大,善于摸索规律是最重要的。阅读和鉴赏题,要注意摸索答题方法,注意答题规范化方面的训练。

其次,我要讲的是多读书,这是解决语文读写问题,包括基础知识问题的*。它一方面开阔了我们的视野,一方面培养了语感。语感对于任何语言的学习都至关重要,有时你做对了一道题,讲不出道理,你觉得它对,它就对了;有时你写了一段话,没有留意它用了什么样的词汇,什么样的手法,但这段话可能很优美、精妙,这就是语感在起作用。这是全凭课堂教学所不能解决的,功夫须做在课外。

古语就说,开卷有益,但由于时间的限制,我们读书还应该有所选择,尽量多看些文学名著和优秀的报刊,如《读者》《散文》之类的杂志,也要关心时事新闻。名著如果不能多看,就看精一点也好,可以根据自己的喜好侧重来读,比如《三国演义》和《红楼梦》,看它两三遍绝不嫌多,它会使你终生受益。报纸、杂志上一些丰厚的文章,可以启发我们思考,比如,作文的很重要的一个分标准就是是否有创新,有与众不同的见解。这样的见解,往往不是凭空就可以产生的。它取决于你的阅历,你的人生体会。对我们中的大多数人来说,生活就是简简单单的两点一线,很少有机会见识到更广阔的世界。因此,读书看报就不失为一条捷径。

这时,就需要我们用好第二个笔记本——摘抄本。

在阅读的过程中,我们应该将遇到的好的词语、句子、语段、引人深思的故事、精妙的篇章抄下来,或者摘录要点,并不时的看一看,读一读,让它们变成自己的东西,日积月累,潜移默化,它会让我们在各方面都受益匪浅。

还有一个好办法,是大声朗读。刚送走的09届学生霍佳天在这方面给了我很大的启发,现在,他已经在太原理工大学读书了。记得,在他读高一时,我把自己很受触动的一本书《儒生另类史》借给了他,这本书讲儒生的历史,观点很新,文风奇特,他读了很久,直到我催要,才把书还给我,后来我就忘却了。高三有一次课堂作文,他就引用里面的故事并进行了点评,写得相当好,当时我惊诧不已,他的文笔自不必提,我还惊诧于那本书他已经读过了两年多,居然能把里面的人物、情节讲得分毫不差,很多句子引自原文,这让我自愧不如,我让他给大家介绍一下经验,他不无得意的讲述了他的妙招,就是每遇到特别精彩的语段或文章,他就大声朗读,兴尽为止,读过之后,印象就特别深刻,而且还锻炼了朗读能力,并把这种方式作为学习劳乏时的一种精神上的放松,一举多得。我曾在书中见过这种读书法,颇不以为然,霍佳天的亲身经历让我受了很大的启发,把这个方法介绍给大家,相信值得尝试。

最后,我要讲的是多练笔。似乎老生常谈,却不能不谈。为此,我们还需要准备一个随笔本。

如果说阅读的目的意在汲取,随笔则是用于创造的写作园地。这里没有老师布置的任务,有的应该是触景生情,有感而发,是思想的自然流淌,是带着强烈的创作冲动而形成的酣畅文字。大家要多积累、多感触、多思索,勤于动笔,形成习惯,就不会觉得写作是一项负担,相反,它会成为我们释放思想的一种需要。练习写作,开始可以进行模仿,模仿优秀作文组织结构,遣词造句的方法,但切不可全文照抄,当你的作文能力已经形成,就会对模仿不屑一顾了。写作中,我们还要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观,我见过的几篇高考零分作文就是在这方面出了问题。我们要注意追求独特的构思,但独特的构思必须用丰富的内容来支撑,思想的锤炼永远是最重要的,这来源于广泛的阅读,来源于对生活和社会的观察和思索,读和写永远密不可分。

总之,语文的功夫都在平时的积累上,除了个别“感觉”突然变得特别好的之外,平时是怎样的水平,高考就会有怎样的成绩。与其抱着侥幸心理,等待着奇迹的出现,还不如踏踏实实地把功夫练到家。语文就像熬制咖啡,越熬越有味道,当有一天你发现,自己做题的感觉越来越准了,你的努力就已经得到了回报。

演讲稿学习方法【篇4】

亲爱的老师和同学们:

大家好!

辉煌的20xx过去了,我们迎来了全新的20xx。回顾过去的一年,我们留下了许多成就。虽然有一些缺点,比如我们常说的六个坏习惯,这是我们桃林初中的客观事实,但我们已经进入了新的一年,新的一年是新的。我们有新的挑战,所以我们应该把这些坏习惯扔进20xx,用新的面貌去学习,迎接挑战。对此,我向同学们提出了一些建议:

1、合理安排自己的时间,劳逸结合,学习的时候对窗外的事情充耳不闻,玩耍的时候玩得开心。

2、选择合适的学习方法,有了好的学习方法,就相当于成功了一半。它就像我们手中的利剑,会帮助我们克服困难,走上成功之路。

3、平时注意积累,多读一些课外书籍,可以拓展我们的知识面,让我们的学习充满乐趣。

4、在学习上要勤劳勤奋,不要因为想享受一段时间而错过学习的最佳时间。达芬奇曾经说过:如果你努力工作一天,你会得到一个快乐的睡眠。这句话有点不吉利,但却是真理。

我向同学们提出了这四点建议,希望他们采纳。每个人生来不是为了出类拔萃,而是后天磨练出来的。虽然我们七年级是全校最年轻的,但我们一定是最好的。我们会努力学习,为学校争光。祝师生在新的一年里幸福平安。

我的演讲结束了,谢谢。

演讲稿学习方法【篇5】

亲爱的家长和老师们:

大家好!

我是这个班的学生。我想向你介绍我的学习方法。

我的学习方法主要分为六点:

第一,课前预习,组词找生词,朗读课文,标注自然段落;

第二,上课认真听讲,在书中标出老师讲话的重点,大胆发言表达自己的想法;

第三,每一项作业都要认真做,不要拖泥带水,不要试图完成任务。完成后,家长应检查并签字;

第四,课外学习。完成老师布置的作业后,要多做课外学习,比如看课外书,看新闻,上兴趣培训班…

第五,每周复习一次所学知识;

第六,多去大自然。自然是最好的老师。它总能在不经意间带给我们很多启发,让我们从中学习到很多知识;

各位家长,我的学习方法就是这六点。不要低估这六点。如果你严格要求你的孩子做到这六点,我相信你的孩子会更加辉煌!

我的演讲结束了,谢谢!

演讲稿学习方法【篇6】

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!

在座同学们,你们是否在每一次考试的开始前,真正的竭力学习呢?在每一次考试中,自信而不慌乱地面对考试?在每一次考试的结束后,积极地反思自己并改进学习方法呢?

其实,一切的学习,方法只有自己寻找,因为没有任何人比你更加地了解你自己。他人的学习方法只供参考而已。重要的是学习的心态,只有打心里愿意学习、喜欢学习,才能够轻松地学好知识。

学习的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是学而知之。我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方xxxx都是从学习中来。整个人类,无论是什么人种,无论信仰什么,无一不是走先求学后就业之路,在学校学习各种知识成为的学习途径,这几乎成为人类生活的定势。

学习方法重在适合自己。同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果。同学们,努力吧。奋斗吧,对得起自己、对得起父母,也对得起辛勤的老师们!

就算是昙花一现,也好过沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。这个季节,我们彼此约定好,更加努力的奋斗吧。

谢谢!

演讲稿学习方法【篇7】

亲爱的学校领导、老师和同学们:

大家下午好!我是毕业于xx班的陈振江。今天,我很开心。离开两年后,我回到了我们可爱的校园,和我们可爱的同学进行了简单的学习和交流。

如今距离高考还有一百多天。在这一百多天里,同学们会觉得时间过得飞快,时间在一点一点流逝。许多学生会变得不耐烦,觉得自己好像还有很多知识。此时掌握一定的准备方法尤为重要。在这里,我将根据自己的学习经验谈一些建议,希望对大家有所帮助。

寒假一回来,时间就比较紧张,高考就在眼前。时间是宝贵的,不能浪费,所以我们应该好好利用剩下的一点时间。现在是中午放学的高峰期,与其和别人一起走,不如慢慢走。那时候我和同学总是待在教室里,在课堂上大脑还活跃的时候多做一两道题,然后再回去。一天两题,时间长了,效果挺大的。但是,我不是提倡人海战术,让每个人都能做很多题。反而我要举一反三,善于总结,结果往往是事半功倍。那时候我不是很勤奋,可以说我有点懒,但是懒人要想发展,就必须有偷懒的方式,比如数学。当时我有一本辅导书,把每个知识点的题目类型分类,然后我做了,把那些类型的题目都消化了一遍。结果,我的成绩比一些每天做题的学生好。所以问题不多,但善于总结,效率自然就上来了。当时有一种情况,比如早课看题目,语文课看其他科目是不可取的。我们的老师毕竟比我们有经验,经历的高考也比我们多。他们往往能够抓住关键点,给我们正确的指导。如果我们做自己的工作,花时间学习往往会得不偿失,所以我们应该跟上老师的脚步。

经过第一轮复习,我们基本掌握了大部分知识。我以前每科都有一本错题本。仔细理解错误的问题并不可耻。反复落在同一个地方不处理是可耻的。对于没有错题本的学生来说,收集之前做过的论文也是一个很好的复习资料。接下来,将会有大大小小的考试。希望大家认真对待每一次考试。如果你做得好,没必要自满。如果你失败了,不要灰心。毕竟不是高考。考试主要是检验你对知识点的掌握程度。如果你及时检查并填补空白,这将是没有问题的。最后一个阶段,很多学生忙于提高能力,做难题,解决难题,却忽略了最基础的课本和基础知识。记得高考最后一道大数学题是从课本上来的,但是我没有看课本,所以做不出这道题。真遗憾,每个人都应该记住血的教训。所以我们复习的时候,要始终遵循从教材到教材的原则,不能连教材都丢了。

高考是人生的大事,自然会给大家带来很大的压力。部分学生迫于自身和家庭的压力,加上平时考试的大起大落,在备考的最后阶段出现各种身体问题,往往会对高考的正常表现造成很大的影响。大家平时要自信乐观,不要患得患失。课后可以和同学交流,聊一会儿。同时也要注意体育锻炼。身体是革命的本钱。高三,娱乐要克制,但至少休闲是必须的。放学后听歌跑步。发现下午放学后跑步,晚上自习精神很好,学习效率自然提高了,自信心也提高了

刚才提到的三点都是建立在勤奋的基础上的。无论你现在的成绩如何,只要你努力,你都会有所收获。我的一个大学同学在社区活动考试前两周还落下大量作业。我安慰他。他回复了我,我还是觉得激动。他说只要有明天,今天就可以是起跑线。最后,他顺利通过了考试。所以,真心希望大家不要轻易放弃,直到最后一刻。最后,祝大家六月有个快乐的梦!

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