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手抄报内容自我介绍简短(篇1)
刚上小学时，我的座位总是最后一排。我不爱说话，总觉得学不会，不如别人，不会的题也不问，作业总是马马虎虎，成绩自然很差。
进入四年级，我们换了一位班主任。他个子不高，身材中等，稀疏的头发下面是一张慈祥的脸庞。他总是戴着一副眼镜，看起来和蔼极了。老师发现了我的问题，便主动找我谈心。老师抚摸着我的额头，语重心长地说：“不要觉得自己学不会，别人可以做到，你也可以。”我抬头看着老师，透过那副眼镜，我看到了满满的期望。
从那一刻起，自信如一颗种子在我心中发芽，生长。我开始严格要求自己：作业认真完成，上课认真听讲，积极回答问题。虽然感到很吃力，但是我开心极了，因为我相信自己能做好。终于，功夫不负有心人，期末考试我取得了很好的成绩。老师欣慰地笑了，我也笑了，心中犹如春风拂过，有某种东西在悄然成长……
转眼间，又到了学校的秋季运动会。我班报的是四百米接力赛，我破天荒地参加了比赛。随着发令枪响，激烈的比赛开始了。同学们真可谓离弦之箭，一个比一个快。眼看着我们班的同学落后了，我开始着急了。终于，我接到了接力棒，奋力地向终点跑去，在一片呐喊声中，我冲在了最前面。但是，在离终点还有几十米的时候，我的腿开始发软，双脚像踩在棉花上。“加油，加油!”老师和同学们的呐喊声，声声震耳。我暗暗告诉自己：“你可以的。”我咬紧牙关，满血复活，拼尽全力，冲到了终点。啊，我们班夺得了冠军!同学们围着我欢呼起来。虽然我十分疲惫，但是我开心极了，笑容再次绽放。
是信心，让我一次次超越了自己，让自己变得更加强大。
手抄报内容自我介绍简短(篇2)
我的成绩在班上是名列前茅，数学考试我非要考个100分，语文一定是要上92分以上的。其实这些优秀的成绩是我勤奋好学而得来的。老师说我进好的中学有希望，这可乐了我的父母，三天两头的跟人家说我的成绩是多么多么的好。其实我哪有那么好，我喜欢的名言是：没有最好，只有更好!给自己定一个目标，我是一定会朝这个方向努力的。粗心马虎的我
虽然我成绩优秀，但我自身也有写缺点，比如说粗心拉，比如说脾气不好拉，……最大的缺点就是粗心，每次数学考试，不是小数点掉了，就是忘记写单位，让满分与我擦肩而过。有一次数学考试，我满怀信心地对父母说：“我这回一定可以考一百分。”第二天，到了念分数的时候，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，当老师念到：“_X，98分。”我心都要碎了。回到家中，父母问我：“怎么样?班上有几个人考100分?”“我考砸了。”甭问，肯定是粗心惹的祸。
“书虫”我
假设有一个人来班上找我，肯定见我捧着书，津津有味的在看着。你喊我一声：“喂。”一定没有答复，当你气极了时，大声喊我，我准会说：“怎么了?有什么事吗?”你一定会觉得我那尴尬像十分可笑。一天到晚，我的书包、桌子上都是我的书，每逢吃饭时，都见我拿着个书从房间里走出来，不时会撞到墙壁。周末是我喜欢的一天，我一到这个时候 ，把书拿出来聚精会神地看个够。你别以为我只是看书，其实看不出什么来，那你就大错特错了。我看书有个方法。先浏览一遍，接着大概地看一遍，最后就琢磨句子的意思。这个反复做，准能明白这本书的意思。这就是我的好方法，不信，你们也试试，成功后可别忘记了我这个“恩人”。
爱交朋友的我
我的人缘特别好，要问我为什么，那就是我和朋友友好相处，我总是耐心地教懂别人每一个题目，我总是热心的帮助他人，在不知道中，我的好友越来越多。在正下大雨的时候，我把伞借给他人，自己淋着雨回家，每逢做作业时，我悄悄地走到他们身边，帮助他们。尽管我是班干部，但我和同学的关系还是处理的蛮好的。我不会因为自己是老师得力的助手，而去冤枉他人。我不会因为自己是学习委员，而瞧不起他人。这就是爱交朋友的我。你也快快成为我的朋友吧。
手抄报内容自我介绍简短(篇3)
我是一个帅气的小男孩，我的身材瘦而高，一头乌黑的短发，我的眉毛弯弯的，眼睛水灵灵，一个小小的鼻子下有一张红红的嘴巴。我有很多缺点，做作业很马虎，经常挨老师批评。
一次，老师检查作业，对我严厉地说：“殷浩盛，你怎么治水写成冶手呢?”呵呵，害得我上课被大家嘲笑;还有一次，我把两只“小兔子”竟然写成了两只“小免了”，你看我粗心不粗心。我写作业的时候一点也不用心，遇到不会的字我就东走走西走走，然后再回到座位问妈妈，正因为这样我写作业得熬到晚上八点钟。我每次上数学课的时候都不用心，老是捣乱纪律，所以开家长会总免不了老师的批评。别看我有这么多的缺点，我还有不少优点呢!虽然我有点马虎，有点不用心，但考起试来，成绩顶呱呱，每次都在95分以上，所以妈妈经常夸奖我，老师也经常夸奖我。
我每次坐车的时候，都会给老人让座，妈妈也经常说我真是个好孩子，懂得尊重老人!我在学校一看到大同学欺负小同学，我都会出手相助，所以我交了许多朋友，因此我也一有困难，就会得到朋友的帮助!这就是我，帅气的小男孩!指导老师：亢洁亢洁老师点评：本文写的真好，全文语言生动活泼，表达流畅，列举事例真实生动有趣，能抓住自己的特点来具体表现，不乏细节刻画，重点突出，给读者留下了深刻印象，较之前面，你最近有很大的进步，好孩子，老师为你高兴!
手抄报内容自我介绍简短(篇4)
书是知识的宝库，是知识的海洋。
人们常说“开卷有益”。的确是这样，当你打开绚丽多彩的图书，你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难忘怀，给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友，它能教我们怎样作文，怎样做人。在我们孤单时，它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时，它会给我们解答;遇到困难时，它会帮助我们，给我们力量。
书还可以使我们开阔眼界，增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过，但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，虽然我只读了其中的一部分，但是却为我提供了许多课本上没有的知识，一次偶然的机会，我们考试竟然考了这些知识，我当然不用犯愁了。现在我越来越发现，书是我们增长知识的源泉，是我们成长中不可缺少的高钙乳液成份。去读书吧，它将把你带入你的理想世界。
手抄报内容自我介绍简短(篇5)
我，是一个没有自信的人，从小学开始，我做一件事的时候都是犹豫半天也决定不下来，最后不是被骂就是被打。但是，自从我初一经历过那见是以后，我就变得自信了。
那时我刚上初一的第一次月考，月考前一天我总是心发慌，担心考不好，而且我还是一个认生的人，考场里我那么多我不认识的人，不免有些心乱。终于，到了考试那一天，我小心翼翼的走进了考场，放眼一望，就两三个我认识的同学，其他，全是陌生的面孔。到发考卷时，考场里的气氛静的快让人呼吸停止一样，一种莫名的恐惧感在我周边环绕，这是我想：一定要把心沉下来，我要自信!然后开是做题，因为考的是英语，所以有很多选择题，做着做着，突然一道题让我反复着么不定，一会想：好像是这个，嗯，我记得老师讲的是这个，就这样一道小题思考半天，最后，可想而知，我还有几个空没填更谈不上检查了。后来，成绩单发了下来，我被吓了一身冷汗直冒，就这个分数，不知父母要寻我骂我多少回了，回家后，妈妈的脸阴沉沉的让我充满了恐惧感，妈妈并没有说啥，只说了一句：你是不是没有自信，这句话触到了我的心头，我说是，妈妈就说，想要找到自信先要做事果断，不要犹犹豫豫，并且学过的好好复习认真的记在脑海里，这样，你才能找到自信。我做了，每天我都认真学习，我做事实不在犹犹豫豫而是果断，最后，我终于找到了自信，第二次月考我发挥超常，进了100多个名次，但心里却想我不能骄傲，
从今以后，我发现自己变了，做事果断认真，考试好。我终于变成了一个有自信的人。他是我不在骄傲，不再气馁，让我懂得了人不能没有自信!
手抄报内容自我介绍简短(篇6)
我留恋着童年中稚嫩的我;我陶醉于舞台上潇洒的我;我驻足在挫折背后乐观的我;我思索着朋友面前任性的我……这一切都属于我的背影，最终在思绪前定格下来的，却是那个钢琴前坚强的我。
“我看你考级怎么办!”妈妈扔下这句气愤的话，摔门而去，留下一双泪汪汪的眼睛不知所措地打量着面前这黑色的庞然大物。
是的，这已是第N次为练琴而与妈妈大吵大闹。几天后的此刻我就应该坐在考场中了，而我的手总是在“很必要的时候”划出键盘，让妈妈的怒火越烧越大。书上的音阶正整齐地排列在一起，然而我却感到他们正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教训他们，而双手却分明有些不忍。着双手已经在钢琴上跃动了七年，几多风雨，几多愁，剪不断的是我与音乐绵绵的情。清晨的阳光挤进窗户，在我心中留下一抹迷茫，然而，我突然看见，在那束阳光投下的阴影里，闪烁着一个小小的身影——腾飞的鸟!
我突然静下心来，刚才烦躁的心猛然坚强起来，，一只小鸟都会克服困难在炎炎的夏天腾飞，我又有什么资格不去面对这些音符?不去坚强地挺过这个难关?
我轻轻闭上眼睛，坚强的本能让我尽情地创出属于自己的音乐天地。一瞬间的沉默过后，我突然发现，这份音乐一直是美丽的，一直都散发着芬芳……我似乎感觉到音符正迎面扑来，在考场中定格一个美丽的微笑……
如今，当我终于把“优秀”的结果捧到手心里的时候，我再次敲击起了键盘，欢快的音符缓缓流淌了出来。在这动人的旋律里我尽情地笑——不正是因为坚强吗?坚强后的成功，成功中的微笑，微笑里我的坚强，坚强的我。
手抄报内容自我介绍简短(篇7)
你是否曾有过这样的经历：在活跃的课堂上，老师出的一道题目，你已清楚的知道了答案却迟迟的不敢举起手来回答，只因不自信怕回答错了被同学笑话;在选拔会上，你明明已做好了所有的准备却因听众太多、对自己的能力的不自信，而最终选择了放弃。告诉你，我有过这样的经历。
小的时候，父母和老师便教导我做人一定要低调，不要太张扬、太过自信。在一次小学三年级的演讲比赛中，我很幸运的获得了一等奖。因为兴奋与骄傲，在之后的课堂中我便成了经常发言的那一个，也因此抢夺了他人发言的机会。一段时间下来，老师发现了我总喜欢抢别人的话说的不良习惯，于是便颇为严厉的批评了我。顿时我感到我的自尊心受到了很大的打击，自信心也不由得失去了许多，从此以后我便开始默默地听课，不再发言。几年过去了，这几乎已成了我的习惯，曾经的那份自信也再未出现在我的生命当中了
在后来的时光中，我逐渐认识到了这份自信对于我来说是多么的重要，我开始努力去将它找回。next88)初二的时候，学校有“年级之星”的评比活动，我本想去参加，去锻炼一下自己。在一切应有的准备几乎都做好之后，我得知了“年级之星”的评比是要在全年级师生面前进行演讲，我顿时感到无比的害怕。不知为何的害怕，害怕自己犯错，害怕自己不敢演讲的窘迫，害怕未选上后的失落……太多的害怕。就这样我最终选择了放弃，只因我心中的惧怕和那一直存在的不自信。这是多么好的一次展示自己的机会啊!可我却害怕在万众瞩目下发言，宁愿躲在黑暗的角落里默默流泪。自信，为什么你就不能回到我的身边来呢?
假如，我能鼓起勇气在平时的课堂上积极发言，表达自己的看法;假如，我能在众目睽睽之下发表自己精彩的演讲;假如，我能在困难和挑战面前勇往直前，那么我是不是可以找回那丢失了多年的属于我自己的自信呢?太多的不自信让我留下了一个又一个的遗憾，一个又一个的失望，我是多么想把它们都做好啊!可是，我却那么的不自信。自信对于一个人的成长、成才，在一个人的生命当中是何等的重要，它有时甚至可以决定命运!为什么我就不能拥有它呢?难道我要让这份自信永远的消失在我的生命中吗?不!我要找回它。
手抄报内容自我介绍简短(篇8)
是什么，来的悄无声息，走的不留痕迹，却激起青春色彩的轻舞飞扬?
是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，却飘逸出生命的华彩乐章?
哲人对着蓝天微笑：“是时间。”
孩童握着风筝拍手：“是风。”
而我却说：“是自信。”
从前的我总是不自信，不敢勇敢面对生活的挑战，总怕自己做不好而遭到别人的嘲笑，所以每次机会总是与我擦肩而过。
就拿刚入学时竞选班长来说吧，因为我缺乏自信，总怕自己选不上，让同学们嘲笑，在报名时犹豫不决，最终也没敢去，最后一个学习不算太好的同学竞选上了班长。
下课后，同学们都围着埋怨我：“真是的，你怎么没有参加竞选呀，要是你竞选，我们可都选你。”
同学们的鼓励和信任，给了我很大的信心，但真正让我自信起来的，还是那次雪地摔倒又爬起的经历。
那是一个雪花飘舞的周末，窗外的雪纷纷扬扬，大地像被锁住了，没有了往日的生机和活力，有的只是被雪压弯的树枝，被雪覆盖的街道，所有的一切一切，好象都进入了梦乡，无比的清冷。我骑着自行车去兴趣班学习画画，走在路上，冷清清的街道让我感觉更加寒冷，不由我加快了速度。
“啊……”，我大叫一声。光想着快点赶到学校，却忘记了脚下，一不小心我摔倒在路边的一个浅坑里，自行车飞出老远，我想奋力想爬起来，可不知怎的，手和脚一下子全都失去了知觉。
“这可怎么办呀，在这儿等着别人来救我吧，”心里想着，却不见一个路人经过，眼泪不争气地涌了出来。可我总不能在这里等着冷死吧，算了，还是自己试着爬起来吧。可一抬腿，就会有一股钻心的刺痛，还是等别人来救我吧。
突然，传来一个声音“试着爬起来，无论遇到什么样的困难，对自己都要有自信，不能只想着别人来救你。”我四处张望，天地间只有雪花弥漫，正纳罕，原来是来自心灵深处的激励。
是啊，自信是成功的基石，要相信自己，勇于挑战自己。于是，在自信的引导下，我强忍着疼痛，一咬牙奋力站了进来，慢慢爬出坑，扶起自行车，一瘸一拐地向学校走去……
瞬间，我突然发现，原来，我也很自信。
也就是那次雪天摔跤的经历让我明白了一个道理：困难好比弹簧，你弱它就强。只要我们充满自信，只要我们学会坚强，什么样的困难都能战胜。
