【#实用文# #进校园活动方案汇总#】事先进行良好的规划是成功的首要步骤。制定方案是对即将进行的具体活动进行书面计划的过程。本篇将向您介绍一些关于“进校园活动方案”的相关信息。为了确保不会遗漏，请您收藏本网站的网址！
进校园活动方案 篇1
一、指导思想、工作原则和目标
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，以提高师生文明素质和学校文明程度为目标，以“社会公德、职业道庭美德、个人品德”教育为主要内容，按照“在教育中培养、在参与中塑造、在环境中熏陶、在管理中教化”的工作思路，围绕普及文明风尚，维护公共秩序，提高服务水平，改善城乡环境，倡树感恩情怀等目标任务，以加强教师职业道德建设和未成年人思想道德建设为重点，进一步开展“文明进校园”活动，内强素质，外树现象，增强广大师生员工的诚信意识和社会责任感，力争在提高思想道德素质和学校文明程度方面求实效。坚持以提升公民道德素质为根本，围绕中心服务大局；坚持以人为本，促进社会进步；坚持统筹发展，推动社会和谐；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众；坚持基本行为准则，努力解决师德师风建设、校园文化建设、学生思想道德建设等方面存在的突出问题。
二、主要内容和要求
“做文明人”公民道德教育活动以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”教育为主要内容，包括“文明在我环境中、文明在我行动中、文明在我话语中、文明在我微笑中、文明在我感恩中”五个专项行动，按照“找准抓手，找好切入点”的要求，根据我校实际，重点抓好“文明进校园”工作，扎实开展好七大宣传教育活动。
（1） 大力开展弘扬和培育民族精神的教育。开展和培育民族精神教育是提高公民道德教育水平的战略起点。我校要以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。
利用校园广播、橱窗、各班板报作为宣传阵地，大力开展弘扬和培育民族精神的宣传教育活动，努力创造弘扬和培育民族精神的良好环境。
（2） 要大力加强礼仪文明习惯教育。礼仪是一个人思想道德水平、文化修养和交际能力的外在表现，是学校文明和道德风尚的反映。开展现代文明礼仪教育活动，大力倡导文明用语。
各校要结合城乡环境综合治理进学校活动，以“改陋习、树新风、”为主题，广泛开展争创“文明处室”“文明班级”“文明教室”等活动，杜绝不文明行为。要进一步加强文明习惯的培养，引导广大学生从小养成良好的行为习惯，自觉遵守社会公德。要组织广大学生开展学习、宣传、贯彻新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的活动，使《守则》和《规范》在学生中能够入脑、入心，增强其守法、守规、守纪意识。
（三）大力加强诚信教育。深入开展诚信文化进学校活动，树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，将诚信落实到学校教育教学和管理的各个环节之中。学校教职工要带头讲诚信、为人师表、率先垂范，做到言必行、行必果，要求学生做到的，自己首先做到，身体力行、有诺必践，以高尚的品行、人格魅力、诚信的作风取信于学生、家长和社会。
要在学生中突出抓好诚信教育，应着重抓好三个方面的内容：一是在诚实教育方面，培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。教育学生严于律己，言行一致，不说谎，在作业和考试中求真，不抄袭、作弊。
二是在守信教育方面，培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果，遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。三是加强法律法规、校纪和社会公德教育，培养学生的规则意识和良好的道德素质。要利用校、班、队会组织研讨会、辩论会；举办征文、演讲、知识竞赛、讲真话、相声小品等活动；充分利用学校窗口、黑板报、广播电台、校园网大力宣传廉政教育的基本内容、要求和意义。
通过生动活泼、形式多样的宣传教育活动，在校园内形成“人人知诚信”的良好氛围，为“人人讲诚信”，创建诚信校园打下良好的基础。
（四）大力加强仁爱教育。仁爱教育就是大力倡导关爱、宽厚和包容的理念，教育广大师生树立乐于助人、宽以待人、先人后己、扶弱济困的意识，讲公德，懂礼让，守秩序，对他人友善守信，对弱者倾力帮扶。要教育广大师生增强感恩意识，牢记父母的养育之恩、朋友同事的帮助之恩、师长的教育之恩，自立自强，热心公益事业，回报社会。
要教育引导师生从对父母、长辈最基本的“小爱”做起，延伸到对学习、对工作、对事业的“热爱”，升华为对家乡、对祖国的“大爱”。
（五）大力开展家庭美德教育。结合“小手拉大手”活动，开展家庭美德教育。提倡男女平等，孝敬老人，家庭成员相互鼓励、相互信任、相互理解；在邻里关系方面，倡导以邻为亲，营造友好互助的邻里关系，营造充满友谊和和谐的邻里氛围。
（六）大力加强师德师风教育。广大党员干部和教职员工要带头讲文明，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国的发展、人民的幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，爱岗敬业，关爱学生，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，举止文明，为人师表，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
（七）大力加强法制教育。继续开展遵纪守法教育，引导学生增强法制观念，自觉抵制各种不良文化影响，不参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动；不看有淫秽、恐怖等不健康内容的书刊、录像，拒绝低俗淫秽的“口袋书”；不得进入商业歌舞厅等不适合未成年人的娱乐场所；不做违法的事，杜绝各种不良习惯，珍惜生命，远离毒品。要采取举办法制教育展览、法制报告（讲座）、法制教育实践活动等生动活泼的教育形式，增强法制课教学效果。
要办好家长学校，充分发挥学校、社会、家庭三方面合力，使广大学生学法、懂法、用法、守法，增强法制观念，做到自重、自律、自爱、自强、自护，努力做一名遵纪守法的合格小公民。
三、主要措施
（一）提高认识，加强领导。要成立公民道德教育活动领导小组，切实加强对这项工作的领导。
领导小组下设办公室，设在德育处。吴兆祥兼任办公室主任，具体负责日常工作。负责方案的制定、各类信息的上报、促进活动的开展等。
（二）健全活动机制。各班班主任亲自负责搞好学校安排的各项工作，学校将公民道德教育活开展情况纳入对班主任绩效考核，作为学校重要的主题教育活动进行检查。
（三）加强宣传。学校要及时上报活动信息，并充分利校园广播、校园网络等宣传**，广泛宣传公民道德教育活动的目的、意义和要求，宣传好的经验和做法，宣传在活动中涌现出来的好人好事，发挥榜样力量对社会主义道德风尚的引领作用。要充分利用宣传栏、黑板报、学习园地等校园宣传载体，组织学生开展主题班会、举办宣讲报告会，营造良好的活动氛围。
进校园活动方案 篇2
一．活动前言：
近年来，随着我国社会经济的快速发展，私家车逐年增长，人们迫切需要掌握小汽车驾驶技术，汽车驾驶技术是一项基本技能，而驾校则是使广大要求掌握此项技能人群的重要桥梁。一方面，**逐渐放宽了学车的年龄，大学生的学车热再次兴起。另一方面，机动车驾驶考试合格证将由九分之三改为九分之六，这将大大增加难度；再次，大学生掌握此项技能不仅对自己知识面和实践能力的扩展，更是提升自己，为以后自己的求职增加一重要筹码。
大学生考驾照热正悄然升起。
根据现在我们大学生所在的情况，虽然在____(省、市、区、县)有很多的驾校，但由于我们的学习的时间与驾校的培训的时间有冲突，导致我们学校没有提供驾驶知识培训的舞台，很多要学考驾驶执照的学生都不能正常的去学考驾照。大学生毕业后，可以开单位的车，也可以开自己的车，用的是驾照。显然工作后再去考恐怕就没有太多的时间。
在当今的大学生活中，大学生有更多的时间来测试驾驶执照。一专多能,符合社会发展要求，面对如今日益严峻的就业形势，多一项技能就多点就业的几率。
二．活动目的：
6宣传活动中存在的问题和不足
一是宣传工作经费不足对宣传工作造成一定影响。目前，只能提供有限的人力来支持这项活动的发展。开展工作难度大，不可能开展大规模、深层次的宣传推广活动。宣传的深度和广度都没有达到预期效果。
二是配合协调工作有待加强。主要在于宣传上还是依靠海报条幅，以及口语宣传的思想，自己的宣传跟不上，仅限于悬挂横幅、印发宣传资料，没有新鲜别致的宣传活动和手段，影响了宣传的效果。
二.设立专门的报名点： (1)在我们学校设立常年驾校报名点，便于师生报名，更好的服务广大师生。
（2） 注册费由协会财务部收取，并交给驾校。5、 管理层：1。按着驾校管理制度，在相应地方宣传相关规章制度，开展专项相关知识培训。
2为了便于管理：①到驾校基地学习，我们会同时到达，一起学习。学车结束后，我门将统一带回。
②为便于认识我们学员，我们将给每一位学生佩戴相关的学员证件。三。学生档案：与学校协商分批管理。学习过程：
相关的理论课程在本校由协会进行过专门培训的人员给我们学员进行培训：实践课程由协会人员带领到驾校基地进行学习。
7、 活动分工1。理事会：由我们协会的高层人员设立，负责管理全局。2、事理委员会：
它是由我们协会的部长们建立的。它的职责是管理和维护学习过程中的各种事务。三。宣传部：负责宣传招生工作。
4学习部：培养理论知识，管理学生的学习。主办单位：
毕节学院驾校承办单位：毕节大学大学生艺术设计协会协办单位：毕节大学艺术学院共青团支部活动时间：
9月15日起，地点：毕节大学驾校基地。
进校园活动方案 篇3
“法律进校园”法制教育宣传活动方案
为了深入开展法制宣传教育，提高全体师生的法律意识，改进和加强未成年人思想建设，推进“六五”普法规划的深入实施，积极营造良好的校园法制环境，我校对“法律进校园”法制教育宣传活动高度重视，加强组织领导，周密计划，认真组织实施。现结合工作实际，制订实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕巩固发展我校教育中心任务目标，按照依法治校的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建和谐校园营造良好的法治环境。
二、活动时间：
2010年5月——8月中旬
三、活动对象：
全校教师和学生
四、活动内容：
1、氛围宣传。悬挂法律知识横幅，制作相关展板。
2、召开教职工专题大会。学习《义务教育法》、《未成年人保**》等法律法规知识，撰写心得体会。
3、组织专题讲座。邀请校外辅导员进行普法讲座。
4、通过《致家长一封信》、家长会、家访等形式向家长宣传法律知识，引导家长学法守法，自觉协助学校做好学生教育工作。
5、开展好“三个一”：召开一次电视夕会宣传法律常识，各班开展一次主题班（队）会，制作一期以“法律在我心中”为主题的黑板报。
6、“法制校园，你我共建”宣传活动。在校内深入了解相关法律法规后，在全校范围内评选20名“红领巾宣传员”，身披绶带，手拿传单，利用下午5点放学时间，在校门口向路过的行人以及接孩子的家长们宣传法律常识，发放传单。以校园为中心，构建家校守法社会网络。
7组织学生参加一部关于青少年法制教育的电影。利用区普法办、区教育局提供的光盘，组织学生收集影片。
对于此次“法律进校园”活动，我校领导高度重视，精心组织安排。通过一系列的深入法制教育宣传活动，结合学校、家庭、校外三方资源，力争创设全体师生知法、守法、**的良好氛围，保证学生学习、生活环境的和谐、安全、健康，减少各种社会不良因素对学生的负面影响，构建和谐的二小校园。
黄堡镇中心学校
2010年4月18日
进校园活动方案 篇4
一、活动宗旨:
在4月2日中国儿童读书日和4月23日世界读书日来临之际，我校第二届阅读节启动仪式暨作家进校园活动如约而至。本届阅读节，我们将围绕阅读，引领健康生活方式这一主题，结合阅读教学的实践研究，开展丰富多彩的阅读活动，让更多的孩子爱上阅读，让更多的家长参与亲子阅读，让更多的教师提高阅读教育能力，让整个校园弥漫着浓浓的书香之气。
二、活动目的:
1通过活动，激发师生多读书、读好书、会读书，
2以作家进入校园活动为平台，我们可以更新知识，发展智力，开阔视野，为终身学习的发展奠定基础。
三。通过活动，大力推进学术班和校园建设，突出我校素质教育的办学特色。
三、活动主题
阅读，引领健康生活方式!
4： 时间：20xx年3月28日上午
5、 活动内容：学生代表送花、作家讲课、签名册。
六、活动安排:
(一)前期工作
1.制作横幅。(负责人:方志平)
(外横幅)阅读，引领健康生活方式!
2.张贴海报，发《告家长书》。(负责人:王春燕)
3.黑板彩画:阅读点亮童年
----著名儿童文学作家周锐写作妙招报告会(负责人:汤峰)
4.训练献花、红领巾的学生。(负责人:沈艳)
5.主持。(负责人:包云)
6、现场互动准备。(朱春梅)
7、音响、摄像:(樊永忠、方志平)
8、宣传报道(王敏)
(二)会场
学生站位安排、现场调节。(负责人:王春燕)
七、现场活动:3月28日上午
注：1。周锐老师的讲座将向全校广播。请准时下班，组织班级纪律。
2签到环节，请按广播统一安排在指定地点排队，其余学生按课表上课。
活动主题：与小读者见面，做《小学生如何写好日记》报告
时间：4月8日(星期三)12：0013：20(下午第一节课与班队课对调)
进校园活动方案 篇5
书法进校园活动方案一为进一步贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx20xx年)》(以下简称《语言文字规划纲要》)和教育部《关于中小学开展书法教育的意见》，落实河北省语言文字工作委员会、河北省书法家协会，在全省中小学开展书法名家进校园活动要求， 石家庄市语言文字工作委员会、石家庄市书法家协会、河北省硬笔书法协会，经研究决定，在全市开展书法名家进校园活动。
1、 充分认识书法家校园活动的意义
目前，随着信息技术的飞速发展和电脑、手机的普及，中小学生的汉字书写能力受到削弱。近年的人大代表、政协委员也纷纷提出提案(建议案)，希望能够重视加强中小学生书写能力的培养。
本活动旨在搭建一个由中小学生、教师、书法教育工作者、书法家等共同参与的活动平台，以提高汉字书写能力为目标，以书写实践为抓手，引导广大师生感受汉字和书法的魅力，激发热爱汉字、学习书写的热情，全面提升汉字书写水平。活动邀请书法家走进学校、走进基层、走进一线，直接为教育服务、为师生服务、为培养人才服务，在服务中增强创作能力，增添创作灵感，增加创作激情，提高创作水平。
二、认真做好书法名家进校园活动安排
(一)书法名家遴选
1市语委、市书法协会、省硬笔书法协会联合遴选名家名师教师进校园。师资要求：
石家庄市书法家协会会员，河北省硬笔书法协会会员，从事书法教育教学，热爱公益事业。石家庄市书法名家向市语委办统一提交石家庄市书法名家申请表(见附件)和佐证材料，佐证材料包括：个人简介(300-之间)、小二寸**2张、市书法家协会会员证或省硬笔书协会员证复印件、进行书法教学的情况说明、创作作品6件。
2建立石家庄市著名书法家数据库。市语委、市书协每年定期组织专家评审，对通过评审的书法家颁发书法名家证书，作为书法名家进校园师资的资格。
进校园活动方案 篇6
【第一章：进入校园交通安全方案】
淝南小学“交通安全进校园”活动实施方案
2013.12
淝南小学“交通安全进校园”活动实施方案随着人们生活水平的提高，小车、摩托车、电瓶车、电三轮已经成为人们出行的主要交通工具，当现代的交通工具为大家带来便捷服务的同时也存在着很多的安全隐患，尤其是我校每到孩子来校、离校时间，在校园外面经常出现小车拥挤，偶尔也发生车与车之间互相刮擦得现象，给人们的工作、生活、学习带来了很多不便和安全，为保证孩子们与家长能平安出行，我校特制定了“文明交通进校园”的活动方案。
一、指导思想：
坚持以人为本以提高广大师生文明交通素质为主线，以动员广大师生共同参与为抓手，以“关爱生命、文明出行”为主题，教育学生从小养成遵守交通法律、法规，文明出行的良好习惯，提高儿童的交通法制意识和自我防范能力。
二、工作目标
通过“文明交通进校园”系列活动的开展，使全体师生与家长更加直观地了解交通安全知识，明白遵守交通安全的重要性，并积极地参与文明交通安全宣传，使一个学生带动一个家庭，一个家庭带动周边的群众，让社会上更多人做到“珍惜生命，文明出行”。
三、组织领导
组长：唐大鹏
副组长：闫剑高岩
成员：各班主任
主要职责：
（1） 负责指导、协调、督促、检查全校实施“交通文明行动计划”相关工作（组长）
（2） 组织实施活动有序进行。（副组长）
收集、整理资料并上网、总结。（高岩）
为保证活动有组织、有秩序、有目的，领导小组在门房设办公室，负责领导工作。
四、实施步骤及安排
1、第一阶段：启动阶段。组长主持安全月启动仪式。
号召全体师生行动起来，开展热火朝天的“文明交通进校园平安之路我来行”的活动。学生代表在国旗下讲话，以表明他认真遵守交通规则的决心。
2、第二阶段：学习阶段。广泛宣传发动，了解本校实施方案，使这次的整治行动人人皆知，人人遵守交通规则，人人不发生交通违法行为。
3、第三阶段：实践阶段。认真开展交通安全活动，努力做交通文明的使者，进一步增强师生的文明交通意识。
五、活动开展具体内容
1、主题内容：围绕“关爱生命，文明出行”这一活动主题，重点组织开展以下活动：（一）宣传教育学生在日常生活中应当遵
八项文明交通行为：（1）在人行道上行走，在没有人行道的路边行走；（2）是过马路要按照交通信号灯指示通过，没信号灯要确认安全再通过；（3） 它是要过马路走人行横道，不横穿马路（4）不横穿或被道路隔离设施；（5）12岁以下的儿童不得在道路上骑自行车；（6） 不得乘坐无牌机动车、三轮车；（7） 不是坐公共汽车时把头伸出窗外。（2）大力倡导斑马线穿越，排队入行，机动车有序停车，灯具文明使用等文明交通行为。
2加强宣传，营造交通安全宣传教育活动氛围。
（1）我们将通过橱窗，板报和升旗仪式演讲，进一步开展各种形式和形式的一系列交通安全宣传教育活动。在显眼的位置悬挂横幅进行宣传，使师生耳熟能详。
（二）组织开展“安全交通进万家，出入平安你我他”的宣传活动，在校门口以分发传单、朗读交通安全儿歌等形式，向家长、路人宣传文明交通知识。
三。开发家长资源开展家长教辅活动
（1） 聘请交警担任学生交通安全指导员；上一节交通安全课，通过**情景表演、趣味竞猜等生动的形式，深入浅出的宣传交通安全的各种防范措施，引导学生知道哪些是违反交通规则的危险行为以及该如何遵守交通规则，不闯红灯，不翻越栏杆，不乱穿马路。
（二）开展“家长送我上学校，我给家长提个醒”的“小手拉大手”活动，由学生对接送自己的家长、长辈的不文明交通行为进行劝导。把交通安全宣传推广到家家户户，让文明交通活动家喻户晓，深入人心。
三。加强校园周边交通秩序整治。为净化学校周边的交通环境，联系派出所及其他有关部门采取不定期、不定点在幼儿园周边道路进行整治，严查乱停乱靠、无牌无证、随意调头、违法占道停车、摆摊设点等交通违法行为。
【第二章2011年安全教育进校园活动实施方案】
2011年安全教育进校园活动实施方案为了进一步加强校园安全管理，杜绝校园安全事故发生，创建“平安校园、和谐校园”，确保全校师生生命财产安全，促进和保障学校又好又快发展，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以“****”重要思想为指导，以科学发展观和构建和谐校园为统揽，以建立健全校园安全长效机制为核心，以多层次安全法律知识宣传活动为载体，以创建平安校园为奋斗目标，坚持以人为本，发动和依靠广大师生，认真落实各项安全防范措施，努力提高师生的安全防范意识，确保校园秩序更加良好、校园周边环境更加优化、校园安全工作进一步改善、广大师生的生命和财产安全得到保障，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
二、工作目标
通过开展安全法律知识进校园活动，促进师生安全法律知识知晓率大幅度提高，安全防范意识普遍增强，自我保护能力显著提高；学校安全保卫严格，安全隐患随时消除，教育教学秩序稳定，治安状况良好；师生的工作、学习、生活环境稳定、安全、温馨、和谐。
三、组织领导
组长：康巴尼沙〃亚生
副组长：张爱京、阿布拉江·依米、张俊霞、古丽皮亚、阿比利齐
成员：哈丽旦、阿不力孜〃艾白、薛合来提、依力哈木〃亚生、买合木提江、艾山江、土汗、买明‘各班主任。
四、主要任务
（一）开展师生安全意识教育。各班结合实际，通过班会、早会、有计划、有步骤、有针对性地对学生进行教育。通过教育，要让师生认清安全形势，知道工作、学习、生活中存在的危险，懂得一些不正确的行为存在的安全隐患和可能带来的严重后果，明白应该怎样做，不应该怎样做。
（2） 开展师生交通安全教育活动。各班主任加强对学生的习惯养成教育，通过班团活动、**光碟、开展讲座等多种形式，让学生知道交通法规，认识交通标志，认识违反交通规则的危害，自觉遵守交通规则，自觉避让机动车辆，自觉不乘坐不合格车辆。要高度重视学生学习的交通安全，继续实行分班制，错误开放学习时间，；要充分发挥值班领导和门卫的检查监督职能，做好学生出校门、出校门的安全管理工作。
严禁师生乘坐“三无”车辆。
（3） 开展学校消防安全教育活动。学校从强化宣传教育入手，全力提高师生的消防安全防范意识，使学生做到“两知一会”，即知道火灾的危害性、知道如何报火警，会逃生自救。努力形成“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会”的消防安全教育的良好局面。
冬季要特别注意防火教育，防止发生火灾和煤气中毒事故。
（4） 一。开展师生法制宣传教育活动。有计划、有步骤的组织师生学习《教师法》、新《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防
未成年犯罪法》、《教师职业道德规范》、《巴音郭楞教师行为规范十条》等法律法规，增强广大师生的法律意识，防止违法犯罪事故发生。
（5） 一。开展食品卫生安全教育活动。要大力开展食品安全监管进课堂、进团队活动，坚持课内与课外相结合、学校行政与团队活动相结合、食品安全法规宣传与知识传授相结合、正面教育与事故警示相结合的原则，通过健康教育课、安全教育课，利用国旗下讲话等途径，充分发挥共青团、学生会组织的带动作用，教育引导学生不买街头无照（证）商贩**的食品，不食用来历不明的可疑食物，强化对学生食品卫生的知识传授，确保学生养成良好的卫生和饮食习惯，提高学生防范食品安全事故的能力，增强食品安全意识。要严格按照《食品卫生法》的规定，加强对食堂的管理，严把食堂从业人员聘用关、食品采购关、食品加工关、食品储藏关、食品销售关和食品卫生关。
对学校食堂从业人员进行定期体检，实行学校食品定点采购和采购登记制度，规范食品储藏方法，确保各种食品安全卫生。聘请疾控中心人员开展流行病、传染病防治方法讲座，让学生掌握基本的防治方法，在流行病、传染病暴发时能采取有效预防措施，提高预防能力。
（6） 开展师生心理健康教育活动。积极贯彻落实中共**、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，建立“行为不良”学生帮教机制，通过建立帮教档案，做好“行为不良”学生的转化工作。加强与特殊学生家庭，特别是留守儿童、单亲家庭、经济困难家庭子女等特殊学生群体的关系
学习、生活、心理，有针对性的开展心理教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力，并创造条件，为他们提供生活上的资助和学习上的帮助。
（7） 开展重大突发公共事件应急演练。遵循“预防为主，常备不懈”的方针，制定处置重大突发事件的预案和应急体系，对群体性中毒事件、意外**事件和不可**的事件等，制订应急预案，并根据情况的不断变化及时修订完善。计划组织演练，提高师生应对突发公共事件的能力。
五、方法步骤和时间安排
（1） 部署动员阶段（2011年6月15日至2011年6月20日）。制定开展安全法知识进校园活动的实施方案。各班广泛宣传发动，抓好启动工作。
（2） 宣传教育阶段（2011年9月1日-2011年9月30日）。计划于9月中旬组织校园安全法制知识宣传教育活动。邀请交警、消防、司法、卫生等相关部门对师生进行安全和法律常识培训。
充分发挥课堂教育的主阵地、主渠道作用，将安全教育纳入教学内容，充分利用班会课、思品课，对师生广泛开展交通安全、防火安全、食品卫生安全、法律知识宣传、心理健康教育和挫折教育等安全法律知识教育活动，各班每周对师生进行至少1次安全专题教育。
（3） 隐患排查整改阶段（2011年10月21日至2011年10月30日）。对重点部位进行拉网式检查，重点要落实“六查”：一查安全责任制
的制定与落实情况；2检查学生宿舍消防疏散通道和安全出口的设置和畅通情况；三。检查学校的教学、生活设备、设施是否符合安全卫生标准；四检查学校提供给学生的食品、饮用水和教学设备是否符合安全卫生标准；5检查日常管理、学校教育、教学活动或组织学生参加社会实践活动的安全防护措施是否落实；6检查应急预案的制定和演练。
（4） 验收阶段（2011年11月1日-2011年11月10日）。
六、工作要求
1、提高认识，高度重视。安全第一，预防为主，教育第一。
2、加强领导，精心组织。
进校园活动方案 篇7
学校“法律进校园”活动实施方案
陈家滩小学
2016年9月
学校“法律进校园”活动实施方案
为了贯彻落实西安市长安区教育局《关于在全区深入开展“法律进学校”活动的安排意见》和**综治委《关于深化预防青少年违法犯罪工作的意见》的精神，继续深入开展我校法制宣传教育，提高全体师生的法律意识，改进和加强未成年人思想道德建设，为现代化建设和构建和谐社会创造良好的法制环境。结合我校工作实际，制订本工作计划。
一、 指导思想
高举建设社会主义特色的伟大旗帜，以“****”重要思想为指针，努力实践依法治国，建设社会主义法治国家的基本方针，坚持法制教育与法制实践相结合，紧密联系教育改革，注重教育的实效，深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育，进一步增强全校师生的宪法观念和法律意识，不断提高学校依法办事和依法管理水平，增强青少年学生的知法守法意识，进一步树立法制权威，积极开展依法治校，全面推进依法治教，实现教育事业的依法管理。
二、时间安排
9月上旬至12月中旬。
三、主要任务
1、继续深化宪法及教育法律、法规知识教育，抓好社会主义市场经济法律知识的普及，进一步普及广大教职工和青少年学生工作、学习、生活密切相关的基本法律知识。
2、重点抓好《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》两法的宣传教育，预防和减少青少年犯罪。
3、继续开展有关维护社会稳定的法律知识教育，坚持学用结合，积极推进依法治校、依法治教，积极探索学校依法管理的新路子。
四、保障措施和组织领导
1加强组织领导，成立领导小组。
组长：雷榜柱
副组长：王亮
成员：张洋全体教师
2、加强普法师资队伍建设。在提高班主任法律知识水平的基础上，聘请法制副院长和校外辅导员，作为兼职普法教师的有力补充。
3、将“法律进校园”的普法工作写入新学年的工作计划中，并认真贯彻落实。
4建立法制宣传教育责任制。法制宣传教育要纳入工作计划，明确责任，责任到人。
5、加强完善监督检查机制。学校普法工作领导小组负责对普法工作实施情况进行监督检查。
6．营造良好的法制教育氛围。结合法制宣传日，在学校悬挂横幅、标语，充分利用黑板报、广告牌宣传法制。
进校园活动方案 篇8
一、指导思想
“廉洁文化进校园”教育活动以****重要思想为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，按照惠农区教体局的总体部署，充分利用学校教育阵地，开展“廉洁文化进校园”教育活动，增强党员干部和教师反腐倡廉的自觉性，提高广大学生敬廉崇教、诚信守法意识，营造“崇尚廉洁”“以廉为荣”社会风尚和校园廉洁文化氛围。
二、领导小组
组长：王茂奎
副组长：苏金莲许新武杨葆琴
成员：丁尚成、李翠玲、孙明、詹小庆、程玉南
三、总体目标
按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，求真务实，开拓创新，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬新风正气，培养广大师生廉洁奉公、诚信守法的意识，大力推进学校素质教育，不断提高教育质量；引导党员干部、教职员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步加强教师师德师风教育，使全体干部和教职工爱岗敬业、服务群众、奉献社会的思想观念得到进一步增强，在全社会真正树立起教育的新形象、学校的新形象、教师的新形象。努力使26小学成为惠农区廉政文化示范点。
四、对象和要求
校园廉政文化教育的对象有三个层次
第一层次：学校领导、党员、教师。以“一身正气廉洁治校”为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，使他们做到以身作则，廉洁治教，勤政廉正，自觉接受群众监督，办人民满意教育，成为师生的楷模。
第二层面：全体教职员工。以“一身正派清白执教”为主题，开展党纪法规及教师职业道德教育，，通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，为人师表。
第三层面：全体学生。以“一身正直诚信尚洁”为主题，开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育，通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力，发挥“小手拉大手”作用，在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。
选择有效的内容，将廉政文化融入校园教育活动中。
五、实施步骤：
（一）宣传发动阶段（3月份）
召开动员部署会议，深刻领会“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性，统一思想，提高认识，切实做好“廉洁文化进校园”教育活动的宣传发动工作。学校教育活动领导小组要精心策划，设计载体，制订祥实的教育活动方案，落实分工，明确职责，使“廉洁文化进校园”教育活动在各个层面教育中做到有针对性和实效性，注意可操作性。
（2） 集中教育阶段（4-6月）
1、在学校党员干部中开展“廉洁从政、勤俭办学”主题教育活动。学校党组织要组织学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》和有关法规、*，加深领会精神实质，不断提高理论素养。要结合廉政制度建设和上级颁布的禁令及有关规定，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、规范行政、正确用权。
2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。要把活动与教育系统德师德师风建设和家长满意工程结合起来。把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容。
同时，要结合上级有关禁令，精心组织，提高全体教师的反腐意识。结合工作实际，组织教师参加各种活动。
3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。
①在学科教学中渗透“敬廉崇洁、诚信守法”教育。寓“廉洁文化进校园”教育于学科教学中，梳理整合教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。在班队课、品德课、国旗下讲话（集会）等教育时间中要渗透反腐倡廉教育内容。*
