【#实用文# #良心的演讲稿(经典12篇)#】写好主题演讲稿的技巧有很多。第一，要明确演讲的主题和目的，确保整个演讲稿围绕主题展开，有条不紊地进行。第二，要对所选主题进行深入的研究和了解，确保演讲内容准确、有说服力。第三，要合理安排演讲结构，包括引言、正文和结论，使其逻辑清晰、层次分明。第四，要运用恰当的语言和修辞手法，以增加演讲的吸引力和感染力。第五，要注意声音、语速和姿态等非语言因素，以提升演讲的艺术表现力。通过不断实践和反复修改，我们可以写出一篇精彩的主题演讲稿，以打动听众，并留下深刻的印象。希望大家能够将本页添加到收藏夹，以便随时访问我们最新的“良心的演讲稿”。
良心的演讲稿 篇1
尊敬的各位来宾、各位领导：
大家好！现在由我给大家做演讲，我演讲的题目是《建和谐医院，做良心医生》。走上这个讲台，我的心情很激动，今天是我，一个医生，在这里讲出自己的心里话，在党成立90周年的生日之际。
我是一名医生，一名普通医生。我每天的工作就是**病人，为他们解决问题。它既不无聊也不新鲜。其实每次看到病时，我的内心十分复杂，我多么希望人人都身体健康，没有病症的困扰，也多么希望可以少一些意外事故的发生。在这里，我看到了生命的脆弱和生命的坚韧。
在这里，我清醒的意识到，我手中的笔，我手中的手术刀对病人来说是多么重要，多么重要。对病人来说，这不是一支简单的笔，也不是一把简单的手术刀，这是生活，这是生活的理念，对生活的渴望。“良心”成了对医生最大的考验，而和谐的医院环境也为病人的生命健康尤其重要。
在这里，我要呼吁社会，医院，医生，有责任心的医生和和谐的医院环境。
当人们听到医院的名字时，会感到不吉利，这代表着疾病和生命的消逝。但对于我们来说，这不一样，这是我们工作的地方，我们热爱这个地方，因为在这里，我们可以让生病的人重返健康，可以实现自己的人生价值，可以让医院成为一个并不可怕的地方。因此，我们应该努力营造一个和谐的医院环境，这不仅关系到患者，也关系到我们自己。
的确，医院不是充满笑声的地方，但医院里并不缺少笑声。被**的病人离开医院时是微笑着的，病房里陪伴病人的家属在为病人寻找快乐，医生也是快乐的，因为看到病人在自己的努力下恢复了健康。这样的和谐的医院环境是我们所寻找的，所要努力做到的。
我认为这样的和谐医院环境的建立，要求我们做到以人为本，以病人的根本利益为目标，在医院的大环境下，医生与医生之间，医生与病人之间，病人与病人之间，管理者与医生病人之间和谐地，友好地相处，让医院成为一个充满快乐的地方，让病人满面愁容地进来，春风如意地离开。
其次，我呼吁医生们认真努力，做一个有责任心的医生。古语有云“医者父母心”，而今天，我们要做有能力，负责任的医生，医生手里掌握的是病人的生命，一个不小心便会造成严重的后果，所以医生必须谨慎仔细，负责任。时刻记住两个字，“良心”。
因为我们的职业不同于任何职业，老师如果写错了字，可以改正，警察如果抓错了人，可以把人放了，道个歉就可以了，而医生不行，为什么，因为医生手里握着的是生命！
今天是晚会的生日。今天是特别的一天。党的宗旨没有变，为人民服务，一切为了人民。我不能拖党的后腿，我也要以我自己的实际行动表达自己的志向。
在这里，我要从我自己做起，做有良心的医生，做对生命负责任的医生，我也要呼吁所有的医护工作人员们，做良心，做自己，努力构建和谐的医院环境。我们要为党、为国家、为社会、为人民做出自己的努力。我相信在我们的努力下，医院会越来越好。
良心的演讲稿 篇2
教师的良心还告诉我们，爱是一切教育的基础，要教育好学生，就必须要爱学生，无条件的去爱，要像爱自己的孩子一样去爱学生。爱学生不是放在嘴上，喊在口号上，而是要落实在具体的教育教学过程中，为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静。老师的爱可以点燃学生的梦想，照亮学生的前进道路。
我们要把爱植入每一个动作、每一个微笑中，让学生生活在爱的温暖中，在爱的阳光下健康成长。
教师的良心更告诉我们，有什么样的老师就有什么样的学生，学高为师，德正为范，为人之师，自当率先垂范，栽培桃李，更须辛勤耕耘。尤其是在21世纪的今天，我们更要爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远。我们要潜心研究，用心去做，力争用高尚的人格感染学生，用精湛的教艺吸引学生，用广博的知识征服学生，用关爱的雨露滋润学生。
我们要做学生的好老师，学校的好老师，致力于教育，为学生服务，为普通教师的岗位贡献自己的光和热。
“一枝粉笔，积淀千秋智慧；三尺讲台，承载万世文明。”在这个社会大变革的时代，让我们继续坚守这神圣的三尺讲台，兢兢业业的做好本职工作，守住自己的良心，不求辉煌一生，但求踏实一世。新的一天，当我们再次踏上三尺高的领讲台时，让我们一起触动我们的心，问：
今天，我带良心来了吗？
谢谢大家，我的演讲结束。
良心的演讲稿 篇3
良心是我们生活的基本准则，是一个人工作的尺度。下面是为您整理的有关良心的演讲稿，希望对你有所帮助。
有关良心的演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人性、良知正在悄然发生质的变化，面临着前所未有的挑战。我看过一副漫画，两个人抬着担架，上面躺着一位医生。
抢救室的牌子上写着大大的五个字——“良心抢救室”。这个医生在进抢救室之前，还张嘴大喊：“我没有病!
”这个被众人称为“白衣天使”的人，就在要进抢救室之前，都还没有觉醒。可见，他的良心已经堕落到了极点！
***x年唐山大事件是神州大地上的一道深深的伤疤。24万逝者，时光不会忘记，生者永远铭记与祭奠。然而，在中国共产党成立30周年之际，一些人从中发现了商机。
一家公司树立了一道“**纪念碑”，明码标价：正面铭刻1000元，背面铭刻800元。我不知道商家是抱着一种怎样的心态来“纪念”这人类的悲剧的。
也许在他们眼里只有金钱和利益。当我看到这些新闻时，我内心不由微微颤抖，商家为了得到更多的利润，竟然到了如此地步。这类新闻还不止这些，如“掺沙米”、“注水猪”、“三鹿事件”等等。
我们看到这些触目惊心的词汇时，心里只有愤怒，只有隐隐作痛，真让人不禁呐喊：天啊，这世间还有没有良知?良心，是人生的根本;良心，是灵魂的伟大;良心，是唯一不可出卖的，出卖了良心就等于出卖了自己。
不仅仅在医院或者市场竞争中会出现背弃良心的人或事，在职业道德、竞技体育、文化娱乐界中，也会常常发生这样事。
“范跑跑”在四川大**中，不顾学生的生命危险，“临阵脱逃”，这种行为有害于教师的职业道德。在竟技体育方面，如果我们不坚守自己的良心，就会违背奥林匹克精神，比如马拉多拉、琼斯等。在文化娱乐领域，如果不坚守良知，就会失去个性，比如邓紫琪、赵薇、宁财神、柯景腾等等。
今天的青少年肩负着国家未来的使命。然而，一些青少年盲目接收新事物，掌握先进技术，却以网络黑客、密码破解等非法方式使用。实在不能不令人担忧，我们接受高水平的教育，更应该学会坚守良知，让良知在我们身上根深蒂固，而不是让良知在我们身上消声匿迹。
良心的演讲稿 篇4
良心，是道德评价的内在形式。它以内在的自我意识和自愿性来评价自己的行为和品质，规范自己的行为，作出道德行为选择。良心，决定人的行为的取舍。
当每个有良知的人都在从事道德行为时，良知就像一盏路灯，照亮我们的方向。无论高尚的人去**，身边总有一个坚强的捍卫者——那就是良心。良心起着控制和监督人们行为的作用。
当他想做坏事时，他的良心会阻止他去做。当他想做好事时，良心的赞扬会促使他毫不犹豫地去做。良心是心灵的哨兵，时刻注视着我们做任何不公正的事。
良心，还起着评判行为的作用。一个有良心的人，即便是由于种种原因，一时糊涂做了恶事，良心的审判、良心的谴责，会使他纠正错误，改邪归正。良心法庭决不会休庭。
所以卢梭说得好：“良心从来没有欺骗过我们，它是人类真正的向导。”而一个没有良心的人，也就是一个没有道德责任感的人，是一个缺乏自我评价能力的人。
这样的人，是必然要做出危害他人和社会的恶事的，并且从来不会有良心的发现。2003年4月25日《浙江法制报》也登载了一篇感人肺腑的报道《公安局长送父上囚车》。陕西省南昌县分管刑侦的副局长仲明华小时候是个孤儿，靠流浪生活。
一年冬天，他在风雪中被冻得奄奄一息，幸亏被善良的农民仲林山、董荷花夫妻相救，他才死里逃生。仲林山和董荷花以仲明华为养子。夫妻俩省吃俭用，将他培养成为大学生。
可以说，养父母和善如山。没有他们，今天就没有仲明华。然而，就在仲明华要报答父母的养育之恩时，养父却犯了虚报注册资本罪，而且是为了给仲明华解决住房才犯了罪。出事后，仲林山即外出藏匿。
接到报案后，仲明华心里十分痛苦：立案吧，自己怎么对得起恩比天高、情深似海的养父；不立案显然违背了我的职责。他去做养母和姐姐，但她们不理解他。
这时，他碰巧得到了养父的投票。他劝养父自首宽大处理。但养父怕做牢，不肯来。
仲明华马上将查明的该**的地址，向局长作了汇报。追捕人员迅速出发，但未能抓到。几天后，养父又来了**，他决定投案自首，并说为了养子的前途，断绝他们之间的关系。
仲明华激动地泪流满脸：“不！爹，你永远是我的亲爹！
”第二天上午，仲林山推门进了仲明华的办公室。望着被押上囚车的父亲，仲明华眼泪如断线的珠子，洒落在庄严的警服上……如果没有司法良心，仲明华能够这样子去做吗？！
如果一个司法**没有司法良知，他就没有灵魂。因为良心是灵魂的声音，欲望是身体的声音。灵魂良知的缺失是身体欲望的弥漫。
在这样的司法人员眼里，法律怎么能成为至高无上的东西。正义与他们格格不入。高建山，是浙江省泰顺县人民检察院原检察长，这位承担着法律监督重任的司法人员，在办理一件**案时，竟不顾事实和法律，在人情面前，居然教唆犯罪嫌疑人的亲友，让被害人改变陈述。
被害人为了*的利益说* *是自愿的爱心行为。维护司法公正的检察官导演了一出极端的闹剧。他有司法良心吗。
更有甚者，有的司法人员出于个人动机目的，干出丧尽天良的事来。甘肃省临洮县公安局原副局长张文卓、缉毒队队长边伟宏，为了完成破案任务，获取重额奖金，竟然制造运毒假案，蒙冤人出租车司机荆爱国一审被判处了死刑。在上诉过程中，公安机关破获了另一起贩毒案件，揭露了案件真相。
原来，是张、边俩人让犯罪嫌疑人马进孝买来一点***用石灰加工成3公斤，找个人送走，张、边在路上抓，这样就能人赃俱获。马进孝打**给出租车司机荆爱国，要送一批货，货到后要付5000元运费。荆爱国被抓获时没有驾车20公里。
在毒品鉴定过程中，张、边有继续作假，使不到7克的***，鉴定成了3669克，致荆爱国被处极刑（二审改判无罪）。事情还没有结束。马进孝又交代了两起虚假案件。一起是马进孝帮助临夏州公安局禁毒支队原支队长丁永年制造假案，马进孝在自己家中加工了八块假***，然后与丁永年商定到兰州找拉运毒品的出租车，在运输途中，由马进孝报告，丁永年出警抓人。
就这样，出租车司机杨树喜成了大敌，一审被判处死刑（后来无罪释放）。另一起是马进孝在西固公安分局禁毒大队副大队长赵明瑞和副主任科员倪兴刚的指使下，用同样的方法，制造了两公斤多的***，叫歌厅座台女彭某运送。彭某自然被人赃俱获，被法院一审判处死缓（不知她的最后命运结果如何）。
这些人的司法良心泯灭到如此地步，让人惊诧不已，又痛恨万分！
一个好的社会是一个充满良知的社会。公正的司法，是蕴涵着职业良心的司法。真正的、人民信得过的司法人员，胸中必须有一腔司法良心。
作为司法人，检察官肩负着人民赋予的法律监督的重要任务。要出色地完成好这个重任，当然要有司法良心，这是最起码的要求。没有司法良知的检察官必然走向亵渎法律的堕落。
所以，我们要时时刻刻扪心自问：“我的良心，您好吗？”我们要懂得，良心，是由人的知识和全部生活方式来决定的。
因此，每个检察官都要在知识更新中学习、学习、再学习；在积累经验的过程中，要努力工作，努力工作，再接再厉；在理性思考中，我们应该勤勉，勤勉，再勤勉。惟有如此，我们的良心之树，才能如苍松般长青；我们才能赢得人民的赞誉：“你们是有良心的检察官！
”浙江省嵊州市人民检察院苗勇
邮政编码 312400
谈司法良心
良心的演讲稿 篇5
尊敬的各位领导各位同仁：
大家好我演讲的题目是‘师德是教师的良心’一位哲人说过：“没有一颗善良的灵魂就没有美德可言”师德是教师的良心当一个教师不断充实、、勤业、：
一．爱岗敬业、献身教育
教师的职业有苦也有乐平凡中见伟大只有爱岗敬业教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务才能自觉、不断地完善自我才能在教育活动中有所收获教师不仅仅是在奉献、、：捧着一颗心来不带半根草去无论何时都能够理直气壮地说投身教育事业我终生无悔
二．热爱学生、教书育人
教师对学生的爱是师德的核心教师对学生的爱是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱这种爱是神圣的是教师教育学生的感情基础学生一旦体会到这种感情就会“亲其师”从而“信其道”也正是在这个过程中教育实现了其根本的功能热爱学生了解学生循循善诱诲人不倦不歧视学生建立民主平等、亲密的师生关系做学生的良师益友
爱学生就是真的爱他们。许多教师认为学生的优势不能夸大；学生的缺点没有批评是纠正不了的，所以他们总是批评、斥责、否定学生，却很少鼓励和表扬学生
三、更新观念、努力创新
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点教为学服务教不是统治学生学、代替学生学而是启发学生学、引导学生学课堂要成为学生学习的用武之地成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所教师应是教练员不是运动员要让学生运用感觉器官和思维器官去学习、去实践
四．以身作则、为人师表
；要求学生文明礼貌教师自己言谈举止切切不可粗鲁；：其身正不令而行其身不正虽令不从正说明这个道理
五．终身学习、不断进取
“边学边干、边干边学、终身学习”的观念紧跟当代知识和技术的发展步伐
“十年树木百年树人”踏上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”教师就像那默默奉献的绿叶时时刻刻衬托着鲜花的娇艳育人单凭热情和干劲是不够的还需要以德立身、以身立教
有人说我们是太阳底下最光辉的职业有人说我们是人类灵魂的工程师有人说我们是春蚕——春蚕到死丝方尽有人说我们是蜡烛——燃烧自己照亮别人我想我们没有这么伟大我们不过是铺路人是桥梁是灯塔而已！教书育人不误人子弟；以身作则维护自己的声誉；爱学生要感受孩子的真情，忙着寻找生活中的快乐！我想我们不过是如此而已！
我的演讲完毕谢谢大家
良心的演讲稿 篇6
捧着责任教书，揣着良心育人
红星中心小学田华
尊敬的各位领导、亲爱的老师:大家下午好! 坦白地说:在我这颇为贫乏的大脑里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是我把它浓缩为”良心、责任”这两个关键词。
微露的朝曦映射出我们跨入校园的矫健步履，斜阳的余晖披洒在我们的疲惫的身上，从春至秋，由冬到夏，我们为何总是行色匆匆；粉尘飞舞的三尺讲台见证着我们青春的年华，案头堆积的作业考核着我们对事业的执着。日复一日，年复一年，为什么我们总是努力工作；我们正拖着沉重的步伐赶上时代的车轮，课程改革的号角仍在催促我们鞭策。我们为何还是无怨无悔。
因为我们有一个光荣而神圣的名字——人民教师。因为人在教师面前有一种属性，我们应该始终把人民的利益放在我们面前。对孩子高度负责，就是对人民高度负责。
爱孩子是老师回报人民最好最直接的方式。这才是真正的教师精神。因此，我想说，责任是教师的灵魂，良心是事业。
人一生不断地转换着角色。面对不同的对象，对应得到一个角色身份。拿到一张纸，就获得一个身份。
当我们拿到教师资格证书时，我们将得到教师的身份，同时，我们将承担一部分责任。有时，我会想：我是谁？
为了谁？这似乎是不成问题的问题。我是人民教师，一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生。
说起来容易，做其来难！俗话说：“教育是一个良心活！
”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应当遵循的原则。那么，良心有多重呢？一位满足于现状、不想进取、甘于平庸的教师，在完成教学任务后，沾沾自喜地说：
“我对得起自己的良心。”未必！一个兢兢业业、不断进取、乐于奉献的教师，在送走最后一名辅导的学生后，满含愧疚地说：
“我对不起自己的良心。”未必！同样是良心，孰重孰轻？
诚然，人的能力有高低之分，对社会的贡献有大小之别，追求的境界有雅俗之异，但每个人至少都要有超越业务素质之上的精神追求。教师的良知没有最好的，只有更好的。
世界上有很多东西，当给别人时，往往是越来越少，但有一件事是越来越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？
”我毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”有人说过：
爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是上帝。老师需要对学生如此神圣的爱。
记得也曾信誓旦旦地告诉自己：不要因为一点芝麻大的小事动辄就去批评一个孩子。因为那些小问题，如果不是从老师的角度看，其实也不能称之为错误！
我也曾不断地提醒自己：教育孩子的时候，态度要友好一点，语气要温和一些，语言也可以尽量委婉一些……但是置身与班级中，我的高倍扫描放大了他们的缺点，只要是我强调过的，一丁点的错误，也会令我勃然大怒。有一次，一位学生在我的暴风雨下忍不住哭了，我的心猛地抽了一下，那根弦慢慢地松了下来，一种自责的情绪席卷了我。
我来到孩子身边，轻轻地安慰他。事后，我深深地反思，他们还是孩子。我的要求有点令人鼓舞吗？而我动不动就会晴转多云，实际上就是对他们的极大不尊重。
当我忽视学生的心理感受时，我如何能强迫他们从心底接受我的教育呢？尊重学生要发自内心，要真诚。像照顾自己的眼睛一样照顾好孩子的自尊。与其用放大镜看自己的缺点，不如用太阳镜平等地对待每个人。
注重这样的换位思考后，我以平和的语气，微笑的表情面对学生，即使他们有错，我也是最大可能地宽容，尊重他们的想法，现在，学生们和我交流已经没有障碍了，我的付出得到了回报，虽然春风是轻柔的，而催开第一朵花的不正是春风吗？
每个孩子都有自己的颜色。 他们就像小花，简单而华丽，以不同的方式反映出灿烂的阳光。让我们用欣赏的眼光去发现每朵花的不同美！
最后，送一句话给各位老师，与大家共勉：教师是泥土，泥土不仅把爱献给鲜花，也同时把爱给予小草。
良心的演讲稿 篇7
师德是教师的良心
瞿靖中心小尚桥学滕兴伟
尊敬的各位领导，各位同仁；
大家好我演讲的题目是‘师德是教师的良心’，一位哲人说过：“没有一颗善良的灵魂，就没有美德可言。师德是教师的良心。
当一个教师不断充实、完善自身，使思想达到一定境界时，一切都变成了自然的行为，学生也会自然地感受到老师。从教师爱岗敬业的情感到乐业、勤业、精业的实践，教师的身传言教到教师的自我修炼，从教师学而不厌的钻研进取到教师诲人不倦的忘忧情怀，等等，形成了教师职业道德的规范体系，无不包含着何以为善的道德策略。要培养一个好的师德，我认为我们应该做到以下几点：
一．爱岗敬业、献身教育
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅在贡献和燃烧，而且在学习，更新和升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。
教师最大的乐趣是启发他人，充实自己。正是这种成就感和幸福感激励着千千万万的教师投身于教育事业。教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业，象陶行知所说的那样：
“抱着一颗心，不拿半边草”，无论何时，都可以理直气壮地说，献身于教育事业，我一辈子都不后悔。
二．热爱学生、教书育人
师爱学生是师德的核心。教师对学生的爱是一种只付出而不回报的爱，无私，博大，没有血缘关系。这种爱是神圣的，是教师教育学生的情感基础。
学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。爱护学生，了解学生，听从指导，孜孜不倦地教书，不歧视学生，建立民主、平等、密切的师生关系，做学生的好老师、好朋友。
爱学生，怎么爱才是真正的爱。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、斥责、否定学生，却很少鼓励、表扬、肯定学生。
其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。我们应该相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，找到他们的闪光点，让每一个学生享受成功的喜悦。
三、更新观念、努力创新
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。
教师应该是教练，而不是运动员，让学生用感觉器官和思维器官来学习和实践。
四．以身作则、为人师表
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作具有很强的示范性，当教师是教师的美德。教师只有以身作则，才能发挥人格激励作用，培养言行一致的人。
例如，如果要求学生不能迟到或早退，教师本身不能迟到或早退；要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁；要求学生遵守行为准则，教师要自觉遵守教师的行为准则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。正如孔子所说：
"其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。"正说明这个道理。
五．终身学习、不断进取
在知识经济时代，知识和技术的更新速度越来越快，每个人都将面临落后的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。
有人说我们是太阳底下最光辉的职业，有人说我们是人类灵魂的工程师，有人说我们是春蚕——春蚕到死丝方尽，有人说我们是蜡烛——燃烧自己，照亮别人。我认为我们没有那么出色。 我们只是摊铺机，桥梁和灯塔！教书育人，不误人子弟；以身作则，维护自己的声誉；关心学生，感受孩子的真实，忙碌，寻找生活的快乐！
我想，我们不过是如此而已！
我的演讲完毕，
谢谢大家
良心的演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人性、良知正在悄然发生质的变化，面临着前所未有的挑战。我看过一副漫画，两个人抬着担架，上面躺着一位医生。
抢救室的牌子上写着大大的五个字良心抢救室。在进入急诊室之前，医生张开嘴大喊：“我没病！”！
这个被所有人称为白衣天使的人，在他即将进入救援室之前还没有醒来。可见，他的良心已经堕落到了极点！
1976年的唐山大**，是划在神州大地上的一道深刻的伤痕。24万逝者，时光不会忘记，生者永远铭记与祭奠。然而，在中国共产党成立30周年之际，一些人从中发现了商机。
一家公司立了一座纪念碑，正面标价1000元，背面标价800元。我不知道商人们用什么样的心态来纪念这场人类悲剧。
也许在他们眼里只有金钱和利益。当我看到这些新闻时，我内心不由微微颤抖，商家为了得到更多的利润，竟然到了如此地步。这类新闻不仅仅是这些，比如混血沙米、注水猪、三鹿事件等等。
我们看到这些触目惊心的词汇时，心里只有愤怒，只有隐隐作痛，真让人不禁呐喊：天啊，这世间还有没有良知?良心，是人生的根本;良心，是灵魂的伟大;良心，是唯一不可出卖的，出卖了良心就等于出卖了自己。
不仅仅在医院或者市场竞争中会出现背弃良心的人或事，在职业道德、竞技体育、文化娱乐界中，也会常常发生这样事。
范葆然在四川大学，不顾学生生命危险，当场逃走。这种行为不利于教师的职业道德。在竟技体育方面，如果我们不坚守自己的良心，就会违背奥林匹克精神，比如马拉多拉、琼斯等。在文化娱乐领域，如果不坚守良知，就会失去个性，比如邓紫琪、赵薇、宁财神、柯景腾等等。
今天的青少年肩负着国家未来的使命。然而，一些青少年盲目接收新事物，掌握先进技术，却以网络黑客、密码破解等非法方式使用。实在不能不令人担忧，我们接受高水平的教育，更应该学会坚守良知，让良知在我们身上根深蒂固，而不是让良知在我们身上消声匿迹。
良心是世上唯一不能背叛的东西。如果你背叛了它，你将不再拥有任何东西，失去生命的本质。让我们做一个有良知的人，迈向更美好的明天！
有关良心的演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《为良心支一盏善良的灯》。
相信大家一定听说过《农夫与蛇》和《东郭先生》的故事吧。这两个故事中，善良的东郭先生与农夫是多么的可笑呀!这两个故事告诉我们，善良即愚蠢，善良的人活该经受颇多的苦难。
因此，善良已逐渐成为我们心中的一个过时词汇，并在当今高速发展的社会中逐渐湮灭。因而，在我们这个弘扬崇德向善的中国社会中，居然出现了，年迈的老者倒在了马路上，无人过问。原来人们怕老人回来敲诈他们。
整个社会陷入了沉默。我们不禁要问：中国良心去了**吗？
在这个社会中，有太多的人需要我们伸出一双善良的双手去帮助，而在这些需要帮助的人中，有多大比例是毒蛇或者饿狼?在浩瀚的宇宙万物中，又有多大比例是毒蛇或者饿狼呢?如果说，面对像毒蛇饿狼一般的人而持以善良相待便是糊涂的东郭先生和农夫，那么，为了那些有限的恶人而不惜将一切视为毒蛇饿狼，面对那些真正需要帮助的人，却坚决以对待毒蛇饿狼的态度对待他们，我们又成什么了?
善良与凶恶相对的时候，前者显得是多么稚弱，而后者显得是多么强大啊!凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的**。善良是有所不为的，善良的**比凶恶少的多。
于是，善良常常败在凶恶手下。
但是，我们也喜欢善良，欢迎善良，向往善良。因为有善良才有幸福，有善良天下才会太平。善良属于人，善良属于历史，属于文明，属于理性，属于科学，它属于更高尚、更发展的人，它属于更文明、更发展、更富强的社会!
善良是人性。只有当善良和善良相遇时，他们才能和平相处。
我喜欢善良，我不喜欢凶恶。
那是感恩节，一个做好事的节日。我提着个垃圾袋去路边捡垃圾。捡了一会儿，我发现一个老人回来了。
出于本意，我将自己手中仅有的几个空瓶给了他。然后，我从刻有岁月的老人那里得到了意想不到的微笑。我总是觉得尴尬。很多次，我都在问自己，这种慈善事否太小，太微不足道，不能给别人带来任何改变。
随着年龄不断地增长，心智越来越成熟，我渐渐明白了勿以善小而不为的真正含义。
是的，一棵小苗，如果你给它一束阳光，它就会有生长的力量，它会使春天更加绚丽多彩。一条小溪，如果你给它一滴水，它有冲破一切障碍的力量，它会使大海变宽。
善事，即使再微不足道，也值得我们去做!善良，即使鲜花再少，荆棘再多，也值得我们去信仰!
为善鼓掌，为善鼓掌！让我们一起为良心立一盏明灯吧！
有关良心的演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
哈哈哈！最后，地理试卷就要发了！我看见我们班的地理王说。如果是真的，在我们准备接受之前，地理老师拿着一堆白花进来了。啊!一场暴风雨即将来临。
地理老师认真地扫了我们一眼，突然声音变了，说：你们班这次考得很好，最高分48分，最低分10多分。听到这里，我不禁打了个寒颤，心想，如果那个不及格是我就糟了!
怎么办?上天啊!千万要我及格啊!
正当我胡思乱想时，地理老师要发试卷了。
良心的演讲稿 篇9
良心尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好，我今天演讲的题目是《良心》。我们每个人都有一颗“心”，他可以说是人类躯体的“发动机”，他位居于我们胸口偏左一点，跟你拳头一样大小。人与人的区别也就在这里，有一颗什么样的心，就会有一位什么样的人，那么下面，同学们跟我一起把右手放在你的胸口上，感受一下他的无怨无悔，日夜不停的跳动，扪心自问：
我有一颗什么样的心?
良心，字面上看就是好心。今天站在这里，我可以自信地说：我有良心。但我不敢对我做的每件事都有这种信心。我相信我的同学也是这样。
早晨来到班级，同学们做值日，有些同学却偷偷的溜到一边看风景，课代表收作业了，还有的同学在手忙脚乱的抄袭，没有完成昨天的学习内容，更没有为今天的学习做准备，这些是没有良心的。
课堂上，对老师绞尽脑汁，费尽心机的讲解，苦口婆心的叮咛、嘱咐，由如耳边微风，毫无感觉，无动于终，这是没有良心的。
课间时，有的同学打打闹闹，奔跑时撞倒了小同学，不说对不起，也不去扶起他，也有的，看到了跌倒的同学，扬长而去，这是没有良心的。
学校是我们大家的学习园地，保护她，美化她是我们每一位同学的责任，那就要看到垃圾随手拾起，看到不文明的行为，我们随时制止，这是有良心的，
放学后按时，安全到家，不让父母为你担心，到家后，帮助父母做一些力所能及的事，当可口的饭菜摆在桌子上时，为父母准备好碗筷，让父母先吃，表示一下你的尊敬和感谢，这是有良心的。
认真完成作业，做好第二天的预习，不辜负老师，父母对你的期望，每天都认真努力的去做，这是有良心的。
感激那些帮助过你的人，回报那些需要帮助的人。这是认真的等等。
没良心的事，有良心的事，从日常小事中就可见得，她决定于你我的一念之间，我愿意做一名有良心的人，懂得珍惜，懂得努力，懂得帮助，懂得感恩，懂得回报……同学们也一定有跟我一样的想法吧?那就让我们一起把右手放在胸口上，跟我一起说：我愿意做一位有良心的人。
谢谢大家。
良心的演讲稿 篇10
平凡的良心不应成为社会的“奢侈品”，应该俯拾即是，充满社会。这就要求每个人都要反省，从自己做起。这是给您关于良心的演讲。 希望对您有所帮助。
关于良心的演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每个人心中都有一片净土，那就是良心。但是当良心死了，人们会怎么样呢？
《可可西里》是一部讲述巡山队员保护濒临灭绝的藏羚羊的电影，这电影让我真切的感受了良心泯灭的悲哀。
当我第一眼看到马占林的时候，这位年过花甲的老人，给我的第一印象是——慈祥，可是但随着情节的发展，他的形象大出我所料，“我每天能够剥几十张羊皮，我是这里剥皮速度最快的”，马占林引以为豪的说着，眉宇间充满了骄傲，可我却觉得他是那么的令人厌恶，他怎么还能如此骄傲，如此自豪?他残杀的可是国家级保护的珍惜动物呀!都说人心是肉做的，面对那毫无反抗力的无辜生命，他怎么能痛下杀手?
可怜那些无辜的藏羚羊，临死前的哀求眼神，他就没能看到吗?原野上的一具具藏羚羊的尸骸，我们都看得心惊肉跳，这些应该是对他们的罪行的无声控诉，但是马占林根本看不到，更听不到，因为他已经丧失了作为人最起码的本性——良心——那块纯洁的土地!
“你为什么这样做?”日泰队长的质问，正是我想问的，“因为老板能够给很多的钱，他对我很好，你也加入我们吧!”这句话，让我不禁打了个寒噤，世上怎么还会有如此冷血的人，金钱能把他的良心都收买了，他只顾自己的眼前利益，**那么多的无辜生命。
同在一个地球，藏羚羊跟人是一样的平等生命，生物链上的每个环节都必不可少，破坏了生物链，人也一样要遭到自然的惩罚!他再继续**无辜生命，那真是兔死狗烹，最后他自己也许就是被**的对象。
人类过度放牧导致草原逐渐减少，草原荒漠化，只有杀死藏羚羊才能生存。人类所种植的恶果，只有人类自己才能体验。俗话说得好，“因果报应”。
大自然已经开始报复人类对大自然所做的一切，这一事实摆在我们面前。我不想说太多，因为我相信已经有太多的人说过与我类似的话了，可是仍然有不少人依旧无法真正理解其中的道理。在这里，我只想说一句：
收手吧!不要再让自己的双手沾满鲜血，不要让悲剧重蹈覆辙!至少让我们的内心深处保留一块纯洁的土地——良心!
良心的演讲稿 篇11
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天，我演讲的主题是：良知教书。
台湾著名作家刘墉曾写过一个故事《师傅的碗》：几位老师去见他们敬仰的**。“现在的学生好难教哇！
他们的程度相差很远。有些家庭有钱，早就请了家教。有的家里穷，放学还得打工。
有些是单亲家庭或隔代教养，再不就是外籍新娘生的。师傅！您说我们该怎么教！
”大家你一言我一语，急着问。师傅没有急着回答，而是请几位老师帮他用碗打水，包括银碗、铜碗、铁腕、瓷碗、陶碗和木碗。当他们满满的水回来时，他们小心地洒了水。
一见师傅，银碗和瓷碗里的水多，铁碗和木碗里的水少。师傅问为什么，拿银碗的人笑了：“大概我看这碗值钱又漂亮，特别得意也特别小心吧！
”拿瓷碗的也点头：“我也特别小心，搞不好这是青花瓷的古董。”拿木碗的则耸耸肩，手一动，又洒出一些水。
师傅笑了：“都是碗，都一样盛水，都盛一样的水，你们心里只要想着盛水就行了，何必念那碗是什么做的呢？”
说实话，每次想起这个故事，我都感到很惭愧。因为我并没有平等对待我们班的每一个“碗”。就说刚毕业的这个六年级吧！
记得那是临毕业前的一个数学午自习，我刚到教室，就有学生向我报告：“老师，张晋豪说他不上学了，离‘家’出走了！”张晋豪，是上五年级时转到我们班上来的一个男生，上课不注意听讲，手里总拿着东西玩；字写得歪七扭八，每次我都是连蒙带猜的给他判作业；后来干脆连作业都不交了。
这个报告的学生口中所谓的“家”就是小饭桌，张晋豪的妈妈弃他而去，爸爸把他放在小饭桌，只有周
六、日才把他接回家。早就成了我们班的“问题学生”。现在又出走了，怎么办？
我一细想：“不对呀！早上，他上了一节好课。他又和谁打架了吗？
”询问周围的同学谁也不知道是为什么，我和陈老师急忙与小饭桌老师联系，终于了解到了情况，原来中午吃饭时，张晋豪又和低年级的同学打架，被小饭桌的老师训斥了一顿，还吓唬他：“这儿就你调皮捣乱，整天就知道打架，我们这儿不要你了，你走吧！”不容细想，我们赶快联系了家长，想办法一起找。
焦急地上了两堂课后，张晋豪的父亲在高速公路的十字路口找到了他。站在我们面前的张晋豪脸上带着泪痕，抽噎着说：“老师，我做错了，我以为小饭桌老师不要我了，爸爸也不要我了，你们都不要我了，我才……”这傻孩子！
我心里满是怜悯和疼爱，这个已经长得和我一般高的12岁的男孩，其他的孩子都已进入青春期了，他怎么会有这么幼稚的想法呢？主要是平时太缺少关爱和教育了，在他眼里小饭桌就是他的“家”，可在他犯错、彷徨时第一反应想到的是出走，而不是去找老师承认错误、寻求帮助。我觉得自己实在应该反思一下，自己对于张晋豪这样的学生只是抱怨：
学习基础差，不努力不勤奋，家庭教育跟不上，小饭桌老师不够负责……扪心自问，当他上课不举手回答问题时;当越批评作业写得越糟时;当他隔三差**交作业时;我对他悉心照顾了吗？平等对待了吗？去倾听他的内心了吗？
解开他学习上的疑惑了吗？没有，这是因为我在心目中一直把他看做了不珍贵的铁碗、木头碗，没有倾力用知识的泉水把他注满。
转眼间，当初的六年级学生已经升入了初中，经过反思悔悟后的我，面对着一年级新生那一张张稚气、可爱的脸，站在了一个新的起点。台湾作家张晓风的《今天我交给你们一个孩子》里的一段话使我一直难以释怀。 “今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩儿，多年以后，你将还我一个怎样的青年?
”童年对每个孩子来说只有一个。当孩子们和我们分享他们最美好的时光时，我们能给他们带来什么？……故事中的师傅说得好：
“教育就像缸里的水，需要小心翼翼，积少成多。孩子们像碗，像银、铜、瓷、铁、粗糙的陶器和木头。表面上看，虽然价值观不同，但在教师心目中应该是一样的。
他们都是碗，有用的，应该小心保管，应该一视同仁，应该小心填充。”
我知道，我只是一名平凡的不能再平凡的教师，回首过去的十几年,其中有过迷茫,有过无助,但更多的是努力,是成长,是每天的成熟和进步。像魏书生类、李镇西类凤毛麟角，也许我一生跋涉不止也难及其一二，但我会凭着良心教书，公平的对待我们班的每一种碗，尽我的最大努力，把他们全部注满。六年后，我仍然是一个朝气蓬勃，诚实，坚强，谦虚和有礼貌的年轻人！
良心的演讲稿 篇12
良心是我们做人的责任，也是我们的基本道德。一个人如果少了良心就会丧尽天良，做出一些常人难以想象的事来伤害别人，所以我们在生活中要用良心来衡量自己做人的准则。下面是一篇关于良心的演讲。我希望它能帮助你。
良心演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
如果一个人连自己最起码的做人尺度都没有，可以说这个人一辈子都活得很没有意义。为了充实我们的生活，我们应该把良心作为生活准则，不然我们总有一天会对自己的行为而后悔，为我们的举动而感到厌恶。
三鹿奶粉事件，让世人对三鹿集团感到冷淡。他们打着安抚消费者的旗号欺骗了成千上万的消费者。他们昧着良心制造毒奶粉，只为了自己的利益，他们没有想到他们的行为深深的危害着千千万万婴幼儿的健康，也伤透了千千万万父母的心，老百姓当初是多么信任三鹿品牌，可三鹿却违背了他们刚开始的诺言：
“用良心制奶粉”，欺骗了上万父母的心。就是因为他们埋没自己的良心，在***x年1月22日，社会关注的三鹿系列刑事案件，分别在河北省石家庄市中级人民法院和无极县人民法院等4个基层法院一审宣判，其中原三鹿集团董事长田文华被判处无期徒刑，被告人张玉军、耿金平被判处死刑，其他18名被告人各获刑罚。
可想而知，良心对于现在的社会来说，是多么的重要，一个人有了良心，他才会过得快乐，才会受到别人的尊重和爱戴。只有通过对道德责任和道德义务内化的认识，良知才能评价和规范人的行为。良心是对得起自己和他人的。
鼎铭地产董事长张志远以良心做事，以服务取胜。他认为，在中国这样的市场，首先要教会员工的不是谈管理，而是谈良心，用良心做事。他说，人家一家老小拿了一大笔钱来买房子，这笔钱可能是人家这一辈子的积蓄，你怎么样凭良心帮人家买好房子，剩下的再谈具体的服务细节问题，这个做好了，其实一切都做好了。
是呀，现在的社会，我们就是要秉承这种心态去做事，如果我们每个人都有张董的那种心态，估计就会少了很多三鹿奶粉这样的事件发生了。
