【#实用文# #策划游戏活动方案五篇#】事实告诉我们，成功是需要一份计划的，方案主要是针对一些目标作出的计划类的文书，很荣幸为大家推荐一篇关于“策划游戏活动方案”的文章，希望本文能为您提供好的阅读体验！
策划游戏活动方案【篇1】
游戏:一、极速时限
小组成员围成一个圈，蹲下，每个人前面随机放上一块写好数字的卡片，通过集体的沟通与协作，在最短的时间内按指挥者报出的顺序排完圈内1~15数字卡（1寸正方形）上的数字。哪组时间用的最少的获胜。
二、叠报纸
1比赛开始时，队员们派出10人以任何形式站在有限的报纸上，超出了报纸的范围而失败；
2如果第一次成功，第二次将报纸对折，如果你能全部踩在报纸上过关；
三。以此类推，每次10秒晋级下一轮。
三、“爱的抱抱”升级版
1首先，选一人当司令员，其他人绕一圈跑；
2、指挥员喊“爱的抱抱，爱的抱抱，爱的抱抱”一直喊，最后说一个数，如：3，就3个人抱在一起；
3、判断某人是否属于一个抱抱，必须看是否有其他人抱住了他，不能是只有他一个人抱住了其他人，这样硬贴上去的人要被淘汰；
4、每轮没有和其他人组成一个抱团的人要被淘汰，当游戏剩余到最后两人时，那队人员全部被淘汰则需要接受惩罚；
5、4组在“爱的抱抱”游戏中获胜的几位玩家，拼成一组，作为下个游戏的参与者。即：
四、计时游戏。
由任意一个人定好手机闹钟（一般为几分钟），然后互相问问题，手机由回答问题的人拿着，回答完上一个人提的问题后，要立即将手机随意传入下一人手中，并问问题，以此类推，手机在谁的手上响起来，谁out!
五、眼神游戏
1.我们都蹲下来，一个人站起来；
2、报数：每个人按顺序说1、2、3、4...，如果有人抢先站起来说“1”，那就是不能同时站起来两个人，如果站起来两个人那就是这两个人都输了。
以此类推。要互相观察彼此，看到没人站起来或是马上站起来抢先，因为没有提前串通，所以就很小心的看别人眼色行事，剩下最后一个没站起来的人就输了。
人员安排
活动策划及总体职责：（负责整个活动的策划、组织和安排）
组：（负责各队的得分统计）
服务组：（负责现场活动的礼品发放及其他服务）
时间组：（负责为每个组记时）
摄影组：（负责拍摄和记录游戏中的精彩瞬间）
裁判组：（负责确定比赛的公平性和排名）
装备组：（负责借用或购买游戏道具和奖品）
活动开展
1现场布置和人员安排准备就绪，活动前的准备工作和活动前的气氛渲染。
2参加活动的队员将提前一人到达现场进行准备。
三。主持人（即指挥员，需要两人）负责讲述和重复游戏规则。
活动奖励及奖品
1在五个项目中得分最高的队将获得最有价值的奖品。
活动道具
15硬桌布（如报纸）；
2、15张硬卡片。
附件：活动计分表
策划游戏活动方案【篇2】
绘制地图比赛
游戏的目的是培养团队的分工能力、合作能力和记忆力
游戏规则：
1、每个队发放一张纸，一个笔
2比赛从裁判宣布30分钟开始，然后各队自由配合
评分规则：最相似的10分后每2分
3、每队成员在不能发出任何声音的情况下将数字重新排列组合
4、每组玩2次，取最快时间
5比赛开始前，每队有5分钟的时间讨论
评分规则：最快得20分，第二名得15分，第三名得10分。
、叠报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。
“谁是卧底”
游戏编号：最好的7个玩家，1个卧底，一些不明所以旁观者，。
游戏规则：在场的七个人中有六个人得到相同的单词，剩下的一个人得到另一个与之相关的单词。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。
如果有卧底到最后三个人，卧底获胜，否则，大部队获胜。
如果选择单词，则应该选择相关的单词，例如胡须和眉毛，猪肉和牛肉等
“遇见”
曲折的小径，由不同的入口进入，只准前进或拐弯，不允许后退，每组派出一人，由工作人员扮演怪兽，一旦关注一个成员一轮比赛即结束。被抓获的组不得分，成功逃脱的组的2分。比赛进行了五轮。
策划游戏活动方案【篇3】
1.挤气球
12人分为两组，每组6人。主人为每组准备6张标签，包括嘴、手（每组2张）、臀部和脚（每组2张）。气球若干。
主持人请每组每人抽签。抽口的人必须在抽手的人的帮助下帮助吹起球（抽口的人不能用手吹起球）。然后抽到脚的2人必须把气球抬到抽到屁股的人，让其把气球坐破。
两组比赛在规定的6分钟内，看哪一组吹的快赢。
2.喝啤酒
准备6瓶啤酒，挑选6名员工参加比赛。规定啤酒必须用吸管喝。在规定的2分钟内，谁喝多了谁就赢。不服的可继续挑战。
三。幸运星玩晚餐游戏（20分钟）
准备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。
游戏规则：电声乐队有节奏地击鼓，观众递上鲜花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。
4夫妻回家互动游戏（20分钟）
准备：十个气球
游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的情侣搭档。
手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。
5.三人抱成团
规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！
6.倒着说
规则：先设定字数，比如这一轮的问题必须在四个字以内，也就是说，人可以说一个字。“我是好人”那么答题人必须在５秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
7.一反常态
规则：台上的选手听从主持人的命令，作出相反的动作！
8.真假难辩
规则：在四个相同的杯子里，只有一个杯子里有酒，另外三个杯子里有水。让玩家猜猜谁喝了酒。
9.“天地花开”，场地中放置汽球若干（红、黄、蓝数量均等），天花板悬挂18个大汽球（红、蓝、黄各六个），每组抽三人参加比赛，红队踩红色的汽球，黄队踩黄色的汽球，蓝队踩蓝色的汽球，踩完地上所有的汽球后，谁先用头扎完天花板上自己队的汽球为胜。（每个队员戴可扎破汽球的发夹一个）（9人）（三队同时进行） －－汽球内装入彩屑若干，现场效果十分出色。
10.顶橘子
每个组两个同学上来参加，将橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。
11.仪态万方
请十个人来台上，就往返的距离达成一致。每个人的去的方式和不同的人的返回方式必须是不同的，否则他们将被判断再次回来。
12.官兵捉贼
用具：分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸
这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。画“catch”这个词的人必须根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜测是谁拿着它
贼"字，猜错的要罚，有猜到"官"字的人决定如何惩罚，由抽到"兵"字的人执行。
13.踩汽球
目的：活跃气氛，提高协调配合能力。
要求：人数为10人，男女各占一半，一男一女组成一个小组，共5个小组。
步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚**三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
文艺节目
全部活动时长：1小时
1．破冰（旨在打破拘谨的气氛）
2.独唱
3．三句半（4人）
4.歌曲
5.双簧《吃年糕》演员待定（2人）
6．歌曲
7．游戏
8．男女对唱
9．全体大合唱《团结就是力量》
四、结束词
让我们燃烧青春的激情，开创中国更加辉煌的未来，创造我们金秋丰收的季节。
以下游戏任选一个：
1踩气球：每人脚上绑3个气球，坚持不动者得奖；
2.夹式乒乓球：在极限线外捡起20个乒乓球，并放入指定范围内。 球跳出重新锁定，第一个是获胜者。3、单脚跳：参加人员在10米之内单脚跳到终点，脚落地重来，先跳到终点为胜；
4、套圈：在规定的地点用特制的圈，套中者奖品拿走，每人限套3圈，套完为止；
5、抢凳子
道具：凳子（若干）
参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放**时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或**停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
6.心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)
参与者：两人一组，多个小组可以参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：
动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
7、结对而行
道具:绳子若干
参加人员：两人一组或多人一组
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
8:击鼓传花
道具:鼓或**、花
参加人员：集体
游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。
9：寻宝大行动
道具：“宝物”（一般为字条）
参加人员：集体
游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。
比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。
10：成语（或词语、诗）接龙
道具：无
参加人员：集体
游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。
当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚（可以让其表演一个节目或模仿一个动作）。
10：顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条
参与者：两组对抗（通常每组3至7人）
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意，你只能用头，不能用身体的其它部位
11：明星秀
道具：电影或录像、歌舞表演
参加人员：自定
游戏规则：首先，主持人**一部电影或**、歌舞表演，让参与者模仿，然后由观众评判最佳模仿者。
策划游戏活动方案【篇4】
-体育游戏：竹筒咕碌碌
主题名称：好搭档（1）时间：周二教练：杨志杰
活动名称：竹筒咕碌碌
目标：1。用不同的方法卷起竹筒。2. 体验体育游戏的快乐。 活动反思：
活动准备：人手一个竹筒
一、快乐动一动。老师：宝贝们，跟着老师跳，动。
二、竹筒咕碌碌1.出示竹筒。师：
“这是什么”。说一说“你想用什么办法让竹筒滚起来”2.明确活动要求：
（1） 在游戏规定的范围内（2）追逐竹筒时，环顾四周，小心碰撞伤人。（3）在教师的引导下积极参与游戏，用不同的办法滚竹竹筒3.交流学说“我用什么方法，让竹筒滚起来”
3、 拿着竹筒休息，坐在地上放松一下。2.收拾竹筒。
顶沙袋-----平衡能力
活动目标：训练幼儿平衡能力，培养幼儿相互帮助的品德。
活动准备：若干沙袋
活动方法：每个孩子在头顶上放一个沙袋，然后在某个地方走动保持平衡。老师发出口令，要求孩子们双脚跳跃、单脚跳跃、后退、加速等动作，以改变运动员的动作方式和速度。
如果头上的沙袋掉下来，那么该幼儿就必须定住不动。其他幼儿在保持自己沙袋不掉落的情况下，拾起沙袋并将其放回“被定人“的头顶，使其恢复自由。
活动规则：小班幼儿保持平衡行走，中大班幼儿可同时保持平衡，穿插向后、跳跃、加速等。
开灯关灯
---平衡能力
活动目标：提高幼儿平衡能力。
活动方法：孩子们站在场地的一端。游戏开始，大家一起往场地另一端走，边走边说：
“开开灯，关上灯，天黑了，要用灯。”接着，教师说：“关灯”幼儿马上停步并闭上眼睛。
然后教师又说：“开灯”。这时，孩子们睁开眼睛向前走，如此反复，直奔田野的另一端。
规则：一定要听老师的信号，做到闭眼停车或睁眼前进。
小转椅----平衡能力
活动目标：发展幼儿平衡能力。
活动方法：两个孩子一组，相对站立。两人都伸出左臂(或右臂)，手相握。
游戏开始，两人边说：“小转椅，转呀转，说转它就转，说停它就停”边顺一个方向转圈走动。说完最后一句话，两人应立即站稳，并用另一只手互相鼓掌。
规则：背诵儿歌后，站稳，用另一只手拍手。
提示：此游戏可以成对和三人玩。
游戏要求熟悉闭眼，高五可以睁开眼睛。
迷迷转----平衡能力
活动目标：发展幼儿平衡能力。
活动方法：幼儿两臂侧平举，在原地旋转，边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，快快站。”当念到“站”字使，幼儿马上停止旋转。
小贴士：每次最多转3圈，防止孩子头晕、摔倒。
风车----平衡能力
活动目标：发展幼儿平衡能力。
活动方法：所有孩子在风车时，听老师发来的信号转弯。如说“小风车”，就原地转;“大风车”，张开双臂转;“风大了”就转得快;“风小了”，则转得慢;“风停了”，可蹲下休息……
幼儿分成四组进行，谁做错了，就暂时站出队伍，游戏结束，站出队伍少者为胜。
提示：信号旋转不一致的儿童应暂时停止游戏。教师应注意掌握转数，每次2-3次。
丢沙包------投掷能力
活动目标：
1培养孩子大胆参与游戏，体验投掷的乐趣。
2、发展幼儿投掷的准确性。
活动准备：小沙袋，一些椅子上系着动物头饰
活动方法：
1孩子们排成一排，每人一个沙袋向怪物扔去，比较谁投的最准。
2、将怪兽移远一点，投掷到的幼儿继续投掷。
喂鱼------投掷能力
活动目标：
发展儿童双手投掷动作，提高投掷精度。
活动准备：沙袋；画一个大圆圈作为池塘，并放一些大篮子里的鱼。
活动方法：幼儿人手一沙包当面包，围在池塘边，游戏开始后，幼儿边围着池塘学说鱼儿游边说：“小鱼小鱼游游游，肚子饿了吃点啥?
送你一个大面包，吃饱肚子游得快!”说完转身把沙包投向鱼筐，投中的幼儿可得奖励。
活动规则：必须在塘外投面包
《玩具我爱你》——小班游戏教案
文章**：曹庄小学文章作者：张丽红向朋友推荐此页收藏
活动目标：1.培养孩子对玩具的爱护。 2、使幼儿懂得玩具轻拿轻放、玩玩玩具应归还原处的简单道理。
环境创设：
1、介绍玩具的名称。 教师：小朋友们，告诉你们一个好消息，今天有许多玩具要到我们班级来开联欢会，我去看看它们来了没有？
（教师到门口佯作探视状）来了，来了，我们小朋友快把它们请进来吧！（幼儿纷纷跑到门外，每人抱起一筐玩具，并把它们放在桌子上。） 教师：
你们请来的是什么玩具呀?(启发幼儿用响亮的声音说出每筐玩具的名称，如“我请来的小汽车.”……)
2、玩玩具。 教师：噢!
很多玩具都想和我们做朋友。好！现在小朋友块跟玩具一起玩吧！
看看谁对玩具最在行，最爱它们。（孩子们按照自己的意愿玩玩具，老师观察并引导他们轻拿轻放。）
3、与玩具联欢。 教师：刚才我们小朋友玩具玩得真好，玩具说小朋友也很爱护它们，他们心里真高兴。
现在小朋友们来表演节目给玩具看好吗？孩子们围着玩具唱歌、跳舞、唱歌。） 教师：
看，玩具要来参加展览了。大家鼓掌。（1） 瓶娃娃跳舞（把瓶娃娃排列成各种队形）（2） 雪花片变戏法（把雪花偏插成各种形状的小动物、花、滑梯等等。）（3） 小汽车快快跑（小朋友对开小汽车）（4） 大皮球跳跳跳（教师拍花色球）。
爸爸的大口袋——小班故事游戏
文章**：曹庄小学文章作者：张丽红向朋友推荐此页收藏
目标：1。听懂普通话，理解故事的主要情节。
2我喜欢和我的搭档听老师讲故事。
准备：布袋偶爸爸（爸爸的大口袋要夸张一些）、小亮，巧克力、甜饼干各一块，故事录音磁带《爸爸的大口袋》。
过程：1、布偶表演，初步了解故事：
教师边演示边讲述故事。“爸爸的大口袋里有些什么？”
2、欣赏故事，理解内容：
教师完整讲述故事。
重点理解第三段。“小亮使劲扳开爸爸的大拳头，什么也没有，小亮怎么样？”
让幼儿来扳一扳教师的手，帮助理解“扳”的意思。
“第三天，小亮是怎么上幼儿园的？”（学讲角色对话）
幼儿学说对话。“你们会像小亮一样高高兴兴上幼儿园吗？”
3.模仿游戏快乐的幼儿园
教师扮演不同角色，如，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，幼儿扮演小亮。
“家长”送小亮上幼儿园，亮亮跟“家长”说“再见”，并叫声“老师早”。
策划游戏活动方案【篇5】
一、培训活动策划方案一
二、培训活动内容
在一个夏日的夜晚，湖边的人带着他心爱的狗散步。由于高温，该名男子感到口渴，于是该名男子离开了狗，在不远的地方买饮料。结果等男人回来以后就发现小狗不在原来的地方了，于是这个男人就一遍遍的呼唤着心爱的小狗的名字，但是男人喊破了喉咙也没有狗狗的回应。
男人越想担心，一种不祥的感觉笼罩在男人的心里。“扑通”一声男人跳进了湖里，在湖里寻找心爱的小狗的痕迹。他在湖底摸索了很长时间，只发现了一些像水草之类的东西。
因为担心水草会有危险于是男人放弃了水底的寻找。该名男子上岸后，他沿着河岸搜寻。 夜深人静，那人拖着疲倦的身体，突然发现附近有灯的小木屋。于是他敲门，开门的是一位老太太。
“老大娘，您有没有能看见一个长着白毛的小狗呢？”
“没有”
男人没有放过一丝希望，就把在湖底找狗的过程告诉了妻子。
“我是这个湖的看守员，这个湖几十年来一直没有长过水草”
原来，男人在湖里感受到的不是水草，而是他心爱的狗的毛，于是男人在湖里坠入爱河。
