【#实用文# #2024设计院实习报告(模板八篇)#】期望这篇“设计院实习报告”能够完美地满足您的需求,以下的内容仅供参考,请大家仔细阅读。古人曾言:“只有真正去实践,才能领悟其中的真理。”这一点在学习和工作过程中都是适用的。我们经常需要使用报告来记录和整理工作内容,完成这一环节对于工作的顺利进行非常重要。
设计院实习报告(篇1)
实习报告
由于在学校有事耽搁了几天,回到家已经是6月28号了,等了四五天,不见同学亲戚联系我,我想大多是没帮我联系上。我只能靠自己了。第二天我就上了前旗,先去我姐家暂住,问问最近的单位要不要实习生。正巧我姐夫今年没到外面去打工,就在前旗,机会来了,我就问他们工地要实习生不,不就行了?心中暗喜,中午我就和姐夫商量了此事,他答应我晚上下班后带我去问问他们工长。晚上八点,工地下班了,我等到了姐夫和我一起去办公室,问过后很遗憾,人家嫌我一女生在工地上不方便,开玩笑说:“我们工作的同时还得担心你去那儿了?是不是安全?”虽然吃了闭门羹,但是还好我得到两套完整的图纸,一套框架的,一套砖混的,还得到了过来人的指点:让我买些关于预算的书在家好好学习,说预算对于我们女生来说就业时比较好找工作。听他这么说也是,但毕竟学校要求我们实习了呀,总不可能就真的在家呆两个月吧?心里很矛盾,还是再试试看吧,实在找不上了,也没办法,只好回家学习了。晚上给负责我们实习工作的张老师打了电话,结果也很悲观,说女生都不好找,答应我给我问问倒是,但结果我也能预料得到,因为我已经托了很多人了,吃了太多闭门羹。就在这时,我电话响了,是我妈打来的,肯定是又问找得怎么样了。心里很烦,没找着,不知道怎么和她说。接起电话很意外的听到我叔叔给我联系到集宁的一家设计院了,让我第二天就过去。太好了,原来根本就没想过会有设计院要实习生。
第二天,我带着期盼与兴奋的心情,踏进了XX设计院,展开了我学生生涯中第二次的实习之旅。
顾名思义,实习就是实践学习,也就是把学生生涯中所学到的知识融会到工作实践当中的非理论学习。能够将两者有机地结合运用,就是实习的最终目的。在设计院的实习工作中,我很深刻地体会到这一点。
刚来的时候,院长就把我安排在了结构设计部,一个估计有1.5米宽,2.0米长的带有桌子、抽屉及电脑的小格子,说以后我就在这个外置工作了。然后给了我一套住宅楼的图纸,让我先看看别人画的图。第一份工作是我们办公室主任给我的,让我帮他往图里插一些字。完成后他又让我按照我的思路把他给的图继续往下设计。做了两天,以我的能力也再做不出啥来了,我就呆着。后来院长又给了我一个小平房让我设计,说把施工图做出来。刚开始真的很费力,好不容易画出来的图,给别人一看,这里不对,那里缺东西的一大堆毛病。所以就一直做着画图-省图-修改-重省-再修改-再省图的两点一线式工作,最后在省了N次,改了N次的基础上,图终于再省不出毛病了。一直放在电脑桌面上,第1页/共4页
放了一个月我才意识到我画的图根本不用出图,意思就是那图只是让我练手的。心目中冥冥得很感谢院长的栽培,同时我也知道这是对我工作能力的考验,心中暗暗下决心,一定要做到更好!不过过了几天院长来找我要图了,说打张白图出来给他,不用出硫酸图。
进入上班模式(上午8:00-12:00、下午2:30-6:00)后,帮别人查查图集画个详图或者帮做结构的工程师描图(就是把方案上不太标准的图用CAD画成标准的,然后存成电子版)就成为了我的日常工作。由于我是实习生,谁都可以找我帮忙,我开始变得忙碌。记得有一次中午快下班了,建筑设计部的主任拿来一份工程概算编制说明让我打成电子版的,工作很简单,就是照着已经写好的工程概算编制说明用windows打成电子版的。但是马上就下班了呀,还说下午一上班就要。没办法,我只好中午加班做了。还有记忆很深的一次就是早晨刚进办公室,主任就问我有事没,然后给了我一份钢结构的描图工作,11点左右房工又来找我给了我一份画详图的工作。还都说着急要。这下我急了,都说着急要我该先做哪个呢?再说我运用计算机作图的能力也有限,很多快捷键都不会用。就这样忙了整整一天还加了班,但是还是没有做完,心里很不舒服。虽然这些都是些小活,但这样的活也并不简单,也需要开发大脑资源和充分的想象力,尤其空间想象能力非常重要。还要准备多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我更不例外。
还记得有一次也是做一个钢结构的设计,具体的工作是:在一栋四层的商业楼的左立面处安一个广告牌支架,支架是从三楼屋顶处放置,然后与四层屋顶连接(左立面图/A-A剖面图如右图所示)。需要我做的就是看着别人在另一个工程中做好的图来设计现在的广告牌支架,大体上都差不多,但是跨度、与建筑物的连接点、预埋件的类型及定位都有所不同,都需要我自己解决。做了好几天,经过改了画,画了改终于做完了,发给主任时,好像也比较满意。在修改的过程中有一点我的想法和他的不同,就是支架放在伸出来的牛腿柱上时与牛腿的连接,由于侧向的风力等水平外力作用大,我觉得应该在牛腿柱的上面及侧面都留置预埋件,然后和广告牌很好的连接,但在我把做好的图拿给主任省的时候,主任把我的 第2页/共4页
想法给否定了,说只做上面的埋件就可以,侧面的无法连接,到目前为止我也不太清楚为什么就不能连接?既然是柱子就应该伸到四楼呀,为什么就没有连接的地方呢?
50天以来,我用我在学生生涯中学习过的书本知识,电脑软件AutoCAD、天正建筑作为开展工作的工具,甚至还了解了一些我还没有学过的电脑软件PKPM的基本操作。作为一名学生,能够操作使用电脑软件就已经达到学习目标,而作为一名设计人员,能够快速熟练地运用和操作各种电脑软件才能够满足工作上的要求。这一点我深有体会,不然的话我也不会完不成工作内容。
50天之后,这段短暂而充实的经历结束了,同时,也带给了我很多值得思考的地方。
在这50天的实习期间,从专业水平、方案设计能力到为人处世都有不同程度的提高。总结过去,展望未来,我对这一个月时间的实习谈谈自己的体会,做一个小小的总结。
1、很庆幸能来到设计院实习,在这里能接触到最新的、最专业的知识。能了解到建筑行业的发展方向和个人提高的方法(一些从业建筑行业的职称的考试方法、科目以及专科生的就业压力等)。
2、在实习的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂,因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流。除此之外,在我实习的这段时间里,还有两次图纸汇省后与施工单位聚餐和外出短程旅游的机会,在主任的邀请下我也积极参加了,这多少也会增加我与同事之间的交流,还可以让我学到更多的社交礼仪和与人相处的方法。能够在短时间之内认识到一批相关人员,相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源;但是对于自己在交流上的不够积极主动以及和他们交流的有限性,成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。
3、第一个工作日大量的查看资料,深入了解设计的相关规范和要求,以及一些图集做法,针对建筑设计的相关内容在学校很少接触,在设计院是个很不错的增加见识和专业知识的大好时机。设计院里书也比较多,在没事做的时候,浏览一些相关实际项目的方案,看一些专业应用的书,尽量使自己过得充实。4、50天下来,才发现自己大学二年学的知识太少太少了,专业性
第3页/共4页
设计院实习报告 的知识只接触个皮毛,我突然发现我的未来、我的希望、我的曙光真的很迷茫。我要努力学习,离毕业还有一年,我要大补,充实每一天,每一天都要有新的收获,每一天都要有进步!
5、在设计院这段时间,充分的让自己了解的更多,更全面。虽然我做的主要是一些小型的建筑设计,但通过与其他同事的交流,也间接的了解了一些结构、规划、水暖方面的内容,以前只是理论上研究,或者有的根本没有接触过,现在在设计院通过图纸、实际的工程去接触,另有一番滋味!
总体来说,我觉得这次在设计院的实习还算是比较满意的。首先,这次实习达到了我设定给自己的最低要求:初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境,设计人员的日常工作开展情况,以及认识到一些从事设计工作的建筑师、结构师等等。其次,我还提高自己对电脑制图软件的应用水平,并了解了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外,在多次的修改图形过程当中,让我加深了对建筑设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多:一是实习时间较短,不到两个月的时间不足以对建筑设计院的所有业务都有一个完整的了解,对于建筑设计也是浅尝辄止,没能接触到更多业务类型;第二,由于设计院不大,又是小地方的单位,做的设计一般为6层及6层以下的低层建筑。最多也是住宅楼再加一层阁楼,没有涉及规模较大,业务繁杂的大中型设计;第三,在日常的交流中不够主动积极,不敢问太多问题,引致在工作时产生困难;第四,自己的电脑软件操作水平有限,在进行工作的过程中往往遇到相当大的难度,作图速度也同样上不去;第五,对于课本学习内容有所遗忘,以至于在实践过程中时常不知如何解决。对于以上问题,相信我能够充分吸取经验和教训,在日后的工作学习中能够完善自我,尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。最大感触是让我更加了解了建筑行业,让我放开了眼界,用专业的眼光去看待这个世界!
第4页/共4页
设计院实习报告(篇2)
一、实习目的
1.了解在国家拉动内需的大政方针下的我国水利水电工程和农田水利工程建设以及水资源综合利用的方针、政策和发展趋势;
2.通过对三峡大坝,,水电站,三峡展览馆等的参观和现场人员的讲解以及专家的讲座,增强对水利水电工程的感性认识,促进理论与实践的结合,增加工程概念,丰富生产知识,对将要从事的工作有比较全面深入的了解和切身感受,提高分析和解决实际问题的能力,为今后的工作和继续深造打下基础;
3.熟悉水利枢纽的组成与总体布置,各种水工建筑物的作用,水电站的典型布置方式,组成建筑物及运行管理;
4.了解水利工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤,加深对工程施工技术、施工组织和施工管理知识的理解,为毕业设计做好准备。
二、实习要求
1.通过报告、现场参观和讲解,了解各种水利工程的组成和各部分的布置施工方法,并结合所学知识对建筑物的设计特点、形式及布置合理性进行分析;
2.了解和掌握水库各部分的组成、形式及其功能,各建筑物的形式选择和特点;
3.通过对施工现场的参观和与工程技术人员及专家的交流,熟悉施工技术、施工方法、工程管理以及工程监理等各方面的知识,并对其合理性作出自己的判断;
4.了解水利工程建设的一般过程和工程设计报告编写的主要过程,了解三峡工程中新技术,新方法的应用。
三、实习计划
1.日程安排:这次野外实习为期一周,3月9日召开实习动员会,3月10号到3月16日实习,其中,11号到13号主要的过程是上午听专家的讲座,下午到坝区或展览馆参观。14号到15号现场考察三峡库区。
2.实习方式:听专题报告、现场参观、听取专家及技术人员讲解、现场阅读资料、工地现场参观、讨论及考查、编写实习报告等。
四、实习内容
总结三峡实习过程,将报告整理为以下几个方面:
(一)三峡水利枢纽概况
三峡水利枢纽位于中国湖北省宜昌县三斗坪、长江三峡的西陵峡中,距下游宜昌市约40km。具有巨大的防洪、发电、航运等综合利用效益,是治理和开发长江的骨干工程。经过长期的研究论证,坝段、坝址、正常蓄水位、重庆至宜昌河段的一级开发与二级开发以及分期开发等多方面的比较,最后选定了“一级开发,一次建成,分期蓄水,连续移民”的方案。坝顶高程185m,正常蓄水位175m,初期运用水位156m。
为混凝土重力坝,最大坝高175m,总库容393亿m3.防洪库容221.5亿m3,可以使下游荆江河段,防洪标准可提高到百年一遇,在遇到千年一遇以上特大洪水时,配合以中游分蓄洪工程等,可以避免发生毁灭性洪灾。水电站装容量1820万kW,保证出力499万kW,多年平均发电量846.8亿kW·h。向华中、华东和川东供电。设有双线五级连续船闸,年单向通过能力5000万t,万吨船队可直达重庆。1993年开始施工准备,1998年截流,20xx年6月水库开始蓄水,20xx年全部建成。
坝址地形开阔,河谷宽达1000余m,右侧有中堡岛顺江分布,两岸谷坡平缓。基岩主要为前震旦纪斜长花岗岩,岩性均一、完整、力学强度高。微风化与新鲜基岩饱和抗压强度100MPa,变形模量30~40GPa,纵波速度大于5000m/s。岩体透水性微弱,单位吸水量一般小于0.01L/(min·m·m)。坝区有两组断裂构造,一组走向北北西,一组走向北北东,倾角在60°以上。
断层规模不大,且岩石胶结良好。花岗岩体的风化层分为全、强、弱、微4个风化带。风化壳的厚度(指全、强、弱3个带)在两岸山体地地段较大,可达20~40m,漫滩地段较薄,主河床中一般无风化层或风化层厚度较小。库区和坝区地壳稳定,地震基本烈度为6度,建筑物按7度设防。水库建成后,可能产生的水库诱发地震,估计最高震级为5.5级。水库库岸总体稳定条件较好。
坝址以上流域面积100万km2,多年平均径流量4510亿m3,多年平均输沙量5.3亿t。正常蓄水位175m时,库容393亿m3,防洪限制水位145m时,相应库容171.5m3,防洪库容221.5亿m3.枯季消落低水位155m,库容228亿m3,调节库容165亿m3.主要建筑物按千年一遇洪水设计,万年一遇洪水加10%校核,相应洪峰流量分别为98800m3/s和124300m3/s,相应水位为175m和180.4m(库容为450亿m3)。
三峡工程分三期,总工期17年。一期5年(1992——1997年),主要工程除准备工程外,主要进行一期围堰填筑,导流明渠开挖。修筑混凝土纵向围堰,以及修建左岸临时船闸(120米高),并开始修建左岸永久船闸、升船机及左岸部分砼坝段的施工。
一期工程在1997年11月大江截流后完成,长江水位从原68m提高到88m。己建成的导流明渠,可承受最大水流量为20000m3/s,长江航运不会因此受到很大影响。可以保证第一期工程施工期间不断航。
二期工程6年(1988-20xx年),工程主要任务是修筑二期围堰,左岸大坝的电站设施建设及机组安装,同时继续进行并完成永久船闸、升船机的施工,20xx年6月1~15日大坝蓄水至135m高,围水至长江万县市境内。张飞庙被淹没,长江三峡的激流险滩再也见不到,水面平缓,三峡内江段将无上、下水之分。永久通航建成启用,7月10日左岸首台机组发电。
三期工程6年(20xx一20xx年).本期进行的右岸大坝和电站的施工,并继续完成全部机组安装。届时,三峡水库将是一座长远600km,最宽处达2000m,面积达10000km2,水面平静的峡谷型水库。水库平均水深将比现在增加10~100m。最终正常冬季蓄水水位为175米,夏季考虑防洪,可以控制在145m左右,每年将有近30m的升降变化,水库蓄水后,坝前水位提高近100m,其中有些风景和名胜古迹会受一些影响。
三峡水利枢纽效益显著,拥有防洪、发电、航运、南水北调、渔业及旅游等综合效益。同时也存在许多问题,如投资、技术、移民、生态、水质、人文景观等。但是在工程进展至今的现实表明,这些问题都能得到妥善解决的。
(二)枢纽布置和水工建筑物
1.枢纽布置自左至右顺序为双线五级连续船闸、升船机左侧非溢流坝段、升船机、临时船闸、左岸非溢流坝段、左厂房坝段及左岸厂房、导墙坝段、泄洪坝段、纵向围堰坝段、右厂房坝段及右岸厂房、右岸非溢流坝段。大坝轴线总长度为2335m(不包括双线五级船闸)。
2.挡水大坝及泄水建筑物
(1)任务:挡水、泄洪、排沙。
(2)坝型及主要尺寸:拦河大坝为混凝土重力坝,坝长2309m,坝顶高程185m,最大底宽126m(厂房坝段181m),顶宽15~40m,大坝砼工程量1600万立方米。
(3)设计标准:千年一遇洪水设计;万年一遇洪水加大10%校核洪水时坝址最大下泄流量102500m3/s。
(4)泄洪建筑:泄洪坝段位于河床中部,总长483m,设有22个表孔和23个泄洪深孔,其中深孔进口高程90m,孔口尺寸为7×9m;表孔孔口宽8m,溢流堰顶高程158m,表孔和深孔均采用鼻坎挑流方式进行消能。
3.水电站
电站坝段位于泄洪坝段两侧,设有电站进水口。进水口底板高程为108m。压力输水管道为背管式,内直径12.40m,采用钢筋混凝土受力结构。水电站采用坝后式布置方案,共设有左、右两组厂房和地下厂房。共安装32台水轮发电机组,其中左岸厂房14台,右岸厂房12台,地下厂房6台。水轮机为混流式,转轮直径10m,最大水头113m,额定流量966m3/s,机组单机额定容量70万千瓦。
4.通航建筑物
通航建筑物包括永久船闸和升船机(德国合作方正在技术公关中,计划用螺旋杆技术取代原计划的钢缆绳提升技术),均位于左岸。
永久船闸为双线五级连续梯级船闸。单级闸室有效尺寸为280×34×5m(长×宽×坎上最小水深),可通过万吨级船队。升船机为单线一级垂直提升式设计,承船厢设计有效尺寸为120×18×3.5m,一次可通过一条3000吨的客货轮。承船厢设计运行时总重量为11800吨,总提升力为6000万牛顿。
(三)三峡工程的综合效益
1.防洪
防洪是兴建三峡工程的首要出发点和目标。由于三峡水利枢纽工程位于长江中游与下游的分界处,工程建成后在重庆至宜昌段形成巨大水库,当水位达到海拔175米时,水库可拥有221.5亿立方米的防洪库容,可有效调节和控制长江上游暴雨形成的洪水,对长江中下游平原地区,特别是对荆江河段的防洪具有决定性的作用,使荆江河段防洪标准由现在的约十年一遇提高到百年一遇。遇千年一遇的特大洪水,可配合荆江分洪等分蓄洪工程的运用,防止荆江河段两岸发生干堤溃决的毁灭性灾害,减轻中下游洪灾损失和对武汉市的洪水威胁,并可为洞庭湖区的治理创造条件。因此,三峡工程是长江中下游防洪的关键工程。
2.发电
三峡工程最直接的经济效益是发电。三峡水电站左岸厂房安装14台水轮发电机组,右岸厂房安装12台,总共装机26台;单机容量70万千瓦,装机总容量为1820万千瓦,年发电量为846.8亿千瓦时。主管三峡发电的长江电力现已将三峡电能搭接上4条大电网,三峡水电站全部投入发电后,可以把华中、华东、华南电网联成跨区的大电力系统,可取得地区之间的错峰效益、水电站群的补偿调节效益和水火电厂容量交换效益。它将为经济发达、能源短缺的华东、华中和华南等地区提供可靠、廉价、清洁的可再生能源,对经济发展和减少环境污染起到重大的作用。三峡工程所提供的电力资源,如果以火电来算,就意味着要多修建10座180万千瓦级的火电站。
3.航运
三峡工程位于南津关上游38千米处,地理位置得天独厚,对上可以渠化三斗坪至重庆江段,对下可以增加葛洲坝工程以下长江中游航道枯水季节流量和水深,能够较为充分地改善重庆至汉口间通航条件,满足长江上中游航运事业远期发展的需要。三峡水库将显著改善宜昌至重庆660公里的长江航道,万吨级船队可以从重庆直达汉口和上海。扩大了重庆至汉口门航道通过能力,可满足长江上中游航运事业远景发展的需要。航道单向年通过能力可由现在的约1000万吨提高到5000万吨,运输成本可降低35%-37%。
经水库调节,宜昌下游枯水季最小流量,可从现在的3000立方米/秒提高到5000立方米/秒以上,使长江中下游枯水季航运条件也得到较大的改善。三峡工程与葛洲坝工程联合运行,对长江上中游的航运效益十分显著。大幅度降低运输成本,可充分发挥水运优势。三峡工程建成后,由于长江上中游航道和水域条件的改善,将促进船型、船队向标准化、大型化方向发展。有利于库区港口、航道建设和航标管理。此外,干流两岸遇有大型崩塌、滑坡时,不会再阻断干流航道。
4.旅游
三峡水库蓄水使老三峡景观重新组合,并迁移保护了大量文物,在库区一支流又开发出原始生态的小三峡旅游区。工程建设本身也是一个难得的景观。
(四)三峡工程建设中存在的问题
三峡建设过程中,需要解决许多问题,其中既有技术方面,也有环境,生态等方面的问题。
1.投资和效益问题
三峡工程静态投资900.9亿元(1993年物价),工程完成时动态投资约2000余亿元。三峡工程投资来源有:国家贷款,国有电站电价每千瓦时加价0.4~0.7分钱,葛洲坝水电站,三峡水电站发电收入等。预计在三峡工程建成后十年内,总的工程投资本息,包括工程费和移民费,都能用电费收入偿还,防洪、航运等没有分摊投资。而三峡工程防洪、发电、航运等效益是长期的,还有巨大的社会效益。同时应用长江电力上市融资,陆续滚动开发金沙江上游向家坝、溪洛渡、白鹤潭、乌东德四大巨型电站。
2.船闸高边坡稳定问题
三峡双线五级船闸系在山体中深切开挖修建。在微风化和新鲜岩体部位,为充分利用花岗岩的高强度特性,闸室边墙为锚固在直立边坡岩体上的混凝土衬砌式结构,边坡断面下陡上缓,闸墙部位为50~70m高的直立坡。闸墙顶以上开挖边坡:全风化带1∶1~1∶1.5,强风化带1∶1,弱风化带1∶0.5,微风化和新鲜岩体1∶0.3.
船闸主体段最大开挖深度达170m,边坡高度,在第三闸首附近约400m长范围为120~160m,其余部位高50~100m。边坡基岩整体稳定性较好,但通过二维、三维弹性有限元分析以及地震动力响应分析,局部边坡存在塑性破损区;施工中存在局部块体失稳问题。为提高边坡的稳定性,主要采取以下措施:①设置防渗及排水系统。②边坡加固支护,包括喷混凝土支护、预应力加固、系统锚杆加固和预应力锚索加固。施工过程中加强观测、分析,进行动态分析和相应的调整。
3.库区移民问题
三峡水库将淹没陆地面积632平方公里,涉及重庆市、湖北省的20个县(市)。三峡水库淹没涉及城市2座、县城11座、集镇116个;受淹没或淹没影响的工矿企业1599家,水库淹没线以下共有耕地2.45万公顷;淹没公路824.25公里,水电站9.22万千瓦;淹没区房屋面积为3459.6万平方米,淹没区居住的总人口为84.41万人(其中农业人口36.15万人)。考虑到建设期间内的人口增长和二次搬迁等其它因素,三峡水库移民安置的动态总人口将达到113万人。
国家在三峡工程建设中,实行开发性移民方针,由有关人民政府组织领导移民安置工作,统筹使用移民经费,合理开发资源,以农业为基础、农工商结合,通过多渠道、多产业、多形式、多方法妥善安置移民,移民的生活水平达到或者超过原有水平,并为三峡库区长远的经济发展和移民生活水平的提高创造条件。
4.水库淹没和生态环境问题
修建三峡工程对生态环境有利方面为:防治下游土地和城镇淹没,减少火电空气污染,改善局部气候,水库可发展渔业等。对生态不利方面为:淹没耕地30余万亩,果地20余万亩,移民到库边高地,将破坏生态环境,水库静水减弱污水自净能力,恶化水质,影响野生动物(如中华鲟)的繁殖,也会使一些文物,名胜古迹等被淹没。工程进展至今表明:保护生态环境虽有难度,但必须解决也可以解决。
五、实习总结
实习是大学里必不可少的一项内容,一直以来,我们作为学生,只是一味地获取知识,真正实践的机会是很少的,我们工科学生的实习主要是对生产环境的熟悉,对先进技术的了解,以及我们所学知识涉及生产实践领域。通过实习,我深切感触到了我们所学知识过于浅薄,还不能解决工程中遇到的技术难题,在工程应用中实践经验太少。
由此看来,进一步深造和在社会这个人生的大舞台中不断提高自己无疑是我们毕业生要面临的两种选择。人生的路还很漫长,事业路上的坎坎坷坷谁都不能预测,但是我们却要牢记优胜劣汰这条亘古不变的原则,在这个处处充满挑战的社会我们只能让自己不断加强。确定好自己的人生目标,扎扎实实的工作,把自己融入社会,让自己适应社会的发展需求。这次毕业实习的时间虽然不是很长,但我得到了很好的实践机会,同时更为自己以后的工作和学习作了很好的铺垫。
设计院实习报告(篇3)
一、实习目的。
1、使得学生把课本所学专业基础知识和专业知识与实践相结合。
2、巩固专业理论教学的效果,培养学生调查、研究、观察问题的能力。
3、使得学生更好地了解社会、了解将来可能从事的行业,为将来更快的适应工作打下基础。
二、实习要求
1、明确实习的目的和意义,了解各阶段的实习内容及要求。
2、在实习过程中虚心向现场技术人员请教,认真掌握现场实际知识,努力提高观察、分析和解决问题的能力。
3、认真做好实习笔记,按各阶段的实习内容做好实习小结。
4、了解当地风俗习惯,注意搞好与所在单位的关系,维护学校声誉。
5、加强组织纪律性,遵守实习队纪律及所在单位的各项规章制度;严格遵守保密保安规定;服从指导老师和现场工作人员的指挥。
三、实习日程安排(可写可不写)
四、实习内容
主要写实习的的概况,然后是内容等等
五、实习体会
在写设计院实习总结的时候只要我们按照这几个步骤根据实习实际情况去写,写实习总结也不是一件很难的事情,只要你用心去实习用心去写就一定能写好。
不管是作为一个学生还是一个工作者,学习,实践——学习是一个不断循环提高的过程,在这个高速发展的社会中没有学习力就没有竞争力。
在大学里一般假期学校都会要求学生去社会实践,作为学习建筑设计的学生来说更需要去实习,我们将来做的是技术活,整栋建筑可能出自你的手,关系到很多人的人身财产安全,不能只做纸上谈兵。就目前而言建筑设计还是一项很不错的职业。就算在将来,相信设计师也不会冷落下去,毕竟社会在发展,那么多的建筑需要拆毁重建,没有设计师设计图的指导是不行的。而工程师不是那么容易当的,设计师必须要有坚实的学术支持和理论涵养,最重要的是要有经验,在建设建筑物的同时不会有任何的失误才行。所以我们要多实习,这样我在以后的工作中才不至于没有任何的经验。
经过一段时间的设计院实习总结,我们将了解到很多与专业有关的知识,还包括毕业设计的制作。实习时还学到不少建筑基本常识,比如主教学楼道向都很明确,一般都是东西朝向,这样可减少太阳直射的时间;公共建筑都有很开阔的门厅和处于明显位置的楼梯等。知道了这些知识,对于我们以后的专业学习有很大帮助。
在设计院实习总结的时候你会发现可以学到很多东西,例如:什么是容积率(容积率是项目总建筑面积与总用地面积的比值。一般用小数表示。);什么是建筑密度(建筑密度是项目总占地基地面积与总用地面积的`比值。一般用百分数表示。);什么是绿地率(绿地率是项目绿地总面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。)接着是框架结构,也就是指由柱子、纵向梁、横向梁、楼板等构成的骨架作为承重结构,墙体是围护结构。学校的第二实验楼门厅跨度较大,采用钢筋混凝土作成的折线型结构梁,不仅使造型更加美观,而且也更加稳固,起到了很好的效果。第二实验楼采用玻璃幕墙,可使看起来更加美观,又减轻了自重,但是却造成了光污染,产生城市热导效应。房屋的外围都有宽一米左右的散水,其主要目的是将雨水排往建筑物外侧,防止雨水侵入建筑基础内,造成地基的不均匀沉降,同时一定宽度要求的散水也可以把雨水引离建筑。
在今后的学习中,我们有了更好的目标了,我们在设计院实习总结中知道了我们所学知识中的很多不足,这事都是宝贵的经验,我们应当在学习的时候重点考虑,及时将我的不足之处慢慢改正,直至作对为止。
不过仅仅是一次设计院实习是不够的,我们还是要有更多的实习来发现我的不足之处,只有在实习实践中才可以将需要学习的地方发掘出来,我相信我会实现我做一个设计师的梦想的,虽然在成长道路上还有很多荆棘之路,不过我相信,只要自己不断的努力,我就会是走向成熟,走向成功。
设计院实习报告(篇4)
一、实习目的
1. 了解设计院的工作程序,建筑师的基本工作内容和工作方法。
2. 了解设计院不同专业相互合作方式,学习建筑师的职业素质、及协调能力。
3. 结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。
二、实习内容
1. 了解设计院的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。
2. 了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。
3.指导老师检查指导实习工作。
三、实习日期
20XX——20XX学年第二学期教学周1—17周。
四、实习地点、单位
地点:河南省XX市XX路XX号XX国际金融中心XX楼
单位:中国建筑技术集团有限公司中南设计院
五、实习经过
大四下学期,我有幸来到中国建筑技术集团有限公司中南设计院实习,在为期四个月之久的实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。
实习第一天,当我来到设计院,端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,心情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头,我下定决心,把这里当作人生新的战场,来走好人生关键一步,证明自我,超越自我。
刚来的时候,所长就给我找了个指导老师,他的名字叫王伟,由于我是自己搬电脑来的,所以平常在学校做的设计都在电脑存着,所长把王工找来,让我们认识一下,以后好跟着他学习,他开始也没有给什么活,就看了我平常在学校做的设计,给我指点了一下,在以后的日子里他就是我的指导老师。
设计院实习报告(篇5)
这是丁先生在实习的最后一天对我们实习生进行专业知识培训时说的话。每个建筑师都有自己的建筑设计方法和建筑设计节奏。建筑专业学生的课程作业与实际的建筑设计工作有许多不同之处,其中一个不同之处就是解决实际问题的现实性。最终图纸上的一切都必须经过甲方的论证和说服。“专业”建筑师具有处理复杂设计问题的能力。当然,对于一个刚毕业的大学生来说,还有很多东西要学。建筑设计方法不是一成不变的,也不是一成不变的。每个建筑设计师不同的人生阶段和经历都会对建筑设计产生影响,并体现在建筑设计中。进入设计院,我们要处理设计师、客户、用户和立法者之间的许多关系,这些群体形成了一些外部和内部的约束,包括基本约束、形式约束、实际问题、符号约束,这些都是针对建筑设计本身的。专业架构师所面临的是平衡这些约束。在这里,设计师指的是我们自己,专业的建筑师。客户一般是甲方和投资方,不一定最终居住在房屋(建筑)中。而用户是最终享受房子(建筑)的人。
在中国,最终享受房子的人并不能直接决定他想要什么样的房子,这就需要建筑师去解决这些矛盾,找到一个平衡点。大多数国家立法者都制定了各种建筑设计规范,在建筑设计中必须考虑这些规范。另一方面,这些人对建筑设计的约束也是多种多样的。基本约束由方案本身的限制决定。方案所处的环境是什么样的,需要达到什么样的效果,如何与外部环境进行整合等是基本的约束条件。然而,实际约束的形式约束是基于方案基本约束的扩展约束。这些约束要求设计者考虑实际问题,并最终正式地处理它们。各种约束需要一个专业的建筑师来平衡,而一个建筑设计就是要找到这些矛盾之间的关系并找到解决方案。成为一名专业的建筑师需要不断的个人成长。在大学里学习建筑学课程是远远不够的,但是在大学里学习可以形成学习如何学习的能力。专业建筑师的成长是一个不断学习的过程。进入设计院,我们需要从很多方面学习。设计院(或设计公司)是建筑学学生的所有权,这是一个与大学截然不同的世界。我们现在面临的是真正需要解决的问题。处理好各种关系的矛盾成为设计的出发点和落脚点。然而,进入设计院并不意味着成为一名专业的建筑师,这需要很长的时间来积累。多读书,多学习,多接触实际项目,成长越快。当他们到达一定的时间,他们会有一套自己的建筑设计方法。在这个时候,正如丁先生所说,他们基本上是一个专业的建筑师。他们可以自己完成一些方案的想法,并发现自己有能力解决各个组和方面的约束。
对设计表达的理解
“一个好的建筑师的每一行草图都应该是清晰而有意义的。”
在方案的草图中,丁先生总是说。素描是建筑设计表达的重要手段。作为一名“专业”的建筑师,有必要养成良好的表达习惯。建筑不是口头上说出来的,但最终,它应该被付诸实践。表达建筑设计的方式有很多种。手绘是设计师最基本但有时也是最重要的掌握方法。手绘表达简单明了,可以反复修改。是表达想法最快的方式。手绘表情通常是其他表情的基础。通过手绘,我们可以快速的将设计呈现在脑海中,通过思考不断的反映,不断的修改,最终形成手绘方案。经过讨论,可能会有一个新的手绘方案。计算机表达是建筑设计常用的表达方式。
设计院实习报告
一、工程总体概况
1.1工程概况
土木工程名称:尹西科技软件园综合楼
土木工程地址:宁双路南京市公安局法医中心西面
建设单位:尹西社区
设计单位:南京南洋建筑设计院
建筑面积:30477.3m2
结构类型:框架10+1层
1.2地理位置及环境
尹西科技软件园工程,建于南京宁双路南京市公安局法医中心西面。施工现场东西南三面均有高压电线,北边是已风化的高约30M风化岩山坡。
1.3建筑概况
尹西科技软件园工程由地下室一层,地上十层所组成,其中A-1楼A1~A9轴无地下室,A-2楼A10~B6轴设一层地下室,地下建筑面积3172.95M2、,总建筑面积约32913.3平方米。
本工程建筑装饰为:楼地面有普通水泥、地砖楼面;外墙有面砖及花岗岩;内墙有磁砖贴面、乳胶漆墙面;平顶有水泥砂浆粉面;屋面为高聚物改性沥青卷材防水屋面。
1.4结构概况
本工程设计结构形式均为框架体系,筏板基础和条型基础。地下部分砼设计强度等级为:C35,其中地下室砼抗渗等级为S6。地上框架结构混凝土标号为C40~C25。
1.5设备安装概况
设备安装工程设有给排水包括生活给水系统,污水及雨水系统,消防给水系统;电气包括照明系统、动力系统、弱电系统、防雷系统;通风为机械排风,平时机械通风和局部除湿。
给排水工程:
本工程给水系统一至五层由市政管网供水,六层以上由地下室车库变频供水系统直接供给。
排水系统:室内生活污废水合流排出室外,经窨井、化粪池后集中排入市区污水管网。
雨水系统:屋面雨水有组织的排至室外雨水井,经管道集中排入市区雨水管网。
消防系统:消火栓消防给水由消防泵加压供给。
电气工程:本工程设总配电房(10KV),供电采用380/220V电源供电。配电系统采用放射式和树干式的供电方式。低压配电系统接地形式采用TN-S系统。本工程按三类防雷工程施工。
二、实习目的
通过接触和参加实际工作,将我们以前所学的知识初步的与实践联系起来,以达到充实和扩大自己的知识面,培养适应环境的能力、吃苦耐劳的毅力和综合应用的本领,为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。
三、实习内容
通过两个月的现场施工学习,我从中学到了很多实用的知识。十六标准层到十八标准层的施工学习以及零散的参观和学习。学习到的内容有:(1)钢筋绑扎工程;(2)模板的安装和拆除;(3)脚手架的安装;(4)图纸的学习;(5)地下室外墙的防水做法;(6)砖墙的砌法等等。
四、实习概括
参加施工实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,积参与现场施工,以及向工人师傅请教,善于发现问题,并运用所学的理论知识与现实结合起来。对钢筋工程、模板工程、脚手架工程、图纸的认识等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务,达到了实习目的。
五、实习具体内容
(一)钢筋工程
1.剪力墙筋绑扎
工人先在已浇灌好的底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线,再校正预埋插筋。如在现场很多剪力墙的竖筋都移位了,他们处理是:把钢筋从离基面的地方弯回图纸要求的间距。然后工人们会先画出横筋分档标志,在其下部及齐胸处绑两根横筋定位,并画好竖筋分档标志。一般情况横筋在外,竖筋在里,所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。且所有钢筋交叉点应逐点绑扎,其搭接长度及位置也要符合设计图纸及施工规范的要求。在场现我看到门窗洞口都按设计要求绑扎过了梁钢筋且钢筋锚入长度也有了一定的距离。这些都完成后就是要配合其他工种安装预埋管件、预留洞口及走管等。
2.构造柱钢筋的绑扎
首先工人会按图纸要求的间距,计算好每根柱箍筋数量,将箍筋套在下层伸出的搭接筋上。现场发现:工人在放箍筋时弯钩都是错开沿柱子竖筋交错布置的。完后焊工会用电渣压力焊把受力钢筋连接起来。接下就是在柱子的竖向钢筋上,按图纸要求用粉笔划出箍筋间距线。然后将已套好的箍筋往上移动,由上往下进行绑扎。绑扎所用的是一个有九十度钩的工具,这是专用来绑扎的,很方便。工序为:把已剪好长度的铁丝对拆后缠扣在箍筋转角与主筋交点处,钩住,旋转拧紧。听师傅们说:箍筋与主筋要垂直,箍筋转角处与主筋交点均要绑扎,主筋与箍筋非转角部分的相交点要成梅花交错绑扎。在他们的指导下,现场我也学着绑扎了几个交点处,但做得不是很完美,但对于一个初学者,我已完成了任务了。
3.梁、板钢筋绑扎
现场梁钢筋的绑扎顺序为:先将架立筋或上层受力筋两端搭在柱头伸出受力钢筋上,在梁架立筋上画出箍筋间距,套上箍筋,箍筋在叠合处的弯钩,在梁中要交错放且箍筋弯勾离合处,应沿受力筋方向错开设置,再将箍筋按已画好的间距逐个分开且梁端的第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处,另外梁端与柱交接处的箍筋要加密。最后将受力钢筋和箍筋用铁丝绑扎在一起,放入模板内。但梁箍筋要与受力钢筋垂直设置。当主梁与次梁相交时,我看工人会在主梁两侧附加箍筋,另外次梁底筋要架放在主梁纵筋之上。当柱与梁相交处钢筋过密时,工人会将该处有搭接的部分移到柱的一侧来保证该处梁尺寸便于浇筑混凝土。
现场板钢筋的绑扎,短向受钢筋在下,长向钢筋在上,且同时配合预埋件、电线管、预留孔的安装,这些物件的安装都是要按图纸的要求来完成的。梁板钢筋绑扎完成后,为确保钢筋的保护层和负筋高度,工人会在钢筋的下面垫上塑料垫块和马凳。这些都是我到了现场才能看得到的东西。
(二)、模板工程
1.剪力墙、柱模板安装
模板是新浇混凝土成型用的模具。我实习的工地主要采用木模板。这次在工地我看了很多模板的做法:这里重点介绍装模过程:楼板浇灌好后工人会面先上其上面弹出墙、柱模板的边线和控制线,再绑扎钢筋,然后就可以开始支模板了。首先工人会用搭掉将模板就位。再将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后往模板中穿入多根平行塑料管,再用长螺丝从塑料管中穿过,最后用螺帽从两边进行拧紧加固。
设计院实习报告(篇6)
一、实习目的
为了巩固专业知识,学习设计方法和技巧,掌握制图操作技能,使技术更全面,将理论和实践相结合,丰富实际工作和社会经验,能为不久后的踏入社会奠定坚实的基础,我选择了在中国·城市建设研究院-福建分院进行实习。
二、实习时间及地点
1、xx年x月x日-xx年x月x日
中国城市建设研究院-福建分院,单位概况:
中国·城市建设研究院成立于19xx年,现隶属于国家国有资产管理委员会管理的中国建筑设计集团有限公司,是城市建设行业综合性的科研设计单位。具有城市规划、工业与民用建筑、城市给排水、城市供热、城市燃气、风景园林、城市环保卫生等相关行业工程咨询甲级资质证书,建设部环保卫生工程技术研究中心、建设部城镇建设标准技术归口单位也设在该院,且该院已通过了ISO9001国际质量体系认证。经过多年的努力后,总院派出大批技术骨干于20xx年在福州市注册了中国城市建设研究院福建分院,它位于福州市通湖路,是城市建设行业综合性的科研设计单位。它具有甲级工程资格证书和质量管理体系认证证书。该院艰苦创业,积极开拓,锐意进取,占领了福州建筑及市政工程设计市场。它拥有一支实力雄厚、技术过硬的设计队伍,有各类技术人员,现设有规划、建筑、结构、给排水、环卫设计等专业,并且秉承“以人为本,力求创新,客户至上,质量第一”的原则,对内树立崇尚团队精神和良好协调作风,对外强调诚信,坚持质量第一。
2、xx年x月x日-xx年x月x日
福清冠良汽车配件有限公司、福清市金辉达鞋业有限公司、福清金利纸品厂、福州红庙岭垃圾处理厂。
三、实习内容
刚来设计院时都是从阅读开始来锻炼和提升自己的,通过阅读别人的设计成果以及参考一些其他相关的资料,来了解设计的方法和步骤,并从中掌握了设计的技巧。一段时间后,在阅读的基础上开始进行项目的设计练习。设计的过程包括对资料的查找、工艺的选择、设备的计算和各种设备的图形绘制。资料的查找包括对厂况、主要污染物、主要污染源的了解,以及通过所知的污染物找出各种可用可处理的方法。工艺的选择是从资料中进行综合分析,得出最佳处理方案。确定了工艺后,查找各种设备相应的计算公式进行尺寸计算,最后将所得的尺寸绘制成图。
完成了设计院的实习后,在3月的开学初到福清的几间工厂进行参观实习。通过参观来学习各类废气的净化方法和工艺,并且观察各种净化设备的特点,这为之后毕业论文的顺利完成提供了好的参考资料。
四、实习体会
时间过得真快,转眼间在设计院的实习已经结束。
忆起刚来时,面对的是一些陌生的社会人,难免有些紧张,但同时想着自己能够通过实习接触社会,又满怀着兴奋。之后,在师父的帮助下也较快的融入了新的环境,而这点对我在今后真正涉及社会的工作是非常有利的。一个人的适应能力好坏能够影响他之后所接触的工作上手程度的快慢。
作为一个即将毕业的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病,所以在自己能力还很弱的情况下,我一步一步来,从最基本的东西学起、做起,努力不给其他人的工作带来不必要的麻烦。因此,在刚开始实习的一段时间里,先对该院一些完成的工程项目设计和相关内容的书籍进行阅读,以此来达到让基础知识得到巩固和新的知识得到补充的目的。学习到新的知识,也带来了新的问题,这些问题有的通过自己的思考得以解答,有的则需要通过查找资料来补充并解答,如:废水净化处理中的“磁分离法”,刚接触时很惘然,之后通过网上的资料进行了学习,不仅让我了解了它的定义,也让我了解了它的应用范围之广。这段阅读的时间里,我不仅是得到了知识上的提升,而且在对学习的认识上也得到了更正,并且在不断的接触新内容、新问题的过程中学到了思考的奥妙,从中得到了很多的乐趣。另外,这次的实习也让我在设计方面感觉到有一定的收获。这次实习中对设计的学习和应用为我今后在工作上能力的提高起到了促进作用,增强了我今后的竞争力,为我能在以后立足增添了一块基石。师父给了我设计的机会,让我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的资料查找工作包含的内容和后期的制图工作等等。设计的过程也是一个学习的过程,在不断的练习中提高熟练程度,如:现在能够熟练的对各种池体进行计算。从中也吸收了经验,掌握了新的方法,达到学以致用。而绘图过程中,不仅能提高绘图的熟练程度,也能在不断的练习中发现新的技巧,提高绘图速度,而且现在也吸取了教训,改正了之前在绘图中常发现的错误,能快速的绘制出图框,能正确的判断出哪些需要进行局部剖面图的绘制等。这次的实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进。我也认识到,要做好这方面的工作单独靠这些天的实习是不够的,还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累,不断的丰富自己的经验才行。因此,我面前的路还漫长,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。实习的过程中,通过师父尽心尽力的指导和帮助,以及最大限度的包容我的不妥之处,让我的实习得以顺利完成。而且这次的实习也让我体会到了在工作中交流的重要性,通过与前辈的交流,与同事的交流,来达到知识和思考上的提升。
在这三个月的实习时间里,我学到了很多东西,不仅是知识上的,还有为人处事上的,对我来说受益匪浅。通过这一次的实习使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。这次的实习我也在一点一点的学习与请教中一步一步的往前走。本着积极上进的态度,认真、努力的做好每一项工作任务,也在不断的实践中锻炼了自己的动手能力。在此,我也要感谢在这段时间内不断帮助我的师父和朋友,是你们让我在遇到挫折时不气馁,是你们让我对未来有更大的信心。
五、实习建议
毕业实习可以说是毕业生迈入社会的敲门砖,其重要性可想而知。所以,我认为毕业实习单位的选择是重要的一环。另外,通过实习能让人看清横亘在企业与大学生之间的鸿沟:企业与人才信息的不匹配、期望的不匹配、要求与能力的不匹配。从而让我们明白了要想顺利找到工作,必须“拿得起放得下”,即工作拿得起,架子放得下。
设计院实习报告(篇7)
2***年七月十四日,我怀着一丝紧张和兴奋的心情踏入了xx华电工程设计院有限公司的办公室,开始进行为期一个月的社会实践。接待我的是王经理,人挺和气,一番寒暄过后,他便给我介绍起了公司的情况以及给我安排的工作。公司刚成立不久,许多工作也是刚刚步入正轨。之前我和公司已经有过沟通,在了解了我的实际情况后,安排给我的工作是计算机管理与维护。介绍完公司的情况,王经理又把小林介绍给我,原来他现在在公司就做计算机管理与维护的工作。小林也是刚进公司,年纪和我也差不多,所以对我很是热情,也没什么架子。还没等我问他工作安排,他就指着桌上的电脑,笑着说道:“来吧,我们开始工作吧。”于是我的工作就这样开始了。
我们目前的工作是给公司组建局域网。对于这方面的知识我在学校学过一些,加上之前也曾在寝室和同学一起组过局域网,所以对这项工作我是充满信心。我来之前小林还没想好到底如何组建局域网,于是现在就和我商量起来。电脑十二台左右,要求只是进行文件的互相传输,达到资源共享的目的。讨论下来,最后决定通过集线器来连接各台电脑从而构成星型网络。我们舍弃了购买交换机的想法,虽然交换机处理数据的能力更好,但是因为公司目前只需要组建十多台电脑的小型局域网,对于数据的处理要求不高,暂时也不会需要共享上网,一段时期内公司也不会进行大的扩展,而且通过集线器组建的网络成本较低,也比较方便。为了布线的方便,我们也向领导提出了适当调整办公室的布局,同时也把组建局域网的构想做了汇报,得到了领导的同意。我们罗列了需要购买的物件的清单,设计好了办公桌的布局,测算了一下需要购买的网线的长度。接着,我们买好了集线器、网卡、网线等需要的设备,办公室的布局调整也已经完成,接下来就开始组网了。
首先给每台电脑都安装上了网卡,之前已经定好了集线器的摆放位置,接着用网线把每台计算机的网卡和集线器相连,我们购买的是十六口的集线器,足以应付目前这十二台机器,多余的接口可为将来增加的计算机所用。通过集
线器以及网卡上的指示灯可以来判断是否已经连通。各台电脑连通之后,接下来就进行软件的设置了,我们添加了一些网络协议,给每台电脑设定了ip地址和子网掩码,并且设置了工作组,便于以后的访问和查找。对于每台电脑进行有序的数字编号是必要的,这将方便今后的管理。对于连接打印机的电脑也进行了单独的设置,已使得其他机器能通过该台电脑进行打印的操作。进行到此,我原本觉得应该大功告成了,再接下去的试用阶段,一切都很顺利,我心中忍不住一阵高兴。可是没高兴多久,问题便出现了,原来装有rong>一、实习目的,任务:
通过设计院的实习,清楚建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。
1.清楚设计院的工作程序,建筑师的基本工作内容和工作方法。
2.清楚设计院不同专业相互合作方式,学习建筑师的职业素质、及协调能力。
3.结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。
二、实习内容:
1.清楚设计院的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,清楚设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。
2.清楚有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。
3.指导老师检查指导实习工作。
三、实习日期:
20xx——20xx学年第二学期教学周1—17周。
四、实习地点、单位:
地点:cccc9楼
单位:xxxx设计院
五、实习经过:
大四下学期,我有幸来到中国建筑技术集团有限公司中南设计院实习,在为期4个月之久的实习期里,我进一步清楚了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。
实习第一天,当我来到设计院,端详那些即将陪伴我度过4个月实习时光的新同事们,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,心情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头,我下定决心,把这里当作人生新的战场,来走好人生关键一步,证明自我,超越自我。
刚来的时候,所长就给我找了个指导老师,他的名字叫王伟,由于我是自己搬电脑来的,所以平常在学校做的设计都在电脑存着,所长把王工找来,让我们认识一下,以后好跟着他学习,他开始也没有给什么活,就看了我平常在学校做的设计,给我指点了一下,在以后的日子里他就是我的指导老师。
来这的前两星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,有的时候看看书,看看别人画的图,给自己找点事做。过了两周以后,最终还是公司里的王工程师给我指了条路,他告诉我一些简单的要求让我用CAD软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度完成后,王工指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先,是对建筑的整个流程的清楚。建筑物的形成、流程如下:投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)--立面,剖面设计--水电,供暖,电梯设计。
对这一些方面有了大致的清楚后,我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为AUTOCAD--计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。绘图,要先对功能进行清楚,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。
在以后的日子里,进入了上班的模式,帮助别人干点小活,也参与几个小型的方案的设计,但是我的设计一般不被使用,因为我方案还处在现实与理想的交融处,也就是不结合实际,但是这可以锻炼我的思考,积累更多的经验来为以后做铺垫,方案的设计是一个漫长的过程,好的方案的出炉,需要更多思考和更多的经验做后盾的,而我是一个刚从学校出来的学生,对一切都不是那么的熟悉,这有从实践中吸取经验。
在所里作为一个实习生,什么小活都干,可以说会有学长给你活叫你做,有时候给别人给你一个平面图叫你画立面和剖面,都是设计好的,这样的活并不简单,也需要开发大脑资源和充分的想象力,还有要准备多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有时候别人给你个小区让你用PS处理,这都是常见的事,所以学到PS也是当务之急,在这段实习的过程中,PS的水平也得到了提高,关键是学习和请教,不会的有高手在,大部分都是精英。在我们所里,3D是不常用的,一般做效果图都拿到效果图公司去做,大部分人都用SketchUp来画效果图来表现一下,所以在这不会3D可以,但一定要会SketchUp
这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段,必不可缺少的,想要提高自己的修养,关键要不时的学习,我们这设计院有好多书,没有事情做的时候就用看书来提高自己,总之学到东西就行。
在实习的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂,因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流,一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进清楚。除此之外,在我实习的这段时间里,还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会,我也积极参加了,这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员,相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源;但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性,成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。
六、实习心得
其实,4个月下来,才发现自己大学学的知识太少太少了,专业性的知识只接触个皮毛,我突然发现我的未来、我的希望、我得曙光……我要努力学习,毕业前的一年内,我要大补,充实每一天,每一天都有新的收获,每一天都有进步!
在设计院这段时间,充分的让自己清楚的更多,更全面。通过与其他同事的交流,间接的清楚一些规范、控规方面的内容,以前只是理论上研究,现在在设计院通过图纸,实际的工程去接触,别有一番味道!
总体来说,我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。首先,这次实习达到了我设定给自己的最低要求:初步清楚到设计院的架构设置和工作流程、工作环境,设计人员的日常工作开展情况,以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次,我还提高自己对电脑制图软件的应用水平,并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外,在多次的修整制图的过程当中,让我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多:在日常的交流中不够主动积极,引致在工作时产生困难;此外,自己的电脑软件操作水平有限,再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度……相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训,在日后的工作中能够完善自我,尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。
设计院实习报告(篇8)
实习目的:
要求知道设计单位的基本工作环境、工作内容和工作形式;了解设计单位内部工作制度;为以后工作的选择做好充分的掌握,为面试打好基础。
实习内容:
石家庄地铁3号线一期工程设计的了解;CAD画图。
实习方式:
在沧州大元建业、铁三院城交分院石家庄城轨项目部设计二室实习。
实习完成情况:
顺利完成。
实习心得和体会:
首先,我要感谢曾老师对我校外实习的理解和大力支持!!
大三---一个令人十分纠结的时期,我一直不明确自己是考研还是就业。随着期末考试的临近,内心的压力也随之增大。不明确自己的未来是件很痛苦的事情。在每一段时间里,我都会为自己定下目标和方向,然后自己开始朝着那个方向努力奋进。可是,大三,我纠结了一年,还是没有确定自己将来的生活。我不知道三年后的研究生是否还会向现在这样,一个研究生学历和三年的工作经验比起来,哪个更有优势??我不明白,也想不通。
通过和班主任唐老师的交流,我决定在这个暑假里尝试下设计单位的工作。于是,我开始在网上投简历、打电话,寻找心仪的单位。
所幸,大概一个月的时间内,沧州一家、北京的两家单位通知我面试。经过再三考虑,我选择了沧州大元建业,稳妥。然后通过传真办理了校外实习的手续。从此,我的"试工作"生活便拉开了帷幕。
在沧州大元建业的实习的第一天,老师带领我参观了一些施工现场,让我从大体上了解了一些施工要求和他们的这些年的成绩。其中有沧州彩虹桥,是沧州市重点工程。通过和带我实习的老师的交流,我知道了老师和铁三院的人很熟。铁一院至铁四院的实力非常强大,我很希望自己能够在我望尘莫及的单位工作。我希望自己能够感受下大企业的魅力。在此之前我也担心自己的鲁莽会把自己陷入困境,但是实在禁不住那里的诱惑,我还是大胆的向老师提出自己的想法,告诉他大元建业是主管房地产方向的单位,而我的专业方向是铁桥隧,学习起来会很吃力,希望他能帮我引荐给铁三院。没想老师听完我的想法后爽快的答应了我,让我去石家庄的项目部试试。现在我把在铁三院实习的内容和体会写下来,完成作业的同时,整理下我的心情,让自己明白自己的心,决定自己以后的路。
第二天,我只身来到铁三院城交分院的石家庄项目部,马主任把我安排在设计二室工作。设计二室有5个人,于是我和他们一起在二楼开始了20天的实习工作。这一天,我熟悉了石家庄地铁三号线的基本内容:
河北平原处于太行山前倾斜平原的滹沱河冲洪积扇形平原,地面高程60.0~90.0m间。石家庄处于保定-石家庄断裂带、北席断裂带。黄土状粉质粘土,具有湿陷性。石家庄城市轨道交通3号线一期工程,近期全长19.29km,设站17座。施工方法有明挖法、盾构法、暗挖法施工。设计安全等级为一级。使用年限100年。地面形变量30mm,隆起量10mm。区间隧道装配式衬砌采用一定刚性的柔性衬砌。在这份总说明里,包含了铁路选线、隧道工程、支挡结构以及排水、电力、自动门设置其他课程的内容,十分丰富。
第三天,我熟悉了CAD的各种快捷键。其中,L-直线;C-圆;CO-复制;O-偏移;TR-修建;MT-多行文字;EX-延伸;MI-镜像;E-擦除OP-换底板颜色。大一暑假的CAD实习,都是用鼠标画图,今天,面对我们设计二室的各种人才,我引以为傲的的画图速度和画图技术实在是相形见绌。于是,选择记住快捷键,熟悉运用键盘操作电脑画图。
第四天,我随手翻到《混凝土结构设计原理》。曾在这学期期末的《桥梁工程》考试中考到了预应力先张法后张法的区别。当时已经忘记了预应力混凝土的有关内容。查阅课本,我知道了由于施工工艺不同,建立预应力的方法也不同。先张法是靠粘结力传递并保持预应力的,后张法是通过锚具传递并保持预应力。
第五天,同事在中星路计算书的排版中,遇到多级标题的问题,由于word的升级,我们并不了解20xx版的多级标题排版工作。于是,我们查阅了资料,知道了处理办法:
1. 将光标移动到要编为一级大纲的行。
2.点选工具栏上"样式"中的"标题1""样式"。在 "段落"中点多级编号的下拉符号,选中你要的多级编号列表样式
3.光标仍然停在这一行上,选择右键菜单中的"样式","更新标题1以匹配所选内容A"