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文化节开幕主持稿【篇1】
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：亲爱的老师们，同学们
合：大家好!
男：聆听十一月的讯息，秋风吹拂大地;
女：走进十一月的校园，我们充满活力!
男：今天，我们相聚这儿，绽放灿烂的笑容;凝聚我们的勇气;
女：今天，我们相聚这儿，放飞我们的希望，追求我们的梦想!
男：校园的艺术是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。
女：校园文化艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个舞台
合：东关中学第xx届校园文化节汇报演出现在开始----(鸣礼炮)
男：下面进行升旗仪式，请仪仗队入场女：请全体起立，升国旗，奏国歌!
男：请大家入座。今天来到我们会场的领导有
女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
男：另外许多家长代表也来到了我们的会场，一个成功的学生背后总有辛勤付出的家长，您辛苦了!
文化节开幕主持稿【篇2】
文化节开幕式主持词 第一篇
男：尊敬的各位领导，各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。
男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。
女：有一种向善的力量
男：有一束指引的光芒
合：那就是成长的方向
男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
女：参与，是我们成长的必经之路。
男：参与其中，快乐便触手可及。
女：我参与，我成长，这天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。
合：xx小学20xx年校园文化艺术节演出此刻正式开始！
文化节开幕式主持词 第二篇
男：尊敬的各位老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家早上好!
男：花光似锦新绿繁，校园内外，到处是一派生机勃勃的春之绚烂!
女：最美五月春风暖。我们迎来了学校一年一度的体育文化艺术节。
男：今天的~~小学，彩旗飘飘，是一片欢乐的海洋;
女：我们全体师生满怀喜悦的心情，以最饱满的状态，迎来了我校第十四届体育文化艺术节的开幕!
男：这是我们期盼已久的共同节日，是一次展示我校师生风采的盛会，也是一次各个班级交流感情、加深友谊、共同提高的盛会!
女：接下来，有请各班代表队闪亮入场!(各班入场词)
男：下面举行升旗仪式。全体立正，向右转，敬礼!升国旗，奏国歌!
礼毕!唱国歌!向左转!
女：竞技场上我们相聚在一起，鲜花与笑脸齐绽、歌声与乐曲交融、绿树与彩旗相映、拼搏与理想共生!
男：追逐四月的和风，沐浴明媚的春光，嘹亮的号角已经吹响!让我们一起高歌，一起拼搏，在跑道上、舞台上挥洒汗水和信仰。
女：下面有请沙校长致开幕词。
男：感谢沙校长的精彩致辞，接下来有请运动员代表~~宣誓。
女：有请裁判员代表~~宣誓。
男：掌声有请~校长宣布第~~届体育文化艺术节开幕!
女：本届体育文化艺术节中，我们将举办广播操比赛、运动会、国际象棋比赛、年级艺术展演、学生摄影书法书画比赛、庆“六一”文艺汇演、游艺活动、校本课程成果展等丰富多彩的活动。
男：亲爱的同学们，让我们一起为了理想努力拼搏，在人生的旅途中创造更多的精彩和辉煌。
女：田赛场上任笑傲，径赛道上展风流。让我们放飞梦想、勇于担当，一起点亮少年中国梦!
男：祝愿我校第十三届体育文化艺术节
合：圆满成功!
女：祝~~小学的明天更加美好!
男：接下来将举行广播操比赛，请各代表队有序退场，到指定地点准备参赛。
看，鲜艳的五星红旗在前面引路!首先进入我们视线的是国旗方阵和校旗方阵!瞧!他们个个精神抖擞，意气风发!彰显了~~小学学子昂扬自信的精神风貌!
手举彩旗，步伐轻快，现在向我们走来的是~年级彩旗方阵。看，~年级同学英姿挺拔，动作整齐。飘舞的彩旗彰显出出~~小学学生的朝气与活力，鲜艳的彩旗挥洒出我们对体育运动的十足的热情。
让我们预祝这次运动会圆满成功!
文化节开幕式主持词 第三篇
开场白
老师们，同学们：
大家早上好!
十月的清晨，秋风送爽，在这个充满希望和收获的季节，~~中学迎来了20~~年校园体育节。
运动即快乐，参与即胜利。本次运动会以“我健身、我参与、我快乐”为宗旨;努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神;运动健儿们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，充分展示民星学子的风采，为班级增光，为学校添彩。
经过校运会筹备小组的精心准备，校运会的准备活动和各项预赛都已顺利完成，在我校形成了人人参与、个个争先、争创和-谐的校园体育氛围。
平日里勤学苦练的运动健儿们，如今个个斗志昂扬，显然已经做好了充分的准备。亲爱的运动员朋友们，今天，这里就是我们的一展身手的舞台，让我们挥洒汗水，驰骋赛场!让我们共同享受体育带来的乐趣!
首先，向大家介绍今天坐在主席台上的领导与评委们。他们是：~~~
下面，我们用热烈的掌声有请书记宣布运动会开幕，大家欢迎!
现在，请运动员入常(音乐……)
现在向我们走来的是国旗队、校旗队、由全年级各班代表组成的鲜花队、红旗队……
现在向我们走来的是高二(2)班。
高二(2)班“梯子”型的队列代表高二(2)班同学脚踏实地，沿着梯子，一步一个台阶，高中三年力争跨上三个台阶，大家团结一致，共同走向成功。
现在向我们走来的是高二(3)班。
这是一个由28名同学组成的集体，他们活泼开朗，充满活力。下面他们将用图形表达对于体育魅力的诠释。
(请出现“闪电”造型时再继续读稿。)
现在呈现在大家面前的是闪电造型，闪电寓意高度、速度和力量，它象征着现代体育精神。
(请在口号“势如闪电，更快更强”后继续读稿)
由闪电变换为水滴，水，代表着柔美、和善与智慧，预示着体育的魅力在于刚与柔，力量与技巧的和-谐统一。
(请在口号“体育精神，刚柔并济”后继续读稿)
现在我们看到的是两个旋转的同心圆，它象征着高二(3)班同学将团结一致，发扬体育精神，展现青春风采，共建和-谐校园。
现在迈着昂扬的步伐向我们走来的是高二(1)班。
他们以饱满的精神、整齐的步伐，展现出一班的风采。他们将用手持的圆扇变化出几个寓意丰富的字符。首先由红色的圆扇组成英文字母I，它代表了高二(1)班的每一位同学，都是富有个性的。接着由红色的圆扇组成的图形是爱心，它代表着每位同学心中充满爱。最后由绿色的圆扇组成字母M以及~，是民星中学的拼音缩写。通过字符的组成体现着同学们团结一心的力量，以及对于民星的热爱。
现在向我们走来的是高二(4)班。
因为青春因为激-情，高二(4)班一个有着高凝聚力的集体，一个有着激昂斗志的集体，一个有着越挫越勇精神的集体，将会在本届运动会上奋力拼搏，让青春的烈火猛烈燃烧，让生命的闪电划过广阔的天空。
迎面走来的是高一(4)班。
这是一个团结、奋进、积极、乐观的班级。队伍由25位同学与3位辅导员老师共同组成，这3位老师平时关心辅导每一个同学的生活与学习，让我们感受到家人一般的温暖。
队伍排成的“一4”形状，不仅代表我们高一(4)班，更是纪念民星中学所经历过的14年历程。同学们手中的彩球则寓意了民星美好的明天：“红色”——象征着我们如同一股股注入民星的新鲜血液;“黄色”——代表着我们一颗颗明日之星正在民星冉冉升起;“绿色”——体现了我们民星学子的青春与活力。看队伍前方，同学们在正进行各项运动，“足球”的激-情豪迈，“篮球”的团结奋进，“羽毛球”的强健拼搏，“乒乓球”的智慧灵动，正是我们高一(4)班同学良好风貌的体现。
听，他们的声音多么嘹亮……
现在朝我们迎面走来的是高三(1)班的同学们。
由25名纯男生组成，方阵变化的队形是的手势。步骤简单，动作迅速。体现了理科班学生的干练与果断。伴随着中国文化精髓唐诗《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼”一句!同学们表达了在高考路上不服输，不干人后的心声。
现在入场的是高一(3)班。
看!他们英姿飒爽，谡谡抖擞，用各自高涨的奋斗情怀与激昂共同谱写着金秋赡砚的生命乐章。“一3一3亮晶晶，努力拼搏夺冠军”，嘹亮通彻的口号体现了一3班不畏砥砺、积极进取的学习与生活态度!由10位同学组成的”MA~”图标与我校本届运动会节标共同寓意了“将 人。运动。健康。无限传递”下去的核心理念。
现在朝我们走过来的是高三(2)班的队伍。
年轻的心属于运动，年轻的心属于拼搏。高三(2)班，一个坚信“信心无畏，恒心无敌，青春无悔”的集体。听见他们激昂嘹亮的口号了吗?看见他们整齐稳健的步伐了吗?感觉到他们永不言败的气势了吗?这就是高三(2)班。
现在向我们走来的是高一(2)班。
这是一个团结的集体，在军训中获得了综合评比的第一名。
瞧，他们踏着整齐的步伐，精神饱满，气宇轩昂。他们是一个个活泼的音符，连成一篇优美的乐章，他们是一个个激昂的文字，书写精彩的人生。高一(2)班，藏龙卧虎，无论是短跑、长跑，还是跳远、跳高，样样在行。
“爱拼才会赢”是他们的夺冠宣言!“加油”是他们最直接的口号!
25名同学组成的笑脸，是全班扬起的自信脸庞，是他们绽放的灿烂笑容，是永远乐观的人生信条。
现在向我们走来的是高三(3)班。
瞧!他们脸上写满自信，个个意气风发，斗志昂扬。高三繁重的课业负担仍难掩他们的朝气蓬勃和锐意创新。
他们的口号是：青春无畏，逐梦扬威。风雨同舟;铸就辉煌。
今天的入场式表演他们将别出心裁的仿效“活字印刷术”来变换队形。
接下来，就请大家拭目以待!高三(3)班的同学们将依次摆出VICTORY胜利的字样。可别小看了这个简单的单词，它可是与高三(3)班的班级成员组成息息相关。
字母V和字母I分别表示着物理中的电压和电流。
字母C和字母T分别表示着生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命体内遗传物质DNA中的重要碱基对。
字母O和字母R分别表示着化学中的氧元素和烃基，他们是我们赖以生存的必需元素和生命体的基本结构特点。
未知数Y，表明了他们对未知事物不懈追求的信心，相信有了这股冲劲儿和拼搏精神，他们终将赢得胜利!!!
现在向我们走来的是高一(1)班
他们是一个由34名同学组成的紧密相连的团队，平时学习氛围良好，上课积极发言，动手动脑，课后轻松活跃，开朗乐观。同学们以班级荣誉为先，积极参加各项活动。
踏着青春的步伐，现在他们开始变换队型了，两个大大的字母“M~”展现了一班的全体同学人人心中有民星，人人爱民星的热情。同学们开始表演充满活力的街舞了。他们的表演充满现代气息和青春的动感，展现了高一(1)班同学们特有的精神面貌，他们挥洒了多少汗水才练成这整齐的动作，这正体现了一班同学的团结一心，不畏艰苦的精神。
现在向我们走来的是高三(4)班。
自备音乐，请关闭运动员进行曲
这是一个由31位同学组成的崭新集体。他们精神抖擞，步伐坚定，以青春的风姿展现他们必胜的决心。
(舞蹈开始后)
此刻，他们正用一段热情的舞蹈展现着他们的青春活力。历史的通古博今，政治的深刻哲理，地理的勇于探索，都融入到了这段青春无敌的舞蹈中。相信他们也会在之后的比赛中，用自己蓬勃向上的意气诠释新时代的体育精神。
现在向我们走来的是民星中学的教师方阵。
辛勤的汗水是他们无私的奉献，桃李芬芳是他们最高的荣誉。意气风发的老师们向我们走来了，课堂上的他们壮怀激烈，激扬文字，腹有诗书。他们不是哲人，却能指点迷津;他们不是画家，却能大笔一挥，为学生描绘出一个盛世;他们不是歌星，却在传递着文明的爱的音符。此刻，他们已经拉满了弓，蓄好了势，准备着这场秋天的沙场点兵。祝老师们都能有很好的表现。
全体面向升旗台，升国旗，奏国歌。(国歌……)
现在，让我们以热烈的掌声欢迎副校长为运动会致开幕词。
下面，将由运动员代表——高二4班的同学代表全体运动员宣誓。
一场精彩的比赛，一届成功的运动会，少不了运动员艰苦拼搏的精神。同时少不了裁判员公平、公正、实事求是的态度和稳舰热情、大公无私的工作精神。请裁判员代表代表全体裁判员宣誓。
下面，开始进行全校广播操汇操。
(老师发指令……)
(广播操汇操……)
结束语
追逐十月的和风，沐浴十月的阳光;希望同学们在赛场上勇敢拼搏!
同学们，让我们秉着“公平，公正”的准则，拿出勇气，坚持不懈，赛出成绩，赛出风格!
让我们共同提高运动的技能，共同分享体育锻炼的每一份成果!
让我们预祝20~~年~~中学校园运动会取得圆满成功!
开幕式到此结束。全体立正，退常
比赛开始，请各部门工作人员，裁判员老师到位，学生裁判到主席台前报道。
文化节开幕式主持词 第四篇
男：尊敬的各位领导、老师们，
女：亲爱的同学们，
合：大家上午好!
男：欢迎大家来到校园艺术节的歌舞比赛现场。我是主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：今天，我们相约在这快乐的节日，用热情的歌声抒发心中的情感，
女：今天，我们相约在这缤纷的四月，用优美的舞蹈表达童年的快乐。
男：朋友们，让我们用跳动的音符标记精彩的乐章，
女：同学们，让我们用欢声笑语记录下难以忘怀的成长。
男：大家请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的童年乐章吧!
合：20xx年xx小学校园艺术节现在开始。
文化节开幕式主持词 第五篇
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了属于我们的节日。
乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳。
甲：六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。
乙：鲜花为我们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。
合：六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。
甲：在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我们四里营中心小学全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：祝同学们节日快乐，学习进步！祝老师们工作顺利，心情舒畅！
甲：四里营中心小学庆六一文艺汇演
合：现在开始！
文化节开幕式主持词 第六篇
甲：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师!
乙：亲爱的各位同学!
合：大家上午好!今天在这里我们举行第xx届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。
甲：四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的'校园热烈欢腾。
乙：春风贺喜无言语，花枝招展满校园.在这莺歌燕舞，绚丽多姿的日子里，我校第xx届校园艺术节拉开了帷幕。
甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
乙：让我们歌唱友谊，共祝同学们学业有成，勤奋进取;让我们歌唱校园，共祝全校师生携起手来，再创佳绩!
合：xx小学第xx届校园文化艺术节文艺汇演现在开始!
文化节开幕式主持词 第七篇
董：青春就像一朵鲜艳的花儿，婀娜多姿;
吴：青春就像那蓝天上的白云，天真无邪。
朱：在青春的舞台上，第十届校园文化艺术节激情上演。
廖：在我们热爱的校园，最活跃的文艺强音始终跳动。
董：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家
合：晚上好!
吴：这里是xx通信职业技术学院，和谐校园杨个性，青春之路显风采。第十届校园文化艺术节闭幕晚会的现场。我是主持人吴x.
朱：我是今晚的主持人朱
廖：我是主持人——廖xx
董：我是主持人——董XX
吴：首先，请允许我为大家介绍今晚到场的领导老师及嘉宾。他们分别是——
董：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!那么今晚的晚会也会有微博短信互动，同学们可以用手机发送短信至1069x11367就可以参与到我们的微博互动，同时呢，同学们发送节目编码到106x1367就可以为自己喜欢的节目投票了!我们将现场揭晓由同学们自己票选出来的“观众喜爱节目”
文化节开幕式主持词 第八篇
女：深秋的校园，到处飘荡着欢乐的歌声。
男：深秋的校园，到处洋溢着蓬勃的朝气，散发着艺术的芬芳。
女：听，文化的脚步声越来越近了。又一个校园文化节来到我们的身边。
男：今天我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的梦想在艺术节里轻舞飞扬。
合：20xx年“打开幸福的钥匙”校园文化节开幕式现在开始！
男：让我们用热烈的掌声欢迎朱校长致文化节开幕词。
（朱校长致文化节开幕词）。
女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴。校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
男：校园文化节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
女：同学们，让我们共同携手在土壤里种下希望，让我们共同携手在文化的天空中放飞理想。
男：让我们一起喊出文化节口号：我文化我快乐。
女：今天我们相聚，共同庆祝校园文化节的开幕。我们团结、文明、创新、进取，我们是一群阳光少年。
男：深秋因为有了我们更加美丽，校园因为有了我们更加精彩。让我们展开丰富的想象，插上文化的翅膀，翱翔在文化的天空。让我们把文化的鲜花撒满每一片空间，把艺术的种子播撒在每一个心灵！也愿更多的艺术新苗，在本届文化节上，破土而出，茁壮成长。愿更多的文化新星，从这里升起！
女：同学们，在踊跃而热闹的签字活动中，今天的校园艺术节开幕式到此结束，本次文化节承办年级为四年级、五年级，让我们共同祝愿，祝愿xx校园文化节举办成功！
文化节开幕主持稿【篇3】
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
在这春风送暖，万物复苏的季节，我们聚集在这里，举行“多彩校园，放飞梦想——第x届校园文化艺术节”开幕式活动。今天虽然是冬去春来，寒意未尽，但我们心情激荡，豪情满怀，在艺术节的舞台上展现我们的风采，在充满书香、墨香的校园里畅想我们的未来。参加今天开幕式的人员除本校的全体师生，我们还很荣幸地邀请到教育局的领导
让我们用最热烈的掌声欢迎他们！
首先进行开幕式第一项，文艺表演。由于开学时间较短，本次艺术节开幕式节目我们委托xx班同学准备。请欣赏第一个节目，大合唱：《小鸟，小鸟》。掌声欢迎。
感谢合唱队的同学，优美的歌声仿佛把我们带到了鸟语花香、诗情画意的春天。
接下来请欣赏，相声《文明礼仪在身边》。表演者：xx
说文明话，做文明人，是中华民族传统美德，我们小学生不仅要遵照去做，还要把它发扬光大。
接下来，请欣赏电子琴独奏《步步高》和《一个师傅三个徒弟》
接下来，请欣赏舞蹈《我要去西藏》
接下来是本次活动的第二项，请校长宣布“xx学校‘多彩校园，放飞梦想——第x届校园文化艺术节’活动方案，大家掌声欢迎。
文化节开幕主持稿【篇4】
甲：尊敬的各位领导，各位来宾；
乙：来自大洋彼岸的xxx学院的校长老师；
甲：亲爱的老师、同学们：
合：大家好！
乙：在这艳阳高照的金秋；
甲：在这充满收获的季节；
乙：我们迎来了来自xxx学院的校长和老师；
甲：他们的到来使我们的校园充满欢乐；
乙：他们的到来将使我们看到xx的教育。
甲：xx是一所墨香飘逸的全国书法艺术教育实验学校；
乙：同学们在挥毫泼墨间也能流利地流利地说出英语、唱出英语歌；
甲：下面我们请同学们用英语向xx朋友问好。
文化节开幕主持稿【篇5】
男：这是热情与欢乐交织成的文化盛宴，我们歌唱诗一般的美丽水乡，今天，美丽的xx美轮美奂，日新月异气象万千；
女：这是笑声与歌声汇集成的市民舞台，我们舞动画一样的幸福家园，今天，幸福的xx福天福地，物华天宝热土一方。
男：尊敬的各位领导、各位来宾；
女：现场的观众朋友们；
合：大家晚上好！
男：这里是由xxx部、xxx、xxx、xxx主办的“xxxx”xxx文化节开幕式的现场，欢迎大家的光临！
女：夜色下的xx公园是这么的美丽，这般的迷人，在这里，今天我们迎来了xx十大历史文化名人雕塑揭幕，这是我县广大市民文化生活中的一件大事、盛事和喜事。
男：十大历史文化名人作为我们xx重要的文化遗产，是城市的宝贵精神财富，他们的榜样作用是无穷的，他们的精神、他们的事迹影响了我们一代又一代的xx人，对于推进xx精神文明建设，提升xx城市文化形象，推动xx经济社会发展，都具有积极的作用。
女：是的，从他们的雕塑中我们可以感受到浓浓的文化底蕴和文化气息，因为文化，我们的城市才更加美丽，我们的生活才更加美好，今天借着十大历史文化名人雕塑揭幕的契机，同时我们也迎来了xx县首届市民文化节开幕式。
男：市民文化节是全面展示xx文化建设成果和市民文化风采的崭新平台，让广大市民在欢歌笑语中享受城市生活的美好，在审美愉悦中感受xx文化的魅力，在活动过程中追求幸福的中国梦。
女：今天在这美丽的xx公园，在这市民文化节的舞台，这里将会是歌的世界、舞的海洋，希望精彩的节目能伴随大家度过这个美好的夜晚。
【歌曲组唱《我的xx我的家》前】
男：xx，这是一片张扬着绿色的土地，这里到处都有让人陶醉的味道；
女：xx，这又是一块传承着神奇的千年古邑，这里处处涌动着文化的气息。
男：今天就让我们相约在这里，为幸福xx放歌；
女：今天就让我们欢聚在这里，用美丽的歌声唱响我的xx我的家。
【情景小品《走进xx》前（主持人出场二）】
男：一首《我的xx我的家》让我们听得如痴如醉，这是xx水乡的情调，这是碧海仙山的韵味。
女：xx，我的家，多情的土地，温馨的家园，家的感觉真好！
男：走进xx，我们会感受到文化强县的巨大变化，宏伟的事业总在不断的奋斗中腾飞；
女：走进xx，我们能体会到文化名城的崛起振兴，壮丽的篇章总在不懈的努力下书写着崭新的辉煌，书写着我们xx人的骄傲！
【舞蹈《那年》前（主持人出场三）】
男：雁山鳌水的美丽赋予了我们xx人性的灵动；
女：千年文化的沉淀铸成了xx风情的独特。
男：xx素有“xxx”的美称，学风斐然，人才辈出，涌现出像爱国诗人xxx、山水画家xxx、数学泰斗xxx、百岁棋王xxx、新闻巨子xxx等一大批历史文化名人。
女：那年，xxx在《xx诗集》中倾诉了浓浓的爱国情怀；
男：那年，xxx画出了传世名作《xxx图》；
女：那年，xxx与xxx在xx对弈《xxxx》；
男：那年……那么多的那年，我们说也说不完，道也道不尽，在流逝的历史时空和浩瀚的文化海洋，他们为民族的传承和创新，为社会的发展和进步，作出了巨大的贡献。
女：如今，在家乡xx，xx十大历史文化名人的雕塑就在这xx公园矗立着，时代的洪流记载着他们勇于奉献的激情，历史的丰碑铭刻着他们奋发拼搏的业绩。
【越剧表演《万紫千红总是春》前（主持人出场四）】
男：今天的舞台真是群芳斗艳，一张张笑脸在春风中绽放，我们在传承中汲取历史文化的精华；
女：今天的舞台可谓花团锦簇，一声声笑声在春色里聚散，我们在创新中弘扬瓯越文明的精粹。
男：生活在xx这片美丽的土地，我们用智慧播种着绿色的希望，用奋斗浇铸着锦绣的河山，更用自己辛勤的汗水开辟出一片广阔的文化天地。
女：正因为一代又一代的xx人坚守着对文化的执着和追求，我们xx的文化发展才能以自身独特的艺术形式和文化魅力散发着浓烈的芬芳，才能——万紫千红总是春。
【武术表演《武动xx》前（主持人出场五）】
男：搭建一个舞台，演绎一片精彩，我们的市民文化节将以主阵地“xx台”、流动性“xx台”、信息化“xx台”、城市化“xx台”四大平台联合推动城乡群众文化生活的日益丰富和发展。
女：它让每一个热爱文化、献身艺术的市民都能倘徉于文化艺术的海洋。
男：它带领我们走进文化的殿堂，享受文化带来的多彩生活，品味文化传递的美好世界。
女：今天xx武校的同学们也来到了我们的舞台，他们将要用武术表演为我们展现出一个活力四射的魅力xx，下面有请他们为我们带来武术表演《武动xx》！
【小品《幸福笔》前（主持人出场六）】
男：刚才的表演真是太给力了！我觉得要是我们的生活天天有歌唱，天天有舞跳，天天有戏看，那就叫幸福！
女：其实幸福无处不在，无时不有，幸福就是我们生活中的点点滴滴，可以是一声温暖的问候，可以是一句真心的祝福，可以是一次开心的往事，但是呢！幸福必须要小家服从大家。
男：是的，只有大家都幸福了，那才叫真正的幸福！在我们的新农村建设中，只有乡村越来越美丽，人民的生活才能越来越幸福。
女：如果你还不知道幸福是什么，相信看过下面这个小品之后，你一定会有自己的感受！那么下面就让我们一起来欣赏小品《幸福笔》。
【少儿舞蹈《我和我的小木偶》、木偶表演《嫦娥邀月》前（主持人出场七）】
男：随着经济的发展，社会的进步，我们的日子越来越好，但是千万要记住，经济的发展决不能以污染环境为代价。
女：只有我们的山渐渐变青，水渐渐变秀，环境越来越美，我们的生活才能有滋有味，才能家家福临门，处处春光美。
男：今天在这美丽的春光里，我们演绎着，跳动着，幸福着，共同享受着文化带给我们的快乐和精彩。
女：说到精彩，我又想到了我们xx的木偶戏表演，小小的木偶总是那么地讨人喜欢，总是能带给我们意外的惊喜，让我们百看不厌。
男：那当然，木偶戏可是我们xx的骄傲和荣誉，千百年来经久不衰，曾获得过墨西哥国际木偶节最高奖、全国木偶戏比赛金奖等喜人的成绩， 20xx年被列入首批国家级非物质文化遗产扩展项目名录，与xx戏、xxx音乐、xxx词共同构成了xx县非物质文化遗产的“国宝”。
女：那么下面就让我们一起来感受xx木偶戏的迷人风采！
【歌舞串烧《时代脉动》前（主持人出场八）】
男：在悠久的历史长河中，xx木偶戏一直生生不息，折射出我们xx百姓生活的淳朴风情，也沉淀着这方水土独特的文化记忆，上演着一幕又一幕的精彩。
女：彰显文化力量，感受时代脉动，这是责任，更是使命，在时代的发展过程中，文化正为xx经济社会发展新跨越提供着强有力的精神支撑和力量保证。
男：在先进文化的引领下，xx这东海明珠正绽放出新的魅力，城市与农村展现一派欣欣向荣；
女：在先进文化的引领下，xx这千年古邑正注入新的活力，经济与社会事业焕发勃勃生机。
【歌曲《美丽中国》前（主持人出场九）】
男：这是梦里水乡的天籁之声，充满着激情和活力；
女：这是瓯越文化的精彩绽放，蕴藏着希望和能量。
男：让我们把歌声唱起来，把舞步动起来，
女：让我们把掌声响起来，把欢乐举起来，
合：让我们一起为美丽中国歌唱！
结束语 （主持人出场十）
男：今夜，豪迈的歌声激动着我们奋发的步履；
女：今夜，艺术的花蕾编织着我们多彩的梦想。
男：xx公园这承载深厚历史底蕴的文化公园，将会让我们的生活更加丰富充实，让我们的生命更加多姿多彩。
女：当我们沉醉于xx县首届市民文化节这浓浓的文化氛围，我们享受到的是先进文化的成果，感受到的是先进文化的快乐。
男：让我们踏着时代前进的节奏，共同迎接xx文化发展更加辉煌的明天。
女：各位领导、各位来宾、各位朋友们， 十大历史文化名人雕塑揭幕暨首届市民文化节开幕式 到此就结束了。祝大家万事如意，身体健康！
合：朋友们，再见！
